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小學五年級作文

時間:2023-09-18 16:18:52 五年級的作文 我要投稿

[推薦]小學五年級作文7篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學五年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[推薦]小學五年級作文7篇

小學五年級作文 篇1

  人世間有不少令人感動的事。比如20xx年的冰災雖然給湖南人民帶來了很大的不便,但是也考驗了我們湖南人民的堅強的意志;5.12大地震同樣。雖然這都是天災,但是我們?nèi)嗣袷嵌嗝吹膱詮,用自己的生命營救了災區(qū)的人們。我二馬路為他們自豪...... 就在這次的地震中有一位同學給我們留下呢深刻的印象。

  地震前,向孝廉是漩口中學初三5班的學生,現(xiàn)在躺在病床上不能動彈。她說,地震發(fā)生時自己在3樓的教室上課。

  “當時化學課老師在講臺上滔滔不絕,突然整個教室晃動起來。老師慌忙喊我們跑,我們就爭相往門外涌!痹谧呃壬蠒r,她感覺天旋地轉,站立不穩(wěn)。跑到一樓時,就有樓頂?shù)乃嗟瓜聛恚鄣囊幌聣涸谒砩!拔倚南胪炅,就什么也不知道了!?/p>

  不知道什么時候,向孝廉第一次醒來,迷糊著沒有知覺,但能從縫隙里看到外面的亮光,之后又沒有了知覺。第二次醒來時,天已經(jīng)黑了!拔夷菚r非常想念爸爸媽媽,我想,我得看他們一眼再死。想到這里,又什么都不知道了。” 他刨出了我雙手血肉模糊。

  向孝廉是被同班同學馬健喊醒的。“他在外面喊,孝廉,你在哪里?我就醒了。他一再說,你要堅持,你要堅持……”向孝廉身上壓著厚厚的泥土和水泥塊,馬健就用雙手在外面刨!拔铱拗嬖V他 不錯哦,馬健,你別走,如果你要走,就等我死了再走吧。馬健說,我不會走,你是我們班上年紀最小的,也是生命力最旺盛的,這點困難難不倒你!辈诲e哦

  后來向孝廉又慢慢昏過去,馬健就在外面喊:“堅持!堅持!”向孝廉再次醒來,發(fā)現(xiàn)腳和手都被壓得嚴嚴實實,就對馬健說:“你使勁拖,別怕把我的手和腳拖斷,只要頭不斷就行。”

  大約4個小時后,馬健終于把她刨了出來。這時,馬健的`雙手血肉模糊。“他抱著我,我們痛哭起來。緊接著他就背著我向學校大門口走去。剛走到門口,先前我被壓住的地方旁邊一堵墻壁突然倒塌。如果晚幾分鐘,我還會連累馬健,我們兩個都出不來了!

  講到這里,她突然說道:“記者叔叔,你們報社一定得幫我給馬健頒一個見義勇為獎。沒有他,我的命就沒了……” 千萬別截肢我還要養(yǎng)活父母呢?

  醫(yī)生說,向孝廉的右手臂和左腳都可能被截肢。下午6點,她被送進了手術室,離開病床時,她向記者招呼說:“叔叔,祝我幸運吧。我叫向孝廉,我爸爸名叫向忠誠。忠誠孝廉,我們的名字取得好吧?我家在農(nóng)村,非常貧窮,哥哥是個殘廢。記者叔叔,你幫我告訴醫(yī)生,千萬不要給我截肢。我最崇拜丁磊,我想以后像他那樣掙很多錢。截肢了,我怎么去養(yǎng)活父母呢?”

  記者哽咽著答應了向孝廉:“嗯,我一定轉告醫(yī)生,讓他們不給你截肢……”

  啟示:舍己救人方面的!

小學五年級作文 篇2

  我最尊敬的一群人。他們身上總是又臟又臭,每當,走過他們的身邊,偶爾還會聞到隱隱約約的臭味。他們穿梭在每個城市的大街小巷,工作非常艱辛,每天都起早摸黑,把每座城市的街道都打掃地干干凈凈。讓我們在一個干凈整潔的環(huán)境生活。

  每一位環(huán)衛(wèi)工人都有一個共同點,就是都穿著一件橙色的工作服,衣服非常鮮艷。環(huán)衛(wèi)工人的皮膚黑黑的,因為他們每天都在太陽底下工作。他們還有一位形影不離的好朋友,那就是掃把。他們每天騎著一輛三輪車,把路邊的垃圾掃地干干凈凈。環(huán)衛(wèi)工人的`手非常粗糙,遠遠望去就看見了他那雙粗糙的大手,正在為我們的生活創(chuàng)造一個美好的環(huán)境。

  在我們身邊有一座座如同小房子一樣的垃圾站。里面有許多垃圾真是臭氣熏天,當我每次路過的時候,我都會捂著鼻子快速穿過,有點時候我恨不得直接繞道回家。但是環(huán)衛(wèi)工人不怕臟也不怕臭,無怨無悔地把垃圾清理地干干凈凈。

  這就是我最尊敬的環(huán)衛(wèi)工人,他們雖然不起眼,但是他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多汗水,是他們讓世界更干凈,更美好!

小學五年級作文 篇3

  幸福是什么?駿馬告訴我,幸福就是自由自在,無拘無束,可以在遼闊的草原上盡情地奔跑。雄鷹告訴我,幸福就是展翅高飛博擊長空,朝著自己的夢想一點點地飛近……而我卻覺得幸福就是一種感覺,一種溫暖的感覺。

  前幾天,我生病了,發(fā)燒,咳嗽,肚子還疼痛難忍,身體極其虛弱,連走路都很吃力,不得不上醫(yī)院。媽媽陪著我掛號、看醫(yī)生、驗小血、做B超,樓上樓下地奔忙。一通檢查之后,醫(yī)生說是嚴重感冒加上腸痙攣,沒什么大礙,吃些藥掛掛水就可以了。媽媽捋了捋有些凌亂的頭發(fā),長長地吁了一口氣,一直緊鎖的雙眉終于舒展些了。她趕緊扶著我去配藥,可我實在是疼得厲害,連路都走不了。媽媽見我這樣,就躬身蹲在我身前,說:“累了吧,讓我來背你!眿寢尡澄夷强墒巧嫌變簣@時候的事了,我不好意思的趴在了媽媽的背上,一股暖流涌上心來,幸福的感覺在全身蕩漾開來。我的疼痛一下子就減輕了不少。從配藥房到掛水室?guī)资椎穆肺曳路鹗窃谠浦新,那幸福的滋味真是終生難忘!

  來到掛水室,媽媽把我放到了椅子上,看著媽媽滿頭大汗,臉也漲得通紅,眼睛里流露著滿是關切的眼神,我的心被一股股暖流包裹著,撞擊著。平日里我過慣了“衣來伸手,飯來張口”的日子,把爸爸媽媽的關愛當成理所當然,真的沒有細細體會幸福的感覺,也真的.沒有好好想過要報答爸爸媽媽的對我的好。今天,我終于知道了幸福是什么。媽媽關心的話語,忙碌的身影,催開了我心中塵封多年的幸福之花。原來幸福并不遙遠,只要我們仔細傾聽它的聲音,就能發(fā)現(xiàn)它的身影。

  回家路上要爬樓梯,我再次趴在媽媽的背上“云中漫步”,體驗著幸福的滋味。

小學五年級作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,那里的風景四時各異,美不勝收。

  春天,小路兩旁的紫荊花樹上,紫荊花朵朵綻開。一直到?jīng)]有盡頭的紫色,真是一道美麗的風景線。幾只小燕盤旋空中,像是跳著圓舞曲,訴說著它南飛時奇幻的經(jīng)歷。萬物復蘇,一切事物都顯得那么生機勃勃。

  春天漫步在花叢中。

  夏天,小溪里清澈見底,若隱若現(xiàn)的石頭增添了幾分樂趣。孩子們踩著,一腳跨過兩三個,滑倒了也沒關系,在炎熱的太陽光下總能曬干。偶爾游過幾條小魚,孩子們就馬上卷起褲腳,挽起袖子,滿懷希冀;如果沒抓到,他們就會很喪氣,但也會繼續(xù)給自己打氣,直到捉到為止。如果捉到了他們會非常欣喜,先把小魚放回小溪里,再向小伙伴和大人們匯報戰(zhàn)況。

  夏天游玩在小溪里。

  秋天,豐收之季。在田里,放眼望去,有一片金黃的,也有一片翠綠的,還有很多,無一代表著今年收獲多么大。堆滿笑的大人們的臉上,好像每個器官都在笑,眼角、耳朵、皺紋,甚至頭發(fā)都在歡喜。

  秋天棲息在農(nóng)家里。

  冬天,呼的都是白霧,天氣寒冷,風也涼嗖嗖的。但過年,可不會因為這些就不熱鬧了。串門的熱情地串門,買零食的.孩子高興地買,看戲的拍手叫好。厚厚的大棉襖,也裹不住人們的熱情。

  冬天奔跑在小路上。

  家鄉(xiāng)的千山萬水,都是那么的秀麗怡人。家鄉(xiāng)的人們,都是那么的純樸熱情。我愛我的家鄉(xiāng)!

小學五年級作文 篇5

  傳說,在月亮上,吳剛日夜不?持氖且豢霉鸹,他每砍一下,這棵桂花樹又會恢復原樣,永遠也砍不斷。

  人間的桂花樹每到秋天,就會開花。每天早晨打開窗,一股沁人心脾的桂花得就會撲面而來。桂花的花十分小,花瓣只有米粒般大小,十幾朵桂花抱在一起,好像一個黃色的小繡球。桂花總是躲在茂密的葉子里,仿佛一個害羞的小姑娘,桂花的葉子很大,擋在桂花外面,似乎是小姑娘的保鏢。桂花的枝葉向外伸展,好像一把碩大無比的傘。桂花非常香,人們總能在離桂花樹很遠的地方,就能聞到一股淡淡的、悠悠的香氣,讓人感覺心曠神怡。 正是因為桂花獨特的香氣,人們把它做成各種香料、香精,調(diào)制成各種香水、做成香袋。

  奶奶家樓前的院子里也種了一株桂花,每年,奶奶都會把桂花小心的摘下來,有的曬干,泡茶喝,或者到了冬天制成香噴噴的圓籠糕,是我喜歡的'甜品。奶奶還有一個妙招:就是把剛剛采下來的桂花和冰糖、蜂蜜腌漬在一起,在冰箱里放了三兩天,再加上打碎的芝麻,就可以做成香噴噴、甜滋滋的桂花芝麻小圓子,想想口水都要流下來了。

  在古代,人們把比賽中獲得的第一名稱為“桂觀”,把獲得狀元的人說成“折桂”。奶奶告訴我,舅舅考上大學那年家里的桂花樹開得格外茂盛,到我高考那年奶奶家的桂花樹肯定也會香飄十里。

小學五年級作文 篇6

  別看到這個題目就不以為一然,挖棵野菜算啥?還不如菜場上買的好看又好吃呢。唉,那你就out啦!現(xiàn)在提倡的是綠色食物,自己去大自然挖野菜,那才叫有意思呢。今天,我就和曹克凡、張伊迪、戴佳怡一起去挖野菜。

  我們開車來到大石山附近,那兒有一個土坡,正巧有三四個當?shù)厝苏谕谝安,從他們口中了解到:野菜,一定要挖小小的、上面有白白絨毛的那種,在兩片葉子之間,有像棉花一樣密集的絨毛,聞上去還有一股淡淡的清香。

  我一路上土坡,一路尋找野菜的蹤跡,當我發(fā)現(xiàn)有點像野菜的時候,就向身邊的阿姨請教:這棵是嗎?那棵是嗎?請教次數(shù)多了,得到的回答往往就是:對的!漸漸地,我積累了一定經(jīng)驗,成了野菜專家,就帶上剪刀單獨尋找。我加快腳步來到山頂,四處打量著,只見附近有一片白色,走近看看,“嘿,全是野菜!”我高興地一蹦三尺高,趕緊對其進行地毯式采集。一開始,我全挑大的,但是漸漸地我發(fā)現(xiàn),大的莖很硬,很難把它剪斷,所以,我開始對小的發(fā)起進攻,小的容易剪,而且沒有多少泥土和爛葉,不用再清理。不一會兒,我就收集了一小把野菜。這時,同伴們也登上了山頂,他們也發(fā)現(xiàn)了新的一片野菜,我趕緊過去湊熱鬧,無意中,我看看手里的野菜,再看看袋子里的'菜,發(fā)現(xiàn)手里的野菜似乎是另一個品種,我趕緊把這個驚人發(fā)現(xiàn)告訴了同伴。我們拿著阿姨們給我們的樣本,細細觀察,天啊,新型盜版野菜出現(xiàn)了,它和真正的野菜外表上沒什么區(qū)別,但是假的野菜在葉子中間沒有絨毛,并且沒有香味。知道了這些,我們趕緊打開袋子,細細盤察,不一會兒,滿地都是被我們遺棄的盜版野菜了。

  大家正興奮地挖著野菜、討論著野菜的特點時,大人們向我們喊著:“走啦,走啦!我們要去下一個目的地啦!”正當我想離開,突然想起一件事,趕忙跑回去問阿姨:“阿姨,這野菜怎么燒?”阿姨笑著告訴我:“你回去以后,把野菜洗干凈,搗碎,然后和上米粉,就可以做成各種包心的團子吃啦!

  “嘿,我的野菜比你的多!”

  “切,你的全是泥土粘在上面呢!”

  “看我的野菜,多干凈、多正宗!”

  我們一路歡笑,一路拎著各自的野菜吹著牛。空氣里到處是野菜的香味。

  自己動手的感覺就是不一樣啊,相信,這野菜團子一定是我吃到的最美味的團子!

小學五年級作文 篇7

  每個媽媽都有自己培養(yǎng)孩子獨立性的方法,很多媽媽會以溫柔的方式去教育女兒,而我的媽媽就不同了,她的愛總是非常的直接。

  從一年級開始,媽媽就總對我說:“寶貝,你已經(jīng)長大了,不在是幼兒園時期的小朋友了,所以你要學會自己一個人去上學了。不要怪媽媽對你不好,媽媽是想讓你提前學會獨立,不能什么事都要依賴別人,如果有一天媽媽不在你身邊你怎么辦?”聽了媽媽的話,我滿臉不開心地說:“哦!懂了,那時候的我其實什么都沒有聽進去,想到最多的就是媽媽不愛我了!闭f完我便自己背上了書包走出了家門。在上學的路上我腦中里忽忽悠悠的想了很多,就在我想著怕自己一個人會走丟,會不會被人騙走時,我看見有許多家長拉著自己孩子的手走在上學的路上,只有我是自己一個人,頓時心里感覺自己就像是一個沒有媽媽的孩子一樣的孤獨。

  在班級里聽見許多同學都在議論某某來接送的,我非常傷心。放學后我等著媽媽來接我,媽媽卻打電話給我說,今天我來不了了,她要去接弟弟,當時我非常失望得只好一個人自己回去了。時間飛快,轉眼間我已經(jīng)是一個五年級的學生了,可是我還是非常依賴媽媽,時時刻刻都想著媽媽能來接送我上下學。記得有一次我晚托班作業(yè)早早完成了,就非要讓媽媽來接我回家,其實那天媽媽非常忙,但這些我都不知道。我當時就覺得這都是媽媽應該做的事并沒有感覺到媽媽的辛苦勞累。直到今天我才明白媽媽的良苦用心,她并不是我想的`那樣不關心我了,不愛我了,而是因為她想要我更早一點的獨立,做一個就算沒有媽媽陪在身邊也照樣可以照顧好自己的人。從前的我,早上起床,刷牙、洗臉、吃飯、……什么等等基本都是在媽媽的幫助下完成的,而現(xiàn)在的我完全不一樣了。因為在媽媽的嚴格要求下,我漸漸地成為了一個越發(fā)努力勤快的人了。

  媽媽曾經(jīng)說過,只有學會獨立的人,長大才會有所作為。因為我們總有一天要長大的,許多事情都要自己去面對,自己去處理的,所以我們不要過多的去依賴父母,從小就應該做一個無論生活上還是學習上都真正獨立的人,加油少年!

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