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為自己豎起大拇指作文

時(shí)間:2023-09-20 16:05:27 以什么為話題的作文 我要投稿

為自己豎起大拇指作文14篇[合集]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的為自己豎起大拇指作文,歡迎閱讀與收藏。

為自己豎起大拇指作文14篇[合集]

  為自己豎起大拇指作文 篇1

  起大拇指的人數(shù)不勝數(shù),他們都為我那迷人的外表和那另人吃驚的成績(jī)嘖嘖贊嘆,但是我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),呢可以說是我的“內(nèi)涵”吧!那就是——(希望你們聽了不要暈倒哦)現(xiàn)暫時(shí)保密。

  “小二,快過來幫我打一篇文件!卑职忠贿M(jìn)門就嚷嚷著,還不文件夾望電腦桌上一扔,好像多威嚴(yán)似的。我一邊敲打著鍵盤,一邊滿不在乎地說:“什么啊,讓別人幫忙就用這種語(yǔ)氣?什么文件?”爸爸套近乎說:“呵呵,好兒子,這是我們公司下半年要實(shí)施的計(jì)劃。”爸爸給我打開文件,我一看,天哪!有五、六頁(yè)呢;而且每一頁(yè)都密密麻麻地寫滿了字,爸爸簡(jiǎn)直是不仍我睡覺了。為了能不耽誤我睡覺,我趕緊打了起來。爸爸在一旁鼓勵(lì)我:“兒子,不要低估自己的.實(shí)力,要對(duì)自己有信心!爸爸相信你!”時(shí)間一分一秒地過去,我焦躁地敲打著鍵盤,也許我確實(shí)低估了自己的實(shí)力,九點(diǎn)多一點(diǎn),我便把文件打完了。(我原計(jì)劃是十點(diǎn)半打完的)。也許通過這次,我對(duì)電腦的熱愛也就更加油然而升了。我想:新時(shí)代的我,定會(huì)成為新一代的網(wǎng)絡(luò)巨人,新一代的比爾·蓋茨!再向大家透露一個(gè)小秘密,我可是位幽默大師哦!

  我怎能不向自己豎起大拇指呢?你會(huì)不會(huì)向我豎起大拇指呢?

  為自己豎起大拇指作文 篇2

  說起為自己豎大拇指,那一定是自己引以自豪的事。

  一天下午,我和幾個(gè)同學(xué)一起去人民公園玩兒。走著走著,我們突然看到了一個(gè)賣棉花糖的,都一窩蜂地?fù)屩ベI?纱蠹冶娍陔y調(diào),有要草莓味兒的,有要蘋果味兒的,有要原味的……把賣棉花糖的老爺爺一時(shí)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后,老爺爺把草莓味兒的做成蘋果味兒的,把哈密瓜味兒的做成巧克力味兒的,把我的原味兒竟然做成了我最討厭的蘋果味。

  幾個(gè)同學(xué)一見,纏著老爺爺七嘴八舌地說:“哎,我要的'不是這個(gè)!”“爺爺,你都弄錯(cuò)啦!”我站在一旁,看著老爺爺一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,不知如何是好,就對(duì)幾個(gè)同學(xué)說:“行啦,老爺爺賣這個(gè)不容易,做出來就不錯(cuò)了,趕緊吃,一會(huì)兒不是還要去看猴子嗎?”說著,我便拿起那個(gè)蘋果味兒的棉花糖“津津有味”地吃了起來。雖然是最不喜歡的味道,可我?guī)屠蠣敔斀鉀Q了一時(shí)的麻煩。

  這件事我做得對(duì)。我為自己能理解他人豎起大拇指。我有不少缺點(diǎn),也有不少優(yōu)點(diǎn),這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是最讓我自豪的!

  為自己豎起大拇指作文 篇3

  你是否還記得被稱為雜交水稻之父的袁隆平?是否還記得“鐳的母親”居里夫人?是否還記得那些千千萬(wàn)萬(wàn)為了目標(biāo)而奮斗的人呢?

  也許他們的身影已經(jīng)淡出了我們的視野,但他們鍥而不舍的精神烙印卻永遠(yuǎn)定格在了他們奮斗的那一刻。

  就像愛迪生所說的“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的.靈感”。所有成功的人不可能不經(jīng)歷磨難而成功。在我看來,在失敗時(shí),為自己豎起大拇指很重要。

  豎起大拇指,多么簡(jiǎn)單而又不平凡的動(dòng)作!你可能也對(duì)別人豎起大拇指,而眼中又包含著贊許的目光。但你是否為自己豎起大拇指過呢?為什么在自己失敗時(shí)或遇到挫折時(shí),不為自己豎起大拇指呢?

  請(qǐng)不要吝嗇為自己豎起大拇指!這不僅僅屬于勝利者,失敗者也同樣擁有,只不過是意義不一樣而已。

  失敗并不可怕,只是在失敗時(shí)你沒有為自己豎起大拇指,這是一個(gè)鼓勵(lì)自己的動(dòng)作!

  為自己豎起大拇指,多么簡(jiǎn)單而又不平凡的動(dòng)作!在你失敗時(shí),請(qǐng)及時(shí)為自己豎起大拇指,然后繼續(xù)向困難發(fā)起進(jìn)攻!

  一個(gè)大拇指,僅僅是一個(gè)大拇指,便能夠堅(jiān)定我們?nèi)〉贸晒Φ臎Q心!為自己豎起大拇指吧!多么簡(jiǎn)單而又不平凡的動(dòng)作!

  為自己豎起大拇指作文 篇4

  給自己豎起大拇指,是我自豪的表現(xiàn);別人給我豎起大拇指,是在夸獎(jiǎng)我。我就給自己豎過大拇指,有時(shí)候還能起鼓勵(lì)作用喲。

  一二年級(jí)時(shí),我學(xué)了“金口才”,剛開始,我還不敢在課堂上表現(xiàn)自己。

  這節(jié)課上,老師讓一位同學(xué)到前面朗讀一段話,許多同學(xué)都自信地舉起了手,我卻在遲疑。“不就是朗讀嗎?怕什么!”“如果讀不好呢,怎沒辦?”“那是正常的,要先鍛煉膽子……”“……”正反和反方激烈地爭(zhēng)斗著。

  不到兩秒鐘,勝負(fù)已分。我顫顫巍巍地舉起了右手,老師看我好不容易舉起了手,高興地叫了我。我心里頓時(shí)像有一千只老鼠在上躥下跳,加快了心跳,放慢了腳步。我頓時(shí)手心出了汗,心里又像敲鑼打鼓似的,不斷的鼓勵(lì)自己,就跟平常一樣朗讀就行了!還有三步,兩步,一步……我終于走了這艱難的一步,跨上了講臺(tái)。我突然想起“金口才”的'大門上貼著豎起的大拇指,并在下面寫著:“你是最棒的!”于是,我也在心里給自己豎起了大拇指,并鼓勵(lì)道:“你是最棒的!”

  我開始讀了。還剩兩行,還剩一行,還剩半行。三個(gè)字,兩個(gè)字,一個(gè)字!我流利有感情地朗誦了下來!雖然聲音不算大,但是老師表?yè)P(yáng)了我,并獲得了同學(xué)們一片熱烈的掌聲,我真高興!

  回到家,我向媽媽說了這件事,媽媽喜上眉梢,為我這次的大膽豎起了大拇指,我也為自己豎起了大拇指!

  慢慢地,我真的鍛煉出了一幅“金口才”!

  為自己豎起大拇指作文 篇5

  大拇指代表著贊美,代表的稱贊。今天我要把這個(gè)大拇指送給自己!

  這天晚上,下著大雨,北風(fēng)呼呼的吹著窗子,發(fā)出一陣陣令人毛骨悚然的聲音。我一個(gè)人靜靜地躺在床上,心里害怕極了,也不知為什么,一動(dòng)也不敢動(dòng)。屋里一片靜寂,窗外的北風(fēng)聲顯得格外刺耳,讓人的心跳速度變得飛快。我剛把眼睛閉上,卻又怕有“鬼”在這屋子里,連忙把眼睛睜開了,一骨碌坐了起來,張望了四周,一切還是像原來那樣,原封不動(dòng),我嘆了口氣,又躺下了。

  我又閉上了眼睛,但心還是撲通撲通不停地跳著,窗外呼呼聲不停,就像是一個(gè)人在粗重的喘息聲,不,那聲音不像只是一個(gè)人發(fā)出的.,而是好多的人發(fā)出的,使我越發(fā)害怕。同時(shí)也讓我產(chǎn)生一個(gè)恐怖的疑問:窗外的聲音到底是風(fēng)聲,還是外星人那粗重的喘息聲,如果是風(fēng)聲,那么還好;如果是外星人的喘息聲,那么……我不敢再往下想,便自言自語(yǔ)道:“別再想了,人嚇人嚇?biāo)廊税。還是趕快睡覺好,睡著了就不怕了。”

  說著,我再次閉上了我的雙眼,在心里默默的對(duì)自己說:“不要怕,外面不可能有外星人的,還是管自己睡覺吧!”我閉緊了眼睛,把被子蓋過頭頂,有任何風(fēng)吹草動(dòng),我也不張開眼睛。過了沒多久,我沉沉的睡去了。

  早晨,我睜開了眼睛,。£(yáng)光是那樣明媚,樹木是那樣精神,花兒是那樣美麗!昨晚我戰(zhàn)勝了心中的恐懼,我為自己豎起了大拇指!

  為自己豎起大拇指作文 篇6

  聽著教室里“沙沙”的寫字聲,看著試卷上迷魂陣似的考試題,我的心“怦怦”地跳著。

  是的,我已經(jīng)看到了同桌的答案。他的.成績(jī)一向比我好,答題的準(zhǔn)確率遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我高。抄還是不抄?我心中有兩個(gè)聲音在激烈地爭(zhēng)吵。

  慈祥的語(yǔ)文老師坐在講臺(tái)前監(jiān)考。他的眼睛盯著手中的教學(xué)參考書,他甚至不朝教室里掃一眼。是的,在他眼里,我們都是誠(chéng)實(shí)的孩子。老師在測(cè)試前說的話像警鐘一樣在我耳旁響起:“這次模擬考試就是為了檢測(cè)自己的真實(shí)水平,這樣才能在以后的復(fù)習(xí)中查缺補(bǔ)漏,對(duì)癥下藥,使期終大考取得滿意的成績(jī)。”

  我又把這兩道難題看了一遍,確實(shí)不會(huì)做!再次抬頭看了一眼講臺(tái)前的老師,正好老師將目光從書上移開,與我的視線相撞。他的臉上隨即浮現(xiàn)出親切的帶著詢問的神色。我知道,這時(shí),如果我舉手,他會(huì)立即從講臺(tái)前來到我身邊,悄聲詢問是否試題看不清,或者筆沒法用……我微笑著對(duì)他輕輕搖了搖頭,示意我沒事,同時(shí)在心里也明白了該怎樣做。

  考試結(jié)束的鈴聲響了,我交上那張帶著幾處空白的試卷。我很快樂,回家路上,我甚至還哼起了歌,因?yàn)槲业男暮茌p松。我沿著馬路飛快地跑起來,風(fēng)兒吹起了我的衣角和頭發(fā),我為自己豎起了大拇指。

  我在心里高呼,為成績(jī)而戰(zhàn),為夢(mèng)想而戰(zhàn),更為誠(chéng)實(shí)而戰(zhàn)!

  親愛的朋友,你說,下次考試,我能不成功嗎?

  為自己豎起大拇指作文 篇7

  這么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,人人都可以做到,可是要為自己豎起大拇指,意義就不同。

  小時(shí)候,豎起大拇指是老師的獎(jiǎng)勵(lì)。

  幼兒園時(shí),每當(dāng)有小朋友做了好事或回答問題又好又快時(shí),老師總是笑咪咪地對(duì)著他們豎起大拇指,那時(shí)候,老師豎起的大拇指,對(duì)小朋友來說是世界上最好的獎(jiǎng)勵(lì),我也好想得到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),可總因?yàn)槟懶《c之擦肩而過。終于有一天老師提問,我鼓起勇氣舉起了手,老師喜出望外點(diǎn)我來回答,我自信地抱出了答案,老師笑著說:“你真棒,獎(jiǎng)你一個(gè)呱呱叫。”說著豎起了大拇指,那一刻,我明白了,做什么事要敢于嘗試才會(huì)獲得成功,我覺得我是最幸福的。

  再大一點(diǎn)的時(shí)候,豎起的大拇指是媽媽的鼓勵(lì)。

  當(dāng)我考試沒考好的時(shí)候,灰心喪氣地回到家,一個(gè)人躲在房里哭時(shí),媽媽便會(huì)走進(jìn)來安慰我,為我講解題目,直到我弄懂了,會(huì)做了,媽媽便會(huì)豎起大拇指對(duì)我說:“以后考試別緊張,一定要相信自己,我能行,我一定要克服它、解決它。這一刻我明白了,要成功,自己的.認(rèn)可才是關(guān)鍵。

  現(xiàn)在豎起的大拇指是自己對(duì)自己的肯定。

  每當(dāng)我在生活中或?qū)W習(xí)上遇到了困難,當(dāng)我苦惱萬(wàn)分的時(shí)候,我都會(huì)靜下心來,對(duì)自己豎起大拇指,在心里對(duì)自己加油,我能行,我一定要克服它解決它。這一刻我明白了,要成功,自己的認(rèn)可才是關(guān)鍵。

  每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)相信自己,大膽嘗試,為自己豎起大拇指,看前方,成功正在為你豎起大拇指,向著你招手。

  為自己豎起大拇指作文 篇8

  胡老師不止一次要我把字練好,可這壞毛病就像膠水一樣粘住了我,怎么也改不掉。有一天寫作業(yè)的時(shí)候,我終于想出了一個(gè)好辦法:如果我把字寫得小小的,老師就看不出我的字難看了嗎!于是,我把字寫得連一個(gè)格子的六分之一都不到,連我自己都有點(diǎn)看不清呢。寫完之后,我很得意,嘿嘿!這下胡老師沒話說了吧。第二天語(yǔ)文課時(shí),老師面帶微笑地說:“昨天不知道哪位同學(xué)的作業(yè),把字寫得比螞蟻還小,我到處找放大鏡也沒有找著,看著可費(fèi)勁了!蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)大笑起來。老師接著說:“這位同學(xué)的字可能寫得不太好,但是我相信,只要他努力練字,一定把字練好的!崩蠋熣f完望了望我,我的臉唰的一下子通紅起來,坐在位置上不知所措。我知道老師這是在提醒我:要把字練好哦。

  晚上回到家,我馬上拿出姐姐的.練字本。一邊看一邊臨摹起來,臨摹了好幾頁(yè)。在第二天的作業(yè)上,我認(rèn)真地寫著。發(fā)作業(yè)時(shí),老師在全班同學(xué)面前夸我的字寫得很好。我非常高興,不禁為自己豎起了大拇指。只要肯努力,我一定是最棒的。世上無難事,只要肯攀登,我堅(jiān)信這一哲理。

  為自己豎起大拇指作文 篇9

  為自己豎起大拇指,會(huì)帶來莫大的力量。

  正值夏日,雨下個(gè)不停,雨滴下的聲音,風(fēng)的呼聲,雷時(shí)而的響聲,讓我的心情更加難過。

  擔(dān)著傘,走在干凈又孤獨(dú)的人行道上,看著那“滿面紅光”的試卷,我的'臉上,再也沒有一絲陽(yáng)光。

  不管自己有多努力,不管自己多辛苦,那試卷的臉,永遠(yuǎn)不會(huì)變。我一次次的失敗,心在也沒有信心和力量。

  雨,越來越大;風(fēng),越來越冷;天,越來越黑。在一片冷漠與孤獨(dú)中,我看見了一對(duì)母子。

  那位母親拉著兒子,兒子走的很不順暢,看得出,她兒子的腳有病根。即使兒子走得再慢,母親的臉上沒有展現(xiàn)出一絲的生氣,反而更有耐心的陪著他走。

  走了不久,面前的,對(duì)兒子來說是那么的困難。

  那是一段崎嶇的上坡路,還有一些坑積滿了積水,正當(dāng)我覺得母親會(huì)抱兒子上去的時(shí)候,母親只是拉著他的手,慢慢的和他走上去。果然,走不到幾步,兒子摔倒了。這一跤,摔得他手肘都傷了,摔得他全身都濕了。

  母親拉他起來,豎給了他一個(gè)大拇指,并說了幾句安慰他的話,而他,也為自己豎起大拇指,然后笑了笑,繼續(xù)跟母親走。

  一個(gè)大拇指,是一種安慰,是一種莫大的鼓勵(lì),是戰(zhàn)勝困難的力量。

  風(fēng),吹散了烏云,雨過天晴,此刻,沒有人知道我的欣慰和感動(dòng)。

  為自己豎起大拇指吧!讓自己更有力量走下面的人生。

  為自己豎起大拇指作文 篇10

  人的一生中,總會(huì)有令自己驕傲自豪的事,總會(huì)讓你情不自禁為自己豎起大拇指。

  記得有一次,我考試排名在37名,37名啊,這簡(jiǎn)直是我的.“黑”歷史,我下定決心一定要脫離37名。接下來的一周內(nèi),老師讓背的書,我認(rèn)真背,而且要一絲不茍地背會(huì);讀書,我專心致志大聲地讀;寫作業(yè),我仔細(xì)認(rèn)真地寫。有時(shí)候要學(xué)習(xí)到深夜。

  又到周測(cè)的時(shí)候了,試卷發(fā)下來,我一看,這么簡(jiǎn)單!可是我不能輕敵,我仔細(xì)審題,認(rèn)真做完卷子。過了一天,卷子發(fā)下來,我語(yǔ)文考98分,數(shù)學(xué)96分,英語(yǔ)92分,我驚呆了,那一瞬間,我簡(jiǎn)直呆若木雞!我驚喜自己考這么高分。

  星期一下午第三節(jié)課,老師像往常一樣說要排地方。我以為這一周我努力了,應(yīng)該能考十幾名吧。老師喊我的名字:黃小冉,第九名。什么?第九名!我目瞪口呆,竟有些口吃地問同桌:“我,我考多少名?”“第九名!對(duì),你沒有聽錯(cuò)!甭牭酱鸢,我回過神,高興地開始收拾東西,準(zhǔn)備搬到第九名的位置。這時(shí),老師來了一句:“黃小冉,你這次進(jìn)步非常大,老師看好你!”我笑了,臉上樂開了花,心里蜜一樣的甜。

  我從37名一下子進(jìn)步到第九名,真棒啊!我不由地為自己豎起了大拇指。以后,我要更努力,做出更讓自己驕傲自豪的事,我要永遠(yuǎn)為自己豎起大拇指。

  為自己豎起大拇指作文 篇11

  窗外,一輪明月冉冉升起,向大地撒下皎潔的月光,它周圍的星星像一顆顆美麗的珍珠一樣,閃爍著璀璨的光芒?粗绱嗣匀说木吧,讓我情不自禁的想起自己學(xué)騎自行車的情景。

  那年我十歲,伙伴們都騎著自行車在街上追逐玩耍,可是我沒有自行車,更別說騎自行車了,于是我就央求叔叔把他的自行車借我練練,結(jié)果第二天,叔叔就把他那輛藍(lán)色的自行車帶來了。

  “萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”了。我本來想著先從最基礎(chǔ)的`溜車開始學(xué),可車子就像有魂似的,我剛上車就被他“扔”了下去。我只好讓叔叔在后面扶著車座,我一邊蹬車輪一邊囑咐叔叔一定不能松手。慢慢的得心應(yīng)手了,我本以為她還在后面扶著,可卻沒想到,他卻早已松開了扶著后車座的手。我心頭一慌,手一松,真是“外甥打燈籠——照舊(舅)”。∥乙幌伦幼苍诹肃従蛹业膲Ρ谏,額頭頓時(shí)起了一個(gè)大包,痛的我哇哇大哭……

  終于,“功夫不負(fù)有心人”。我在一次次的失敗中,汲取了經(jīng)驗(yàn),漸漸的學(xué)會(huì)了騎車。

  我在騎自行車的時(shí)候,雖一次次的跌倒,可俗話說“在哪里跌倒,就在哪里爬起來!”我有一次次的爬起來。我為我這種不向困難低頭、不被困難打敗、勇往直前的精神而感到自豪。我為我的這種精神而豎起大拇指!

  為自己豎起大拇指作文 篇12

  回憶起20xx“小舞王!贝筚,我就想要為自己豎起大拇指!

  自從老師宣布了比賽時(shí)間,我就有很大壓力,老擔(dān)心自己跳不好,就在比賽的前一天晚上,媽媽帶我去找老師扣動(dòng)作。剛開始有些動(dòng)作連接不上,我自己難為的想哭,我忍著眼淚,看著鏡子里面老師的動(dòng)作一步一步跟著老師學(xué),媽媽鼓勵(lì)我,老師也鼓勵(lì)我,一直練了2個(gè)多小時(shí),我開始有自信了。老師讓我單獨(dú)跳了一遍,還表?yè)P(yáng)了我!

  回到家以后,我自己一遍又一遍的練習(xí),直到自己滿意為止,終于不擔(dān)心自己跳錯(cuò)了。

  比賽當(dāng)天爸爸媽媽陪著我一大早就來到化妝地點(diǎn),穿上漂亮的'拉丁服,化了很美的妝,領(lǐng)了自己的參賽背號(hào),盼著自己上臺(tái),心里好激動(dòng)也好開心!

  終于到了自己上臺(tái)的時(shí)間,我站在華麗的舞臺(tái)中央,看到了燈光都好漂亮,聽著有旋律的音樂先跳了恰恰,又跳了恰恰,回憶著老師教我的細(xì)節(jié),我也沒有出錯(cuò),看到了臺(tái)下的老師和小伙伴們給我加油,還看到了爸爸媽媽為我豎起的大拇指!我很自信的向大家鞠躬微笑!

  比賽結(jié)束后爸爸媽媽帶我吃了好多好吃的,我心里的大石頭終于落地了,只要堅(jiān)持就會(huì)勝利,學(xué)習(xí)也是一樣的哦!對(duì)了我還獲得了一等獎(jiǎng),所以我就要為我自己豎起大拇指!

  為自己豎起大拇指作文 篇13

  在我成長(zhǎng)的路上,有過快樂,有過悔恨,有過努力,有過成功,現(xiàn)在我要為我自己豎起大拇指!

  那天晚上,家里只有我一個(gè)人。我吃好了晚飯不久,外面就下起來暴雨。我趕忙跑到我的房間里關(guān)上窗戶,天空像墨水那樣黑,一大朵、一大朵烏云沉重地壓在天邊。突然,一道閃電劃破了天空,緊接著,轟隆隆的雷聲從遠(yuǎn)處傳來。道路中間平常是如此高大的樹木在狂風(fēng)暴雨下顯得是如此不堪一擊,現(xiàn)在被刮得東倒西歪,傾盆大雨已經(jīng)使門前的路變成了澤國(guó)。

  我害怕的縮到床上,心里默念,不要害怕,沒事的!屋里靜悄悄的,窗外的大風(fēng)呼呼地吹著,顯得格外刺耳,讓我的心跳瞬間加速。我立刻把眼睛閉上,又害怕房間里有“鬼”,我一骨碌坐起身來,東張西望,一切原封未動(dòng),我嘆了口氣,又躺了下來。

  過了一會(huì)兒,外面的風(fēng)聲越來越響,像鬼哭狼嚎,我心里的.恐懼漸漸地加大了,我便自言自語(yǔ)起來:“不要再想了,人嚇人,嚇?biāo)廊税!還是趕快睡覺,睡著了就不怕了!”

  我縮在被窩里,毅然的把頭伸出被窩,緊緊地閉著眼睛,就算有任何風(fēng)吹草動(dòng),我也不胡思亂想。就這樣,我不知何時(shí),已沉沉睡去……

  早晨,我拉開窗簾,朝陽(yáng)慢慢升起,空中掛著一道美麗的彩虹。經(jīng)過一夜的風(fēng)雨,空氣十分新鮮,樹葉是多么的翠綠,花兒是多么嬌艷,似乎都在為我戰(zhàn)勝恐懼而歡呼為我豎起大拇指!

  我要為我自己豎起大拇指!

  為自己豎起大拇指作文 篇14

  我從小就特別喜歡打籃球,所以我的很多課余時(shí)間都用在了打籃球上。至今,第一次打籃球的情景,我仍是記憶猶新。

  我們要去打籃球了,耶!我把球抓在手里,向上使勁一投,本以為肯定能投進(jìn),但我想錯(cuò)了,球連框都沒碰到,就落到了地上。我生氣把球扔到一邊,生著悶氣,心里念叨著;大哥,投個(gè)球都這么難!早知道我就不來了。

  爸爸走過來,撿起球,心平氣和地說:“你離得太遠(yuǎn)了,靠近一點(diǎn)再試試。”我極不情愿地站了起來,又重新拿起球,按照爸爸說的近一點(diǎn),用力一投。!真得進(jìn)了,太好啦!可沒想到爸爸卻對(duì)我說我這種投法是錯(cuò)的,在正式比賽中是犯規(guī)了的。于是,爸爸親身給我示范,他將球高高放在腦后,縱身一躍,雙手一投,隨著“刷”的一聲,球進(jìn)了。

  我照著爸爸的`姿勢(shì)一遍又一遍地投。我投的球命中率也越來越高,從下午練到傍晚,我早已經(jīng)是滿頭大汗。爸爸見我如此賣力,欣慰地笑了,那笑充滿著驚喜以及肯定。

  因?yàn)檫@件事,我要為自己豎起大拇指,因?yàn)槲以诶щy面前沒有放棄,而是勇敢地去拼搏,去努力了。

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