我們是一家人作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我們是一家人作文，歡迎閱讀與收藏。

我們是一家人作文1

　　我們班是個(gè)其樂融融的大家庭，但是一個(gè)家庭中，總難免會(huì)有一兩個(gè)“外來人”。她，就是這樣的人。

　　她是我們班的轉(zhuǎn)學(xué)生。她長(zhǎng)得很漂亮：一雙美麗的杏仁眼、高高的鼻梁、小而薄的嘴唇，還有那尖尖的下巴，無一不讓人感嘆她的美麗，只是，她是個(gè)孤傲的人，用我閨蜜的話講，她天天不用眼睛看人，而用鼻孔!那時(shí)，我也是對(duì)她實(shí)在是看不順眼。但是后來經(jīng)過一次波折后，我對(duì)她的看法有了些改變。

　　一次考試成績(jī)發(fā)下來后，她后桌的男生向前探過身，瞄了一眼她的卷子，隨即大笑：“哈哈!你才67分啊!成績(jī)這么差還整天板著個(gè)臉，行啊你!”這話一出，全班都開始附和起來。我看看她，她臉上依舊什么表情也沒有，我向來不是個(gè)愛管閑事的人�？蛇@次，我破例了。我使勁一拍桌子，大喊：“你們有完沒完啊!你們考了多少分還說別人?”頓時(shí)，全班鴉雀無聲，她轉(zhuǎn)過頭，用詫異的眼神望著我，似乎在問我為什么幫她。而我只是沖她一笑，便低下頭改起了錯(cuò)。

　　從那時(shí)起，我開始和她慢慢接近，我發(fā)現(xiàn)她并不是外表那么高冷，相反，一個(gè)笑話都能令她笑個(gè)不停，我問她：“你那么活潑，為什么要裝高冷呢?”她愣了一會(huì)兒，才小聲說：“我，我只是害怕你們笑我，因?yàn)樵谠瓉砟菍W(xué)校，我因?yàn)樾�點(diǎn)低被其他人叫做‘傻子'…我，我真的太難受了…”我這才恍然大悟。原來她的心里住著一名敏感的小姑娘啊!知道了她的苦衷，我便開始拽著她和我們幾個(gè)女生吃飯，拽著她加入我們社團(tuán)。她很開心，便經(jīng)常幫我一些她能做到的'事。

　　于是，我們順理成章的成為了朋友。一天，她問我為什么要在發(fā)成績(jī)那時(shí)幫她。我看著她清澈透亮的眼睛，笑而不語。

　　因?yàn)槲覀兪且患胰税　?/p>

　　最相親相愛的一家人啊。

　　評(píng)語：文章能寫出你感化她的過程，敘事不錯(cuò)，但描寫人物的細(xì)節(jié)，寫你關(guān)心她的細(xì)節(jié)仍不夠，文章結(jié)尾的點(diǎn)題議論應(yīng)充分，應(yīng)寫出對(duì)“家人”的認(rèn)識(shí)，加油。

我們是一家人作文2

　　家，是傷心時(shí)的一雙溫柔手，讓你破涕而笑；家，是懦弱時(shí)的一縷楊柳風(fēng)，讓你重拾信心；家，是成長(zhǎng)時(shí)的一片暖陽，讓你勇往直前……在我這小而溫馨的家里，有一個(gè)頂天立地的“恐龍”--爸爸，"兩面性"的媽媽，還有神出鬼沒的弟弟，而我，像一個(gè)念經(jīng)的唐僧。

　　我的“恐龍”爸爸，經(jīng)常會(huì)和弟弟一起玩樂高，與我談?wù)搶W(xué)業(yè)。但每當(dāng)我和弟弟犯了錯(cuò)誤，他那“恐龍”般的'脾氣就會(huì)大爆發(fā)，用一個(gè)詞形容，就是“兇猛”，這時(shí)候我們往往嚇得像老鼠見到貓，到處尋找庇護(hù)。

　　我的“兩面性”的媽媽可是個(gè)“上得廳堂，下得廚房”的賢妻良母，做的飯菜，色香味俱全。無論是誰，即使在沒有任何食欲的情況下，看到媽媽做的佳肴，都忍不住多盛幾碗飯。但是媽媽也是具有她“兩面性”。比如當(dāng)我不小心打碎了某個(gè)物品，她首先急忙跑來，看我兩眼，應(yīng)該是確認(rèn)有沒有傷情，在確認(rèn)沒有受傷之后，便會(huì)是一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨，讓我有點(diǎn)措不及防。不過媽媽一貫主張以理服人，所以風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹。還有一次受傷，媽媽見我手面已經(jīng)有一層薄薄血跡，眼睛瞪大，顯得慌張，卻表面冷靜為我細(xì)心處理后，把我?guī)�去醫(yī)院。

　　我的調(diào)皮弟弟，今年已經(jīng)滿七歲，已到了入學(xué)的年齡，同時(shí)也是最調(diào)皮的階段。每當(dāng)我在安安靜靜的寫作業(yè)的時(shí)候，他總會(huì)神不知鬼不覺的出現(xiàn)在我身后，推我一下，撓撓我的后背……，不僅把我嚇得半死，還會(huì)在作業(yè)上留下一個(gè)個(gè)傷痕。搗糨糊就是他的本領(lǐng)，想睡個(gè)午覺，還特意向我臉上撒些生命源泉，讓人氣不打一處來。每每這個(gè)時(shí)候，總希望他離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但是有時(shí)候真的分開一段時(shí)間時(shí)，又會(huì)有些想念，覺得缺少點(diǎn)什么，真是對(duì)他又愛又恨！

　　這就是我的一家，四位“神仙”組成的平凡家庭，每個(gè)人都在用自己的方式在呵護(hù)彼此。獨(dú)一無二！

我們是一家人作文3

　　已經(jīng)是晚上了。天空漸漸地被黑暗籠罩，風(fēng)吹來，陽臺(tái)上的花草沙沙地響，和著時(shí)鐘的“嘀嗒”聲……

　　我們一家都還沒吃晚飯，因?yàn)閶寢屵�沒有到家。桌上的飯菜已經(jīng)涼了，但還是沒有人吃上一口。

　　其實(shí)，早在中午，媽媽就已經(jīng)打來電話，告訴我們她晚上會(huì)晚些回來，讓我們先吃。但是，我們依舊固執(zhí)地等著，等著……

　　我的肚子早已“咕咕”地叫起來，好像在不停地催促我去吃飯。我想呵斥它怎么沒有一點(diǎn)兒耐心，不懂得等待。可是，肚子有點(diǎn)委屈，因?yàn)槭钦娴腵餓。我有一種想溜到餐廳先吃的念頭，但這種念頭很快就被打消了——爺爺奶奶都還沒吃，我好意思吃嗎？算了，我想辦法轉(zhuǎn)移注意力，可肚中的饑餓又迫使我無法再繼續(xù)做作業(yè)，只好到客廳去看看。

　　爺爺奶奶窩在沙發(fā)里頭，都快睡著了。但他們?nèi)匀粡?qiáng)打精神，一會(huì)兒又望望四周，靜靜地沉思著什么——應(yīng)該是在擔(dān)心媽媽吧。他們似乎有點(diǎn)兒不耐煩了，不禁站起來，一會(huì)兒踱來踱去，一會(huì)兒擺弄擺弄家里的物件，一會(huì)兒又靠在窗臺(tái)上看樓下街道車來車往，人來人往。爸爸終于看不下去了，勸爺爺奶奶：“你們身體不太好，先吃吧！”我也跟著說：“是啊，媽媽中午也說了，讓我們先吃�！钡珷敔斈棠虛u搖頭，繼續(xù)侍弄陽臺(tái)上的花草。

　　時(shí)間悄然而逝，街上的汽笛聲漸漸小了，下班高峰時(shí)段已經(jīng)過了。一輪明月靜靜地嵌在天幕中。

　　終于，門開了，媽媽終于到家了。媽媽看到滿滿一桌的飯菜，有點(diǎn)驚訝地問：“你們還沒吃嗎？”又有點(diǎn)兒責(zé)怪地說：“你們又不用等我，中午都說了，你們先吃，先吃啊……”爺爺奶奶也顧不上搭話，只是笑瞇瞇地招呼大家吃飯。我們一家人圍在一起，開始吃晚飯。

　　飯菜雖然已涼，但我們的心卻是暖的。晚風(fēng)輕拂，一輪圓月散發(fā)出柔和的月光，撒滿人間。又是一個(gè)和平的夜！因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

我們是一家人作文4

　　他（她）好似冬日里的一抹暖陽，照暖我的心房，給我?guī)�去溫暖。他（她）好似黑夜里的星光，照亮我前進(jìn)的道路，陪伴我一路前行。他（她）好似我人生中的指南針，帶走我的迷茫，引領(lǐng)我走向正確的方向。他（她）好似……他們就是我們一生中最重要的家人。

　　20xx年的8月我報(bào)名了夏令營(yíng)，準(zhǔn)備去參加青島方向的研學(xué)活動(dòng)。這是我第一次自己出遠(yuǎn)門。我十分激動(dòng)也十分期待，這次與我同行且認(rèn)識(shí)的的只有一個(gè)人——我的閨蜜鄭希。那時(shí)五年級(jí)的我們對(duì)此次研學(xué)都充滿了期待。

　　對(duì)于我們只身去參加研學(xué)活動(dòng)爸爸媽媽對(duì)我還是有些不放心，但還是同意我們?nèi)�。剛在網(wǎng)上報(bào)完名，距離我們出發(fā)還有一個(gè)多星期的時(shí)間。我和鄭希就已經(jīng)迫不及待了。我們那幾天幾乎天天黏在一起，一起忙這忙那，一起準(zhǔn)備我們?nèi)ネ嬉獛У臇|西。

　　不到三天我們的東西差不多就準(zhǔn)備好了，我們就在家里一天一天的等，等著等著終于離出發(fā)只有一天了，這天晚上爸爸媽媽一直在叮囑我，說：到了青島不要亂跑，跟著隊(duì)伍不要掉隊(duì)，有什么事給爸媽發(fā)微信……雖然爸爸媽媽有一點(diǎn)兒?jiǎn)�嗦，但是我全都記住了，因�(yàn)樗�（她）們還是十分擔(dān)心我。

　　講完以后媽媽過來對(duì)我說：怎么樣？行李都準(zhǔn)備好了嗎？我胸有成竹的對(duì)媽媽說：您放心吧！我都準(zhǔn)備好了！媽媽走了過來打開了行李箱，對(duì)我說：那媽媽來檢查檢查。媽媽檢查完我的行李箱又給我準(zhǔn)備了些藥品。滿懷期待的我躺在床上，可是我翻來覆去怎么也睡不著�？墒菫榱嗣魈炷苡幸粋�(gè)好的`精神我躺在床上閉上了眼睛，幻想著明天出發(fā)的場(chǎng)景，就這樣想著想著我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　一大早我伸了個(gè)懶腰，欣喜若狂地從床上跑了出來，先去洗漱，洗漱完后我開心的把行李箱拿到了客廳，接著準(zhǔn)備我的背包，里面塞了耳機(jī)、數(shù)據(jù)線、充電寶……在我起來之前爸爸媽媽就早已起來了。媽媽再給我做早餐，爸爸再給我準(zhǔn)備身份證等資料。

　　出門了我與媽媽到了別，爸爸開著車送我去集合基地，我們先去接鄭希，鄭希家旁邊有一個(gè)超市，爸爸從車上走了下去，只見他上車時(shí)提了一大袋零食，他把這袋零食遞給我，說：吃不習(xí)慣外面的飯菜時(shí)就吃點(diǎn)零食……

　　家人是一生中最關(guān)心你的那個(gè)人，他（她）們無微不至的關(guān)心著我，能夠有這樣的家人，我感到無比幸福。

我們是一家人作文5

　　升入初中以來，見過形形色色的人，有的不善言語，有的機(jī)敏，可有學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的……但我依舊和他們做朋友，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

　　上學(xué)時(shí)，我和A同學(xué)的關(guān)系及其不好。老師多次找我談話說：“我們是一家人�！钡�是我十分不解，甚至還說：“誰和他們一家人？”

　　我便經(jīng)常在寫作業(yè)時(shí)故意一抬手把他的墨水弄灑，在他回答問題時(shí)抽掉他的椅子，偷吃他的飯，在跑步后在他的水里加上鹽，看他嗆得上氣不接下氣，自己卻哈哈大笑，我把尺子放在桌子邊緣，讓他碰掉，他每次明知是我故意放在那里還依舊像個(gè)做錯(cuò)事的孩子向我道歉，但我依舊破口大罵，一言不合甚至大打出手，但他從不還口，不還手，我怒斥他：“為什么你那么沒骨氣�！彼�只是淡淡的微笑：“這不是骨氣的問題，因?yàn)槲覀兪且患胰��！?/p>

　　“我們是一家人”一家人就應(yīng)該互相關(guān)注，互相鼓勵(lì)，哪怕沒有血緣關(guān)系，我們聚到了一起，就是一個(gè)大家庭，我突然的感受到我們的心是那樣的接近，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

　　我一直想向他表達(dá)我的歉意，但總是礙于面子，沒有說出口，他似乎察覺了我的變化，他便在一天下午來問我，我一句也沒說，他最后淡淡的'說：“有什么心事來找我，我們是一家人�！笨粗�他漸行漸遠(yuǎn)的背影我哭了。

　　那是一次市級(jí)的長(zhǎng)跑比賽，我遙遙的跑在前面，他已落后了兩圈，無力的向前跑，他突然搖晃了一下，重心不穩(wěn)，我看見他的左腳向外扭，“咔”我甚至聽見了他腳扭傷的聲音，他的身子向后倒下，我加快了幾步，扶著他，我能看見他的表情：眉頭緊皺，牙咬在嘴唇上，他對(duì)我喊：“你快跑，別管我！”我倔強(qiáng)的搖了搖頭，同樣大吼著說：“不，我們是一家人�！蔽耀@得了最佳運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)，我在獲獎(jiǎng)感言上說：“我之所以會(huì)幫他，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

　　這時(shí)響起了那首曲子：“相親相愛的一家人，有福就該同享，有難就該同當(dāng)”是啊，我們是一家人。

我們是一家人作文6

　　在我11歲那年，我就深深地感受到了父母對(duì)我的關(guān)心和疼愛。辛勤三十日，母瘦雛漸肥。父母的愛就像詩中的母燕一般不計(jì)回報(bào)地付出。

　　那一年，父親因工作關(guān)系出差了，而母親去照顧生病的外婆，留我一人獨(dú)自在家，還為我留下了50元的生活費(fèi)。我心里暗爽等這種日子已經(jīng)很久了，終于可以大吃大喝。可是事情并不像我預(yù)想得那樣，早上起床，我早已習(xí)慣了父親常常用和藹可親的語氣來叫醒我這只大懶蟲。待我起床時(shí)，上學(xué)已經(jīng)要遲到了，我匆匆忙忙地穿上了衣服，背上書包就往門外沖去，可我卻忘記了父親出差了，已經(jīng)沒有人常常在門口等著我送我去學(xué)校，我只好獨(dú)自騎車去上學(xué)。

　　剛到教室，便被老師批評(píng)了一頓。上課時(shí)我的肚子咕咕叫，我才想起自己沒有吃早飯，又連想到父親早上為我做好的早飯，他會(huì)用溺愛的眼神看著我吃，每當(dāng)我吃完時(shí)，他就早早的在門口等候著我，心頭不經(jīng)涌現(xiàn)出一絲絲淡淡的凄涼與思念。

　　終于熬到了放學(xué)，我走進(jìn)了校外的小賣鋪里開始用起了那50元錢，我買了許多好吃的和玩的，把錢用得只剩下23元了。我便沒在意這些拿起手中的零食和玩具高高興興地回家了。由于我吸取了之前的錯(cuò)誤，我早早地把鬧鐘調(diào)好了。

　　第二天到了，我早早地起了床，吃完前天買的零食后去上學(xué)了，心中想到今天肯定過的.比昨天好。本以為今天會(huì)平安無事，可是天有不測(cè)風(fēng)云，我發(fā)現(xiàn)許多作業(yè)沒寫完，原本父母都會(huì)來檢查我寫完的作業(yè)并找出錯(cuò)誤，還常常為我講解難題，我沒有了父母的幫助作業(yè)的質(zhì)量就差了下來，我對(duì)父母的思念又多了幾分。

　　到了晚上發(fā)現(xiàn)自己的錢被我用的只夠再吃一頓的飯了，十分后悔當(dāng)初亂用錢。于是第三天早飯我又沒吃，我已接近了崩潰，發(fā)現(xiàn)父母不在身邊是多么的無助。

　　第三天下午父母終于回來了，父母看見我的狼狽樣，問了問我這幾天過的好嗎，我忍著淚說：我想死你們了，我過的一點(diǎn)也不好。父母說：先去寫作業(yè)，等下就好吃晚飯了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，還沒開吃時(shí)，便聞到了食物的香味，忍不住跑下了樓，拿起了碗筷狼吞虎咽的吃了起來，媽媽摸著我的頭說：吃慢點(diǎn)，沒人跟你搶。那一瞬間一道熱淚沿著的我臉頰流下。

我們是一家人作文7

　　月考已過，我卻還沒有調(diào)整好狀態(tài)。

　　我心中浮現(xiàn)出那慘不忍睹的畫面：成績(jī)好似天般高的山，崖是如此陡，陡得讓人心顫，我小心翼翼地手腳并用，摳著巖石向上爬，望著上面黑點(diǎn)大小的同學(xué)，我有點(diǎn)疑惑，望向下面，渴望自己足夠的高。尖利的風(fēng)劃破我的耳膜，我喘著氣，身體仿佛被人往下拉似的，眼前一黑……

　　房間里，獨(dú)我一人，我坐在椅子上，耳朵里充斥著筆尖“唰唰”的聲音，突然筆尖像被膠水粘住了，再也滑不動(dòng)。“吱呀——”，門開了，原本細(xì)微的.雜聲異常刺耳，我不禁吞了下口水，努力保持平靜，可心中的躁動(dòng)，卻有點(diǎn)無法壓制。父親與母親進(jìn)來了，開門見山，爸爸的斥責(zé)回蕩在房間里，我努力想耐心地聽著，可心中再也忍不住了。我“噌”地站了起來�！拔抑�道我數(shù)學(xué)差!我考不上一中!我就是個(gè)不起眼的人!每天上課下課，我就是個(gè)角落里的孤獨(dú)者，我沒有天賦，也沒有潛力，你滿意了吧!”

　　整個(gè)過程，媽媽只是在一邊看著，低著頭。爸爸有些吃驚，他沒料想到我會(huì)說出這樣的話，我甚至察覺出他的眼睛黯淡了一下。

　　父母默默地走了，望著他們失落的背影，我心中有些不是滋味，鼻子一酸，呆愣不動(dòng)，房間里空蕩蕩的，只有那句“你滿意了吧”還在我腦中徘徊打轉(zhuǎn)。

　　第二天，我起床感到不舒服，刷牙、洗臉也十分無力，興趣索然�！鞍�!”我驚呼。他似比昨晚矮了、瘦了，甚至鬢角也像是多了一絲白發(fā)。媽媽的臉也很憔悴，眼中布滿了血絲，她無力地說：“早飯吃餃子。”我嘆了口氣，心中對(duì)自己說道：“你滿意了嗎?”

　　望著一碗白白的餃子，我心中更不是滋味。

　　“我不吃�！�

　　“吃吧，不吃就涼了�！�

　　“我不想吃，何必要我吃?”

　　“我們是一家人，你不開心，我們都不會(huì)開心�！�

　　我疑惑了，囁嚅道：“你一點(diǎn)兒也不生氣?”可我的疑問沒有得到回答，只有一句“吃吧，煩悶與吃飯有什么關(guān)系?”是啊，煩悶與吃飯有什么關(guān)系?成績(jī)又與愛有什么關(guān)系?

　　烏云飄散，晴空萬里。

　　中午放學(xué)，我又想起了那句“你滿意了嗎?”我看著金色陽光下閃耀的池塘與大樹，隨即把這句話拋向天宇，邁著輕松的步伐走向家的方向……

我們是一家人作文8

　　家，是溫暖的港灣；家，是親情的驛站；家，是幸福的搖籃；有家才有幸福和快樂。家里有關(guān)心我的爸爸，媽媽，是他們的愛伴我成長(zhǎng)，我們是親親的一家人。

　　“快起床！”、“快洗臉！”、“快刷牙！”“快，快……”一聲緊接著一聲的嘮叨聲在我的耳邊響起，是的，是媽媽又發(fā)戰(zhàn)了，她一開戰(zhàn)是誰也無法阻擋，只能乖乖服從命令。媽媽的嘮叨聲在我耳邊一聲高一聲低，回響了整整六年，我也習(xí)慣了。我不煩一聲一聲帶有回聲的嘮叨，我愛嘮叨，我愛那一聲一聲透著濃濃的母愛的嘮叨。

　　媽媽還是個(gè)兩面派。第一面是溫柔面：有一次我因?yàn)榇蛩橥攵�弄傷手，媽媽聽見聲音立即跑過來看見此情景不時(shí)先去管我打碎碗的事顯得我礙手礙腳的，而是先把我抱到沙發(fā)上，然后拿來醫(yī)藥箱用創(chuàng)口貼貼在傷口處，接著一邊撫摸我的手一邊親切地問：“還疼嗎？”話音剛落我的心中涌如一股暖流，滋潤(rùn)著我的心田。第二面是嚴(yán)厲面：有一次我因?yàn)橄胪祽芯蛷木W(wǎng)上抄了一篇作文就完事了，晚上媽媽看了“我”的作文問我：“這是你自己寫的嗎？”我撒了謊說:“是我自己寫的。”“真的事你寫的嗎？”媽媽用嚴(yán)厲的目光打量著我�！笆俏易约簩懙腵。”那聲音只有我自己才能聽見，其實(shí)我是想說不是我寫的，但是為了免皮肉之苦我居然不聽使喚的撒了謊。“這根本不可能是你寫的！你自己看看！”媽媽把本子甩給了我，我從頭到尾又看了一遍,�。〕�錯(cuò)了！我居然抄成是高考作文了，應(yīng)該是小學(xué)作文呀！“我錯(cuò)了。”就這樣我遭到了2倍的皮肉之苦。唉！現(xiàn)在回想起來，我的屁股就會(huì)隱隱作痛。

　　說起我，一個(gè)“書蟲”，好書到手，廢寢忘食，我媽媽也說我是一個(gè)小書迷，馬桶上、床頭邊，就連玩具堆里我的書也是一本一本的。我每天睡前要看，就連自己寫作業(yè)也要忙里偷閑瞅兩眼。

　　親親的一家人，讓我感受到親情濃于水；

　　親親的一家人，讓我感受到生活的美好；

　　親親的一家人，讓我感受到成長(zhǎng)的快樂與幸福！

我們是一家人作文9

　　“無論何時(shí)何地，我都不會(huì)忘記：我曾有過一個(gè)這樣的大家庭；我曾有過這樣的兄弟姐妹；我們是一家人！”這是三年后別離時(shí)我將跟大家也跟我自己說的一句話。在這個(gè)大家族里生活，我所能感受到的東西全被真、善、美浸透，愛淋淋似的。

　　走進(jìn)野中，我們大都在這兒住宿，一個(gè)月才能回家一次。正值情感細(xì)膩的我們，需要各種愛的呵護(hù)。爸媽遠(yuǎn)在家里；我們身邊卻擁有著無數(shù)個(gè)同齡朋友。我們相親相愛，無數(shù)顆赤誠的心交織在一起，組成了一個(gè)溫馨的大家庭。我相信她永遠(yuǎn)是美好純潔的、晶瑩剔透的家呀！

　　我慶幸我能在混合寢室里生活，因?yàn)槲夷軌蚋�多地接觸到其它的同學(xué)，更多一些兄弟姐妹。當(dāng)然，在這個(gè)寢室里，我也常常嗅到“愛”的氣味，它那么溫馨，那么純潔，猶如天使降臨我的身邊，讓我幸福。

　　一個(gè)爽朗的女孩兒，平時(shí)大大咧咧，一副“天蹋下來由我頂著”的大義凜然。她體育特棒，是校體育隊(duì)的“花魁”也是我們寢室的“領(lǐng)頭羊”。但是她從不嘲諷誰，即使像我這等“體弱病殘”類。她很隨便，人挺大方。拿她的東西隨便用，也不用著急——她不生氣。她每次有什么好吃的、好玩的，也總先拿給我們。平時(shí)做事總儼然“大姐”形象。我在背地里總稱她“豪姐”。因?yàn)樗�的心胸真的開闊。

　　還有，我的上鋪是個(gè)精明的女孩，我和她同班，每次當(dāng)我忙時(shí)，她便幫我打飯帶水。雖然這只是些瑣屑小事，但這不就是愛的具體形式嗎？�。∥覀兪且患胰搜�！每當(dāng)我想到這兒，總想掉淚，感動(dòng)嘛！她卻似笑非笑地說，我學(xué)林黛玉——不像！

　　寢室里一共有七個(gè)女孩子，一起飲食起居，有點(diǎn)家的味道。這里有文靜的`書呆，開朗大方的大姐，內(nèi)向的姑娘，憂郁的傻蛋，漂亮的美女……最主要的是，我們都把大家當(dāng)自己人，把這兒當(dāng)家看。

　　常常，我默默地感動(dòng)，來自四面八方的人，走在一起，這是緣；來自四面八方的人，相親相愛，這是家。無需更多的言語，“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”！

　　珍惜今宵，珍惜友情，珍惜朋友，因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>

我們是一家人作文10

　　在放城中學(xué)，一間普通的教室里，住著一家人，里面有49個(gè)孩子和10位和藹可親的老師。這一家人構(gòu)成了一個(gè)集體，名叫61。

　　這，是一個(gè)幸福的家。

　　我們相親相愛，有福必然同享，有難必然同當(dāng)。

　　我們團(tuán)結(jié)友愛，互相扶持，共同進(jìn)步。

　　這，是一個(gè)溫暖的家。

　　當(dāng)你傷心難過時(shí)，會(huì)有人給予你心靈上的安慰。

　　當(dāng)你快樂時(shí)，他們?cè)敢夂湍阋黄鸱窒怼?/p>

　　當(dāng)你遇到困難時(shí)，會(huì)有人伸出援手，來幫助你，而不求回報(bào)。

　　正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖的力量，凝聚在一起，支撐了這個(gè)溫暖幸福的家。

　　來到6，1這個(gè)溫暖幸福的.家已經(jīng)快一年了，這期間我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天。如今，我們載著夢(mèng)想和希望，為了明天去拼搏去奮斗。

　　我相信，在每個(gè)成員的努力下，我們這個(gè)班級(jí)會(huì)創(chuàng)造輝煌，會(huì)改變歷史，會(huì)在放城中學(xué)的史冊(cè)上留下燦爛的一頁！

　　謝謝大家！ 在放城中學(xué)，一間普通的教室里，住著一家人，里面有49個(gè)孩子和10位和藹可親的老師。這一家人構(gòu)成了一個(gè)集體，名叫61.

　　這，是一個(gè)幸福的家。

　　我們相親相愛，有福必然同享，有難必然同當(dāng)。

　　我們團(tuán)結(jié)友愛，互相扶持，共同進(jìn)步。

　　這，是一個(gè)溫暖的家。

　　當(dāng)你傷心難過時(shí)，會(huì)有人給予你心靈上的安慰。

　　當(dāng)你快樂時(shí)，他們?cè)敢夂湍阋黄鸱窒怼?/p>

　　當(dāng)你遇到困難時(shí)，會(huì)有人伸出援手，來幫助你，而不求回報(bào)。

　　正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖的力量，凝聚在一起，支撐了這個(gè)溫暖幸福的家。

　　來到6，1這個(gè)溫暖幸福的家已經(jīng)快一年了，這期間我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天。如今，我們載著夢(mèng)想和希望，為了明天去拼搏去奮斗。

　　我相信，在每個(gè)成員的努力下，我們這個(gè)班級(jí)會(huì)創(chuàng)造輝煌，會(huì)改變歷史，會(huì)在放城中學(xué)的史冊(cè)上留下燦爛的一頁！

我們是一家人作文11

　　“寶貝，你爸爸欺負(fù)我，走，你幫我去教訓(xùn)他！”媽媽突然跑進(jìn)我的書房，我還來不及受寵若驚，只感到青袖一轉(zhuǎn)，香風(fēng)襲來，便看到平時(shí)“端莊賢淑”的媽媽耍賴似地噘著嘴靠在我前面，無奈之下，我只好悄悄溜到爸爸身邊，認(rèn)真嚴(yán)肅地盯著爸爸。

　　爸爸似乎并沒有看到我的表情，一轉(zhuǎn)身便笑嘻嘻地問我：“豬八戒在上是神，在下是什么？”我愣了一下，老老實(shí)實(shí)地回答：“在下是豬！“哈哈哈哈！”媽媽不知什么時(shí)候冒了出來，和爸爸一起哈哈大笑，連眼淚都笑出來了，我還沒反應(yīng)過來，也“噗嗤”一聲笑了，忽然腦中電光一閃，一個(gè)急打轉(zhuǎn)跳到沙發(fā)上，操起枕頭大聲道：“我才不是豬！”。爸媽一看形勢(shì)不妙，便逃之夭夭，末了還丟下一句話：“我們看你一直悶悶不樂，老是待在書房里才逗你笑！”我愣住了，坐在沙發(fā)上，倏忽，想起了過去。

　　每天，每夜，我都在刻苦學(xué)習(xí)，被考試壓得灰頭土臉，不勝孤獨(dú)。有時(shí)半夜難受壓抑睡不著，起來拉開窗簾，待在發(fā)著霉味的書房里看窗外月光下隨風(fēng)搖曳的三角梅，想象著與家人同坐在空曠銀白的沙灘上，看夕陽在海面上撒下的.金粉，看魚鱗般的浪波密密麻麻地涌過來，品嘗一口咸滋滋的海水，用腳丫去觸碰清涼可人的浪花，天邊一抹動(dòng)人的晚霞和歡快的笑聲是我們感情的見證。可現(xiàn)在，我只能獨(dú)自看幽紫的三角梅感受孤獨(dú)了，也許三角梅也孤芳自賞，品味屬于自己的那份孤獨(dú)，殊不知，有一個(gè)自認(rèn)為與它相同的女孩在看著它。

　　回憶結(jié)束了，我自以為那份“孤獨(dú)”只有我自己知道，卻不知道一切都被爸媽看在眼里，放在心上，之前的那一切，不正是爸媽精心策劃讓我開心的嗎？這不是他們對(duì)我的關(guān)愛嗎？難道只有我一個(gè)人嗎？

　　我走到陽臺(tái)上，看見冬日里，陽光下一朵開得正艷的金銀花，我感激父母的那份理解和包容，我舒坦了些，伸伸懶腰，有一絲溫暖悄悄潛入了我的心，猶如一線陽光灑入我那空曠的心，是的，我們是一家人！

我們是一家人作文12

　　爸爸、媽媽和我，在這個(gè)小小的家中總是充滿了快樂、溫暖和幸福。

　　我的爸爸是個(gè)釣魚迷。無論是寒風(fēng)刺骨的冬天，還是烈日炎炎的夏天，爸爸都照釣不誤。在家里，他有事沒事就抱著心愛的魚竿，有時(shí)卷卷魚線，有時(shí)綁綁?mèng)~鉤。如果此時(shí)我碰一下他的釣魚竿，他立刻抓住我的手，著急的說：“小心，別弄斷了。”“弄斷了可以再買�！眿寢尣恍家活櫟卣f“這釣魚到底有什么樂趣？”爸爸不慌不忙地對(duì)我們說：“釣魚可以鍛煉人的意志力，一個(gè)真正的釣者，必須在不斷的學(xué)習(xí)中提高技藝，豐富自已，其樂無窮�！蔽蚁雽W(xué)習(xí)也是如此，需要有鉆研的精神，而且持之以恒。于是只要我有空，就和爸爸去釣魚。每當(dāng)我們滿載而歸的時(shí)候，媽媽總是開玩笑地說“兩個(gè)非洲人回來了，我們今天又是吃魚唄！”

　　說我媽媽是個(gè)嘮叨蟲，那是一點(diǎn)兒也不假。聽，她又在那兒嘮叨了，“快起床，要遲到了！”吃飯的.時(shí)候，她也要嘮叨“多吃點(diǎn)，你現(xiàn)在長(zhǎng)身體�！笨茨惚称饡�包要上學(xué)了，她又開始說“走路要注意安全，看點(diǎn)車，別東張西望�！蓖砩戏艑W(xué)，我一進(jìn)家門，媽媽的熱浪又向我撲來，“快寫作業(yè)，寫完作業(yè)看課外書�！辈贿^，話又說回來，每天要是聽不到媽媽的嘮叨之聲，生活就像少點(diǎn)什么似的。漸漸地，我從媽媽的嘮叨聲中，體會(huì)到了媽媽對(duì)我那份濃濃的愛。

　　我，是一個(gè)活潑愛運(yùn)動(dòng)的女孩，不過有時(shí)候也會(huì)像男孩子一樣調(diào)皮。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)

　　是跑步，從小到大都沒有改變過。我喜歡在賽場(chǎng)上追逐的感覺，我喜歡在寬闊的地方盡情地奔跑。無論我在比賽中成績(jī)?nèi)绾危�爸爸媽媽總是鼓�?lì)我：人生就像跑步一樣，要勇于拼搏。跑步讓我放松，讓我快樂。每次傷心的時(shí)候，我也會(huì)跑步。這樣我會(huì)忘掉煩惱與所有不開心的事。這不，在我的帶動(dòng)下，爸爸媽媽也加入到了跑步的行列。

　　這就是我們一家人，雖說性格迥異，各有千秋，但卻溫馨幸福，其樂融融，羨慕我們吧！

我們是一家人作文13

　　一個(gè)下午，細(xì)碎的陽光透過印花紗簾刻在木地板上，窗外的一切仿佛都凝固了，只有一聲聲干巴無力的蟬鳴回蕩著。沒有一個(gè)人在外面，這么熱的天，誰愿意出去呢。我也只好看看那表，看那秒針悄悄地挪移，分針也是這樣，時(shí)針更是如此。正當(dāng)我盯地出神時(shí)，一聲尖叫從廚房傳來！

　　我立即蹦到了地上，緊急忙慌地跑過去。正看見媽媽一只手握著一根手指，手指不住地滴血，地上有一只四分五裂的盤子。我正不知所措時(shí)，爸爸也趕來了，他二話不說立刻把媽媽拉到冷水下沖洗受傷的手指，還找出了紗布幫媽媽包扎。我也沒有閑著，把盤子收拾了以后又把地上的血擦干凈。

　　打掃完后又趕緊跑去看媽媽：她眼眶紅紅的，不住地吸著氣，雙手微微發(fā)抖，給我一種無法表達(dá)的恐慌感。我又仔細(xì)一看，便大叫起來：“這好像就是媽媽腫了的那根手指吧，而且剛才沒有消毒就包扎了，怕是不衛(wèi)生。去診所看看吧！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，我們?nèi)タ匆幌掳�，以防萬一！”媽媽卻強(qiáng)顏歡笑：“我沒事兒的，你們?nèi)ッΠ�，我一�?huì)兒就好了……”爸爸立馬反駁：“不行，為了衛(wèi)生和安全必須去�！眿寢屩缓命c(diǎn)點(diǎn)頭，和我們?nèi)チ嗽\所。

　　一出門熱浪撲面而來，我立刻撐起了傘，擋住了刺眼的陽光。進(jìn)了診所又是各種草藥的氣味撲面而來，醫(yī)生護(hù)士們也都個(gè)個(gè)無精打采的坐著。我的媽媽去診斷了，不一會(huì)，醫(yī)生出來說需要做個(gè)小手術(shù)，否則有感染的風(fēng)險(xiǎn)。頓時(shí)，像一道閃電劈在我頭頂，剛才那悶熱的感覺也煙消云散，背后倒是泛起一陣?yán)浜埂?/p>

　　爸爸進(jìn)去陪媽媽了，我坐在長(zhǎng)椅上，握著冰涼的扶手，盯著那間小房間，太陽穴突突地跳著。我一會(huì)兒站起，一會(huì)兒坐下，雙腿軟弱無力，心中慌成一團(tuán)。太突然了！曾以為消消毒過幾天就好的小傷竟需要做手術(shù)！

　　度秒如年。在我看來，那潔白墻上掛著的`鐘表定住了，一動(dòng)也不動(dòng)，世界再一次凝固在一刻。就在這時(shí)，一陣腳步聲從右邊響起—他們出來了。我三步并成兩步?jīng)_過去，“媽媽！你還好吧？”醫(yī)生從后面走過來說：“你媽媽很好，只是擠了擠膿水，沒事。”我這才半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我們?nèi)齻�(gè)人走在夕陽下，陽光把我們的影子拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的。我們?nèi)�人緊緊的貼在一起。我們是一家人，最幸福的一家人。

我們是一家人作文14

　　熱愛畫畫的人，其實(shí)是在用新視野新角度觀察這個(gè)世界。我開始學(xué)習(xí)每天三五分鐘畫畫就好，哪怕是簡(jiǎn)筆畫；因?yàn)槊刻熳鲱}用腦過度，偶爾玩上畫上幾筆圈圈點(diǎn)點(diǎn)還能鍛煉自己的右腦創(chuàng)造力和心性。從小我就喜歡畫畫，尤其喜歡在寫日記的時(shí)候，在本子旁邊畫上幾筆。包括從簡(jiǎn)單的數(shù)字字母涂鴉，到動(dòng)畫卡通人物等。

　　我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)畫畫？尤其是通過雙手，幾張白紙，你可以畫下你眼中心中的宇宙方圓。畫畫是一種有效的溝通，如果給兩人一張紙和一支筆，然后兩人邊講邊畫的效果會(huì)好很多？

　　畫畫是新興的一種文字。圖像是具體的，文字是抽象的，大腦通過產(chǎn)生圖像來完成短期長(zhǎng)期的記憶的，文字也只是一種輔助大腦圖像形成的工具罷了。人類還沒發(fā)明文字的時(shí)候，是靠畫圖來進(jìn)行交流表達(dá)。最開始的文字雛形也是象形文字。當(dāng)我開始嘗試用手繪的形式做筆記時(shí)，我發(fā)現(xiàn)記憶效果也是最好的。通繪畫記憶大樹，以及學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖，是圖文并茂的樂趣。

　　閱讀一本書，聽一段音樂，可以做下全書的手繪地圖了。畫畫確實(shí)可以幫助我們記錄學(xué)習(xí)的過程和學(xué)習(xí)心得。大家都知道思維導(dǎo)圖的導(dǎo)師東尼博贊被譽(yù)為東方記憶之父，他說圖像是最好的記憶方式，聯(lián)想是大腦發(fā)散思維的表達(dá)。

　　現(xiàn)在有一種職業(yè)叫做“會(huì)議視覺呈現(xiàn)師”，他們的主要工作是在大型的會(huì)場(chǎng)，在講師演講的同時(shí)，快速高效地把演講內(nèi)容的重點(diǎn)繪制成圖形化的內(nèi)容。

　　畫畫是一種內(nèi)心情感表達(dá)與現(xiàn)實(shí)世界相結(jié)合的藝術(shù)。畫畫可以培養(yǎng)我們的視覺化思維，開發(fā)創(chuàng)造性思維。其實(shí)我們每個(gè)人天生有畫畫的.能力，雖然很多人都覺得自己不會(huì)畫畫或者畫不好，但是畫畫是非常容易上手的，它的元素非常簡(jiǎn)單：點(diǎn)、線和基本圖形。運(yùn)用畫畫的這幾個(gè)元素，我們都可以很好的表達(dá)自己的形象化世界。

　　從小我就喜歡畫畫，尤其喜歡在寫日記的時(shí)候，在本子旁邊畫上幾筆。包括從簡(jiǎn)單的數(shù)字字母涂鴉，到動(dòng)畫卡通人物等。

我們是一家人作文15

　　“嗒嗒嗒……”“唰唰唰……”周六晚上，屋子里的空氣異常沉悶，仿佛要凝固了似的，只留下了手指敲打鍵盤的聲音和筆尖劃過紙張的聲響。

　　一個(gè)小時(shí)之前——

　　“唉！終于放假了，我要看一會(huì)兒電視�！蔽蚁駭[脫了沉重的負(fù)擔(dān)似的長(zhǎng)呼了一口氣，一邊說一邊在電腦前坐了下來（家里沒有電視）。“不行！我要打文件，你用手機(jī)看！”爸爸將我從椅子上拎了起來。媽媽同時(shí)抓起了她的手機(jī)：“我要學(xué)習(xí)強(qiáng)國�！敝皇Ｏ掳职值氖謾C(jī)了，我沖著這全家僅剩的一部電子產(chǎn)品奔了過去，心想著它非我莫屬了，可是——

　　“啪！”一只小手拍在了我的'手背上，疼得我齜牙咧嘴。我怒氣沖沖地扭頭一看，果不其然，正是年僅4歲的弟弟。“我要看！”“不行，是我先拿到的！”“我要！”“鬼才給你！”……吵著吵著，我們不約而同地看向了這部手機(jī)的主人——爸爸，看他如何決定�！按蟮囊�讓小的，先給弟弟看一會(huì)兒吧�！卑职窒肓讼�，說道。我不滿地嘟囔著：“偏心！”弟弟樂滋滋地捧著手機(jī)走了，我只得不情不愿地去寫作業(yè)。媽媽抬起頭，打趣道：“俗話說‘后來者居上’嘛！”

　　“咔！”弟弟終于放下了手機(jī)，我連忙搶了過來。我盯著屏幕，眼角余光掃到了弟弟，看到他進(jìn)廚房拿了僅剩的一個(gè)李子。真是個(gè)饞嘴的家伙！我想著。弟弟低頭看看李子，又扭頭看了看水果籃，似乎也察覺到了什么。出乎我的預(yù)料，他想了想，竟然跑到了媽媽的跟前，踮起腳，一聲不吭地將李子遞到了媽媽的手里。媽媽既意外又感動(dòng)：“弟弟真棒！”弟弟羞澀地笑了。

　　媽媽知道我愛吃李子，不忍吃掉它，又將李子遞給了我。我接在手里，細(xì)細(xì)地看著：青紅相間的花紋印在果皮，整個(gè)果子光滑而又飽滿，在燈光下反射出翠色的光。爸爸工作辛苦了，我遞給了爸爸。爸爸也端詳了許久，最后，李子又回到了弟弟手中。

　　“哈哈哈——”弟弟吃掉了李子，把手和臉弄得臟兮兮的，像只小花貓，引得大家捧腹大笑。歡樂又彌漫了這間小屋。

　　無論是爭(zhēng)吵還是歡笑，我們永遠(yuǎn)都是一家人。

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