快樂的小學(xué)作文5篇（經(jīng)典）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的小學(xué)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年生活還有幾個月就結(jié)束了，我們就要離開這個色彩斑斕的小學(xué)了，離開相處了六年的小學(xué)老師們，離開有的相處了七年的友好的同學(xué)們。等待我們的是一張張陌生的面孔，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，心理難免有一種失落感。六年情，深似海。
在這段期間，往事如潮水般涌上心頭�？纯粗車磺械囊磺卸际悄敲词煜ぃ敲从H切。在教室里，有著伴隨著我們學(xué)習(xí)，上課，做作業(yè)的課桌椅；在操場上，有著我們玩耍，鍛煉的足跡；在黑板上，有著老師講課的汗水，和每個公式，每個要點(diǎn)的印子……我們像樹苗一樣，在這里栽培，發(fā)芽，健康的成長。
記得一二年級的時候，我們光榮的帶上了紅領(lǐng)巾，在校園的操場上，手拉著手，轉(zhuǎn)著圈，又蹦又跳，欣喜若狂，久久不能平息這興奮，激動的心情。在運(yùn)動會中，拔河比賽是我最記憶猶新的了。那時我們班上的同學(xué)們齊心協(xié)力的，一個個使勁去拉，摔到了的，起來再拉，都想為班級爭得榮譽(yù)。我們贏了，便歡呼雀躍，相互擁抱再一起。我們輸了，有些運(yùn)動員哭了，其于的同學(xué)就去勸慰那些哭了的同學(xué)，七嘴八舌的說著：比賽第二，友誼第一；不要灰心，我們還有機(jī)會，再加把油，努把勁，做好；這次失敗沒什么，下次我們再爭回來！真是一個動人的場景呀！這是小學(xué)生涯的低年級。
到了高年級，學(xué)習(xí)匆忙，導(dǎo)致許多同學(xué)的學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度。一些成績好的同學(xué)主動幫助成績差的同學(xué)，耐心的為他們講解，分析，直到他們懂為止，自己也順便檢查了自己的作業(yè)。好融恰！更讓我懷念的是老師，栽培我們的園丁，是他們?yōu)槲覀冧亯|了通往那知識的大門的.道路，是他們讓我們掌握了開啟知識大門的金鑰匙，更讓我們知道了怎樣做人，怎樣生活，怎樣自立自強(qiáng)。更讓我們體會到愛的力量。這種情，不可遺忘，不能遺忘。
在小學(xué)的生涯中，老師與我們的師生情，我們與同學(xué)純真，和相互關(guān)心的友情，它的一點(diǎn)一滴，將牢牢的記在我的腦海中，難以忘記。
快樂的小學(xué)作文 篇2
8月25日對我來說是個激動人心的日子，你知道為什么？看看題目你就知道了。晚上，我們的飛機(jī)降落在我國的第二大島---海南島。下了飛機(jī)，我抬頭一看，啊，海南島真漂亮。雖然夜幕初垂，但路上那五彩繽紛的燈火已經(jīng)把城市照的`燈火輝煌。
第二天，我們跟導(dǎo)游來到了蒙昧以久的大海邊。啊，海是那么的藍(lán)，那么的亮，水天一色，真是美麗極了。突然，奶奶叫住我，問我要潛水嗎？我連忙答應(yīng)，早就想看看海底世界。今天終于有機(jī)會了。在開往潛水區(qū)的船上，我很緊張，因?yàn)闋敔斈棠潭紱]來。穿上了潛水衣，戴上了潛水鏡，最后背上了氧氣瓶。在教練的帶領(lǐng)下，我進(jìn)入了“愛麗絲”的仙境。教練向我做了個OK的手勢——你能適應(yīng)嗎？我也做了個OK的手勢——很好。接著教練帶著我看了許多小魚兒，海星等可愛的海洋生物，當(dāng)我看到了一個像花一樣的生物，教練拉著我的手碰了一下，它轉(zhuǎn)眼間就不見了，真是神奇。
接下來幾天，我們游玩了萬泉河漂流，“非誠勿擾2”的拍攝地亞龍灣天堂森林公園，大小洞天，天涯海角……這幾天我仿佛身在夢里一般啊。
快樂的小學(xué)作文 篇3
我最喜歡的就是游泳。每當(dāng)我看見電視里的運(yùn)動員游泳比賽的時候，也迫不及待地想跳進(jìn)游泳池里。
記得小時候，我剛開始學(xué)游泳的時候，套著游泳圈還不敢下水呢！后來，我努力學(xué)，終于學(xué)會了自由泳、蛙泳、仰泳和潛泳。我一口氣都能潛好長一段路了呢！在水中的我，就像魚兒一樣自由地遨游，甭提有多高興了！
學(xué)會游泳后，爸爸還帶著我去海邊游泳了呢！在清澈見底的海水里游泳，真是令人難忘啊！我們還去了杭州樂園水公園。在那里有刺激的'沖浪，浪一陣陣打過來，有的還把我淹沒了呢！我心想：如果我不會游泳，現(xiàn)在可能早就害怕地逃跑了吧！
游泳給我?guī)頍o窮無盡的快樂，我喜歡游泳。
快樂的小學(xué)作文 篇4
今天，陽光明媚、鳥語花香樂樂你快起來吧！太陽都曬屁股了。
爺爺說：快起來今天我們?nèi)游飯@。我說：“耶，太好啦�！�
中午，我就去看獅子、老虎、野豬、豹子、我還看見一只豬呼呼大睡，把我笑得滿地找牙。我還看見了金絲猴，我手上拿了根香蕉剛一剝皮一只金絲猴就飛快的把我的香蕉搶跑了。
爺爺給我買了一條蛇把別人嚇得魂飛魄散。
到了下午我和爺爺在一起看動物，我忽然哈哈大笑，因?yàn)槲铱匆娏艘恢灰贿叿牌ǎ贿吪赖呢i。爺爺看見了說：“確實(shí)很好笑。”我和爺爺看見了三只騎車的猴，五只會翻跟頭的老虎、九只跳火圈的`獅子。我們認(rèn)識了許多動物他們都會表演。猴子會騎車、獅子會跳火圈、老虎會翻跟頭、豹子會跳遠(yuǎn)。
我說：“爺爺他們真棒�！睜敔斦f：“是呀！”我說：“爺爺快天黑了我們回家吧！”爺爺說：“好呀！”
今天我們真開心呀。
快樂的小學(xué)作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是打開知識寶庫的大門，它可以讓你遨游在知識的海洋里，盡情享受書給你帶來的樂趣�！弊x書可以改變命運(yùn)，勤奮才能創(chuàng)造未來。
小時候我常常依偎在媽媽的懷抱中，聽媽媽講那神奇的童話故事：《七個善良的小矮人》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《可愛的小紅帽》。這些故事時常縈繞在我的耳畔，是我在童話世界中流連忘返。在這一個個神奇的'童話故事中，我最喜歡的就是丑小鴨這個故事了。它使我知道了許多道理。
丑小鴨是鴨群中出生最晚的一只小鴨子，因?yàn)樗錾淖钔�，長得還沒有同伴們漂亮。他經(jīng)常會被同伴們丟棄，嘲笑和辱罵。它自己也感到非常委屈，這怎能怪自己呢？因此，它每天都沒有玩伴，它整天都限入自卑之中。雖然它這樣，但是它也沒有沮喪，而是更加堅定自己的信念，改變了自己的生活。
其實(shí)在生活中，有許許多多這樣的例子。就比如說比賽：在賽場上，一些氣勢凌人的對手就會看不起那些不起眼的人，但他們卻不知道，這弱勢的背后究竟蘊(yùn)藏著一股巨大的力量。等真正開戰(zhàn)時，他們的實(shí)力會讓你措手不及，狼狽不堪。俗話說的好：“人不可貌相，海水不可斗量。”可千萬不能夠去低估他人，否則會吃大虧的。一些平時很優(yōu)秀的人，偶爾犯了一次錯誤，他們就會把這件事深深的埋在心底，久久不能忘懷。從此他們對任何事情都失去信心，就因?yàn)樗麄儼涯羌∈驴吹锰匾恕Ｎ覀儜?yīng)該對自己充滿信心，要開朗地去面對一切。
“智慧是穿不破的衣服，書是取之不盡的寶藏”每一次我得到書時，就感覺自己多了一份精神午餐。我希望有一天，我能用我的智慧豐富人類的知識。
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