實用的五年級的作文（精品8篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
“青春是段跌跌撞撞的旅行，擁有著后知后覺的美麗”。處在這場旅行里的我，不僅發(fā)現(xiàn)了它的美麗，還聞到了它的味道。
青春的味道之咖啡味
去年，我的成績一路下滑，暑假，我終于耐不住了，和媽媽主動要求報補習(xí)班。至此，我就開始了我的補習(xí)生涯。一天補四科，比上學(xué)還緊張，加上我原來就參加的畫畫班，可謂是“雪上加霜”。幾次我都想放棄，可是自已選的，必須要走完，終于上學(xué)期的期末考試見了成效。我的名次有上了張的趨勢……這就像一杯咖啡入口的苦味令人砸舌，可是過后的甘甜也令人思念。這可能就是青春的味道吧！
青春的味道之玉米香
秋天，又到了收割的季節(jié)，剛好“十一國慶”放假的我趕上了這個季節(jié)�；氐洁l(xiāng)下，田野里那黃燦燦的水稻仿佛告訴我們“該收割我了�！笔碌奶鞖猓瑳鏊逍�，早上起來，一陣機器聲把我吵醒，好像是爸爸收割玉米回來了。我走到院子里，果然就看見了那成堆的玉米。
媽媽正坐在那剝。見到這情景的我，立刻參加到了勞動中來。所謂剝玉米就是把玉米皮扒下來，我和媽媽一起動手，很快就收工了�？粗矍暗膭趧映晒瑡寢屝χf：“我們中午吃蒸玉米”，我高興極了，因為這是我的最愛。
時間不知不覺地過去，抬頭就日上三竿了。爸爸也回來了，我們一家人坐在桌子旁，我高興地說：“老爸，你現(xiàn)在手中拿的玉米可是我剝的'，吃一口一塊錢，嘿嘿……”“哈哈，好呀，……”接著一片歡笑聲在屋子里回蕩。這就是玉米香，田野里的味道，令人放松，舒心，坦實，家的味道。這可能也是青春的味道吧！
青春就是這樣，像個調(diào)味盤，有各種各樣的味道。酸，甜，苦，辣，每一個味道都是我們必須要品嘗的，這才叫青春。
五年級的作文 篇2
我的爸爸很愛美。如果你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)我爸爸的頭發(fā)總是打理得一絲不亂。那是因為爸爸每天早上起床后都要洗頭，還用吹風(fēng)機吹了又吹。
我的爸爸雖然四十多了，但是卻很愛照鏡子，還常常做出很帥的樣子，他也非常愛聽別人夸他長得帥。
今天午飯的時候，爸爸嚴(yán)肅地說：“今天下午，我要參加一個很重要的會議，要求穿正裝�！薄罢b是什么東西呢?”我奇怪地問�！罢b就是要穿西服，系領(lǐng)帶�！薄澳菚h一定很重要了!”爸爸說：“當(dāng)然。要不干嘛要穿這么正式?”
吃過午飯，爸爸便忙開了，一會兒鉆到衣柜里找襯衣，一會兒又彎著腰找領(lǐng)帶，一會兒邊照鏡子邊問媽媽：“這件西服配上這條領(lǐng)帶，好看嗎?”
過了好長時間，爸爸總算穿好西服，系好領(lǐng)帶，他在鏡子前面照來照去，還問：“你們說我?guī)洸粠?”我和媽媽異口同聲地說：“帥，帥，太帥了!”爸爸的.上衣是深藍(lán)色的西服，領(lǐng)帶是藍(lán)白格子相間的，很有紳士的味道。
但爸爸覺得頭型不太好，又抓緊時間到門口的理發(fā)店去整理頭發(fā)了。
我爸爸就是這樣一個愛美的人!
五年級的作文 篇3
“��！先是一種麻辣味入了我的舌尖，接著便是一陣香噴噴的肉汁味侵入了我的口腔。啊，真香！”
這還要從我們這節(jié)作文課說起，我看見悅悅拿出了飯盒，就迫不及待的想打開研究研究，一打開飯盒，一碗熱氣騰騰的尖椒肉絲就映入了我的眼簾，真讓我垂涎欲滴。青綠色的辣椒加上翠綠的大蔥，在加上白白胖胖的大蒜，還有“大首長”肉絲，簡直就是人間美味。這時我就像“火燒眉毛”一樣想嘗一口。剛把鼻子湊過去，便聞到了一股麻辣味兒，還不由自主的咳嗽了幾下，緊接著便聞到了大蒜那刺鼻的味道，一下子我就嗆住了。啊，一種香噴噴的肉汁味圍繞著我，真是“口水直流三千尺，不吃實在不解恨�！薄把�！終于能嘗一口這碗美味了。”對于我這個“吃貨人設(shè)”來說，我當(dāng)然會夾一大口吃掉了。咬一口，頓時香菜的肉汁溢滿了我的`口腔，在咬一口，又拉又香。哇塞，這也太香了吧，不得不佩服悅悅媽媽的手藝，簡直就是五星級飯店的大廚子做出來的，甚至比那還高級。
這讓我不由得想起昨天在手機上看到的做法，只見先是把尖椒洗凈，切絲，把豬肉切成絲，把鍋中加入油，讓油在七成熟時放入蔥和姜，然后放切好的肉絲加一點醬油和香油，把尖椒放進去，翻炒，加上鹽，就可以出鍋了，一碗完美的尖椒肉絲就完成了。可以說隔著屏幕都感覺到了香。真是名副其實的舌尖上的美味。我喜歡把肉絲倒進米飯里，攪拌好，拿勺子一勺一勺的挖著吃。
我愛北京的烤鴨，內(nèi)蒙古的小肥羊，云南的過橋米線……但我最愛的是再普通不過的尖椒肉絲。
五年級的作文 篇4
天空陰沉沉的，仿佛一塊灰色的絲綢鋪天蓋地，但教室里卻洋溢著歡樂的笑聲……
此時的教室里有一堆硬幣傳出了一陣陣嘻哈的笑聲。硬幣？聽到這兒，你可能會問，硬幣怎么會笑呢？哈哈！其實是我們在進行五角，一元的抱團游戲！規(guī)則是這樣的：老師每報出一個數(shù)字，我們必須按指定數(shù)字抱成團，失敗者淘汰！我們男生代表昂貴的一元；女生則代表廉價的五角。
游戲開始了！找呀找呀找朋友，找到一個好朋友……隨著一段音樂之后，一聲清脆響亮的三元，回蕩在我的耳邊，整個教室立刻亂成了一鍋粥，我也不例外，正當(dāng)我在尋覓伙伴時，一雙雙小手抓住我，把我拉到一邊，我定睛一看，原來是兩個男生，我不管三七二十一，立刻與他們死死的抱在一起，感覺親人見面分外親。我心里嘀咕：這次我們贏定了！果然，不出我所料，渡過了難關(guān)。
第二局，我與我自認(rèn)為最值得信任的伙伴聯(lián)手，果然，他迅速拉來一位女生與我抱成一團，兩元五角輕松合成，第二局完勝！
第三局，令人害怕的一塊五踏著輕快的腳步，哼著愉快的小曲，來了，男生們扯的扯，拉的拉，哄搶金貴的.女生，唯獨我豬八戒抱得美人歸——搶到了一位女生，可令人想不到的是，一雙尖銳的鷹爪勾住了我的救命稻草。我一看，原來是我的盟友，真是不看不知道，一看嚇一跳啊。我那最值得信賴的伙伴竟把我的最后一絲希望破滅了。唉！只能怪我識人不善啊！不過，呆在一旁，看看戲也另有一番風(fēng)味，瞧！剛剛偷襲我的盟友，正被兩個人高馬大的胖子欺負(fù)呢！這不，他也來監(jiān)獄陪我了。我一陣竊喜，心里自語：真是惡有惡報��！
當(dāng)教室里充斥著奔跑，蕩漾著歡笑，飄灑著汗味，伸出手握住的就是幸福，心里念存的就是快樂。
五年級的作文 篇5
我有一個古靈精怪的妹妹，在平時生活中呈現(xiàn)給大家各種各樣的造型，我們都來看看有哪些吧！
暴烈型：妹妹最暴烈啦！她最喜歡欺負(fù)我，我動她一下玩具，她就立馬跑過來，小手朝著我打，可憐的我呀，只好放下玩具走了。
可愛型：別看妹妹性格暴烈，但難免也有可愛的時候。妹妹心情好時，就會顯現(xiàn)出可愛的一面。呀！真巧，今天她的心情不錯，拉著我的手說：“姐姐，你教我跳小猴子舞吧！”于是，我就教她跳猴趣舞蹈。別說，妹妹跳起來還真是像模像樣呢！就像一只可愛的小猴子。
聽話型：姑姑剛給妹妹買回來一臺平板電腦，妹妹要玩，姑姑就把電腦拿給她，妹妹點開拼圖游戲，有滋有味地開始玩了起來。5分鐘過去了，姑姑要開始收電腦了，咦？平時不聽話妹妹今天竟然痛快的把電腦還給了姑姑，為什么呢？哦…原來是之前她們達成了“協(xié)議”，看樣子妹妹也是很遵守承諾，是個乖寶寶呢！
淘氣型：去年正月的'時候我過十歲生日，妹妹跑過來湊熱鬧，她看見我，壞心眼就來了，只見她端著一杯水，對我說：“姐姐，你渴了吧！這是給你喝的�！蔽以诟袆又鄾]意識到妹妹的詭計，一口水喝下去那個涼爽呀，原來妹妹端的是涼水，妹妹看見自己的陰謀得逞了，嘻嘻哈哈地走了。這真是“黃鼠糧給雞拜年—沒安好心”呀！
不吃飯型：晚餐時間，妹妹和姑姑又要開始“大戰(zhàn)”了，妹妹發(fā)起了不吃飯的招數(shù)，姑姑也不示弱，發(fā)起了千哄萬哄招，但妹妹還是不吃，姑姑就來硬的了，發(fā)起了“不管”的招數(shù)，對她說：“你不吃飯就別吃了，夜里也不準(zhǔn)喝奶，一直餓著�！边@招可把妹妹降服了，乖乖地把飯吃完了。
賴皮型：吃過晚飯，我們開始洗臉，規(guī)定是誰先到達誰先洗臉，每次都是我先到，但是妹妹就開始耍賴皮，我只好讓著她，飯后吃蘋果時也一樣，我們都喊她“賴皮大王”，她不知道什么意思，還樂呵呵的答應(yīng)呢！
這就是我古靈精怪的妹妹—桑曉涵，大家喜歡她嗎？
五年級的作文 篇6
我們班有個“呆萌”的金卷毛，為什么這樣叫他呢？因為他的頭發(fā)又一點兒卷卷的。為什么說他呆萌呢？因為他在上課時總是發(fā)呆，因為他不管在什么時候，總會把嘴角微微揚起，朝大家傻笑。
我們來說說上次吧�！敖鹁砻闭谕孀约旱男拚龓В峭娴眠�真叫個認(rèn)真，他把一支筆豎在修正帶的后頭，隨著筆的轉(zhuǎn)動，修正帶也轉(zhuǎn)了起來。“金卷毛”笑瞇瞇地看著，根本就沒有察覺到彭老師正盯著他看，也沒有發(fā)現(xiàn)，教室突然變得安靜，所有的同學(xué)都順著老師的`眼神看著他，有幾個還捂著嘴巴偷偷地笑呢！過了一會兒，他停似乎感覺到了氣氛不對頭，停了下來，把修正帶和筆都放好，小心翼翼地抬起頭，那呆萌的小眼神正好和彭老師撞上�！敖鹁砻眹樍艘淮筇瑪[出了那個在尷尬處境下活躍氣氛特別有用的技能——傻笑！全班都笑了起來，你看他那表情，嘴巴彎彎的，那眼神好像是在說“剛剛發(fā)生了什么？我是無辜的。”
老師繼續(xù)上課，沒上多久，便又停了下來，不用看老師的眼神我就知道，肯定是“金卷毛”！你瞧！他正托著個頭，含情脈脈地望著窗外的河，還是沒發(fā)現(xiàn)大家的舉動。我們實在是忍不住了，放聲大笑起來，這讓“金卷毛”頓時醒了過來，也“嘻嘻嘻嘻”地朝著我們傻笑，我們樂得更歡了。
這就是呆萌的“金卷毛”，他的呆萌還真是沒人能超越呢！
五年級的作文 篇7
學(xué)校是一個書聲瑯瑯、充滿歡笑的地方�，F(xiàn)在，科技已經(jīng)悄悄改變了我們的校園生活�，F(xiàn)在科技已經(jīng)無處不在，我們學(xué)校也換上了電子黑板，一個個生動地影像從電腦里‘‘蹦’’出來，這是多么生動�。∈刮覀冇幸环N身臨其境的感覺。
想著想著，我便不自覺地睡著了，進入了夢鄉(xiāng)。突然，一束刺眼的光線把我的眼睛擋住了，我什么也看不見，過了一會，我的眼睛又恢復(fù)了往常的柔和，我看見了一座美麗而又漂亮的學(xué)校。這里的大門是用面部識別系統(tǒng)，他可以防止閑人進出，還可以隨時了解全校師生的進出情況，真是一舉兩得�。�
在這所學(xué)校里，沒有黑板，只有7D虛擬現(xiàn)實，對，你沒有聽錯，只要學(xué)生戴上特制的眼鏡，然后老師空中一揮，屏幕上的'東西就立刻懸浮在空中，我們還可以到課文里去，比如我們以前學(xué)過的說明文--【月亮】，只要在電腦上輸入指定的數(shù)列，我們就可以來到太空了。
在太空里，我看見了許多星星和星球，只要輕輕地點一下，它的所有數(shù)據(jù)就會展現(xiàn)在你的眼前。這樣的教學(xué)方式即可滿足孩子們的好奇心，還可以更深入的了解課文。除此以外，還有許多功能，比如：這些眼鏡是用太陽能來充電的......
‘‘叮鈴鈴’’、‘‘叮鈴鈴’’鬧鐘響了，我好想做了一個奇特的夢，不過我相信，這些夢想不久就會實現(xiàn)。
五年級的作文 篇8
勞動，在農(nóng)民伯伯的眼中，是每一天都必不可少的�？墒�，勞動在七歲以前的我眼中，只是干活的意思，不過在我七歲那一年，我徹底明白了勞動的道理。直到現(xiàn)在，我都念念不忘這個道理。
記得那一天：那一天正是五一勞動節(jié)，可是幼小的我并不知道今天是五一勞動節(jié)，還是跟以前一模一樣吃喝玩樂，絲毫沒有感覺！不久之前，媽媽剛剛?cè)ジ笠坦浣至�。正�?dāng)我瞟了一眼日歷時，我才發(fā)現(xiàn)今天是五一勞動節(jié)，我驚恐萬分�；腥淮笪颍贿^我又迅速鎮(zhèn)定下來，腦子里突然冒出一種新方法：今天是五一勞動節(jié)，我總該做一些事情吧！不如，幫媽媽打掃衛(wèi)生吧！我一邊想著一邊拿起掃把。
誰知我剛拿起掃把，不經(jīng)摸了一把冷汗。我之所以摸了一把冷汗，是因為地板臟如馬棚，實在臟不可視。我心想：不能長他人志氣滅自己威風(fēng)！于是，我一鼓士氣，耐心的`掃著。掃地這種小事對于我來說：有時綽綽有余；有時小菜一碟。在這時候，掃地這事對于我來說，只是小菜一碟罷了。過了接近半個鐘頭的時間，這臟不可視的地板才干干凈凈了。
接下來，我就開始拖地板了。我高興極了！因為快打掃完了。我拿起拖把，在地板上拖來拖去。因為假如地板上沒有垃圾，我拖地板如有神助，所以我這時候拖地板十分快。不過十分鐘，地板早已濕漉漉了。
我打掃完了衛(wèi)生。其次，我就是坐在椅子上等媽媽回家了。
半個小時后，媽媽回來了。她看到我們家干干凈凈的地板，目瞪口呆，徐肅進曹營——一言不發(fā)。過了許久，媽媽終于說話了：“兒子終于長大了！”我也開心地笑了！
只有勞動才有收獲！
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