學(xué)期計劃匯編(9篇)
時光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編整理的學(xué)期計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)期計劃 篇1
“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。”當(dāng)春天向我們走來的時候，我們又迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)期，新的希望，對幼兒園的發(fā)展也應(yīng)該有更清晰的規(guī)劃。這份20xx年春季園務(wù)工作計劃請各位家長查收。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，根據(jù)縣教科局的教育教學(xué)工作要求，以創(chuàng)新求發(fā)展，緊緊圍繞“規(guī)范管理，彰顯特色，提升質(zhì)量”這一中心開展工作，努力創(chuàng)新和規(guī)范幼兒園管理，實施科學(xué)保教，凸顯辦園特色，提高保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量，實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。
二、工作思路
本學(xué)期我園繼續(xù)規(guī)范管理，堅持“發(fā)展幼兒，服務(wù)家長，成就教師”的思路開展工作，強師德、樹師風(fēng)，加強師資隊伍建設(shè)，展示“有愛、敬業(yè)、創(chuàng)新、奉獻”的教師風(fēng)貌。繼續(xù)以課程優(yōu)化和升級為核心，強化特色課程，創(chuàng)新教學(xué)方法。努力做好家長工作，盡力為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，創(chuàng)建規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、特色幼兒園。
三、工作目標(biāo)
1、精細(xì)化管理，實行科學(xué)管理與人性化管理相結(jié)合的模式，逐步由人性化過渡到規(guī)范化、精細(xì)化。
2、加強課程游戲化建設(shè)，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方法。掌握七彩音符教學(xué)內(nèi)容和方法，將幼兒體能訓(xùn)練納入戶外活動內(nèi)容，豐富幼兒的戶外活動，提高幼兒的體智能力，改進五大領(lǐng)域?qū)W科的教學(xué)方式，把伴隨閱讀、思維訓(xùn)練，戶外活動和七彩音符音樂作為主要內(nèi)容來抓。
3、創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成教育活動單一的模式，實現(xiàn)與一日活動相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合，與幼兒園各項考核相結(jié)合，把習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效，繼續(xù)做好家長積分管理工作，開展習(xí)慣養(yǎng)成禮儀童星和優(yōu)秀家長的表彰活動。
4、提升教職工的素養(yǎng)和工作能力，把服務(wù)基本功、教學(xué)基本功、團隊精神、創(chuàng)新精神和工作能力作為主要提升內(nèi)容。
5、提升品牌的內(nèi)涵發(fā)展，強化特色課程，加強宣傳，讓更多的人知道我們的長處、亮點和獨特。
6、提升服務(wù)水平，做最有愛的幼兒園。服務(wù)內(nèi)容上通過教職工梳理建議以及征詢家長意見，看看我們還能為父母和孩子提供那些貼心服務(wù);服務(wù)質(zhì)量和水平上認(rèn)真總結(jié)和反思怎樣做到家長和孩子心里去。
7、加強校園安全綜合治理，構(gòu)建安全、舒適、和諧的育人環(huán)境。
四、具體工作措施
加強幼兒園的科學(xué)管理，切實提高管理平。
1、在繼續(xù)注重管理理論和管理經(jīng)驗學(xué)習(xí)的前提下，不斷完善幼兒園的管理機制，逐步建立和完善管理層工作常規(guī)，及時調(diào)整管理策略，完善管理措施，切實提高管理水平。
2、加強教育常規(guī)管理，實行教師績效考核和班級積分管理。一是認(rèn)真執(zhí)行一日活動管理考核制度，規(guī)范教師在一日活動中的工作，并與教師績效掛鉤。二是實行班級積分管理，建立和執(zhí)行教學(xué)管理制度。采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方法，全面了解教師教學(xué)工作情況，及時推廣教師的先進經(jīng)驗，限期整改存在問題。
3、建立幼兒園組織機構(gòu)，做到分工明確，職責(zé)落實，事事有人管。修定完善各項管理制度，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。嚴(yán)格值周和午睡值班制度，確保工作秩序良好。堅持每周召開例會，總結(jié)工作，布置任務(wù)。幼兒園財產(chǎn)和教玩具實行登記制度，簽訂班級財產(chǎn)管理責(zé)任書，誰損壞，誰賠償。資料檔案平時收集，期末整理裝訂成冊，妥善保存。
重視隊伍建設(shè)，不斷提高師資素質(zhì)和專業(yè)水平。
1、注重師德師風(fēng)教育。深入開展以“學(xué)為人師、行為世范”為主旨、以“熱愛本職工作、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風(fēng)”系列教育活動，切實提高教師的師德素養(yǎng)。
2、加大培養(yǎng)骨干教師的力度。創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵教師主動參加各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教學(xué)技能比拼活動，通過師徒結(jié)對和園內(nèi)的培養(yǎng)，使新教師的保教水平有一個突飛猛進的進步。
3、做好教師的園本培訓(xùn)，從適應(yīng)期新教師入手進行說課、評課等方面的培訓(xùn)。幫助新上崗教師過好備課說課關(guān)、教學(xué)關(guān)和班級管理關(guān)，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平。
4、認(rèn)真落實教師教學(xué)工作常規(guī)，做到備課按時、規(guī)范，積極聽課評課及教學(xué)反思，認(rèn)真按時參加教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
加強教育教學(xué)管理，提高保教質(zhì)量
1、教師要嚴(yán)格、規(guī)范執(zhí)行一日工作程序,自覺落實周計劃安排,日常教學(xué)要深入扎實,認(rèn)真做到每天計劃、教案、教具在先,活動落實到位,觀察反饋及時,反思小結(jié)深入,樹立常規(guī)教學(xué)規(guī)范意識。
2、抓好養(yǎng)成教育,對幼兒一日活動中的行為與生活學(xué)習(xí)進行規(guī)范要求,建立良好的班級常規(guī)。
3、加強春季體育運動。每天堅持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運動并加強活動中的組織與指導(dǎo),發(fā)展幼兒運動能力。將戶外活動與幼兒體能訓(xùn)練相結(jié)合，進一步增強幼兒體質(zhì)。
4、依托家長積分管理辦法，繼續(xù)開展親子閱讀和親子手工制作活動，中班和大班繼續(xù)在班級內(nèi)開展“故事媽媽進課堂”和幼兒講故事活動，促進幼兒閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和語言表達能力的提高。
5、組織實施教學(xué)成果及班級常規(guī)月考核，每月月底對各班幼兒一日生活常規(guī)及開設(shè)課程進行教學(xué)效果考核評比，根據(jù)考核結(jié)果發(fā)現(xiàn)問題，查缺補漏，限時整改。
6、開展豐富多采的各種主題教育活動，利用“婦女節(jié)”“勞動節(jié)”“六一”“母親節(jié)”“父親節(jié)”“清明節(jié)”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的.情感。
規(guī)范管理，發(fā)揮后勤服務(wù)功能。
1、切實做好財務(wù)管理工作，科學(xué)合理管理有限資金，確保幼兒園的良性運轉(zhuǎn)。
2、切實做好教玩具、圖書、資料、設(shè)施等財產(chǎn)管理工作:教玩具和圖書資料及其他園產(chǎn)物資各種臺賬的規(guī)范登記;教玩具和圖書資料及其他園產(chǎn)物資的及時發(fā)放和回收;設(shè)施常檢查和常維護、常維修。
3、嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度，切實做好幼兒健康檢查、疾病預(yù)防、清潔衛(wèi)生和消毒、教職工和幼兒的衛(wèi)生健康教育等工作。
4、科學(xué)合理制定幼兒食譜，改進膳食工作，確保幼兒飲食的營養(yǎng)、安全、衛(wèi)生、質(zhì)量和及時供應(yīng)。
5、牢固樹立“安全第一”的責(zé)任意識，實行“誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任制，完善各種應(yīng)急預(yù)案，堅持每日巡查和每周例行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和整改問題，杜絕事故隱患，爭創(chuàng)縣市級平安和諧校園。
6、加強幼兒園環(huán)境衛(wèi)生管理、生活護理和消毒制度執(zhí)行力度，確保全園每日干凈整潔衛(wèi)生。做好流行病預(yù)防工作，加強晨檢和日查，及時處理特異現(xiàn)象。
7、嚴(yán)把食品安全關(guān)，每日食品進出堅持核對、驗收、留樣。食堂規(guī)范操作，力求衛(wèi)生安全。
8、有計劃地改善辦公和教學(xué)條件;增添幼兒圖書和玩具。
家長工作——架起家園聯(lián)系的橋梁，促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展
1、利用家園聯(lián)系欄和微信群及時公示相關(guān)事宜，確保家園信息暢通，溝通交流。
2、鼓勵家長參加園務(wù)管理、保教活動、保教質(zhì)量評價，提出合理化建議，促進幼兒園工作的不斷完善。
3、定期召開家長會，對家長進行幼教指導(dǎo)，指導(dǎo)家長正確了解幼兒園保教的內(nèi)容、方法，改變教育觀念，更新教育方式，糾正“小學(xué)化”思想。
4、繼續(xù)開展家長早課堂和家長積分管理，使家長支持和配合幼兒園工作的積極性不斷提高。
學(xué)期計劃 篇2
一轉(zhuǎn)眼兩年半過去了，今年到了初中的最后一學(xué)期，我也繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任工作，初三是初中三年的關(guān)鍵時刻，對學(xué)生來說，取得好成績就是最重要的事情。這個學(xué)期我們班要繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取取得更好的成績。為了達到這個目標(biāo)，我制定了以下計劃：
一。繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動良好的學(xué)風(fēng)。
1。 指導(dǎo)培養(yǎng)班干部
班級班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助班干部樹立威信；第二，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即“以面帶面”。
2。繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。
學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然本學(xué)期是初中的最后一學(xué)期，學(xué)習(xí)比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。
3。狠抓課堂紀(jì)律。
課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降，所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認(rèn)真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律情況。
二、思想教育
初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進堅實的一步。因此，班主任的.思想教育工作一刻也不能松懈。
三。加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進一步提高全班總體成績。
我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展
“一幫一”活動，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。
四。進一步提高衛(wèi)生、兩操質(zhì)量
衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。
五認(rèn)真抓好活動課程建設(shè)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外，我還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
六。加大安全教育力度
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素
學(xué)期計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校的教學(xué)工作以提高課堂效率為中心；以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為基本點；以學(xué)習(xí)研究、檢查督促為主要形式，以備課改革“教·學(xué)·練·助”為切入點規(guī)范教學(xué)行為；切實提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，樹立學(xué)校在社會上的良好形象，為鐵東校發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、工作要點：
1、抓好校本培訓(xùn)，通過學(xué)、研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式，提高教師的專業(yè)化水平，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊伍。
2、進一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強教學(xué)常規(guī)檢查力度。
3、開發(fā)校本課程，打造學(xué)校特色。
4、努力創(chuàng)設(shè)師生專長的發(fā)展空間，以多種競賽活動促進師生個性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺。
5、在四、五年級進行“教·學(xué)·練·助”的教案備課改革。
三、具體工作：
�。ㄒ唬�、抓好校本培訓(xùn)，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊伍。
教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進展如何的關(guān)鍵還在于教師，因此，抓好教師隊伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。
根據(jù)我校校本教研的實際，注重校本教研的層次性、多元化，堅持“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，促進教師專業(yè)化成長。
1、加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期，我們將加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度，每月至少集中學(xué)習(xí)一次。另外每個學(xué)年組都配備了電腦，目的是鼓勵教師利用好電腦，5月份裝修完后提倡每日半小時上網(wǎng)學(xué)習(xí)，每周學(xué)習(xí)不少于2小時，各位教師應(yīng)關(guān)注網(wǎng)上優(yōu)秀的教育教學(xué)文章，根據(jù)教學(xué)的需要摘抄學(xué)習(xí)。期末，通過檢查教師的學(xué)習(xí)筆記來核實教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)的課時。教師積極及時在進修教研論壇中發(fā)帖、回帖。
2、加強實踐與反思，倡導(dǎo)勤思、多寫。
各位教師應(yīng)積極撰寫教育敘事、典型教學(xué)案例、論文、教學(xué)隨筆等（杜絕網(wǎng)上下載），要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。各位教師撰寫教學(xué)隨筆每月一篇，本學(xué)期，教師撰寫教學(xué)案例、論文、教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)各一篇（結(jié)合教研活動進行）。
實驗學(xué)年要求課反思，手寫，重點結(jié)合“教·學(xué)·練·助”的實驗課題寫。每個學(xué)年組或教研組每周選出一篇優(yōu)秀反思在每周的教學(xué)例會上交流。
3、開展問題式教研活動，倡導(dǎo)在交流中提高。
本學(xué)期，將全面推進教研工作，教研活動分兩部分：
�。�1）教研活動充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組本學(xué)期要開展專題系列活動。重點解決一兩個問題，如語文可主要研究寫字、閱讀、習(xí)作教學(xué)；數(shù)學(xué)可研究解決問題方面的教學(xué)，提高學(xué)生解決生活實際問題能力。教研組長要制定好實實在在的活動計劃，安排好活動內(nèi)容、方式（理論學(xué)習(xí)、觀課議課、經(jīng)驗交流）、時間、地點，并做好活動記錄。
�。�2）活動形式：
l由各位任課教師自己負(fù)責(zé)組織，確定主題。突出教研活動的實用性和可操作性，避免出現(xiàn)“應(yīng)付”的現(xiàn)象；
l教師沙龍。
有研究表明，教師之間的廣泛交流是提高教學(xué)能力的最有效的方式。在課堂教學(xué)中，教師們經(jīng)常會遇到一些問題，進而產(chǎn)生困惑，而這些困惑來源于教學(xué)實踐，經(jīng)過提煉可以形成非常有研究價值的教研話題。在學(xué)校每月定期舉行的教研組活動中，教師們圍繞這些活體交流討論，教研組長整理匯總后，在每月一次的學(xué)科大組活動中進行交流�？蒲惺摇⒔虒�(dǎo)處等相關(guān)職能部門，將這些教師在教學(xué)策略、教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面遇到的熱點、難點問題記錄、收集起來，再匯總分類，以每一類為一個話題去組織深度探討。
教師沙龍的話題涉及到學(xué)校教育教學(xué)工作的方方面面，比如課堂教學(xué)類的“提高課堂教學(xué)的有效性”、“課內(nèi)外知識的銜接”、“課堂教學(xué)過程的優(yōu)化”、“在課堂教學(xué)中滲透美育”等；班級管理類的“學(xué)生文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育分析及對策”、“與學(xué)生談話的藝術(shù)”、“班主任與任課教師的協(xié)作和互動”、“如何捕捉教育的時機”等，科研類的“如何將課題研究與教學(xué)實踐相結(jié)合”、“新課程的實施策略”“說課、評課的藝術(shù)”等等。
l集體備課各備課組要嚴(yán)格按照教導(dǎo)處的要求，以“四規(guī)”（規(guī)定時間、規(guī)定地點、規(guī)定主備、規(guī)定內(nèi)容）的方式，確保活動有序、有效地開展�；顒觾�(nèi)容：一是對上周教學(xué)的回顧總結(jié)；二是對下周教學(xué)內(nèi)容的研討（研討前應(yīng)備出1周教案）。準(zhǔn)備4月份開展集體備課觀摩。每次集體備課時學(xué)年（教研）組長要負(fù)責(zé)召集、組織和主持，并且要對教案進行檢查批閱。
4、發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，開展“青藍(lán)工程”。青年教師必須要有師傅；“拜師”以自愿為原則，師傅以本校骨干教師為主，也可以是外校的教師（學(xué)校將幫助達成）。骨干教師有義務(wù)協(xié)助學(xué)校做好傳幫帶工作，促進教師隊伍的整體提高�；顒涌梢允莻湔n、聽課、評課也可以是師徒之間就教育教學(xué)內(nèi)容的交流。
5、為全體教師提供各種進修培訓(xùn)的機會及學(xué)習(xí)的平臺，切實提高教師的專業(yè)水平及業(yè)務(wù)能力。學(xué)校對教師的的教研及進修進行嚴(yán)格管理。每次進修后，教師要填寫“進修反饋單”，第二天上班時上交，學(xué)期末學(xué)校與教研員進行核實；如未經(jīng)請假擅自不去的，視為曠工。進修、學(xué)習(xí)請假的等同于上班請假。
6、各學(xué)年（教研）組開學(xué)初要上交學(xué)年（教研）組計劃，每月要開展一次主題教研活動，組長負(fù)責(zé)組織及材料的收集；
7、開展教學(xué)大賽，促進教師成長。
本學(xué)期開展第二屆”生態(tài)杯”教學(xué)大賽。條件若允許，教師上課時，要盡可能地使用電化教學(xué)。
�。ǘ娀Ｒ�(guī)管理，保證教學(xué)工作規(guī)范正常的'運行。
�。ǎ保﹪�(yán)格執(zhí)行"三表"①嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課（原則上不允許串代課，如有需要必須經(jīng)學(xué)校同意，認(rèn)真填寫串代課記錄，學(xué)校將每天抽查2次）。每月在教學(xué)總結(jié)會上要公布上月的串代課情況。
�、趪�(yán)格執(zhí)行上課制度，按時到達課堂，不得拖堂，教導(dǎo)處將加大檢查力度。
�、郯大w育活動總表安排組織活動，保證學(xué)生每天不少于１小時室外活動總量。
（２）嚴(yán)格執(zhí)行"六認(rèn)真"
�、賯湔n
堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象，年輕教師備詳案，詳案的標(biāo)準(zhǔn)是：有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點難點、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時間、教學(xué)過程（有導(dǎo)入語、過度語、總結(jié)語）、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計、二次備課、有教后反思等。作文按篇備課。提倡電子備課，豐富網(wǎng)絡(luò)教研的研究內(nèi)容。為了切實減輕教師們的備課負(fù)擔(dān)，學(xué)校將在學(xué)期末把電子版的備課整理、編輯成冊。當(dāng)明年再備課的時候，就可以直接在我校自行編輯的《教案》上寫二次備課，其他的項目將不在重復(fù)填寫；
為了避免某些教師出現(xiàn)“課案不符”的現(xiàn)象，在今后的教學(xué)中，各位教師上課的時候必須要帶教案，以備聽課的時候檢查。
②上課課堂上語言要精煉、規(guī)范，知識準(zhǔn)確。上課期間做到"六不"，不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生。
�、圩鳂I(yè)算草、生字、作文、英語等要按要求詳批詳改。作業(yè)量要適中，家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。教研組每月將進行抽查，教導(dǎo)處每月檢查。
一至五學(xué)年的數(shù)學(xué)、語文已經(jīng)全部利用了自己編寫的特色作業(yè)；英語的部分年級也已經(jīng)開始試用。要求使用特色作業(yè)的教師要根據(jù)本班學(xué)生的年齡特征、知識基礎(chǔ)、掌握情況和教學(xué)教學(xué)進度編寫切實可行、行之有效的作業(yè)，絕對不能為了完成編寫任務(wù)，而單純的網(wǎng)上下載或從練習(xí)冊上抄襲。同時，各學(xué)年組除了編寫每日的作業(yè)外，還要編寫單元測試、月考卷。
在使用特色作業(yè)的時候，各位教師要認(rèn)真進行首次批改，二次批改；在實驗學(xué)年，實驗教師要認(rèn)真對待學(xué)生的“學(xué)案”。每天早晨學(xué)生到校時要及時將“學(xué)案”收上來檢查或抽查，以及時調(diào)整自己的教案，已利教學(xué)。
�、茌o導(dǎo)杜絕罰做作業(yè)現(xiàn)象，建立學(xué)困生檔案，做好補習(xí)工作，要防補結(jié)合，課內(nèi)補課外補結(jié)合，本學(xué)期要加強對學(xué)生書寫的要求。⑤考核語文、數(shù)學(xué)、英語進行月考，做到課課清，段段清。⑥總結(jié)對測試的情況進行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實做好此項工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點，提出今后改進的措施。
３、抓好兩頭，促進各年級均衡發(fā)展。
作為起始年級的一年級，我們要高度重視。從發(fā)展的角度講，有好多良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要在一年級培養(yǎng)，一旦打好良好的基礎(chǔ)，學(xué)生將終身收益，教師將一勞多獲。畢業(yè)年級，我們更不能忽視。繼續(xù)實施分層次輔導(dǎo)的“天梯工程”。本學(xué)期的分層次輔導(dǎo)除了要抓好a、b班的教學(xué)外，還要重點關(guān)注c班的教學(xué)，盡可能的消除或減少待達標(biāo)的人數(shù)。在密切關(guān)注一年級和五年級"兩頭"的同時，我們將帶動其他年級共同努力，達到共同提高的目的。
４、控制輟學(xué)率，確保學(xué)額穩(wěn)中有升。
５、開展綜合性評價，促進學(xué)生全面發(fā)展。
本學(xué)期要繼續(xù)利用好學(xué)生的素質(zhì)評價手冊——花開時分。嚴(yán)格利用它對學(xué)生進行綜合性評價，多元化評價，開展自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性。并且利用好已經(jīng)建立的學(xué)生成長記錄袋，及時將學(xué)生的各種成績、進步表現(xiàn)裝入袋中。
6、加強教學(xué)監(jiān)控，確保課堂教學(xué)有校性。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)堅持深入課堂聽課，聽課后及時交流評價、指導(dǎo)。每次聽課后要檢查教師教案，每月進行總結(jié)。
7、本學(xué)期教學(xué)將進行“量化考核”，一會兒，將宣布我校的“量化考核”方案。
三、抓好學(xué)校特色工作，挖掘校內(nèi)資源。
1、為開發(fā)我校的辦學(xué)特色，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)才能，挖掘教師藝術(shù)潛能，本學(xué)期繼續(xù)開設(shè)校本課程：課本劇及葫蘆絲吹奏。校本課程的教材已經(jīng)在全體語文教師的努力下編輯完成并以下發(fā)給學(xué)生。各位負(fù)責(zé)校本課程教學(xué)的教師一定要切實利用好《多彩人生》這本課本劇教材。每月必須排練完成一個成形的課本劇，一學(xué)期要進行一次評比。同時，各位語文教師要從現(xiàn)在開始著手準(zhǔn)備編寫《多彩人生》下冊。這次的編寫要求會更高，數(shù)量可能會增加。具體要求，教導(dǎo)處將會召集有關(guān)教師專門開會研究。
2、本學(xué)期將利用大課間和體育課的時間，繼續(xù)開展我校的特色“跳繩”活動。
3、為了讓家長及社會了解我校，本學(xué)期將在5月份舉行課堂教學(xué)“開放日”活動，家長可以任意進入教室聽老師的課。屆時所有特色班如舞蹈、書法、繪畫、英語、課本劇、葫蘆絲都要進行展示，希望各個任課教師提前做好準(zhǔn)備，以向家長展示。
四、抓好科研和教研工作，提高研究水平。
“以研促教，以研興�！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。本學(xué)期，我校將結(jié)合教學(xué)熱點問題申報課題《生命化課堂教學(xué)策略的研究》。每位教師圍繞學(xué)校申報的課題確定子課題，根據(jù)自己的子課題認(rèn)真實驗、積累、總結(jié)。
本學(xué)期，我校將在四、五學(xué)年進行備課、上課改革，名為“教·學(xué)·練·助”方案。此次試驗是針對學(xué)生中存在的由于沒有預(yù)習(xí)習(xí)慣和不會預(yù)習(xí)給教學(xué)帶來的種種阻礙。在備課時，由單純的備“教案”改為既備“教案”又備“學(xué)案”，即學(xué)生的預(yù)習(xí)作業(yè)。在上課時，通過“互助小組”即同桌（根據(jù)學(xué)習(xí)情況和能力情況分配）的研討、互相幫助來進行教學(xué)。互助小組的建立還有助于督促那些不愛寫作業(yè)的學(xué)生及時完成作業(yè)。
五、組織各種比賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
以多種競賽活動促進學(xué)生個性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
時間：5月10日—5月14日
1-5年“我愛中華文字”硬筆書法比賽；
3-5年我是“小作家”作文大賽
1-2年我是“口算大王”口算比賽
3-5年我是“解題小能手”解決問題比賽
3-4年我是“小畫家”電腦繪圖競賽（提前準(zhǔn)備）
2-4年我是“小小演奏家”葫蘆絲吹奏比賽
1-5年我是“小小表演家”課本劇表演大賽（任課教師現(xiàn)在就應(yīng)該著手準(zhǔn)備。不一定非得用本學(xué)年的劇本，也可用其他年級的）
3-5年我是“小小設(shè)計師”英語報設(shè)計比賽（提前準(zhǔn)備）
六、月工作安排。
三月
1、制訂三表，制定教學(xué)計劃，校本課程開發(fā)申報，教研組制定教學(xué)計劃。
2、集體備課：3日、10日、17日、24日、31日集體備課觀摩
3、校本培訓(xùn)、研修：3日、17日
4、組織教師進修：10日、24日
5、月考：26日上午
6、教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)：30日
四月
1、集體備課：7日、14日、21日、28日
2、校本培訓(xùn)、研修：14日、28日
3、組織教師進修：7日、21日
4、開展校教學(xué)大賽：12-30日
5、月考：28日上午
6、教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)：29日
五月
1、集體備課：12日、19日、26日
2、校本培訓(xùn)、研修：19日
3、組織教師進修：12日、26日
4、課堂教學(xué)開放日：中旬
5、月考：26日上午
6、教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)：28日
7、時間：10日-14日
1-5年“我愛中華文字”硬筆書法比賽；
3-5年我是“小作家”作文大賽
1-2年我是“口算大王”口算比賽
3-5年我是“解題小能手”解決問題比賽
3-4年我是“小畫家”電腦繪圖競賽
2-4年我是“小小演奏家”葫蘆絲吹奏比賽
1-5年我是“小小表演家”課本劇表演大賽
3-5年我是“小小設(shè)計師”英語報設(shè)計比賽
六月
1、集體備課：2日、9日、23日、30日
2、校本培訓(xùn)、研修：14日、15日、17日（數(shù)語外復(fù)習(xí)課研討）、30日（經(jīng)驗交流）
3、組織教師進修：9日、23日
4、單項競賽：1-5年級跳繩比賽（6月上旬）
七月
1、組織學(xué)生期末測試：6日、7日
2、組織教師閱卷、試卷分析、成績統(tǒng)計工作：8-11日
3、學(xué)校、個人學(xué)期工作總結(jié)，各項材料存檔
學(xué)期計劃 篇4
一、教學(xué)設(shè)計理念：
舞蹈，是一門綜合的富于動感的藝術(shù)，舞蹈教學(xué)是根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的要求，通過訓(xùn)練和表演，鍛煉學(xué)生身體，發(fā)展身體素質(zhì)質(zhì)，提高學(xué)生的動作協(xié)調(diào)性和動作美感，同時陶冶學(xué)生的情操，對學(xué)生進行思想教育和審美教育，培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌、愛集體、守紀(jì)律的好品格和團結(jié)協(xié)作的群體意識。
二、教學(xué)設(shè)計特色：
小學(xué)自主合作舞蹈教學(xué)模式就是在課外音樂活動中以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，合作創(chuàng)編為主線，讓學(xué)生在掌握一定舞蹈基本動作和初步具備對音樂的感受能力后，根據(jù)自己對音樂的理解和感受，通過小組討論、組際交流的形式，集思廣益共同為歌曲或音樂形象較鮮明的樂曲創(chuàng)編動作及隊形。使學(xué)生在自主愉悅的氣氛中，聞樂而動，聞歌起舞，在“練中逐步感知音樂語言，在“樂”中掌握基礎(chǔ)知識、基本技能，在“動”中發(fā)展身體各個部位之間的協(xié)調(diào)性。通過熱烈活躍、自主合作的教學(xué)活動，使學(xué)生的視覺、聽覺、膚覺，運動得到充分協(xié)調(diào)均衡的'發(fā)展，這部僅有利于培養(yǎng)學(xué)生膚覺運動得到協(xié)調(diào)均衡的發(fā)展對舞蹈的興趣，還進一步增強了群體協(xié)作的意識，促進學(xué)生對音樂的感受力，開發(fā)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造能力，全面整體性地提高學(xué)生舞蹈藝術(shù)素質(zhì)。
三、舞蹈教學(xué)計劃與內(nèi)容：
1. 培養(yǎng)學(xué)生對音樂舞蹈的興趣和節(jié)奏感。
2.發(fā)展學(xué)生的感受力，記憶力.想象力和表現(xiàn)力。
3.能隨音樂協(xié)調(diào)地做形體動作，知道其名稱。
4. 培養(yǎng)學(xué)生與同伴友好相處，競爭.合作的個性。
四、學(xué)情分析：
我所帶領(lǐng)的舞蹈班是低年級，舞蹈基礎(chǔ)一般，身體協(xié)調(diào)性及舞蹈表現(xiàn)力均差，所以，我所設(shè)計的教學(xué)環(huán)節(jié)以先調(diào)動學(xué)生的積極性為主，只有學(xué)生先參與進來，才能實現(xiàn)教學(xué)的有效性，在此基礎(chǔ)上，弱化動作知識點，強化舞蹈感覺，突出重點。在整個教學(xué)過程中以學(xué)生看、練、想、跳為主，教師的示范、激發(fā)、啟發(fā)、點撥為輔，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，使學(xué)生獲得本我的學(xué)習(xí)體會和能力。
五、教學(xué)目標(biāo)：
1、知識與技能：使學(xué)生掌握舞蹈的基本體態(tài)、基本動作。
2、了解舞蹈藝術(shù)的基本特點，引導(dǎo)學(xué)生對舞蹈藝術(shù)產(chǎn)生濃厚興趣開發(fā)發(fā)學(xué)生對舞蹈藝術(shù)的熱情。
3、通過舞種介紹芭蕾古典舞蹈爵士舞種類，依據(jù)學(xué)生情況歸納教學(xué)活動，感受舞蹈魅力，了解舞蹈發(fā)展，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。
4、通過舞蹈讓眼睛會說話提高學(xué)生自信。
六、教學(xué)重點：
1.舞蹈基訓(xùn)技巧的掌握。
2.動作的協(xié)調(diào)性。
3.舞蹈的表現(xiàn)力。
七、教學(xué)難點：
1.舞蹈眼睛眼神流動與舞姿的協(xié)調(diào)。
2.對歌曲情緒的理解和舞蹈動作的表現(xiàn)力。
學(xué)期計劃 篇5
教務(wù)處根據(jù)學(xué)校總體工作安排，緊密圍繞教務(wù)處職責(zé)，本學(xué)期工作計劃如下。
一、開學(xué)準(zhǔn)備工作。
教務(wù)處相關(guān)部門工作人員在3月4日前，做好如下開學(xué)準(zhǔn)備工作，確保學(xué)校開學(xué)時正常上課。
教務(wù)處各部門打掃、整理辦公室。
圖書室做好師生新學(xué)期教材及相關(guān)教輔材料的運輸、配套、發(fā)放工作。
教務(wù)處辦公室完成作息時間表、教學(xué)周次表的制訂、印刷、發(fā)放工作。
教務(wù)處辦公室配合總務(wù)處，購置好本學(xué)期教學(xué)用品，以年級、科室為單位完成配備、發(fā)放。
以年級、科室為單位發(fā)放《教研教學(xué)手冊》、《聽課記錄》。
二、教學(xué)常規(guī)管理。
本學(xué)期教學(xué)時間非常短，總體大約18周，除去節(jié)日及高考、中考、學(xué)業(yè)水平考試外，真正上課時間大約只有16周，因而教學(xué)任務(wù)非常重。為此，教務(wù)處將進一步加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率。
1．嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。教務(wù)處在開學(xué)初及時收集、匯總各年級本學(xué)期課程表、教師任課表，完成本學(xué)期教師工作量統(tǒng)計工作。各年級要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊、上足每一門課程，不得隨意增減。
2．繼續(xù)開展教學(xué)過程的檢查、評價。教務(wù)處將繼續(xù)組織教師以備課組或教研組為單位對教學(xué)過程分備課、上課、聽評課三個部分進行互評，互評結(jié)果將記入教師考評。
3.做好各類教師業(yè)務(wù)競賽和學(xué)生學(xué)科競賽工作，為教師和學(xué)生的成長著想，以競賽促教學(xué)，以競賽促成長。教務(wù)處在本學(xué)期將嚴(yán)格規(guī)范對教學(xué)教研成果鑒定、公示。
4.做好語言文字規(guī)范化工作。根據(jù)縣語委督促教師進行普通話培訓(xùn)、測試；各年級開好寫字課，由語文教師輔導(dǎo)，把語言文字規(guī)范工作落到實處。
5.加強學(xué)校學(xué)生體育衛(wèi)生工作。讓學(xué)生牢固樹立“我運動我健康”理念，確保學(xué)生每天運動一小時。教務(wù)處加強大課間活動對班主任到崗及學(xué)生人數(shù)、活動質(zhì)量的監(jiān)查，最大限度保證課間活動扎實有效開展。將根據(jù)學(xué)校陽光運動方案做好學(xué)校春季廣播操比賽相關(guān)組織工作。
6.加強學(xué)籍管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校休、復(fù)、轉(zhuǎn)學(xué)制度。
三、加強學(xué)生行為規(guī)范教育。
1.把學(xué)生日常行為規(guī)范與學(xué)生素質(zhì)評價緊密結(jié)合。各班認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳學(xué)生綜合素質(zhì)評價各要素，用綜合素質(zhì)評價要素規(guī)范學(xué)生日常行為，并做好記錄作為評價依據(jù)。
2.結(jié)合各種考試，規(guī)范考風(fēng)考紀(jì)，培養(yǎng)教育學(xué)生規(guī)范行為、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
四、做好教職工培訓(xùn)工作。
1.重視學(xué)科培訓(xùn)。建立學(xué)習(xí)型教研組、備課組，繼續(xù)學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，了解學(xué)科課程的框架和特點，不斷體驗各學(xué)科的具體目標(biāo)和具體要求，多方位的研討并開展較為詳細(xì)的教材分析，為課堂成為“濃縮的精華”提供保障。
2.積極開展對外交流、研討，取他人之長，補自己之短。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)指派各年級教師參加滁州市重點中學(xué)聯(lián)誼會組織的公開課和其它校外活動。
3.加大青年教師培養(yǎng)力度。通過一系列的`學(xué)習(xí)、研究、競賽活動、結(jié)對活動，不斷錘煉教學(xué)技能，促使他們更快地脫穎而出。
4.抓好繼續(xù)教育。根據(jù)《xx中學(xué)20xx-20xx學(xué)年繼續(xù)教育方案》安排，本學(xué)期校本教研活動將在上學(xué)期對“課堂觀察”理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，開展“課堂觀察”的實踐活動，原則上語、數(shù)、英三學(xué)科以備課組為單位，其它學(xué)科以教研組為單位各開展一次課堂觀察活動，參訓(xùn)教師做好各種培訓(xùn)記錄，參加今年5月份左右的年度驗證。
四、做好各種考試考務(wù)工作。教務(wù)處已于上學(xué)期開始啟動網(wǎng)絡(luò)閱卷工作，本學(xué)期將全面推行校內(nèi)考試網(wǎng)絡(luò)閱卷工作。本學(xué)期我校將設(shè)立高考、中考、高中學(xué)業(yè)水平考試等考試考點，教務(wù)處及時安排人員做好各項考試的考務(wù)工作，確保各項考試順利完成。
五、加強教務(wù)處各部門管理。教務(wù)處各部門要根據(jù)分工安排，明確本部門職責(zé)，樹立為一線教師服務(wù)意識，創(chuàng)新服務(wù)手段，做好本職工作，保障一線教學(xué)工作有序開展。
學(xué)期計劃 篇6
一、復(fù)習(xí)內(nèi)容
本冊24篇必學(xué)課文，8次習(xí)作訓(xùn)練和8個單元練習(xí)。校本教材小美文8篇。
二、復(fù)習(xí)要求
1．復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，掌握本冊中多音字的正確讀法，能根據(jù)拼音寫出已學(xué)的漢字。
2．復(fù)習(xí)掌握所學(xué)的生字，能正確認(rèn)讀學(xué)過的多音字，能辨別常見的同音字和形近字。
3．熟練掌握音序和部首兩種查字典的方法，能在字典中選擇恰當(dāng)?shù)囊馑肌?/p>
4．復(fù)習(xí)掌握本冊所學(xué)的400個左右的`詞語，一部分能在口頭或書面中運用。
5．復(fù)習(xí)辨析近義詞和詞語的歸類練習(xí)，掌握部分詞語的反義詞。
6．進行縮句和按要求改寫句子的復(fù)習(xí)，能將“把”字句改寫為“被”字句。
7．復(fù)習(xí)擴寫和修改病句，進一步培養(yǎng)用詞造句的能力。
8．復(fù)習(xí)正確使用標(biāo)點符號。
9．熟練讀課文，加深對課文內(nèi)容的理解，能背誦指定的課文或片斷。
10．復(fù)習(xí)掌握分段的常見方法（自然段歸并法、按事情發(fā)展順序分段法）。
11．進一步學(xué)會寫留言條，學(xué)會給同輩寫信，掌握一般信和信封的書寫格式。
12．復(fù)習(xí)有條理地記敘一件事，做到語句通順連貫。
三、復(fù)習(xí)安排
18——19周 1——4單元及字詞歸類
20——21周 5——8單元及句篇習(xí)作
學(xué)期計劃 篇7
20xx年八月，中牟高中教育發(fā)生了很大的變化，由原來的四所高中變?yōu)槲逅咧校瑢W(xué)校之間的競爭變得更為激烈，同時，中牟二高自身也發(fā)生了很大變化，社會各界對中二高的期待更大，這一切形勢的變化都對我們的教育教學(xué)工作提出更大的挑戰(zhàn)和更高的要求，為了使今年的工作完成的更好，在新學(xué)期開始特對本學(xué)期教育教學(xué)工作做出如下規(guī)劃：
一、指導(dǎo)思想
在教育教學(xué)工作中全面貫徹落實黨的教育方針，落實立德樹人，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中提高能力，同時不斷加強自身的理論學(xué)習(xí)，提升自己的`思想認(rèn)識，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)組織教育教學(xué)工作。
二、積極參與學(xué)校組織的業(yè)務(wù)活動
根據(jù)學(xué)校自身發(fā)展情況，每周一為集體業(yè)務(wù)活動的時間，包括集體聽課，評課，備課等環(huán)節(jié)，這一活動為提高自己的業(yè)務(wù)能力和提高整個備課組的質(zhì)量提供了很好的平臺，每周業(yè)務(wù)活動之前都要積極準(zhǔn)備在自己備課的基礎(chǔ)上，通過聽課和集體備課等環(huán)節(jié)，與同學(xué)科組老師進行交流，聽取其他老師的意見，以達到相互學(xué)習(xí)，取長補短的效果。
三、認(rèn)真做好“一課一研”
在自主備課的基礎(chǔ)上，在每次上課之前，同學(xué)科教師再進行一次集體備課，詳細(xì)明確本節(jié)課的重難點，重點如何強化、難點如何突破、布置什么作業(yè)等等，這能更好的把握知識的深度和廣度。
四、做好“培優(yōu)補差”工作
在教學(xué)中很容易遇到這樣的問題，有些同學(xué)總體成績不錯，但某些學(xué)科較差，有些同學(xué)某一學(xué)科較好，但總體成績不理想，這都需要我們有針對性的對他們加以輔導(dǎo)，這就需要我們貫徹落實“培優(yōu)補差”工作，力求提高學(xué)生的整體成績。
五、做好時政內(nèi)容的拓展
政治學(xué)科具有很強的時政性特征，不論是對知識的理解，還是對材料的分析，都需要學(xué)生了解相關(guān)的時政要聞，而現(xiàn)在的高中生獲得外界知識的渠道比較狹窄，本學(xué)期要充分利用網(wǎng)絡(luò)，報刊等平臺，讓學(xué)生了解一些，在教學(xué)中也要進行時政內(nèi)容的融入。
“ 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，教育教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，我會繼續(xù)努力！
學(xué)期計劃 篇8
我一直以“教師是天底下最光輝”的職業(yè)為座右銘，為我的教育事業(yè)奮斗著，努力著。終于我被評上了骨干教師，為了未來的教學(xué)計劃，我心里有了新的打算。
通過我不懈的努力，終于被評為校級骨干教師。為此，我感到高興和欣慰，
一來是自己的努力終于看到了想要的結(jié)果；
二來感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各老師的指導(dǎo)和協(xié)助，為使自己的教學(xué)事業(yè)更進一步提高，我做出了本學(xué)期的'教學(xué)工作計劃：
一、預(yù)期目標(biāo)：
作為校級骨干教師，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期學(xué)校主要工作計劃與教學(xué)計劃，依據(jù)區(qū)進修學(xué)校教學(xué)會議精神，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進步。以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。加強自然教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究，開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進一步讓自然教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。
二、分項發(fā)展目標(biāo)：
1、 專業(yè)技術(shù)方面：
�。�1） 學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，苦練基本功，一專多能，不斷改進教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�2） 承擔(dān)學(xué)校安排的自然課教學(xué)任務(wù)的同時開展有關(guān)的課外活動。
�。�3） 培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣，發(fā)展學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力。
�。�4） 觀察和實驗是人類認(rèn)識自然的基本途徑，也是自然教學(xué)的特點。我將創(chuàng)造條件，讓學(xué)生親自參加觀察和實驗活動，從中獲得知識和鍛煉的能力。
�。�5）在自身素質(zhì)方面，做到在理論上多學(xué)習(xí)，實踐中多摸索，總結(jié)中多討論、多反思。在學(xué)生方面，以培養(yǎng)學(xué)生的記錄能力、探究能力為重點，輔導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)小論文。
�。�6）實驗中要加強安全觀念，學(xué)生實驗應(yīng)在教師指導(dǎo)下按操作規(guī)程和步驟進行，確保人身和儀器設(shè)備不受損害。
2、 具體措施：
�。�1） 本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書籍，并寫好讀后感。
�。�2） 研究一項課題《自然課長期作業(yè)的設(shè)計與研究》，并寫好中途報告。
（3） 針對課題研究，上一門自然科學(xué)拓展性課程。
（4） 本學(xué)期12周左右上一節(jié)片級公開課，開展與本學(xué)科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。
�。�5） 在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，動腦筋想辦法，利用學(xué)生愛游戲，好動的特點，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)。
（6）嘗試對學(xué)生的評價改革。本學(xué)期嘗試對學(xué)生的評價改革，以學(xué)生自我評價為主，制定評價表格，促進學(xué)生的主動發(fā)展。
�。�7）結(jié)合學(xué)�！皩W(xué)習(xí)型團隊”的創(chuàng)建工作，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，通過自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個人素質(zhì)。
�。�8）應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望，樂學(xué)、愛學(xué)。
（9）課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合；加強環(huán)境保護教育、促進學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
�。�10）繼續(xù)利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí)，修完本科學(xué)歷，提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。
以上是我擔(dān)任骨干教師在本學(xué)期的工作計劃，我的計劃只是學(xué)校工作計劃的一部分，我的一切向?qū)W�？繑n。相信在不懈地努力下會使本學(xué)期畫上一個圓滿的句號。
學(xué)期計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，政教處各項工作繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo)，堅持從嚴(yán)治校，依法治校，努力貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極拓寬德育途徑，不斷創(chuàng)新德育模式，大力營造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)建“文明校園，示范校園”。
二、工作目標(biāo)
1、加強班主任老師隊伍建設(shè)，強化班級管理，努力創(chuàng)建文明班集體；
2、規(guī)范學(xué)生日常行為，重點抓好“中學(xué)生一日行為規(guī)范”教育；
3、整合德育教育力量，爭創(chuàng)德育工作先進學(xué)校。
三、具體措施
1、加強校園德育環(huán)境教育
一是繼續(xù)強化德育工作領(lǐng)導(dǎo)；二是建設(shè)一支有力的德育工作隊伍，要求人人是德育教育者，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。堅持說教與身教相結(jié)合的教育思想，堅持教學(xué)育人，服務(wù)育人，管理育人三位一體。
2、加強班主任老師隊伍建設(shè)
本學(xué)期將通過例行班主任老師工作會議以及班主任老師論壇，加強對班主任老師隊伍的管理和指導(dǎo)，培養(yǎng)一支積極進取，樂于奉獻，業(yè)務(wù)精良的班主任老師隊伍。
3、抓好“社會、家庭、學(xué)�！比齻�結(jié)合教育，促進學(xué)生健康成長
一如既往抓好社會、家庭與學(xué)校教育的互相結(jié)合。通過社會、家庭的教育力量來促進學(xué)校的德育工作，確保學(xué)生得以健康茁壯地成長。
4、繼續(xù)抓好文明班級評比工作
扎實抓好文明班級評比工作，進一步規(guī)范量化評比細(xì)則，從早操、早讀、上課、衛(wèi)生、紀(jì)律、晚修、勞動七大方面對班主任老師班級工作進行綜合評比，評比出文明班集體，并授予流動紅旗。鼓勵先進，鞭策落后，營造良好的班風(fēng)和校風(fēng)。
5、繼續(xù)抓好學(xué)生品德量化考核工作
依據(jù)學(xué)校制定的學(xué)生品德量化評分標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生在學(xué)校的日常行為以及學(xué)習(xí)情況進行量化評比。為了使此項工作科學(xué)、合理、公平、公正，更好地發(fā)揮在規(guī)范學(xué)生日常行為方面的鞭策和激勵作用，學(xué)校要求班主任老師必須嚴(yán)格、客觀、及時做好學(xué)生的量化考核登記，并利用每周的班會課進行公布和小結(jié)，特殊情況應(yīng)及時上報學(xué)�；蚋嬷议L。
6、強化落后班級的管理，重點抓好有問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化工作
一方面，樹立先進班級的模范帶頭作用；另一方面，對于較為落后的班級，學(xué)校通過整合教育力量，有針對性地管理和監(jiān)督，力爭落后班級管理工作和有問題學(xué)生的`教育與轉(zhuǎn)化工作有所突破，抓出成績，抓出效率。
7、加強法制教育和愛國主義教育
通過舉行法制教育報告會，增強學(xué)生的法律意識和法制觀念，使學(xué)生懂法、知法、守法；通過每周一升國旗后的講話，對學(xué)生進行愛國主義教育和人生觀教育。
8、有計劃、有步驟地開展“學(xué)生行為規(guī)范”教育
首先利用專題班會課，對學(xué)生進行“學(xué)生一日行為規(guī)范”教育，其次有計劃、針對性地舉行專項社會實踐活動，讓學(xué)生切身體驗，在實踐中得到完善和提高。
具體工作安排：
二月份
1、開學(xué)典禮（文明禮貌教育）活動；
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)“澄邁三中學(xué)生形象”以及“澄邁三中學(xué)生一日行為規(guī)范”；
3、通過團委和學(xué)生會組織學(xué)生制作宣傳專欄；
4、政教處組織印發(fā)材料，并要求班主任老師利用3-4周的班會課進行專題講座。
三月份
1、開展法紀(jì)、安全、心理健康教育；
2、開展養(yǎng)成習(xí)慣教育；
3、開展環(huán)保教育。
四月份
1、開展養(yǎng)成習(xí)慣教育；
2、開展有問題學(xué)生教育；
3、開展法紀(jì)、安全、心理健康教育；
4、分年級召開家長會。
五月份
1、舉行愛國主義教育；
2、舉行校園文化體育大賽（廣播操），開展學(xué)生文明禮儀教育。
3、開展法制和禁毒宣傳。
六月份
1、學(xué)生操行，素質(zhì)報告冊的填寫；
2、收集后進生轉(zhuǎn)化案例；
3、開展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評選；
4、舉辦班主任老師論壇。
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