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(優(yōu)秀)一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文1
生雞蛋和熟雞蛋從外表上看是沒什么區(qū)別的,如果你不小心把它們混在一起了,有什么方法把它們區(qū)分開來呢?
今天的作文課上,老師拿來兩個(gè)熟雞蛋和兩個(gè)生雞蛋,問我們說:“我不小心把生雞蛋和熟雞蛋混在一起了,誰能幫我區(qū)分一下呢?”有同學(xué)回答說:“可以看哪個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得快,轉(zhuǎn)得快的'是熟雞蛋!崩蠋煱凑账姆椒ㄗ隽恕S钟型瑢W(xué)說:“在燈光下看雞蛋,半透明的是生雞蛋,混沌不清的是熟雞蛋!惫怀晒^(qū)分了生雞蛋和熟雞蛋。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)會(huì)了如何分辨生雞蛋和熟雞蛋,還讓我明白了在生活中要多思考。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文2
你見過摔不碎的雞蛋嗎?今天我就帶你去看一看摔不碎的雞蛋。
今天,老師要把雞蛋從高處往下掉,然后又摔不碎,這怎么可能呢?大家驚訝不己。老師問大家:“你們有辦法讓雞蛋從高處落下來不會(huì)碎嗎?”大家聽了七嘴八舌地說開了,有的同學(xué)說:“給雞蛋做個(gè)降落傘,讓它成為‘降落傘兵’讓它安全著陸”……同學(xué)的辦法真多啊!真是奇思妙想。
老師要用一張紙生個(gè)雙面膠來保護(hù)雞蛋,讓它從高處掉下來不會(huì)碎,老師把紙剪成了一個(gè)圓筒,再用雙面膠固定住,把雞蛋放在里面,雞蛋就像一個(gè)乖娃娃一樣躺在里面,老師讓我們喊:“三二一放!”老師放開了手,只聽“啪”的一聲,我們想過去看一下成功了沒,可是蛋清流出來了,我們失敗了。但是我們不甘心,又試了一次:“三二一放,”雞蛋就像一個(gè)娃娃一樣跳著舞跑了出來!我仔細(xì)一看,哇!竟然沒有摔碎!真神奇了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們,生活中的奧妙可真多呀!我們要留心觀察就會(huì)更多的.發(fā)現(xiàn)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文3
周末,我和妹妹在家里看電視。突然,我們看到了一個(gè)有趣的科普節(jié)目——雞蛋漂浮實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始了,我和妹妹目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。首先,主持人把一個(gè)雞蛋放到清水里,只見雞蛋像石頭一樣迅速沉到了水底。然后,他又往里倒入一大把鹽,勻速攪拌讓鹽快速融化,漸漸的雞蛋就像美人魚一樣游了上來。
看完這一節(jié)目,我和妹妹迫不及待開始驗(yàn)證。妹妹拿來玻璃缸、雞蛋、鹽、攪拌棒,我把雞蛋輕輕放到清水中,雞蛋飛快地沉了下去,接著我又往里加入大量的'鹽,輕輕地?cái)嚢,我們驚喜地發(fā)現(xiàn)雞蛋真的慢慢浮了上來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道鹽水的浮力比水的浮力大,所以雞蛋會(huì)像魚一樣游了上來。這就是著名的“阿基米德定律”,也叫浮力定律,等我長大了學(xué)到物理知識(shí)時(shí),就什么都明白了。我真希望能快快長大,學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí),長大了我一定當(dāng)科學(xué)家,在神奇的科學(xué)世界里,探索更多的科學(xué)秘密。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文4
周日,我和爸爸做了一個(gè)只用手就可以發(fā)電的實(shí)驗(yàn)。在做實(shí)驗(yàn)之前,我一直在想:用手搖就可以發(fā)電嗎?
我和爸爸懷著興奮的心情組裝起了手搖發(fā)電機(jī)。其中軸套是最關(guān)鍵的步驟,因?yàn)樗怯脕砉潭X輪的。在安裝的過程中軸套讓我們花了少的精力。軸套套得太緊的話,齒輪不能轉(zhuǎn)動(dòng)了。軸套套得太松的話,齒輪就容易掉了。于是我們慢慢地把軸套套到中間的位置,松緊也剛剛合適。
經(jīng)過我和爸爸不懈的努力,整個(gè)發(fā)電機(jī)裝好了。我小心翼翼地把它放在桌面上,生怕它散架。我先慢慢地?fù)u起手搖桿,但是燈始終沒有亮。就在這時(shí)爸對(duì)我說:“不要輕易放棄!”我就繼續(xù)搖,我心里忐忑不安,生怕不成功。突然,燈閃爍了起來,我內(nèi)心一陣驚喜。閃爍的燈像被點(diǎn)燃的.火種一樣,美麗極了。隨著我越搖越快,燈持續(xù)閃閃閃發(fā)光。我們的實(shí)驗(yàn)成功了,我和爸爸一起擊掌慶祝。
這個(gè)發(fā)電機(jī)的實(shí)驗(yàn)告訴我用手搖動(dòng)也可以產(chǎn)生電,是可以發(fā)電的。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文5
今天我們來到了實(shí)驗(yàn)教室。
我來到了實(shí)驗(yàn)教室,我的第一眼就是有好多好多的小桌子,再看看桌子的上面都一是一些要做實(shí)驗(yàn)的東西,我在看看上面應(yīng)該是一個(gè)地球,我在看看講臺(tái)桌,哪里肯定是老師要講課的地方,我們做實(shí)驗(yàn)的.時(shí)候可要小心一點(diǎn),不要炸到手了,
老師說:“上課,老師說:“大家看這一杯,看看下面是有鹽,但是水是可以融化鹽的,但是我們放了很多的鹽就不會(huì)溶解,小組長要往鐵盆里面稍微的放一點(diǎn)水放到我這杯鹽水里面,老師就在每一個(gè)小組上放上我們小組一直看一直看,等了好半天所有的鹽才會(huì)出來,實(shí)驗(yàn)老師讓我們的每一個(gè)小組去拿一個(gè)放大鏡,看看這個(gè)鹽有什么變化,鹽就像一個(gè)小小的雪洞。老師又讓小組長去把盆洗干凈,洗的時(shí)候千萬不要?jiǎng)酉旅,要不然你們的手就?huì)黑黑的,我們的小組長卻動(dòng)了,手黑乎乎的,洗也洗不下來,就算洗干凈了但是也會(huì)花好長好長的時(shí)間。
我們已經(jīng)知道了水放了很多鹽是不會(huì)溶解的。”
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文6
今天我們上語文課時(shí),老師教了我們一個(gè)小實(shí)驗(yàn),名字叫:“紙屑學(xué)跳舞,”老師告訴我們,準(zhǔn)備的東西有:一張完整的白紙,最好是衛(wèi)生紙,還要有一把尺子。
首先,我們要把衛(wèi)生紙撕成一厘米左右的小方片,放在桌子上,接著把尺子放在頭發(fā)上不斷的摩擦,這時(shí),我的同學(xué)們都瘋狂的拿著尺子摩擦頭發(fā),我聽見“絲絲絲,絲絲絲”的聲音,然后我們又把尺子慢慢地靠近紙屑,可我的紙屑并沒有像小猴子一樣粘在尺子上。
這時(shí)老師走過來對(duì)我說:“不要灰心呀,很多人第一次也是這樣的',失敗是成功之母嘛?”聽了老師的話,我又試了一次,這次成功啦,我發(fā)現(xiàn)把尺子在頭上摩擦得時(shí)間越長,紙片在尺子上的時(shí)間就越長,小紙片在尺子下還會(huì)跳舞呢,有的跳著雙人舞,有的跳著單人舞,總之,紙片在尺子上跳的舞是各種各樣的。
我從這次的實(shí)驗(yàn)中,明白了生活中處處有科學(xué)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文7
今天,我和爸爸媽媽做了一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的東西有:涼杯、攪拌器、雞蛋、食鹽,這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名稱叫:怎么讓雞蛋浮起來?
實(shí)驗(yàn)開始了,我們先在涼杯里灌滿水,再把雞蛋拿來,我拿著雞蛋的一端,爸爸媽媽拿來涼杯。我把雞蛋放到了水里,雞蛋像是一個(gè)懶洋洋的小寶寶,沉在水底不上來,我開始往水中加鹽,第一勺的時(shí)候水開始有一點(diǎn)點(diǎn)渾濁,像美麗的絲巾,第二勺時(shí)水變得渾濁起來,像許多可愛的雪花在杯子里舞蹈!雞蛋沉在水中一動(dòng)不動(dòng)像一個(gè)懶洋洋的.寶寶,不想起床。第三勺時(shí)雞蛋依舊沒有浮起來!第四勺時(shí)雞蛋沒有浮起來,第五勺時(shí)
等到了第十六勺時(shí),雞蛋終于浮上了水面,雞蛋像剛睡醒一樣,開始游泳了!
我問爸爸媽媽為什么雞蛋在加了鹽的水中能浮起來?媽媽告訴我:“是鹽加大的水的浮力,所以雞蛋在加了鹽的水中能浮起來!”
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文8
今天,我和爸爸要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),心里可開心了,這下可以好好的玩一下了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的材料有:溫水,盆,冰糖,火柴棒。
開始做屬于哪得時(shí)候,首先往盆里到一點(diǎn)水,然后,將火柴棒和冰糖一起放入水中。眼睛緊緊地盯著水面,看他有什么變化。一分鐘過去了,盆中沒任何變 化,兩分鐘過去了,還是沒有變化,我有些著急了。這時(shí),爸爸看出了我的心思,對(duì)我說:“你別急,再耐心點(diǎn),它會(huì)一定變化的!惫唬蠹s過了五分鐘,出現(xiàn) 了一個(gè)有趣的`現(xiàn)象,火柴棒開始慢慢向冰糖靠攏,并且圍著冰糖轉(zhuǎn)。又過了一會(huì),冰糖漸漸的熔化,漂在水面上的兩根火柴棒也漂到了盆的旁邊。這真是個(gè)有趣的實(shí) 驗(yàn)。我問爸爸這是什么道理?爸爸說:“我們查查資料吧”資料上說:“冰糖熔化時(shí),水的密度增大,會(huì)產(chǎn)生對(duì)流,所以火柴棒會(huì)向冰糖靠攏”。
。《嗝从腥さ男(shí)驗(yàn),它讓我明白了,生活中處處有科學(xué)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文9
今天,我準(zhǔn)備做個(gè)實(shí)驗(yàn);看看物體能否在水里溶解。
材料有;面粉、高錳酸鉀、水、兩個(gè)玻璃杯。
我先把面粉倒進(jìn)裝滿水的杯子里,面粉馬上就占領(lǐng)了自來水,可是過了一會(huì),好像底部有人吹“集結(jié)號(hào)”使得,上面清澈透明,下面白色一片。我在杯壁攪拌了一下,發(fā)現(xiàn)面粉越來越少,到最后變沒了?我再把高錳酸鉀倒進(jìn)杯里,高錳酸鉀帶著一個(gè)紫色的尾巴沉入水低。我再攪拌,原來紫色的水、黑色的底立刻變成了黑底黑水,我隱隱約約地看見了發(fā)光的小點(diǎn)兒,好美啊!
這次實(shí)驗(yàn)讓我知道了,有些物體能溶解,但也有不能溶解的.物體。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文10
下午,我看《快樂日記》的時(shí)候,看到一篇“一次有趣的實(shí)驗(yàn)”的日記。突然想到有一個(gè)自動(dòng)澆水的.實(shí)驗(yàn),于是,我決定親自實(shí)驗(yàn)一下。
說干就干,我上樓端來一盆花。然后,我拿來一個(gè)一次性水杯盛滿水,再把紗布條的一頭放在水里,一頭放在花盆里。做完后,我滿懷期待地等待著實(shí)驗(yàn)結(jié)果。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)水杯里的水少了一點(diǎn)點(diǎn)。我覺得很好奇,于是,我拿起放在花盆里一頭的紗布想看個(gè)究竟。原來,水從紗布條上慢慢地滴到花盆里。
通過這次實(shí)驗(yàn),我決定仔細(xì)觀察生活,增長知識(shí)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文11
今天早上,我在看書的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)書底下有一個(gè)小實(shí)驗(yàn),名字叫“雞蛋浮起來了”,我的好奇心很強(qiáng),想試一試。于是我準(zhǔn)備好材料,分別是一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋、一袋食用鹽和一根筷子。
實(shí)驗(yàn)開始了,我先接上一杯水,然后放入雞蛋,剛開始,雞蛋像剛出生的小寶寶一樣懶洋洋的睡在舒服的床上。我舀了一勺鹽放進(jìn)杯子里,雞蛋沒有扶起來,而是蛋殼外有許多透明的泡沫。我發(fā)了兩三勺,雞蛋還是沒有浮起來,我生氣極了,又放了五六勺鹽,這次雞蛋終于浮起來了。我高興的一蹦三尺高,一心的喊著:“哇,我的.雞蛋浮出水面了!”
為什么雞蛋在有鹽的水里浮起來了呢?媽媽說是因?yàn)樗锛恿他}后,鹽水的密度超過了雞蛋的密度,所以雞蛋就浮起來。”今天做這個(gè)實(shí)驗(yàn),真有趣呀,我又懂得一個(gè)知識(shí)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文12
星期天早晨,媽媽給我煮雞蛋的時(shí)候,突然問我:“你知道怎么區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋嗎?”我說:“這還不簡單嗎,當(dāng)然是看殼的顏色來區(qū)分了!”媽媽笑著對(duì)我說:“不對(duì),我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)之后你就明白了!
媽媽先從冰箱里取出一個(gè)生雞蛋,又在鍋里拿了一個(gè)煮熟的雞蛋,然后再用冷水把熱雞蛋浸冷,媽媽認(rèn)真地對(duì)我說:“讓兩個(gè)雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)起來,比較一下哪個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)的`快哪個(gè)雞蛋就是熟的!比缓笪揖烷_始轉(zhuǎn)雞蛋了。一個(gè)雞蛋剛一開始就倒下了,我拿另一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)時(shí),那個(gè)雞蛋被我輕而易舉的轉(zhuǎn)得像龍卷風(fēng),過了好久才停下來。這時(shí),媽媽對(duì)我說:“現(xiàn)在知道怎么區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋了吧!”我說:“知道了!蔽矣忠苫蟮貑枊寢專骸笆祀u蛋為什么轉(zhuǎn)的時(shí)間很久呢?”媽媽在一旁解釋說:“這是因?yàn)樯u蛋里面是液體易分散,而熟雞蛋里是固體,所以轉(zhuǎn)的快!
老師也曾經(jīng)說過:生活中處處有學(xué)問,只要認(rèn)真觀察,善于思考,就會(huì)有所收獲,今天我的收獲就很大。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文13
一個(gè)實(shí)驗(yàn),是看硬幣能不能漂浮在水面上。我先端來一盆水等水面平靜后,我再把一個(gè)一分錢面值的硬幣,慢慢輕輕平穩(wěn)的放在水面上,奇怪的`事發(fā)生了,硬幣竟然漂浮在水面上這時(shí)為什么呢?爸爸說這是因?yàn)檎l有找麗什么事找嘞,我一點(diǎn)也不懂。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是看水面能不能高出杯口,并且水不漫出來,我慢慢的到滿了一杯水,等水面和背口一樣高了,我小心一點(diǎn)一點(diǎn)的往杯子里倒水,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)水面鼓了起來,超過杯口水卻沒有漫出來,這是為什么呢?爸爸告訴我還是因?yàn)檎l有長力又是張力,我按下決心好好學(xué)習(xí),盡快解開張力這個(gè)名。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文14
如果把紙塞進(jìn)瓶子里,倒著放進(jìn)水里,紙會(huì)不會(huì)濕呢?由于好奇心驅(qū)使,我腦子里蹦出一個(gè)想法。不如我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)!
于是我拿來一個(gè)塑料瓶子,接了一盆水,按照剛才的想法取來一張紙巾,規(guī)規(guī)矩矩地疊好,放進(jìn)瓶里,再把瓶子倒著放進(jìn)水里,里面的紙竟然濕了!第一次以失敗告終。但是我并沒有灰心,我又開始了第二次實(shí)驗(yàn),取來一張紙,放在瓶子里,小心翼翼地放進(jìn)水里,放了一會(huì)兒開始慢慢的拿上來,把紙巾取出來,這次竟然真的沒有濕,太神奇了,我高興得一蹦三尺高,冥思苦想:這是怎么回事呢?媽媽看到了我疑惑不解的樣子,來到我跟前耐心地跟我講解我實(shí)驗(yàn)的'原理。哦!原來是因?yàn)楸永镉锌諝,杯口朝下放入水中時(shí),杯子里的空氣受壓力的影響而被壓縮了。
怎么樣?這種實(shí)驗(yàn)是不是很有趣呀?如果感興趣你也來試試吧!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文15
今天下午科學(xué)課上,老師給我們做了一個(gè)水溶解高錳酸鉀的實(shí)驗(yàn),我覺得很有趣,就決定在晚上做一次這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
開始了,我從學(xué)習(xí)工具里拿出了一袋高錳酸鉀,把它打開,倒進(jìn)水里,可是,它怎么也不肯把自己的“兒子”——高錳酸鉀“放”出來,我只好問爸爸怎么回事,爸爸回答我:“因?yàn)槟銢]有把它的‘嘴巴’張大,所以高錳酸鉀才不出來!蔽野凑瞻职终f的,把它的“嘴巴”張大,果然,他們掉下來了,在杯中,它們帶著紫色的.小尾巴“飛”到了水杯底部,后來,我用玻璃棒把它們轉(zhuǎn)得“頭昏眼花”,他們也因此溶解了,這時(shí),杯中的水已經(jīng)變成紫色了。
這次實(shí)驗(yàn)真有趣,我喜歡做實(shí)驗(yàn)!
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