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初中生作文(錦集7篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的初中生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
幕簾剛拉開，聾啞演員們閃亮登場了，觀眾席上立即響起了陣陣熱烈的掌聲。開場就這么熱鬧，我迫不及待地峽谷內(nèi)看看她們的表演了。然而，我想我是否能同樣精彩的語言來描繪呢？
聾啞演員們站在臺上一動也不動�！鞍。∷齻冮L得好漂亮呀！”好多人都叫起來。唯一染個我感到可惜的是：演員們苗條的身材，卻只能看見那絢麗的服裝外突出的那個角；想看看他們讓人羨慕的.臉龐，卻只能看見額頭邊的那些頭發(fā)；想清楚地看看那耀眼的頭冠，卻只能看見頭邊那一條裝飾品。這一切都好象是一條又粗又長的五彩線。但讓我感到欣慰的是，站在最前頭的邰麗華，讓我們看得清清楚楚。我想，后面的演員們一定很害羞吧，因為觀眾太多太多了，她們不愿出來見我們。當(dāng)然，這也并不要緊，因為我想她們一定都一樣的漂亮，我仿佛已經(jīng)看到她們了。
“轟”的一聲，突然，邰麗華好象伸出了千萬條手臂，最讓人注意的是她們手中黃色光環(huán)和又細(xì)又長的指甲。我剛想探頭看清楚些，她們又把手臂縮了回去，一會兒又伸出來，不停地抖動那亮晶晶的光環(huán)和指甲。這一伸一縮的，讓人看得眼花繚亂。又雷鳴般的掌聲再次響起。
盼望已久的場面終于出現(xiàn)了。音樂慢慢的餓加快了節(jié)奏，演員們用細(xì)碎的舞步疏散開來，排成了好幾行。這會兒讓我看清了她們的臉龐，果然不出我所料，她們長得確實差不多，都是那樣的美�！鞍�！怎么還有男演員呀？”我不禁驚訝地大聲叫了起來，可是卻沒得到答案，因為周圍的人都已被吸引得入神了。
瞧！她們又排成一排了。這時的餓音樂又慢慢舒緩了。“觀音”們又恢復(fù)了原先那樣的安詳。邰麗華又成了千頭萬臂，霎時間出現(xiàn)了孔雀開屏的造型。她們的餓每一個舞姿都使人嘆為觀止。此時的掌聲可謂是驚天動地。
從前的我總認(rèn)為聾啞人生活早無聲的世界中，那她們一定是非常寂寞的，無所事事的。
在今天看來，我的想法是個大大的錯誤，她們也能有成就。《千手觀音》就足以證明。只是她們做任何事，總要比常人的付出要多好幾倍。對此我只能說“佩服！”
初中生作文 篇2
不知不覺中，懵懂的我已經(jīng)從小學(xué)轉(zhuǎn)入了初中。在我剛踏入初中生活的大門時，我對于學(xué)習(xí)、生活及同學(xué)之間的相處心里是沒底的，還不知“初中”這二字的真正意義。
從開學(xué)以來，初中的生活使我發(fā)生了翻天覆地的變化。初中的作業(yè)、初中的老師、初中的同學(xué)、初中的課程，這些都是我發(fā)生變化的原因。
軍訓(xùn)的時候總以為自己可能揭開了初中這層神秘的面紗，但是，我在短短的軍訓(xùn)期間發(fā)現(xiàn)我錯了：初中，意味著我不能在擁有小學(xué)生的.稚氣；初中，意味著我要獨自一切；初中，意味著我即將成熟了；初中………
初中，我面對著所有的陌生環(huán)境，心里卻浮現(xiàn)出小學(xué)報到時的場景，一直認(rèn)為大家要相處一學(xué)期才能相識，然而在這短短的軍訓(xùn)期間我發(fā)現(xiàn)，我又錯了，我們相識的非�？欤兔恳晃煌瑢W(xué)都能建立非常好的關(guān)系。我不知是我與人之間的交往能力增強了還是冥冥之中注定相識呢？
或許，就是這短短的軍訓(xùn)，我可能猜不透什么，但我想很快就會有答案吧。寫到這兒，我的心依舊是心潮澎湃，當(dāng)下筆去寫時，為何不知從何而說？是啊，有人用了三年的時間就悟出“初中兩字的含義，有的人用了一生才悟出它的含義，我可能一時無法參透，因為我的初中生活才邁開第一步。
以后我的初中生活，我要認(rèn)真去對待他！
初中生作文 篇3
冬，沒有春的絢爛，沒有夏的張揚，更沒有秋的豐碩。但它獨有的個性令我欣賞不已。
冬的天空如碧海，云像海上的輕舟，靜靜地，輕輕地漂泊，生怕驚醒大海的酣夢。大的、小的、白色的、紫色的云塊，看上去如褪了色的藍(lán)布嵌了幾枚圖案。那圖案一會兒像金魚、像白鯨、像蟹爪、像駿馬；一會兒互相碰撞，互相招手，不愿親近，又不忍分離。
冬的梅花如火焰，也如雪。它使冬多一點色彩，多一點絢麗。那遒勁的.枝干，秀美的花兒，沁人心脾的芳香，給冬天增添了無限生氣。北風(fēng)呼嘯，萬花凋謝，惟有梅花傲然立在枝頭。我便想起了毛主席的“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的詩句。梅花總是在最寒冷的時候綻放，不畏嚴(yán)寒，樂觀謙虛。做人也一樣：不畏強敵，樂觀堅強，不居功自傲，這些不都是做人本該擁有的么？
冬的雨如上帝給我們的禮物，它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨變得透明，甚至有些干巴，沒有春、夏、秋那樣富有色彩。但是，在人們受夠了冷冽的風(fēng)的刺激，討厭那干澀的氣息，當(dāng)雨在頭頂上飄落，似乎又降臨了一種特殊的溫暖，仿佛從那濕潤中又漾出花和樹葉的氣息，讓人感到，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？冬，也是孕育著希望的呀！
冬，吟誦著詩篇走來。每個人都會有失敗的經(jīng)歷，只要頑強地拼搏，成功就會隨之而來�？彀盐兆∶利惖默F(xiàn)在，鑄就幸福的未來。冬，吟誦著這永恒的詩篇，在天地間無悔地閃爍。而后，輕盈地悄然離去，卻不會永遠(yuǎn)消逝。
雖寒冷，但卻蘊含著希望，擁有著獨特的韻味……一切只因為，這個季節(jié)屬于冬。
初中生作文 篇4
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”……一陣熟悉的鬧鐘聲把我從睡夢中驚醒，我睜開迷蒙的雙眼，咦，天怎么還沒亮呀！我拉開窗簾想看個究竟，我被眼前的這一切驚呆了。只見天是黃的，地是黃的，到處都是土黃色的，猛烈的狂風(fēng)無情地吹打著樹木，夾雜著沙粒兒，漫天飛過來，原來是沙塵暴。
我呆呆地望著外面這個陌生的世界。突然，一陣哭聲傳入我的耳畔“嗚嗚”……“是誰在哭呀？”我奇怪地問道�！笆俏摇�。我循聲望去，只見地球媽媽正傷心地抽泣著�！暗厍驄寢屇銥槭裁纯扪剑 蔽乙苫蟛唤獾貑��！鞍ィ�不都是那些可恨的人類�！钡厍驄寢屵煅手f“我哺育著他們，為他們提供著一切資源，但人類卻恩將仇報。在我身上亂砍濫伐，為了獲取礦藏，把我的內(nèi)臟幾乎掏空，導(dǎo)致水土流失，增加了許多傷口，人類排出的廢氣，使我原本漂亮的臉蛋上長滿了雀斑。污濁的河流，灰蒙蒙的天，光禿禿的黃土地，年年減少的樹木，使我的.衣衫襤褸……”她的哭聲越來越大，越來越響了�？蓱z的地球媽媽�。〉厍驄寢屨埬灰奁�，我要呼吁社會，呼吁全人類一定要從現(xiàn)在做起，從自己做起，保護環(huán)境，禁止污染。還您一片藍(lán)天碧水，還您一片青草綠葉，讓您變得更美麗。地球媽媽在哭泣作文（2）我們生活在美麗可愛的地球上,我們吃的是地球媽媽的，住的還是地球媽媽的，地球媽媽為我們付出了這么多，卻從來沒向我們要過一點的回報索取過一個東西，而是無私無謂的為我們服務(wù)著。忘恩負(fù)義的人類們又是怎樣對地球媽媽的呢？他們亂砍亂伐、污染空氣、破壞環(huán)境、浪費資源。地球媽媽該會多傷心呀！地球媽媽一定在傷心的哭泣著。我真不知道原來哪個美麗可愛的地球到那里去了只剩下這個又臟又丑的地球。是被人偷走了嗎？是傷心而走了嗎？
是因為這群忘恩負(fù)義的卑鄙小人而逃走了嗎？如果沒有地球媽媽就沒有我們?nèi)祟悺?/p>
為了不使地球媽媽傷心讓我們保護環(huán)境、綠化荒地、種植樹木吧！讓我們從小開始保護環(huán)境吧！
我要號召全世界樹立起‘保護環(huán)境，人人有責(zé)’的信念。
初中生作文 篇5
昨天，我們在財政局的組織下來到山東省科技館。山東省科技館是以“人類·探索·創(chuàng)新”為主題，面向公眾，特別是廣大青少年，弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法的科普教育場所。山東省科技館位于濟南市泉城東側(cè)，共設(shè)有序廳、兒童科技園、創(chuàng)新發(fā)明、探索發(fā)現(xiàn)等四大主展區(qū)和天文觀測臺、4D影院、臨展廳、學(xué)術(shù)報告廳等配套設(shè)施。融展示與參與、科普與教育、制作與收藏、旅游與休閑為一體。
我們跨進(jìn)科技館，首先映入眼簾的是一個巨大的地球儀，在它的周圍有一圈小電視，詳細(xì)的介紹了科技館的結(jié)構(gòu)布置和世界的奧秘。這里還有航天飛機模型。演示廳前面的屏幕為我們詳細(xì)的解說了航天飛機從起飛到降落的全過程，并且通過模型左右、前后的搖晃級上下的升降使解說更加形象。
接著，我們一口氣來到了4樓。沒走幾步，我和小燕就看家一個“龐然大物”，這是一根七拐八彎的粗塑料管，需要移動、升降或旋轉(zhuǎn)里面的.部件將鐵球從塑料管的一段運送到另一端。我和小燕一人試了一次，都成功了。但是因為每個部件都是單獨操作的，所以跑動需要花去很長一段時間，完成整個過程的時間也自然上不去。于是我和小燕開始嘗試合作，當(dāng)一個人在操作的時候，另一個人就可以完成跑動，這樣一來，不僅用的時間比以前的一半還要少，操作起來也感覺輕松多了。這個“龐然大物”不僅讓我體驗到了動手的樂趣，更讓我體會到團結(jié)的力量和重要性。
還有就是“傾斜小屋”，一跨進(jìn)去，我看見整個小屋向西傾斜，如果向東走，就有一種天旋地轉(zhuǎn)的感覺，頭暈暈的……
在“兒童樂園”有關(guān)科技的器械少了，但鍛煉動手能力、提高反應(yīng)能力及關(guān)于生活常識的器械卻隨處可見。一些常用的應(yīng)急電話、什么時候該用什么方法滅火等等知識在這兒你都會得到答案。這趟“科技館之行”沒用白來，在這里，我體會到了團結(jié)的重要性、看到了許多科學(xué)的奇妙現(xiàn)象、知道了許多平常接觸不到的知識……我感到滿足和高興。
初中生作文 篇6
又是一個飄灑著煙雨的冬季，昆山的冬季極少是下雪的，最多就是彌漫著煙雨的寒意，這樣下著綿綿的細(xì)雨。
一晃十四年過去了，昆山留給我最深刻的記憶就是那滿城的煙雨。船兒搖過，船板上響起一陣陣清晰的腳步聲；煙雨彌過，小城里傳來那一聲聲清脆的鳥鳴。光陰似箭，時事的變遷在城市的每一處角落上演著，亙古不變的唯有那陪伴我成長的煙雨。
依稀記得，兒時歡樂的玩耍，都是在這瀝瀝的雨聲中度過的，望著窗外的細(xì)雨，既有著雨打芭蕉的詩意，又有著小橋流水的安詳。昆山，也就在江南富庶的大背景下，在煙雨中完成自己的蛻變的。
那如煙一樣輕，如玉一樣潤的細(xì)雨，飄散在青磚黛瓦之間，如一場迷離的夢，有時也會凝成細(xì)密的雨，順著屋檐滴滴答答地落著，纏綿著無盡的情意，枕著這溫柔的雨聲，童年的我平添了幾分詩意。
時光在流逝，我也在漸漸成長。成長的旅途中陪伴我內(nèi)心的還是那朦朧的煙，輕盈的雨。下著雨的夜，永遠(yuǎn)都是那么寧靜，仿佛一切都被涂上了一層夢的殘影，在潮潤潤的空氣中氤氳。
那是一個蕭瑟的.冬天，冷風(fēng)無情地吹著，地面上唯一的一小塊光斑顯得如此微弱，一如躺在病床上的我，病魔帶給我的痛苦，讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。想到那因為生病而缺掉的功課，內(nèi)心就格外焦灼。幾天下來，我變得心浮氣躁，郁結(jié)不已。 “滴滴嗒嗒”，一聲緊似一聲的雨聲在屋檐上輕輕響起，“啊，下雨了！”我轉(zhuǎn)過頭看著窗外的小雨。那雨聲似一雙輕柔的手撫慰著我焦灼的心靈,那是陪伴我成長的雨啊！我的心似乎隨著這雨聲起起伏伏，逐漸平息，凝神聽著這細(xì)雨，我似乎重新找到了我前進(jìn)的動力。啊，故鄉(xiāng)的煙雨，是你讓我擺脫了身體的病痛，是你幫助我走出了悲觀的陰影，是你陪伴我，讓我變得更加平和，陪伴我走完這一段痛苦的時光。
如今，我已不在故鄉(xiāng)，但在每個午夜夢回的日子里，我總會想起兒時的往事，因為我知道在我心靈的彼岸，陪伴我，給我依靠，仍是那彌漫在城中，沉淀在心中的煙雨。
初中生作文 篇7
周末，我們一家到溧陽老家踏青，感受春天的.氣息。
走在鄉(xiāng)間的田野上，只見農(nóng)田里長滿了綠油油的麥苗，還有那一片片金黃色的油菜花，夾在“綠波”中特別耀眼。忽然一陣微風(fēng)吹來，它們就像小姑娘在翩翩起舞，好看極了。小河里，幾只鴨子在戲水，它們一會兒游到東，一會兒穿到西，時而鉆進(jìn)水底，時而伸出腦袋，好像在捉迷藏，很是淘氣。走過田野，穿過小河，來到柳樹下，仔細(xì)一看，柳樹姐姐長出了新頭發(fā)。
回家的路上，奶奶在自家田里摘了些油菜花給我，說：“力力，你把‘春天’帶回家吧！”
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