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我們的老師作文

時間:2023-09-22 07:19:46 老師作文 我要投稿
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我們的老師作文

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我們的老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我們的老師作文

我們的老師作文1

  我的數(shù)學(xué)老師姓程。她有一頭烏黑的頭發(fā),臉上總是帶著慈祥的笑容。衣服穿的得體大方。對我們學(xué)習(xí)要求很嚴格。

  在課堂上,老師能用簡單明了的語言,讓我們很快掌握新的知識。她有時還找我們談心呢,要我們給她的教學(xué)方法提建議。多好的老師呀!像辛勤的園丁澆灌著我們這些小花朵。

  記得有一次,我有一道思考題不會做,程老師走來耐心地給我講解,一步一步地給我分析。最后,我終于做完了這道難題。經(jīng)過老師的認真教學(xué),我對數(shù)學(xué)的.興趣更濃了!

  瞧!這就是我們的程老師,我不但很喜歡她,而且很敬佩她。

我們的老師作文2

  在我們班里有一個人,他非常厲害,為什么這么說呢?因為他是我們班的多面手。

  “天才”徐老師

  一天,我從三年級辦公室路過,里邊突然傳出“好厲害”的聲音。我往窗戶里一看,原來,徐老師不知從哪里拿來了一架4個螺旋槳的'4軸飛行器,正在練習(xí)飛行呢。懸停、加速、360度翻轉(zhuǎn),我都看呆了。徐老師都沒有看說明書,竟然能飛得那么好,真是“天才”!

  “搞笑”徐老師

  徐老師很愛逗我們開心,這不,語文課上,我們正在學(xué)《你必須把這條魚放掉》。老師說:“一個星期前,我也去釣魚了,釣了一條大魚,足足有30厘米,最后跑了。不過不是我放掉的,是對著大魚自拍,準備發(fā)朋友圈,結(jié)果一不留神,魚就逃跑了�!比堑猛瑢W(xué)們捧腹大笑!

  這就是我們班的多面手——徐老師。

我們的老師作文3

  開學(xué)了,我們班來了個新的數(shù)學(xué)老師,我們都叫她曉靜老師。這個新來的老師與之前的老師有很大的差別。

  以前的數(shù)學(xué)向老師,開始性格還好,后來很兇。開學(xué)那天她布置的作業(yè)寫到了晚上7點鐘;后來布置的作業(yè)寫到了夜里11點多,我都哭了。她打人打的也很疼。如果我們上黑板做題十分鐘沒寫完的話,就罰站,在講臺旁邊。下課,她就拿著棍子打我們手心。

  現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師,開學(xué)就不給我們布置作業(yè)。即使要布置作業(yè),那也很少。這個曉靜老師性格很好,不是很兇。打人不用棍,用手,打的'也不疼。如果上黑板做題做不好,頂多罵幾句,也就完事了。

  如果讓我從教過我的數(shù)學(xué)老師里選優(yōu)秀老師,我會選我的新任數(shù)學(xué)老師——曉靜老師。

我們的老師作文4

  袁老師是我們的作文老師,她長得很漂亮,可是很容易發(fā)火,要是點燃了她的小火苗,就很難熄滅,我們就完蛋了。

  老師的兩對眉毛像月牙一樣彎彎的,圓圓的眼睛水汪汪的,很厲害,就像孫悟空的.火眼金睛。她把眼鏡拿下來的時候,就像變了一個人一樣。她的鼻梁扁扁的,因為她經(jīng)常戴眼鏡,所以把她的鼻梁壓扁了。她的嘴巴小小的,說起話來,聲音也很好聽。

  袁老師生氣的時候,兩只眼睛會瞪的圓圓的,仿佛里面藏著子彈,隨時都要發(fā)射出來。有一次,袁老師大步流星地向徐梓軒走去,老師像抓小雞一樣,把他拎了起來,罵了一頓,徐梓軒嚇得膽戰(zhàn)心驚。

  快下課了,我們又問了袁老師很多問題,結(jié)果老師的回答都是一樣的——“秘密”。我心想:袁老師怎么有這么多秘密?我一定要變成夏洛克-福爾摩斯,解開她的秘密。

  我喜歡袁老師,但希望老師不要發(fā)火,以后每節(jié)課我們都會好好表現(xiàn)。

我們的老師作文5

  奇怪,今天我們自習(xí)的時候發(fā)現(xiàn)有一位穿著樸素的大姐姐走進了教室�!斑�,她是誰呀?是不是來了一位新老師?”教室里立刻像炸開了鍋一樣。大家紛紛交頭接耳地議論起來。

  很快,早自習(xí)便結(jié)束了。

  “叮鈴鈴”,上課鈴打響了�!吧险n!”“咦,怎么是這個老師?冀老師呢?”只聽見一聲大吼:“安靜!”我的天吶,冀老師就在后面呢。新老師個子不是很高,一雙大眼睛倒是顯得十分迷人。她開始自我介紹:同學(xué)們,大家好!我叫謝曼,是你們的實習(xí)老師。我來自長沙大學(xué)中文系......”一番自我介紹后,她開始講課了。這一堂課上的`是古漢字。一開始她講得很詳細,但到后面就發(fā)現(xiàn)進度太慢了,講了半節(jié)課一個模塊都沒講完。后來,謝老師加快了講課速度,一節(jié)課很快就過去了。

  謝老師太溫柔了,這就讓一些調(diào)皮的男孩子眼里根本就不把她當(dāng)回事,無所畏懼。女孩子就覺得老師很容易接近。

  我相信,謝老師絕對會是一位好老師,我們也會越來越喜歡她!

我們的老師作文6

  “捧著一顆心來,不帶半根草去”--,這個崇高神圣的職業(yè)培育了一批批棟梁之材。那么多的中,我最喜歡的是我們的數(shù)學(xué)老師。

  張老師雖然是數(shù)學(xué)老師,但是講課一點也不枯燥。記得有一次試卷很難,們錯的比較多,其中有一道題“小紅做了紅花和黃花,紅花比黃花多18朵,紅花是黃花的兩倍少3朵,紅花和黃花分別有多少朵?”這道題幾乎讓我們班全軍覆沒。因此,張老師專門拿了一節(jié)課來講,她通過列式子的.方法,來講解、分析卷子中的“攔路虎”。們隨著老師講課的節(jié)奏,聽的津津有味。經(jīng)過老師的講解,同學(xué)們豁然開朗,老師見狀,露出了會心的微笑。

  張老師,您就像一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)著我們在知識的里徜徉,摘取的果子,品嘗著豐收的喜悅。張老師,我愛您!

我們的老師作文7

  雖然你是來習(xí)時的,但我們年段的,對你的感情還是比對我們的班主任更深,

  我們讀書,就好像是做一天和尚敲一天鐘,你告訴我們一句話,那也是一個哲理。海中的月亮再明,也照不出海的深淺,自己的.眼睛再亮,也看不見自己的面容和繩鋸木斷,水滴石穿,這倆句式告訴我們

  只要自己努力了,學(xué)習(xí)就好了。

  那一天正當(dāng)你離開的時候,在一班開班會課時,放的那一首“感恩的心”那時我們正在上課,我聽到了。

  你知道我那時的心情是怎樣的嗎?我哭了,我傷心的哭了,我邊哭邊寫信,我的同桌看見了,她說“你還是去跟老師說幾句話吧。不要傷心了”我告訴他我如果去了,“我會更加的傷心的。你幫我去”

  老師,如果你通過了,你就一定要回來看我們,我知道你比較疼七班,但我還是喜歡你的。

  我們的約定“你一定要在回來看我們這些南岳中學(xué)的愛你的孩子”

我們的老師作文8

  王老師是我們二(1)班的班主任。她和藹可親,講課認真,又很愛我們,我們都很喜歡她。

  王老師很有耐心。有一次,“再”和“在”我搞不清楚,王老師告訴我,“再”是會再來一次的再,“在”是已經(jīng)在做了的。聽了王老師這么一說,我就明白了。王老師還很聰明�!鞍巍焙汀皳堋狈浅O嘞�,王老師三番四次跟我講,我還搞錯。最后王老師想出辦法來了:““拔”字可以拆開來看,是幾個好朋友在一起拔蘿卜,拔的`汗都下來了�!崩蠋熯@么一說,就讓我永遠記住它們了。王老師也很關(guān)心我們身體。上次好多小朋友生病請假,她也忙壞了,一個個打電話詢問我們的病好些了沒,要注意休息,早日康復(fù);我們小朋友在學(xué)校生病了,她總是會提醒會我們準時喝藥。

  這就是我們大家的王老師!她愛我們,我們也愛她!

我們的老師作文9

  愛我們的人很多,有爸爸、媽媽、外公……不過,我覺得最愛我們的人是我的龔老師了。

  她有一雙水靈靈的大眼睛,還會“說話”呢!每當(dāng)我們上課不認真仔細聽課的時候,她就用眼神來提醒我們認真聽課,當(dāng)她生氣的時候,她就虎視眈眈看著惹她生氣的那個同學(xué)。她有點胖,時時刻刻都想著減肥呢!

  有一次,我們班有個同學(xué)在玩的時候,不小心把腳趾甲給弄翻了,老師趕緊問:“你們有誰帶小剪刀了",我們沒一個人帶,老師就迅速找到九班老師借了一把剪刀,老師不嫌棄他的腳臭、臟,小心翼翼的`把翻開的趾甲剪去,再用紙擦了一下。那位同學(xué)說:“謝謝您,老師”。老師輕松的舒了一口氣,留露出高興的眼神說:“不用謝”!那位同學(xué)又回到學(xué)生的隊伍中去了。

  這就是愛我們的人———老師!她每天陪伴我們,關(guān)心我們,還擔(dān)心我們。老師我想對您說“我也愛您”。

我們的老師作文10

  平時,我們的語文老師都很偏愛!無論我怎么學(xué)習(xí),他都看我不順眼。數(shù)學(xué)老師就不一樣了,他對大家都一樣。記得有一次,我的數(shù)學(xué)和一些同學(xué)的數(shù)學(xué)成績不理想。老師叫我們來補課,我們班的`一位老師特別偏愛的邰璇也進來了、他真的好拽!翹著二郎腿,吃著炒粉,我記得校規(guī)是不允許拿食物進來吃的!他就偏偏拿進來了。邰璇!數(shù)學(xué)老師喊了喊她。說:你為什么那么不尊重老師?你不知道不允許帶東西來學(xué)校么?把炒粉扔了!當(dāng)時我們驚了!因為學(xué)校重來惹不起的邰璇盡然被數(shù)學(xué)老師罵了。邰璇說:哦。他的那眼睛充滿怨恨!數(shù)學(xué)老師摻了。

  下課了,邰璇不時的跑出去。當(dāng)她回來的時候。數(shù)學(xué)老師已經(jīng)被校長大罵一通。誰叫語文老師是班主任?之后體育課(將近暑假)數(shù)學(xué)老師說:數(shù)學(xué)不好的,暑假不會的可以去我家補課。一群男孩說;免費?數(shù)學(xué)老師說:免費一群淘氣的男孩有說:在你家吃飯哎!數(shù)學(xué)老師說:去我家吃糖我家有糖!呵呵,是不是覺得我們的數(shù)學(xué)老師很好?

我們的老師作文11

  我的老師是一位溫和的老師。她姓賴,是我們老師賴。賴老師的眼睛小如兩顆黑珍珠。金色的頭發(fā),小小的嘴巴,美如櫻桃。

  老師很開朗,總是一個一個的`教我們知識。希望我們能快點長大。也希望老師工作順利,得到你想要的。

  賴老師總是微笑著和我們一起回答問題。賴老師把學(xué)到的東西教給我們,希望我們以后能成為好人。我想:“我會好好學(xué)習(xí),不讓老師失望!”

  在我心里,老師永遠是我敬佩的老師。如果我們的作文能提高,也許老師會更開心。所以要尊重老師,認真聽課,用心聽講,這樣老師才會開心。

  老師就像我父母,用他的溫暖訓(xùn)練我們。我們就像花和草。當(dāng)我們長大后,我們會盛開。老師也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我喜歡我的老師。

我們的老師作文12

  我最愛上的課是體育課了,因為我們有一位”超人”般體魄的體育老師。

  他是大個子,眼睛雖然不大,但是很有神,高高的鼻梁下面,長一張適中的嘴。他沒次看見我們,總是微笑著,因為長在外面上課,所以臉被曬的黝黑黝黑的,而且很粗燥。他最愛穿身蘭色的背心和灰色的長褲�?墒亲钗覀兊倪€是他那健壯的.身體。你看,他穿上那件不小的衣服,一塊塊肌肉疙瘩好象吹了氣似的要從衣服里跚出來.他走起路來家鍵步如飛,那挺著胸的樣子,真威風(fēng)呀。記得一次跳遠課上,老師給我們做示范,他只輕輕一登,就跳的又高又遠,落地石又輕又穩(wěn).同學(xué)們都看待呆了。

  我們的體育老師就是這么帶勁,我們多么喜歡他呀。

我們的老師作文13

  一雙亮亮的大眼睛講著教學(xué)的故事,一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)不知幾時有了幾根雪白的銀絲。她有著非常多的衣服,每天都穿新衣服。可能再高的山也不比她的“衣服山”更高吧!

  她就是張老師,我最喜歡的英語老師!

  她對我們很好,經(jīng)常給我們買小食品,花的都是她自己的錢。她有時像夏天的煙火,可有時又嚴厲得像冬天的`寒風(fēng)。她一生氣,眉間就豎起了一個阿拉伯?dāng)?shù)字1。

  五年級開學(xué)的時候,因為我假期去了禹州(禹州是中國著名的鈞瓷之鄉(xiāng)),我給張老師帶了一個鈞瓷小貓咪。張老師笑起來真好看:眼睛笑成月牙,嘴巴微張,好像是上帝送的禮物。

  有一次,我聽寫寫得不好,錯的很多,她說:“是不是昨天沒認真聽?你回去再聽一遍!”

  這就是既如夏天煙火,又如冬天寒風(fēng)的英語老師——張老師。

我們的老師作文14

  我們班來了個新老師唉!要換老師了,原來教我們數(shù)學(xué)的王老師不教我們了,我覺得很可惜,是她讓我喜歡上數(shù)學(xué)的。

  可是,現(xiàn)在她不教我們數(shù)學(xué)了,我有一點點不開心,我很喜歡她給我們上數(shù)學(xué)課�!扳忊忊彙鄙险n鈴聲響了,同學(xué)們馬上回到自己的座位上,等待新老師來上第一節(jié)課。

  我心里想,我們的.新老師是什么樣的呢?“來了,來了”,新來的老師笑瞇瞇的走進了教室,然后微笑的介紹自己。原來我們新的數(shù)學(xué)老師也叫王老師。新來的老師上課時總是笑瞇瞇的,她講內(nèi)容時總是仔仔細細,方法多種多樣,她講的內(nèi)容我都聽得懂。

  她批評我們時也是很嚴厲的。她講話的聲音也和以前的王老師一樣清脆悅耳。一節(jié)課結(jié)束了,我也很喜歡現(xiàn)在的數(shù)學(xué)王老師。

我們的老師作文15

  本來以為她只是麻辣點,誰知道她是多么的可惡!我覺得,我不在這里發(fā)泄一下,我就會氣絕身亡!雖則她是我老師,但她卻令我反感之極。

  開學(xué)的第一天我就覺得她很不好惹。我雖然當(dāng)了班長,但我的感覺卻好象是當(dāng)了她的奴隸。其實不止我一個,我們班干部也受到了危害。潘老師總是在放學(xué)后留下我們開班干部會議,我們是五點半放學(xué)的,她就開到六點多。講的什么內(nèi)容?不就是罵我們��!說我們不會做事什么的,沒有一句好話,更別說鼓勵了。

  潘老師的習(xí)慣就是留我們班同學(xué)的堂,只要有人做錯了事,便是全班留下。不就是秦朝的.法律:一家犯法,十家連做嗎?一次,我們班的副班長犯了錯,她居然連夜將他的父親叫來,連副班長的父親也一起罵了。那聲音之大,問問我們班住宿的同學(xué)就知道了。

  不久,兩位同學(xué)因課間追逐被扣分了,呵,這下可精彩啦!

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  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我們的老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我們的老師作文

我們的老師作文1

  我的數(shù)學(xué)老師姓程。她有一頭烏黑的頭發(fā),臉上總是帶著慈祥的笑容。衣服穿的得體大方。對我們學(xué)習(xí)要求很嚴格。

  在課堂上,老師能用簡單明了的語言,讓我們很快掌握新的知識。她有時還找我們談心呢,要我們給她的教學(xué)方法提建議。多好的老師呀!像辛勤的園丁澆灌著我們這些小花朵。

  記得有一次,我有一道思考題不會做,程老師走來耐心地給我講解,一步一步地給我分析。最后,我終于做完了這道難題。經(jīng)過老師的認真教學(xué),我對數(shù)學(xué)的.興趣更濃了!

  瞧!這就是我們的程老師,我不但很喜歡她,而且很敬佩她。

我們的老師作文2

  在我們班里有一個人,他非常厲害,為什么這么說呢?因為他是我們班的多面手。

  “天才”徐老師

  一天,我從三年級辦公室路過,里邊突然傳出“好厲害”的聲音。我往窗戶里一看,原來,徐老師不知從哪里拿來了一架4個螺旋槳的'4軸飛行器,正在練習(xí)飛行呢。懸停、加速、360度翻轉(zhuǎn),我都看呆了。徐老師都沒有看說明書,竟然能飛得那么好,真是“天才”!

  “搞笑”徐老師

  徐老師很愛逗我們開心,這不,語文課上,我們正在學(xué)《你必須把這條魚放掉》。老師說:“一個星期前,我也去釣魚了,釣了一條大魚,足足有30厘米,最后跑了。不過不是我放掉的,是對著大魚自拍,準備發(fā)朋友圈,結(jié)果一不留神,魚就逃跑了�!比堑猛瑢W(xué)們捧腹大笑!

  這就是我們班的多面手——徐老師。

我們的老師作文3

  開學(xué)了,我們班來了個新的數(shù)學(xué)老師,我們都叫她曉靜老師。這個新來的老師與之前的老師有很大的差別。

  以前的數(shù)學(xué)向老師,開始性格還好,后來很兇。開學(xué)那天她布置的作業(yè)寫到了晚上7點鐘;后來布置的作業(yè)寫到了夜里11點多,我都哭了。她打人打的也很疼。如果我們上黑板做題十分鐘沒寫完的話,就罰站,在講臺旁邊。下課,她就拿著棍子打我們手心。

  現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師,開學(xué)就不給我們布置作業(yè)。即使要布置作業(yè),那也很少。這個曉靜老師性格很好,不是很兇。打人不用棍,用手,打的'也不疼。如果上黑板做題做不好,頂多罵幾句,也就完事了。

  如果讓我從教過我的數(shù)學(xué)老師里選優(yōu)秀老師,我會選我的新任數(shù)學(xué)老師——曉靜老師。

我們的老師作文4

  袁老師是我們的作文老師,她長得很漂亮,可是很容易發(fā)火,要是點燃了她的小火苗,就很難熄滅,我們就完蛋了。

  老師的兩對眉毛像月牙一樣彎彎的,圓圓的眼睛水汪汪的,很厲害,就像孫悟空的.火眼金睛。她把眼鏡拿下來的時候,就像變了一個人一樣。她的鼻梁扁扁的,因為她經(jīng)常戴眼鏡,所以把她的鼻梁壓扁了。她的嘴巴小小的,說起話來,聲音也很好聽。

  袁老師生氣的時候,兩只眼睛會瞪的圓圓的,仿佛里面藏著子彈,隨時都要發(fā)射出來。有一次,袁老師大步流星地向徐梓軒走去,老師像抓小雞一樣,把他拎了起來,罵了一頓,徐梓軒嚇得膽戰(zhàn)心驚。

  快下課了,我們又問了袁老師很多問題,結(jié)果老師的回答都是一樣的——“秘密”。我心想:袁老師怎么有這么多秘密?我一定要變成夏洛克-福爾摩斯,解開她的秘密。

  我喜歡袁老師,但希望老師不要發(fā)火,以后每節(jié)課我們都會好好表現(xiàn)。

我們的老師作文5

  奇怪,今天我們自習(xí)的時候發(fā)現(xiàn)有一位穿著樸素的大姐姐走進了教室�!斑�,她是誰呀?是不是來了一位新老師?”教室里立刻像炸開了鍋一樣。大家紛紛交頭接耳地議論起來。

  很快,早自習(xí)便結(jié)束了。

  “叮鈴鈴”,上課鈴打響了�!吧险n!”“咦,怎么是這個老師?冀老師呢?”只聽見一聲大吼:“安靜!”我的天吶,冀老師就在后面呢。新老師個子不是很高,一雙大眼睛倒是顯得十分迷人。她開始自我介紹:同學(xué)們,大家好!我叫謝曼,是你們的實習(xí)老師。我來自長沙大學(xué)中文系......”一番自我介紹后,她開始講課了。這一堂課上的`是古漢字。一開始她講得很詳細,但到后面就發(fā)現(xiàn)進度太慢了,講了半節(jié)課一個模塊都沒講完。后來,謝老師加快了講課速度,一節(jié)課很快就過去了。

  謝老師太溫柔了,這就讓一些調(diào)皮的男孩子眼里根本就不把她當(dāng)回事,無所畏懼。女孩子就覺得老師很容易接近。

  我相信,謝老師絕對會是一位好老師,我們也會越來越喜歡她!

我們的老師作文6

  “捧著一顆心來,不帶半根草去”--,這個崇高神圣的職業(yè)培育了一批批棟梁之材。那么多的中,我最喜歡的是我們的數(shù)學(xué)老師。

  張老師雖然是數(shù)學(xué)老師,但是講課一點也不枯燥。記得有一次試卷很難,們錯的比較多,其中有一道題“小紅做了紅花和黃花,紅花比黃花多18朵,紅花是黃花的兩倍少3朵,紅花和黃花分別有多少朵?”這道題幾乎讓我們班全軍覆沒。因此,張老師專門拿了一節(jié)課來講,她通過列式子的.方法,來講解、分析卷子中的“攔路虎”。們隨著老師講課的節(jié)奏,聽的津津有味。經(jīng)過老師的講解,同學(xué)們豁然開朗,老師見狀,露出了會心的微笑。

  張老師,您就像一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)著我們在知識的里徜徉,摘取的果子,品嘗著豐收的喜悅。張老師,我愛您!

我們的老師作文7

  雖然你是來習(xí)時的,但我們年段的,對你的感情還是比對我們的班主任更深,

  我們讀書,就好像是做一天和尚敲一天鐘,你告訴我們一句話,那也是一個哲理。海中的月亮再明,也照不出海的深淺,自己的.眼睛再亮,也看不見自己的面容和繩鋸木斷,水滴石穿,這倆句式告訴我們

  只要自己努力了,學(xué)習(xí)就好了。

  那一天正當(dāng)你離開的時候,在一班開班會課時,放的那一首“感恩的心”那時我們正在上課,我聽到了。

  你知道我那時的心情是怎樣的嗎?我哭了,我傷心的哭了,我邊哭邊寫信,我的同桌看見了,她說“你還是去跟老師說幾句話吧。不要傷心了”我告訴他我如果去了,“我會更加的傷心的。你幫我去”

  老師,如果你通過了,你就一定要回來看我們,我知道你比較疼七班,但我還是喜歡你的。

  我們的約定“你一定要在回來看我們這些南岳中學(xué)的愛你的孩子”

我們的老師作文8

  王老師是我們二(1)班的班主任。她和藹可親,講課認真,又很愛我們,我們都很喜歡她。

  王老師很有耐心。有一次,“再”和“在”我搞不清楚,王老師告訴我,“再”是會再來一次的再,“在”是已經(jīng)在做了的。聽了王老師這么一說,我就明白了。王老師還很聰明�!鞍巍焙汀皳堋狈浅O嘞�,王老師三番四次跟我講,我還搞錯。最后王老師想出辦法來了:““拔”字可以拆開來看,是幾個好朋友在一起拔蘿卜,拔的`汗都下來了�!崩蠋熯@么一說,就讓我永遠記住它們了。王老師也很關(guān)心我們身體。上次好多小朋友生病請假,她也忙壞了,一個個打電話詢問我們的病好些了沒,要注意休息,早日康復(fù);我們小朋友在學(xué)校生病了,她總是會提醒會我們準時喝藥。

  這就是我們大家的王老師!她愛我們,我們也愛她!

我們的老師作文9

  愛我們的人很多,有爸爸、媽媽、外公……不過,我覺得最愛我們的人是我的龔老師了。

  她有一雙水靈靈的大眼睛,還會“說話”呢!每當(dāng)我們上課不認真仔細聽課的時候,她就用眼神來提醒我們認真聽課,當(dāng)她生氣的時候,她就虎視眈眈看著惹她生氣的那個同學(xué)。她有點胖,時時刻刻都想著減肥呢!

  有一次,我們班有個同學(xué)在玩的時候,不小心把腳趾甲給弄翻了,老師趕緊問:“你們有誰帶小剪刀了",我們沒一個人帶,老師就迅速找到九班老師借了一把剪刀,老師不嫌棄他的腳臭、臟,小心翼翼的`把翻開的趾甲剪去,再用紙擦了一下。那位同學(xué)說:“謝謝您,老師”。老師輕松的舒了一口氣,留露出高興的眼神說:“不用謝”!那位同學(xué)又回到學(xué)生的隊伍中去了。

  這就是愛我們的人———老師!她每天陪伴我們,關(guān)心我們,還擔(dān)心我們。老師我想對您說“我也愛您”。

我們的老師作文10

  平時,我們的語文老師都很偏愛!無論我怎么學(xué)習(xí),他都看我不順眼。數(shù)學(xué)老師就不一樣了,他對大家都一樣。記得有一次,我的數(shù)學(xué)和一些同學(xué)的數(shù)學(xué)成績不理想。老師叫我們來補課,我們班的`一位老師特別偏愛的邰璇也進來了、他真的好拽!翹著二郎腿,吃著炒粉,我記得校規(guī)是不允許拿食物進來吃的!他就偏偏拿進來了。邰璇!數(shù)學(xué)老師喊了喊她。說:你為什么那么不尊重老師?你不知道不允許帶東西來學(xué)校么?把炒粉扔了!當(dāng)時我們驚了!因為學(xué)校重來惹不起的邰璇盡然被數(shù)學(xué)老師罵了。邰璇說:哦。他的那眼睛充滿怨恨!數(shù)學(xué)老師摻了。

  下課了,邰璇不時的跑出去。當(dāng)她回來的時候。數(shù)學(xué)老師已經(jīng)被校長大罵一通。誰叫語文老師是班主任?之后體育課(將近暑假)數(shù)學(xué)老師說:數(shù)學(xué)不好的,暑假不會的可以去我家補課。一群男孩說;免費?數(shù)學(xué)老師說:免費一群淘氣的男孩有說:在你家吃飯哎!數(shù)學(xué)老師說:去我家吃糖我家有糖!呵呵,是不是覺得我們的數(shù)學(xué)老師很好?

我們的老師作文11

  我的老師是一位溫和的老師。她姓賴,是我們老師賴。賴老師的眼睛小如兩顆黑珍珠。金色的頭發(fā),小小的嘴巴,美如櫻桃。

  老師很開朗,總是一個一個的`教我們知識。希望我們能快點長大。也希望老師工作順利,得到你想要的。

  賴老師總是微笑著和我們一起回答問題。賴老師把學(xué)到的東西教給我們,希望我們以后能成為好人。我想:“我會好好學(xué)習(xí),不讓老師失望!”

  在我心里,老師永遠是我敬佩的老師。如果我們的作文能提高,也許老師會更開心。所以要尊重老師,認真聽課,用心聽講,這樣老師才會開心。

  老師就像我父母,用他的溫暖訓(xùn)練我們。我們就像花和草。當(dāng)我們長大后,我們會盛開。老師也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我喜歡我的老師。

我們的老師作文12

  我最愛上的課是體育課了,因為我們有一位”超人”般體魄的體育老師。

  他是大個子,眼睛雖然不大,但是很有神,高高的鼻梁下面,長一張適中的嘴。他沒次看見我們,總是微笑著,因為長在外面上課,所以臉被曬的黝黑黝黑的,而且很粗燥。他最愛穿身蘭色的背心和灰色的長褲�?墒亲钗覀兊倪€是他那健壯的.身體。你看,他穿上那件不小的衣服,一塊塊肌肉疙瘩好象吹了氣似的要從衣服里跚出來.他走起路來家鍵步如飛,那挺著胸的樣子,真威風(fēng)呀。記得一次跳遠課上,老師給我們做示范,他只輕輕一登,就跳的又高又遠,落地石又輕又穩(wěn).同學(xué)們都看待呆了。

  我們的體育老師就是這么帶勁,我們多么喜歡他呀。

我們的老師作文13

  一雙亮亮的大眼睛講著教學(xué)的故事,一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)不知幾時有了幾根雪白的銀絲。她有著非常多的衣服,每天都穿新衣服。可能再高的山也不比她的“衣服山”更高吧!

  她就是張老師,我最喜歡的英語老師!

  她對我們很好,經(jīng)常給我們買小食品,花的都是她自己的錢。她有時像夏天的煙火,可有時又嚴厲得像冬天的`寒風(fēng)。她一生氣,眉間就豎起了一個阿拉伯?dāng)?shù)字1。

  五年級開學(xué)的時候,因為我假期去了禹州(禹州是中國著名的鈞瓷之鄉(xiāng)),我給張老師帶了一個鈞瓷小貓咪。張老師笑起來真好看:眼睛笑成月牙,嘴巴微張,好像是上帝送的禮物。

  有一次,我聽寫寫得不好,錯的很多,她說:“是不是昨天沒認真聽?你回去再聽一遍!”

  這就是既如夏天煙火,又如冬天寒風(fēng)的英語老師——張老師。

我們的老師作文14

  我們班來了個新老師唉!要換老師了,原來教我們數(shù)學(xué)的王老師不教我們了,我覺得很可惜,是她讓我喜歡上數(shù)學(xué)的。

  可是,現(xiàn)在她不教我們數(shù)學(xué)了,我有一點點不開心,我很喜歡她給我們上數(shù)學(xué)課�!扳忊忊彙鄙险n鈴聲響了,同學(xué)們馬上回到自己的座位上,等待新老師來上第一節(jié)課。

  我心里想,我們的.新老師是什么樣的呢?“來了,來了”,新來的老師笑瞇瞇的走進了教室,然后微笑的介紹自己。原來我們新的數(shù)學(xué)老師也叫王老師。新來的老師上課時總是笑瞇瞇的,她講內(nèi)容時總是仔仔細細,方法多種多樣,她講的內(nèi)容我都聽得懂。

  她批評我們時也是很嚴厲的。她講話的聲音也和以前的王老師一樣清脆悅耳。一節(jié)課結(jié)束了,我也很喜歡現(xiàn)在的數(shù)學(xué)王老師。

我們的老師作文15

  本來以為她只是麻辣點,誰知道她是多么的可惡!我覺得,我不在這里發(fā)泄一下,我就會氣絕身亡!雖則她是我老師,但她卻令我反感之極。

  開學(xué)的第一天我就覺得她很不好惹。我雖然當(dāng)了班長,但我的感覺卻好象是當(dāng)了她的奴隸。其實不止我一個,我們班干部也受到了危害。潘老師總是在放學(xué)后留下我們開班干部會議,我們是五點半放學(xué)的,她就開到六點多。講的什么內(nèi)容?不就是罵我們��!說我們不會做事什么的,沒有一句好話,更別說鼓勵了。

  潘老師的習(xí)慣就是留我們班同學(xué)的堂,只要有人做錯了事,便是全班留下。不就是秦朝的.法律:一家犯法,十家連做嗎?一次,我們班的副班長犯了錯,她居然連夜將他的父親叫來,連副班長的父親也一起罵了。那聲音之大,問問我們班住宿的同學(xué)就知道了。

  不久,兩位同學(xué)因課間追逐被扣分了,呵,這下可精彩啦!