老師我想對(duì)您說(shuō)作文匯總15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的老師我想對(duì)您說(shuō)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文1
“終于考完了！”我一到家就歡呼著。我以為能考個(gè)好成績(jī)，當(dāng)天下午成績(jī)下來(lái)了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
兩個(gè)星期前，我告訴自己：要堅(jiān)持，再努力學(xué)兩個(gè)星期，考個(gè)好成績(jī)凱旋而歸�？墒俏衣鋽×耍笆餂](méi)有我，我不僅對(duì)不起父母的付出，也對(duì)不起老師——您的教誨。老師你每天不辭勞苦地給我們批改作業(yè)，有時(shí)甚至備課到晚上十點(diǎn)多，老師您是那么辛苦，而我卻沒(méi)能為您交上一份滿意的答卷。不過(guò)這次考試讓我明白了“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”的道理，現(xiàn)在看來(lái)這句話一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，老師我一定會(huì)充分利用這個(gè)暑假，來(lái)溫習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，不讓這個(gè)暑假白白流失，溫故而知新嘛！
老師您對(duì)待我們，就像對(duì)自己的孩子一樣，希望每一塊兒鐵都成鋼。
老師您還記得嗎？有一次，我上課開(kāi)小差被您發(fā)現(xiàn)了。你只是用你那嚴(yán)厲的目光注視我，就在和你對(duì)視的那一剎間，我心想：“這下完了，老師一定會(huì)當(dāng)著全班的面訓(xùn)斥我�！蔽冶粐槼隽艘簧砝浜�，但你只看了我?guī)酌�，又轉(zhuǎn)過(guò)頭去，紿同學(xué)們講課，好像什么也沒(méi)發(fā)生一樣。雖沒(méi)有言語(yǔ)的訓(xùn)斥，卻達(dá)到了此時(shí)無(wú)聲勝有聲的效果。
還有一次，我和同學(xué)吵架，一言不合就打了起來(lái)，不知是哪位同學(xué)打了小報(bào)告告訴您。我本以為，你會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的.面訓(xùn)斥我們，讓我們顏面盡失。但您卻沒(méi)有這樣做，而是把我們叫進(jìn)辦公室，給我們講道理，讓我們自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。您用您的母愛(ài)包容了我們。
老師，一年的時(shí)間，你和我們已經(jīng)積累出了許許多多的感情，無(wú)論是嚴(yán)厲的您，還是慈愛(ài)的您，永遠(yuǎn)都是我心中最好的老師。
老師。聽(tīng)說(shuō)開(kāi)學(xué)要分班，是真的嗎？但不管怎樣，我想永遠(yuǎn)做您的學(xué)生。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文2
老師，始終都不敢對(duì)您訴說(shuō)一些心聲。而此刻，我末于飽腳了勇氣向您流露，愿您能夠抬下所有懊惱的事，平心靜氣的傾聽(tīng)我的心里話。其名我很明確您的居心良苦世界上千單萬(wàn)眼睛中，最難記的是您那嚴(yán)格又茲祥的眼光！
老師，畢業(yè)期近，一言半語(yǔ)都無(wú)奈表白沒(méi)我對(duì)您的那份愛(ài)這傷感謝那份虧短。實(shí)在，我心坎很清楚您的不辭辛勞，對(duì)我們寄托的愿望有多大，然而我們卻一次次地讓您掃興，讓您心灰。于是，我對(duì)您有了萬(wàn)分的.愧疚，您總愛(ài)好把事件憋在心里，甜取疼都從未一集體承當(dāng)著，于是，我對(duì)您有了敬仰。
老師，固然你帶我們班的時(shí)光不到三年，然而它卻不是影響我們師生關(guān)系重要果艷。天天望到您替咱們東奔東跑，爾的口里實(shí)的很好受我很想該您的幫手，往輔助您實(shí)現(xiàn)一些瑣事，讓你輕松一些。在您的臉上面素來(lái)瞅不到笑臉。只有愁絲，這讓教生很繳悶，無(wú)論有什么事，皆盼望老師您可能永遙點(diǎn)帶笑顏，不要由于我們的不懂事而影響您的心境。
老師，您在我們通返勝利的途徑上已經(jīng)撒絕了您的血汗，剩下的路就要靠我們自已去走了。有時(shí)候您那親熱的綱光，讓我沖動(dòng)不已，它會(huì)聚了日月的光榮，為我走向成過(guò)指引了方向，一個(gè)很惡的展墊。
老師，衷心腸感激您！也謝謝您樂(lè)意傾聽(tīng)我的心聲。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文3
�。⑶笆赖那О俅位仨�，才換來(lái)今生的一次相遇＂，在那么多老師中，我們與你相遇，是我們的緣分。很幸運(yùn)能在高中生活快要結(jié)束的一年，遇到了您，謝謝您陪我們一同奮斗我們一生中最關(guān)鍵的這一年。
未見(jiàn)其人，先聞他評(píng)，干練，優(yōu)秀，經(jīng)驗(yàn)豐富等等，所以更加期待。第一堂課您穿著一件白色襯衫，黑色短裙，大踏步自信地走進(jìn)教室，確實(shí)干練，才第一眼，確定是我們喜歡的性格。課前，您為了在上課時(shí)能將知識(shí)點(diǎn)講得透徹而伏案?jìng)湔n的樣子在腦海中揮之不去；課中，您講得特別仔細(xì)，同學(xué)們之前沒(méi)弄懂的知識(shí)點(diǎn)在您的講解下，能輕易并熟練的掌握，且在之前的基礎(chǔ)上擴(kuò)充了很多。每一道題的每一個(gè)選項(xiàng)都極為耐心的講解給我們聽(tīng)。您常說(shuō)的每一個(gè)選項(xiàng)都是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)�，F(xiàn)在的一輪復(fù)習(xí)算是我們的'一根救命稻草，抓住了在今后的無(wú)數(shù)次歷練中才不至于溺水，可稻草終究是草，它的脆弱是有目共睹的，而老師您扔給我們的是救生圈，后邊還教會(huì)了我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。在未來(lái)的一年里，我們定將奮力拼搏，不負(fù)您的辛勤付出，也為我們前一階段的讀書(shū)生涯畫(huà)上一個(gè)沒(méi)有遺憾的句號(hào)，讓我們?yōu)榻窈蟮穆返於▓?jiān)厚的基石！
我們沒(méi)有華麗的辭藻，用極簡(jiǎn)單樸實(shí)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我們對(duì)您的感謝，及相遇相教之情，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們八班全體成員祝您教師節(jié)快樂(lè)，身體健康，諸事順利！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文4
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”徐老師您像一根蠟燭，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，犧牲了自己的一切。
徐老師，有些話已埋在我心底很久了，一直沒(méi)有時(shí)間跟您說(shuō)，今天我要敞開(kāi)心扉，向您一吐為快吧！徐老師，平日里您為我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)操碎了心，在學(xué)校里常常可以看到您忙碌的身影；同學(xué)們生病了，離不開(kāi)您無(wú)微不至的照顧；學(xué)習(xí)差的同學(xué)離不開(kāi)您細(xì)心的輔導(dǎo)�？傊�，您就像我們的媽媽一樣，關(guān)心照顧著我們。老師，我想對(duì)你說(shuō)：如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)自暴自棄；如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我；如果沒(méi)有你……徐老師，我想對(duì)你說(shuō)：你每天扳著臉走上講臺(tái)，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑�。￠_(kāi)始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴。您頓時(shí)火冒三丈。但是，我們最喜歡你上品社課了，一直往遠(yuǎn)了扯，我們知道，你是因?yàn)樽屛覀冎赖酶�，也讓我們稍稍放松一下，讓開(kāi)小差的同學(xué)緩過(guò)神來(lái)。這樣同學(xué)們的不認(rèn)真，也許就會(huì)在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái)。
下課了，有很多同學(xué)跑上講臺(tái)，想跟你談?wù)勗�，可一頭忙碌的`你一句：“什么事？”正欲張嘴的我們不好意思開(kāi)口了。那時(shí)，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊�。 靶σ恍�，十年少，我們學(xué)習(xí)會(huì)更好；笑一笑，真輕松，傷心拋腦后�！蔽覀兪腔▋海褪切燎诘膱@�。晃覀兪且粭l魚(yú)兒，您就是養(yǎng)育我們的大�！谶@里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)，向您說(shuō)一聲：謝謝……
老師我想對(duì)您說(shuō)作文5
我的數(shù)學(xué)老師很漂亮。她有一雙大眼睛，烏黑的頭發(fā)，挺拔的'鼻梁，戴著一副黑框眼鏡，顯得溫文爾雅、和藹可親。
我的數(shù)學(xué)老師不但教我們知識(shí)，而且十分樂(lè)于幫助學(xué)生。有一次，測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來(lái)了，我考得很差，心里悶悶不樂(lè)。老師在前面評(píng)講試卷，我卻因?yàn)榍榫w低落而心不在焉。不久，下課鈴響了。我猛然驚醒，心想：完了，完了！剛才的評(píng)講一句也沒(méi)聽(tīng)�，F(xiàn)在可好，這么多題需要訂正，怎么辦？再錯(cuò)就說(shuō)不過(guò)去了！我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師走了過(guò)來(lái)。她見(jiàn)我急得抓耳撓腮，就親切地問(wèn)：“小李，你怎么啦？”我如實(shí)回答：“考試沒(méi)考好，心情差。剛才您評(píng)講時(shí)，我走神了�，F(xiàn)在，一道題都不會(huì)……”
原以為老師會(huì)把我臭罵一頓。沒(méi)想到，她并沒(méi)有那樣做，而是讓我坐下來(lái)，要我拿出卷子，再給我講一遍。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。我既感動(dòng)又緊張，唯恐笨拙的自己學(xué)不會(huì)。老師坐在我身旁，拿起筆在草稿紙上一邊畫(huà)一邊講�？墒牵衣�(tīng)得似懂非懂，卻不敢直說(shuō)。老師已經(jīng)講第二遍了，我怎么能說(shuō)不懂呢？所以，當(dāng)她問(wèn)我明白了沒(méi)有時(shí)，我口是心非地說(shuō)懂了�！澳阍僮鲆槐��！崩蠋煖睾偷卣f(shuō)。我低著頭，咬著筆桿，寫(xiě)到一半就解不下去了。老師并不生氣，也沒(méi)有埋怨，而是又給我講了兩遍。這回她講得很慢，很細(xì)，還一步一步地寫(xiě)出了解題過(guò)程。在完全弄清楚后，我終于明白了，很快就完成了訂正。
我的數(shù)學(xué)老師就是這么循循善誘的，她為學(xué)生付出了許多許多。此時(shí)此刻，我想對(duì)她說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文6
敬愛(ài)的沙老師，我很想對(duì)您說(shuō)：“沙老師，您辛苦了！”可是，我不敢，只能悶在心里。
老師，記得那次您生病時(shí)還堅(jiān)持講課嗎？那時(shí)候，您發(fā)燒，生病了，其他科目的老師都說(shuō)：“回家休息吧，身體最重要了，等休息好了再來(lái)也不遲�。 鄙忱蠋�，您卻搖頭，說(shuō)：“不行啊，我這個(gè)班，每天都有英語(yǔ)課，沒(méi)幾天又要期末考試�。∵�得忙著幫他們復(fù)習(xí)呢！”聽(tīng)到這句話，我的心里不大好受。老師，您回去吧，為了我們，您已經(jīng)付出了這么多，我真的不希望您生病，真的.！默默付出的您，帶著病為我們上課，可是，我們卻還是一如既往地調(diào)皮。此時(shí)，一股心酸的淚涌上心頭。我真想對(duì)您說(shuō)一句：“沙老師，您辛苦了！”
沙老師，您常常為我們講解語(yǔ)法知識(shí)，有些同學(xué)聽(tīng)不懂，您也會(huì)耐心地教導(dǎo)我們。
那是一個(gè)星期五，您給我們上英語(yǔ)課，您在黑板上寫(xiě)著：begoingto+動(dòng)詞原形。您些許有些嚴(yán)厲，對(duì)那些會(huì)而做錯(cuò)題的同學(xué)說(shuō)：“這題你們都會(huì)做，怎么錯(cuò)了？粗心可不是好習(xí)慣，為了給你們長(zhǎng)長(zhǎng)記性，這個(gè)語(yǔ)法給我抄五十遍！明天交給我！”說(shuō)完，那些同學(xué)都是一個(gè)樣兒，一臉的垂頭喪氣，沒(méi)精打采�！袄蠋�，我這題不會(huì)做！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)，“好！不錯(cuò)，不懂就問(wèn)……”沙老師，您嚴(yán)厲中又帶著耐心，讓我感覺(jué)暖暖的。
沙老師，感謝您對(duì)我們的栽培，感謝您對(duì)我們的期望與支持。聽(tīng)說(shuō)，這幾天，您又生病了，我挺擔(dān)心，我想問(wèn)您：“沙老師，您的身體好些了嗎？”
敬愛(ài)的沙老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望。您就像一顆星星，閃爍在我的身邊；您就像一只蜜蜂，操勞在我身旁。沙老師，我想對(duì)您說(shuō)：“沙老師，您辛苦了！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文7
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦啦！四年來(lái)，您將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我。我們一起度過(guò)了歡樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光。
記得有一次上您的課，您出了一道簡(jiǎn)單的問(wèn)題，同學(xué)們都搶著回答，我也下意識(shí)地舉起了手，心里想著：這么多同學(xué)舉手，您不會(huì)點(diǎn)到我。我就偷了一下懶，并沒(méi)有想出問(wèn)題的答案萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到您居然點(diǎn)了我。我猶豫了一下，慢慢地站起來(lái)，全班同學(xué)齊刷刷地望著我。您也疑惑不解地注視著我。我手心開(kāi)始冒汗，臉也像熟透的.蘋(píng)果，四周也時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)和嘲笑聲。我竭盡全力想著答案，忽然，我腦子里一道靈光閃過(guò)，答案出來(lái)了！可是，已經(jīng)涌到喉嚨里的答案像卡殼了似的，怎么也說(shuō)不出來(lái)，我再一次陷入絕境。您咳嗽了兩下，示意讓同學(xué)們安靜下來(lái)。正當(dāng)我愁眉苦臉之際，我的目光停留在您身上。您那雙充滿智慧和慈祥的眼睛平靜地望著我，充滿了鼓勵(lì)像是在說(shuō)：“別著急，慢慢說(shuō)，我相信你，你會(huì)說(shuō)出來(lái)的。”我的緊張感消失了，流利地說(shuō)出了答案，您還表?yè)P(yáng)了我。
除此之外，您還非常重視我的學(xué)習(xí)成績(jī)。有一次，我是第一個(gè)完成了您布置的作業(yè)，喜滋滋地跑來(lái)給您改，以為您要表?yè)P(yáng)我，您卻只冷冷地說(shuō)了一句：“噢，寫(xiě)完了，把這個(gè)拿去寫(xiě)吧！”我像從天堂掉到深淵似的，接過(guò)您遞給的一頁(yè)紙，上面有滿滿一頁(yè)難題。我垂頭喪氣地回到座位，寫(xiě)了起來(lái)。此后，您隔兩三天就給我布置作業(yè)，我敢怒不敢言：我明明表現(xiàn)很好，沒(méi)犯錯(cuò)，老師是不是故意為難我。直到一次考試我才明白，我居然考了一百分，您給我布置作業(yè)，是為了提高我的成績(jī)。
您是我學(xué)習(xí)的引路人，我是一條小船，在知識(shí)的海洋里航行，您是一座燈塔，為我照亮旅途。我會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文8
尊敬的老師，您在這幾年里對(duì)我的關(guān)愛(ài)和照顧，我久久不能忘記。我有許多話要對(duì)您說(shuō)，我就在這篇作文中把我想說(shuō)的話一吐為快。
我想對(duì)我們班的班主任，也是數(shù)學(xué)老師——何老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！您不但是我們的班主任，還是我們的數(shù)學(xué)老師。我知道，我們班的同學(xué)很難管，成績(jī)也不好。但您總是溫和地對(duì)待我們，微笑地和我們講話。您上課時(shí)總能使同學(xué)投入課堂，總能使課堂變得很有趣，我們都很喜歡您的課，也很喜歡何老師。老師，您辛苦了，謝謝你對(duì)我的教育之恩，感謝您老師。”
記得有一天中午，我的作業(yè)本錯(cuò)了幾道題，那幾道題，我算了幾遍，都沒(méi)有算出來(lái)，于是，我就去問(wèn)何老師。何老師這個(gè)時(shí)候是應(yīng)該去吃飯的，但她并沒(méi)有，而是坐在教室，教不會(huì)寫(xiě)題目的一些同學(xué)。這是，我的心里感受到了老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)，讓我們內(nèi)心倍感溫暖。何老師把我不會(huì)的題目詳細(xì)地講了一遍。講完后，我全都明白了，但這不是最重要的`，重要的是，我此時(shí)感覺(jué)到了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)和照顧。我心里想：老師真辛苦，她不但要管好我們地思想、行為、習(xí)慣，還要想辦法把我們的成績(jī)提高。
老師，您就像一位辛勤的園丁，把我們從一棵幼苗培養(yǎng)成一棵小樹(shù)；您就像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；您就像一只雄鷹，教會(huì)我們飛翔！老師，你那憔悴的面容，讓我知道您一天天是多么辛苦；老師，您那小小的聲音，讓我知道您為我們班付出了多少東西。
老師，您的耐心、關(guān)心、愛(ài)心讓我敬佩極了！您是我的好榜樣，我長(zhǎng)大后也要當(dāng)老師，我要當(dāng)您這樣的好老師。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文9
謝老師，當(dāng)我得知您因?yàn)榻^癥已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)我們時(shí)，我的心里有種說(shuō)不出的難受。想到從今以后再也聽(tīng)不到您爽朗的笑聲，看不到您那個(gè)裝滿笑話的大肚子，嘗不到您做的`美食，淚水一下子就充滿眼眶，一滴滴的淚珠不住地滾出來(lái)，順著臉頰滑落。
謝老師，您就像傳說(shuō)中的圣誕老人，雖然您沒(méi)有送給我們禮物，但是您給我們帶來(lái)快樂(lè)。從一年級(jí)到四年級(jí)，體育課一直是我們的最愛(ài)，每一節(jié)課大家都是開(kāi)開(kāi)心心的，沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)是愁眉苦臉的。
記得一次體育課，您和一群女生圍坐在一起講笑話。我也湊了個(gè)熱鬧，只聽(tīng)到您用臨海方言講著：“一個(gè)賣甘蔗的人，一見(jiàn)到城管，就立刻打起了一折把甘蔗賤賣給城管……”我聽(tīng)了，肚子都笑疼了。
您的廚藝特別好！不管是春游還是秋游，您總會(huì)燒好吃的東西給我們嘗嘗。鹵蛋和茶葉蛋那叫一個(gè)好吃，沒(méi)嘗過(guò)的同學(xué)真是太可惜了。記得一次，我邊吃著鹵蛋邊說(shuō)：“謝老師，您廚藝這么好，不如開(kāi)家飯店，就叫‘謝家飯館’，包您收入百萬(wàn)！”您樂(lè)呵呵地看著我：“好吃，就再吃一個(gè)！”要是您新學(xué)了一道菜，就會(huì)問(wèn)我們：“這道菜能打幾分？”我們總會(huì)異口同聲地說(shuō)：“99.9，還差0.1分，繼續(xù)努力哦！”您會(huì)謙虛地答道：“好，下次努力！”但是永遠(yuǎn)沒(méi)有那個(gè)100分了。
謝老師，祝您一路走好！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文10
學(xué)習(xí)中，老師教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)和做人的道理。老師教育我們很多很多，我想對(duì)三位老師說(shuō)一聲“謝謝”！
語(yǔ)文老師是江老師，也是我們的班主任。雖然年紀(jì)已經(jīng)五十多歲了，可他還很“兇猛”。一到語(yǔ)文課的時(shí)候，全班同學(xué)都很害怕。老師一進(jìn)教室后，就會(huì)開(kāi)始講上課的內(nèi)容；如果有作業(yè)，他就會(huì)叫同學(xué)們把作業(yè)放在桌子上檢查。記得有一次，星期一檢查語(yǔ)文第九課的作業(yè)，我沒(méi)有做。這是因?yàn)槲疑现苄瞧谖逭?qǐng)假了，我和老師說(shuō)明了情況。老師就說(shuō)因?yàn)槲艺?qǐng)假不知道，所以沒(méi)有責(zé)罰我。江老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，感謝您的`寬容！”
數(shù)學(xué)老師是蘇老師，他整天板著臉，有點(diǎn)嚴(yán)肅。有一次，他叫我這組的同學(xué)上講臺(tái)做作業(yè)。我的心里很緊張，在一步一步的驗(yàn)算完后，我就回到座位上。等老師判斷對(duì)錯(cuò)的時(shí)候，他在查看我做的那道題時(shí)，我心里很緊張，氣都喘不過(guò)來(lái)了。還好做對(duì)了，且得到老師的表?yè)P(yáng)。蘇老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”。
英語(yǔ)老師是吳老師，她是一位年輕的女教師，非常的溫柔。在英語(yǔ)課上，只要老師一說(shuō)題目時(shí)，我就舉手發(fā)言，老師就會(huì)叫我起來(lái)回答問(wèn)題。一節(jié)課下來(lái)，我就發(fā)言了好幾次，老師說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我五顆小紅花。我開(kāi)心極了！吳老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我愛(ài)您！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)槟阎R(shí)教給我們。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文11
老師，當(dāng)二年級(jí)時(shí)，你剛踏進(jìn)班級(jí)，我就目不轉(zhuǎn)睛地看著你：一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)扎著辮兒，一對(duì)眉毛彎彎的，猶如天空中那一道月牙兒，下面還有一雙水汪汪的大眼睛，還穿著一身長(zhǎng)長(zhǎng)的連衣裙。
記得有一次上課時(shí)，我走神了，沒(méi)在聽(tīng)你講課，您卻不當(dāng)眾點(diǎn)名，只是把目光投向我這，還把講課的聲音放大了，我連忙挺直了背，專心致志地聽(tīng)您講課。
還有一次，您把上次的考卷發(fā)下來(lái)，我考得很好，當(dāng)我接到考卷時(shí)簡(jiǎn)直是欣喜若狂，雖然沒(méi)有滿分，但卻是班上第一名。下課時(shí)，得意洋洋的我驕傲極了，就像一只趾高氣揚(yáng)的大公雞。
這時(shí)，您像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的'，突然出現(xiàn)在我面前，對(duì)我說(shuō)：“雖然你考得很不錯(cuò)，可是沒(méi)到滿分呀！這個(gè)驕傲的壞習(xí)慣一定得改掉�！蹦D了頓，又說(shuō)：“你如果控制不住自己，你就想‘我還沒(méi)得滿分呢！’你不能一直把你和比你差的同學(xué)相比，你要和那些考滿分的人相比，你的成績(jī)才會(huì)有所提高。”
我不好意思地低下了頭，說(shuō)：“老師，我知道了，我錯(cuò)了�！蔽以捯魟偮�，上課鈴便響了�！翱烊ド险n吧，再見(jiàn)�！蹦惚惚еn本風(fēng)塵仆仆地走了。
從那以后，我的成績(jī)便一點(diǎn)點(diǎn)好了起來(lái)。終于，我得了滿分，你又微笑著對(duì)我說(shuō)：“繼續(xù)保持哦！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，你就是這樣，誨人不倦，我要向您學(xué)習(xí)！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文12
老師，我心里有些話想對(duì)您說(shuō)。
老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們每一朵祖國(guó)的嬌嫩之花。如果把班級(jí)比作我們的家，那么我們就是孩子，您就是我們的母親，您用知識(shí)把我們澆灌長(zhǎng)大，也讓我們成為了一個(gè)講道德，懂禮貌，明事理的人。
您還記得嗎？有一次您叫我回答問(wèn)題，可因?yàn)槲揖o張過(guò)頭了，啃啃巴巴吐不出半個(gè)字來(lái)，您又叫了另一個(gè)同學(xué)補(bǔ)答，等那位同學(xué)回答完問(wèn)題后，我以為你一定會(huì)大罵我一頓，可是，讓我驚訝的是，您只是溫柔的說(shuō)“坐”。
還有一次，我也是緊張的說(shuō)不出話來(lái)，這時(shí)，您的笑容已經(jīng)不見(jiàn)了，不出所料，您把我破口大罵了一頓，在罵我的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)您額頭的皺紋又多了一條，您皺著眉頭，從這表情上我看出你特別的生氣，還有從您的.眼神中，我感到了您對(duì)我的失望。以前我只知道，老師罵我們是對(duì)我們的關(guān)心，
可是那天，您的那條皺紋終于讓我知道了您的良苦用心和對(duì)我的重視，您那失望的眼神讓我感受到了。您對(duì)我們的付出和對(duì)我深切的希望。每想到這個(gè)我都會(huì)羞愧萬(wàn)分，每想到那條皺紋和那個(gè)眼神，我就會(huì)不停的告訴自己，楊嘉寧，加油！這是鞭策我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。試想一下，天下除了老師還有誰(shuí)像我們的父母一樣，因?yàn)楹⒆拥牟徽J(rèn)真和不好好學(xué)習(xí)而生氣呢？
老師，我會(huì)用出色的成績(jī)撫平你額頭的皺紋，讓您綻開(kāi)笑容。此時(shí)此刻，我要鄭重的說(shuō)一聲“老師，您辛苦了”！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文13
四年級(jí)的小學(xué)生活一閃而過(guò)，而我也即將要跨入一個(gè)新的學(xué)習(xí)時(shí)代�；貞涍@一年來(lái)與老師、同學(xué)們共同學(xué)習(xí)的美好時(shí)光，心里藏著的知心話怎是一兩句就可以說(shuō)清楚的？
老師，我想對(duì)您說(shuō)：在這一年里，是您打開(kāi)的我學(xué)習(xí)的大門，可現(xiàn)在我即將踏入五年級(jí)了，不是您教著我的滋味不知用什么詞來(lái)形容。您就像草原上的一棵參天大樹(shù)，而我就是您根下的一株小草，您為我遮風(fēng)擋雨，讓我在一個(gè)舒適的環(huán)境下健康成長(zhǎng)，安然生活……如今，在您的培育下的我已不是那一株難以抵抗風(fēng)雨，不堪一擊的.小草了——我長(zhǎng)大了，不怕風(fēng)雨侵襲，能獨(dú)立自主了。謝謝您，老師！
您的音容笑貌一直在我腦海中浮現(xiàn)，講課時(shí)鏗鏘有力的話語(yǔ)也一直在我耳邊回響，還有那諄諄教導(dǎo)也將烙印在我的記憶深處，留下永不磨滅的記憶。
晚上，你總是拿著筆不放，一直堅(jiān)持著預(yù)習(xí)明天的課文，以好提高學(xué)生的上課效益；下課間，你一人在辦公室里批改著上百本作業(yè)，也還一直都不肯休息片刻；上課鈴響了你又繼續(xù)講課，讓我們讀書(shū)、理解什么的，在我們讀書(shū)時(shí)，您仍然在認(rèn)真思考著，我們深知您每天的任務(wù)是多么重要啊。下課改作業(yè)、上課講知識(shí)，您幾乎每天都在為這事忙碌，倘諾能夠讓您減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，那您至少還會(huì)有些休息的空間吧。
經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大。老師，我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！謝謝您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文14
老師我想對(duì)您說(shuō)：“遇見(jiàn)您是我的緣。是緣分讓我們成為了師生；也是緣分，讓我能坐在教室中與同學(xué)們探討學(xué)問(wèn)，聆聽(tīng)您的教誨，享受成長(zhǎng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)……
老師，您是否還得那一天，粗心的我將重要的作業(yè)落在學(xué)校，一向不拖拉作業(yè)的我心急如焚，猛然想起您平時(shí)的諄諄告誡，我不知所措，如果不是家離學(xué)校太遠(yuǎn)，我真的準(zhǔn)備去學(xué)校拿，但望著早已降臨的夜幕，無(wú)奈的我眼淚刷地掉了下來(lái)。于是，我鼓起勇氣想給您發(fā)個(gè)信息。當(dāng)我下定決心告訴您時(shí)，說(shuō)真的我很害怕，在我硬著頭皮發(fā)過(guò)信息講明情況后，我懷著忐忑不安的心經(jīng)歷了兩個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)等待，您都沒(méi)有回信息，我不停地猜想著：或許您沒(méi)看到信息吧？就在我整晚絕望之時(shí)，您回信息了，您不僅原諒了我，還讓我早一些休息，明天抽空補(bǔ)起來(lái)。臨睡前看到您的暖心的'文字，我的一顆懸著的心終于掉了下來(lái)。
或許您的那一句“早些休息”太過(guò)平常，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不只是一句關(guān)心，更是親切的鼓勵(lì)，您的話就像春風(fēng)撫平了我浮躁的心，就像春雨滋潤(rùn)了我饑渴的心靈。
有人說(shuō)老師是園丁，培育著祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)，老師是春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲。相處一年半中，老師您雖然表面嚴(yán)肅，對(duì)我們很嚴(yán)厲，但是我們都明白您的良苦用心，我們知道在夜晚不只是我們自己在奮斗，老師也在燈下批改著我們的作業(yè)。您對(duì)我們的愛(ài)會(huì)隨著時(shí)間慢慢地沉淀，終會(huì)鑄就我們將來(lái)的不凡！
老師，我多想對(duì)您說(shuō)，謝謝您，也許我是您教過(guò)的學(xué)生中不太優(yōu)秀的一個(gè)，但您永遠(yuǎn)是我認(rèn)識(shí)的老師中最好的一個(gè)。成長(zhǎng)路上，有您相伴我真的很幸福！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文15
敬愛(ài)的老師：
您好！我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心�！蹦呛诎抵械囊槐K明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；您是沙漠里的甘泉，滋潤(rùn)我幼小的心靈；您是冬天里的太陽(yáng)，溫暖我幼小的身榜。
記得有一年冬天非常冷，我們正在做操，有些同學(xué)沒(méi)有系棉衣的紐扣，您就幫我們一個(gè)一個(gè)地吧紐扣都系上。我們不冷了，可您的手卻凍得通紅�！袄蠋�，謝謝您！”我們說(shuō)道。
記得還有一次，我們要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不會(huì)系鞋帶，就找您，正好您也在忙著取運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼，“老師……我……有點(diǎn)不會(huì)系鞋帶�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。老師您就放下手中的活兒，您彎下腰，蹲著腿，仔仔細(xì)細(xì)地給系�！爸x謝您，老師。”我感激地說(shuō)。您客氣地說(shuō)：“不用謝�！苯K于系好了。我心里非常感激您。
再有一次，您在上課，讓我們做練習(xí)題。因?yàn)槲矣行](méi)聽(tīng)明白，所以我沒(méi)有動(dòng)筆。正在我冥思苦想的時(shí)候，您好像知道我的心思似的'，走到我的身旁，微笑地對(duì)我說(shuō)：“怎么不寫(xiě)�。俊薄袄蠋�，我……有些沒(méi)太聽(tīng)明白�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。您就耐心的給我講解。。您講了半天，我終于聽(tīng)明白了，您激勵(lì)我說(shuō)：“你真棒！以后有不會(huì)的題要和我說(shuō)呀！”我心里十分感動(dòng)。“謝謝您，老師�！蔽腋兄x的說(shuō)。
老師，我特別感激您，是您在學(xué)習(xí)和生活上幫助我，讓我成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
此致
敬禮
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