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我的同學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)作文1
丁卯芮是我的一位同學(xué)，也是我的好朋友。他那雙水靈靈的大眼睛下面是一只櫻桃小嘴，一副眼鏡架在他的鼻梁上，看上去帥氣極了。
他是班上成績比較好的學(xué)生，作文也寫得很不錯。他也愛打抱不平，如果有高年級學(xué)生欺負(fù)低年級的'學(xué)生，他會很及時(shí)地上前勸阻，因此，人們把“及時(shí)雨”的稱號送給了丁卯芮。
丁卯芮還非常機(jī)智。有一天，他去包干區(qū)值日，突然，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)，正在學(xué)校的生態(tài)池塘邊用沾滿泥巴的手在池塘清澈的水里摸來摸去逗金魚，池塘里的水都變渾濁了，一些魚兒昏死過去。丁卯芮風(fēng)一樣的跑上前去，對那個(gè)破壞水的同學(xué)說：“同學(xué)你好，我的練習(xí)冊上有一道題不會，想請教請教你�！薄笆裁搭}��？”那個(gè)同學(xué)問。丁卯芮說：“填空，（）的池塘？”那個(gè)同學(xué)回答：“清澈的池塘�！倍∶怯謫枺弧澳悄忝媲暗倪@片池塘清澈嗎？”那個(gè)同學(xué)看了看池塘，慚愧無比，說：“我知道錯了，我現(xiàn)在就排掉臟水，重新放水，不再干壞事了。”“那你就跟魚兒們道個(gè)謙吧！”丁卯芮說�！皩Σ黄�，魚兒們，我以后不會再破壞你們的家園了�！蹦莻�(gè)同學(xué)道了歉后，那池塘又恢復(fù)清澈、美麗了。
這就是我?guī)洑狻⒙斆�、勇敢的同學(xué)——丁卯芮。
我的同學(xué)作文2
第一次見到她時(shí)，約莫是小學(xué)時(shí)的擦肩而過了。
她的容貌，她的樣子，也不禁印在我的腦海之中。在我還沒有認(rèn)識她之前，我一直都覺得她是一個(gè)特別特別強(qiáng)勢而又不易親近的人�？墒情_學(xué)兩個(gè)月，卻有了不一樣的體會。
她的頭發(fā)總是要比別人的短，頭上的米字夾突出而耀眼。她總是穿著灰色的校服外套，看看她，總有一種親切之感流入心田。兩頰旁的頭發(fā)映襯得她的臉小巧、可愛。她就是我們班的班長——李樨香。
職位越大，責(zé)任越大。我敬佩的是她的膽量，我敬佩的是她的認(rèn)真，我敬佩的是她的責(zé)任感之強(qiáng)。
“have、have、go……”早晨的'陽光最是溫暖，晚上的風(fēng)最是涼爽。它們映襯著她讀書的聲音，卻似是抵上了一個(gè)班級的同學(xué)�！白x啊，怎么不讀了？”忽聽一陣吼叫傳來，整個(gè)心臟都被嚇得抖了一下，朝著聲音望去，她站在一位同學(xué)面前，盯著他，那眼神卻也是如看待敵人一般�？墒沁^后，那眼底的“殺意”瞬間化了，變成了溫暖的琴弦，天上的繁星，春日里的和風(fēng)。這一切始終是她的任務(wù)，她身為英語課代表所完成的事情，但不也是她對同學(xué)更深的一種期望，期望大家共同發(fā)芽、成長、結(jié)果嗎？
不再是怕，不再是曾經(jīng)想的無法親近，這種感覺，是敬佩，是欣賞。
所以，每當(dāng)靠近她時(shí)，腦海中總是不禁浮出她管理班級紀(jì)律，帶領(lǐng)班級讀英語的場景，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤勞工作。
太陽的光輝照耀在女孩兒的臉上，印出柔軟的側(cè)顏，表白我們的班長。
我的同學(xué)作文3
開學(xué)報(bào)到的第一天，我興奮地背著可愛的小書包，開開心心地來到了新的教室，班里熱鬧非凡，我和小朋友們說說笑笑，談?wù)撝罴倮锇l(fā)生的趣事。
就在我談的最開心的'時(shí)候，王老師拿著包走進(jìn)教室，我們都回到自己的座位上，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。
王老師環(huán)顧一下教室，問：“大家都到齊了嗎？”
“到齊了！”我們異口同聲地回答。
突然，一個(gè)小小的聲音說：“陳寶江還沒有來！”
我們把目光投向陳寶江的座位上，只見陳寶江的座位空蕩蕩的。
陳寶江是生病了？還是有事沒有來啊？同學(xué)們議論紛紛。
最終，王老師說出了答案：陳寶江轉(zhuǎn)學(xué)了。
我望著天花板，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。陳寶江的模樣我現(xiàn)在還記得，瘦瘦的身子，矮矮的個(gè)子，愛說愛笑，一笑眼睛就會瞇成一條線，嘴角還有兩個(gè)小酒窩，嘴巴甜甜的，說起話來惹人喜愛。
陳寶江特別喜歡給王老師當(dāng)小助手，每當(dāng)王老師教了一天的課，陳寶江就一蹦一跳地走上講臺，用他那小拳頭給老師捶背。
陳寶江，雖然你轉(zhuǎn)走了，但是我永遠(yuǎn)記得你的微笑！我祝福你在新的學(xué)校、新的班級好好學(xué)習(xí)，天天向上，有新的伙伴和好老師。
我的同學(xué)作文4
咱班的小林，是個(gè)典型的暴力女。她老是哭，每次都哭得把班級鬧翻天。
看，她又哭了，準(zhǔn)有好戲看了。果不其然，她和小方打架了。她哭得滿臉通紅，頭發(fā)凌亂地披散下來，被沁出的.汗水粘在額頭上，掛在脖子上的手機(jī)到處亂晃，白色的校服更加襯出了她通紅的臉，讓她顯得格外憤怒。她邊哭邊發(fā)出一種恐怖的尖叫，那音高得比海豚音還要厲害，不信自己去聽聽看呀！
她越哭越猛，頗有勢不可擋的感覺。她瘋狂地用拳頭砸小方，身體向前沖去，小方被她打得連退幾步。但小方也不甘示弱，揮著拳頭又沖上來，打了她幾拳。這更把小林給激怒了。她更瘋狂了，雙手猛推小方，企圖把他摁在地上，她用力過猛，差點(diǎn)把課桌給弄倒了。
這時(shí)圍觀的人群已經(jīng)沸騰了！剛才還只是有幾個(gè)同學(xué)注意到他們倆在打架，可現(xiàn)在場面那個(gè)熱鬧呀，里三層外三層圍了個(gè)水泄不通。居然還有同學(xué)把中隊(duì)旗拿來揮舞著，高喊“加油”，不知他在為哪一方吶喊助威！
后來，經(jīng)過一個(gè)下午的緩沖，她終于停止了哭泣。她這么能哭，我們可傷不起啊，下次誰還敢惹她！
我的同學(xué)作文5
你認(rèn)識他嗎?他有一個(gè)帥氣的發(fā)型，笑的時(shí)候，會有一對大大的牙齒露出來，顯得十分可愛，他還有一雙水汪汪的大眼睛，對!他就是宋懿龍。
宋懿龍是一個(gè)很喜歡幫助別人的好學(xué)生。
有一次，我忘了帶筆了，宋懿龍一點(diǎn)都沒有猶豫，就爽快的借了我一支非常好使的筆。我用起來非常的順手，他還說：“你下次如果再不帶筆，我可不借你了。”他雖然嘴上這樣說，可是我知道，他也就是嘴上這樣說說，如果有下次，他還是會借我的。
宋懿龍上課的時(shí)候，還踴躍的回答老師的問題。有一次，老師問：“這樣的一道題怎么做呢?”我剛想舉手，宋懿龍馬上把手舉起來，這一堂課，好像只有宋懿龍一個(gè)人回答。下課后，我好奇的問他：“你為什么你老舉手回答問題?”他說：“只要肯動腦筋思考，我們就可以考一個(gè)好成績，你看你，就是因?yàn)槔匣卮饐栴}，才學(xué)習(xí)好的`啊!”我想對啊!就是因?yàn)槲疑险n積極配合老師，回答問題我才學(xué)習(xí)好的。
這就是我的同學(xué)，他是一個(gè)助人為樂，積極回答問題的人。
我的同學(xué)作文6
金登科是我的同學(xué)。他是一個(gè)活潑可愛的男孩，個(gè)子矮矮的'，頭發(fā)很短，皮膚很黑，經(jīng)常穿一件黑白相間的運(yùn)動服，看上去不怎么樣，但是他學(xué)習(xí)不錯，并且非常喜歡樂于助人，我很喜歡他。
我們認(rèn)識一個(gè)月了，彼此相處得很好，從來不打架，也不鬧矛盾。不僅如此，他還常常幫助我。
記得有一回在寫作業(yè)的時(shí)候，我有一個(gè)字不會寫，于是問他：“金登科，這個(gè)‘窗’字怎么寫？”他想了一下，認(rèn)真地把“窗”字寫在草稿紙上，并且告訴我：“窗是穴字頭，一定不要忘記穴字頭里面的兩點(diǎn)�！蔽也蛔〉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，連聲說：“謝謝你，金登科�！苯鸬强莆⑿χf：“沒事的，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助的�！�
金登科真是一個(gè)非常認(rèn)真非常友好的人，我要和他交朋友。他不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，在課余生活中也常常和我一起游戲。我很高興，有這樣一個(gè)好同學(xué)。
我的同學(xué)作文7
我的同學(xué)周圍帆今年十歲，他在成都市新都區(qū)馬家鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級一班讀書。他有一雙炯炯有神的眼睛，像一對黑寶石，彎彎的眉毛如同月牙似的，紅彤彤的臉蛋像一個(gè)紅蘋果，嘴巴總是微笑著。一看就知道是一個(gè)聰明、活潑、天真的小孩子。
周圍帆有一個(gè)愛好——打乒乓球。每天，他都拿著自己的.寶貝——乒乓球拍來上學(xué)。不管是中午吃完飯、上體育課、放學(xué)，他都第一個(gè)沖到乒乓球臺前。每天放學(xué)，他都叫我和他一起打乒乓球，我們每次都打到六點(diǎn)鐘。雖然我們都滿頭大汗，但是我們一點(diǎn)兒也感覺不到累，而且很快樂。因此我們的乒乓技術(shù)都提高了許多。這不，馬這小學(xué)的第二十一屆乒乓球比賽，我們分別獲得了第二名和第三名。
周圍帆有一個(gè)特點(diǎn)——膽大。有，我在上學(xué)的路上看見了一只小黑蜘蛛，我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)辦法。走進(jìn)教室里，我便把蜘蛛放進(jìn)了周圍帆的書包。上語文課時(shí)，他把語文書拿了出來，看見了蜘蛛，看了我一下，他已經(jīng)知道是我放的了。下課啦，他又把那只蜘蛛放進(jìn)我的書包里面，把我嚇了一大跳。
這就是周圍帆，一個(gè)聰明、活潑、天真、膽大、愛打乒乓球的小男孩。
我的同學(xué)作文8
我的同學(xué)是鹿文昊，他也是我的好朋友。
他比我胖，和我差不多高，喜歡留小平頭，一雙小小的眼睛，他的眼睛雖然小，但是很有神。他的'力氣很大，上一次他發(fā)怒，把我背了起來，嘴里使勁的說：“呀!你太輕了！
他非常調(diào)皮，班長讓他出來時(shí)，他就撒嬌說：“就不，就不！”如果，班長找別人拉他出來，他就緊緊地抓住桌子和板凳，讓別人拉不出來，讓班長無可奈何。
鹿文昊不僅人調(diào)皮，而且還愛打人，有一次，孫巖罵他是傻瓜，他就火冒三丈，想要和他打起來，我感覺他的小宇宙即將爆發(fā)，我就坐在那等著看好戲，誰知，他一出拳，就把孫巖抓住了，接著，鹿文昊用腳一絆，孫巖就摔倒了，他們兩個(gè)抱在一起，滾來滾去的，也分不出勝負(fù)，我有些不耐煩了，這時(shí)，上課鈴響起來了，孫巖愣了一下，鹿文昊看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)拳頭把孫巖打在地上了，鹿文昊終于勝出了，我太開心了。
這就是我的同學(xué)鹿文昊，雖然他很調(diào)皮，但我還是很喜歡他，因?yàn)樗俏业暮门笥崖铮?/p>
我的同學(xué)作文9
看，走廊上那個(gè)和一幫男生在瘋跑的小胖墩是誰?哦，原來是我的同學(xué)——吳琛。
吳琛是一個(gè)又高又胖的大男孩。他一張可愛的包子臉，他的臉嫩嫩的，軟軟的，讓人忍不住要去捏一下。他的臉上嵌著一雙迷人的小眼睛，一閃一閃的。塌塌的鼻子下面有一張討巧的櫻桃小嘴，別看他的嘴小，但他也是很能吃的。他很喜歡笑，所以常常會露出兩顆小白牙。他走起路來一搖一擺的，像只大企鵝，可愛極了!
提起吳琛，大家都知道他小時(shí)候是一個(gè)不折不扣的“貪吃鬼”，只要一放學(xué)，吳琛就會沖到媽媽懷里，撒嬌的說：“好媽媽，你帶我去炸雞店吃東西好吃的好不好?"看到吳琛這樣的請求，阿姨只好答應(yīng)，吳琛高興極了，他二話沒說，拉著媽媽飛奔到炸雞店前，對著媽媽說：“我要吃漢堡、雞翅、可樂、薯?xiàng)l……我都要�！边@些好吃都上齊了，他盯著桌上美味的食物
舔了舔嘴唇，咽了咽口水。便迫不及待地把雞塊送到嘴里，三下五除二就把所有的炸雞都“干掉了”，可他還不滿意，就連漢堡紙上的小碎渣也不放過，也要把它舔干凈。怪不得他現(xiàn)在這么胖!
他雖然胖，但他這么胖可不是沒有用，他可是我們班有名的.大力士。下課時(shí)看見一些自不量力的男生在和吳琛比力氣，他們比扳手腕，吳琛用一個(gè)手和他兩個(gè)手扳，可我還是覺得吳琛毫不費(fèi)力的把他們一個(gè)個(gè)打敗，他們都向吳琛豎起了大拇指，說吳琛了不起，我猜吳琛心里肯定美滋滋的。
這就是我們班上又貪吃，但力氣又大的可愛的吳琛!
我的同學(xué)作文10
我的同學(xué)謝宇恒，他長著兩寸長的頭發(fā)，濃黑的眉毛，粗粗的，眼睛亮亮的，就像天上的星星，他有兩顆大門牙，又大又白，他很愛笑，笑起來嘴巴都成一條縫了，他的身高比我高一點(diǎn)。
謝宇恒吃飯很快，他先舀一大勺，張大嘴巴吃，在嘴里使勁地嚼，他一般都不喝湯，只有看見他喜歡喝的他才喝，他喜歡酸菜粉絲湯，綠豆湯。
謝宇恒跑得很快，有一次正好是我和他比賽跑步，我們個(gè)手臂擺動地很快，腳步也跨得很大，我們張開嘴，發(fā)出“啊，啊”的尖叫，你追我趕地沖過終點(diǎn)。我們意想不到的.是，萬老師說，我們同時(shí)沖過終點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我們都好開心。
他有一雙靈巧的手，很愛教別人折東西。這一次，他教會了我折戰(zhàn)車，折好了，用中指彈它的尾部，就可以玩了。如果很多人一起玩，就要比誰彈得遠(yuǎn)，誰就勝利。
我的同學(xué)作文11
我有一個(gè)好朋友，她是我游泳課的同學(xué)。讓我把她介紹給你。
她姓蔣明欣，今年10歲。她是我快樂的果實(shí)。她有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的嘴巴，一張粉紅色的臉，一頭烏黑發(fā)亮、濃密濃密的頭發(fā)。我非常喜歡她，所以我叫她:梅田。她有一個(gè)可愛的微笑。
她特別慷慨。每次我游泳，都會得到一瓶酸奶。盡管我多次拒絕接受，她還是把它塞在了我手里。有一次，她父親帶了一些大饅頭，她對父親說:爸爸，給婉兒一些饅頭！”我沒想到她會這么慷慨。有一次她邀請我去游泳，我也邀請她去游泳。她說:媽媽:我們應(yīng)該給她補(bǔ)錢，因?yàn)樗?價(jià)格更高。”天啊，我從未見過如此慷慨的小女孩！
她是我的快樂。如果我不開心，她會不斷地開導(dǎo)我，給我講笑話，直到我笑為止。如果我難過，她會一直安慰我。如果她惹惱了我，她會不停地說對不起。
這是我的游泳同學(xué)“梅田。我喜歡她！
我的同學(xué)作文12
我們班的科學(xué)課代表叫鄭哲謙，他高高瘦瘦的，眼珠又黑又亮，眼睫毛又細(xì)又長，鼻梁比較，嘴唇薄薄的，頭發(fā)又粗又硬。他最大的特點(diǎn)就是課外知識特別豐富。
一次暑假里，我曾和鄭哲謙一起去了上海夏令營。有一天，我們?nèi)チ松虾游飯@。這個(gè)動物園太大了，里面的'動物數(shù)不勝數(shù)。許多人都眼花繚亂，就連老師也有點(diǎn)摸不清頭腦了。只有鄭哲謙不一樣，他做起了我們的“導(dǎo)游”。每到一個(gè)地方就給我們講這個(gè)動物的有關(guān)知識，看到非洲獅，看到紅毛猩猩，一一道來，如數(shù)家珍。大家都佩服得五體投地，就連老師也禁不住豎起了大拇指。
鄭哲謙課外知識那么豐富的秘密是我在廁所里時(shí)揭開的。當(dāng)時(shí)我去上廁所，發(fā)現(xiàn)鄭哲謙也在那兒，他手里捧著一個(gè)東西。我走過去看了一下，發(fā)現(xiàn)竟是一本書——《十萬個(gè)為什么》。我馬上明白了，鄭哲謙課外知識那么豐富的原因就是他愛看書。
這就是我的同學(xué)鄭哲謙，一個(gè)愛學(xué)習(xí)、知識淵博的人！
我的同學(xué)作文13
我的同學(xué)馬宇辰，留著小平頭，大大的眼睛炯炯有神，他的兩顆門牙像兔子的門牙，黃黃的，臉紅撲撲的，奇怪的是他長得那么可愛，竟然調(diào)皮的要命。就讓我來給大家講講吧！
有一次，老師正在認(rèn)真地給同學(xué)們講《伴你學(xué)》，老師對一題，同學(xué)們改一題，教室里只有馬宇辰和他最要好的.朋友孟浩東說著悄悄話。很不幸，馬宇辰的行為被老師強(qiáng)烈的“激光”掃射到了，老師頓時(shí)滿臉通紅，咬牙切齒的對馬宇辰說：“馬宇辰，你要是再說話，我非把你揪出來，扔出教室！”教室頓時(shí)鴉雀無聲。最后一題是寫一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，我想看一看馬宇辰寫的是誰，而馬宇辰說：“你看了別打我�！蔽艺f：“保證！”我心想：不就是一個(gè)名字嘛，不管寫誰我都保證不動手。他讓我一看，啊！他竟然寫得我的名字，唉！這個(gè)馬宇辰真是太調(diào)皮了！
馬宇辰雖然調(diào)皮，但動手能力很強(qiáng)。有一次，馬宇辰帶來一個(gè)拼裝玩具，在寫字課的課間時(shí)，冒著生命危險(xiǎn)，其實(shí)是害怕被老師發(fā)現(xiàn)，拼好了一只馬，當(dāng)他把貼畫貼上后，那只馬更加帥氣了，它還逗趣地說：“如果我能坐上去該多好呀！”
他就是調(diào)皮的馬宇辰，就是因?yàn)樗苷{(diào)皮，很搞笑，動手能力很強(qiáng)，所以我愿意讓他繼續(xù)做我的好朋友。
我的同學(xué)作文14
我們班有個(gè)同學(xué)叫周梓琰。
周梓琰又高又瘦，皮膚跟玉一樣潔白，她的臉是瓜子臉，眼睛水汪汪的，嘴巴紅潤，像涂了口紅一樣。她的媽媽很會打扮她，梳了一個(gè)麻花辮，她的頭發(fā)不但順滑，而且十分精美。她穿著紅色的羽絨服，上面鑲嵌著白色的絨毛，顯得十分精神。她還穿了一條運(yùn)動褲，她穿著的運(yùn)動鞋與眾不同，太陽照下來，還會散出金色的光澤。
周梓琰心靈手巧，美術(shù)課上，她做出來的東西十分精美。有一次美術(shù)老師讓我們隨意畫一張畫，畫完到老師那里批分?jǐn)?shù)。周梓琰先畫了兩棵櫻花，再畫了藍(lán)藍(lán)的水，然后又畫了青青的'草地，散上了一些水，均勻地抖好，把水倒掉，一幅美麗的圖畫就完成了。她到老師那去批分，果然得了高分。
周梓琰還到世界各地去旅游，會很多英語，她還……
我們的老師都很喜歡她。
我的同學(xué)作文15
她，叫何豐亦，自從趙若水走了以后，就屬她江湖稱霸，無人能勝過她那么一丁點(diǎn)兒。
何豐亦也因此是班上的頂級人物。與班上的紅人潘茜子差不了多少，她每天背著個(gè)看似沉重的書包，梳著一頭長辮子，一甩一甩的走進(jìn)學(xué)校，放下書包就是擺龍門陣，一點(diǎn)兒也不像個(gè)好學(xué)生的樣子。
雖然何豐亦在學(xué)校不怎么復(fù)習(xí)，但是人家考試盤盤老大！讓人羨慕嫉妒恨，但是她上課眼睛像一顆磁鐵一樣盯著徐老師，從無疏忽。老師給她布置的每一個(gè)任務(wù)，她從沒有說過一句抱怨的話，無論是考試還是練習(xí)何豐亦認(rèn)真書寫，卷面整潔。我們兩個(gè)小時(shí)才能完成的題目，他她只用一個(gè)半小時(shí)就全部做完了，剩下半個(gè)小時(shí)時(shí)間，他一道道認(rèn)真檢查，從無一點(diǎn)瑕疵，就是追求完美的徐老師都從來挑不出一根刺來，只好無奈的打上勾，難怪何豐亦那么受人喜歡，人家本來就很完美嘛！
咱們數(shù)學(xué)老師像他每天上課都拿著一個(gè)新本子卷起來，邊講邊走來走去，經(jīng)常教室里都會傳出鞭炮的'聲音——向老打人了！可是這里面大多數(shù)人都被打過，偏偏就和何豐亦跟“被打”二字八字不合，所以“被打”二字見了她只好溜了。至于為啥，眾人皆知。
正因?yàn)檫@樣，何豐亦每次考試不是滿分就是滿分，也因此深受老師和同學(xué)們的愛戴。
如果你要問何豐亦有什么缺點(diǎn)，反正我只聽黃家康說過翻譜翻不過他罷了！
這就是我的同學(xué)——何豐亦。
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