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(熱)未來為題的作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的未來為題的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
未來為題的作文 篇1
“滴答,滴答,滴答……”從衛(wèi)生間里傳來一陣漏水的聲音,吵醒了我的美夢。哦,原來是水龍頭沒有擰緊啊。我沒有抱怨,也不怕冷,連忙爬起來去把水龍頭擰緊了。
記得小時候,我最喜歡玩的是“水槍”。我一邊歡笑著,一邊把水裝進(jìn)那可愛的小水槍里,然后一陣亂噴,或用它來攻擊“敵人”,或用它在地上寫下一個個大字,畫上一幅幅圖畫。那時候的水是那樣的.清澈、晶瑩,我特別開心……
保護(hù)好森林和海洋,不亂砍濫伐森林,不讓海洋受到污染,就是保護(hù)我們自己的家園。
讓我們攜起手來,通過植樹造林,不使用一次性方便筷,不踐踏草坪等行動來保護(hù)綠色植物,保護(hù)環(huán)境。讓我們每個人都從自己做起,,從小事做起,從身邊的一點一滴做起。
現(xiàn)在的我們,少吸一根煙,少乘一次車,多植一棵樹,多栽一棵草,就會為將來的人們留下了一個美好的世界。
讓我們的世界更加美好,讓我們“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”,行動起來吧!
未來為題的作文 篇2
今天,是20xx年的5月16日,書包還是這么舊,沒有一丁點兒創(chuàng)新,讓我來創(chuàng)新書包吧!
我設(shè)計的書包是這樣的:它一共有十個功能,第一個是娛樂功能,它可以在你等公共汽車的時候,響起你喜歡的音樂,還會在書包背面伸出一個平板,讓你玩游戲、上Q、上微信,網(wǎng)上買東西等等……
要是天氣熱,在書包里面有一個微型空調(diào),透過書包,吹到你的'后背,真是透心涼。
如果你想快點到達(dá)你想到的目的地時,可以按一個按鈕,書包便可以伸出兩個噴氣筒,一旦你說:“開始飛行,目的地是美國紐約。”它一下子就飛到了美國紐約……
要是你覺得飛行沒意思,也可以啟動潛水功能,到水下遨游。書包有這么多好功能,你一定會怕被偷吧?沒關(guān)系,書包有防盜功能,不管在哪里,都會回到主人身邊。除此之外,還有縮小、變色、自動清洗等功能。
看,這都是我想的,我一定要努力學(xué)子,等到20xx年5月16日發(fā)明出來,拿到太平廣場賣。
未來為題的作文 篇3
夢,是清晨灑在荷葉上的露珠,在裝飾了荷葉之后,瞬間蒸發(fā)。夢想呵!詩人的期待,永恒的追求,夢只不過是生活的向往,夢想?yún)s是永恒的付出與信仰!}記
未來,是一片迷茫,誰也不曾想象過它的盡頭,它是貪圖者,將“路人”付出的籌碼源源地?fù)炱穑瑥奈丛谝鈩e人付出多少代價。
小時候,我很天真的編織遐想的夢,不!那是夢想,夢。長大后,我懂事了,才次意識到要的是?,我不為我的答案而猜忌,只是肯定夢想。我次萌發(fā)了夢想。去追夢,人類的'工程學(xué)業(yè),讀完世界上最出名的大學(xué)。世人曾說;"你的夢想太多是天文數(shù)字,常人都不敢想,你太貪圖了!庇腥藚s說:”你的夢想,著的性哦!但請你記住前提是在你付出巨大的代價之下!蓖瑯邮聦崳煌嵌,就可以得出兩種不一樣的結(jié)果。世界并單一的,答案取之于你下功夫去追求、去證明、去。
未來,我還不知道有多遠(yuǎn),還遙不可及。但,我從未放棄對它的信仰,相信,也許在不遠(yuǎn)的明天我將駕馭未來,也許,一切都只是執(zhí)著的付出,等待收獲。
人生,在追求夢,倘若了,生活則沖買意義,倘若失敗了,一切則虛無飄渺,但,追求,的生活會更精彩、更煦麗、更。
夢想,我不盡的付出,曾經(jīng)這是天真,但現(xiàn)在肯定的說,我只是向證明:我的未來夢。
未來為題的作文 篇4
未來的學(xué)校是什么樣的呢?那就跟我一起看看吧!
一天,我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒有沉甸甸的書包,只提著一臺電腦,原來老師的作業(yè)早被好幫手輸?shù)诫娔X上了。戴上隱形帽,我來到教室,遲遲不見老師來,也不見黑板,忽然老師的頭像出現(xiàn)在立體投影機上,有一位同學(xué)提了問題,老師把答案發(fā)到電腦上,直接就傳給了那個學(xué)生,真的很神奇!老師布置的`作業(yè)很少,但是同學(xué)的成績都是頂呱呱的。別看電腦的外觀小,批改過的作業(yè)準(zhǔn)確率都很高,可厲害了。
我來到操場,發(fā)現(xiàn)操場不是塵土飛揚,而是花香四溢,并且操場上體育用品樣樣齊全,成了同學(xué)們的游樂場地,真是美極了!
在這所現(xiàn)代化的學(xué)校里,培育出的是全面發(fā)展的好學(xué)生,真是棒極了,這就是未來的學(xué)校,同學(xué)們你們向往嗎?
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