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敘事的作文（合集9篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的敘事的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
昨天晚上，我和花朵在院子里打羽毛球的時(shí)候，突然走過(guò)來(lái)一位叔叔，這位叔叔是我們的鄰居，他住在17樓。叔叔說(shuō)：“我是羽毛球教練，我可以教你們打羽毛球�！蔽覀儌z很高興！叔叔給我們上了第一節(jié)課，教我們了握拍姿勢(shì)，我和花朵很快就學(xué)會(huì)了。
叔叔又教我們了接球姿勢(shì)，我們倆也很快就學(xué)會(huì)了。昨天可真開(kāi)心呀！
敘事的'作文 篇2
今天，老師帶來(lái)了一瓶魔水，說(shuō)要給我們表演魔術(shù)。我十分好奇，趁老師去拿試驗(yàn)器材的時(shí)候，偷偷地喝了一口：淡淡的，沒(méi)有什么特別。老師來(lái)了，手里拿著一個(gè)一次性紙杯和一張硬卡紙。
老師很神秘地告訴我們魔水是一種特別的水，它有超自然的能力。比如說(shuō)可以使一頭大象飛到天上去，同學(xué)們吃驚地張大了嘴巴，有的還抬起頭來(lái)看著窗外，似乎已經(jīng)有一頭大象正在窗外的天空飄浮似的。我變得緊張起來(lái)，好像身體正在悄悄變輕，我用力地坐在座位上，暗自擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)突然飄離座位。
為了證明這魔水的獨(dú)特之處，老師說(shuō)要表演一個(gè)小小的節(jié)目。老師把魔水倒進(jìn)了紙杯，在快滿的時(shí)候，老師小心地把水瓶拎得很高，倒出的水流細(xì)小得不能再細(xì)小了。看來(lái)，這真的是一瓶魔水，要不然，老師怎么能這么愛(ài)惜，唯恐它溢出一滴呢？
水杯放在講桌上，里面是滿滿的魔水，老師故作神秘地拿出—張卡紙，用手指撣了撣，問(wèn)：“如果我把這紙片放在紙杯口上，再把水杯倒過(guò)來(lái)，會(huì)發(fā)生什么事？”
“水會(huì)倒出來(lái)！”有幾個(gè)同學(xué)脫口而出。
“不對(duì)，這是魔水，肯定不是的�！币灿型瑢W(xué)反駁道。
老師輕輕地把紙片貼著杯子從后往前蓋住了杯口，后面的同學(xué)為了看得更清楚一些，都把脖子伸得又高又挺，‘還有幾個(gè)跑到了前面。我也充滿了好奇。突然，老師一個(gè)迅速的.反手，杯子倒置了過(guò)來(lái)，水竟然沒(méi)有滴出來(lái)。我們看得目瞪口呆。
下課了，我悄悄地跑到老師身邊，紅著臉問(wèn)老師喝了魔水以后多久會(huì)飛上天，老師看了看我微微一笑，摸了摸我的腦袋，什么也沒(méi)說(shuō)。
到現(xiàn)在，我的心還一直懸著，指不定哪一天，我就會(huì)飛上天了。
敘事的作文 篇3
媽媽的慈愛(ài)的目光
前段時(shí)間，我一直吵嚷著要吃福鼎肉片�？芍耙�?yàn)檫^(guò)年，所以一直買不到。
昨天晚上，我早早的就睡了。不知過(guò)了多久，我突然感覺(jué)我的房間很亮，還飄著一股食物的香味。而且，還有人在輕輕地拍我，小聲地叫著我的名字。
我睜開(kāi)惺忪的睡眼，定睛一看，原來(lái)是老媽。“我今天晚上把你日思夜想的肉片給帶回來(lái)了，快趁熱吃吧！”
看著老媽慈愛(ài)的`目光，我心里酸酸的�！艾F(xiàn)在已經(jīng)11點(diǎn)半了，老媽才下班回到家。為了滿足我的口腹之欲，她上完班后，還要頂著困意去幫我買吃的，回來(lái)的路上風(fēng)又那么大……我真是太不孝了�！蔽以较朐嚼⒕�，眼淚，不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。
爸爸的暖暖的目光
前幾天，我的心情不是很好。因?yàn)閯倓偨?jīng)歷了一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的開(kāi)門考。而在這次的考試中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)更是慘不忍睹。那天早上，數(shù)學(xué)老師又在班上把我們的成績(jī)公開(kāi)化了，我的心情更差了。
一回到家，老媽就追問(wèn)我的考試成績(jī)。因?yàn)樵缟系哪羌拢耶?dāng)時(shí)對(duì)這一類的話題很敏感。我試圖轉(zhuǎn)移話題，可老媽沒(méi)打算這么放過(guò)我，一直窮追不舍。無(wú)耐，我只好把那不堪入目的成績(jī)告訴她。
吃飯的時(shí)候，向來(lái)多話的我，今天難得的沉默了。而老媽正滔滔不絕的眾人談?wù)撐业某煽?jī)，我靜靜地聽(tīng)著他們的討論，但是，我的臉色卻越來(lái)越難看。
老爸一看這情形不對(duì)，急忙止住了老媽的話，并安慰我說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，這次考不好，還有下次。不要放棄，繼續(xù)努力，加油！”
聽(tīng)著老爸的話，我心中頓時(shí)好受多了�？粗桥哪抗猓腋杏X(jué)，無(wú)論發(fā)生什么事，只要有老爸在，就都不用怕。
敘事的作文 篇4
已入初冬，夜晚降臨地比我想象的早。整天都在下雨，尤其是三四點(diǎn)鐘時(shí)，下得最猛烈。天空突然變黑了，好似誰(shuí)不小心把墨汁倒在了原本白色的云上，天空先是變黃，然后再變得越來(lái)越黑，直到和晚上七八點(diǎn)鐘時(shí)一樣。接著，窗外便想起了噼里啪啦比剛才響得多的`雨聲。雨點(diǎn)用盡全力打在窗戶上，卻不能打破玻璃，只能遺憾的掛在了玻璃上，緊緊盯著教室里的我們。
好不容易等到了放學(xué)，我冒雨騎著車。我先是滿不在乎，接著變得越來(lái)越恐懼�？罩虚W過(guò)的一條條閃電正在一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著我的勇氣，甚至寒冷都使我發(fā)出陣陣戰(zhàn)栗。四周燈光黑暗，我仿佛第一次有了想家的感覺(jué)�！翱旎丶野桑旎丶野桑氐搅思揖秃昧恕蔽倚睦锇底韵胫�，不由得加快了騎車的速度。
離家不遠(yuǎn)了，近了，更近了。過(guò)了不多時(shí)，我便已站在了家門口。依然是那盞破舊的電燈照著過(guò)道，依然是那扇紅色的大門，然而這次我卻多么想打開(kāi)這扇門，進(jìn)入其中啊。我握住了門把手，卻發(fā)現(xiàn)門是虛掩的。拉開(kāi)門，們發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲。媽媽從廚房里探出頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)是我，笑了：“怎么這么晚才來(lái)，我飯都快燒好了�！蔽抑噶酥搁T：“門怎么不關(guān)?外面多冷啊�！薄芭�，你不是要來(lái)嗎，我就把門開(kāi)了�！眿寢屄唤�(jīng)心地回答完，就又回到廚房燒飯了。我笑了笑，吸著家里溫暖的空氣，關(guān)上了門。
敘事的作文 篇5
飯桌上的故事我有許多難忘的事，而其中最難忘的一件事情，卻是發(fā)生在飯桌上的故事。 記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，每個(gè)星期三都要上一節(jié)長(zhǎng)達(dá)三小時(shí)的英語(yǔ)輔導(dǎo)課，所以每次上完英語(yǔ)課回家，我的肚子就會(huì)餓得咕咕叫。
那個(gè)星期三也不例外，我一回到家，就聽(tīng)到自己的肚子在打鼓了。于是，我急急忙忙放下沉重的.書(shū)包，奔到飯桌前拿起筷子吃起菜來(lái)。我?jiàn)A起了一大塊平時(shí)最愛(ài)吃的糖醋魚(yú)，咬了一大口，禁不住稱贊道：“真是太好吃了！”疼愛(ài)我的奶奶囑咐道：“小心點(diǎn)！要是被魚(yú)刺卡到喉嚨里就糟糕了！”奶奶話音剛落，我就覺(jué)得自己的喉嚨被什么東西卡住了，每咽下一口水都很疼。
我又驚又急地想：奶奶怎么說(shuō)得那么準(zhǔn)呀，我好像真被魚(yú)刺卡著了！ 見(jiàn)我的眼睛瞪得一只大一只小的，奶奶很奇怪地問(wèn)我：“你這是怎么了？”我怕奶奶擔(dān)心，就忍痛擠出兩個(gè)字：“沒(méi)……事！”可是細(xì)心的奶奶還是發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，問(wèn)我：“是被魚(yú)刺卡住了？糟了！”她急忙夾了許多青菜給我，叫我大口吃下去�？墒俏页粤藥卓谇嗖酥筮�是很痛，這時(shí)奶奶也急了，眼里還閃著淚花。
我忍住痛，突然想起以前在電視上看到的方法，大聲說(shuō)：“喝醋！我在電視上看到有人被卡了魚(yú)刺后都是這樣解決的！”奶奶經(jīng)我一提醒，連忙給我倒了一小碗醋來(lái)。我一口氣把它喝了下去。過(guò)了幾分鐘后，喉嚨中的刺痛感慢慢消失了。經(jīng)過(guò)這件事，我明白了吃魚(yú)時(shí)要細(xì)心，這道理還不僅體現(xiàn)在吃魚(yú)這件事上，不管做任何事都要仔細(xì)、小心，這是我從飯桌上得到的教訓(xùn)和啟示。
敘事的作文 篇6
童年生活給我留下印象最深的便是家門口的小院子，每天沐浴著陽(yáng)光，小院子里和伙伴們瘋跑，摔倒了站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)和小伙伴們鬧成一片，直到太陽(yáng)下山才依依不舍的回去，不必嘆息時(shí)間過(guò)得很快，因?yàn)楫?dāng)太陽(yáng)再次升起時(shí)，又是一個(gè)晴朗的早晨…
兒時(shí)的很多事已經(jīng)記得很模糊了有時(shí)，真的很佩服爸爸媽媽，總是可以清楚得記得我小時(shí)候的每一件事，然后細(xì)細(xì)向我講述一個(gè)瘋丫頭的生長(zhǎng)歷程。
告別了充溢陽(yáng)光與朝氣的小院子，走進(jìn)了小學(xué)的大門。那時(shí)的一朵從膽小走向活潑的花朵，六年，一朵花開(kāi)的時(shí)間，世界的大門徐徐向我打開(kāi)，無(wú)數(shù)新鮮有趣的事情撫慰著我眼球，開(kāi)始學(xué)習(xí)，開(kāi)始懂事，開(kāi)始有了一大堆伙伴，開(kāi)始知道記住他人的生日。至今仍清楚地記得第一次過(guò)自己馬路時(shí)父母鼓勵(lì)的眼神，第一次洗衣服時(shí)父母欣慰的眼神，第一次做飯時(shí)父母開(kāi)心的眼神…童年，金色的陽(yáng)光。
離開(kāi)了生活了六年的小學(xué)校園，懷著對(duì)中學(xué)生活的神往，走進(jìn)三十一中的大門，有人說(shuō)，初中就不再是童年了開(kāi)始走進(jìn)青春。雖然不能再像兒時(shí)那樣在小院子里瘋跑，但我開(kāi)始有了自己的夢(mèng)，開(kāi)始為夢(mèng)想而奮斗，就像和和伙伴們瘋玩一樣，追求夢(mèng)想同樣是一種快樂(lè)。喜悅與傷心結(jié)合，失敗與成功交織，共同編織著豐富的多彩中學(xué)生活。中學(xué)不同于小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)大門的那一刻，一種無(wú)形的壓力隨之而來(lái)，但校園里仍然可以聽(tīng)到笑聲，雖然各科的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，雖然一學(xué)期也睡不了幾個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，雖然我不停地穿梭在各個(gè)考場(chǎng)之間，但我仍會(huì)抽出僅有的空閑時(shí)間，坐在操場(chǎng)的大樹(shù)下乘涼、聊天，課余，談夢(mèng)想，談趣聞，談明星
如果我死了會(huì)為了而落下眼淚嗎？自己經(jīng)常對(duì)著天空對(duì)自己說(shuō)，用那種無(wú)已名之的凝重的語(yǔ)調(diào)。不會(huì)！內(nèi)心總是這樣無(wú)情而堅(jiān)決的說(shuō)。不會(huì)想很多人掏心挖肺的尋找答案，知識(shí)對(duì)著流逝的時(shí)代傻傻的笑。不會(huì)撫慰自己那可憐的自尊心，人故有一死，死是很神秘的
會(huì)為我掉下淚珠，化作天時(shí)的羽毛，飄到身上嗎？很凄美，追求，也許是那份凄美，那份浪漫，或許走到末路時(shí)蒼白的嘴唇。雖然我心情明白，心情了解，可是心情卻學(xué)不會(huì)我思想里的一份浪漫。于是發(fā)生了兩個(gè)不同的思想控制著我軀體去尋找心情逝去的方向。
很愛(ài)站在歷史的繁空中俯視人間，后來(lái)我才知道我不是司馬遷，不能用超脫塵世的靜心感悟現(xiàn)代文明。于是一次回到人間，看著那些熟悉的.事物，竟然留淚了一如斷線的珍珠。繩子斷了珍珠散了為什么會(huì)留戀這喧囂浮華的人間。如果我不在為你留淚，會(huì)在意嗎？望著這些熟悉得陌生的事物。嘩啦，嘩啦…太陽(yáng)依舊是天上，雨絲卻開(kāi)始鳴笛，太陽(yáng)雨是太陽(yáng)的眼淚，太陽(yáng)也哭了盡量讓太陽(yáng)所有的眼淚解圍著我也想成為阿波羅的使者。陽(yáng)光下飄落的雨滴，睫毛上，歪著頭，向我笑。天空突然橫過(guò)一道倒掛的彩虹，原來(lái)天空向我很蒼涼的一笑。
教學(xué)樓的走廊上不時(shí)會(huì)傳來(lái)我歌聲。
節(jié)目演完后，最難忘的時(shí)刻來(lái)了也就是分離的時(shí)刻，王老師打開(kāi)了筆記本電腦，將她連夜完成的畢業(yè)贈(zèng)語(yǔ)讀了起來(lái)。一開(kāi)始，大家都安安靜靜地坐著，聽(tīng)著，但到最后，王老師聲音有點(diǎn)哽咽，同學(xué)們也哭了起來(lái)。大家都跑到講臺(tái)上和王老師擁抱在一起，哭成一團(tuán)…這淚是難舍難分的淚，真情的淚，感激的淚，也是相互鼓勵(lì)，相互促進(jìn)的淚。
敘事的作文 篇7
我徘徊在冷清的大街上，任憑寒風(fēng)吹動(dòng)我的頭發(fā)，任憑冷雨沖刷我冰冷的臉頰。風(fēng)太大，雨太大，渺茫的燈光讓我迷失了前進(jìn)的方向……
無(wú)聊之際時(shí)，常常翻開(kāi)那“載滿”以前自己的身影的日記本時(shí)，細(xì)讀著那字行間流露著真情實(shí)感的求學(xué)事件，一頁(yè)頁(yè)滴翻過(guò)，正如放映著自己的成長(zhǎng)足跡——描繪著那黑不溜秋的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛下有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一雙小小的耳朵，聽(tīng)力卻毫不遜色的我如何一步一個(gè)腳印地熬過(guò)來(lái)，如何看著自己的蛻變……
讓我刻骨銘心的'是……為了提高校隊(duì)籃球水平，各間小學(xué)都會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)友誼賽，這個(gè)喜從天降的消息讓我們籃球隊(duì)隊(duì)員興奮不已。偶然的機(jī)會(huì)竟然會(huì)來(lái)到莘村小學(xué)對(duì)戰(zhàn)。為了盡快適應(yīng)場(chǎng)地，隊(duì)員都拿著球去投籃、運(yùn)球。而耳朵里總會(huì)摻雜著一些嘈雜的細(xì)碎聲，原來(lái)是拉拉隊(duì)未莘小助陣。
激動(dòng)人心的一刻開(kāi)始了，占有高度優(yōu)越的我們搶到了球，就迅速傳到“射手”，可就是棋差一仗，球沒(méi)進(jìn)，被敵隊(duì)搶了回去。敏捷的我就馬上有了防衛(wèi)的意識(shí)，絕不能讓敵隊(duì)有機(jī)會(huì)進(jìn)籃板。而欣彤在后面對(duì)敵隊(duì)的成員窮追不舍，敵隊(duì)成員運(yùn)球技術(shù)還不算純熟，而且欣彤又跑得快，理所當(dāng)然——欣彤搶到了球。無(wú)奈的是被敵隊(duì)包圍，無(wú)法突圍，既然動(dòng)用武力不能取勝，唯有智取了——“聲東擊西”，假裝拋高空球，實(shí)際上已經(jīng)使用遁地球，讓另一個(gè)隊(duì)員拿到了球，幸慶的是敵對(duì)中計(jì)了，隊(duì)員毫無(wú)阻攔地進(jìn)球了。這兩分可真是得來(lái)不易！
對(duì)方發(fā)球了，敵對(duì)成員正在向籃板進(jìn)攻，是時(shí)候展現(xiàn)我的實(shí)力了，敵對(duì)成員在運(yùn)球，我也準(zhǔn)備運(yùn)用“聲東擊西”的計(jì)謀，可那個(gè)人竟然不會(huì)獨(dú)領(lǐng)邀功，把球傳給另一個(gè)，當(dāng)我上去阻攔時(shí)，已經(jīng)慢人一步，那人已經(jīng)把球送入籃板�！昂Ｃ妗痹绞瞧届o，背后蘊(yùn)藏的越是驚濤駭浪。有一次，有個(gè)隊(duì)員運(yùn)球時(shí)掉了個(gè)球，籃球滾在地上，它正好在我的附近，我趕緊彎下腰去撿，可敵人也聞聲而來(lái)，倆人的身體擋住了裁判員，我捉到了籃球，準(zhǔn)備傳給隊(duì)友時(shí)，卻被她們耍陰招給搶去了（倆人猛用手拍打到我的手一塊青一塊紅），旁邊的拉拉隊(duì)還拍手稱快，惱火的我弓箭般地彈起來(lái)，運(yùn)用技術(shù)去爭(zhēng)奪回屬于我的東西，這時(shí)的拉拉隊(duì)卻怨氣沖天，人云亦云。最終我們敗在——賴皮之下。
返程的路上，每位隊(duì)員都“吐苦水”，誰(shuí)何嘗沒(méi)有受到冤氣？我卻極力將委屈——拋到九霄云外；愁悵——必定是過(guò)眼云煙。以為老天爺也為我們的慘敗而送上一份慰藉——雨露，卻只是自己的錯(cuò)覺(jué)，準(zhǔn)備再次把臉撲到手心里，一絲絲濕潤(rùn)卻觸動(dòng)了我的心弦，原來(lái)那是不憤的淚，是告誡自己的淚——不要再輸?shù)媚敲磻K！
敘事的作文 篇8
這絕對(duì)是一個(gè)真實(shí)的故事沒(méi)有一絲假意。
這個(gè)故事在我腦海里存了一年，也許它不起眼，也許他很珍貴，我從來(lái)沒(méi)有跟任何人說(shuō)起過(guò)。因?yàn)槲遗聞e人說(shuō)我是一個(gè)不孝女。
那是在剛開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽送我去學(xué)校，我手里拿著三袋奶，到了學(xué)校，我下了車，媽媽說(shuō)：你給我一袋吧，你又喝不完，我說(shuō)這個(gè)很好喝媽媽乞求了我好久，我還是不愿意，媽媽只好走了，就在我邁進(jìn)學(xué)校大門的第一刻起我就開(kāi)始后悔，是啊，母親的愛(ài)我們一生都報(bào)答不完，我怎能這樣小氣呢？想著想著，滾燙的淚水情不自禁地從我眼里流了出來(lái)，我對(duì)同學(xué)說(shuō)，我肚子疼，老師來(lái)了，幫我請(qǐng)假。他滿口答應(yīng)了其實(shí)我是裝的，我想回去，給媽媽一袋奶，我怎樣才能找到媽媽呢？先去奶奶家吧，到了奶奶家，我跟奶奶說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，奶奶說(shuō)；你這個(gè)孩子，真是身在福中不知福呀，我慚愧的低下了頭，奶奶說(shuō)你媽媽下午才回來(lái)等著她吧。
中于下午到了，媽媽回來(lái)了，我并沒(méi)有問(wèn)媽媽去了哪，而是直接對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽對(duì)不起，媽媽說(shuō)不用擔(dān)心了傻孩子，哪有世界上母親會(huì)記恨孩子呢，愛(ài)都愛(ài)夠還會(huì)恨嗎，我開(kāi)心的笑了
我和媽媽無(wú)比幸福的緊緊擁報(bào)在一起，這就是偉大的母愛(ài)不記恨孩子的母愛(ài)，寬宏大量的母
愛(ài)，母愛(ài)永遠(yuǎn)都是這樣，永遠(yuǎn)都不可能改變，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有母親會(huì)會(huì)孩子，更沒(méi)有孩子會(huì)恨母親，反正世界上的母親都是這樣，有的孩子可能會(huì)恨母親，那他更比我身在福中不知福。
母親就是母親，永遠(yuǎn)不會(huì)恨孩子，永遠(yuǎn)寬宏大量，永遠(yuǎn)是偉大的。
媽媽，我愛(ài)您，而且這種愛(ài)永遠(yuǎn)不可能消失，我的責(zé)任就是報(bào)答母親，好好學(xué)習(xí)天天向上。
人們常說(shuō)孩子是媽媽的貼身小棉襖，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著母親，今天講了這個(gè)故事我確實(shí)相信了這句話。
我們永遠(yuǎn)都在父母的愛(ài)中長(zhǎng)大，父母的.愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。
這就是愛(ài)，這就是愛(ài)的故事。作文
敘事的作文 篇9
“20xx”，一個(gè)多幸運(yùn)的數(shù)字；“北京歡迎你”，五個(gè)多可愛(ài)的福娃；“北京”，一個(gè)美麗的城市；讓我們每人手捧一朵“奧運(yùn)花”！“奧運(yùn)花”是種什么花？其實(shí)，它就開(kāi)放在每個(gè)期待著奧運(yùn)的人心中，芬芳著他們的靈魂，敘事作文：一朵清香四溢的“奧運(yùn)花”。比如——
梔子“奧運(yùn)花”
“同學(xué)們，今天我們講動(dòng)詞的過(guò)去式與過(guò)去分詞……”坐在聚集著30多人的公英教室里，異常乏味。我正坐在窗子旁邊，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，使我頓時(shí)清爽了許多。正在翻書(shū)之際，隨風(fēng)飄來(lái)幾縷幽香，甜甜的。起初，我還以為是渾身噴滿了香水的老師踱來(lái)，可老師明明在講臺(tái)上講“bear”的過(guò)去式呀。這時(shí)，香味愈加濃烈起來(lái)，沁人心脾，我仿佛置身于花海之中。下課了，我迫不及待地跑了出去，看見(jiàn)了十幾個(gè)“志愿者”在種一種開(kāi)滿了白花的小矮樹(shù)。我走近一看，哇！是幾十棵梔子！怪不得香氣會(huì)那么濃烈。我鼓起勇氣問(wèn)一個(gè)梳馬尾辮的`姐姐：“姐姐，你們是在干什么呀？”那個(gè)姐姐告訴我，這是“綠色奧運(yùn)”工程中的一項(xiàng)，這些大學(xué)生志愿者們已經(jīng)在許多地方種下花草，梔子只是其中之一。望著這些辛勤勞動(dòng)著的“園丁”們，我仿佛看到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的未來(lái)北京。上課了，坐在教室里，聞著窗外隨風(fēng)飄散的馨香，我感到“志愿者”們那些熾熱的心里開(kāi)出了梔子“奧運(yùn)花”，敘事作文：一朵清香四溢的“奧運(yùn)花”。不止這“梔子芬芳”，還有那——
百合“奧運(yùn)花”
姥姥病了。在去醫(yī)院的路上，我提議買一束純白的百合。姐姐和我下了車，我在花店精挑細(xì)選了三十幾枝純白色的百合，有怒放的，也有含苞待放的，包成一大束，系上綠色的絲帶，漂亮極了。我抱著花從花店走出來(lái)，不經(jīng)意間的一抬眼，正好看見(jiàn)一位挎著菜籃，頭發(fā)花白的老奶奶不小心摔倒在地。我和姐姐對(duì)視一眼，默契地點(diǎn)點(diǎn)頭，快步向前跑去。姐姐把老奶奶攙扶起來(lái)，而我則把菜籃里掉落的菜都撿起，放進(jìn)籃中，然后幫姐姐撣掉老奶奶身上的土。老奶奶笑得合不攏嘴：“遇……遇見(jiàn)好孩子了……”我從花束中抽出三朵最大的百合，遞給老奶奶，在老奶奶滿面驚喜地接過(guò)花兒的那一瞬間，我和姐姐的心中都開(kāi)了一朵散發(fā)著馨香的百合“奧運(yùn)花”！你的心中開(kāi)過(guò)“奧運(yùn)花”嗎?讓——
每個(gè)人心中開(kāi)滿“奧運(yùn)花”
一件點(diǎn)滴小事，一句溫馨話語(yǔ)，都能在心中開(kāi)放一朵“奧運(yùn)花”。讓我們手捧一朵“奧運(yùn)花”，迎接“20xx”，讓20xx年的北京成為“奧運(yùn)花”的海洋！
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