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老師不在的時(shí)候作文

時(shí)間:2023-09-23 13:54:03 老師作文 我要投稿

老師不在的時(shí)候作文通用[15篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的老師不在的時(shí)候作文,歡迎閱讀與收藏。

老師不在的時(shí)候作文通用[15篇]

老師不在的時(shí)候作文1

  時(shí)間如流水,一轉(zhuǎn)眼我已由一名1年級(jí)的小屁孩成長(zhǎng)為6年級(jí)的大哥哥了。然而隨之而來(lái)的確是小山似的作業(yè)和沒(méi)完沒(méi)了的補(bǔ)習(xí)。連一點(diǎn)自由的時(shí)間都沒(méi)有,像成了籠子里的小鳥(niǎo)。

  又一堂課開(kāi)始了。突然“!崩蠋煹碾娫掜懥,老師接過(guò)電話,轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)大家說(shuō):“教務(wù)處找我,你們先寫(xiě)作業(yè)!闭f(shuō)完便急急忙忙的走了。我們個(gè)個(gè)興奮的不得了。老師剛一下樓梯,教室就沒(méi)了頂,人人都想熱鍋上的螞蟻活蹦亂跳。

  男生下位的下位,看小說(shuō)的看小說(shuō)。女生則吃的喝的堆上桌,圍在一起開(kāi)起茶話會(huì),好不樂(lè)呼!甚至有個(gè)同學(xué)爬上桌子跳舞…。忽然有人大叫“老師來(lái)了!敝灰(jiàn)女同學(xué)們立刻將吃的一股腦的塞進(jìn)書(shū)包,男同學(xué)紛紛往座位跑,也不管同桌同不同意踩著桌子就走。剛剛那個(gè)在桌子上跳舞的同學(xué)太急了,想跳到自己的位子上,誰(shuí)知腳一滑,把別的同學(xué)的.桌子碰倒了只聽(tīng)“啪、啪、啪”文具、書(shū)本掉了一地。全班剎時(shí)都傻了,大家心想完了,老師要發(fā)飆了。

  幾分鐘過(guò)去了“老師”久久沒(méi)有說(shuō)話,接著就是一陣哄堂大笑,原來(lái)是一個(gè)調(diào)皮鬼在演戲。頓時(shí)教室里又炸開(kāi)了鍋,這回同學(xué)們有了準(zhǔn)備,有的用書(shū)擋著,有的假裝寫(xiě)作業(yè),還有人當(dāng)偵查員。果不其然,沒(méi)過(guò)一會(huì)老師真的回來(lái)了,早有防備的同學(xué)們,頭一扭,身一正開(kāi)始學(xué)習(xí)。

  老師看到這一幕,欣慰的笑了。

老師不在的時(shí)候作文2

  什么叫“人前人后兩張臉”,請(qǐng)到我們教室看看就知道了。

  無(wú)論啥時(shí),只要老師在教室,同學(xué)們看書(shū)的看書(shū),寫(xiě)字的寫(xiě)字,說(shuō)話做事文明有序。老師不在的時(shí)候呢?那,教室就成了我們的“ktv”了。

  有次上信息技術(shù)課,我們?nèi)チ宋C(jī)室,可是很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有等到老師,我們只好回教室里。這下可就熱鬧啰,教室瞬間就變成了“ktv”了……

  第一個(gè)登場(chǎng)的`一定是王子浩,你看他左手持掃把,右手拿敎棍,有模有樣地拉起了小提琴。他的助手——徐曉宇在旁邊敲鑼打鼓(其實(shí)就是拍桌子)和著節(jié)奏。這下,王子浩更來(lái)勁了,站上講臺(tái)唱起了《逆戰(zhàn)》:“com,逆戰(zhàn),逆戰(zhàn),逆戰(zhàn),來(lái)也,王牌也狂也……”哎,你還別說(shuō),唱得還有點(diǎn)味道,教室里一片歡呼……

  一向文靜的女同學(xué)們也坐不住了,她們齊聲唱起了“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”,嘹亮的歌聲很快蓋過(guò)了王子浩的聲音,飄出了教室的窗外。

  我也沒(méi)閑著,和同位玩起了尺子大戰(zhàn),正當(dāng)要?jiǎng)倮麜r(shí),我發(fā)現(xiàn)了陳老師的身影,立馬提醒同學(xué)們:“老師來(lái)了——”再看王子浩,閃電般地跑回座位,雙手拿書(shū)裝模作樣地讀起來(lái)……

  教室里也安靜下來(lái)了。

老師不在的時(shí)候作文3

  上課了,都不知道曾老師請(qǐng)假,做完眼保健操后,像往常一樣在桌子上趴著休息,等候曾老師的到來(lái)。過(guò)了十幾分鐘,班的幾個(gè)調(diào)皮鬼按耐不住了,有同學(xué)說(shuō):曾老師這么長(zhǎng)都沒(méi)來(lái),看來(lái)她不會(huì)來(lái)了,玩游戲算啦!聽(tīng)了這番話,大同學(xué)都按耐不住了,開(kāi)始玩游戲起來(lái):下棋,游戲,開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)啊,賽爾號(hào)啊,奧比島啊,應(yīng)有盡有,教室里亂成了”一鍋粥”,也有同學(xué)在安靜地在看書(shū)。

  正時(shí),有同學(xué)急匆匆地告訴大家說(shuō):老師來(lái)了啊,請(qǐng)大家立即!聽(tīng)了這番話,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)慌慌張張,裝模作樣開(kāi)始讀書(shū),沒(méi)想到書(shū)都拿反了,真是好笑。那個(gè)告訴老師來(lái)了的同學(xué)臉上露出了“狡猾”笑容,哈哈大笑地說(shuō):我騙你們的,老師來(lái)。幾個(gè)男生聽(tīng)了他的話,氣的“火冒三丈”,把那個(gè)同學(xué)暴扁了一頓,又開(kāi)始了剛剛的“快樂(lè)”活動(dòng)。

  又同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的腳步聲,懷疑是老師,大叫:老師來(lái)了,大家。大家聽(tīng)了又以為是騙人的`,仿佛也聽(tīng)見(jiàn),在瘋玩,玩游戲的在玩游戲,講話的在講話。這時(shí)候,教室門(mén)被推開(kāi)了,是曾老師,“糟糕,也,這下完玩了……”,同學(xué)自言自語(yǔ)的說(shuō)。

  二次老師來(lái)了的“插曲”讓我明白了:在教師里時(shí)候都要遵守紀(jì)律,上課,老師在和不在有區(qū)別。

老師不在的時(shí)候作文4

  老師說(shuō):“今天,我要去開(kāi)個(gè)會(huì),紀(jì)律委員上臺(tái)管紀(jì)律。”

  “哦!哈!”可老師前腳剛走出門(mén),后學(xué)沒(méi)落地教室里就亂成了一鍋粥了,有的同學(xué)“吁——”長(zhǎng)嘆了一口氣,老師終于不在了,我也“喔——嗚”地叫了起來(lái)。

  老師一走,我們就像一頭頭瘋狂的小獅子放肆起來(lái),上桌子跳椅子,楊子毅更瘋狂,竟然跑到講臺(tái)上起黑板擦“哐哐”地敲了起來(lái),有一服將軍樣子,毫不管旁邊的紀(jì)律委員。

  紀(jì)律委員大叫著:“啊!停下!”可沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)他的話,仍就很瘋狂。

  “沙沙——沙沙”,怎么了?是誰(shuí)?我們突然警覺(jué)起來(lái),“嘀嗒”,表上的提前針轉(zhuǎn)分理處著,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,紀(jì)律委員“哈”,笑一聲,他肯定會(huì)想:終玩弄聽(tīng)我的'了,可好景不長(zhǎng),“啪”,一團(tuán)紙彈到了我的肩膀上,“誰(shuí)?”我心中一團(tuán)莫名的怒火沖上來(lái),只見(jiàn)楊子毅在桌子底下用自制“彈弓”發(fā)射又一團(tuán)紙落在我身邊,“哎!”計(jì)術(shù)真差。

  教室又掀起一陣熱潮,紀(jì)律委員怎么壓也壓不住了,放風(fēng)的人突然一喊:“老師來(lái)了!我們從獅子變成了綿羊,坐在椅子上靜靜地聽(tīng)命!

  放風(fēng)的人突然一笑,我們明白了,大笑起來(lái),教室又亂起來(lái)。

  “篤篤”,熟悉的腳步聲響起,可我們繼續(xù)在玩。

  這時(shí)門(mén)被推開(kāi)了,真是老師,我們僵住了,一聲不吭保持剛才的樣子,老師看著我們滑稽的樣子,“呼哧”一聲笑了,爽朗的笑聲回蕩在校園里……

老師不在的時(shí)候作文5

  “叮鈴鈴——”龔老師的手機(jī)來(lái)電話了。什么?龔老師說(shuō)她要去接一個(gè)小孩。我們心里一陣歡喜。她走之前只說(shuō)了一聲:“別吵!比缓缶图奔泵γΤ鲩T(mén)了。

  吳岳馨趴在窗邊觀察著,等到看不見(jiàn)龔老師的時(shí)候,他就大喊了一聲:“everybody,嗨起來(lái)!”教室里頓時(shí)亂成一鍋粥。有的在丟彈力球發(fā)泄心情;有的有說(shuō)有笑地玩著石頭剪刀布;還有的目光呆滯,不知道自己該干什么,不然就是在思考人生……

  這時(shí)我故弄玄虛大喊了一聲:“老師回來(lái)啦——”話音剛落,那場(chǎng)面可真逗——玩彈力球的把彈力球隨手一扔,管它彈到哪兒呢,反正就一塊錢(qián)的事兒嘛。下座位浪的同學(xué)一個(gè)箭步回到了座位上,裝作什么事兒都沒(méi)有發(fā)生似的;至于那些睡覺(jué)的`嘛,嘿嘿,一下子變得精神抖擻……我不由得大笑了起來(lái),他們才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)是我在做惡作劇呀。他們對(duì)我翻了個(gè)白眼,又繼續(xù)忙了起來(lái)……

  過(guò)了一會(huì)兒,我從窗外看見(jiàn)龔老師真的向我們這邊走過(guò)來(lái)了。嘿嘿嘿,你們死定了!

  我連忙回到座位上,沒(méi)有告訴任何人這條消息,想看他們鬧笑話。不過(guò)等龔老師開(kāi)門(mén)的時(shí)候,被一些人聽(tīng)見(jiàn)了,他們立馬回位,強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,正僥幸著呢。至于那些聊high了的并沒(méi)有來(lái)得及收住,所以最后結(jié)果當(dāng)然是相當(dāng)“悲慘”咯:他們被老師拍的拍,罵的罵,罰的罰……而我就在一旁偷笑:活該,誰(shuí)叫你們浪啊。

  哎,龔老師不在的時(shí)候,教室里簡(jiǎn)直鬧得天翻地覆。自律的習(xí)慣,還要加強(qiáng)培養(yǎng)呀!

老師不在的時(shí)候作文6

  “叮鈴鈴”上課了,每次都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到的徐老師今天卻遲遲未來(lái),可能要么有什么事情耽擱了吧!

  一分鐘后,徐老師依舊沒(méi)有來(lái),“搗蛋鬼”捂住自己的嘴巴偷偷地笑了起來(lái),“學(xué)霸”們拿起書(shū)津津有味地看起來(lái),“游戲迷”們偷偷摸摸地從書(shū)包里拿出手機(jī)開(kāi)始玩,“食神”們拿出下午發(fā)的點(diǎn)心分給大家,“睡神”早已在桌上呼呼大睡,“哨兵”在門(mén)口看著老師有沒(méi)有來(lái)。班長(zhǎng)走到講臺(tái)上,死命地喊到“安靜下來(lái)”,可是下面的同學(xué)們把他當(dāng)耳邊風(fēng)。

  五分鐘過(guò)去了,徐老師還是沒(méi)有來(lái)!皳v蛋鬼”由之前的`偷笑變成了哈哈大笑;“學(xué)霸”們拿著書(shū)本,邊緊皺眉頭邊看書(shū);“游戲迷”們本來(lái)是在課桌里偷偷電子手表,現(xiàn)在竟然放在課桌上大膽地玩起來(lái);“食神”拿出自己的秘密武器:辣條;“睡神”在桌上已經(jīng)什么都不知道了,“哨兵”也加入了游戲迷陣隊(duì),此時(shí)班長(zhǎng)也被“食神”腐蝕了。

  就在教室里喧嘩吵鬧時(shí),徐老師那又高又帥的身影出現(xiàn)在了教室門(mén)口,教室里立馬就變得鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)徐老師和班級(jí)的另外一位男同學(xué)一起來(lái)到班級(jí),原來(lái)徐老師去解決突發(fā)事件了,真是辛苦。經(jīng)過(guò)徐老師的教育,我們意識(shí)到了其實(shí)這樣做是不對(duì)的,應(yīng)該靜靜等老師過(guò)來(lái)才對(duì)。

老師不在的時(shí)候作文7

  有一次體育課,體育老師因?yàn)榕R時(shí)有事外出,就讓我們?cè)诮淌依锟磿?shū)、寫(xiě)字,干什么都行,就是不能說(shuō)話,走出教室。

  體育老師剛走時(shí),教室里還很安靜?墒沁^(guò)了一會(huì)兒,我們就有點(diǎn)坐不住了。有的同學(xué)和同桌說(shuō)話,有的同學(xué)在玩石頭剪刀布,有的同學(xué)在玩橡皮大戰(zhàn),有的同學(xué)在說(shuō)笑話,有的同學(xué)大吵大鬧,我們玩得興奮不已。教室里面吵得恐怕其他班級(jí)上課都聽(tīng)不到了。

  班長(zhǎng)趙然見(jiàn)情況不妙,立刻召集其他班委管理班級(jí),班級(jí)很快就安靜了下來(lái)。班長(zhǎng)趙然讓我們剛從講臺(tái)上下去后,就出現(xiàn)了一個(gè)坐收漁翁之利的同學(xué)跑上了講臺(tái),臉上帶著歡笑大聲地說(shuō)道:“你帥你帥,頭頂一窩白菜,身披一條麻袋,腰纏一根海帶,自以為是東方不敗,其實(shí)是衰神二代!痹捯魟偮,同學(xué)們就哄堂大笑了起來(lái),有的同學(xué)笑得肚子疼,不過(guò)還是捂著肚子笑;有的同學(xué)哈哈大笑,有的同學(xué)小聲地偷笑,因?yàn)榕卤焕蠋熉?tīng)到。

  這時(shí)班長(zhǎng)趙然站了起來(lái),用力地一拍桌子,那位講笑話的同學(xué)被嚇得走下了講臺(tái)。這一次他在座位上說(shuō)的.笑話比剛才在講臺(tái)上說(shuō)的還要有趣。這一次有的同學(xué)竟然躺在剛灑了水的地板上打滾。這一次,班長(zhǎng)大人趙然黑著臉站了起來(lái),走到那位同學(xué)的面前,大聲地說(shuō):“跟我去辦公室找張老師去,看張老師會(huì)怎么樣修理你呢?”這一下,可把那位同學(xué)給嚇壞了,就見(jiàn)他賠著笑臉說(shuō):“不敢了不敢了,你就饒了我吧!你大人不記小人過(guò)。”

  我真希望老師不在的時(shí)候,班里也可以安安靜靜的,不再像現(xiàn)在一樣鬧哄哄的。

老師不在的時(shí)候作文8

  俗話說(shuō):“山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王。”在我們班里,金老師是“老虎”,而我們呢!當(dāng)然就是“猴子”啦。一旦“老虎”“下山”,滿山的“猴子”就蹦蹦跳跳地活躍起來(lái)了,那聲音大得很,吵吵嚷嚷,好像大地都被吵得顫動(dòng)起來(lái)。

  星期四中午,我們班就發(fā)生了這樣的事情。十二點(diǎn)左右,廣播里傳來(lái)“請(qǐng)所有老師到多功能廳開(kāi)會(huì)”的通知。聽(tīng)到這個(gè)聲音后,全班同學(xué)的.目光都集中到金老師身上,看見(jiàn)金老師拿上筆記本走出教室后,大家高興得一蹦三尺高。剎那間,班里就像扔進(jìn)一顆炸彈一樣炸開(kāi)了:打鬧的打鬧,說(shuō)話的說(shuō)話,有的站在椅子上,有的滿教室亂跑。我也很興奮,金老師不在班上,我就想當(dāng)自由的小鳥(niǎo),想怎么飛就怎么飛。我在位子上自顧自地玩起了橡皮大戰(zhàn),紅橡皮和綠橡皮越戰(zhàn)越勇,我越玩情緒越熱烈,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而精神緊張……正在這時(shí)“老虎”回來(lái)了,“猴子們”立刻安靜下來(lái)。可是,“老虎”好像知道剛才“猴子們”歡呼雀躍的情景,“老虎”教育了“猴子們”一通。

  這是星期四中午我們班發(fā)生的事情,事情不要想得太嚴(yán)重。這件事說(shuō)明金老師在我們班的主導(dǎo)地位有多重要,而我們又是一群多么活潑可愛(ài)的“小猴子”呀!

老師不在的時(shí)候作文9

  在這期末復(fù)習(xí)的緊要關(guān)頭,班主任張老師出差已經(jīng)走了四天了。這簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”。盡管有其他代課老師扶著我們這條鏈子,但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。

  少了什么呢?對(duì)了,是張老師熟悉的身影,美麗的笑容,嚴(yán)格的管理……

  雖然張老師出差前對(duì)我們的學(xué)習(xí)作了充分的安排,但是一些同學(xué)還是從思想上放松了。我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在做張老師布置的作業(yè)時(shí),有抄答案的現(xiàn)象。張老師在的時(shí)候可沒(méi)有這種現(xiàn)象發(fā)生過(guò)。張老師如果再不回來(lái),不但這些同學(xué)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下降,而且還會(huì)影響到班級(jí)的整體成績(jī)。

  再看看我們班的紀(jì)律。一些膽大淘氣的同學(xué)簡(jiǎn)直是“班中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王”。上課還好,一到下課,平時(shí)不敢在教室門(mén)口吵鬧的,開(kāi)始肆無(wú)忌憚地大吵大鬧;平時(shí)不敢不上課間操的,現(xiàn)在不去上了。張老師如果再不回來(lái),我們班的紀(jì)律分兒一定會(huì)被扣完的。

  更令人無(wú)奈的是我們班的`衛(wèi)生。雖然每天有值日生值日,但是衛(wèi)生也是要靠保持的。那些平時(shí)靠張老師提醒的“邋遢鬼”,現(xiàn)在沒(méi)有了張老師的檢點(diǎn),值日生說(shuō)他們多少次也不管用;還有教室里的桌椅總是歪歪扭扭。張老師如果再不回來(lái),我們?cè)谶@樣的教室里還能好好學(xué)習(xí)嗎?

  我好想念張老師出差前的日子。希望張老師能早點(diǎn)兒回來(lái),讓我們班和我們班的每個(gè)同學(xué)都熠熠生輝!

老師不在的時(shí)候作文10

  今天第一節(jié)課是語(yǔ)文課,上到一半時(shí),廣播里突然通知:“緊急召開(kāi)班主任會(huì)議,請(qǐng)全體班主任及時(shí)到達(dá)大會(huì)廳”。

  對(duì)語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō),這可是件壞事,(我們語(yǔ)文老師就是我們的班主任)可對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō),這可是天大的好事!老師急巴巴的對(duì)我們說(shuō):“我不在的'時(shí)候,班長(zhǎng)代我管理好班級(jí)”。別看我們口口聲聲說(shuō):“好,好”,其實(shí) ,心里巴不得老師快走吧。

  聽(tīng)見(jiàn)腳步的“噔噔”聲,我們才確定老師走了。

  這不,老師前腳剛走,整個(gè)班級(jí)就像咋開(kāi)了花,同學(xué)們個(gè)個(gè)像只小麻雀,班長(zhǎng)也不來(lái)管管,對(duì)了,班長(zhǎng)去哪里了?“啪啪啪啪”這又是什么聲音?原來(lái)是班長(zhǎng)早跟她的知心朋友去外面跳繩了,早把老師交代的話忘到九霄云外了。班里熱血沸騰,“青蛙”歌后打開(kāi)嗓子“優(yōu)美”的唱起歌來(lái)。當(dāng)然也少不了我們班的“拳王”和“大肚王”了,拳王看見(jiàn)哪個(gè)同學(xué)不跟他玩,就發(fā)出十倍功力,讓他哭笑不得!按蠖峭酢睆臅(shū)包里拿出琳瑯滿目的零食,以“超音速”吃光所有東西,肚子又增大了五厘米,好像要把下輩子的東西都給吃光,但好像還沒(méi)吃飽似的。

  這就是老師不在的時(shí)候。

老師不在的時(shí)候作文11

  “國(guó)不可一日無(wú)君”意思是說(shuō)一個(gè)國(guó)家不能一天沒(méi)有君王,如果是這樣,那天下必將大亂。同樣的道理,“班不可一時(shí)無(wú)師”,如果有一節(jié)課老師外出,班上無(wú)人管的話,那就會(huì)“老虎不在家,猴子稱(chēng)霸王!睂(xiě)到這兒,我就想起有一次,班主任不在班上的時(shí)候.......

  一個(gè)星期二的早上第三節(jié)的語(yǔ)文課,我們照常在教室里鴉雀無(wú)聲地等帶著老師的到來(lái),老師來(lái)到班上告訴大家學(xué)校要臨時(shí)開(kāi)個(gè)會(huì),叫我們自習(xí)。說(shuō)完,就出去了。剛開(kāi)始大家還是靜靜地看書(shū),誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒,班上便熱鬧起來(lái)......

  只見(jiàn)我們班上的同學(xué)們都在一瞬間爆發(fā)了。我們的班長(zhǎng)----王儷瑾見(jiàn)形式不對(duì),立馬上了講臺(tái),用她那柔和又細(xì)小的尖叫聲讓大家一楞,但還是不管用,大家又各自做各自的了。這時(shí),我們班的衛(wèi)生委員----楊畫(huà)然,語(yǔ)文委員----茍銘磷,也上了戰(zhàn)場(chǎng),但是眾寡懸殊,還是敗下陣來(lái)了。“嘰嘰渣渣”的`聲音再次開(kāi)始了,這次,這三位女將憤怒了,大聲齊呼:“安靜啊!边@次大家全被震住了,但過(guò)了一會(huì)兒,大家又開(kāi)始了!

  再看另一個(gè)角落,王梓亦來(lái)了一句:“趙欣,用你的愛(ài)情轉(zhuǎn)移。”趙欣立馬以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑到了王梓亦面前打了他幾下,趙欣剛準(zhǔn)備逃,誰(shuí)知被那“數(shù)學(xué)天才”----程翔給捉住了,王梓亦立馬以原招還擊。

  這時(shí),后門(mén)隱隱約約出現(xiàn)了一個(gè)人。糟糕,是老師。大家立即返回原位,開(kāi)始讀書(shū)起來(lái)。

  這是,教室里又是一片鴉雀無(wú)聲。

老師不在的時(shí)候作文12

  俗話說(shuō)的好:老師不在校,學(xué)生亂了套。

  有一次,老師去舉行大合唱,第三節(jié)課便成了我們的自習(xí)課。劉老師和朱老師剛下樓,班級(jí)里大約安靜了幾秒鐘,不知為什么,大家都嘰里呱啦的講了起來(lái)。剛才還是鴉雀無(wú)聲的,現(xiàn)在大家都在像小鳥(niǎo)似的嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,我們班簡(jiǎn)直成了“噪音生產(chǎn)工廠”。班干部們束手無(wú)策,只有說(shuō)“別講話”這三個(gè)字,但都無(wú)濟(jì)于事。突然,副中隊(duì)發(fā)出了超級(jí)大吼:“別——講——話!”全班頓時(shí)安靜下來(lái),過(guò)了幾秒鐘,不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲:“哇——哦(真厲害的意思)!”接著全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái),只有班干部們氣的吹胡子瞪眼。班長(zhǎng)大人拿起教棍,用“女高音”進(jìn)行了對(duì)班主任老師的“模仿秀”。教室里又傳出了一陣笑聲,不用看也知道,一定又是“搞笑天王”帶頭“造反”了。真不知道他哪來(lái)那么多段子,隨手一拋就能讓大伙笑的.得滿地找牙。班長(zhǎng)大人忍無(wú)可忍,最終拋出了究極殺手锏——記名字?删褪沁@樣,還是阻擋不了大家對(duì)自由的渴望,沒(méi)幾分鐘,在幾個(gè)膽大男生的“召喚”下,“馬蜂窩”終于又炸響了。

  哎,這又不是在家里,而是在課堂,怎么能那么吵!

老師不在的時(shí)候作文13

  下節(jié)就是體育課了,這可謂是傾巢而出啊,一下課眾人摔筆而出。女生們?nèi)齻(gè)一群兩個(gè)一伙地走了出去。教室內(nèi)瞬間就剩下了我一個(gè)人。

  近期學(xué)校搞活動(dòng)。平日里電梯必須要刷卡才可以使用,可是這一次需要請(qǐng)外賓來(lái)學(xué)校參觀,自然會(huì)開(kāi)放電梯的使用權(quán)。

  我躡手躡腳的來(lái)到六樓,這是上公開(kāi)課與聽(tīng)講座的地方,我們不經(jīng)常來(lái)。我四下張望,生怕碰見(jiàn)老師。大禮堂里還開(kāi)著燈,而且有說(shuō)話的`聲音,想必是有人在里面。我半蹲著,貼著墻來(lái)到了禮堂的門(mén)口。果然里面熱熱鬧鬧的。還有一個(gè)老師正站在離門(mén)口不遠(yuǎn)的地方打電話呢。我驚出一身冷汗,趕忙縮回了身子。

  來(lái)到電梯門(mén)口。我敢忙按下電梯鍵,這時(shí)兩個(gè)老師邊說(shuō)話邊從大禮堂內(nèi)走了出來(lái)。這回尷尬了,我呆立在了原地,突然看見(jiàn)他們還是低著頭的,便趕忙往樓下竄去。等到了下一層,我便趴在欄桿上透過(guò)縫隙,向上望去。那兩位老師沒(méi)有多加注意到我,就走進(jìn)了另外一間教室。我又上了六樓。

  電梯門(mén)開(kāi)了,我沖了進(jìn)去回頭一瞧,那兩位老師居然只是拿了些文件,就出來(lái)了,剛好撞見(jiàn)我進(jìn)電梯,叫著走了過(guò)來(lái)。但,門(mén)關(guān)了!

  我長(zhǎng)呼了一口氣……

老師不在的時(shí)候作文14

  “叮鈴叮鈴......此刻上課了,請(qǐng)同學(xué)們安靜!”第三節(jié)課的上課鈴響起,大家都進(jìn)了教室。起初,大家只是坐在位置上來(lái)回玩,可是,五分鐘過(guò)后,教師依然沒(méi)有來(lái)上課.......

  沒(méi)有人管的班級(jí),就像油炸開(kāi)了鍋,大家都在下頭小聲嘀咕,竊竊私語(yǔ),很膽怯,生怕教師突然走進(jìn)來(lái)逮他們個(gè)正著?墒牵瑫r(shí)間依然在過(guò),教師還沒(méi)有來(lái)。這下子,大家的警惕性沒(méi)了,膽子也大起來(lái)了,連音調(diào)也提升了呢!“哈哈哈......”這時(shí),又傳來(lái)一陣笑聲,你們看:有個(gè)同學(xué)膽敢在走道上來(lái)回走動(dòng),有的左顧右盼,交頭接耳......

  “教師來(lái)--了!”不知哪個(gè)同學(xué)大聲叫了一聲,“刷”地一下,班級(jí)里又變得格外安靜。這紀(jì)律維持不到半分鐘,見(jiàn)教師沒(méi)來(lái),明白那個(gè)同學(xué)在逗大家開(kāi)心,又吵起來(lái)了。此刻那里已經(jīng)不像班級(jí),而是嘈雜的公共市場(chǎng);還有的同學(xué)拿出自我的玩意兒,玩了起來(lái)......

  之后,只聽(tīng)見(jiàn)一位男生喊著:“數(shù)學(xué)訂正作業(yè)的.人快把本子交到辦公室呀!”可想而知,緊之后傳來(lái)的就是“哐哩哐鐺”的板凳聲,隨后一大群同學(xué)帶著本子魚(yú)貫而出......

  1分鐘后,班主任推門(mén)而入,教室里安靜得連針掉下地都聽(tīng)得見(jiàn)呢!再一看,同學(xué)們趴得都很好。

  唉,教師不在的時(shí)候啊,大家什么時(shí)候才能養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣時(shí)候時(shí)候能讓教師在與不在變得一樣呢

老師不在的時(shí)候作文15

  記得在以前,我在的班級(jí)里有一群愛(ài)搗蛋的“淘氣包”,一有空隙就趁機(jī)搗亂,而老師走開(kāi)時(shí)就是他們的`“黃金時(shí)段”了。

  有一天晚修課時(shí),老師接了一個(gè)電話就出去了。這就意味著有戲上演了。果然,不一會(huì)兒,“吡——”的一聲,有人放了個(gè)響屁。同學(xué)們馬上換了姿勢(shì):有的兇神惡煞地咒罵著;有的捂住鼻子,身子靠在一邊;有的則笑起來(lái)------我心里暗叫了聲苦,因?yàn)槲沂前喔刹浚坏媒兴麄儼察o下來(lái),可是這時(shí)那些“淘氣包”卻演上了“二人傳”,一唱一和起來(lái)。怎么辦呢?當(dāng)然是殺一敬百!我站了起來(lái),指著帶頭吵鬧的人說(shuō):“你,站起來(lái)!”

  那“淘氣包”白了我一眼,更加大聲地叫起來(lái)。我心慌了,其它班還在上課,一吵下去對(duì)我們班影響不好,可是這幾個(gè)“淘氣包”已經(jīng)是“老狐貍”了,所有班干部一起說(shuō)他們都說(shuō)不過(guò),怎么辦!這時(shí),趁我在管人時(shí),幾個(gè)“淘氣包”也在班上到處竄,使班里想炸開(kāi)了的鍋似的……"老師來(lái)了!”

  不知哪個(gè)同學(xué)叫了一聲,幾個(gè)“淘氣包”馬上跑回座位上,全班又恢復(fù)了老師走前的樣子。就在他們坐好后,老師就走進(jìn)了?墒牵粗瑢W(xué)們認(rèn)真做著作業(yè),她滿意地笑了一下,又坐下來(lái)繼續(xù)改作業(yè)。唉,老師不在的時(shí)候……

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