五年級(jí)的作文精品8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
我，一個(gè)活潑的女孩有時(shí)瘋有時(shí)安靜，經(jīng)常是一臉的歡笑。小小的眼睛，淡淡的眉毛，時(shí)常掛著粉紅小嘴，還有那胖乎乎、超有肉感的臉蛋，這就是我。
陽光的照射下，我顯得十分安靜，手中捧著書指尖輕輕劃過書面，這是我在圖書館的樣子。在操場上的我，不斷跑來跑去，時(shí)不時(shí)的運(yùn)轉(zhuǎn)著球，那汗水像晶瑩的露珠流在我的衣服上，這時(shí)的我是否有點(diǎn)瘋狂呢？我的愛好可以說是有，也可以說是沒有，因?yàn)槲也恢雷约合矚g什么，有時(shí)喜歡上那項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，過段時(shí)間就不喜歡了；有時(shí)喜歡畫畫，但真正想畫時(shí)卻怎么也畫不出來，當(dāng)我想努力做好一件事，卻偏偏把它忘了，我就是這樣的一個(gè)人。我的.性格可以說是外向的，但是傷心起來卻怎么也不肯跟別人說話。有時(shí)我喜歡封閉自己，因?yàn)檫@樣我就可以專心的做一件事，不會(huì)受干擾，但是那樣會(huì)讓我覺得很憂郁，我懷疑自己是一個(gè)雙面人格，一面是軟弱的我，一面是堅(jiān)強(qiáng)的我。接下來，要說說我的品質(zhì)，我覺得自己的品質(zhì)還好，有時(shí)會(huì)幫助人，有時(shí)會(huì)不管，也有一顆愛心。上一次，家里的一只狗狗失蹤了，我一聽到這個(gè)消息，立刻傷心地哭了出來，那只狗是我最喜歡的，而且也是最可愛的，就這樣消失的無影無蹤。
我還是我一點(diǎn)也沒變，變化的是我長大了。我這個(gè)人很好相處的，每天都是笑呵呵的，我保證你一定會(huì)喜歡我的。
五年級(jí)的作文 篇2
在月光下，傳來一陣陣噓噓的蟋蟀聲，這“美妙”的音樂把我和弟弟吵醒。
“咱們?nèi)プン鞍�，”我提議道�！昂冒桑覀儌z一起去”，弟弟說，“不要忘了工具”�！爱�(dāng)然，忘不了�！蔽覀兡闷鸸ぞ撸樦新曌叱黾议T。
在月光那迷人的姿色下，我們找到了蟋蟀的“老窩”，我倆走走停停，蟋蟀一叫便前進(jìn)，不叫就不動(dòng)，我們離目標(biāo)只有1尺了，我們豎起耳朵仔細(xì)聽，方才發(fā)現(xiàn)，叫聲從一塊石子下傳來，我們一個(gè)抄到石子旁，另一個(gè)原地不動(dòng)，我低聲告訴弟弟，叫他翻石頭，我做好準(zhǔn)備。弟弟輕巧的搬了石頭，我迅速蓋上杯子，心中像有一個(gè)個(gè)兔子，直蹦跳。蟋蟀抓住了，我們高興極了，按照上一次的經(jīng)驗(yàn)，我們抓了一只又一只，數(shù)了數(shù)，呵！有四只。
迎著美麗的月色，我們斗起了蟋蟀。我和弟弟各挑了一只，放在一個(gè)又小又高的盒子里，用小棒將它們放在一起，兩只蟋蟀都叫了起來，似乎想以自己的聲音嚇跑對(duì)手，又似乎在向?qū)κ中麘?zhàn)，我的`“大將軍”首先發(fā)起進(jìn)攻，以超人之速，沖向?qū)κ�，�?duì)手一閃，“大將軍”立刻停止，叫了幾聲，好像嘲笑對(duì)手，弟弟的“小個(gè)子”也沖了過來，“大將軍”一閃，小個(gè)子由于沖得太快，太猛，停不下來，一頭打到邊沿上，“大將軍”趁機(jī)進(jìn)攻，把對(duì)手打成了肉餅……
月亮慢慢地西移，我們抓得蟋蟀在唱著歌曲，似乎在歌頌著自己的豐功偉績……
五年級(jí)的作文 篇3
你想不相信一個(gè)活生生的人在進(jìn)監(jiān)獄的第一天就被警官打死了？很難想象吧，可就是在肖申克監(jiān)獄里發(fā)生的事，這里的警官和監(jiān)獄長比犯人還要兇，警官以毆打犯人為樂趣，簡直不把犯人當(dāng)人看，想打就打，想殺就殺；監(jiān)獄長更是狡詐，毫無人性，把囚犯當(dāng)成仆人，讓他們干這干那，稍不如意，嘻嘻，拖出去斃了！這個(gè)監(jiān)獄簡直和地獄沒什么分別。
而我們的主人公——杜方，一個(gè)無辜入獄的銀行家，靠著自己瘦弱的身軀卻成功越獄了，而且僅僅花了二十年時(shí)間，真是不可思議，電影前大半部分都在講述杜方在監(jiān)獄中的經(jīng)歷，直到最后一小部分才開始講越獄。直到看完全劇我才知道前大半部分都在為最后的越獄作鋪墊。一開始，杜方屬于弱者地位，“姐妹花”騷擾他，犯人們欺負(fù)他，警官毆打他，監(jiān)獄長瞧不起他。但他在一步步改變自己的`現(xiàn)狀，在挖掘自我救贖的道路，首先他跟第號(hào)二主人公瑞德做交易，準(zhǔn)備好越獄的工具，然后又冒著生命危險(xiǎn)向警官贏得酒，分給大家，而自己卻一口不喝，這是他贏得了大家的尊敬，再也沒有犯人來欺負(fù)他了；又借刀殺人，靠警官把“姐妹花”給干掉了；然后又開圖書館贏得了監(jiān)獄長的重視，最后成功越獄。
正如影片中所說的：“一些鳥是不能關(guān)進(jìn)籠子的�！蔽蚁耄钦f的就是像杜方那樣的聰明人吧？
五年級(jí)的作文 篇4
在星期五的時(shí)候，我一個(gè)人在家，非常無聊，我便在柜子里亂翻，突然，我無意間在柜里，發(fā)現(xiàn)了一大本相冊(cè)。
我一張一張的翻看，直到看到最后一張的時(shí)候，我看到的是：我面色蒼白驚慌。這是，我突然想起了當(dāng)時(shí)的情況。
那年暑假，我和姐姐一起到外婆家去玩，可漸漸地，我們突然覺得這里并不好玩了，只能看電視，便失去原有的激情，我在房間里實(shí)在呆不下去了，便想出去走走，可是，剛走到房門口，我便退了回來，因?yàn)樵诖箝T口有一只老鼠，有一句俗話說：“老鼠過街，人人喊打”�？涩F(xiàn)在看見它那一雙大眼睛，我都不敢向上走一步，我便小聲的把姐姐叫了過來，當(dāng)姐姐看到老鼠的時(shí)候，她不僅沒有幫忙，還把我向前一推，那老鼠嚇得突然到處亂跑，我也嚇得臉色蒼白，我連忙往后退了幾步，就在這個(gè)時(shí)候，姐姐連忙拿出了她的手機(jī)，拍下了現(xiàn)在這一幕，我剛剛反應(yīng)了過來，可是，那只老鼠以不見蹤影。
從那時(shí)到現(xiàn)在，那只老鼠的眼神我直到現(xiàn)在都還記得，姐姐把那天拍的.照片送給了我，作紀(jì)念。
我有許多的照片，每一張都記錄著我童年的回憶，讓我不能忘懷。
五年級(jí)的作文 篇5
愛如春雨，滋潤著大地;愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴望春雨、渴望陽光的眼睛，在人間搜尋著愛的足跡。
啊，我找到了，就在那個(gè)女孩身上。這個(gè)女孩只有12歲，是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)善良的女孩，她就是何玥。她還沒有來得及體驗(yàn)人世間的繁華，就匆匆告別了。即將小學(xué)畢業(yè)的她，突然被告知得了腦瘤，她一直在痛苦中掙扎著，卻沒有流過一滴淚。當(dāng)她知道自己沒有活下去的希望時(shí)，她做出了令人震驚的決定。她說她要捐獻(xiàn)自己的器官，給那些在痛苦中掙扎的人一線生的希望。這么小的女孩，不但坦然面對(duì)生死，還在病痛中善濟(jì)他人。這就是女孩對(duì)別人的關(guān)愛!我又繼續(xù)探索下去……
啊，我又找到了，就在那位母親身上。這個(gè)母親是多么的平凡，卻又多么的偉大。她就是高淑珍。十四年來，這位母親的院子里一共收養(yǎng)了一百三十多個(gè)殘疾孩子。千萬別認(rèn)為這是個(gè)醫(yī)院福利院，那只是個(gè)孩子住的地方。她用她那粗糙的手為孩子們支起課桌;用她那寬厚的背，為這群不幸的孩子遮風(fēng)擋雨。讓這些孩子有一個(gè)幸福完美的家庭，有一個(gè)汲取知識(shí)的課堂，有一個(gè)這么好的.媽媽。小院里的孩子是多么地快樂!多么可愛的女孩，多么和藹可親的母親，他們都是那么善良，那么樂于助人。她們的精神已深深地刻在我的心中，難以忘懷。
是啊，如果人人都能懷著一顆愛心，去關(guān)愛他人，并用實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)，那么整個(gè)地球就會(huì)像春天一樣永遠(yuǎn)充滿活力與生機(jī)，春風(fēng)會(huì)將這種愛心帶到世界的每個(gè)角落，去溫暖每一個(gè)人的心田。
另一種愛
愛像甘霖，像和風(fēng)�？捎钟姓l說，那狂風(fēng)暴雨般的斥責(zé)不是一種愛?
試卷上，兩個(gè)張牙舞爪的大字“89”決定了我今天的命運(yùn)。
果不其然，媽媽見了試卷，大發(fā)雷霆，一頓責(zé)罵宛如傾盆大雨般從天而降，躲也躲不了。我靜靜地站在那賭氣，雖沉默著，心中卻不禁百感交集：“我是你親生的嗎?不過一次沒有考好，用得著這樣嗎?”
不知罵了多久，我終于“解放”了。我躺在床上，隱隱約約聽見了門外的聲音。
“你說這怎么辦!卷子上錯(cuò)的又不是她不會(huì)的，可都是基礎(chǔ)啊!”我聽出，聲音的來源是媽媽。
“唉，怎么那么粗心啊。那你今天也罵的太狠了一點(diǎn)�！边@是爸爸!
只聽門外一陣嘆息：“還不是為了她好?不然她能記住錯(cuò)誤嗎?”
聽到這兒，我慢慢閉上眼睛。原來，媽媽的訓(xùn)斥也是一種愛，是必不可少的磨礪，是以后我學(xué)習(xí)道路上的警示牌。媽媽的愛，與眾不同，宛如良藥一般苦口，卻是一片苦心啊!
現(xiàn)在想起來，我偷打游戲時(shí)媽媽的憤怒，我學(xué)習(xí)偷工減料時(shí)媽媽的責(zé)罵，這不都是一種愛嗎?
媽媽對(duì)我的愛很深很深，不過只是用了另一種表達(dá)方式罷了。打是疼，罵是愛，媽媽的愛不一般。
五年級(jí)的作文 篇6
今天早晨我起來時(shí)，透過玻璃看見天陰沉沉的，而且還很黃，我想可能有沙塵暴或者要下雪。
果然過了一會(huì)兒，天空飄下了一些雪花。后來雪花越來越多，有的像鵝毛，有的像小精靈，它們飄飄灑灑，就像玉蝶一樣翩翩起舞。突然我發(fā)現(xiàn)這場雪和以往的雪不一樣，飄下時(shí)白白的小精靈一下變成黃的了，小雪花好象枯萎了。有的小雪花飄到房子上，然后又隨房檐一片片飄；像在滑滑梯。他們飄下來的樣子像一群孩子手拉手。遠(yuǎn)處的雪是那樣美，那樣迷茫，就像天使一樣可愛。有的`雪花飄到樹上，就像給樹媽媽披上了潔白的婚紗。
雪停了，我走出家門，我的眼前是一幅美麗的圖畫：房頂戴上了白白的大帽子，像可愛的圣誕老人笑瞇瞇的看著我；地上鋪上了一條半黃半白的地毯，那地毯毛茸茸、亮晶晶，看了真叫人不忍心踩上去。我慢慢地、輕輕地用腳踩，那感覺真是美妙極了！我感覺自己像在云朵上，飄飄蕩蕩；又好象在糖果上散步，我的心里甜滋滋的。我情不自禁地閉上雙眼，我用耳朵靜靜地聆聽腳踩在雪上發(fā)出的清脆的音樂聲。
��！雪，我愛你！你這調(diào)皮的精靈，你這美麗的天使。你是迎春的使者，你是那樣令我陶醉。
五年級(jí)的作文 篇7
我的家，是一個(gè)樸素而快樂的小村莊。那兒鳥語花香，那兒景色迷人，那兒充滿歡樂。我從那里長大，那里是我生長的地方。我愛我的家！
扒開那一叢翠綠的蘆葦，你可以看見一條清澈見底的小河淙淙流過。河里熱鬧呢！一群野綠頭鴨正在躲避小蝦和小螃蟹的癢癢鉗子，小魚兒縮在一旁瞧著，這場面有趣得不得了了！往前就是那個(gè)小深泥潭了，在這兒時(shí)，不管是哪個(gè)大人，看見我都會(huì)說：“囡囡，來來，婆婆（伯伯）背！”我不好推辭，便趴上去，一動(dòng)一動(dòng)晃呀晃，晃到菜地里，我便可以自己跑了。腳蹬下來，一邊用藍(lán)色小繩兒逗著小狗向前奔跑，一邊東張西望地找爺爺奶奶，那樣可有趣呢！
菜地里有植物清新的氣味，仔細(xì)聞聞，還有讓你饞得流口水的蔬菜味。黃瓜、玉米、番茄……各個(gè)飽滿，香甜美味。蘿卜妹妹好害羞，把臉埋在泥土里面，只露出一頭綠綠的頭發(fā)在風(fēng)中晃呀晃；青菜哥哥好神氣，昂著頭、挺著胸立在田地里，見了人也不怕；土豆姐姐更是膽小了，整天把整個(gè)身子塞進(jìn)泥土里，非要爺爺去翻才肯動(dòng)一動(dòng)……你見了肯定不會(huì)推辭，不會(huì)客氣，等奶奶賣菜時(shí)買上幾斤。那么誘人的蔬菜，連蝴蝶、蜜蜂、小鳥也會(huì)來湊熱鬧，所以菜地上時(shí)不時(shí)會(huì)插上幾根竹竿袋子旗，或是有幾只小狗來趕麻雀。
冬天，你要是嫌外面太冷，那就進(jìn)屋吧。不太明亮的燈下有幾只蚊蟲，柴火已經(jīng)燒起來了，發(fā)出“啪啪”的聲音。小狗們趴在我和哥哥的腳邊，我用腳輕輕撫它。你要是走過我家門口，便似乎有一雙隱形的'手帶動(dòng)你、再帶動(dòng)你，讓你情不自禁地想進(jìn)來喝口茶、烤烤手。你若好奇，可以去別家看看，你感受到的農(nóng)家淳樸的熱情就多得在你心中裝不下。
這就是我的家，你喜歡嗎？
五年級(jí)的作文 篇8
報(bào)名那一天，我和媽媽來到了二中，到門口看了一下分班公布，我被分到了六班。
找到教室，里面已經(jīng)有很多家長與孩子了，進(jìn)了教室，我找了一個(gè)很靠后的位置坐下。我開始環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男孩正向我旁邊的位置走來，我立馬扭過頭去。當(dāng)他坐下后不久，我轉(zhuǎn)過頭看他，他也看著我，當(dāng)時(shí)我們都很尷尬，為了調(diào)解這種氣氛，我小聲問他：“你也是這個(gè)班的嗎？”他也小聲告訴我：“是的�！蔽矣謫査骸澳憬惺裁疵郑俊彼π叩幕卮穑骸拔医汹w佳樂。”我們開始聊了很久。
在聊天的'過程中，我得知他原來在城關(guān)一小上學(xué)，老家在沙塘，父母親都在隆德打工，他要在二中住校。趙佳樂很老實(shí)，他和我的性格十分相似：都不愛說話，也不愛投機(jī)取巧。當(dāng)我門都報(bào)完名后，我跟著他一起去給他辦住校的手續(xù)。一切都辦完以后，我倆來到了教室，這時(shí)的我們已經(jīng)不再對(duì)教室陌生了。我和趙樂佳換了一個(gè)位置坐下，我們成為了同桌。我和他之間交流的障礙已經(jīng)消失了，我們快樂的交談著，仿佛是一對(duì)親兄弟。在后來的學(xué)習(xí)中，我們用自己的好處來彌補(bǔ)對(duì)方的短處，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。有福同享，有難同當(dāng)。
趙佳樂是我在二中認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)，所以我們之間的友誼是最真摯、最可貴的 這次難忘的相識(shí)，給我們雙方都帶來很大的益處，希望在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我們能夠互幫互助、和睦相處，使我們之間的友誼永遠(yuǎn)不被時(shí)間的飛流而磨滅。
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