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(實用)小學(xué)四年級作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
昨天晚上,我和弟弟在打雪仗,我詭計多端,弟弟卻是“榆木腦袋不開竅”。
哈哈!我把雪球砸到弟弟頭上了,弟弟哭了,接著把雪球扔到我身上。這可不行,如果沒有玩伴可不行!
弟弟的倔脾氣好治!“走,咱們上丹尼斯買腳丫子(棒棒糖)去”!弟弟轉(zhuǎn)怒為喜,笑著跟我走了。到丹尼斯門口,我裝的很像,我說:“哎呀,姐姐沒錢了。走,回家拿去”!我們又回去了,弟弟估計是忘了,我們倆才能繼續(xù)打雪仗。忽然,一個雪球飛到我臉上,差點兒把我戴的墨鏡砸碎,我氣得要死,跑向他去,忽然眼前有一塊“so big冰雕”,腿不聽指令了。跳跳跳!終于從屋檐上拿下來了,我喜滋滋的看著這塊長約一米的冰雕,突然看見根部有兩個比圓規(guī)畫的還圓的兩個孔,這是不是能進(jìn)中國國家博物館了?
我和弟弟繼續(xù)打雪仗,和平打雪仗,偷襲法,表面上是和平,可心里卻隱藏著毒針!這招我是贏家!先把它塞到帽子里,一會等冰化了給弟弟戴上,弟弟被冰得哭了,我拿了10元錢哄他,“別哭,姐姐給你買糖吃!”“你不是沒帶錢嗎?”弟弟說。露陷了,我羞愧難當(dāng)。
望著這么大的`雪,我想:這都是一片片雪花積成的啊,我的毅力能高于他們嗎?
弟弟,你不是榆木腦袋了,我向你認(rèn)輸,我真服了你了!
小學(xué)四年級作文 篇2
不知不覺,時光的腳步匆匆太過,以前還懵懵懂懂的我們,竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于初三的生活。
對于初三,感慨萬千!
自己也深深懂得,時光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨日,此時而就是讓我們學(xué)會利用明天。
一天天的時光流逝,日照始出,日落告別。時光的腳步真的太過匆匆,白天與黑夜交替的太快,墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。但就是,晝夜交替,時光流逝,這就是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握,利用,時間不就是被用來被浪費的.,而就是用來拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。
初三,丟掉了初一的稚氣,找不回初二的迷惘,對于初三,驕陽似火敵但就是心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世,浮華世間,自當(dāng)追求卓越,此時而忽隨波逐流。
小鳥飛但就是蒼穹,只因它沒有眺望,從這個山頭望向那坐山頭的相信定就是愿意抬頭欣賞,而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕,為何不去追逐追逐那心中的渴望,追逐那夢想的彼岸?涓缸啡詹⒎亲圆涣苛,當(dāng)夸父倒下的那一刻,就是否會有這樣一個念頭努力過,便無悔。
天空固然高,道路固然難。可要的就就是那一份信念。墻縫中的小草,石頭下的小花,固然也就是太過于執(zhí)著,可正就是這份執(zhí)著,為人們眼簾映入眼簾,為人們增添了一絲芳香,更讓人們的心靈為之顫動,宵小生命,如此堅毅,作為我們。今日不拼待何日不把握好這天,有什么資格說期盼明天不去彌補昨日的遺憾,有什么資格說后悔
縱使千風(fēng)百浪,也要觀大海青山,縱使傾盆大雨,也有屋檐的角落,縱使時光流逝,不就是還擁有此時此刻去拼搏嗎心中的信念,牽掛著遠(yuǎn)方的期盼,奔跑的路程,刷新著昨日的歷史。人,努力過,便足夠,只因擁有一個無悔的青春,只因人生的旅途值得期盼,縱冷落,縱失敗,吾,亦不悔。
小學(xué)四年級作文 篇3
春天,一陣陣微微的春風(fēng),喚醒了沉睡的小溪,小溪歡快地跳躍著,發(fā)出了叮咚叮咚的聲樂章,仿佛在歌唱春天的美麗、美妙與美好,這樂章和暖暖的春風(fēng)合在一起,成了一曲美妙的二重唱,聽得鳥兒從樹林中心飛了出來,翩翩起舞……
轟隆隆的春雷猶如在擊打的'一面大鼓,沉重而響亮,正式宣告春天的到來。響雷之后那貴如油的春雨,開始了潤物細(xì)無聲之旅,那泥土之下的春筍,一夜之間,悄悄地、不約而同地露出了尖尖的嫩芽。春天的序幕緩緩拉開。
各式漂亮的花朵,也爭先恐后地開放,好似一曲“萬花”大合唱,為春天增添了無限生機和歡樂。一株株小草從泥土里探出頭來,為春天穿上了一件綠衣裳。
那時春來,那時花開……初夏時節(jié),我抬頭仰望星空,仿佛看見春天剛來,又向我說再見,花兒向我微笑,又開始凋零。我終于明白:今春已過,時光一去不復(fù)返。少壯不努力,老大徒傷悲!
小學(xué)四年級作文 篇4
朋友,你去過我們的校園——群石小學(xué)嗎?如果以前去過,現(xiàn)在再去時,恐怕你會認(rèn)不出來了,F(xiàn)在我將懷著自豪的心情帶你們?nèi)⒂^參觀。
學(xué)校座落在景色怡人的清源山腳下,是一所遠(yuǎn)近聞名的小學(xué)。
看,眼前的校門,可精致了,門上的兩根鐵柱上各有一支星星火炬,這是我們少先隊的隊徽,星星火炬下的“群石小學(xué)”顯得是那么的蒼勁有力。
進(jìn)入大門是兩塊長方形的花壇,花壇里五顏六色的花兒迎風(fēng)飄動,楊樹的'新葉圓圓的,前端突出一個小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個個綠色的小桃。縣鈴木樹杈上那鼓圓了的芽苞,慢慢伸展開來了,像一個個淡淡紫色的小喇叭,毛茸茸的嫩葉在微風(fēng)中搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手兒,在向你招手致意。各種樹兒都穿著綠裝,披上融融春光,迎著悠悠的春風(fēng),悠美地舞出婆裟的倩影。
再往下看,展現(xiàn)在我們眼前的是這寬闊廣大的操場,東西長約300米,南北寬也有200米。腳下走的這條青石跑道,直通向操場后面的教學(xué)樓。
再往下走,則是教學(xué)樓了,當(dāng)你走過這里就聽到的是朗朗的書聲,看到同學(xué)們認(rèn)真地聽課。
下課了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地跑出教室,到操場上玩耍,有的玩跳繩,有的捉迷藏……到處是一派生機勃勃的景象。
有時候碰上下雨天,雨,灑落在校園里,輕輕地為校園蒙上一層白紗,那蒼翠的老榕樹,美麗的花兒,高高的棕櫚樹,似乎被雨輕輕洗刷過,顯得是那么的翠綠可愛。啊,雨!是大自然輕快的節(jié)奏,輕輕地灑落在校園的每個角落。
啊,我可愛美麗的學(xué)校!
小學(xué)四年級作文 篇5
父親,像一座大山,頂天立地的大山,可是再大的山,都會有溫柔的一面,那就是父愛。
我的爸爸在外地工作,經(jīng)常出差,兩個星期才能見到他,所以我很珍惜和他在一起的日子。
在我上一年級的時候,爸爸比以往更少回來看我了,我每天都趴在陽臺的窗戶上,望著外面人山人海的大街上,是否有爸爸的`身影,每天放學(xué)都是這樣。媽媽看在眼里,痛在心里,生怕我想爸爸想出病來,就打電話給他,讓他;丶铱纯次。
不久后,我在大街上看到了爸爸,高興的一蹦一跳。他緩慢地走來,表情還是那么的嚴(yán)肅,身子還是那么挺拔。
“咚、咚!”爸爸回來了!我臉上充滿了喜悅,幾天前的傷心,思念一去不復(fù)返了!我激動地?fù)湎虬职值膽驯,他把我抱起,親了我一下,問我:“想沒想爸爸?”“想!”我開心地說。就在這時,我無意中發(fā)現(xiàn)爸爸的臉色蒼白,沒有生機。我很傷心,那時我不懂怎么傾訴,只能用哭來表達(dá)。我放肆的流著眼淚,把這幾天埋在心里的感觸全都釋放了。
一天后,爸爸在我睡覺時悄悄地走了,我醒后發(fā)現(xiàn)他不在了,又哭了。直到現(xiàn)在,我一直想對爸爸說:“請您經(jīng)常回來看看我,好嗎?”
小學(xué)四年級作文 篇6
春節(jié)已經(jīng)來臨,但年味卻不見了蹤影:本應(yīng)繁華的街道卻冷冷清清;本應(yīng)熱鬧的集市卻幾乎空無一人。年味淡了,至少是比以前淡了。
偶爾有幾聲炮響,我坐在車上,望著本應(yīng)熱鬧的街道,心中無故地憶起以前玩鞭炮的情景。我癡癡地笑了。下了車,在熟悉的便利店買了幾包鞭炮,繼續(xù)坐上車駛向老家。
高大的樓房漸漸的消失了蹤影,青山緩緩的駛?cè)胙酆。車子駛(cè)肓死霞业暮笤,爺爺奶奶依舊以燦爛的笑容迎接我們。我看著大門上的橫幅,窗臺上的紅燈籠,不由自主的笑了起來,比起大都市,鄉(xiāng)村的'年味似乎更濃些:處處張燈結(jié)彩掛燈籠,一對又一對的橫幅映入眼簾,更少不了這里響,那里響的炮聲。
回到家里,我又在小區(qū)里打起了鞭炮,自娛自樂起來。一個下午,我從小小的鞭炮中找到了年的味道。傍晚,年味終于在滿是煙火的爆炸聲中蘇醒過來,大街小巷里,全是大人小孩的嬉笑聲。年味就在這一瞬間徹底的變得濃郁起來。我又一次開心地笑了。
如果有人說:“年味淡了!,我就會說:“年味雖淡,但非淡而無味!”
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