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【優(yōu)選】老師,我想對您說作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的老師,我想對您說作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老師,我想對您說作文1
老師,我一直想對您說:“謝謝您!”謝謝您對我的關(guān)懷。
有一次剛上課,外面下起雨,雨水打在葉子上,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,這時我正往教室里跑,我一邊跑一邊想:完了,我要遲到了!眼看教室就在眼前,結(jié)果“咚”的一聲,我一個不小心滑倒了,摔得哪里都疼——頭也疼,腿也疼這時正好您看到我了,一臉焦急地走了過來,輕輕把我扶起來,還對我說:“王雨澤,以后不要太急。”我想:您說的.話我記住了。您把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室,我感激地對您說:“謝謝您!钡皇切σ恍,摸了摸我的頭。
還有一次,我把作業(yè)忘學(xué)校了。可是等到我回家才發(fā)現(xiàn),當(dāng)時的我垂頭喪氣,因為可能要抄試卷題目了。我心想:要是我認(rèn)真檢查一下書包就不會忘了。過了一會兒,您打電話過來對我說:“王雨澤,我把題目發(fā)給你,你直接寫答案就行!蹦且凰查g我想:謝謝您,老師,您真好,給我減輕了許多作業(yè)量。
老師,您就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學(xué)生;老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們;老師,您就像沙漠里的清泉,滋養(yǎng)著我們。
老師,我想對您說作文2
老師,我有很多的話,不知從何說起。用我最真誠的一句話說:“老師,您辛苦了!”
每當(dāng)我們來上學(xué)時,總能看到您在教室等待的身影;每當(dāng)我們認(rèn)真完成作業(yè)交給您,總能看到您臉上燦爛的笑容;每當(dāng)我們放學(xué)后,您總是最后一個走出校門。
疫情期間,您在家里認(rèn)真?zhèn)湔n,每天都堅持在固定時間為我們上語文直播課,使我們“停課不停學(xué)”。您告訴我們學(xué)習(xí)要日積月累,每天會認(rèn)真查看我們的微信筆記作業(yè),給我們及時的.點評。一個假期下來,我積累了厚厚的一本“我手寫我心”,您說里面記錄了我的成長。您給予了我們豐富的知識,教會了我們做人的道理,使我們每天都在進(jìn)步。我們長大了,而您的白發(fā)卻逐漸增多,您把全部心血傾注在我們身上。我怎能不感激您呢?
老師,是您不辭辛苦、不求回報的付出,換來了我們對語文學(xué)習(xí)的熱愛,我想大聲對您說:“謝謝您,老師”!
老師,我想對您說作文3
老師,其實我心里有很多話對您說,可是每次看見您嚴(yán)厲的樣子,涌到嘴邊的話,又咽進(jìn)了肚子里,現(xiàn)在我終于可以借這次習(xí)作,放膽一說了。
老師您不辭辛苦,嚴(yán)厲地教導(dǎo)我們,就像露水一樣滋潤著我們。老師您嘔心瀝血找教學(xué)課件,幫助我們在成長的.道路上取得成功。老師您刻苦批改作業(yè),認(rèn)真地給我們講解錯題,直到我們弄懂為止。
老師您的細(xì)心教導(dǎo)我不會辜負(fù),我會很好地完成您布置的作業(yè),不再調(diào)皮搗蛋。下課的時候,我們不會追逐打鬧,而在教室里看書。老師您曾對我們說:“讀書百遍,其義自現(xiàn)。讀書破萬卷,下筆如有神。”就是為了告訴我們讀書很重要,我們要多看書,多看一些課外書。老師,您就像是媽媽,帶給我溫暖,教會了我知識。
老師我不會讓您失望,我會切記您對我說的話,好好學(xué)習(xí)!
老師,我想對您說作文4
老師,是您,為我們打開了智慧的大門;是您,帶領(lǐng)我駛向知識的海洋;是您,為我們插上了翅膀讓我們飛關(guān)翔在快樂的天空……。您是紅燭,亦是春蠶;您是春雨,亦是園;默默付出卻不求回報,這便是教師的偉大吧!
雖然,您已年近花甲,可在那飽經(jīng)風(fēng)霜的外表下卻有一顆火熱的敬業(yè)心。記得每到秋冬季節(jié)您的手就會裂口,白而修長的手上,一條條裂縫真有點觸目驚心,可您卻總是忍著痛,堅持給我們寫板書,還略帶歉意地說:“老師手不好,請體諒一下哦!“看著滿滿一黑板的粉筆字,我們都十分感動,打心眼兒地尊敬您。
前不久,您又由于身體原因,做了一次手術(shù)。剛完成手術(shù)的`您就急著問醫(yī)生,什么時候可以出院,因為您擔(dān)心我們啊!您想早日回到那個您奮半了大半輩子的地方,見到那些聰明又調(diào)皮的孩子們呀!
現(xiàn)在,您又回到我們身邊了,歸來之日,梅花朵朵,含苞待放。窗外雖寒,可一股暖鎏,卻在心頭久久不散,尤梅,江蘇省的第一批“特級教師”,尤老師,您的身影始終烙在我們心中。“春蠶到死絲方盡,炬成灰淚始干”。
老師,我想對您說作文5
老師,您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師,您就像山澗里的一眼清泉,滋潤著完美茁壯成長。老師,是您用豐富的語言教給什么知識,老師,是您站在三尺講臺上無私奉獻(xiàn)地為我們講課,讓我們在知識的海洋里遨游,老師,是您教給我們做人的道理,讓我們以后做一個對社會有用的人;老師,您在我們傷心的'時候給予我們安慰。老師,我們有好多心里話想對您說,可是每次走到您跟前,我就不禁地收住了涌到嘴邊的話。所以,老師,我要借這篇作文在這里道一聲:“您辛苦了,謝謝您,老師!”
記憶在腦海中翻滾,那還是一件發(fā)生在四年級上學(xué)期的事情了。剛開學(xué)那天,我的老師就來到班級做了自我介紹,就開始上課了。時間一眨眼就過去了,我們已經(jīng)學(xué)完了幾個單元了,于是老師就說要舉行一次考試。那天我胸有成竹的來到考場,自以為可以考一個令人滿意的成績,但是我的成績不太理想,于是老師便把我叫到辦公室,我以為老師會狠狠批我,心里忐忑不安。沒想到,老師把手放在我的肩膀上,溫柔的說:“一次考試不算什么,以后考試一定要仔細(xì)檢查哦!”當(dāng)時我的心里涌起了一股暖流。
老師,謝謝您的寬容和理解,老師我對您的感恩千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了!
老師,我想對您說作文6
老師,您教導(dǎo)我識字讀書、明理崇善、志存高遠(yuǎn),您告訴我歷史的變遷、世界的精彩,您引導(dǎo)我遨游知識的海洋,探索未知的宇宙。我不會忘記您諄諄的教誨和善意的責(zé)備,更不會忘記您為莘莘學(xué)子日夜勞累、白發(fā)如霜。老師我想對您說:“三尺講臺存日月,一只粉筆寫春秋”、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
老師,我愿化作您手中的粉筆,共同書寫理想的方程、人生的哲理;我愿化作您站立的講臺,陪您指點江山、激揚(yáng)文字。春來暑往,歲月如梭,您數(shù)十年如一日,教書育人,為祖國培養(yǎng)棟梁,為社會貢獻(xiàn)力量。老師我想對您說:“落紅不是無情物,化作春泥好護(hù)花”、“四海五洲桃李艷,身居陋室樂忘憂”。
老師,感謝您在我人生的旅途上點燃希望的光芒,照亮我的心靈;感謝您教會我生存的本領(lǐng),增添我的睿智。我想祝福您,愿我的`祝福像一杯清茶,滋潤您干涸的喉嚨;愿我的祝福像一支蠟燭,照亮您的房間;愿我的祝福像一朵鮮花,送給您一片清香。老師我想對您說:“春蠶吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠”、“甘為孺子育英才,克勤盡力細(xì)心裁”。
老師,我想對您說作文7
毛老師,我有許多話憋在心里已經(jīng)有很長時間了,我想說,但一直沒有機(jī)會說。今天,我要鼓足勇氣在這個教師節(jié)來臨之際,將心里話說出來。
毛老師,您是一個好老師,是百里挑一的好老師,您上課時十分有趣,神情變化多端,時而緩,時而急,時而緊鎖眉頭,時而笑容滿面。您上課不拖堂,作業(yè)布置得不多不少。
您對我們同學(xué)的安全都很在乎,“安全第一”是您的口頭禪。如果我們受了一點點的小傷,就非常在意關(guān)心呵護(hù)著我們。您十分尊重我們,一上完課就問有沒有人不懂,不懂就舉一下手,若有人不懂,您就重新講一遍;若我們都說懂了,您就問了幾個問題,看我們是真懂還是假懂。這只是您的一些小小的優(yōu)點,您最大的優(yōu)點就是有責(zé)任心,有耐心,當(dāng)某個同學(xué)犯下錯誤的'時候,您只是提醒他:“再一再二不再三”若那個同學(xué)再犯同樣的錯誤,您還是那句話“再一再二不再三”當(dāng)他又犯錯的時候,您就叫那位同學(xué)寫份檢討。如果有同學(xué)請了病假,您就抽出休息時間給他補(bǔ)習(xí),如果他聽不懂,您就繼續(xù)為他講。
您是百里挑一的好老師,您是我們同學(xué)心目中的好老師,我們同學(xué)都愛您。老師,在教師節(jié)來臨之際我衷心地祝福老師“節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)美麗!”
老師,我想對您說作文8
老師,我想對您說的話有許多許多,我想向您訴說我的歡樂我的悲傷。
老師我雖然成績不是最好,但是我也曾努力過,我雖然讓您生氣過,但我也曾懺悔過。是您培養(yǎng)了我們,您每天都辛辛苦苦地改作業(yè)我卻不好好的做作業(yè),每次期中考試您都比爸爸媽媽還關(guān)心,我們卻在上課的時候講話。每次的單元考試您都認(rèn)認(rèn)真真的幫我們改而我們的成績卻不能使您開心,每次您為了幫我們補(bǔ)課而占用了副課,我們都非常的生氣,卻不知道您的苦心!
您是我們最尊敬的老師,也是我們最喜歡的老師。每次上課您微笑的時候我們會開心,每次我們沒做完作業(yè)的`時候,您非常的關(guān)心,生怕我們跟不上讓我們抄課文。我們班的考試成績不好的時候,您都會心急如焚恨不得讓我們重新考過。您是一個從不偏愛過誰的好老師,不管是好生還是差生您都愛,您從不會覺得他的成績差就不管他的學(xué)習(xí)。您對誰的學(xué)習(xí)都很關(guān)心,因為您希望我們每個人長大以后都成為一個有用的人。我們就像一朵小花生長太陽下,您就是太陽用那溫暖的陽光滋養(yǎng)著我們;您的教導(dǎo)我們將永遠(yuǎn)銘記在心。
老師,我想對您說作文9
再過幾個月我就要離開我的母校,離開我親愛的老師了。當(dāng)我提起筆來,心中便涌起千言萬語。啊,敬愛的李老師,我有多少心里話想對您說……
李老師,我先從您的眼睛開始說吧。您的眼睛是那么深沉,那么明亮,哦,您的眼睛還會說話!記得嗎?李老師,那次您在上語文課,我聽著聽著,思想開了“小差”,不由自主地擺弄起書包扣來。您朝我看了一眼,目光落在了書包上。那目光似乎透過書包,看到了藏在書包底層的卡片。頓時,您的眼睛射出嚴(yán)厲的目光,好像在批評我說:“何雨飛,你怎么做起小動作來啦!”我的臉立刻火辣辣的,于是規(guī)規(guī)矩矩地放好手,認(rèn)真地聽起課來。老師,您那飽含豐富感情的.眼神將會永遠(yuǎn)珍藏在我的腦海里。
李老師,讓我接著說您的嘴巴吧。您的嘴棱角分明,說話準(zhǔn)確生動,聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,感情真實感人,像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎?那次,您教我們《地震中的父與子》這篇課文,您那飽含深情的聲音中,充滿了對文章中父親的敬佩。我們也被感染了,不少同學(xué)的眼圈都紅了。
李老師,我的心里話說完了。這是我用心和滿腔的愛匯成的話語。這是一個即將離開您的學(xué)生獻(xiàn)給您的一顆赤誠的心,一片熾熱的愛!
老師,我想對您說作文10
老師我想對您說,是您增強(qiáng)了我的勇氣和自信,使我的膽子越來越大了。以前,我上課不敢回答老師提出的問題,最怕老師找我回答問題。一次,老師讓同學(xué)回答問題,這個問題我會,可是當(dāng)著這么多同學(xué)和老師的面我不敢說話。我自言自語地說:我到底是舉手還是不舉手呢?我看到很多同學(xué)都舉手了,我也猶猶豫豫地舉了手。沒找到我的時候,我的心怦怦地跳個不停,我真擔(dān)心老師點到我的名字。沒想到老師真的點到了我的'名字,我很膽怯地站起來,聲音很小,吞吞吐吐地回答。我回答對了,老師贊許地讓我坐下?吹嚼蠋熧澰S目光,我有了一點自信。后來我回答問題時,也不吞吞吐吐了,而且聲音很洪亮。我心里想:我還是很棒的嗎。
老師我還想對您說,如果您有空和我聊天那該多好。我想和您聊我的爸爸媽媽還有我的學(xué)習(xí)。有些題我不會,我想問您,可是一下課您就走了。我也不知道您在哪里,我想讓您在課外多陪我說說話,還想向您請教問題呢!
老師,我想對您說作文11
尊敬的薛老師:
您好!
是您從一年級接手這個班,這都四年了,仿佛這四年里我們有喜怒哀樂,酸甜苦辣,但也比不過有您這位老師好,有了您這位老師是我們四年里最開心的,聽說您要走了我們也哭泣過,只要在見您那慈祥的面孔最后一面是我們最開心的時候。在您外出學(xué)習(xí)的那一段時間里,我們還能想起你那慈祥的面孔,永久的刻在我們的心上。
薛老師您最近身體好嗎?工作順利嗎?這是您去烏魯木齊時我最想問您的.一句話。
薛老師我還有一件事想對您說,就是 就是關(guān)于我同桌的問題,因為陳洋老是打我罵我,陳洋和余新龍老是叫我“王臉皮”,有一次余新龍數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫完,我給楊老師說了,他自己的事把火往我和段靚云身上撒氣。
我其實特別膽小,我膽子小還要從小時候說起那是我八歲那年,我家還在平房的時候,我在外面看到一根樹枝捅了一下冰箱下面,突然一只小老鼠出來了。把我下了個半死,我頭想笑又想哭,我媽媽卻捧腹大笑。
祝您
身體健康 工作順利
您的學(xué)生 :xx
老師,我想對您說作文12
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。老師,今天我想對您說:
任老師,您還記著我這個天真無邪的小孩嗎?您還記著“一
棵沒有開花的樹苗嗎?你還記得一支沒有點亮的蠟燭嗎?”
你之前教我比喻、擬人句,還教我寫字時的三個一!您就像是美的種植者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我的心田才綠草如茵,繁花似錦。
我記得您教我傾聽,傾聽春天的鶯歌燕舞,我感受到生命的活力;傾聽大海的潮起潮落,我感受到激越的樂章;傾聽瀑布的流動喧囂,我感受到生命的不息。
老師,您就像那帆,引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶,您讓我們擁有精神的`支柱,您送我們走上學(xué)習(xí)的道路,給予我們無窮的鼓舞。
生命是盛開的鮮花,它綻放的美麗,是因為有您的教育。生命是精美的小詩,清新舒暢,是因為有您這個輔導(dǎo)。生命是流動的江河,奔流不息,是因為有您這個海軍。
十年樹木,百年樹人。插柳之恩,我終身難忘。
老師,我想對您說作文13
老師,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間您都教了我四年了。在這四年中,您為我們做了許多事。平時,我膽小,不敢對您說。在這里,我要對您說:“老師,謝謝您,您辛苦了!”
記得在一次報告會上,領(lǐng)導(dǎo)講了許多應(yīng)該孝順?gòu)寢尩脑,但也講了許多應(yīng)該尊敬老師的話。在聽關(guān)于媽媽的話時,我忍住了哭,可聽到關(guān)于老師的話時,我“哇”地一下子哭了。那一刻我深切的感受到了您四年來對我們付出了太多太多。
記得有一次,我在樓下玩時,被大學(xué)生撞了一下,摔倒了。同學(xué)扶我上了樓,到教室后,您溫柔的看著我問:“怎么了,摔哪了,疼嗎?”我捂著腿說:“沒事了,老師,不疼了。”您知道嗎,您那溫柔的.眼神和關(guān)切的話語就是我治愈傷口的良藥。
還有一次,我和同桌鬧了些矛盾,被您發(fā)現(xiàn)了,您很生氣地批評了我們,我哭了。但我一點都不恨您,我知道您這是在教育我們。
還有很多類似的事情,在這四年里,我看著您每天每時為我們班五十個多同學(xué)操勞著。耐心的教我們知識,耐心的教我們怎么做人。
老師,您只是偶而發(fā)脾氣,其它時候都是微笑著面對我們。您把所有的愛奉獻(xiàn)給了我們,甚至都忽略了您的女兒。
老師,我還有很多話想跟您說……
“老師,您辛苦了,謝謝您!”
老師,我想對您說作文14
教師我想對您說:“您錯怪了我,您損傷了我的自尊心!”
那天中午來校,您竟先走向了坐在最后一個座位上的我!老師,當(dāng)時我直想哭,我不明白您為什么要搜我的書包,我的心都碎了!您整整用了解情況30分鐘時間搜查我的書包。您可知道,我這30分鐘是怎樣熬過去的?
老師,我是忍著莫大的痛苦,忍著快要滾下來的淚珠熬過去的確良不錯,我的身上曾經(jīng)有過不可磨滅的'污點,但我已經(jīng)用心去懺悔了,我已經(jīng)改了!您 卻始終不肯相信我。
下課了,我終于忍不住了,我奔進(jìn)廁所放聲大哭,您卻不屑地投來一個白眼!教師!您再也不是我想像的溫和、親切的老師了。
老師,我只想對您說,我只有惟一的一個愿望:教師您錯怪我了!請您理解一顆已經(jīng)碎了的心吧!我親愛的老師!
老師,我想對您說作文15
那是一年級時的一天,一節(jié)語文劉老師叫我們讀生字,當(dāng)?shù)轿視r,我竟然把“鳥”讀成了“老“,同學(xué)們都笑了。我的臉“刷”一下紅了,老師說:“沒關(guān)系,再試試。”老師的話讓我恢復(fù)了信心,終于,我成功的發(fā)出了“鳥”這個音。
還有一次是發(fā)生在三年級時,我被一個人跘倒了,我蹭破了一層皮,還流了血,我到辦公室去,老師見了,說:“沒事吧,這是誰搞的?”我說:“是三(3)班的一個人跘我的。”老師立刻帶我到了三(3)班,很快,我便找到了他,老師把他叫到辦公室,教訓(xùn)了幾句,然后就把他放了。
老師,您像蠟燭一樣照亮了我前進(jìn)的道路;老師,您像甘露一樣灑向我受傷的`心靈;老師,您像勤勞的園丁培育著祖國的花朵,你更像一盞照亮人生之路的明燈。我想我們會永遠(yuǎn)記著你。
老師,祝您身體健康,萬事如意。
老師,您辛苦了!
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