我就是我作文【必備15篇】

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我就是我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我就是我作文1

　　天漸漸暗了下來。我疲倦地躺在床上。此刻我看著自己的雙手，就像窗外天空一般黑得深不見底。我沒有想到，真會有那么一天，會忘記自己是誰。

　　前卷萬卷

　　我拉開書櫥的門，任里面雜亂的書擁而出。我希望從書中找回自己。

　　我小心翼翼地翻著每一頁書，生怕自己錯過了某一頁，遺失了自己。我翻著看到了"采菊東籬下，悠然見南山"的王柳先生。我思忖著，而后用力搖了搖頭，自己明白，并沒有陶潛那超凡脫俗，不染世俗的高尚品質(zhì)，亦沒有他那淡泊明志的歸隱之心。往下翻看見"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"青天攬月的雄偉氣魄，無法像詩仙一般舉杯邀明月，對影成三人。我無法忍受那份孤獨也寂寞。

　　我合上書，心中失落。我找不到自己。

　　千山萬水

　　我不氣餒，背上自己的`帆布包，走過千家萬戶。

　　我在街角的一塊空地停了下來。一個衣衫襤褸的乞丐坐在路邊，手里拿著破舊的已經(jīng)褪了色的瓷碗。

　　我搖了搖頭。我無法做到，擁有健康的四肢卻終日蝸居在高樓的陰影之下，伸手向別人討要自己的生活。我不曾，我也不會。

　　然后走到了熱鬧的游樂場中。一群歡鬧著的兒童簇擁著一個人。

　　他戴著一頂大大的帽子，穿著鮮艷奇異的衣服，臉上涂著五顏六色的油彩。他的一舉一動，都逗樂了一個兒童。

　　我自嘆不如。他是美麗的，他不必豁出自己的子資本的面龐，卻可以把歡樂灑在每人的心上……但我做不到。

　　只有一個

　　一整夜，我未眠。掀開厚重的被子，我站在鏡子面前，笑了。

　　我就是我，可以不超凡脫俗，可以不豪邁灑脫。我就是我，每天迎著朝暉開始，襯著紅霞結(jié)束，可以爽朗的哭和笑，我只有一個。

　　有時平日積累的余熱，會在某一刻，火樹銀花。

　　我拉一窗簾。窗外熾熱的太陽，正冉冉升起，天空通透明亮。

　　我知道，我就是我，向著陽光，義無反顧地成長。

我就是我作文2

　　我姓張名維海，維海是爺爺給我取的。我首先自我介紹一下。我長的十分的難看，小眼睛，苦瓜臉，大鼻子。別人都認為我是新一代豬八戒下凡。

　　即然大家都稱我為“新一代豬八戒”。我肯定會兩招，在此獻丑了。

　　搖身一變當大王：

　　我的強項就是玩，我的拿手好戲肯定就是搞破壞了。

　　有一次爸爸媽媽不在，哈哈，家里就是我的'天下。一向愛玩水的我，先接了一盆水，往這灑灑，往那潑潑。玩了一會，覺得不好玩了。就打起了電視的主意，我把水灌進出聲音的小孔里。爸爸媽媽回到家里，爸爸急忙去開電視還對我說：今天有足球轉(zhuǎn)播。媽媽也進了客廳。

　　“啊”，媽媽的尖叫聲可謂震耳欲聾。完了媽媽知道是我干的了，提了個拖鞋向我這跑來。那一頓“皮帶炒肉”，真帥，足足疼了我十天。不過我們家也“因禍得�！�。因為那個電視被我殺死，所以我家也換了一個新電視。

　　我是食神我怕誰：

　　別看我骨瘦如柴但是我對吃可好不馬虎。每天看電視不吃零食，我都不習慣。我尤其對蝦特別喜愛。那天我和爸爸媽媽去吃火鍋。當然，我的首選一定是蝦。桌子上的蝦有十厘米那么高。

　　棋圣：

　　我酷愛下棋，技術自然不用說了。不管是跳棋、軍棋，還是圍棋、五子棋。我都略懂一二。在我們班，我的棋藝是第二，不過到現(xiàn)在還沒有人是第一。每天都有人，向我挑戰(zhàn)，但他們紛紛以失敗告終。長此以來，我真害怕他們受到打擊。

　　我跑，我跑，我跑跑跑；我的速度還是值得一提的。從一年紀，我就是體育委員。就在上一年，我還是冬季長跑冠軍呢！每次打籃球，我都是前鋒那個位置。同學們搶到球都愛傳給我，因為我跑的快。

　　我就是我，一個不需要該變的自己。

我就是我作文3

　　hello！我是一只來自西藏的“藏獒”，我的朋友也不少哦！有天上的“雷震子”；地上的“雅狗”；寺廟里的“尼姑”；管家婆“亂彈琴”；還有最最厲害的“楊大必爺”！

　　介紹了我的朋友，接下來就是我了，我之所以被稱為“藏獒”，還是因為名字的原因，張瑤是不是和藏獒有諧音呢？我長得一般般，就是一副淘氣女生的模樣，我還真有一個特點和藏獒相像，就是別人抓住我的手不放的話，我就馬上去咬，潑辣吧！

　　男同學們都說我霸道不講理，我也覺得我的性格十分暴躁，(不過有時候還是很文靜的)就連我老爸也說我大大咧咧，說話不經(jīng)大腦，不想事情，丟三落四，不修邊幅，總之什么不好的詞全往我升上用，我可真是可憐！

　　前不久體育老師說要搞體訓，有想來的同學可以來，我特愛跑步，認為自己的運動細胞也還行，于是準備先練幾天看看，剛開始我可是激情十足，可后來實在是堅持不下去了，我做事情也是三分熱度。

　　我就是一個樂觀向上，開朗的女生，我覺得黃英也是一個外向的女生，大山里出來的孩子多么不容易��！走上了快樂女生的舞臺，在那一瞬間，綻放了一朵山里開的牡丹花，紅艷艷，染紅整個湖南！

　　家庭被稱為“愛的港灣”是有一定的原因的`，家隨時為你敞開大門，在你最無助的時候攬你入懷，而我也生活在一個幸福的家庭，我的老爸專門為我打掃房間，下了班以后，雖然口頭嘮叨我，卻又一變邊幫我收拾，刀子嘴，豆腐心嘛，我的老媽成天到晚在外面打牌，可是贏了錢，專門跟我買東西吃，給我零花錢，有時候還帶我和老爸去吃開心湯姆，我生活在這個家庭十分幸福，屋子里充滿了溫馨的愛。

　　這就是我，生活中的點點滴滴都無法形容，有時候還會和朋友發(fā)生爭執(zhí)，不過海浪過后有是一片風平浪靜，還有一些有趣的事我就不多說了，我是一個幸福又快樂，什么事都可以看見好的一面的小女生，我大膽，面對所有的事都勇往直前，藏獒向前沖吧！正所謂：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！”

我就是我作文4

　　我就是我，一個平凡的我；我就是我，一個無憂無慮的我；我就是我，一個魔術師一樣的我。

　　我就是我，一個愛哭并且多愁善感的我。我在制服男生中有一個殺手锏，那就是假哭。每當那些男生惹我，并且在我使出“九陰白骨爪”、“芙蓉驚濤掌”、“河東獅吼”等招數(shù)后他們?nèi)圆皇�手就擒，那我便會裝哭。不是我自吹自擂，我那裝哭的本領是爐火純青、出神入化��！看起來就像真的一樣，那淚珠兒在眼眶里打，可就是倔強地不落下來。（此招已“騙”過無數(shù)人，包括我自己，望大家不要傳出去，否則就不管用了，呵呵�。�。當然了，我有時也會真哭。受了委屈時，我會哭；看了動人的故事和電視劇后，我也哭；生氣時，我要哭（用于發(fā)泄）；興奮時，我還哭；別人說我是個“愛哭鬼”，我又哭了……

　　我就是我，一個堅強并且愛笑的.我。我不會被任何難題打倒，就算失敗了、受傷了，也不會讓眼淚流出來，就像那首歌唱的“……眼淚不是我的武器……”。同時，我也很愛笑，我的笑聲千奇百怪，有時是短暫的奸笑，有時是悠長的大笑，有時是憨憨的傻笑……但是，眾多的笑聲中卻沒有淑女一點兒的笑聲。沒法，我是一個“假小子”。

　　我就是我，一個樂觀并且愛開玩笑的我。我容易忘記煩惱，從不記女生的愁（男生惹我，我立即還手），更喜歡開玩笑，不說遠了，就說說昨天課外活動的時候，我不想去玩，就在教室里寫作業(yè)，由于老師留了一部分人在教室里，我就坐在后面，那些人就坐在前面�？汕�，坐在我位子上的是我班“重量級”人物――劉言，我去問老師問題時，“心疼”地對劉言說了一句：“唉，你可別把我凳子壓跨了啊！”頓時，笑“倒”了一片人，后來，我還不定時地去“檢查”凳子的好壞，特別是在出去排隊時，可謂是“一步三回頭”�。�

　　我就是我，一個……

　　我就是我，一個矛盾的我；我就是我，一個獨特的我；我就是我，一個能“七十二變”的我！

我就是我作文5

　　“耍性子是我的習慣，發(fā)神經(jīng)是我的自由，不理人是我的特長，太囂張是我的愛好�！蹦愦蟾挪粫�相信，這就是我！對！這是我，另一個我。在學校，我們扮演好學生，在家里，我們扮演好女孩。而真正屬于我們這一季的叛逆、放縱、戲份在哪里？我們在尋找，尋找，未來在等著我們。

　　有時候我的世界會充斥著數(shù)學X和Y，中國的學習者，英語是和不是，貫穿我的整個思想。但仔細想想，我會堅定地搖頭：“生活不僅僅是這樣，它是豐富多彩的。也許某一年我們會因為X和Y而成為數(shù)學專家，也許因為它，我們也會有一本世界知名的書，也許我們會因為是和否而成為外交官�！边@樣想想，我們的生活就簡單多了。也許以后回頭看，我的青春對人生沒有遺憾。我就是我，一個想要變得越來越簡單的人。

　　媽媽總是說你比我們幸福多了。爸爸總是說，要是我們是你就好了！但是你知道我們的感受嗎？我們知道學習是我們的責任，但我們必須擁有我們的'世界！在那里，你可以坐在軟椅上發(fā)呆到中午；可以調(diào)高音量聽杰倫的歌；我可以看著藍天，看著白云從小狗變成小貓.我有時候會把床上的枕頭扔到窗戶上透氣；有時候會跳到床上然后睡覺；有時候會無端想起一些往事，傻笑。我就是我自己，一個以學習為天職卻不懂的安靜的人。

　　青春的風鈴吹響了我的心，青春的彩笛吹響了我的夢想，青春的音符驅(qū)使我走向希望。這就是我，唯一的我！14、15歲的年紀不深，成熟的歲月里充滿夢想。讓我們把生活的旋律展開為畫布，畫出最美的色彩，展現(xiàn)我們的青春。

我就是我作文6

　　我認為我是一個樂天派，還是一個完美主義者，因為我經(jīng)常愛笑，而且凡事追求完美，盡管做到完美很困難。

　　我的同桌是個女孩，她經(jīng)常說我很討厭，因為我太自戀，經(jīng)常說“我是天才”這一類的話。其實我自己也這么認為，不過我認為這沒有什么不好的啊，自己表揚自己其實就是在自己鼓勵自己，而且這樣還能避免自卑。我真不知道為什么人們要把“自戀”劃進貶義詞一類。

　　另一點，她說我太血腥。

　　這一點我很難評價，我很喜歡看電影里打打殺殺的鏡頭（但我沒有暴力傾向，這點請注意），有時候我會認為電影中某人太殘忍，但是有時候卻又覺得他們很膽小，因為我老覺得他們……動作太小。當然，這一點我不是好評價，所以我也不想說太多。

　　我認為我最大的特點就是很樂觀，而且不是一般的樂觀，有時老師批評我時我會偷偷的笑，弄的同學大笑不已而老師卻面紅脖子粗，看樣子有種想沖上來把我腦袋擰下來的感覺。當然了，這只是一部分，我經(jīng)常的笑，就算成績不好也會笑，因為我相信兩種解決不了問題的表情中，笑比哭要好的多。所以同學說我是樂天派。

　　我并不是很喜歡語文，從小學的第一節(jié)課開始我就恨透了語文這個學科，導致現(xiàn)在語文分數(shù)還老是拖我后腿。我也無奈，可是沒辦法，因為我無論如何強迫自己，我也不可能像聽其他課一樣那樣的興致勃勃。

　　我給自己創(chuàng)造了一條格言：凡事都有原因，沒有真正的“不為什么”這一個詞。

　　我很討厭“隨便，好像，差不多”這一類的話，因為我不喜歡拿不定主義的人，所以我現(xiàn)在每當有人問我一個問題而我拿不準時，我會說出自己的答案，后面附上一句話“我不保證正確率”有幾次就因為告訴了別人錯誤的.答案而害的別人不及格，而我卻反復思考答對了這幾題，每當別人找我論理時，我都會很感激這句話，因為他幫我逃過了好多劫難。

　　我寫這篇文章沒有什么目的，只是自我表現(xiàn)介紹一下。因為我是新來的，按照我的習慣，都喜歡先自我介紹。

我就是我作文7

　　我，一個簡簡單單的字，一個普普通通的陽光女孩，有時古靈精怪，有時天真可愛，但是我，始終是一個獨特的，與別人不同的我！

　　一對似月牙兒似的彎眉；一雙宛如黑珍珠似的大眼睦；一個小巧玲瓏的鼻子，一只櫻桃小嘴，一雙修長的大腿還有兩只細胳膊組成了一個獨一無二的我！

　　曾經(jīng)，我以淚水去抹去失敗，用笑容迎接成功。記得那次的班長競選，我以驚人的速度寫完了演講稿，滿懷信心的等待著競選的到來。那時我只是一個小苗苗，壓根不知道競選的壓力，更不懂得身上背負著的是大家的希望。終于到了那一天，那個對當時的我而言是個輕松的下午。該我上場了，我踏著堅定的步伐向前走去，絲毫沒有一絲畏懼。聽著同學們的吶喊聲，助威聲，突然我有了種之前從未有過的壓力和緊張，那種心跳加快的感覺，猶如小鹿突然向前奔跑，臉上紅紅的，似火爐般的滾燙，緊張起來。我勉強把稿子背出來了，到了才藝表演，不是歌詞忘記就是動作忘記。到了評分時，大家還是非常地信任我，把票紛紛投向了我。可是最后一個人看了看我，再看了看手中得票，還是投向其他人的票框里，我不怪他，她非常的民主，這次是我太大意了。雖然在上課時我盡量不讓淚水流出來，盡力為別人感到無比高興。但下課時，我還是和我的姐妹們相擁而哭。

　　隨后的兩年了，我都是只差一票，難道命運的天使是在故意捉弄我嗎？我難道永遠都不可能是班長嗎……但是我不灰心，依舊為自己的夢想努力著，拼搏著。

　　終于，到了三年級時，我成功了！那一刻，淚水覆蓋住了我的雙眼。那是高興地淚，成功的淚，努力拼搏后的`淚水。我堅信，這是我的學習生涯中一個美好的腳印，是令我應該深深感嘆的一個腳印。

　　學習生涯，讓我學會了很多。無論學習中，生活中，雖然有失敗，有煩惱，有淚水，但是我仍舊勇敢的向前走，做著最獨特的，最陽光的自己。雖然從外表看來，我普普通通，但是我堅信，憑著自己的努力，我一直能夠如此陽光、勇敢的走下去。因為，我是最獨特的自己。

我就是我作文8

　　我一直都認為每個人來到這個世界上都是帶著任務而來的，我們有責任和使命感，需要完成我們的任務才算完整。因此我們都是不一樣的，都有屬于自己獨一無二的魅力。

　　雖然我長得不好看，沒有高挑的身材和姣好的容貌，但我有一顆用心的心。我做任何的事情都會竭盡自己的全力去實現(xiàn)，哪怕困哪再多，我也會突破它。找到方法解決問題。

　　我剛剛再幫他們轉(zhuǎn)一個文件的時候，因為不懂電腦的一些軟件問題，就誤把原來的文件給整錯了，一時之間不知道該怎么調(diào)整回來，我一直在網(wǎng)上找方法，急的我想發(fā)脾氣，但我忍住了，繼續(xù)在網(wǎng)上尋找，終于，皇天不負有心人，我找到了方法，把軟件恢復成了原來的樣子。

　　我也很善于發(fā)現(xiàn)身邊人的情緒，可能是某些事情導致了我身邊的人情緒不對，我會尋找其中的問題，并幫助他去釋放這個情緒。遇到過的很多事情教會了我更多的道理，原來人都是在一步步的成長，沒有人會告訴我們下一步該怎么走，只有靠自己慢慢地探索，才知道路在哪里。

　　我們時常會感嘆為什么上天會那么的不公平，人與人之間的`差距為什么會那么的大，別人所擁有的東西憑什么自己沒有。其實人的命運并不是從一出生就決定了的，上帝為你關上了一扇門，就會為你打開一扇窗。經(jīng)過后天的努力，我們有機會改變的，只是看你能不能抓住這個寶貴的機會。機會并不是人人都能擁有的，靠的是時機，看準了時機，該出手時就出手，不要猶豫，與其等待，不如殊死一搏，成敗在此一舉。不試試怎么知道自己不可以。

　　人生沒有很多第二次給你嘗試，抓住的機會就努力去做吧！

我就是我作文9

　　我，一個有特點的女孩。又大又亮的腦門，圓圓的臉龐，永遠笑著的大嘴。同學們常會用我的大腦門來開玩笑，可我卻以我的大腦門為自豪，我的大腦門一年四季都在外面露著，從不像有些同學為了漂亮，為了遮擋住那討厭的青春痘而剪下常常的劉海。我就是我，獨一無二的我，永遠喜歡和別人不同的我！我，一個雙子座的女孩，雙子座的我有著雙重性格。在學校的我，開朗，活潑，喜歡和老師同學們在一起說說笑笑。不過，要是有男生敢惹怒我，我也會毫不留情地對他展開“戰(zhàn)斗”，因此，我也被我們班的男同學稱為“母老虎”，（呵呵，給他們好顏色瞧，省的像我們半其他女同學一樣，受男生欺負�。�。可在家里，我卻是個文靜的乖乖女，凡是都回聽媽媽的，平時也總是一個人在屋里學習，玩電腦，干自己喜歡干的事情。爸爸媽媽也知道我自己很自覺，所以從來不過問我一人在屋里干些什么。我就是我，獨一無二的我，具有雙重性格的我！我，一個要強的，優(yōu)秀的`我。也許是因為我屬鼠的原因，我的格中有一股要強，凡事不肯服輸，只要第一，不要第二的狠勁兒！聽媽媽說，上幼兒班是，在一次數(shù)學小測驗中，我因錯把得數(shù)“6”寫成了“0”，得了99分，雖是全班最高分，可我卻對成績不滿意，開始號啕大哭，老師怎么哄我都哄不住，無奈之下，只好把我卷子上的“99”分改成了“100”分。也許正是著要強的性格，讓我在小學生涯中，算得上度過了光輝的6年，學習成績，工作能力都受到了老師，同學們的好評！我就是我，獨一無二的我，要強，不服輸?shù)奈遥∏疲�我，這個有特點，人見人愛的女孩！雖然我也有很多缺點，但我堅信：我就是我！在以后的學習生涯中，我一定會乘風破浪，勇往直前！

我就是我作文10

　　有人講，女孩是上帝用凝脂花作成的，清清純純，淡雅可人。曹雪芹也說“女孩兒是水做的骨肉”，從內(nèi)到外清徹透明，柔情似水。

　　但是，即使上帝法力無邊，巧奪天工，也會有失誤的時候。在千嬌百媚，姹紫嫣紅的花叢中，總會有一棵小小的狗尾巴草，自然純真卻又野氣十足。

　　像我……

　　光聽我這名字??邱爽，就讓人感覺到奔放豪爽，而我這性格恰巧也是如此，活潑外向，瘋瘋癲癲。因為我是獅子座的女生，對自己所決定的事情很難有改變。喜歡純真自然而又討厭故意做作，喜歡瘋瘋癲癲而又討厭沖動鹵莽……總之，我是老師和家長眼中的“另類生”。但是，我的愛好卻普普通通，喜歡寫作交朋友，喜歡和死黨談天說地，喜歡用筆畫下我眼中的世界，喜歡一覺睡到日曬三桿……

　　雖然我與這個世界格格不入，但是我還覺得自己活得蠻自在的。高興時，我會放聲大笑；傷心時，我會大哭一場……記得剛開學的時候，我經(jīng)朋友推薦知道了《創(chuàng)新作文》，當然我也知道了“創(chuàng)網(wǎng)”，現(xiàn)在我已發(fā)表了多篇文章，竟有6篇是精華！我好高興，由此我更愛寫作文了，我喜歡用我自己的眼光去看世界，寫出屬于自己風格的文章，不喜歡人云亦云。而且我在上六年級時。曾在老師的鼓勵下編寫了自己的作文集，我一直把它當作我的寶貝，一直保存得很好，到現(xiàn)在我還在編寫呢！所以，寫作文成了我生活中必不可少的一件事情和一種樂趣！

　　認識我的人說我愛笑，愛鬧；了解我的'人說我瘋瘋癲癲，不知死活。這些話，我照單全受，因為我本來就是一個典型的“樂天派”女生。但我也有時候會笑得放肆，鬧得過火，不消別人說的，我自己都會感到頭痛。但是我會對自己說：要做就做真實的我！所以，我仍然喜歡這個“瘋瘋癲癲，不知死活”的我！

我就是我作文11

　　在學校里，我是老師的學生；在家里，我是父母的孩子。但在生活中，除了這兩個角色，還有另外一個充滿個性的“我”，接下來我就為你們細細到來。我雖然是六年級里的一位女生，可是我的性格卻是男孩子，所以我的死黨就給了我一個綽號——“假小子”。我這個 “假小子”可是與眾不同。不信？我就舉幾個例子給你們瞧瞧！事例一：愛和男孩子玩近來我們班迷上了用書在教室里打羽毛球。不僅是中午和下午打，連早上也在打。只要一下課，男生都如“離弦的劍”一樣，跑到走廊里，每個男生手上拿著一本書，擺好架勢，雙方都有兩個前鋒和兩個后衛(wèi)。而在后衛(wèi)那個地方，卻總有我的'身影，因為我的個子高，所以被派到后衛(wèi)這個位子上。別看這架勢挺簡單的，可要一打起來，可是激烈又刺激。前鋒時而手伸長伸短，時而身子往墻邊靠，而后衛(wèi)的我也不甘示弱，一到高球，我就原地彈跳把球使勁往對方扣去……就這樣我養(yǎng)成愛跟男孩子玩的習慣。事例二：動作粗魯一到課堂上，只要老師提問，我就會把手舉得高高的，嘴里大聲喊著：“我來！我來！”而那些女生卻和我截然不同，她們坐的端正，舉著小手靜靜地等老師叫起來回答問題。做完早操后，我總會跟我的死黨挽著手上樓梯，而我是把手抽出，搭在死黨的肩上，一邊還叫著“哥們”是的樓梯上的同學都把注意力都轉(zhuǎn)到這里來，而我卻不以為然，根本就沒有女孩子應該有的乖巧與淑女氣質(zhì)。雖然我沒有作為女孩子應該有的淑女氣質(zhì)，可我并不認為我就不是女孩了。作為一個女孩不能被父母的思想阻攔這，我們要獲得有滋有味，有個性。我喜歡這樣的我，因為我就是我，不需要任何裝飾。你們覺得呢？

我就是我作文12

　　我，該怎么形容自己呢？愛瘋、努力、長不大？我不知道，因為我有許多特點，而這些便是其中一部分。今天，我就來說說自己吧，要豎起耳朵好好聽哦！

　　我，是一個愛瘋的人。跟大家在一起的時候，我總是嘻嘻哈哈的，跟大家一起盡情地瘋玩、瘋鬧、瘋笑。媽媽見我這樣，逢人便說我是“瘋丫頭”。我，笑而不言！

　　我，是一個努力的人。我上課努力聽講，認真思考，認真記錄老師講的知識點。當我成績不小心考砸時，不會氣餒，不會抱怨別人，而是獨自一人靜一靜心。我還會用最客觀、最理念的思想分析出自己的缺點，糾正自己的不足，并在心中暗暗鼓勵自己，告訴自己要努力、要再接再厲！韓愈曾說過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！彼�以，我堅信：只要自己克服不足，足夠努力，就一定能夠考出好成績！

　　我，是一個長不大的人！我最愛下雨時的十里長街。雨交織著彈出別樣的'音符，格外動人。我最喜歡，撐一把傘，在雨中漫步，體味著人生百味。微微瞇眼，豎起耳朵，仔細聆聽，你就會發(fā)現(xiàn)：大自然是那樣的美妙！但我最喜歡的是筆。當筆尖在紙上飛舞時，心底一個個字、一個個故事便從筆尖緩緩流淌，好似一汪清泉滋潤了我的心田。就連我愛的雨中長街，也能夠在筆尖描繪而出。這個小習慣至今保留到現(xiàn)在！我曾說過我不愿長大，但大人們都認為我說的是戲言，一笑而過！又有誰能夠明白我說那話時的心情。

　　我，還有許多特點，在此就不一一列出來了。我最大的特點就是從來不會因為大人夸獎“別人家的小孩”，而改變自己那份“真率”。因為，我要活出最真實的自己，不違背自己的心意，不改變?nèi)魏我粋�屬于我的特點！

　　我，就是我，那個獨一無二的自己！

我就是我作文13

　　“我就是我，是顏色不一樣的煙火。天空海闊，要做最堅強的泡沫。"哥哥張國榮在歌詞中如是說到。

　　是啊，我們每個人都是一種花朵，可以綻放出獨一無二的煙火，何必非要苦苦模仿他人。運氣好可以博得“xxx第二”，“小xxx”的虛名，卻也一輩子都活在別人的陰影之下。運氣不好就只能落得個畫虎不成反類犬，釀酒不成反成醋的悲劇。別人模仿不了，自己也丟失了。

　　正如著名節(jié)目主持人汪涵在廣告住說：“有人模仿我的臉，有人模仿我的面�！钡�模仿再像也不是他，只有自己才能做好自己。那么多人模仿汪涵，我們也沒收獲一群“汪涵”，反倒丟失了一群“自己”。

　　明朝三大權(quán)臣之一的于謙從小崇拜取義成仁的文天祥，將他的畫像掛在家中，日日參拜，這種行為放在今天就是追星。于謙欣賞文天祥的氣節(jié)，欽佩文天祥的視死如歸，他向文天祥學習，卻不刻意模仿，因此在土木堡之變中顯出了自己的風采。于謙就是于謙，于謙也只是于謙。文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”流傳千古，于謙的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”百世流芳。

　　于謙做自己，不屈服于王振，不學文天祥輕易向命運妥協(xié)。而新時代的陳歐做自己創(chuàng)建聚美優(yōu)品，“我是陳歐，我為自己代言”的廣告詞更是耳熟能詳。多少人因為陳歐敢做自己的魄力而照顧他的'生意。

　　我就是我，是煙火，是花朵。唯有做自己才可開出一片繁華，否則生且不易，又哪來的萬紫千紅，錦繡花團？“你有你的銅枝鐵干，像刀，像劍，也像戟，我有我的紅碩花朵，像沉重的嘆息，又像英勇的火炬�！弊龊米约海�切莫邯鄲學步，東施效顰。

我就是我作文14

　　本人相貌平平，有一個像“兔尾巴”似的辮子，一雙不大不小的眼睛，放著光芒，個子不算太高，但也有1。54厘米了，體形有點胖，不過我一點也不為此苦惱，我整天活得像個神仙。每個人都有每個人不同的個性，而我當然是這個世界上獨一無二的！我也有我自己的性格。

　　我是一個有暴力傾向、外向、開朗、愛笑的“假小子”，說暴力傾向，其實也就是說比較野蠻，只要男生動我，他們就死定了！我會一個勁的猛K！直到他們投降為止。就是表現(xiàn)在愛笑這方面，不管遇見什么事情，只要看見別人笑，我就會覺得這一定很好笑，別人都能笑出來，我為什么就不可以？我就會開朗的放聲大笑！

　　我有個樂于助人的特點。無論什么事，只要我能做到的，我都會盡力幫助別人。

　　我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍。當然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認真檢查作業(yè)，保證沒有錯誤才行。

　　我這個人愛玩，只要鄰居的小伙伴來找我玩，我就會毫不猶豫地出去，一年四季都是如此（考試前例外。）暑假里被太陽曬得像個黑炭，寒假里不是手被凍得通紅就是經(jīng)常被煙火燒到手。人家都說我是個野孩子。

　　談起我的學習，也算不錯。一回到家，做完功課，接著就是復習、預習，從不需要家人的.叮囑。在考試前期，你休想在電視機和電腦前找到我的影子，連我最愛看的卡通片也誘惑不住我，這就是我——熱愛學習。初中的生活雖然沒有小學輕松，但是卻能得到更多知識，這樣才是最完美的，不是嗎？

　　這就是我，你們愿意和我交朋友嗎？

我就是我作文15

　　這就是我，一個與眾不同、獨一無二的我。

　　8歲，天真好奇

　　"快。"我小心翼翼地捧著蠶寶寶。興致勃勃地沖進家門，找到盒子，將它們一一放在里面，合上蓋子，拿出鉛筆，在上面戳了零零碎碎的好幾個洞。跑到外面，從桑樹上摘下幾片桑葉，蹲下來，別致地擺在一起。"快……"我像兔子一樣奔到陽臺，打量一番，它們都變成蛹了，全身銀裝素裹，像水晶一樣潔白無瑕、天衣無縫。我抓耳撓腮，捧著盒子，來到臥室，問爸爸："它們怎么會這樣？""它們按時間會從蠶→蛹→蝶，所以，大自然是有定律的。"爸爸回答道。我摸了摸后腦，百思不得其解。

　　9歲，膽怯or勇氣？

　　"不，不行。"我的心像熱鍋上的螞蟻一樣，被一陣陣壓迫感給控制。我糾結(jié)萬分，心中不斷抗議："不行，萬一上面有魔鬼怎么辦？漆黑的`"天堂"可是它們的天下呀……，不，一定可以，要勇敢面對。"我一步步走前去，心中"撲通撲通"地跳著。握緊雙手，抱著掃把。"吱吱"樓上發(fā)出奇怪的聲音，我像被逼上絕路的鹿一樣害怕。貼著墻，慢慢走上去，打開電燈，小心翼翼地踮腳抬腿。二十分鐘過去了，我忐忑不安的內(nèi)心簡直提到了嗓子眼。走上最后一級臺階，打開開關，眼疾手快，跑到了房間，鎖上門。

　　10歲，夢幻進行曲

　　"這是哪里？"我慢慢走向前去。"汪"我頓時心驚膽顫。突然，前方跑來了一條狗，正張牙舞爪地奔來，我急忙轉(zhuǎn)身就跑。轉(zhuǎn)眼間，我被咬了一口。"啊，原來是個夢。"我翻了個身，又睡著了。

　　這就是我，一個多姿多彩，生動自然的我。

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