（熱）煩惱的成長作文
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的煩惱的成長作文10篇，歡迎大家分享。
煩惱的成長作文 篇1
成長，就好比我人生中的一葉小船，行駛在波面上，有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。我的成長之舟，并不是一帆風順，其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣，樣樣都有。
我的煩惱是什么呢？我時時在想，怎樣做才好？我我應該怎樣面對越來越大的壓力？該如何面對世界、面對人生、面對自己？……這些問題上我不知如何是好。
有一次，我語文考了八十幾分，我十分的傷心，滿以為回家后，會得到媽媽的安慰，沒有想到，回到家后，媽媽的表現(xiàn)出乎我的意料，我不僅沒有得到媽媽的安慰，反而還生氣的罵我：“你看看你那八十幾分，怎么去考中學，每天就知道玩……”面對媽媽的一句句嘮叨、一句句訓語，本已很傷心的我，內(nèi)心更加難受了。爸爸媽媽罵得越來兇，我實在忍不住了，“你們有完沒完”，我沖進臥室，一下子趴在床上，此時此刻，我如同關在籠子里不能飛翔的`小鳥，渴望藍藍的天、白白的云。我真的很累，真想趴在床上睡個十天八夜的。
每個人在成長的道路上，必須經(jīng)歷各種考驗，為得不到父母的理解而感到委屈……快樂無所不有，煩惱無處不在。在漫長的成長歲月中，人人都會有快樂和歡笑，當然也有煩惱的時候，也就是說，我們的生活充滿陽光，然而在陽光普照的同時，也難免會出現(xiàn)短暫的烏云。
我多么想一生中沒有煩惱�。�
煩惱的成長作文 篇2
“哎呀，又長了一顆！”我望著鏡子，手摸著一顆顆小痘痘埋怨著。
大人們總是說：“小孩子是無憂無慮，沒有煩惱的�！笔裁绰铮敲髅骶褪瞧娴�，左瞧瞧，又看看，這一顆顆小痘痘就是我的.煩惱。
上一個星期天，我從甜蜜的夢香中醒來，剛拿起梳子，卻奇跡般地發(fā)現(xiàn)鏡子中的我臉上多了兩個小痘痘。Oh，my，ga！莫非是青春痘？不是吧！都怪我平時太貪吃了，現(xiàn)如今落到這般田地，可惡，可惡，可惡！哇呀呀，這可如何是好啊！我急得就像“熱過上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)�！惫�，想想到了！俺們真是太聰明了！如果我生在三國時期，恐怕諸葛亮都要怕我三分呢！
就這樣，我剪了個劉海，計劃還不錯，有劉海遮擋，諒它小痘痘再敢“橫行霸道”！不過，好景不長，有句話說得好“躲得了初一，躲不了十五�！边@會可真靈了驗。
最后一節(jié)課是體育，我淚得滿頭大汗，一抹汗，就原形畢露了！大家都哈哈大笑，天哪！我的臉齊刷刷地紅了，真想找條地縫鉆進去，以后我這面子往哪擱�。空媸抢衔�，天妒英才�。�
“你這死痘子，今天不是你死，就是我亡�！蔽医g盡腦汁，費盡千方百計，但都以失敗告終。我本想用手使勁吃奶的勁把它擠破，但最后痘痘還是依然如舊，臉上卻多了幾個紅紅的指甲印，痛得我淚眼盈眶。
煩惱的成長作文 篇3
人生旅途中，每個人都留下了兩個足跡，一個是快樂，當然另一個就是煩惱了。在我的記憶中，煩惱的足跡是那么的清晰。
以前，我的個子和其他同學差不多。不知咋得，在我11歲那年，我的`個子忽然猛增。今年雖說還只有13歲，卻已有一米六五的個了，在同學中顯得“鶴立雞群”。為此，還鬧出了不少笑話呢！
新學期，換了個新老師。第一次上課起立時，老師看見我們后排的幾個同學，個兒都比大家高出一截，以為我們踮著腳，還特地彎下身子。當證實我們的雙腳確實站在地上時，臉上那種驚奇的表情，頓時使我感到十分尷尬。
每當媽媽帶我去做客時，遇見熟人，他們看見我總會說：“喲，萍兒都長這么高了，在上初中了吧！”這又一次使我不好意思，因為我還是個小學生呢。
煩惱呀，你帶給我多少的不愉快！希望你能離我而去，讓快樂永遠和我交朋友！
煩惱的成長作文 篇4
從小到大，我有著許許多多的煩惱和快樂。讓我印象最深的一次，是在八歲時侯，那年爸爸在外地看了一面廣告，上面寫著怎樣讓你的孩子學習好，怎樣讓你的孩子學會做人到了第二天爸爸嚴格的回家，第一件事是叫我過來，爸爸嚴格的對我說從今天開始，我要每天給你練習冊做我當時笑了起來，心里覺得爸爸是在和我開玩笑。到了第三天，爸爸手中拿幾本練習冊嚴格的走回家，他把我叫過來，雙手把練習冊給我，還說這幾本練習冊是我從書店買來的，你必須做完
我當時嚇了一跳。
晚上，我在房間里做練習冊，爸爸嚴格的走進我的房間，對我說你做到二十頁，才能吃飯，做不到你就不用吃飯了我頓時呆了一眼看著爸爸，然后轉(zhuǎn)過頭開始做練習冊。到了第四天，朋友叫我出去玩，我高興的跑出去，這時不料爸爸工作提前回家了，看見我出去，連忙跑過來，這時我心里想完了，怎么辦，為什么我要長大，成長的煩惱可真多啊
砰、砰爸爸在我臉上打了兩掌。我當時忍住哭出來的聲音，然后快速的`跑回家，來到了自己的房間。從此我對爸爸的敬意消失了。
到了第五天，爸爸傷心的走到我面前說我以后不叫你做這么多作業(yè)了我原諒了爸爸，但我對他的敬意完全消失了。隨后我去找朋友玩。我和朋友一起來到田野里玩，我們看到了另一邊田里種許許多多的西瓜，我和朋友這時紛紛來到了西瓜地。我們使勁把西瓜從根上拉斷，這時一位老伯伯拿著棍子跑來，西瓜被我們拉斷后，我們開始跑了，老伯伯在后面不停的追趕我們，可是在半路老伯伯突然不追我們了，轉(zhuǎn)頭就走了。西瓜被掉到地上碎了。一位朋友說老伯伯跑累了，就不追我們了
另一位朋友說老伯伯肯定以為我們在和他玩聲東擊西的游戲我們什么話都不說，然后我們開始跑到別的地方玩了。這下我才明白成長的快樂。成長的快樂？這樣的事能感到快樂嗎？
我們來到了一片草地上，我們躺在草地上，閉上眼睛，我們聽到了風聲、鳥兒吱吱歌聲、大樹、小草、花兒的生命聲音。時間一天比一天過去，我們一天比一天的長大。成長有煩惱也有快樂。我終于知道爸爸逼我做這么多練習冊是在關心我以后，當然也是煩惱增多。和朋友一起玩這才是成長的快樂源泉。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
煩惱的成長作文 篇5
我的煩惱是晚上不敢一個人睡覺。
昨日晚上，爸爸媽媽故意考驗我的`膽量，讓我單獨一個人睡一間屋子。剛開始的時候我還挺高興的，在床上高興的打滾�？墒堑劝职謰寢尪妓X去了，我豎起耳朵一聽，怎樣一點聲音都沒有啊!我把頭抬起來一看，好黑啊!什么都看不見了，我感到很害怕，趕緊閉上眼睛，腦海里想的全是妖怪啊，魔鬼啊!好想他們要吃掉我一樣。我越想越害怕最后最后忍不住了，飛一樣的跑進爸爸媽媽的房間里。爸爸媽媽看見我都笑了起來，我覺得很不好意思。
你們是不是和我有一樣的煩惱?我不明白我什么時候才嫩一個人睡覺?
煩惱的成長作文 篇6
13歲的我，在這個充滿快樂卻也有煩惱的世界里，已經(jīng)渡過了4700多個日日夜夜，也做了不少好事、傻事。隨著時間的消逝，許多事已煙消云散，毫無記憶了，唯有一件卻刻骨銘心，恐怕致死也忘不了。
那是我十歲那年，我已是三年級的學生，看著同學們每天有一兩塊零化錢，我好羨慕，希望也能像他們那樣，到店里去買自己喜歡的童話故事，動話片；買紅溜溜的糖葫蘆，香噴噴的牛肉串……可是我口袋里沒有錢，只能眼巴巴地望著們。
終于機會來了。那天媽媽上大夜班，一回家就睡覺休息，媽媽把外衣脫下掛在床邊，睡著了。我頓時閃過一個念頭，對！媽媽衣袋里有錢。我怯生生地走到媽媽的床邊，又輕手輕腳地把手伸向媽媽的衣袋，從口袋里掏出5無錢。來到學校，用它買了橡皮、鉛筆，又買了不少零食，心里不知有多開心。
一次、兩次、三次……，媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)。
一天，媽媽發(fā)了工資，因為也上夜班，早上一到家吃完便睡覺休息了。這次我老練多了，雖還是輕手輕腳的，卻不再是怯生生的，麻利地從媽媽口袋里拿了3張百元的`大鈔，往書包里一塞，上學去了。心里盤算著如何用這些錢，好得意。當然，我也時刻留心觀察媽媽的臉色——因為這次是史無前例的。一連幾天，風平浪靜，我暗暗慶幸自己的得手。
才知，星期天上午指點二節(jié)課，班主任老師把我叫到他辦公室，我以為什么作業(yè)做錯了毫無戒備，只聽到老師問：“最近你買了哪些書？還有什么玩具？”我驟然感到事情不妙。為了不使事情敗露，我力求使自己平靜下來，還強硬地回答：“我沒有拿媽媽的錢！如果我拿，讓媽媽打死我�！卑嘀魅卫蠋熑ソ淌也榭戳宋业臅�，這下我啞口無言了。
事后我才知道，媽媽一次又一次發(fā)覺錢少了，以為自己不小心丟了�？墒牵@一次，從幾塊到十幾塊、到這次幾百塊，媽媽吃驚不小，甚至懷疑家里有什么鬼神作怪，還準備求神拜佛呢！在這之前，她先向老師問一聲。等老師把事情告訴媽媽后，媽媽才知道自己的想法錯了。
這件雖是自己家里發(fā)生的小事，對我來說，卻是一生中成長的大事。我嘗到了化錢的快樂，更品味了爸爸媽媽嚴厲的教訓、老師的批評以及同學們背后嘀嘀咕咕的煩惱。從此以后我再也來拿媽媽的錢了。我經(jīng)歷了成長中用的快樂——煩惱——改正缺點后的快樂。
煩惱的成長作文 篇7
每個人都會有七情六欲，都會有煩惱。我也不例外，我的煩惱是：家長和老師為什么就不能體諒我們呢？在學校，老師只知道要我們寫作文，做數(shù)學題，背誦英語單詞；只一味地要求我們遵守紀律，考高分，哪里知道我們心中的苦衷呢？
在家里，我做錯了事，爸爸媽媽就會罵我，而我卻不能說出心中的痛苦，只能甘受委屈。有時候跟他們爭辯幾句，他們就會批評我不該頂嘴，難道我們連申辯的權利都沒有嗎？
大人們總是固執(zhí)地認為我們小孩子不懂事，他們說話時，我們?nèi)绻先ゴ钋�，他們準會說：“大人們說話，小孩子不要插嘴，一邊待去�！彼麄兡睦镏�，有的時候小孩的話也是很有道理的！大人們總是羨慕小孩無憂無慮，其實我們也是很辛苦的，在他們的心目中，我們只是懵懵懂懂的小孩子。
他們認為，小孩子就要聽大人的話，他們說什么我們就得做什么。可是，現(xiàn)在這種觀念已經(jīng)是不可取的了，現(xiàn)在的`大人不應該把我們當小孩子看待，而是應該當我們是朋友，用朋友的待遇去對待我們，因為現(xiàn)在是21世紀了，我們的觀念應該隨著時間的推移而改變，老觀念不要再去想了，不然你會被我們這個社會給淘汰。不是嗎？
煩惱的成長作文 篇8
辛棄疾說：“少年不識愁滋味。”也許，他老人家的少年時期是無憂無慮的，又或許是歷史的進步，將一連串的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
煩惱，像霧，像雨，又像風，死纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯。
考試、作業(yè)、練習沒頭沒腦地向我襲來，無數(shù)的已知、求證、證明、解答等待著我。下面便是我近幾月來的習題精選。
一、已知：現(xiàn)在是北京時間22點59分。現(xiàn)有高近1米的習題在等著我，但我的身軀已沒有力氣再直立了，大腦提醒我去睡覺。
求：是否要將習題完成？
解：我去睡了。不行，不行，想象一下，如果我不將作業(yè)完成，明天老師將會用怎樣的'臉色、眼神來對待我。接著媽媽又會怎樣對待我。我又會落得怎樣的下場。早知現(xiàn)在，我怎會中午去踢球呢？可是我還沒長大，還是個孩子嘛，哪有不玩之理？我首先是個孩子，然后才是個學生！睡吧……
批閱：你想干什么？快起來去做習題。誰叫你中午去踢球的？你首先是個學生，其次才是個孩子，而且是個大孩子了！(批閱者：媽媽)
訂正：做吧，做吧，“苦�！睙o邊呢。我要是不長大，那有多好��！
二、已知：去年做的衣服，現(xiàn)在已經(jīng)不能再穿了。
求證：我已經(jīng)長大。
證明：去年的衣服不能再穿，我的個兒比去年高了。我在長大。
結論：我的的確確在成長。
批閱：光長個子，不長腦子。(批閱者：爸爸)
回答：我不要長大，但又不得不長大。
三、已知：每天七節(jié)課，有時還要加課，讀過的書，做過的練習冊不下幾百冊。
求：成長是好是壞？
解：一天七節(jié)課，每節(jié)課四十分鐘，每周上五天半，一個學期二十周，累計時間達三萬六千四百小時，加之每天作業(yè)時間，可達五千余小時。我花了那么多時間，學會了什么？我會解方程；我會幾何證明；我會用電腦；我會閱讀文章；我會寫文章；我會講英語……看來我沒有浪費時間。而十年前，我只會吃、喝、拉、撒、睡，還有調(diào)皮搗蛋。我沒有白長大。
結論：成長還是好的。
批閱：我要快快長大，煩惱我不怕。(批閱者：我自己)
我要說：少年不畏愁滋味！成長的煩惱不煩惱。
煩惱的成長作文 篇9
快樂無所不有，煩惱也無處不在。
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風波。在漫長的成長歲月中，人人都會有快樂與歡樂，當然也會有煩惱的時候，也就是說，我們的生活充滿了七彩陽光，然而即便在陽光普照的時候，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。
童年是那樣無憂無慮，天真爛漫。童年是那樣五彩繽紛，如詩如畫。我一天天長大，漸漸成熟，學到了許多知識，也懂得了人生的真諦成長，可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學后，我不能去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的.筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家復習時，我望著一大堆的書，真不知該去復習哪一科，若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字。如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們。
光陰似流水，許多往事都已經(jīng)淡忘了，就如繁花凋謝一樣，可唯有一朵花沒有凋謝，它就是我所說的煩惱。它給予了我學習的動力，更讓我懂得：學習中，快樂和勞累是并存的，要想有收獲。就得付出。
煩惱的成長作文 篇10
大人們總說：“小孩子是最無憂無慮的�！笔獠恢�，我們也有許多成長的煩惱。
每天早晨六點鐘就要準時起床，多睡一分鐘，老媽的“河東獅吼”就要把家里的`屋頂給掀翻！起床后，還要一邊聽英語磁帶，一邊洗臉刷牙，慢吞吞地吃完一天中的第一頓飯，然后又要急匆匆地去學校上課。
到了學校，既要上枯燥無味的課，還要把“浩如煙海”的作業(yè)給解決掉，累得腰酸背痛腿抽筋！最自由的時間也就是午飯后了，午飯后同學們都不是急著寫作業(yè)，而是趁著老師還沒來時，大玩特玩一下，等老師來向我們討作業(yè)了，我們才會馬不停蹄地補，就這樣，老師要作業(yè)，我們補作業(yè)，老師要，我們補，老師要，我們補，……沒完沒了，唉！這就是所謂的“學生命”！
度過漫長的的下午，終于到了解放的時間了，老師們布置了作業(yè)后，程老師一聲令下：“除了值日生留下，其他同學站隊放學！”“圣旨”一下，同學們都以神速爭先恐后地奔出教室。
以前回到家，就想到了天堂一樣，想吃啥就吃啥，想喝啥就喝啥，想干嘛就干嘛，自由的很！可現(xiàn)在不一樣了，我們是即將畢業(yè)的學生，從學校到家，從家到學校，從頭到腳，從腳到頭，都被管得嚴嚴實實的，學校老師管，家里父母管，管管管……管到什么時候才是個頭��？
唉……
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