感受的作文[優(yōu)選]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的感受的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感受的作文 篇1

　　九月的天氣凈好，時值已入中秋。春有春的柔美溫情，夏有夏的熱烈奔放，秋有它應(yīng)該有的高雅宜涼。喜歡中秋的感覺：既不像初秋中帶有夏末的焦躁氣息，也不似深秋中帶有入冬的寒意。中秋的感覺是柔和清爽的。喜歡秋日里八九點(diǎn)鐘的時刻：早上金燦燦的陽光投在身上感覺暖暖的。這感覺中既沒有清晨時刻的多少涼意，也沒中午時刻的燥熱，只是暖暖的。很想這樣的時刻可以長久些。

　　這時段也即是開始進(jìn)班開始一天學(xué)習(xí)的時候。漫步游走在校園中，一群相識與不相識的面孔在交織中遇見，錯過，錯過，遇見。反復(fù)到畢業(yè)時也就斷沒了此情此景，就像歌曲《后來》唱的那樣，有些人一旦錯過就不再來。每天三點(diǎn)一線的生活著實(shí)很單調(diào)，沒了剛踏進(jìn)校園時的那種新鮮感，基本上也就是窩在校園里，不時也去些公園，景區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。晚上則是繞學(xué)校四周跑兩圈。見慣了月的陰晴圓缺，明亮或灰暗，也見多了有月無月，眾星相伴或獨(dú)自一飲的情景，領(lǐng)悟到了生活的五味雜全。每個人都會有快樂，煩惱的日子；也都有過沉寂，奮發(fā)的時刻；有過前簇后擁，墻倒眾人推的反差�？吹贸鲈铝辆褪且粋�人人生的縮影。還好，這個時節(jié)桂花已開，聽著優(yōu)雅的純音樂，嗅著沁人心脾的花香伴隨著腳步的節(jié)奏。累了就睡，清心寡欲的挺好。

　　總覺得有什么不對，生活不應(yīng)該顯得那么的理所當(dāng)然，沒有平衡好學(xué)習(xí)與生活的狀態(tài)。就像原以為可以被牢記的'人事卻在時間長河中模糊了記憶，以為可以被遺忘的曾經(jīng)卻不時在現(xiàn)實(shí)中隱現(xiàn)一樣，心中厭學(xué)的迷茫失落再次浮現(xiàn)。心境浮躁學(xué)不進(jìn)，不學(xué)知道不對，學(xué)識對以后人生路很重要，又熱愛學(xué)習(xí)。在不斷的矛盾中糾結(jié)著，壓制著錯誤的沖動想法。事實(shí)證明自控力還行，還是堅(jiān)持坐了下來。TMD五年多了，到底怎么堅(jiān)持下來的我也不知道。只怪時間過的太快，讓我來不及細(xì)想，在稀里糊涂中就過來了。如果五年堅(jiān)持做好某一件事的話，那么現(xiàn)在是什么樣子呢？當(dāng)時鐘在滴答做想時，意味著回不去的此刻消失，抓不住的時間在擊痛著遠(yuǎn)方夢。都說青春本就該揮霍，但那是少數(shù)人曾經(jīng)體會過無力與迷茫的滋味，是一種自我安慰，并不適合所有去模仿，每個人都有其自己的人生方式去行走。其實(shí)現(xiàn)在瀟灑的每一天都是在拿未來做透支。短短幾時年哪有那么多時間值得去揮霍。現(xiàn)在揮霍的每一天都在開始透支未來積累著，終有一天會發(fā)現(xiàn)終其余下的后半生都無法償還完。臨走時一句：切哆歲月枉然也簡單的窮盡了一生歲月。難道青春非得以迷茫和揮霍作為成長的代價么？開始懷疑我當(dāng)初的選擇是否已錯？

　　每天心不在焉卻還要堅(jiān)持，只覺浪費(fèi)時間，耗費(fèi)青春，人生頹廢，自責(zé)一事無成。沒有學(xué)業(yè)，沒有事業(yè)，沒有知識，一無所有，一無是處！反觀好朋友們，有的同其他合伙開了公司不斷拼搏中，有的已做了公司高管，有的依舊在努力，有的在求學(xué)，每個人都有了自己的目標(biāo)，每個人都很努力。只有自己在迷茫中耗費(fèi)人生，沒有目標(biāo)，沒有動力，不免有些失落。年輕追求的是夢想，拼搏和奮斗……中年追求的是財富，成功和地位……年老追求的是平淡和健康……那么我的追求是什么呢？夢想模糊不明確。很想有個人能給我點(diǎn)撥迷霧，指點(diǎn)前路。只要讓我找準(zhǔn)定位，尋到目標(biāo)，縱使前方的風(fēng)雨再大也要楊帆起航，寧愿被重重的絆倒也不愿呆在原地不動。青春和等待總是禁不起流年的摧殘，悵然一笑是最大的坦然…所有的安慰都是自我催眠…

　　本以為這學(xué)期的厭學(xué)念頭被壓制了下去，過去了，什么也不想。沒想到最近心情又莫名的低落起來。 退學(xué)的念頭一次次的愈加強(qiáng)烈，一次次地壓制著這沖動的念頭。失望了就破罐子破摔，一切都無所謂，但又不甘心沉淪虛度此生，又開始努力了，努力又達(dá)不到。就這樣在兩者間游走。每到一個高潮或低潮的頂點(diǎn)，另一個局面就出現(xiàn)了。不求所高，只求所用，只要不虛度此生即可。一直在嘗試著改變。

　　如果說這些年讀書給我?guī)�來了什么，想必是思想的豐富吧，別的什么就真的難以舉例令之如意了。 也難怪，自從上了開始曾經(jīng)那個刻苦學(xué)習(xí)在睡夢中都能背單詞的我失去了，老師上課就不聽了。他在上面上他的課，自己則看自己的。用心去學(xué)反而所學(xué)無幾，成了過眼云煙，吊兒郎當(dāng)散漫去學(xué)反而在潛移默化中學(xué)到許多，長久不忘。怎么說都不喜歡專業(yè)課，喜歡看課外書。如果沒有學(xué)習(xí)這些課，我則會主動去看這些書，我很怪。不想看了就苦思冥想國家大事，（這些年來學(xué)習(xí)的時間都浪費(fèi)在幻想這些方面上了）自然而然力想象提升了，養(yǎng)成了現(xiàn)在的思想豐富。以前零散的思想現(xiàn)在開始一點(diǎn)點(diǎn)的整合，不知道這些思想是否是人生走好的地基，凡事都有兩面性，是不是好與壞的評價只是一種對比而不是一個標(biāo)準(zhǔn)。

　　生活似乎讓我領(lǐng)悟些什么，又不懂許多，只要努力了生活給我什么我就接受什么……

感受的作文 篇2

　　現(xiàn)在，我聽說城市正在推廣低碳生活，我也看到了很多張文的低碳生活。我開始了解一些事情。我開始了“低碳生活”。

　　首先，低碳生活方式是在生活細(xì)節(jié)中注重節(jié)能降耗。除了不得不開燈做作業(yè)之外，其余的事情都有窗外的燈光幫忙。因?yàn)槲覀兊目蛷d很大，窗外的燈光可以清楚地看到房間里的一切。吃飯的時候，真的很像“燭光晚餐”。這真是一個巨大的“自然光”只要我洗好了，我就會把水龍頭關(guān)緊，防止水“溢出”，這樣我就可以放心了。然而，我也擔(dān)心我的父母是否會做好工作。每次我看到我的父母去洗手間洗手，然后自然地關(guān)掉水龍頭，我都很開心。我希望“低碳家庭”會做得更好。冰箱里有一堆東西。我媽媽說這是浪費(fèi)電。我靈機(jī)一動，想出了一個聰明的主意。所以我拿起以前堆積的紙板，把它做成不同大小的盒子，上面貼著各種分類的標(biāo)志。然后我按照分類把它整理出來。不一會兒，冰箱變得干凈整潔，煥然一新，一眼就看到了整潔的東西。這樣，既幫助我們又節(jié)約電力。事實(shí)證明，當(dāng)電器打開時，即使是一個小的手機(jī)電池插入插座也會釋放出可怕的二氧化碳。只要電池充滿電，就應(yīng)該立即取出。我以為二氧化碳只會通過汽車尾氣和煤燃燒排放，但我沒想到在我們的生活中會到處都有微弱的“碳”，這會危害我們的生活和地球。

　　每當(dāng)我看到媽媽扔掉洗衣粉桶，我都會停下來。我會把它做成一個小垃圾桶。其中一些像洋娃娃，有粉紅色的臉。他們非�？蓯郏∷鼈冇行┫裥�動物，栩栩如生，真的'像美麗的“風(fēng)景”！夜幕降臨，晚飯后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了光彩。爸爸總是關(guān)掉房子里的所有燈，只留下一片不透明的黑暗。然后，他趴在窗戶上，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊唱著歌:“月亮代表我的心……”真是一團(tuán)糟。養(yǎng)花是我媽媽的愛好。

　　家里的吊蘭和常春藤一年到頭都是綠色的。每到炎炎夏日，我媽媽總是把花帶到我家。每個人都看著綠色，讓它們被吸收。立刻，我的心感覺有點(diǎn)冷。有一種好的空的精神和賞心悅目，真是一舉兩得！這樣一個良好的家庭環(huán)境，充滿了創(chuàng)造性的快樂。

感受的作文 篇3

　　這個寒假格外漫長，即使太陽升起，依舊擋不住絲絲冷意；寂靜的街道不再是喜氣洋洋的熱鬧氣象，救護(hù)車的身影不時呼嘯而過；一場突如其來的新冠疫情仿佛瞬間凝固了時空。

　　疫情盤桓，舉國同心共度時艱�！巴Ｕn不停學(xué)”，網(wǎng)課學(xué)習(xí)、居家學(xué)習(xí)，我們在一起。看，我們熟悉的校園老師，搖身一變，化身成網(wǎng)絡(luò)主播。

　　“同學(xué)們，你們能聽到老師的聲音嗎？聽到回個1……”網(wǎng)課就在老師的`問語中開始了。一開啟直播課，同學(xué)們的心情非常激動。屏幕打開，一串串字符跳躍眼前，一張張熟悉的笑臉?biāo)查g圍繞在身邊，仿佛從不曾分開過；同學(xué)們一聽到老師提出問題，都飛快地點(diǎn)申請連麥，一時間熱火朝天，似又回到了熟悉的課堂。平時在課堂上的舉手發(fā)言居然隔著時空也可以實(shí)現(xiàn)，實(shí)在是神奇！

　　老師們講得十分精細(xì)，生怕我們不明白哪個知識點(diǎn)；我聽得津津有味，時而注視屏幕、時而提筆寫畫、時而蹙眉思考，一個人的課堂也格外精彩。特別驚異和老師課堂互動。當(dāng)老師與我連麥成功時，我的心如兔躍般狂跳不止；如此緊張真是奇怪，難道是因?yàn)楠?dú)自一人回答提問有回聲？還是少了同學(xué)們目光追隨而太過孤單？

　　雖然我寫字的速度慢，有些跟不上老師的節(jié)奏，但網(wǎng)課時可以暫停、可以截屏，讓我這只笨鳥飛得不再疲憊。遇到老師講的重點(diǎn)內(nèi)容我先用手機(jī)截屏，然后再認(rèn)真地記在筆記本上；如果遇到我一時沒有聽明白的關(guān)鍵點(diǎn)，還可以點(diǎn)擊視頻“回放”，反復(fù)觀看反復(fù)聽講直到我徹底理解。每當(dāng)我完成一次新的知識學(xué)習(xí)時，心里不由得升起一種滿足與快樂。

　　這時，我總會莫名地想起在明亮的教室里和同學(xué)們一起研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)題的場景。大家時而因不同的觀點(diǎn)發(fā)生爭執(zhí)，時而埋頭各自苦想，時而小聲地進(jìn)行討論，終于大家因解出這道題而歡呼不已；喜怒哀樂，我們一起見證著；這種感覺是不能用語言形容的，也是網(wǎng)課不能給予的。

　　盼望疫情早點(diǎn)結(jié)束，盼望早日重返校園，盼望與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。不敢說為中華之崛起而讀書，但愿為國家昌盛盡一份心力，無愧于祖國的養(yǎng)育之恩；但愿在國家需要時能夠沖鋒陷陣，無愧于華夏兒女的驕傲。愿風(fēng)雨過后一切安好，愿祖國的春天艷陽高照！

感受的作文 篇4

　　時光荏苒，歲月匆匆，不知不覺間就來到了北風(fēng)冷冽的冬日。已許久沒見到太陽的蹤影，天似乎要永遠(yuǎn)沉淪于烏云之中。

　　刺骨的寒風(fēng)一如既往地在身旁呼嘯，大樹光禿禿的樹枝不短地扭動。小草無精打采地垂下腦袋，已然厭倦了冬季的寒冷，正在思念陽光的擁抱。

　　我挎著沉甸甸的書包，拖著緩慢的步伐走在回家路上，手里正提著一袋水果——媽媽托我把水果帶回家。我有些心煩意亂，不知是因?yàn)槔滟�的天氣還是因?yàn)槌林氐?負(fù)擔(dān)。

　　隨著腳步的前進(jìn)，我越發(fā)覺得冰冷。不知為何，在我心里路途突然變得如此遙遠(yuǎn)，手是那么寒冷。漸漸地，那只提水果的手已悄悄失去知覺。我打了一個哆嗦，忽然發(fā)現(xiàn)兩手空空。回頭一瞥，水果已經(jīng)掉了一地。

　　我的內(nèi)心升起一股火焰，這該死的天氣！這該死的水果！我極不情愿地俯身去見水果，在這蒼茫的冬天里顯得無助。突然，一雙手出現(xiàn)在我的眼里。那是怎樣的一雙手！已經(jīng)被凍得發(fā)青發(fā)紫，些許的皺紋像刀子在手上刻出的印痕。然而就是這樣的一雙手，卻一下平復(fù)了我內(nèi)心的波動。

　　我抬頭一看，那是一位中年阿姨，此時正低頭幫我撿拾水果。她一邊撿一邊說：“小朋友，阿姨幫你來撿。你看這天氣，可耽誤不得，凍著了就不好了，待會可要趕緊回去�！卑⒁痰脑捳Z像陽光一樣，驅(qū)散了我心中的陰霾，溫暖著我的心田。

　　在阿姨的協(xié)助下，水果不久就收拾完了。我整理好袋子，向阿姨道謝。阿姨和藹地點(diǎn)頭，在路上越走越遠(yuǎn)。

　　我走在回家的路上，那一束束陽光依舊燦爛，溫暖又令人心曠神怡，給我無窮的力量，讓我大步向前。

　　幾多落葉擦過額際，幾多枯葉緩上衣襟，寒冷的是烏云，溫暖的是那人與人之間的陽光。

感受的作文 篇5

　　在學(xué)生心中，考一個好成績是一種收獲;在讀完一本書后，理解和感悟是一種收獲;在學(xué)會一項(xiàng)本領(lǐng)后，成功就是一種收獲;在成功后，掌聲和贊揚(yáng)也是一種收獲，俗話說一份耕耘，一份收獲，沒有辛勤的付出，哪能換來甜美的收獲呢?這話一點(diǎn)兒也不假，我參加區(qū)合唱比賽時就親身經(jīng)歷過。

　　剛進(jìn)入校合唱隊(duì)時，我心想：合唱是一件很簡單的事情，只要大家都張張嘴唱一唱不就行了嗎?但是訓(xùn)練一段時間后，我才發(fā)現(xiàn)合唱并沒有我想象的那么簡單，在嚴(yán)苛的練習(xí)中，有不少和我一起進(jìn)入合唱團(tuán)的同學(xué)當(dāng)了逃兵。

　　一開始要練聲，練聲分很多種，每次“礙…”、“哦……”、“咦……”的反復(fù)練習(xí)，不但非常枯燥，而且練的時間一長嗓子都快冒煙兒了。接著就是學(xué)習(xí)歌譜，老師邊彈琴邊演唱，他唱一句我們跟一句，但是合唱是分多聲部的，一開始我唱著唱著就會被其他聲部的帶跑調(diào)了，這樣就不得不重來一次，而且老師要求不僅要唱準(zhǔn)，還要唱得聲情并茂，不達(dá)到要求也要重來，往往重來十幾次都是家常便飯，常常把我們和老師搞得神經(jīng)衰弱，沮喪和崩潰都席卷而來，真是太痛苦了，但我們并不氣餒，還是在努力地一遍遍地練習(xí)著。

　　為了備戰(zhàn)區(qū)里的合唱比賽，老師把排練安排在每天的早讀課，后來又增加了每天下午的安托班時間，這樣一來，有些課程我就不能參加了，只能借同學(xué)的筆記學(xué)習(xí)，下午排練結(jié)束都快天黑了，每天拖著疲憊的腳步，帶著沙啞的嗓音，有時我也會冒出退出的.念頭，可是很快我又會調(diào)整好自己的狀態(tài)，第二天繼續(xù)精神飽滿的去練習(xí)。

　　排練了兩個多月，終于到了參加區(qū)里比賽的時候，我們站在舞臺上，隨著伴奏帶響起，我們的歌聲和伴奏銜接的天衣無縫，優(yōu)美動聽的嗓音，婉轉(zhuǎn)流暢的旋律，獲得了滿堂彩。比賽結(jié)果出來了，我們獲得了一等獎的第一名!我們歡呼雀躍，為自己長時間努力付出取得的收獲感到無比自豪和高興。

　　我在合唱比賽中的收獲更好地詮釋了“功夫不負(fù)有心人”的深刻含義，我堅(jiān)信付出的越多，收獲的也就越多。我深深感受到了收獲的喜悅，那種無比幸福的感覺真好埃。

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