實(shí)用的描寫的作文通用（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的描寫的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的作文 篇1
全力以赴，沖刺期末考試
時(shí)光如白駒過隙，匆匆而過，這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,期末考試也一天天追近。面對(duì)期末考試，我們又應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備呢？在這里，我給大家提出一些小建議，希望對(duì)大家的復(fù)習(xí)有所幫助。
第一，目標(biāo)是我們奮斗的方向，在學(xué)習(xí)過程中，我們必須明確目標(biāo)，如年級(jí)排名，以此鞭策自己，努力為之奮斗。
第二，科學(xué)的復(fù)習(xí)是取勝的關(guān)鍵。首先，我們應(yīng)制定計(jì)劃，針對(duì)復(fù)習(xí)，對(duì)教材里的公式定義反復(fù)記憶理解，夯實(shí)基礎(chǔ)，適度地進(jìn)行對(duì)應(yīng)的解題訓(xùn)練。在完成以上兩點(diǎn)之后，如果仍有余力和時(shí)間，再去鉆研老師勾劃的重點(diǎn)和自己還未掌握的難點(diǎn)。其次，我們應(yīng)當(dāng)做到勞逸結(jié)合，抓住學(xué)習(xí)的每分每秒，而不是抓住每分每秒去學(xué)習(xí)，不少同學(xué)每晚都挑燈夜讀到深夜，第二天卻精神不振，無法專心學(xué)習(xí)。這種苦學(xué)精神值得鼓勵(lì)，但做法不應(yīng)提倡，晚上做加法，白天做減法，沒能休息好不說，學(xué)習(xí)效率也不高。
第三，態(tài)度決定成敗。平和的態(tài)度是應(yīng)對(duì)考試的良策�？荚嚵挚繉�(shí)力，四分靠心理。一個(gè)人的心理調(diào)節(jié)成功與否，將極大地影響到考試成績�？荚嚬倘恢匾�，但過度焦慮卻大可不必，而更應(yīng)該以一顆平常心對(duì)待考試，做到強(qiáng)化信心，優(yōu)化情緒，進(jìn)入狀態(tài)，充分發(fā)揮。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的`人生不完整。希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，行動(dòng)起來吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！
描寫的作文 篇2
月牙兒灑下清輝，四周一片靜謐，我雙手捧著臉，端詳著夜空的一輪明月。心中所想的是今天發(fā)生的事和媽媽對(duì)我的贊許。
“成長”這個(gè)詞相信大家都不陌生，很多人認(rèn)為成長是一個(gè)很漫長的過程，而我認(rèn)為成長就是在一剎那。
今天中午，正在做飯的媽媽對(duì)我說：“考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻到了！”我心里很好奇：哦，什么考驗(yàn)?zāi)兀繈寢寣?duì)我說，“你幫我去取快遞�！�
我大聲嚷起來：“我又不會(huì)取快遞，為什么讓我取�。俊薄八圆耪f是考驗(yàn)?zāi)惆。∥蚁嘈拍阋欢ǹ梢缘�！”媽媽摸著我的頭笑了笑，便教我怎么取快遞。我想：這也是成長啊！什么事都有第一次，心里想著便答應(yīng)了媽媽。
出了家門，我心里一直惶恐不安，萬一我在路上遇到壞人怎么辦？我裝著大人的樣子鎮(zhèn)定地走路，不一會(huì)兒就到了目的地，按照媽媽說的做，果然成功了，心里的`石頭才放了下來。
我回到家，媽媽夸我：“你長大了，真是個(gè)好孩子！”我聽了美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
幫爸爸媽媽做力所能及的事，這種想法也就從我的腦子里自然而然地出來，就如盛開的花兒自然而然地吐露芬芳一樣。
描寫的作文 篇3
凌晨3：40起床
凌晨4：00吃飯
凌晨4：30集合
凌晨5：00出發(fā)
一列長隊(duì)，我們浩浩蕩蕩的出發(fā)，終于在凌晨3：30到達(dá)第一個(gè)目的地“三里莊水庫”母親湖。
5：50再次出發(fā)，又于9：30到達(dá)龍骨澗
10：00走入公園，12：20停止，午餐
1：00起程，1：50到達(dá)臧克家故居
2：20起程，4：00回到實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
路并未太崎嶇，但勝在路途遠(yuǎn)，三萬米，等回到學(xué)校時(shí)，雙腿如痛到筋里去，但全程學(xué)校的收容車只有一個(gè)男生和不超過十個(gè)女生。
去的路上，大家沒有感到累，興致勃勃，一路的歡聲笑語，等到了一點(diǎn)的時(shí)候，開始體力不支，但大多都咬牙堅(jiān)持走下來
到了回程，再怎么堅(jiān)持，也有幾個(gè)女生實(shí)在堅(jiān)持不住，一個(gè)男生因?yàn)樯〉木壒�，吐了兩次，還是上了收容車。
當(dāng)回到學(xué)校，坐在教室里，才想起這么長的一段路程，在這一路上的歡樂，早已被疲憊淹沒，剩下的只有慢慢的美好的回憶。
都快累到抽筋，但很快樂，內(nèi)心很有成就感。
到現(xiàn)在才突然發(fā)覺，學(xué)習(xí)龍文化和臧克家文化不是目的，真正讓我們學(xué)習(xí)到的是如果你不去征服前方未知的困難，拿將會(huì)被現(xiàn)實(shí)虐得體無完膚。
我們走完的征程迎來的不僅是成功，那扛在肩上的不僅是飄揚(yáng)的`旗幟，還有榮耀。
我年輕，我怕誰。
這一路，又像是我們青春路，看起來很漫長，走過也身心非常疲憊，但又充滿了喜悅，到現(xiàn)在想來，又是如此短暫享受啊，那份如同抽筋拔骨的痛，那會(huì)成為你成熟的條件。
我也發(fā)覺我成熟起來，是知道那微笑背后的苦澀。
當(dāng)然，青春路，不是孤寂，歡聲笑語都是走上前的動(dòng)力。
我們不拋棄、不放棄！
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