實施方案[范例3篇]
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,通常會被要求事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的實施方案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實施方案 篇1
引言
生活教育是有計劃地指導(dǎo)學(xué)生,從生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,發(fā)展天賦的才能,培養(yǎng)健全的品格,使之成為身心平衡、手腦并用、體智兼修、文武合一的人材。生活教育重在力行,使學(xué)生能以修養(yǎng)充實生活,“即知即行”,養(yǎng)成履踐篤實的精神,發(fā)展實踐道德的能力;以生活實證知識,“從行求知”,啟發(fā)積極創(chuàng)造的思想,增加改進(jìn)生活的智能;并使課本內(nèi)容與課外活動相結(jié)合,以達(dá)到「知行合一」的目的。
原則
一、生活教育之實施,以學(xué)生全部生活為對象,從每位學(xué)生所知、所能、及日常所需的.生活做起。
二、注意學(xué)生的自我教育,啟發(fā)自動、自發(fā)及自治的精神;培養(yǎng)負(fù)責(zé)任、守紀(jì)律,與互助合作的美德,俾有適應(yīng)新社會的能力,創(chuàng)造新時代的大志。
三、「教」與「育」并重,「訓(xùn)」與「教」合一,生活與教育打成一片,人格教育與智識教育兼顧,使學(xué)生知「為學(xué)」、「做人」與「生活」之道。
四、教師指導(dǎo)學(xué)生,要用啟發(fā)的方法,事先的啟迪重于事后的糾正,積極的指導(dǎo)重于消極的制裁。并依學(xué)生各種能力、性向、興趣與專長,因材施教,因勢利導(dǎo),使其潛智潛能,均有充分發(fā)展之機(jī)會。
五、全校教師,共負(fù)訓(xùn)導(dǎo)之責(zé),以熱誠感動學(xué)生,以人格教化學(xué)生,在生活上予學(xué)生以領(lǐng)導(dǎo),在品格上予學(xué)生以表率。
實施類別
一、日常生活教育
(一)目標(biāo)
1.以禮義廉恥之道德規(guī)范,習(xí)之于食、衣、住、行的日常生活之中
2.養(yǎng)成整齊清潔的習(xí)慣,簡單樸素的生活,迅速確實之行動。
3.以嚴(yán)謹(jǐn)謙恭、誠摯和平、實事求是、儉約清廉,作為待人、處世、接物的基本品德。
4.增進(jìn)自覺覺人、自立立人、自達(dá)達(dá)人、及自助助人之精神。
(二)實施要點:實施日常生活教育,以四維八德故事、往圣先賢格言、以及生活規(guī)范,涵濡浸潤,培養(yǎng)其仁愛誠正的人生觀,并以灑掃應(yīng)對進(jìn)退之節(jié),禮樂射御書數(shù)之科,涵養(yǎng)其性情,鍛煉其體魄。
二、健康生活教育
(一)目標(biāo)
1.注重體格鍛煉、心身攝衛(wèi),以促進(jìn)身心之均衡發(fā)展。
2.養(yǎng)成飲食有節(jié)、起居有時、動靜有度的生活,并充滿健康快樂的精神。
3.培養(yǎng)正確之衛(wèi)生習(xí)慣,了解生理及心理之保健方法,并訓(xùn)練身心之適應(yīng)能力。
4.個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生及心理衛(wèi)生,并重兼顧,以發(fā)揮預(yù)防勝于治療之功效。
(二)實施要點:
1.實施健康的生活教育,一、二年級注意個人及公共健康習(xí)慣之養(yǎng)成,三、四年級,除繼續(xù)健康生活之養(yǎng)成外,并著重健康觀念與態(tài)度之培養(yǎng),五、六年級注重健康知識與簡易技能之傳授。
2.學(xué)校有關(guān)健康的生活教育,應(yīng)注意之事項如下:
。1)教室、自修室、寢室、廁所等之采光與通風(fēng),桌椅之高低與式樣,以及運(yùn)動場所之設(shè)備,必須合乎健康衛(wèi)生。
。2)對于學(xué)生心理與身體之發(fā)展,應(yīng)有個別記載,對于特殊之學(xué)生,應(yīng)作個案研究,以為指導(dǎo)之依據(jù)。
。3)醫(yī)務(wù)室,對于學(xué)生之各種疾病,應(yīng)注意檢查、治療及隔離,并須有詳細(xì)的病歷記錄。
三、道德生活教育
(一)目標(biāo)
1.犧牲小我,完成大我,以發(fā)揮愛國家、愛民族的精神;孝順父母、尊敬師長、友愛兄弟、和睦同學(xué),以光大傳統(tǒng)的倫理道德。
2.竭盡能力,助人濟(jì)世,以發(fā)揮仁愛的天性;言必有信,行必有義,以實踐固有的美德。
3.克己復(fù)禮,重義興善,以培養(yǎng)社會正氣;明廉哲智、勵恥致勇,以養(yǎng)成高尚的人格。
(二)實施要點:實施道德的生活教育,應(yīng)與「生活與倫理」、「國語」及「社會」課程中有關(guān)「倫理道德」部分相配合,以確立道德觀念,培養(yǎng)道德情操,并注重道德行為之實踐。
四、學(xué)習(xí)生活教育
實施方案 篇2
一、審計工作的目的、范圍、內(nèi)容
1、審計項目: 寶管一區(qū)高層住宅及人防車庫工程。
2、審計依據(jù):依據(jù)《建筑法》、《合同法》、《招標(biāo)投標(biāo)法》、《審計法》等法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,和貴單位提供的相關(guān)資料,進(jìn)行工程結(jié)算審核。
3、計劃工作時間:20xx年10月10日――20xx年12月10日
4、工作目的:通過審計,確定建設(shè)項目結(jié)算造價的真實性、正確性、合規(guī)合法性。
5、審計范圍:寶管一區(qū)高層住宅及人防車庫工程。
6、審計的內(nèi)容:
對委托項目進(jìn)行審計,重點是檢查項目竣工結(jié)算是否真實合法。具體內(nèi)容如下:
、、工程價款結(jié)算情況審計,重點是工程量計量是否準(zhǔn)確,單價是否正確,變更設(shè)計批復(fù)手續(xù)是否齊全,對變更的合理性、必要性及單價的合法性、合理性進(jìn)行審核;
、、主要材料、設(shè)備的價格及價格簽證是否符合市場行情;
、、施工過程中索賠及索賠價款的合規(guī)性、合理性,索賠價款計算依據(jù)的完整性和數(shù)字的準(zhǔn)確性;
、、核算實際完成工程量,審核竣工結(jié)算情況。
二、審計實施步驟和方法
1、審計步驟
1.1審計準(zhǔn)備階段
(1)、主要是進(jìn)行審前調(diào)查,熟悉項目的有關(guān)招標(biāo)文件、施工圖設(shè)計、施工合同、重大變更批文及重大事項決定的有關(guān)文件、決算報告編制情況,以及項目基本概況和工程規(guī)模等。
。2)、制定審計實施方案,成立審計組并確定人員的分工。
。3)、向被審計建設(shè)單位提供工程竣工決算所需的資料清單,并收集結(jié)算審核所需資料,踏勘現(xiàn)場,了解情況。
1.2審計實施階段
在熟悉項目基本情況、資料收集完整、專業(yè)人員分工確定的情況下,進(jìn)入審計實施階段。聽取被審計單位情況匯報,根據(jù)專業(yè)分工,各司其職,開展審計查證工作。
1.3審計完成階段
。1)、各小組完成審計的初稿,交項目負(fù)責(zé)人審查,同時整理審計工作記錄并對發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行分類整理,編制審計工作底稿;
(2)、項目負(fù)責(zé)人審查結(jié)束,撰寫審計報告征求意見稿,向建設(shè)單位匯報審計情況。
(3)、出具審計報告,歸還審計原始資料。
。4)、審計資料的整理歸檔。
2、審計方法
對項目的竣工決算進(jìn)行審計,重點是檢查項目竣工決算、工程質(zhì)量、工程招投標(biāo)、工程合同及工程造價、施工及監(jiān)理單位相關(guān)財務(wù)收支等方面的真實性和合法性;運(yùn)用審閱、檢查、查詢、計算、現(xiàn)場測量等審計程序及審計方法。針對審計項目的情況,重點突出以下方面:
。1)、對建設(shè)項目的竣工結(jié)算進(jìn)行審核,首先檢查合同的執(zhí)行情況及結(jié)算的完整性、合法性。通過實地勘察并結(jié)合竣工圖紙,查驗竣工圖紙是否反映實際情況,是否與設(shè)計施工圖和變更圖一致,在此基礎(chǔ)上,審查單項工程的結(jié)算造價。主要方式為計算實際完成工程量,檢查結(jié)算清單工程量是否準(zhǔn)確;依據(jù)招標(biāo)文件及合同,對結(jié)算價款進(jìn)行計算并核對。
。2)、審核竣工結(jié)算的工程量是否真實、準(zhǔn)確,合同內(nèi)清單項目的結(jié)算單價是否與中標(biāo)清單報價一致。變更新增項目定額套項及價格是否合理,計取各項費用及執(zhí)行文件、選用定額版本是否準(zhǔn)確、合規(guī);建設(shè)項目概、預(yù)算最終執(zhí)行情況如何。
。3)、認(rèn)真審核計算工程量,檢查送審結(jié)算書的.工程量是否符合規(guī)定的計算規(guī)則、是否準(zhǔn)確;
。4)、對必須測量的工程項目,要進(jìn)行實地測量計算工程量;
(5)、檢查合同內(nèi)清單項目的結(jié)算單價是否與中標(biāo)清單報價一致;
。6)、檢查新增分項工程預(yù)算定額選套是否合規(guī),選用是否恰當(dāng);
。7)、核實新增工程取費是否執(zhí)行相應(yīng)的計算基數(shù)和費率標(biāo)準(zhǔn);
。8)、檢查設(shè)備、材料用量是否與定額含量或設(shè)計含量一致;
。9)、有關(guān)材料調(diào)價是否按規(guī)定進(jìn)行調(diào)整;
。10)、檢查結(jié)算項目是否與圖紙相符;
。11)、審核設(shè)計變更和現(xiàn)場簽證是否存在與中標(biāo)書項目重復(fù)計算的現(xiàn)象;
。12)、審核有無實際施工中使用的材料的品種、規(guī)格、數(shù)量與所報送結(jié)算不一致的情況;
。13)、如有甲方直接分包的項目,會同建設(shè)單位、施工單位對有關(guān)項目進(jìn)行現(xiàn)場查勘核實,準(zhǔn)確界定各施工單位的施工范圍和造價。對于審核中的有關(guān)問題,需要向建設(shè)方、監(jiān)理方了解情況的,及時向有關(guān)人員了解,有關(guān)方應(yīng)予協(xié)助配合。
三、審計組織機(jī)構(gòu),人員配備及分工
項目負(fù)責(zé)人田軍岐,負(fù)責(zé)審計項目的統(tǒng)籌、組織和協(xié)調(diào)工作,安排工作進(jìn)度,審計工作底稿復(fù)核,撰寫審計報告征求意見等全盤工作。
審計組人員包括:㈠土建工程:熊曉星、張偉峰、汪榮、㈡安裝工程:羅玉輝、陳西安、龍彩玉
四、審計項目中的重點分析與控制
1、建安工程審核重點
、 鋼筋砼工程、裝飾工程重點審核:
核查鋼筋砼的工程量、裝飾工程的工程量、材料價
、 管線工程,安裝設(shè)備、器具
管道,電路的長度計量是否正確
安裝設(shè)備、器具單價是否合理
重點審核工程變更簽證
、 工程審核應(yīng)關(guān)注
隱藏工程的計算、簽證
工程變更設(shè)計單價的確定是否與招投標(biāo)要求一致
索賠費用
價格的調(diào)整是否符合合同規(guī)定和調(diào)價規(guī)定
五、審計項目的工作時間計劃
審計計劃在60天之內(nèi)完成整個項目的實施、整理審計工作底稿、征求被審計單位意見、出具審計報告。具體時間安排如下附表:
實施方案 篇3
小學(xué)電教工作實施方案在平時的工作中,每位教師都能堅持多媒體教學(xué),熟練運(yùn)用計算機(jī),合理運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段,配合多種教學(xué)方法,從而更好地培養(yǎng)學(xué)生感受、理解,表現(xiàn)的能力,從中受到美的熏陶、美的教育。
現(xiàn)將我校本學(xué)期電教工作方案列出如下:
。、在計算機(jī)應(yīng)用方面,我校全體教師都能熟練操作,這已成為我校的一大特色。但由于種種原因,遠(yuǎn)程教育資源接收不及時,接收記錄也不健全,在今后的工作中,建立建全各項規(guī)章制度,并進(jìn)一步完善相應(yīng)的遠(yuǎn)程教育及電教設(shè)備的使用管理制度。
2、每周開展一次多媒體示范課,以提高教師電教應(yīng)用能力。
。场⒚繉W(xué)期必須組織兩次以上觀看下載或錄制的優(yōu)秀課講解或課堂實錄,使教師達(dá)到觀看與教學(xué)實際相結(jié)合,找出一些有效的教學(xué)方法,使教師的教學(xué)思想、方法有較大提高。
4、為了更好的運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),鼓勵教師們積極申報研究性科研課題,認(rèn)真開展課題研究,以教研推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)廣泛應(yīng)用。 先進(jìn)的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備、設(shè)施能為學(xué)生開展合作學(xué)習(xí)、互動探究構(gòu)建良好環(huán)境,為檢測教學(xué)效果、教學(xué)水平提供技術(shù)保證。
總之,我校充分認(rèn)識到:遠(yuǎn)程教育資源在提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量中具有舉足輕重的作用,因此,在充分利用現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育資源的.同時,更注重遠(yuǎn)程教育教學(xué)設(shè)備的更新和補(bǔ)充。我校將在日常教育教學(xué)工作中,使遠(yuǎn)程教育在上級教育主管部門的支持下、學(xué)校內(nèi)部的努力下不斷發(fā)展,更加完善。
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