我的朋友作文[精]
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
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我的朋友作文1
我的朋友叫張一丹，今年9歲。她長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，高高的鼻梁，小巧的嘴巴，皮膚非常白。她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。
有一天下午，我們放學(xué)了，天下著大雨。我不小心忘了帶雨傘。眼見雨越下越大，突然，張一丹走到我的身前，對(duì)我說：“咱倆一起用一把傘吧！”在路上我們有說有笑。我回到家，天卻不下雨了。我對(duì)張一丹說：“謝謝你！”她笑了笑。
還有一次，我們班的黃杰正在做作業(yè)。他做著做著，做到最后一道題的時(shí)候，他左思右想也想不出來。這時(shí)，張一丹過來，坐在椅子上，認(rèn)真的對(duì)說：“這個(gè)數(shù)和這個(gè)數(shù)乘起來，然后這個(gè)數(shù)和這個(gè)數(shù)乘起來，最后再把兩個(gè)數(shù)加起來就得出得數(shù)了。“
還有一次，我們下課了。張一丹在操場(chǎng)里玩。突然，她看見一位同學(xué)不小心把腳扭傷了。張一丹連忙跑過去對(duì)他說：“你沒事吧？”并把他扶回教室。那位同學(xué)對(duì)張一丹說：“謝謝你把我扶回教室�！�
有一天，我們班的小利生病了。張一丹聽說他生病了。他一下學(xué)就去小利家?guī)托±麖?fù)習(xí)功課。小利的'媽媽對(duì)張一丹說：“謝謝你張一丹，要不是你，小利就落下功課了�！�
我們以后也要向張一丹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那助人為樂的可貴精神。
我的朋友作文2
我叫華生，請(qǐng)注意，我不是亞瑟·柯南道爾筆下的人物。有一天，我遇到了福爾摩斯，全名夏洛克·福爾摩斯。它也不是道爾筆下的人物。它只是一副眼鏡。
有一次，我戴著它出門，它還是一副普通的眼鏡。我獨(dú)自去朋友家，走著走著就迷路了，這時(shí)眼鏡說話了：“如果我的讀心術(shù)沒有錯(cuò)的話，你是要去森林路，如果是的話，前方20米左轉(zhuǎn)。根據(jù)我的推理，你肯定忘了帶手機(jī)，因?yàn)槿绻械脑�，你肯定�?huì)用導(dǎo)航。都20xx年了，一個(gè)高中生不可能不會(huì)寫“森林”兩個(gè)字。這個(gè)朋友肯定對(duì)你很重要，一般這個(gè)時(shí)候你都還在睡覺，現(xiàn)在你都已將走了3000米了，對(duì)吧？”
我吃驚得就像是真的'華生聽了福爾摩斯的推理一樣。好半天，才應(yīng)出了一句“嗯”來。
一次在語文課上，老師講得口若懸河，語速很快。老師一旦進(jìn)入課文描述的境界，就根本停不下來。這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)老師突然慢了下來，結(jié)果整堂課就我一個(gè)人在舉手，作業(yè)也是我比較快完成的。想必是福爾摩斯幫了我一個(gè)大忙。
周末，我快速的做完作業(yè)，福爾摩斯也沖完了電。我戴著它去玩了密室逃脫。里面很黑，福爾摩斯還自帶照明功能呢！我在密室里玩了30分鐘，一點(diǎn)兒進(jìn)展也沒有，弄得我很沮喪，這時(shí)福爾摩斯那無懈可擊，慢悠悠的聲音響起了“圓代表太陽，鐮刀代表月亮，這些代表星象，與你那張到處都是點(diǎn)的紙結(jié)合起來，就可以推理出來了�！�
在它的幫助下，我終于逃離了那個(gè)陰森恐怖的房間。和福爾摩斯一起的日子可真好��！
我的朋友作文3
他是我的朋友。他長(zhǎng)著一張瓜子臉，尤其引人注目的是他那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，就像一個(gè)女生。最重要的是，他是一個(gè)非常優(yōu)秀的人。
羽毛球迷
他打羽毛球非常厲害。記得有一次我和他一起打羽毛球，他先發(fā)球，只見他一手握著羽毛球拍，一手拿著羽毛球，調(diào)整好姿勢(shì)后，他一下子把球打了出去。只見羽毛球飛啊飛，如同一只靈巧的`小鳥在球場(chǎng)來回穿梭，我壓根不是他的對(duì)手，幾局以后我便氣喘吁吁，敗下陣來。
“小書蟲”
他非常愛看書。記得有一次我去他家玩，發(fā)現(xiàn)他不在樓下。他媽媽說：“他在樓上看書，已經(jīng)看了一早上了�！蔽襾淼剿块g，發(fā)現(xiàn)他正盤曲著腿，靠在書架上看書呢！我連連喊了幾聲名字，他才回過神來。你看是不是十足的“小書蟲”？
“小小達(dá)芬奇”
他擅長(zhǎng)畫畫，特別是畫飛機(jī)，只見他“刷刷刷”地在紙上隨意畫幾筆，一架栩栩如生的飛機(jī)就躍然紙上了。
這就是我的朋友——陳思成，我發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)秀是因?yàn)樗鍪虑榭偸歉裢鈱Ｗⅲ蚁Ｍ蛩麑W(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
我的朋友作文4
事情雖然已經(jīng)過去4年多了，可是那一幕，我至今也忘不了。
記得在我一年級(jí)，我有一個(gè)十分要好的朋友，她的名字叫范芳希。她只不過比我大幾天，就總是讓我叫她姐姐，不過，她真的像大姐姐一樣照顧我。
那天的風(fēng)非常大，我和她走在回家的路上。我們每個(gè)人手上都有一個(gè)顏色十分鮮艷的手帕，結(jié)果我一不小心，手帕被風(fēng)吹的無影無蹤，我一著急，就哭了。她看到我這個(gè)樣子，說：“你放心，我一定會(huì)幫你把手帕給找回來�！彼恢卑参课�，慢慢的，我的哭聲停止了。她就帶著我去找手帕。我們找啊找，找了好久好久，終于，我們?cè)谒槭焉峡吹搅艘粔K鮮艷的`紅布，她立刻沖上前去，剛到紅布前，她就摔跤了。膝蓋上出現(xiàn)了一塊好大好大的傷疤。她一瘸一拐走到我的面前。說：“你看我沒騙你吧，我把你的手帕給找回來了!”
雖然我和她現(xiàn)在失去了聯(lián)系，但我還是經(jīng)常想起她，相信她也經(jīng)常想起我，現(xiàn)在，我只能和她在夢(mèng)中見面了，但是，我卻永遠(yuǎn)忘不了她這個(gè)知心朋友。
我的朋友作文5
我的朋友——唐陸洋是一個(gè)體育小健將，他非常喜歡體育，他最擅長(zhǎng)跑。在我們班要說起跑來，還沒有人能比得過唐陸洋。
在我們四年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，是四年級(jí)六個(gè)班，比賽八百米賽跑。當(dāng)裁判員說：“預(yù)備！”他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了。只聽一聲響亮的槍響，他就像一支箭一樣，飛快地向前跑。他先是超過了五班和二班，接著他又用慢跑的方式積攢力量，順利的完成了二百米。然后他又加速了，超過了已經(jīng)累得不行了的四班同學(xué)，接著他又加了一點(diǎn)速，跑完了三百米，這是三班的.同學(xué)已經(jīng)累倒了。唐陸洋是用了自己全部的力量，進(jìn)行最后的“百米沖刺”。就這樣，他不費(fèi)吹灰之力贏得了冠軍。
還有一次拔河比賽，雖然唐陸洋很瘦，但他的力量卻很大。老師把男生分為兩組，唐陸洋在我這組。開始拔河了，我們這組有很多男生都力氣很小，眼看比賽就要輸了，可是我忽然感到一陣輕松，這是怎么回事？我向后一看，原來唐陸洋在后面用力地拔。這時(shí)我們這種男生不知感到了什么，突然使出了全身的力量，原來是他們沒用全力呀！紅布條慢慢向我們這邊靠近。贏了！我們班男生都感到很高興。
我的朋友唐陸洋，全班所有人都喜歡跟他玩。
我的朋友作文6
我有一個(gè)朋友，她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她還跑得飛快，她就是我最好的朋友：魯靜怡。
她比我小四個(gè)月，我卻認(rèn)為她比我優(yōu)秀，有時(shí)候她只有一粒糖果，她一定會(huì)給我吃，自己不吃。還有時(shí)候，我很難過，她就會(huì)來安慰我，逗我開心。這些事還有很多很多，說也說不盡。而且還有一次，那一次太讓我感動(dòng)了！
一次，魯靜怡對(duì)我說：“今天放學(xué)，外公會(huì)給我買一種鉆石一樣的仙女棒！”我知道那種仙女棒，亮晶晶的，又便宜又好看，可我那時(shí)以為魯靜怡在炫耀，便說：“有什么了不起呀！”于是，魯靜怡一聲不吭地走了。
結(jié)果第二天早上，魯靜怡拿了幾根仙女棒，說：“這些是給你的，不知道你喜歡不？”看著那些仙女棒，我小聲地說：“謝謝你，我每一個(gè)都很喜歡！”說完我便低下了頭，魯靜怡知道我想道歉，便說：“沒關(guān)系的，我們倆個(gè)永遠(yuǎn)都是好朋友�！本褪沁@句魯靜怡說的'話，把我們的友誼保存了三年，不過我相信，我們的友誼一定會(huì)保存到永遠(yuǎn)。
我的好朋友魯靜怡善良、天真、寬容、樂于助人……我有這么一個(gè)優(yōu)秀的朋友，你也一定要有哦！
我的朋友作文7
她長(zhǎng)著一雙大眼睛，有著胖嘟嘟的臉，帶著一個(gè)粉色的圓片眼鏡，仿佛能看到所有東西，這就是“張總”。
“張總”是她的外號(hào)，因?yàn)樗浅Ｓ袣鈭?chǎng)，我很喜歡“張總”，她下課經(jīng)常教我折千紙鶴，紙星星……
“這個(gè)需要靈巧，”“張總”常掛嘴邊。
有一次下課我來找她折紙，她說今天整點(diǎn)不一樣的，我問：“是什么？”她說：“要折紙熊，”我皺起眉頭說：“是不是挺難的？”她說：“不難，開始吧，”看“張總”這邊折一下，那邊折一下，不一會(huì)好看的紙熊就折好了，我看的眼花繚亂，就覺得很神奇，忍不住開始折起來，可是總不得要領(lǐng)，有點(diǎn)灰心喪氣了，這時(shí)“張總”看出我心情有點(diǎn)低落，鼓勵(lì)我說：“慢慢來，不要著急，我也是一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)的.，我相信你可以的！來，我們一起看一看接下來怎么折，”就這樣，在“張總”的鼓勵(lì)下我也慢慢學(xué)會(huì)了折紙熊，其他同學(xué)看到我們的折紙，也加入到我們中，大家一起有說有笑，好不快樂。
這就是我最好的朋友，會(huì)幫助我，鼓勵(lì)我的“張總�！�
我的朋友作文8
我有一個(gè)好朋友！我們是在1年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，那是我們互相不認(rèn)識(shí)。我第一次看到她的時(shí)候。她綁著頭發(fā)，前面有劉海。黑黑的臉蛋，給人一種很可愛的樣子，她笑起來的時(shí)候臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛的小酒窩。他是從外地來的，一見她我就覺得她一定很活潑。她被來勢(shì)安排在我的做為邊上。小學(xué)是他是我第一個(gè)朋友，她有點(diǎn)粗心，但粗心里帶著點(diǎn)細(xì)心。她會(huì)給我們帶來快了。我們?cè)谝黄饡r(shí)他，讓我的生活變得充實(shí)，和她相處的那段日子，便成為我溫馨的回憶。
記得有一次，快下課了，他在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，慌里慌張，竟把百位和十位上的數(shù)字看顛倒了，老師給他打了一個(gè)大大的叉號(hào)。但他算來算去，可就是不知道錯(cuò)在那里。沒辦法，他只好問我。我看了看他的錯(cuò)題，又看了看書上的原題，“撲哧”一聲笑了起來：“你看看，我指著書上的數(shù)字？”他仔細(xì)一看，拍著腦門說：“哎，原來就錯(cuò)在這里呀！”我拍拍他的`肩膀，又搖搖頭，老師還叫他去辦公室和他談了談，就因?yàn)檫@樣她反思了好幾天。
他雖然現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我依然記得他，也清楚地記著我們?cè)谝黄鹂鞓返娜兆�，不管多長(zhǎng)時(shí)間我都會(huì)記得我們?cè)谝黄鸬娜兆樱嵌稳兆佣嗝疵篮冒�，多么值得回憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的好朋友——張文秀。
我的朋友作文9
炙熱的夏，只有知了不懂離別，操場(chǎng)上散落著的歡聲笑語，承載著我們太多的記憶，斑駁的樹影，裝飾了我們的夢(mèng)和年華，是誰，在不經(jīng)意間溫暖了我們的心靈，又是誰，細(xì)細(xì)雕琢了我們的夢(mèng)想。
課桌上的倒計(jì)時(shí)，無私地克扣著我們的青春，一旁寫著的"WBFN"依然清晰，唯有你我才懂得它的含義，奶盒制造的筆筒還沒有倒下，上面的“糞發(fā)涂墻”還在被人笑。
黑板上寫著的'，還是我看不懂的二次函數(shù)，下一節(jié)呢，是讓你們頭疼的物理，還是讓我煩惱的化學(xué)。
我喜歡聽音樂，我喜歡睡大覺，喜歡看著你們咧著嘴傻笑，然后眼睛瞇成一條縫的樣子，我喜歡你們直來直往，說話從不拐彎抹角，我喜歡你們激動(dòng)時(shí)手舞足蹈的樣子，滑稽并快樂著，我喜歡逗你們玩，我喜歡那么多的你們，很可愛很單純很幸福。
知道嗎，只有對(duì)著你們，我才會(huì)無憂，只有和你們?cè)谝黄穑也艜?huì)笑得肆無忌憚，只有和你們?cè)谝黄�，我才�?huì)感受到，原來生活可以這般陽光。
手起，琴響，我們不說留戀，也不念分別，誰的眼淚都不許掉下來，請(qǐng)不要讓我聽到玻璃瓶零碎的聲音，因?yàn)槲覀冃睦�，駐著堅(jiān)強(qiáng)。
重溫昔日，再叫一聲朋友，說好的，我們要榆中見，說好的，我們還要做朋友，說好的，要一起追夢(mèng)，說好的，你們不能忘記我。
我的朋友作文10
朋友是冬天里的一杯暖茶；朋友是下雨天里的一柄大傘；朋友是炎炎烈日下的一片陰涼。每次提到朋友，我總會(huì)情不自禁想到連文濤。
他長(zhǎng)得瘦瘦小小的，一頭黑發(fā)，就像是黑色的西瓜皮扣在頭上。大大的眼睛，三角形的鼻子，一口潔白的牙齒，他微笑的時(shí)候，嘴邊總會(huì)有兩個(gè)小酒窩。
別看他長(zhǎng)得斯斯文文的，其實(shí)呀，他可皮呢！皮得就像一只猴子，可每到上課時(shí)，他就非常專注。有一次，記筆記的'時(shí)候，他對(duì)楊老師說∶“我不抄，我要回家，我不寫作文�！笨裳劬s一眨不眨緊盯著老師，認(rèn)真聽著。等老師講完后，他已經(jīng)開始認(rèn)真地寫作了。原來，老師講的時(shí)候，他就已經(jīng)悄悄地把筆記記好了。從那以后，我每一次都飛快地記筆記，寫作文的時(shí)候，也是快速寫作，每次都爭(zhēng)取在他之前完成�？晌矣职l(fā)現(xiàn)他寫得不是慢，而是寫得很多，而且跟我們的寫作思路完全不一樣，他的想象總是源源不斷，文思如泉，而且與眾不同，別出心裁。他的作文總是能夠讓人眼前一亮�？磥磉@家伙在精雕細(xì)琢自己的作品！
這就是我的朋友連文濤，看起來皮皮的，實(shí)則是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的超級(jí)學(xué)霸。我也要學(xué)習(xí)他認(rèn)真的精神，做學(xué)習(xí)的小主人。
我的朋友作文11
友誼是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨死亡的生命重新看到生的希望；友誼是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍。
我有一個(gè)朋友，她個(gè)子很高，有一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)，笑起來時(shí)眼睛瞇成了一條線，可愛極了。雖然她看起來有一些傻傻的，但事實(shí)與這恰好截然相反，她學(xué)習(xí)非常好，她的名字叫王曉晗。
記得有一次，我興奮的拿著羽毛球去找她。我來到她家門前敲門，“咚，咚，咚……”，她過了好久才來開門。我剛想拎著她出去，她卻對(duì)我說：“你快過來！我有一道題一直解不開。”我很好奇，像她這種學(xué)霸也有解不開的題嗎？我連忙跑過去和她一起思考，過了很長(zhǎng)一段時(shí)間終于解出來了，我們高興極了。我望了望窗外已經(jīng)天黑了，我連忙跟她道別回了家。
她除了愛學(xué)習(xí)，還是一個(gè)非常喜歡幫助別人的人。
記得那次我和她一起放學(xué)回家，路上我們一直在嬉戲，一不小心撞到了一位年邁的老人家，我們十分慌張，趕忙去扶起老人。她見老人提著一筐十分重的菜，便說：“老奶奶我?guī)湍冒伞！边@老奶奶見她十分誠(chéng)懇的'樣子，便成全了我們想做好事的心。我們?cè)诼飞细夏棠塘闹靸�，直到老奶奶到家后我們才回了家�?/p>
友誼源于愛心，跌倒時(shí)伸出扶持的雙手；憂傷時(shí)送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)捎去一瓣馨香。友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進(jìn)的方向，驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者新的希望。
我的朋友作文12
我的朋友很多，最好的要數(shù)梁詩怡了。她瓜子臉，面上常常掛著美麗的笑容，一對(duì)水汪汪的.大眼睛，讓人覺得她是一個(gè)聰明的女孩，她是個(gè)學(xué)生頭，走起路來頭發(fā)輕飄飄的，好象有很多蝴蝶在風(fēng)舞似的，可愛極了。梁詩怡同學(xué)愛好廣泛，特別喜歡做手工，在她的房間里到處是她自己做出來的手工，美麗極了，不僅如此，她還是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。
記得有一次，我由于晚上和別人碗去了，忘記第二天有美術(shù)課，所以沒有帶美術(shù)用品，美術(shù)課上，看著同學(xué)們各個(gè)拿出自己漂亮的卡紙，我望著老師嚴(yán)肅的目光，我心理像敲著戰(zhàn)鼓一樣，咚咚跳個(gè)沒停，我望著周圍的同學(xué)紅著臉去借，沒借到，我急得快哭了，這時(shí)，坐在我不遠(yuǎn)處的梁詩怡看到了，就熱情地說：＂胡穎婷，別急，我借給你，我有多的。＂于是就主動(dòng)遞給我一張卡紙，借到了卡紙，我心里像丟下了千斤重?fù)?dān)一樣，變得輕松多了，當(dāng)時(shí)我是多么地感激她啊，因?yàn)樗谖易钚枰獛椭臅r(shí)候毫不猶豫地給了我?guī)椭?/p>
這件事雖然過去了很久了，但是它常常浮現(xiàn)在我的腦海里。
我的朋友作文13
我有一個(gè)朋友，她叫盛詩涵，她是一個(gè)活潑漂亮的小女孩。她的眼睛又大又亮，像兩顆黑寶石，嘴巴小小的像一顆小櫻桃，耳朵小小的像兩片小貝殼。
“討厭”的盛詩晗
有一次，我們正在做試卷，她忽然過來問我一道題怎么做，我生氣地說：”平時(shí)叫你上課認(rèn)真聽講，你就是不聽，現(xiàn)在考試了你開始著急了吧！”盛詩晗還有些不開心的說：”你到底教不教？”我小聲的像螞蟻一樣說：”討厭，現(xiàn)在是考試，我教你就是作弊，等我考完再教你做�！�
臭美的盛詩晗
盛詩晗每天穿著美麗的衣服。白色像荷花，紅色的像桃花，藍(lán)色的'像藍(lán)藍(lán)的天空，她站在我面前，得意洋洋的問我：”你看我的裙子漂亮嗎？”我說：”漂亮呀！全班就你愛‘臭美’”。聽了我回答她不斷不會(huì)生氣還得意洋洋的說：“愛美之心人皆有之”。
大方的盛詩晗
有一次，我和盛詩涵去野外郊游。大家都帶了吃的，休息的時(shí)候，大家都開心地吃了起來，只有我沒有帶。我難過的跑到一邊貓了起來，盛詩晗發(fā)現(xiàn)后過來安慰我：”李涵穎怎么一個(gè)人在這欣賞美景呀！媽媽給我裝的零食太多了，我一個(gè)人也吃不完，你來幫我將它們消滅掉好嗎？”我立馬多云轉(zhuǎn)晴，對(duì)她說：”謝謝你�！笔⒃婈险f：”不用謝，好東西就是要與自己的好朋友分享嘛！”
盛詩涵是我最喜歡的朋友，我倆已經(jīng)成為了班級(jí)里形影不離無話不談的姐妹花。
我的朋友作文14
朋友，是一個(gè)山洞，為我們遮風(fēng)擋雨；朋友，是寒冷中的一杯暖茶，為我們送來溫暖；朋友，是烈日下的一片樹蔭，讓我們倍感清涼。朋友，總是在我們需要幫助的時(shí)候幫助我們。
每次提到朋友，我總會(huì)想到邵梓玲。她長(zhǎng)得比我胖一點(diǎn)，臉蛋像一個(gè)紅蘋果，可愛極了！一雙水汪汪的大眼睛，眉毛濃濃的，是典型的濃眉大眼，看起來很萌，她也總是在我面前賣萌。
邵梓玲是我來常州時(shí)第一個(gè)認(rèn)識(shí)的'人，后來，我們還成為了幼兒園里最要好的朋友呢。記得那時(shí)，我剛轉(zhuǎn)到常州，對(duì)這里的一切都很陌生，總是怯怯的，不敢和別人接觸，因此很孤獨(dú)。是她第一個(gè)主動(dòng)來找我玩，給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
有一次，她和我都玩累了，可沒有軟軟的毯子可以讓我們休息。于是，她輕輕地靠在我的身上，用頭蹭我的身體，我也用手輕輕地?fù)崦念^，她閉上眼睛，在我懷里躺了下來，就像是一只溫順的綿羊，還時(shí)不時(shí)抬起頭來向我嘟嘟嘴，那嘟起的小嘴就像是一朵綻開的蓮花，可愛極了。
這就是我的朋友邵梓玲，她讓我感到快樂，讓我孤獨(dú)的童年充滿生機(jī)和活力。
我的朋友作文15
我的好朋友是李怡涵，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，小小的'眼睛，一笑起來就瞇成一條縫，小小的鼻子，像一座小山丘，小小的嘴巴，但卻能說會(huì)道。只要開口，她都能把同學(xué)們逗的哈哈大笑。
我們相識(shí)在幼兒園，后來還成為了羽毛球社團(tuán)的社友。升入小學(xué)后，緣分又讓我們相遇在了一（1）班。報(bào)名那天，剛走進(jìn)教室，我們的眼神碰撞到了一起，同時(shí)認(rèn)出了對(duì)方，異口同聲地大喊到：你也在這個(gè)班，聽后我們哈哈大笑起來。就這樣，我們成了好朋友。
同學(xué)們總是開玩笑地說：你們真像一對(duì)雙胞胎。噓，其實(shí)我們自己也覺得像一對(duì)親姐妹，我們愛好一樣，性格一樣，我們什么事都一起做。
有很多共同的愛好的我們，偶爾也有一些小摩擦。有一次，她隨手摘了一片教室里用來裝飾的植物花瓣，我生氣地說：“你不可以隨便摘花，因?yàn)榛ㄒ彩怯猩��！彼芍请p圓溜溜的眼睛地說：“我只是摘一片，它又不會(huì)枯萎！”說完便轉(zhuǎn)身氣沖沖地走開了。
幾天過去了，我們成了陌生人，見面誰也不理誰。有一天，她慢慢地走到我身邊說：“對(duì)不起，那天是我不好，我不該摘花，我又搬來一盆，我們還是好朋友吧�！蔽椅⑿χ斐鲭p手抱住了她，我們又合好如初了。
這就是我的朋友，一個(gè)如親生姐妹，又如雙胞胎的朋友。
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