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我愛(ài)讀書(shū)作文

時(shí)間:2023-09-20 07:34:27 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

我愛(ài)讀書(shū)作文14篇

  我愛(ài)讀書(shū)作文 篇1

  我長(zhǎng)著一頭黑瀑布似的長(zhǎng)發(fā),每天都扎著幾個(gè)小辮兒,我的臉黑黑的,有一雙亮晶晶的.大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。正所謂蘿卜青菜各有所愛(ài),我最喜歡的是就是看書(shū)了。

我愛(ài)讀書(shū)作文14篇

  每天晚上只有在媽媽叫我上床睡覺(jué)時(shí),我才會(huì)依依不舍的放下手中的書(shū),回到房間。躺在床上,我從枕頭下拿出事先準(zhǔn)備好的書(shū)便津津有味地看了起來(lái)。心里正想著這本書(shū)太有趣了,就在這時(shí)我聽(tīng)到了媽媽的腳步聲,于是我立即把書(shū)藏進(jìn)被子里,同時(shí)我也立馬躺下,然后閉上了眼睛,假裝我已經(jīng)睡著了。媽媽,如果看我很久,我心里就想:媽媽怎么還不走呀?我這本書(shū)最好最好看的地方還沒(méi)看呢!我還會(huì)睜眼看看媽媽到底有沒(méi)有走,如果走了,我會(huì)立刻從被子里拿出書(shū)繼續(xù)讀書(shū)。

  每天早上我醒來(lái)疊好被子,穿完衣服,第一件事就是找一本書(shū)坐在椅子上看書(shū),我看看表,如果時(shí)間還早,我心里會(huì)高興的想:也太好了,今天有很多時(shí)間可以看書(shū)了。如果時(shí)間不早了,我會(huì)想:今天晚了趕緊看書(shū)。

  吃飯時(shí),我還是手里拿著一本書(shū)看。媽媽會(huì)嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“吃飯不準(zhǔn)看書(shū),看吃完飯?jiān)倏窗!蔽抑缓梅畔聲?shū)吃飯,吃完飯后我又抱了一本書(shū),看了起來(lái)。

  我就是這么愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是通向知識(shí)殿堂的金鑰匙,如果經(jīng)常讀書(shū),那么你一定可以收獲許許多多的知識(shí)。

  我愛(ài)讀書(shū)作文 篇2

  小時(shí)候的我,在“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”的古詩(shī)中長(zhǎng)大,每次端起書(shū),看著那毫無(wú)生命的幾行字,我整天大喊沒(méi)意思。我最頭疼的事就是讀書(shū)。

  漸漸長(zhǎng)大了,我覺(jué)得知識(shí)的`缺少。每次作文,老師的評(píng)語(yǔ)里就是一句:“把作文寫(xiě)好點(diǎn),可以嗎?”爸爸、媽媽也為我閱讀知識(shí)缺少寫(xiě)不好作文而煩惱,常常買一些書(shū)給我補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”,但還是見(jiàn)效不大。直到有一天,我們家里開(kāi)展成語(yǔ)比賽,我說(shuō)成語(yǔ),爸爸說(shuō)意思,我翻開(kāi)成語(yǔ)字典,說(shuō)道:“難(nàn)兄難(nàn)弟”,剛一說(shuō)完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到有點(diǎn)不對(duì),媽媽看我一臉的驚訝說(shuō):“自己看看拼音,到底讀什么?”“噢!是難(nán)兄難(nán)弟”,我恍然大悟,媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“以后要注意,多讀書(shū),那才能積累知識(shí),少犯這樣的笑話!”。于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書(shū),懂得更多的知識(shí)。

  從那以后,我慢慢地喜歡上了讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到格林童話集—《白雪公主》時(shí),我曾為白雪公主的命運(yùn)而祈禱,當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一句話:“讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能勵(lì)志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧!笔前!讀書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡。

  你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎?

  我愛(ài)讀書(shū)作文 篇3

  書(shū),伴隨我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬,成長(zhǎng)的歲月里始終彌漫著書(shū)的芳香。寂寞時(shí),屬于我相伴;沖動(dòng)時(shí),書(shū)教我冷靜;痛苦時(shí),書(shū)給我安慰;歡樂(lè)時(shí),書(shū)與我共同分享……

  手捧一本好書(shū),無(wú)人打擾,坐在椅子上,或清晨或日暮,放飛思想的信鴿,讓心情與清風(fēng)共舞。此時(shí)端詳椅子中的我,像一個(gè)活生生的雕塑。讀到傷心處我會(huì)淚花飛濺;讀到歡悅處,我會(huì)不由自主的笑起來(lái),心情像快樂(lè)的小鳥(niǎo);讀到精彩處愈是不可放過(guò),會(huì)拍案叫起,連聲叫好。

  從我第一次接觸書(shū)起,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。我看的書(shū)的種類可多了,上知天文,下知地理,只要是好書(shū),拿來(lái)就看。由于我的小房間里全是書(shū),每當(dāng)走進(jìn)房間,我仿佛置身于一個(gè)書(shū)的海洋。我特別愛(ài)看書(shū),常常做了一會(huì)兒作業(yè),手里就多了一本書(shū),津津有味地“啃”著,作業(yè)則拋到了腦后。每當(dāng)我飄飄欲仙時(shí),老媽已“幽靈”般站在我身后,用“地雷式”的聲音把我炸醒,隨即沒(méi)收我的'書(shū)。不過(guò),用不著擔(dān)心,我的書(shū)多著呢!這不“幽靈”剛剛離去,我又去“啃”另一本書(shū)。因?yàn)槲彝ǔR弧翱小本褪且粋(gè)多小時(shí),絲毫不覺(jué)得疲倦,所以作業(yè)總是來(lái)不及做。為這事老媽不知批評(píng)過(guò)我多少回了。不過(guò)即使這樣,我對(duì)書(shū)的熱情依然不減,反而對(duì)書(shū)是更加癡迷了。

  正如高爾基所說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)自有讀書(shū)樂(lè)!

  我愛(ài)讀書(shū)作文 篇4

  在我們身邊有許多大大小小的圖書(shū)館,有專業(yè)的大圖書(shū)館,有學(xué)校中型圖書(shū)館,有小小的小區(qū)圖書(shū)館……但是在我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)眼里,凡是能讓我盡情閱讀的地方就是圖書(shū)館,于是在我的世界里,除了這些大大小小的圖書(shū)館,又有了各式各樣的`圖書(shū)館。

  甬之書(shū)城

  寒假期間,我隨爸爸到寧波書(shū)城上作文補(bǔ)習(xí)班,因?yàn)榘职稚习嗝Σ荒芗皶r(shí)接送,于是在我下課后的兩個(gè)多小時(shí)里,總是“無(wú)可奈何”地在書(shū)城里“逛”書(shū)看,日積月累,就在書(shū)城里完成了老師布置的寒假閱讀作業(yè),在我眼里書(shū)城是無(wú)所不有,讓我盡情徜徉其間的超級(jí)圖書(shū)館。

  家之書(shū)柜

  我家的藏書(shū)真不少,爸爸和我的書(shū)柜里有不少于1000冊(cè)的書(shū)。我和我爸這一對(duì)大小書(shū)蟲(chóng)常常在周末下午一起沐浴在陽(yáng)光下看書(shū),有時(shí)候一看就是一下午。告訴你一件事,書(shū)是心情的醫(yī)療品,當(dāng)你心生浮躁時(shí),可以用閱讀來(lái)舒緩你的心情;書(shū)籍就像甘甜的瓊漿玉液,可以滋潤(rùn)你苦澀的心情河道。我家里的書(shū)柜,是離我最近,能讓我隨時(shí)投身其間的身邊圖書(shū)館。

  流動(dòng)之書(shū)

  我悄悄告訴你一個(gè)秘密。我還有一個(gè)流動(dòng)“圖書(shū)館”——那就是我的書(shū)包。我習(xí)慣于在書(shū)包里放上一兩本圖書(shū),一有空就可以拿出書(shū)來(lái)過(guò)過(guò)閱讀的癮,有時(shí)還可以跟同樣有書(shū)癮的同學(xué)交換著看,于是小小的書(shū)包就成了帶在我身上,貼身流動(dòng)的圖書(shū)館。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!比祟愔挥锌磿(shū)才會(huì)進(jìn)步,只有看書(shū)科技才會(huì)發(fā)達(dá),只有看書(shū)才能讓我們的世界日益強(qiáng)大。我愛(ài)閱讀,我愛(ài)我的圖書(shū)館。

  我愛(ài)讀書(shū)作文 篇5

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覐男〉酱,只喜歡一個(gè)物品,那就是我從中能得到無(wú)窮的智慧、信念和力量的“書(shū)”!

  書(shū)的力量是大家都無(wú)以抗拒的':書(shū)的力量,能讓我們有前進(jìn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力......我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,每周看十幾本書(shū),一看就是個(gè)把鐘頭,家里的書(shū)堆在一起,可比一座小山,這座小山中五彩繽紛,有美好的通話,有神秘的科技,還有無(wú)所不知的百科全書(shū),這些書(shū)真是有“排山倒海”之勢(shì)。∪膫(gè)大書(shū)柜還是裝不下,同學(xué)來(lái)我家,都說(shuō)我家的書(shū)“香”味飄滿在屋子里,我總是興高采烈地說(shuō)“你們隨便選”!

  一次,我放學(xué)一蹦一跳地回了家,一看書(shū)桌上多了一本讓我欣喜若狂的《蘇菲的世界》,上面還有一張便簽,是媽媽寫(xiě)的“先做作業(yè)再看書(shū)”!我管他三七二十一,扔下書(shū)包,就津津有味地看起來(lái),我忘了時(shí)間,一小時(shí)。二小時(shí)。時(shí)間飛速“流動(dòng)”著。轉(zhuǎn)眼間,太陽(yáng)公公已回家了,月亮姐姐和星星衛(wèi)兵也上崗了。當(dāng)我孜孜不倦地把書(shū)看完時(shí),還陶醉在童話世界中。突然,有一個(gè)恐怖的臉孔進(jìn)入我的視野,我嚇了一跳,原來(lái)是媽媽啊!我抱怨道:“媽媽,你什么時(shí)候來(lái)的,把我嚇一跳!”

  媽媽生氣地說(shuō):“叫了你好幾遍了,你跟魂沒(méi)了一樣!”

  “我在看書(shū)!”我反駁道,“那你也不能跟鬼一樣神出鬼沒(méi)的呀!”

  媽媽說(shuō):“作業(yè)沒(méi)做吧!”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),飛快的跑走了,怕媽媽給我吃三個(gè)“麻糕”!

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)就是我心中永遠(yuǎn)的“黃金屋”!我會(huì)把書(shū)一直當(dāng)成好朋友,永不離。

  我愛(ài)讀書(shū)作文 篇6

  偉大的俄國(guó)作家高爾基說(shuō)過(guò)的一句話:“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!币痪湓挼莱隽俗x書(shū)的深刻含義。讀書(shū)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)許多知識(shí);讀書(shū)能讓我們快樂(lè),覺(jué)得生活中有許多樂(lè)趣!所以我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)。

  讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。從幼兒園老師教我們看圖說(shuō)話,老師舉著一張卡片問(wèn)我們:“這是什么?”我回答出來(lái)了,老師獎(jiǎng)了我一朵小紅花,我的心里美滋滋的,沉浸在幸福之中。經(jīng)過(guò)老師耐心地教育,我們可以看許多小人書(shū)、童話了,讀書(shū)真幸福!

  隨著我進(jìn)入小學(xué)以后,我認(rèn)識(shí)的字更多,看的書(shū)也就越來(lái)越多,尤其是我國(guó)著名作家金波爺爺寫(xiě)的.《烏丟丟的奇遇》。《烏丟丟的奇遇》主要講的是:主人公烏丟丟跟耍木偶的老爺爺、吟老、珍兒……發(fā)生的故事,烏丟丟從中還經(jīng)歷了許多奇遇,幫助了許多人、動(dòng)物,最后還得到了一顆真正的心。故事既優(yōu)美又憂傷!

  我讀過(guò)許多許多的故事書(shū),從中得到了許多啟發(fā)。比如《孔融讓梨》,這個(gè)故事給我的啟發(fā)是:孔融四歲就懂得謙讓兄長(zhǎng),我也要向他學(xué)習(xí)!我認(rèn)為讀一本好書(shū),就是同情操高尚的人對(duì)話,讓我明白怎樣做人的道理。

  讀書(shū)讓我快樂(lè),幸福,懂得更多知識(shí)!讀書(shū),用形象的話說(shuō),既是思想的大船借以航行的帆,也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)。我們要讓這風(fēng)更加強(qiáng)勁,使帆鼓鼓的,漲漲的,讓自己具有大海般開(kāi)闊的心胸,天空般開(kāi)放的視野!

  我愛(ài)讀書(shū)!

  我愛(ài)讀書(shū)作文 篇7

  我的興趣有很多,其中有打籃球、乒乓球、讀書(shū)、看書(shū)等很多愛(ài)好,書(shū)就像知識(shí),能讓我看到很多看不到的東西。

  我非常喜歡讀書(shū),所以我要把一本書(shū)看上好幾遍,讀上好幾遍,并不能讀懂,讀上兩遍,能知道其中的道理,讀上三遍,能掌握這本書(shū)的中心思想和其中的道理,這本書(shū)的含義和意義。有一次,記得在班上,有幾位優(yōu)秀同學(xué)在比誰(shuí)讀的書(shū),家里的書(shū)多,我想他們肯定比我多讀書(shū),那他們家里的書(shū)應(yīng)該有很多吧。

  高爾基說(shuō)過(guò)‘書(shū)是人類進(jìn)步的階梯’。書(shū)永遠(yuǎn)都陪伴著你,春天讀書(shū)時(shí),能聞見(jiàn)花的`清香,夏天讀書(shū)時(shí),能聽(tīng)見(jiàn)鳴叫的聲音,秋天讀書(shū)時(shí),能聽(tīng)見(jiàn)秋雨叮叮咚咚地響著,冬天讀書(shū)時(shí),能看見(jiàn)雪花落在大地上,讀了書(shū),它能讓你知道許許多多的啟示和道理,還有你想不到的東西。比如書(shū)能讓我懂得什么是父愛(ài),什么是母愛(ài),懂得什么才是對(duì)的,什么才是錯(cuò)的。什么才是好的,什么才是壞的。這就是書(shū)的無(wú)窮力量。

  什么時(shí)間才是真正的讀書(shū)好時(shí)光,那就是在早晨和中的時(shí)候,因?yàn)樵谠绯孔x書(shū),腦子能夠幫你記住在早晨讀的內(nèi)容,在中午時(shí),每當(dāng)一放學(xué)回到家時(shí),吃完中午飯,剩下很多寶貴的時(shí)間,就是讓你讀書(shū)寫(xiě)字和睡覺(jué)的時(shí)候,如果放了假,我會(huì)拼命寫(xiě)完作業(yè),其它的時(shí)間,就可以隨心所欲的看書(shū)和讀書(shū)了。

  書(shū),能告訴我們很多道理,而且我們還能學(xué)到作者寫(xiě)作的一些手法等好處。在近幾天,我媽媽給我訂了一套初中生語(yǔ)文新課標(biāo)必讀,里面很多都是告訴我們道理的,比如【伊索寓言】、【愛(ài)的教育】、【童年】和法布爾的【昆蟲(chóng)記】、奧斯特洛夫斯基的【鋼鐵是怎樣煉成的】。

  我不僅愛(ài)看書(shū),我還喜歡作者寫(xiě)的手法。我還要多看書(shū),讓我對(duì)書(shū)更有見(jiàn)識(shí)。

  我愛(ài)讀書(shū)作文 篇8

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)能增進(jìn)我們的知識(shí),開(kāi)拓我們的視野,給我無(wú)窮的快樂(lè)。

  從我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽就開(kāi)始教我讀書(shū)。依稀記得,我所讀的第一本書(shū)是一本書(shū)名叫《小;丶摇返耐捁适,自從讀了那本書(shū)后,我便迷上了書(shū)。無(wú)論走到哪里,媽媽都會(huì)給我?guī)蠋妆疚蚁矚g的書(shū)。每天晚飯后便是我和媽媽的快樂(lè)讀書(shū)時(shí)間。到了上一年級(jí)的時(shí)候,我又訂了《紅蕾》、《新閱讀》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《米老鼠》、《中國(guó)卡通》等刊物,它們都成為了我的好玩伴,為我的生活添加了許多色彩。隨著時(shí)間的流逝,我漸漸長(zhǎng)大了,簡(jiǎn)單的'童話故事、刊物等已不能滿足我的閱讀需求,我開(kāi)始去書(shū)店尋找我喜歡的書(shū),書(shū)架上琳瑯滿目的書(shū)籍讓我流連忘返。書(shū)已成為我生活中的必需品,成為我的良師益友。同時(shí)我也喜歡看一些報(bào)紙,其中,《小學(xué)生拼音報(bào)》是我最喜歡的。從拼音報(bào)中我知道了機(jī)器人水上蜘蛛、袋鼠育兒袋的作用和人類眼淚中含有的成分。在學(xué)校,我們建立了讀書(shū)角,只要書(shū)的名字比較有意思我便會(huì)去借,課外活動(dòng)時(shí)閱讀。

  每當(dāng)讀一本書(shū)讀時(shí),我就像著了魔一樣,無(wú)論打雷還是下雨,我?guī)缀跻稽c(diǎn)都感覺(jué)不到。在書(shū)的海洋里,我最喜歡看科幻小說(shuō),尤其是連載故事,因?yàn)榭苹眯≌f(shuō)中蘊(yùn)含著一種奇幻的、不可思議的、非常巨大的想象力和吸引力。當(dāng)然,我也不是任何書(shū)都喜歡,比如作文方面的書(shū),太單調(diào),沒(méi)有曲折感。

  書(shū)是我進(jìn)步的階梯,書(shū)是我快樂(lè)的源泉,書(shū)是我生活中的必需品,書(shū)是開(kāi)拓我知識(shí)的一盞明燈……總而言之,書(shū)將是一個(gè)陪伴我一生的好朋友。

  我愛(ài)讀書(shū)作文 篇9

  我的課余豐富多彩,其中我最喜歡讀書(shū)了。它像一只小船把我?guī)нM(jìn)了歡樂(lè)的海洋,讓在書(shū)的海洋里做一條快樂(lè)的小魚(yú);它像一朵七色花給了我幸福,讓我在書(shū)的花園里做一朵幸福的花。

  在一二年級(jí)時(shí),我并不喜歡讀書(shū)。那時(shí),我想:讀書(shū)還沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片好看呢。直到有一次我過(guò)生日時(shí),媽媽送我了一本《格林童話》。媽媽對(duì)我說(shuō):“林晨,你要認(rèn)真看完這本書(shū)!蔽耶(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)似的,放在了一邊。

  媽媽出門后,我拿起書(shū)心不在焉地讀了起,讀到《白雪公主》時(shí)讓我沉迷其中,津津有味地讀起來(lái)。感覺(jué)很快媽媽就回來(lái)了,到了吃飯的時(shí)間,我還在房間里捧著書(shū)完全不理會(huì)媽媽。直到媽媽大聲吼到,我才戀戀不舍地放下書(shū)去吃飯。

  從那時(shí)起,我漸漸喜歡上了看書(shū)。到了四年級(jí),我再也不看那些幼稚的書(shū)。我有冰心寫(xiě)的《我的心在跳舞》、《父親的城》、《閣樓上的白云》等。還有曹文軒寫(xiě)的《甜橙樹(shù)》、《細(xì)米》、《山羊不吃天堂草》等。其中,我最喜歡的`就是冰心寫(xiě)的《閣樓上的白云》,這本書(shū)告訴我們做人一定要講誠(chéng)信不能欺騙別人,這否則你的朋友會(huì)越來(lái)越少。還告訴我們,做事情一定要看清事情的真面目,不要輕易相信別人的話,免得被欺騙。

  到現(xiàn)在,我的書(shū)柜已經(jīng)放滿了我最喜歡看的書(shū),到這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)看書(shū)是多么有趣!

  巴甫連柯說(shuō):“書(shū)籍使人成為宇宙的主人!币院笪疫要繼續(xù)讀更多的書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū)作文 篇10

  我始終相信住宅里沒(méi)有書(shū)籍,就猶如房間里沒(méi)有窗戶;生活中沒(méi)有讀書(shū),就如同食物中沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。

  那一天是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我的心情像抹了蜜一樣的甜,那只有一個(gè)原因,我要去圖書(shū)館看書(shū)了。

  來(lái)到書(shū)架前,我的目光緊緊盯著每一個(gè)空隙——我要找到昨天看的那本書(shū)。可是仔細(xì)尋找就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那本書(shū)的影子。正當(dāng)我急得滿頭大汗的時(shí)候,我突然看到最后一排書(shū)架的最右邊有一本金黃色的封面,走進(jìn)一看,果然是我久久要尋找的那本書(shū),頓時(shí),我覺(jué)得我精神煥發(fā),精神抖擻。那種滿足感沾滿了我的心田。拿起書(shū),我便津津有味地看了起來(lái),仿佛已置身在另一個(gè)世界。

  我徜徉在書(shū)的'海洋中,越看越起勁,越看越投入,時(shí)而緊縮眉頭,為主人公的遭遇扼腕痛惜;時(shí)而笑逐顏開(kāi),為偉人們的智慧所折服。突然,一陣風(fēng)刮過(guò),我的手一抖,書(shū)掉了下去,而我的手上還拽著那一頁(yè)紙。原來(lái)是一個(gè)莽撞的小男孩從我身邊跑了過(guò)去。我難過(guò)地拾起書(shū),拍凈塵土,毅然走到管理員那兒,掏出了錢。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼就到了圖書(shū)館關(guān)門的時(shí)間了,我意猶未盡地抬起頭,邁出了大門。

  回到家,我把那頁(yè)紙用膠水小心翼翼地補(bǔ)好,又給書(shū)包了個(gè)粉色的書(shū)皮,然后放到了我的書(shū)架上。

  我愛(ài)讀書(shū),猶如墨水愛(ài)上了鋼筆,鋼筆愛(ài)上了稿紙,我愿與書(shū)交一生的朋友,一起講述青蔥歲月里的書(shū)香故事。

  我愛(ài)讀書(shū)作文 篇11

  如果要你選擇一樣你喜歡做的事情或是你喜愛(ài)的東西,你會(huì)選擇哪一樣?有人會(huì)選擇去旅游,有人會(huì)選擇健身,也有人會(huì)選擇打羽毛球……似乎很難作出選擇。

  如果你問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫地回答:我會(huì)選擇一本書(shū)。我會(huì)找一個(gè)安靜的地方,津津有味地看書(shū)。有時(shí),我還會(huì)讀書(shū)讀得忘了吃飯,因此,我會(huì)和媽媽發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。這是為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)講來(lái)。

  有一次,我正在家中看電視,我突然聽(tīng)見(jiàn)門鈴聲,就跑去開(kāi)門。打開(kāi)門發(fā)現(xiàn)媽媽手中拿著一本書(shū),我像發(fā)現(xiàn)了寶藏似的.,急忙把書(shū)搶過(guò)來(lái),我一蹦三尺高,趕緊說(shuō):謝謝媽媽,謝謝媽媽!我迫不及待地跑回書(shū)房,坐在椅子上津津有味地看著書(shū)。

  不知不覺(jué),時(shí)間很快過(guò)去了。媽媽做好飯,叫我吃飯:該吃飯了。哦,知道了。沉浸在書(shū)的海洋里的我不耐煩地說(shuō),繼續(xù)看我的書(shū)。邢琪悅!媽媽發(fā)火了。一看情況不妙,我的鞋底像抹了油一樣,飛快地跑著。媽媽拿著雞毛撣子在后面追,我在前面跑。每次發(fā)生這種事情,媽媽是哭笑不得,那我沒(méi)一點(diǎn)辦法。我呢,更加喜歡讀書(shū)了。

  書(shū)是一位朋友,也是一位老師,指引我們走向成功之路。書(shū),是一位良師,也是一個(gè)指引我們迷失方向的指南針。書(shū),是你最好的朋友,也是你的家,是一處你隨時(shí)想去就去的故地。

  我愛(ài)讀書(shū)作文 篇12

  從小,我就愛(ài)讀書(shū),如今,讀書(shū)更是我的一大愛(ài)好。讀書(shū)真棒!讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種享受。這是我發(fā)自內(nèi)心的話,也是我的真實(shí)感受。

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句名言一直是我最信奉的一句名言。我愛(ài)讀書(shū)是有原因的。我愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)闀?shū)是傳播人類文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái),這個(gè)事實(shí)就不可改變了。用思維接觸文字,用大腦去自由的想象,用自己純潔的'心去感受那神圣而莊嚴(yán)的使者—“書(shū)”。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。你想象你在書(shū)中神游,在進(jìn)行著漫長(zhǎng)的旅途、在這漫長(zhǎng)的旅途中,當(dāng)你看到《賣火柴的小女孩》,你會(huì)傷心不已,會(huì)因此而流淚,當(dāng)你看到《白雪公主》時(shí),你會(huì)同情她的悲慘遭遇,當(dāng)你看到她與王子在一起時(shí),你會(huì)高興。當(dāng)你看到好看的故事時(shí),你會(huì)細(xì)細(xì)品味,像在回味美食的美味。你會(huì)為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平。書(shū)中的知識(shí)讓你眼花繚亂。在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè),書(shū)的魅力便在于此。

  我愛(ài)讀書(shū)的另外一個(gè)原因是我想讓我的學(xué)習(xí)好點(diǎn),將來(lái)考上重點(diǎn)大學(xué),找一份好工作,讓父母少操點(diǎn)心,可我現(xiàn)在還在小學(xué)讀書(shū),哥哥也剛剛升入初中,父母為我和哥哥的學(xué)習(xí)操碎了心,尤其是爸爸,如今已是滿頭白發(fā),不知情的人以為是我們的爺爺呢!雖然這樣,但他們?cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)是最年輕的,我希望我和哥哥快點(diǎn)長(zhǎng)大,為父母多分擔(dān)一點(diǎn)事,將來(lái)讓父母享享清福。

  “我愛(ài)書(shū),就像饑餓的人撲在面包上一樣。”這是高爾基的一句名言。不過(guò)這也是我的座右銘。俗話說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!彪y道不是嗎?

  我愛(ài)讀書(shū)作文 篇13

  記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),書(shū)像雨后的彩虹,還給人們一個(gè)晴朗的天空;書(shū)像沙漠中的綠洲,讓人看到希望;書(shū)像清澈的泉水,給人快樂(lè),給人活力。

  在一、二年級(jí)時(shí),《安徒生童話》、《格林童話》把我?guī)霑?shū)的美妙世界。我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)而感到傷感,也曾因白雪公主獲救而欣喜萬(wàn)分,因?yàn)榛实鄣挠薮蓝笮Α?/p>

  后來(lái),我喜歡上了《智慧背囊》,一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,讓我明白了做人的道理。作家楊紅櫻筆下的故事,讓我百看不厭:《淘氣包馬小跳》系列,使我不得不為馬小跳和伙伴們的鬼點(diǎn)子拍手叫好;《五三班的壞小子》、《漂亮老師和壞小子》、《假小子戴安》、《女生日記》等校園小說(shuō)系列,道出了學(xué)生們的心愿;《笨笨豬》、《沒(méi)有尾巴的狼》更是讓我在充滿童趣的故事中張開(kāi)想像的翅膀自由地、幸福地飛翔。

  慢慢地,我開(kāi)始閱讀世界著名的.書(shū)籍:《簡(jiǎn)愛(ài)》、《飄》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅與黑》,這些書(shū)為我打開(kāi)了另一扇窗!毒G野仙蹤》中,可愛(ài)的桃樂(lè)絲和她的伙伴成了我的朋友;想像著和愛(ài)麗絲一起漫游奇境;堅(jiān)強(qiáng)的苦兒成了我的摯友,精彩的世界盡收眼底。

  不同的書(shū)帶我暢游不同的領(lǐng)域:科幻故事帶我走進(jìn)神秘的宇宙;童話故事有會(huì)引領(lǐng)我邁入多姿多彩的夢(mèng)幻王國(guó)…… 生活中的一部分,她是我最忠誠(chéng)的朋友,更是我快樂(lè)的源泉。

  我愛(ài)讀書(shū)!

  我愛(ài)讀書(shū)作文 篇14

  書(shū),就像知識(shí)的海洋讓我遨游其中;書(shū),就像無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)草原,讓我的知識(shí)沒(méi)有盡頭;書(shū),就像黑夜里的明燈,為我照亮前方;書(shū)……

  書(shū),就是我們的好朋友,每次我看書(shū)時(shí),看到搞笑的部分時(shí),我都會(huì)哈哈大笑?吹絺牡牟糠謺r(shí),都會(huì)情不自禁的感動(dòng),好像這件事情發(fā)生在我身上似的'。

  有一次我在房間里,正看書(shū)時(shí),媽媽在廚房里叫我吃飯,因?yàn)槲艺吹骄o要關(guān)頭,所以就沒(méi)太在意,后來(lái)媽媽著急了,生氣的走進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“該吃飯了,我都叫了你幾次啦,你怎么還不出來(lái)?快點(diǎn)出來(lái)吃飯。”我聽(tīng)完趕緊把書(shū)合上,飛快的跑向餐桌前吃飯。那次,媽媽說(shuō)了,我一頓,媽媽對(duì)我說(shuō):“在別人叫你的時(shí)候,你要及時(shí)答應(yīng)!苯(jīng)過(guò)了那件事,悟出了一些道理,讀書(shū)是好事,但是要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間讀適當(dāng)?shù)臅?shū)。

  還有一次,我放學(xué)回到家中,我很餓,但是家里什么都沒(méi)有了,我看見(jiàn)桌子上有一本書(shū)就拿起書(shū)津津有味的讀了起來(lái),一小時(shí)、兩小時(shí)直到晚上八點(diǎn)多,媽媽回來(lái)了,媽媽問(wèn)我:“你吃飯了嗎?”我答到:“還沒(méi)有,我一直都在讀書(shū)!眿寢屄(tīng)了用一臉驚訝的表情,看著我。于是,我又悟出了一些道理,書(shū)可以讓我們忘記一切,讓我們可以融入到書(shū)的世界中。

  書(shū),讓我在專心致志的讀書(shū)時(shí),把所有的事情都放在后。書(shū),讓我百讀不厭,讀每一遍都會(huì)重新認(rèn)識(shí)它。書(shū),讓我的寫(xiě)作能力可以得到提高。

  我愛(ài)讀書(shū)!我愛(ài)我的書(shū)朋友!我愛(ài)這讀書(shū)的滋味!

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