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(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文400字
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文400字3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
每當(dāng)學(xué)“雷鋒”日，都會掀起一股學(xué)雷鋒的熱潮，其實，在平時也有許多的“活雷鋒”，我也經(jīng)常學(xué)雷鋒做好事。
在我家樓下住著一位孤寡老奶奶。有一次，她又在給她的大白菜澆水了，畢竟是位六旬的老太太，干起活來有點力不從心。我看到了便走上前說：“婆婆，我來幫你吧�！辈挥善牌磐妻o，我就接過婆婆手里的雪碧瓶，開始個大白菜澆水。別看很簡單，這瓶子在手里還是有些分量的.，一擠水便朝瓶子上的孔壓去，一道道小噴泉就涌了出來。我揉了揉酸疼的手肘，哎，這手臂般大小的瓶子，擠水可真費勁，尤其我這小胳膊小腿的，還有很長一排等著我去給它們喝水呢。我心想，幫人幫到底，如果人人都半途而廢，世上怎么還會有第二個、第三個“活雷鋒”呢。我不顧酸脹的胳膊，雙手用力一夾，白菜葉上便閃爍著顆顆露珠，顯得白菜既新鮮又好看，使人的食欲大增，白菜就像剛從沙漠走出來似的，大口大口地喝著水，在微風(fēng)中大白菜好像在對我微笑呢。
雖然這是一件小事，但在幫助別人的過程中我獲得了快樂。雷鋒精神之所以永存世間，是因為世間上有許多需要幫助和幫助別人的人。正如一句話說得好“人人都需要幫助別人，人人都需要別人幫助�！蔽覀円堰@種精神發(fā)揚下去。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
大自然是個神秘的殿堂。它通過聲音向我們展現(xiàn)它獨特的魅力，只要我們細心去聆聽，就能體會每個音符蘊含著很多內(nèi)涵。
嘰嘰喳喳鳥叫劃破了天空的一片寧靜，把睡夢中的我喚醒。打開窗戶，看著一縷陽光照進房間，新的一天又開始。走在上學(xué)的路上，聽著旁邊樹林中傳來的鳥叫聲，頓時感覺生活的無比溫馨。這時，遠處傳來一聲巨雷，這是春天的第一聲響雷，它叫醒了冬眠的動物，大地被喚醒了，春天終于到了。轉(zhuǎn)眼間，雨水嘩啦啦直打下來。沒有帶傘的我匆匆跑進教室。上課鈴聲響了，〝丁零，丁零鈴聲召喚著我們走進課堂。清脆的鈴聲，像一首歡快的樂曲，每天都在我們耳邊奏響，像沙沙作響的春雨一樣，催開我們心頭千樹花蕾；像淙淙流淌的`清泉一樣，要潤綠萬棵幼苗。放學(xué)了，汽車聲顯得十分響亮、整齊。巨大的場地，平整的紅地毯，似乎只要一發(fā)指令，一輛輛整齊的汽車就可以演奏一場完美的歌曲，嘟嘟，嘟嘟嘟。好聽極了！
在奇異莫測的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。每種聲音都有自己的特色，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真去傾聽，傾聽大自然的美妙！
優(yōu)秀的作文400字 篇3
我的語文老師，他叫劉勁松，又高又瘦，額頭上有幾條皺紋，他的眼睛總是盯著那幾個調(diào)皮的學(xué)生，他的衣著很樸素，來來回回就那幾件衣服。
劉老師不僅認(rèn)真工作，最重要的.是，他還很關(guān)愛我們。記得那是發(fā)生在三年級一天中午的事情了。下課了，我們幾個同學(xué)在教室前面做游戲，我們正玩得開心。突然，一位同學(xué)被一塊小石頭絆倒了，這位同學(xué)立刻哭了起來，可他身上明明沒有受傷呀，他哭著說：“手上�！蔽覀冞@才注意到他的手上原來受了傷，他右手上某個手指甲不見了，此刻還正在不停地流著鮮血，我們趕緊去找老師。
我們把事情的原委告訴了老師，老師嚇壞了，二話不說，老師連走帶跑地下了樓，瘦弱的老師一把抱起來那個同學(xué)，就往學(xué)校最近的醫(yī)院奔去，一邊跑一邊給那個同學(xué)的家長打電話，我們久久地望著老師離去的背影，感動地回到了教室。自此之后，我們體會到劉老師對我們的關(guān)心。
其實劉老師也是個平凡人。劉老師和我表哥一樣都愛釣魚，只要一到雙休日，劉老師就去小河邊釣魚。只見劉老師一個人拿個凳子，放在河邊，面前一根細長的魚竿，劉老師坐一上午都紋絲不動。
老師，您是寬闊的天空，我是天空中的一朵白云，沒有您的包容，哪來的自由漂浮的我？
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