為自己喝彩作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的為自己喝彩作文，歡迎閱讀與收藏。

為自己喝彩作文1

　　迎著燦爛的陽(yáng)光，伴隨著嘹亮的口號(hào)，京信中學(xué)第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中隆重開(kāi)幕了！

　　今天要進(jìn)行第一輪拔河比賽。

　　在拔河隊(duì)員選拔環(huán)節(jié)，男生們一擁而上，都想一雪前恥（去年男子拔河比賽中，我們班在預(yù)賽就輸了）。我呢，屬于既有“海拔”，又有“噸位”的重量級(jí)人物，自然是很榮幸地當(dāng)選。

　　隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始布陣了——“個(gè)兒高的在前，有威懾力。體胖的在后，能穩(wěn)住‘舵’�！�

　　我們的隊(duì)員個(gè)個(gè)雄赳赳，氣昂昂地入場(chǎng)，迅速擺好陣勢(shì)。拉拉隊(duì)員分列兩旁，氣勢(shì)如虹！我們的.“兄弟班”，8班和10班也來(lái)為我們加油助威。讓我們倍感鼓舞。

　　隨著一聲清脆的哨響，比賽開(kāi)始了。

　　雙方隊(duì)員在震耳欲聾的加油聲中，個(gè)個(gè)緊握繩子，腳跟相抵，拼命拉拽。排在我前面的體育委員雨詩(shī)，只見(jiàn)他額頭上根根青筋暴出。我旁邊的君昊，平時(shí)可是個(gè)調(diào)皮鬼，今天卻一本正經(jīng)地咬緊牙關(guān)，雙手像鉗一樣拽住繩子，眼里分明有股狠勁，仿佛有兩團(tuán)火焰在熊熊燃燒。在后面穩(wěn)舵的我，手被繩子勒得生疼，感覺(jué)繩子簡(jiǎn)直要嵌入我的肌膚里……

　　我班拉拉隊(duì)長(zhǎng)瑞哥一聲“809！奧力給！”帶起喊聲震天。只見(jiàn)繩子中央的旗子，像紅色的精靈，一點(diǎn)點(diǎn)朝我們走來(lái)，我們乘勢(shì)一齊使勁，那紅色的精靈終于青睞了我們！

　　一聲哨響，我們順利拿下第一局！同學(xué)們歡呼，雀躍……

　　少時(shí)，第二局開(kāi)始了，對(duì)手是807班。

　　一開(kāi)始，我們隊(duì)就陷入了僵局。就那么一瞬間，我感覺(jué)我的腳步有點(diǎn)踉蹌，壞了！我方陣腳不穩(wěn)。

　　此時(shí)，我們的拉拉隊(duì)急了，聲嘶力竭地加油吶喊；班主任急了，揮動(dòng)手臂，做著奮力向后推的手勢(shì)；男同胞們更急了，在旁邊吶喊加跺腳，只差撲上來(lái)幫忙拉一把……

　　“809，加油！809，加油！”在這震撼人心的吶喊聲中，我們終于穩(wěn)住了陣腳。我在后方一點(diǎn)點(diǎn)死磕地拽，一步步拼命地拔，一直毫不放松地硬扛著。當(dāng)時(shí)我心里只有一個(gè)目標(biāo)：我一定要掌穩(wěn)“舵”！

　　終于，失去的“江山”被我方給奪了回來(lái)！2：0完勝對(duì)手！大家高興地狂跳起來(lái)。

　　看著同學(xué)們心花怒放的樣子，我成就感爆棚。我為自己死磕硬抗的耐力喝彩！我為集體的團(tuán)結(jié)拼搏喝彩！

　　原來(lái)，靠著必勝的信心，靠著齊心協(xié)力，真的能戰(zhàn)勝一切！這話，我信了！

為自己喝彩作文2

　　有的人，因過(guò)分追求完美而永遠(yuǎn)得不到滿足；有的人，因會(huì)為自己喝彩而永遠(yuǎn)感到快慰。正如這幅漫畫《兩種態(tài)度》中所描述的一樣：考試后，試卷發(fā)下來(lái)，小剛考了60分，開(kāi)心得活蹦亂跳，高高興興地走出了教室；而小蘭呢，拿著99、5分的試卷，因沒(méi)有考到自己預(yù)期中的滿分，而傷心地在一旁暗自流淚。

　　在我們看來(lái)，漫畫中的男孩和女孩的成績(jī)與表情似乎有些不相符，高分該笑，低分才要哭啊。其實(shí)不然，我認(rèn)為，圖中的男孩是在為自己喝彩，雖然只考了60分，卻是用汗水換來(lái)的，在以前他還考不及格呢！所以，當(dāng)然值得喝彩；而那位女孩，恐怕是一個(gè)完美主義者，過(guò)分追求完美，而在一旁傷心流淚。

　　我并不贊成那位女孩的做法，如果是我的話，我會(huì)把遺憾化作動(dòng)力，在下次考試中取得更好的成績(jī)，因?yàn)榭奘菦](méi)有用的。就拿上個(gè)學(xué)期的期中考試來(lái)說(shuō)吧，那次我的成績(jī)很差，是個(gè)失敗者，但我并不灰心，認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),強(qiáng)化訓(xùn)練薄弱點(diǎn)，終于在期末考試打了個(gè)翻身仗。因?yàn)槲覉?jiān)信：昨天是失敗者，今天是探索者，明天就有可能是成功者！所以，我們都應(yīng)該像那個(gè)男孩一樣，學(xué)會(huì)為自己喝彩。無(wú)論成敗與否，我們都應(yīng)該對(duì)自己充滿信心，相信自己的能力。

　　為自己喝彩，拋棄那些毫無(wú)意義的自卑。因?yàn)椋�你就是你。平凡但不平庸，自尊但不自�?fù)。在自己的喝彩中，找回真實(shí)的自己！

　　為自己喝彩，保留下那份執(zhí)著的信念，紀(jì)念下那拋灑的.汗水，也為了那些在別人眼里也許算不得什么的點(diǎn)滴收獲。

　　為自己喝彩，不要在意別人眼里流露的是什么，也不要在意別人會(huì)說(shuō)些什么，只要不是嘩眾取寵，不是孤芳自賞，你就應(yīng)該無(wú)拘無(wú)束，落落大方。在自己的喝彩中，展示出真正的你！

　　為自己喝彩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也值得詠贊、值得放歌，更值得喝彩！為自己喝彩，就像漫畫中的那個(gè)小男孩一樣。

為自己喝彩作文3

　　生活中，總有些值得喝采的人或事，以往總是為別人喝彩，而今天我要為自己喝彩。

　　寒假的一天，我和樓下的小伙伴到王城公園的“體能樂(lè)園”玩。

　　一進(jìn)門，我不禁眼前一亮：好多健身器材呀！有懸在空中晃晃悠悠的吊橋，有走在上面讓人心驚膽戰(zhàn)的鋼絲，有能鍛煉臂力的軟梯……

　　我看到一個(gè)名叫“蜻蜓點(diǎn)水”的健身器材，它是一排用繩子吊著的離地面約30厘米的木樁組成的。由于繩子軟，木樁又懸空，沒(méi)有支點(diǎn)，稍一碰它就會(huì)東搖西晃。

　　苗苗迫不及待地跑過(guò)去嘗試，可只走到第二個(gè)木樁上就掉了下來(lái)，還連連嚷嚷：“晃來(lái)晃去的，真不好過(guò)！”另外幾個(gè)伙伴試了試，也都以失敗告終�？粗�大家垂頭喪氣的樣子，我便鼓勵(lì)她們：“咱們來(lái)比一比吧，誰(shuí)先過(guò)去誰(shuí)就是今天的‘老大’！”

　　說(shuō)完，我便沖上去，兩只手緊緊地抓住吊著第一個(gè)木樁的'兩根繩子，一只腳剛踩在木樁上，就像蕩秋千一樣猛烈搖晃起來(lái)。我趕緊跳到第二個(gè)木樁上，可是在手忙腳亂中，沒(méi)有抓緊繩子，掉了下來(lái)。

　　伙伴們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，但卻都因經(jīng)驗(yàn)不足，掉了下來(lái)。我經(jīng)過(guò)幾次嘗試，幾次失敗，漸漸琢磨出了秘訣：既然叫“蜻蜓點(diǎn)水”，就要像蜻蜓一樣一點(diǎn)而過(guò)——落腳要輕、要穩(wěn)，雙手抓緊繩子，速度要快。

　　于是，我又開(kāi)始了新一輪的挑戰(zhàn)。我穩(wěn)穩(wěn)地抓著繩子，小心翼翼地踩在木樁上，仿佛腳下都是一碰就碎的雞蛋殼，因?yàn)槿绻�用勁太大，一個(gè)木樁開(kāi)始晃動(dòng)，碰到其它木樁，就會(huì)發(fā)生“連鎖反應(yīng)”，那可就麻煩啦！漸漸地，一個(gè)個(gè)木樁被我拋在腦后，伙伴們也佩服地說(shuō)：“你可真行呀，都過(guò)了這么多了！”我心里不禁有些沾沾自喜：哈哈，“老大”非我莫屬了！正在我洋洋得意之時(shí)，沒(méi)看清前面的路，一腳踏空，又掉了下來(lái)。唉，前功盡棄！真是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”！

　　伙伴們輪流嘗試，有的借鑒了我的經(jīng)驗(yàn)，都超過(guò)我的記錄了，但是都沒(méi)有成功。我心里也有些緊張了。又快輪到我了，我總結(jié)了前幾次失敗的教訓(xùn)：一開(kāi)始是經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)掌握方法，后來(lái)是因?yàn)樘�驕傲了。我下定決心：這回一定要通過(guò)！

　　我牢牢地抓住繩子，走每一步時(shí)都看清落腳點(diǎn)，一個(gè)木樁，兩個(gè)木樁……勝利在望！突然，我身子往旁邊一歪，差點(diǎn)掉下去，我趕忙死死抓住繩子，調(diào)整了重心。我心里不斷告誡自己：沉住氣，沉住氣，為了當(dāng)上“老大”，一定要穩(wěn)�。〗�了，近了，終點(diǎn)越來(lái)越近了！終于，我踏上了最后一個(gè)木樁，猛地向前一躍，穩(wěn)穩(wěn)落地，我歡呼雀躍：“我是‘老大’！”

　　我真為自己驕傲，這次體能游戲中我當(dāng)了“老大”，我更要為自己鍥而不舍的精神喝彩！

為自己喝彩作文4

　　為自己喝彩，給自己信心！我曾經(jīng)為自己喝彩過(guò)，而就是那次喝彩給了我成功，帶給了我喜悅：有一次，學(xué)校組織了長(zhǎng)跑比賽，我榮幸的成為了參賽選手之一。但我并高興不起來(lái)，因?yàn)閯e的班有一個(gè)同學(xué)簡(jiǎn)直就是長(zhǎng)跑健將，百戰(zhàn)百勝，屢戰(zhàn)屢勝。我知道自己在自己班中算是長(zhǎng)跑中的佼佼者，但是面對(duì)這樣一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，我不得不甘拜下風(fēng)。并且我總在班里聽(tīng)到一些傷我的話，認(rèn)為我輸定了，這莫非不就是扇風(fēng)點(diǎn)火！給我施加壓力，但是我依然每天抓緊時(shí)間鍛練長(zhǎng)跑，增強(qiáng)體質(zhì)和耐力，每次跑步都使我疲憊不堪，大汗淋淋，但我十分高興，因我期待自己的好成績(jī)。

　　長(zhǎng)跑比賽還有幾分鐘就要開(kāi)始了，也該是我完成“使命”的時(shí)候了！我靜靜地聽(tīng)著半空中的呼喊聲，想從中 尋找自己的名字，但我絕望了，沒(méi)有人，連自己班的也沒(méi)有人為我喝彩，為我打氣，為我鼓勵(lì)。我想：他們是不相信我有這種本領(lǐng)了！“

　　”各就各位，預(yù)備，跑！“隨著裁判清晰，銳耳的口令 ，我們——比賽選手沖了出去，場(chǎng)上依然沒(méi)有我的.名字···跑了一圈又一圈，只剩下最后兩圈了，跑在第一仍然是我最強(qiáng)大的敵人，而我緊隨在他的后面。我快沒(méi)力氣了，我此時(shí)真想躺在地上休息！我在心里默默地為自己喝彩：你是最棒了，加油，你可以超過(guò)”敵人“，因?yàn)槟惚人麖?qiáng)！沖出去把你的驚人的力量釋放出來(lái)，讓他們看看誰(shuí)才是真正的NO·1（第一）。我感覺(jué)身上頓時(shí)熱乎乎的，是力量充滿了全身，是動(dòng)力加快了我的速度，我和第一越來(lái)越近，”我快要成功了，就差一點(diǎn)，超過(guò)去！“我小聲的為自己喝彩，就要到達(dá)終點(diǎn)了···”我贏了！“當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)線，熱血沸騰，滿腔熱血的大喊道！此時(shí)的我激動(dòng)地躺在操場(chǎng)上，為自己喝彩到：”就知道你是最棒的！你成功了，你才是真正的長(zhǎng)跑健將！

為自己喝彩作文5

　　坐在寫字臺(tái)前，手里拿著體育測(cè)驗(yàn)成績(jī)單：鉛球70分，800米75分，100米50分……實(shí)在不忍心看下去了。唉，再想想自己一米六十的身高，想想同桌，說(shuō)真的，越來(lái)越懊惱。行了！不看了，我抽出一本《簡(jiǎn)？愛(ài)》，心不在焉地翻了起來(lái)。漸漸地，矮小、卑微的簡(jiǎn)愛(ài)讓我產(chǎn)生了同病相憐的感覺(jué)，難道，我們就沒(méi)有些能讓自己驕傲的東西嗎？

　　下午，走在回寢室的路上，下著雨，銀杏頁(yè)簌簌落了一地，葉面上盈滿了雨水，它在為我哭泣嗎？頭頂上是灰沉沉的天，它在為我感到難過(guò)嗎？

　　浸著茫然的淚水度過(guò)了夜晚，第二天一到教室，卻被幾個(gè)同學(xué)叫住了：“阿杜，快來(lái)看一道題�！蔽易哌^(guò)去，是填寫詩(shī)句“閣中帝子今何在”的后面一句�！笆恰畽懲忾L(zhǎng)江空自流’吧�！蔽艺f(shuō)，“那是王勃的`《滕王閣詩(shī)》的最后兩句，這里還有個(gè)故事呢，……”我滔滔不絕地講著，卻不知周圍已引來(lái)陣陣感慨：“強(qiáng)，真強(qiáng)！”“你好厲害啊。”哦？是嗎？我很厲害？我很疑惑，我到底是很沒(méi)用還是真的很不錯(cuò)呢？

　　窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲，只有樓壁還滴著水，“叮咚，叮叮咚�！蔽衣�(tīng)得有點(diǎn)出神，但我依舊見(jiàn)不到烏云外面的陽(yáng)光，我也疑惑陽(yáng)光是否會(huì)真的出現(xiàn)。

　　“告訴你哦，喂！想什么呢？”前桌同學(xué)將我的思緒從雨天中拉了回來(lái)。“怎么了，什么事？”“告訴你哦，可不要太激動(dòng)。這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，你獲了二等獎(jiǎng)，那可是全國(guó)級(jí)別的呀！唉，哪像我，天生沒(méi)有一點(diǎn)數(shù)學(xué)細(xì)胞。有你一半就夠了……”對(duì)了，那是四月份的全國(guó)競(jìng)賽，現(xiàn)在有結(jié)果了，而且還是二等獎(jiǎng)。這就是我的價(jià)值嗎？我的價(jià)值？我有價(jià)值？？讓我的成績(jī)來(lái)證明，對(duì)了，其實(shí)我并非不優(yōu)秀。

　　眼前的書桌鋪滿抹抹暖暖的光。抬頭，烏云已散，天正在對(duì)我微笑。

　　我輕輕舒了一口氣，走到教室外，銀杏葉伸展著她扇形的身軀，黃燦燦的，呵，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！

　　忽然想起簡(jiǎn)？愛(ài)的一句話：“我渺小，我孤獨(dú)，但當(dāng)我們的靈魂走過(guò)墳?zāi)沟臅r(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們都一樣。我們都有閃光之處。”

　　是的，我們都有閃光之處，就讓我們?yōu)榇斯恼疲瑸樽约汉炔剩?/p>

為自己喝彩作文6

　　“外公，再來(lái)一次吧!”我哭喪著臉央求著，看著他手中玩轉(zhuǎn)自如的魔方，我心里很不爽，再看他臉上得意的笑容，我越發(fā)暗暗為自己打氣：我一定行的!

　　作為某日忽得其法寶的外公，每天好為人師地教我，看著他手中的`魔方，我卻毫無(wú)頭緒，越看心越亂。最后直接搶過(guò)魔方，不高興地說(shuō)：“外公，你也不讓我玩玩呢!”可每次說(shuō)出這句話，迎接的一定是，諸如“你不會(huì)啊!”“不讓你走彎路，教你啊!”之類的話，我只好快速打消了這個(gè)尚未成熟剛剛萌發(fā)的想法。

　　一日，我自覺(jué)無(wú)聊，便坐在沙發(fā)上，拿起魔方在手中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，可仍然像一幅畫上的紛亂色彩一樣，毫無(wú)美感。剛想放下，又抓得更緊了，亂成一團(tuán)的大腦中忽然冒出了一個(gè)泡：網(wǎng)上的“十字說(shuō)”，即不管復(fù)原一面抑或六面，都需要先完成一面十字復(fù)原，這個(gè)泡越冒越大，很快主導(dǎo)整個(gè)大腦，使大腦做出一個(gè)決定：試!

　　經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的摸索后，十字終于出現(xiàn)在我眼前，看著這個(gè)半成品，我好不歡喜，更加令我高興的是，十字成功后，一個(gè)面中只剩下四個(gè)角塊了!這時(shí)，另外一個(gè)泡也冒了出來(lái)，何不自己開(kāi)辟一條路呢?很快，我那沒(méi)有主見(jiàn)的大腦墻頭草似地倒向了這個(gè)泡泡。

　　自己探索，這可沒(méi)有先前按圖索驥來(lái)得容易了，漸漸地，我被處于復(fù)原面的倒立面上的方塊困住了。由于，無(wú)法通過(guò)相對(duì)簡(jiǎn)單的步驟復(fù)原，所以在這兒卡住了。試了多種可能性，還是行不通，當(dāng)我腦子快要倒向“放棄”的這個(gè)泡泡時(shí)，我無(wú)意扭了一下，發(fā)現(xiàn)那個(gè)方塊上來(lái)了，這個(gè)發(fā)現(xiàn)無(wú)疑如同哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，同時(shí)也很快“收復(fù)”了剩下的兩個(gè)角塊，復(fù)原一面的大工程在萬(wàn)千泡泡推波助瀾下總算告捷了。

　　一次的成功激起了大腦皮層深處更多的泡泡，它們爭(zhēng)相涌出，皆為了我更好更快還原一面而努力著，泡泡們成了大功臣。終于，我能在十幾秒內(nèi)輕松還原一面了，不勝歡喜，當(dāng)然成功之后還得教教外公呢，看他速度在30秒左右停滯不前的著急樣，我暗自竊喜，我知道有一個(gè)泡泡叫“偷著樂(lè)”。

　　當(dāng)然，六面這座高山仍不曾攻破，但對(duì)于老媽承諾六面轉(zhuǎn)好獎(jiǎng)勵(lì)1000元的強(qiáng)烈誘惑，我可是每天都在盤算著如果那樣可買20xx袋“脆花”(方便面可以干嚼)喲!總之，我想為自己喝彩：六面的六分之一是一面，一面成功，那么六面還遠(yuǎn)嗎?泡泡有了，脆花還可能沒(méi)有嗎?

為自己喝彩作文7

　　喝彩在字典中的解釋為：大聲叫好。為自己喝彩也就是為自己大聲叫好。

　　看到這個(gè)題目，大家一定感到驚奇吧！我一個(gè)小小的四年級(jí)學(xué)生，既沒(méi)有為我的小家做什么貢獻(xiàn)，也沒(méi)有為我們學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，更談不上為社會(huì)做什么轟轟烈烈的讓人驚嘆的大事情，那我為什么要為自己喝彩呢？

　　一切還是從這次網(wǎng)絡(luò)作文大賽說(shuō)開(kāi)吧！

　　前段時(shí)間，班主任姜老師在班里給同學(xué)們細(xì)說(shuō)了鄭州市第二屆中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文大賽的方案和規(guī)則，并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們議論紛紛，我也陷入了沉思……

　　我平常是喜歡看書，寫日記，爸爸媽媽也常常指導(dǎo)我的習(xí)作。雖然教過(guò)我的老師都說(shuō)我的作文寫的比同學(xué)們的好，可是，小型的作文比賽我都沒(méi)有參加過(guò)，更別說(shuō)網(wǎng)絡(luò)作文大賽了。更何況這一次面對(duì)的是鄭州市所有的小學(xué)生，那肯定是人才濟(jì)濟(jì)，高手如云。我有些膽怯，所以也沒(méi)打算參加，總感覺(jué)不如別人，我甘拜下風(fēng)。

　　眼看著同學(xué)們把寫好的作文遞到老師那里，請(qǐng)老師輔導(dǎo)。而我卻一直不敢……同學(xué)們這一次都格外積極，而我卻從來(lái)沒(méi)有這么不自信過(guò)……

　　按照老師說(shuō)的方法，我在家里的電腦上操作進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)作文博覽平臺(tái)，頓時(shí)，我被驚呆了！

　　在這個(gè)平臺(tái)上我看到了“高手”們的佳作，小作者們真實(shí)的記錄了自己的校園生活與內(nèi)心的感受，我們小學(xué)段不單單是三——六年級(jí)的同學(xué)參賽，讓我佩服的是還有一、二年級(jí)的小朋友也用簡(jiǎn)短稚氣的話語(yǔ)表達(dá)著自己的內(nèi)心……看到這些，我有些內(nèi)疚，覺(jué)得自己還不如那些小弟弟、小妹妹們，覺(jué)得自己有些不思進(jìn)取。

　　爸爸看出了我的心思，摸著我的頭說(shuō)：“孩子，任何時(shí)候都要相信自己，這是一個(gè)機(jī)會(huì)，是個(gè)可以與同伴交流的機(jī)會(huì)，也是一次自我提高的機(jī)會(huì)。參賽是鍛煉你，獲不獲獎(jiǎng)是次要的，重要的是過(guò)程，要敢于拼搏，敢于挑戰(zhàn)自我。孩子，別讓老師失望，我們支持你！……”爸爸的話給了我力量，讓我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。

　　是啊，一定要參賽，挑戰(zhàn)自我！

　　第二天，我把我的'習(xí)作《校園里的新鮮事》交給了老師，老師看著我的習(xí)作說(shuō)：“文斐啊，我知道你一定會(huì)參賽，一定不會(huì)落后的，老師相信你！加油！無(wú)論最后結(jié)局如何，盡力就好！”

　　老師的話，爸爸的話對(duì)我是一種鞭策，一直激勵(lì)著我，我一定會(huì)努力！

　　最后老師選中了我和班里席玉瑩的作文參賽，雖然，我的習(xí)作點(diǎn)擊率和票數(shù)現(xiàn)在都很靠后，但是我依然會(huì)為自己加油，為自己喝彩！

　　為自己喝彩，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己！

　　為自己喝彩，因?yàn)槲颐靼琢耍�重在參與！

　　為自己喝彩，因?yàn)橐宦纷邅?lái)，我在作文平臺(tái)上學(xué)習(xí)、品讀了很多優(yōu)秀的作文，也施展了自己！

　　為自己喝彩！因?yàn)榻Y(jié)果雖重要，但過(guò)程更精彩！

為自己喝彩作文8

　　我們每個(gè)人都有自己的個(gè)性，都有自己的閃光點(diǎn)。我們?yōu)樽约汉炔释瑫r(shí)也為他人喝彩。郭晶晶出色完成了優(yōu)美的高難度跳水動(dòng)作，我們?yōu)樗�喝�?女排姐姐們奮力爭(zhēng)奪冠軍，我們?yōu)樗齻兒炔�。總之，付出就有回�?bào)，敢拼才會(huì)贏，才會(huì)贏得鮮花和喝彩。

　　記得那是小學(xué)三年級(jí)，學(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)要求全員參加，體育成績(jī)十分差的我，對(duì)于這次運(yùn)動(dòng)會(huì)十分苦惱，老師叫同學(xué)們到體委那報(bào)項(xiàng)目，我卻遲記得那是上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)，要求全員參加。體育成績(jī)遲不去，好朋友丹丹把我拉到體委那兒，體委就剩一個(gè)項(xiàng)目：賽跑。我聽(tīng)了一愣，有點(diǎn)兒“丈二和尚，摸不著頭腦”。在二年級(jí)測(cè)試時(shí)，我可是后拔尖兒的，可也沒(méi)有別的項(xiàng)目了，我被逼得已沒(méi)有退路了。

　　轉(zhuǎn)眼到了比賽的.那一天，操場(chǎng)上人山人海，在一旁整整齊齊放著一排桌椅，那里也有我的親友團(tuán)—我的媽媽。我拉著媽媽的手，依偎在媽媽的懷里。這時(shí)臺(tái)前喇叭里喊：“三一班的XX，請(qǐng)進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)。’’我聽(tīng)了，心怦怦直跳，媽媽看到我的神情，鼓勵(lì)我不要緊張。我們十人一組，站在起跑線上。我看著旁邊的兩個(gè)女生神氣十足的樣子心里真有點(diǎn)兒膽怯，“砰”一聲槍響，別的同學(xué)像箭一般飛出去，我被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。我很吃力地向前跑著，腳上像拴了一個(gè)秤砣似的，怎么也跑不快，我想放棄，可是我把目光投向老師和同學(xué)，他們喊破了喉嚨為我加油，再看看媽媽帶著鼓勵(lì)的微笑，頓感血往上涌，力量倍增。我握緊拳頭，仰著頭使勁往前跑，開(kāi)始沖刺，和我前面的只差五米、二米、一米……噢，我終于把她超了，看著第一個(gè)同學(xué)已到終點(diǎn)我?jiàn)^起直追，又超過(guò)一名同學(xué)。最后，我以位居第七名的成績(jī)跑完了這場(chǎng)比賽。事后，媽媽開(kāi)導(dǎo)我說(shuō);“事情成敗是經(jīng)常的事，只要不氣餒，一鼓作氣，戰(zhàn)勝自己，相信自己是最棒的。孩子，你今天應(yīng)該為自己喝彩。’’

　　為自己喝彩，要敢于超越自我，把照亮自己舞臺(tái)的那盞燈點(diǎn)亮。

為自己喝彩作文9

　　成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！�—冰心——題記

　　生活中的我有許多值得喝彩：九個(gè)月的時(shí)候就能清楚地叫爸爸媽媽；兩歲的時(shí)候就學(xué)會(huì)了使用筷子吃飯；幼兒園小班時(shí)就會(huì)彈電子琴了！尤其是有一件事，我更想為自己豎起大拇指。

　　還記得那是一個(gè)夏日炎炎的一天，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，小狗趴在地上“撲哧，撲哧”地吐著舌頭，青蛙更是“呱呱”地叫個(gè)不停。余姚的最高溫度已經(jīng)達(dá)到了40。5度，電風(fēng)扇已經(jīng)一點(diǎn)兒也不起作用了。別人家的孩子都在空調(diào)地下懶洋洋地趴在床上。而我卻在書房里用那快變成紅燒“雞爪”的手奮力地談著鋼琴。旁邊只有一臺(tái)電風(fēng)扇呼呼地吹著熱風(fēng)。

　　我每天練兩次，上午一次，晚上一次。因?yàn)槲抑�道一分耕耘一分收獲，沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲。我一邊忍耐著炎熱，一邊忍耐著手指的酸痛。不管黃豆般的汗珠大滴大滴地掉下來(lái)，不管手指酸得無(wú)法跑動(dòng)。我還是嚴(yán)格要求自己。一遍練好，不行，不夠流利，兩遍不行，三遍不夠有感情，直到我自己認(rèn)為可以了才肯休息。

　　離考試的'時(shí)間越來(lái)越近，我趕快加緊練習(xí)，手指頭都被磨起了繭……

　　考級(jí)那天，我早早地起床，穿上了漂亮的衣服，又練了一遍鋼琴，就去考級(jí)了。我坐在考級(jí)的教室里，雖然教室里打著空調(diào)，可我的手卻不停的流著汗。我看著別的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)彈得流利，一個(gè)比一個(gè)彈得有感情。每一次老師的點(diǎn)頭，都使我壓力山大。

　　“下一位，楊檸?kù)o！”“啊”我的心震了一下，不過(guò)我馬上恢復(fù)常態(tài)，面帶微笑，有禮貌地向老師鞠了一躬，便開(kāi)始彈了起來(lái)。音階、琶音、屬七琶音、基礎(chǔ)練習(xí)、古典音樂(lè)、巴洛克音樂(lè)，每一首，我都非常滿意。我的雙手宛如一只小鹿，輕盈地在琴鍵間跳躍；又如一位大力士，用響亮的聲音彈出了和弦。鋼琴聲時(shí)而如泉水，行云流水般從指間傾瀉而下；時(shí)而如天籟，奏出心中最美的歌謠；時(shí)而如山澗小徑，蜿蜿蜒蜒、百折千回；時(shí)而如大自然的歌聲，不禁雕琢、質(zhì)樸自然；時(shí)而如冬日陽(yáng)光，盈盈亮亮、溫暖平靜；時(shí)而如鋼珠灑向冰面，粒粒分明、顆顆透骨；時(shí)而如咆哮的大海，蕩人肺腑、撼人心魄……評(píng)委老師不住地點(diǎn)頭微笑。啊，原來(lái)我也能演奏那么美妙的音樂(lè)！

　　過(guò)了幾天，媽媽告訴我，我已經(jīng)順利通過(guò)全國(guó)鋼琴八級(jí)了考試，又有神秘地說(shuō)：”八級(jí)優(yōu)秀！”YES，我成功了！我高興得一蹦三尺高。

　　我想為自己的成功喝彩，更想為自己的堅(jiān)持和勤奮喝彩！

為自己喝彩作文10

　　我們總是為別人精彩的表現(xiàn)而喝彩，但是我覺(jué)得我們更應(yīng)該為自己喝彩，為自己豎起拇指，給自己信心。

　　我是班里的“小不點(diǎn)”，由于基因的遺傳，身材比較瘦弱，“海拔”也不夠，站在同學(xué)們之間總有一種“雞立鶴群”的自卑感。特別是體育課上，身材的“缺陷”，讓我尷尬萬(wàn)分。記我上次上體育課，老師叫我們?nèi)訉?shí)心球。其他同學(xué)都扔了個(gè)“十萬(wàn)八千里”， 而我使出吃奶的勁，差點(diǎn)沒(méi)把自己扔出去，卻連人家的一半都不到�？蛇@次我卻意外地被老師選中去參加校迎“六一”特色體育活動(dòng)。這個(gè)意外，讓我這顆“脆弱”的心忐忑不安，喜憂參半，喜的是我被選中了，憂的是我能勝任嗎？

　　我們五年級(jí)的比賽項(xiàng)目是“趣味投籃”。這個(gè)項(xiàng)目，對(duì)于“海拔”高的同學(xué)來(lái)說(shuō)有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，為了縮短差距，我足足準(zhǔn)備了兩個(gè)星期。那種苦練的.勁兒，自以為不亞于沖擊奧運(yùn)會(huì)。這一天上午，陽(yáng)光明媚，比賽的大幕就此拉開(kāi)了，盡管在賽前我做了很多準(zhǔn)備，但是一到籃球場(chǎng)，我的腳就酥軟了，雙手也不聽(tīng)使喚了。眼看著其他班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都很輕松上陣，準(zhǔn)確地把球投了進(jìn)去，我的壓力就更大了，胸口像被一塊大石頭壓著似的，喘不過(guò)氣來(lái)。我在心里不停地勸告自己：放松！放松！不要緊張。但是我的腦海里還是不斷地浮現(xiàn)出自己投砸了，被同學(xué)數(shù)落和嘲笑的情景，就怕辜負(fù)同學(xué)和老師對(duì)我的期望�！跋乱粋�(gè)，金敏峰！”老師強(qiáng)有力的喊話讓我怔了一怔。我強(qiáng)打精神，捧起籃球，整裝待發(fā)。這時(shí)班主任葉老師親切地拍了拍我的肩膀，仿佛給我注入無(wú)盡的力量，我精神抖擻地上場(chǎng)了。

　　“預(yù)備——開(kāi)始！”我?guī)缀跏菈褐�哨聲，把球投了出去�！鞍パ剑瑳](méi)進(jìn)！”我邊喊邊急忙跑去把球撿來(lái)，再一次向籃框和自己發(fā)起了挑戰(zhàn)。還是沒(méi)進(jìn)，我慌了，急了，腦子一片空白�！凹佑�！加油！”場(chǎng)外的同學(xué)們拼命地為我加油。此時(shí)，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感驅(qū)使著我把球有力地投了出去。“哈！進(jìn)了，進(jìn)了，還是個(gè)空心！”一陣陣喝彩聲和雷鳴般的掌聲讓我信心大增，我再接再厲，后來(lái)的幾球都進(jìn)了。我終于跨過(guò)了緊張這道坎兒，克服了體力不支的困難，憑著頑強(qiáng)的毅力讓那個(gè)“不可一世”的籃框向我“俯首稱臣”。

　　比賽結(jié)束了，我激動(dòng)地跑到場(chǎng)外和同學(xué)們擁抱在一起。滿懷激動(dòng)和自豪，讓我有想飛的感覺(jué)，我為自己的出色表現(xiàn)喝彩，我為自己豎起了大拇指。

　　在人生的道路上，讓我們盡情地為自己喝彩吧，給自己以信心去迎接未來(lái)一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)，邁向成功的彼岸。

為自己喝彩作文11

　　在生活中，我們會(huì)遇到許許多多比自己優(yōu)秀得多的人，會(huì)習(xí)慣于為他人喝彩，羨慕別人的優(yōu)秀、完美，將自己的缺點(diǎn)放大，而對(duì)自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)卻視而不見(jiàn)，不以為然。對(duì)自己失去信心，望著不斷進(jìn)步的別人，結(jié)果只剩下了垂頭喪氣的自己。

　　在人生這條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)有一些坎坷和曲折，但是是什么力量讓人一次次失敗卻又站起來(lái)呢？是喝彩，是掌聲，是鼓勵(lì)。即使你不是那紅花中最艷麗的一朵，但你也可以是那默默無(wú)聞的綠葉，奉獻(xiàn)著自己的一切；即使你不是那廣闊的大海，但你卻是那不可缺少的水滴。就算是高聳入云的.山峰，也有著最初那低矮的山腳；就算是遍布大地的水源，也有曾經(jīng)那小小的水洼；哪怕是人們所向往、憧憬的明月，也有它的陰晴圓缺。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不能總是低頭看自己，卻抬頭仰望別人的成績(jī)、光彩。所以才失去了展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，失去了本該屬于自己的一切。

　　在你有了一些小小的進(jìn)步時(shí)，要為自己喝彩。每個(gè)人都要相信自己，不要被別人的光彩所困擾，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性。雖然我的身上有缺點(diǎn)，但我也常常為自己其他的優(yōu)點(diǎn)感到自豪！哪怕只是完成了一件小小的事情，也會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“真棒，繼續(xù)加油！”一次賽跑獲得勝利，我會(huì)歡呼：“耶，我贏啦！”……一次又一次，我為自己歡呼、喝彩。

　　在上素描課時(shí)，我會(huì)靜靜地坐在座位上畫畫，一筆一畫地畫出它的輪廓，認(rèn)真的給它上好調(diào)子。每一幅畫我都會(huì)認(rèn)真的去對(duì)待，都會(huì)仔細(xì)地勾畫、上色。我把畫交給老師修改時(shí)，總是會(huì)得到一句平平常常的話： “好的，畫下一張吧�！被蚴菐в泄膭�(lì)的話：“挺好的，繼續(xù)畫吧�！倍�這些普普通通的話也能帶給我自信與希望。于是，我會(huì)更加的努力，將這些不經(jīng)意的話語(yǔ)作為我?jiàn)^斗的目標(biāo)。

　　在生活、學(xué)習(xí)中，就算我只是進(jìn)步了一丁點(diǎn)，我也為自己而感到自豪，還要繼續(xù)鼓勵(lì)自己。因?yàn)橹灰�成功了，就�?yīng)該大聲地為自己喝彩！

為自己喝彩作文12

　　學(xué)會(huì)為自己喝彩，是每個(gè)人都應(yīng)該做到的。

　　前幾年，我一直和媽媽睡在一起。后來(lái)，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，應(yīng)該和媽媽分開(kāi)睡，有一天，我向媽媽提出了一個(gè)要求——自己睡。

　　起初，媽媽不同意，對(duì)我說(shuō)：你睡覺(jué)一點(diǎn)也不老實(shí)，總是滾來(lái)滾去的，還總是踢被子，萬(wàn)一半夜你滾到床底下或是沒(méi)蓋好被子凍感冒了怎么辦？你忘了你小時(shí)候跟你的外婆睡，摔下床的的事了嗎？難不成你還想再摔一次？我不甘示弱頂了回去：以前是以前，那時(shí)候我小，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，能照顧好自己了。不論我怎么說(shuō)，媽媽就是不同意我獨(dú)自睡。后來(lái)，爸爸出面勸說(shuō)媽媽：孩子有這個(gè)想法是對(duì)的，她能跟你睡一輩子嗎？有了爸爸的勸說(shuō)，媽媽總算是同意了，但有一個(gè)條件；先嘗試著睡幾晚，如果沒(méi)事，那以后就讓我一個(gè)人睡。聽(tīng)到媽媽這話，我高興得跳了起來(lái)，大叫一聲：太好了！可當(dāng)我聽(tīng)到媽媽的條件時(shí)，我心想：我就知道，我就知道不會(huì)那么容易的，可惡，一邊想著還不由自主的說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)到我這話，得意洋洋的對(duì)我說(shuō)：知道就好，你就等著回歸母親的懷抱吧1我被激怒了，大聲的說(shuō)：哼，我一定不會(huì)輸?shù)�，你就等著我凱旋歸來(lái)吧！

　　晚上，我獨(dú)自進(jìn)入我的房間，迎接挑戰(zhàn)，我打開(kāi)燈，抱來(lái)一床被褥，鋪在我的一張小床上，把單子用手拉展，把被子伸開(kāi)，疊成一個(gè)小被窩，把我的娃娃枕頭放在床頭，又在床四周的墻壁上貼上了許多張我喜歡的各種圖畫，我一定把我的小天地裝飾的溫馨一些，一切準(zhǔn)備就緒，我就喜滋滋地上床鉆進(jìn)了自己的被窩里，心想，終于有自己的空間了，有自己的`隱私了�？墒�，好景不長(zhǎng)，當(dāng)我把燈一滅，屋子里一片漆黑，看著黑漆漆的天花板，聽(tīng)著外面的風(fēng)吹草動(dòng)，我的心里就沒(méi)底了，開(kāi)始害怕起來(lái)，我怕外面有鬼，我怕小偷鉆到我的小屋來(lái)，我越想越害怕，越想越害怕，我覺(jué)得還是和父母一起睡比較好，當(dāng)我下定決心要回去和父母一塊睡時(shí)，一想到我對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)的話，我就沒(méi)有勇氣去找媽媽，我的斗志就又被激發(fā)起來(lái)了，不，我不能去找媽媽，正像爸爸說(shuō)的一樣，我不會(huì)永遠(yuǎn)跟著媽媽，總有一天，我要自理，我要鍛煉自己，就從今天晚上開(kāi)始。世上是沒(méi)有鬼的，小偷也不會(huì)那么輕易到我家的，想著想著，最后我漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　緊接著的幾個(gè)晚上我越來(lái)越不害怕了，媽媽便同意我獨(dú)自睡覺(jué)了。

　　當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我心里實(shí)在是太太太高興，太太太激動(dòng)了，跳了起來(lái)，一邊跳一邊叫，我可以自己睡嘍，我不是膽小鬼了。我終于又克服了一個(gè)困難，生活中我又取得了一個(gè)成功，我為自己喝彩。

　　學(xué)會(huì)為自己喝彩，學(xué)會(huì)迎接新的生活。

為自己喝彩作文13

　　還是很小的時(shí)候，就知道當(dāng)別人取得成功時(shí)，要為別人喝彩，替別人加油;慢慢懂事之后，才知道其實(shí)為自己喝彩是最難的。

　　當(dāng)為自己喝彩時(shí)，少了替別人喝彩時(shí)的那份輕松。因?yàn)闉閯e人喝彩時(shí)，只是對(duì)別人所取得成績(jī)的肯定，而為自己喝彩則是對(duì)自己成功的認(rèn)同。在這肯定對(duì)象的同時(shí)，一個(gè)人的觀念也會(huì)發(fā)生質(zhì)的飛躍。由于受中國(guó)幾千年儒家文化的影響，人們心中早已有了一個(gè)“木秀于林風(fēng)必摧之”的觀念，在人們心中，對(duì)別人的喝彩，不代表自己不如人，對(duì)自己的喝彩則代表自己強(qiáng)于人因?yàn)槊總�(gè)人都“不甘落后”,所以人們對(duì)那些為自己喝彩的人總是冷嘲熱諷，以至于人們?cè)诠ぷ髦胁桓易晕冶憩F(xiàn)，或自我表現(xiàn)中少了些銳氣，少了些鋒芒。

　　當(dāng)替自己喝彩時(shí)，少了替別人喝彩時(shí)的那份從容。因?yàn)樘鎰e人喝彩，與自身毫無(wú)相干。而為自己喝彩則如同為自己下了軍令狀，只許成功不許失敗。許許多多想為自己喝彩的人都因?yàn)椴辉赋袚?dān)這份壓力，而去選擇替別人喝彩時(shí)的那份從容，從而使自身的發(fā)展失去了動(dòng)力，裹足不前，最終浪費(fèi)掉建功立業(yè)大好年華，遺恨終生。

　　當(dāng)為自己喝彩時(shí)，比替別人喝彩時(shí)多了一份自豪。為自己喝彩，是建立在對(duì)自身實(shí)力與成績(jī)充分認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上的，而非盲目的樂(lè)觀甚至阿q精神。當(dāng)了解了自己所取得的成績(jī)，就會(huì)對(duì)自己的成功由衷地喝彩。在享受了這份自豪之后，就會(huì)對(duì)先前的那種輕松感到不屑，對(duì)先前那種從容感到輕視。有了為自己喝彩的這份自豪，我們將意氣風(fēng)發(fā)地挑戰(zhàn)明天。

　　當(dāng)為自己喝彩時(shí)，比替別人喝彩時(shí)多了一份自信。肯定了自己的成績(jī)，對(duì)自己的實(shí)力有了自信，將不會(huì)有再畏縮于先前的壓力，也不會(huì)再顧及別人的`冷嘲熱諷，有了一份成熟的自信，我們將乘風(fēng)破浪，無(wú)往不前。

　　為自己喝彩，古來(lái)有之，毛遂為自己喝彩，留下毛遂自薦的佳話，東方朔為自己喝彩，留下古今第一奇人的美譽(yù)，可見(jiàn)為自己喝彩對(duì)于一個(gè)人的成功是何等重要。

　　為自己喝彩是對(duì)自身的肯定，是對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn);為自己喝彩是自信的表現(xiàn)，是對(duì)成功的渴望。也許當(dāng)你第一次勇于為自己喝彩時(shí)，你已經(jīng)站在了成功的門前。

為自己喝彩作文14

　　歡呼！吶喊！興奮！為自己喝彩，因?yàn)樽约旱呐�力�?/p>

　　今天，天空并沒(méi)有往日的晴空萬(wàn)里，而是陰沉沉的，好像是暴風(fēng)雨的前兆。數(shù)學(xué)周測(cè)的成績(jī)即將公布，我自己自認(rèn)為考得那是“相當(dāng)?shù)暮谩�，所以，我幻想了許多種被老師獎(jiǎng)勵(lì)的方法。終于，老師來(lái)了，一個(gè)名字一個(gè)分?jǐn)?shù)低念著，到我了。什么？我……我才考了八十四分，這無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂，我心中美好的'幻想瞬間支離破碎了。我怔住了，良久，我醒悟了。上課走神，下課不復(fù)習(xí)功課，怎么可能考高分。

　　曾經(jīng)玩得那么盡興，應(yīng)該反省反省了，為了自己，加油吧！

　　自此以后，我便一頭栽到書堆里，上課積極發(fā)言，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，爭(zhēng)取每一道題都不錯(cuò)，做到最好。記得有一次自習(xí)課的時(shí)候，我又走了神，只顧說(shuō)話了。過(guò)了一會(huì)兒，我才猛然想起自己的目標(biāo)，于是，我的說(shuō)笑聲戛然而止，便又凝神貫注的投入了緊張的學(xué)習(xí)之中。

　　時(shí)間一晃而過(guò)，又到了期末考試。因?yàn)槲�取了上一次失敗的教�?xùn)，這次，我是“經(jīng)驗(yàn)+專注的神情+認(rèn)真的態(tài)度+充足的自信。”我細(xì)心地做著每道題。可這試卷好像故意跟我作對(duì)似的，偏要給我出一道難題，我是前思后想，左思右想，冥思苦想，也想不出個(gè)所以然，終于，在花費(fèi)了我好幾億腦細(xì)胞之后，我聯(lián)想到了老師曾在課堂上提到過(guò)的一個(gè)定義，我運(yùn)用這個(gè)定義，順利解答了這個(gè)題。我真為自己高興，這不正是上課認(rèn)真聽(tīng)講的好處嗎？

　　啊，真不容易�。】纪暝嚭�，我心花怒放，真想為自己吶喊一聲，可畢竟是公共場(chǎng)合嘛，我還是忍住了，但輕松喜悅的笑容一直掛在臉上�；氐郊�，我靜候著佳音，果不其然，我這次取得了全班第七名的優(yōu)異成績(jī)，我的心情一直被喜悅包裹著，這正是我努力的結(jié)果。我會(huì)乘勝追去，再去沖刺前五名，我相信自己一定行。

　　現(xiàn)在，我要為自己的不懈努力而喝彩！為自己的執(zhí)著而喝彩！朋友，相信吧，努力就能成功！在我們成功的時(shí)候，別忘了為自己喝彩！

為自己喝彩作文15

　　如果說(shuō)人生是漫漫征途，那么為自己喝彩，便是那岔路口指示方向的路標(biāo)。在我的人生中，有許多讓我為之喝彩的事，那烈日下30分鐘的挑戰(zhàn)便是其中之一。

　　暑假我參加了整訓(xùn)活動(dòng)，穿上整齊的服裝，我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下開(kāi)始了訓(xùn)練。

　　第一天上午，我匆匆趕到訓(xùn)練場(chǎng)，得到的卻是全體站軍姿30分鐘的指令，教官用秒表開(kāi)始計(jì)時(shí)，我們立刻站立不動(dòng)，當(dāng)我認(rèn)為站30分鐘是一件很容易的事時(shí)，教官卻取來(lái)了一疊撲克牌，在每個(gè)人的膝蓋處夾了一張，用洪鐘般的聲音吼道：“誰(shuí)的牌掉了就多站十分鐘！”

　　大概五分鐘過(guò)去了，我緊緊夾住撲克牌的'膝蓋開(kāi)始發(fā)酸，頭頂上毒辣的陽(yáng)光也曬得我汗水直流，教官冷不丁從身后拉了一下我貼在褲縫的手，我的手毫無(wú)防備的被拉了起來(lái)，他大吼道：“你們根本沒(méi)有用力貼緊，要是手再被我拉起來(lái)的話，就再站半小時(shí)！”

　　我們連大氣都不敢出一聲，好像那不時(shí)鳴叫的蟬，也嚇得閉了嘴。

　　教官滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但眨眼間又用鷹一樣尖銳的目光盯著我們。突然一名女生“哇”地嘔吐了出來(lái)，我頓時(shí)覺(jué)得胃里翻江倒海，盡力把目光收回到前面隊(duì)員的后腦勺上，淚水和著汗水流下來(lái)，視線逐漸模糊了，我拼命眨眼睛，咬牙堅(jiān)持著。

　　最后一排的男生眼鏡掉了，偷偷用手扶了扶，卻被教官發(fā)現(xiàn)了，他閃電般出現(xiàn)在男生身后“干什么？有事打報(bào)告，別做小動(dòng)作！”那名男生委屈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，教官卻把他拽出隊(duì)列說(shuō)：“去跑十圈，算是對(duì)你的懲罰！”他踱步到我們前方看了看表：“好了，自由活動(dòng)！”我們卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似地站在那兒，怕自己幻聽(tīng)了，被教官懲罰。教官又喊了一遍，我們頓時(shí)癱在地上。

　　這磨人意志的30分鐘，這令人難忘的30分鐘，也許對(duì)大哥哥大姐姐或者成人來(lái)說(shuō)，微不足道，但對(duì)于生活在溫室中剛邁入初中的我們，卻是要命的30分鐘。我擦了擦臉上的汗水，我為自己的堅(jiān)持，為自己的忍耐喝彩！

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