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我做了一項小實驗作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我做了一項小實驗作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我做了一項小實驗作文1
昨天,我在手機(jī)上看到一個視頻叫“扎染紙巾”?赐暌曨l,我躍躍欲試,想自己親手做一做。
準(zhǔn)備好一條長長的紙巾三個小杯子、水、黃色和藍(lán)色的素。先把兩個杯子中倒上一半的水,放在兩邊,中間隔一個空杯子。緊接著,把兩個裝了水的杯子分別倒上黃色和藍(lán)色的.色素。攪拌均勻。然后把紙中的兩端分別放入帶顏料的杯子,最后把紙中的中間放入空標(biāo)子中,等待半小時。
半小時后,神奇的事情發(fā)生,不但紙巾變成了漸變色,而且三個杯子里的水都是一樣多的!原理是紙巾的毛細(xì)纖維,將水吸了上來,由于連通器均在每一個杯子里,所以每一個杯子里的水是一樣的,這可真有趣!
通過這次小實驗,讓我感受到科學(xué)世界的奇妙,讓我對知識的探索更多了一份好奇。
我做了一項小實驗作文2
一個有趣的小實驗,青蛙的眼睛能看到不動的東西嗎?
對這個我十分的好奇,準(zhǔn)備做一個小實驗,來證明青蛙到底能不能看見不會動的東西。
首先我準(zhǔn)備了一個方方正正籠子,然后我把一只活潑好動的小青蛙裝在籠子里,F(xiàn)在就差幾只讓人討厭的蒼蠅了!我拿著蒼蠅拍,高高地抬起手臂,等待蒼蠅停靠在地板上休息的時候,猛地向下一拍,收獲了青蛙的食物。接下來我把死了的蒼蠅用小鏟子放在青蛙面前?墒乔嗤芤粍硬粍拥南褚粋石像般蹲在籠子里。我心想:“難道青蛙現(xiàn)在肚子還不餓嗎?”我打算靜靜地觀察一段時間。10分鐘過去了,青蛙還是安安靜靜地看著前方,對眼前的事物愛答不理的。
就在這時,忽然一只不速之客,從籠子的'縫隙飛進(jìn)了青蛙的領(lǐng)地。這時青蛙眼疾手快地縱身一躍,同時閃電般的伸出它那長長的舌頭,把蒼蠅卷進(jìn)嘴巴,一下子吃進(jìn)了肚子里面去了。
看見這一情景,我知道了原來青蛙并不是不餓,而是他沒有看到我給他準(zhǔn)備的食物。它對飛行中的動物看的更加清楚。
這個實驗真的是太有趣了!
我做了一項小實驗作文3
書上說,針能浮在水面上,這讓我疑惑不解,為什么鐵制成的針可以在水面上漂浮呢?總是琢磨不透,所以我想做個試驗。
我迫不及待地找出杯子、針、紙條和木棍,開始了我的實驗。我先往杯子里倒?jié)M涼水,接著小心翼翼地把針放在水面上,可是我一放手,針就像調(diào)皮的泥鰍,一下子鉆到了水底,就是不到水面來。
這是怎么回事?難道書本錯了?我又翻出了書,書上確確實實寫著針能浮在水面上,仔細(xì)地閱讀,其中一段重要的話讓我恍然大悟。原來是我操之過急,忘記可憐的紙條了!我拿起紙條,心急如焚地放在水面,又手忙腳亂地讓針躺在“床”上。針好似和我作對,沒等我把紙條挪入水中,它就已經(jīng)沉到杯底涼快去了。
我大失所望,但是我知道,只要不輕易放棄,就會有那么一絲絲新的希望,于是我又重新振作起來。我鎮(zhèn)定地先將長方形的薄紙片輕輕擺在水面,接著小心翼翼地把針放在紙片上,然后用細(xì)木棍把紙片一點點挪到水中,讓水浸濕紙片,最后把紙片慢慢扒開。可能我是堅持不懈感動了蒼天,細(xì)針終于穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上。
實驗成功了,我心里滿滿都是自豪感。精彩紛呈的`科學(xué)世界還有許多未解之謎,我們只有努力學(xué)習(xí),才能從中發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
我做了一項小實驗作文4
周六上午,我們在特別的教室里做了個有趣的實驗,叫“鹽水浮雞蛋”。實驗材料有一個玻璃杯、一個生雞蛋、一些水、一把勺子和鹽。
老師說完實驗步驟,實驗就開始了。有的同學(xué)躍躍欲試,有的同學(xué)迫不及待拿起杯子,還有的同學(xué)在思考實驗原理,教室仿佛變成了一個“小小實驗室”,熱鬧極了。
我按照老師的指導(dǎo),先往杯子里倒入三分之二的水,接著把雞蛋放進(jìn)杯子里,雞蛋慢慢地沉入杯底。
然后按老師說的',往水里加了一小勺鹽。我目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子里的變化,雞蛋還是靜靜地沉在杯底。我心想:怎么還是沒變化呢?
我又繼續(xù)往水里加了一大勺鹽,邊加鹽邊攪拌,雞蛋慢慢浮起來。我驚訝地說:“真是太神奇了。”同學(xué)們也成功地看到了雞蛋浮起來,做成功了實驗,大家都覺得特別高興。
原來是這個實驗的原理是因為水具有浮力,加入鹽后密度變大導(dǎo)致浮力變大,所以雞蛋就浮起來了。
我在心里默默地說:科學(xué)真奇妙!
我做了一項小實驗作文5
怎樣才能把水上鋪滿胡椒粉的碗里的硬幣干凈的取出來呢?今天,老師教我們做了這個實驗。
在做之前,我準(zhǔn)備的材料有一碗水、一枚硬幣、一瓶胡椒粉。
開始做實驗了,我首先把硬幣輕輕地放到了水里,硬幣沉了下去;接著,我把胡椒粉撒到碗里,頓時,碗里鋪滿了胡椒粉,像給硬幣布下了天羅地網(wǎng);然后,我把手伸進(jìn)了碗中,取出了硬幣,硬幣沾滿了胡椒粉。我疑惑地說:“為什么會失敗呢?怎樣才能干凈地取出硬幣呢?”這時老師拿出一塊肥皂說:“你弄濕手,末上肥皂再試試!庇谑,我按老師說的做了一遍,當(dāng)手碰到水時,胡椒粉往四面八方散開。最后,我干凈地取出硬幣。
我奇怪地問:“為什么會這樣呢?”老師說:“因為水和空氣之間有一層薄膜,所以放入的胡椒粉就會漂浮在水上。當(dāng)手被涂上肥皂,接觸到這層薄膜的時候,會將薄膜破壞,并取代它的.位置,胡椒粉被推向四周!
這么好玩的實驗,你們也快來做一做吧!
我做了一項小實驗作文6
今天我要和大家分享一個小實驗,叫“綠色龍卷風(fēng)”。
首先,準(zhǔn)備好材料;綠色色素、水、食用油、杯子和泡騰片。
實驗第一步;把水倒進(jìn)杯子里,注意不要太多,只用倒杯子的五分之一就可以了。
實驗第三步;擠幾滴色素進(jìn)去,你會看見;色素在油里時,不會變成綠色,只有色素在水中時,才會變綠。因為色素溶于水不溶于油。
實驗第四步;把泡騰片放進(jìn)去,當(dāng)然,它和色素一樣,當(dāng)它沉入水中時,奇跡的大門猛然開啟,泡騰片開始沸騰,綠色的.泡泡一個接著一個隨機(jī)沉下去。
一分鐘后,泡騰片泡完后,你還會發(fā)現(xiàn)杯底,油布滿了綠色的痕跡,那是“龍卷風(fēng)”的小破壞。
它的原理既可能很簡單,又可能很復(fù)雜。我在實驗的第三步中最后一句寫了點,剩下的我來說:倒水是讓色素和泡騰片發(fā)作,倒油是讓“龍卷風(fēng)”明顯一些,如果全是水,那早在放色素時就變得一片綠,還有一些原理我也不懂,我們還可以繼續(xù)探索。
知識是可以從探索中出來的,也就是說:世界上任何一件物品,都有可能有新的知識,新的發(fā)現(xiàn)。書不一定是真正的答案,它還在等著一代又一代的人們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。
我做了一項小實驗作文7
有一次,老師走進(jìn)門里,手里拿著一個雞蛋,叫我們試一下單手捏雞蛋,我都傻了!
上課了!一個同學(xué)舉手說:“老師,是要教我們煎雞蛋嗎?可也沒有鍋,不可能啊。”
只見老師眼一瞇,嘴巴一笑,叫了一個同學(xué)來,他說:“一個雞蛋單手捏破,可以嗎?”我們大聲一叫,當(dāng)然行啦!開始吧!同學(xué)大力一捏,臉像一座火山要噴發(fā)一樣,他大聲說:“我放棄了”。我們的大力士,小名金剛,上場了,我們?yōu)樗佑停此舐曇缓,像一頭強(qiáng)壯的大象似的.,啊啊!他盡力了!我們不敢相信!
我按捺不住,鼓起勇氣問:‘“老師,為什么呢?是什么原因?”
你們把力氣擴(kuò)散開了。所以不會很破,如果把力氣集中到一個位置,會不會破?我想了想,說:“會呀!”那就對了,你試一下,把雞蛋捏破,果然破了!原來這和打人一樣啊!我又學(xué)到了新知識!
我做了一項小實驗作文8
偶然的一次,我在電視上看到一個實驗,叫五彩噴泉,為了驗證電視里說的是不是真的,所以我準(zhǔn)備試一試。
我先準(zhǔn)備材料:一袋檸檬酸、一袋小蘇打、一只量勺、四只試管、還有40毫升洗潔精、以及一個漏斗。
首先把每個試管分別倒入40毫升的水,然后在每個試管里放入三勺檸檬酸,接著把漏斗放在試管上,滴入10毫洗潔精,緊接著在每個試管中滴入10滴不同的`色素,最后在每個試管里放入三勺小蘇打。這時,神奇的景象呈現(xiàn)在我面前,果然如同電視里說的一樣,每個試管一下子就噴出了彩色的泡沫,真的太神奇了!
原來呀,是因為檸檬酸和小蘇打產(chǎn)生的二氧化碳,把洗潔精吹出了大量氣體和泡沫,泡沫在水的沖力下,一起從試管里噴出了,就形成了跟噴泉一樣的水和沫,因為像噴泉而且顏色不同,所以人們把這種實驗做五彩噴泉。
如此看來,我對科學(xué)實驗還是不了解,以后我一定要多看科學(xué)之類的書,讓自己掌握更多的科學(xué)知識。
我做了一項小實驗作文9
之前看了科技書。這個周末,我要在家里做了一個有趣的實驗——“火山爆發(fā)!
準(zhǔn)備工作做好了,我先擺好火山模型,接著將碳酸氫鈉干粉和檸檬酸粉用勺子各放一勺到“火山口”內(nèi),再用棒子攪拌,然后用針筒在杯子里吸滿水注入進(jìn)去,然后我就眼睜睜地盯著它的動靜。
過了一會兒,氣泡咕嚕咕嚕地就從“火山口”冒出來,然后順著火山體一瀉而下。我既興奮又驚訝,簡直太好玩了!
這是怎么回事呢?我急忙又去查資料。原來,碳酸氫鈉干粉和檸檬酸混合在一起會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),加入水后會起到催化、膨脹的作用。這讓我想到從前都是在電視里見過,新聞里聽過,但通過這個模擬實驗我感受到了大自然真正“火山爆發(fā)”的情景,讓我驚呆了。當(dāng)然,我也可以想象,大自然中的`火山爆發(fā),威力可大多了。
“火山爆發(fā)”的實驗激發(fā)了我對科學(xué)的興趣,我要不斷探索,解開一個個問號。
我做了一項小實驗作文10
今天,我聽同學(xué)們說了一件怪事——雞蛋放到鹽水里就可以浮起來。我半信半疑,決定要驗證一下。
我先去廚房,找到一個圓溜溜的雞蛋和一袋鹽,又找來一個杯子,還有一根筷子,一切準(zhǔn)備就緒,實驗開始了。我先往杯子里倒入清水,再放兩勺鹽,用筷子攪拌,然后把雞蛋放進(jìn)杯子里,只見雞蛋沉入了水底。這時,我有點擔(dān)心,這個實驗會不會失敗呢?“是不是鹽放得不夠多呢?”我自言自語道。于是,我又放入幾勺鹽,用力攪拌,讓鹽完全融化,接下來的情景讓我震驚。雞蛋娃娃浮到了水中間,慢慢地,像一個害羞的小姑娘似的,露出了她的半個小腦袋,我高興極了。
我百思不得其解,想知道其中的奧秘。于是,我反復(fù)查閱資料,終于得知了雞蛋浮起來的原因:當(dāng)鹽水的'密度大于雞蛋的密度時,雞蛋就會浮起來。
大自然真是太神奇了,通過這次實驗,我不僅收獲了知識,而且也收獲了快樂。長大了我要當(dāng)一名科學(xué)家,探索更多的奧秘,造福人類!
我做了一項小實驗作文11
今天我做了一個十分神奇的實驗。首先準(zhǔn)備材料:一張紙,一個玻璃杯。第一步,把玻璃杯倒?jié)M水,第二步把紙片剪得比杯口大一些,第三步把紙片貼在杯口上面,第四步杯子倒過來。
我第一次失敗了,水流了出來。第二次也是一樣,我連著好幾次都失敗了。就在我灰心喪氣不想再做的時候,我突然想到科學(xué)家的實驗?zāi)敲措y,我做的'實驗這么簡單,科學(xué)家都能堅持,我為什么不能堅持呢?想著,我便又開始繼續(xù)做實驗了。
過了一會兒,奇跡發(fā)生了,紙片把水頂住了,實驗成功了!我的好奇心一直不停,我在想:是誰用魔法把紙定住了?我上網(wǎng)查了一下,原來是大氣壓力搞的怪。
從這個實驗里,我知道了大氣壓的作用,它真像一個厲害的魔法師。
我喜歡這個實驗,因為它既好玩,又能讓我增長知識,同時,還讓我懂得了:“世上無難事,只怕有心人”的道理。
我做了一項小實驗作文12
老師讓我們利用周末在家做個小實驗,并寫一個簡單的實驗報告。做什么實驗?zāi)?就按爸爸的建議做一個“讓雞蛋浮起來”的實驗吧!
周六吃完早飯,我立即開始了小實驗。我在廚房里找了一個舊水杯、一個生雞蛋、一包食鹽、一個勺子和一根筷子。首先,我用水杯接了大半杯自來水。然后,我把雞蛋放入了水杯里,只見雞蛋一下子就沉入杯底了。接著,我往水杯里加了一大勺鹽,并用筷子攪拌了幾下!斑?為什么雞蛋沒有浮起來呢?”我盯著杯底的雞蛋自言自語!澳阍偻锛觾缮}試試!痹谂赃吪惆槲易鰧嶒灥陌职痔嵝盐艺f。
于是,我又往水杯里加了兩大勺鹽,并用筷子認(rèn)真地慢慢攪拌。不一會兒,奇跡出現(xiàn)了:雞蛋慢慢浮出了水面。我興奮極了,又用手指把雞蛋按入水里。誰知剛一松手,它就又浮了起來。這樣反復(fù)幾次,雞蛋仿佛在我的手指下跳舞,有趣極了?蛇@是為什么呢?為什么往水里加入足夠的食鹽后,雞蛋就能浮起來了呢?
聽了爸爸的`解釋我才明白:原來是因為鹽水的密度比水的密度大,雞蛋在鹽水里受到了較大的浮力,才浮出了水面。我以后要多做科學(xué)實驗,探索更多的科學(xué)知識。
我做了一項小實驗作文13
有一天星期六的中午,我看到了一了一個小實驗,就是漂浮的字。
首先把自己家的小的蝶子拿出來,再把白板筆拿出來,最后拿少量清水。
我怕散水,所以我就把這些材料放到了洗臉池上,我首先把小蝶子里畫上最喜歡的圖畫,在這里我要提示大家,不可以用太粗的`黑板筆,要不然的話這個實驗就作不成了,大家也不可以把畫形畫的太大,要不然就不可以把字浮起來了,也不可以把字畫在碟子的周圍。我把水放進(jìn)去,字就可以起來了,雖然實驗一次就成功了,但是我對于這個現(xiàn)象的產(chǎn)生的原理還是不清楚。
于是我查閱資料,求救百度,終于讓我得知由于馬克筆的顏料屬于油性顏料,所以馬克筆的畫是無法與水相容,同時,油性顏料的物質(zhì)密度低于水的密度,導(dǎo)致馬克筆的顏料會浮現(xiàn)在水面之上,
這就是我作的小實驗,大家也可以去作一下,很簡便,也不會失失太多次。
我做了一項小實驗作文14
今天,上科學(xué)課,科學(xué)老師讓我們做一項小實驗——“不會下沉的'雞蛋”。我一聽,興奮極了!我迫不及待地回家做了這個小實驗。
我剛回到家里,就開始準(zhǔn)備材料:一杯水、一個玻璃杯子、一個生雞蛋、一袋鹽。
第一步:我先把水放進(jìn)玻璃杯,接著把雞蛋放入杯子里。一會兒,我看看雞蛋是不是浮上來,結(jié)果,雞蛋沒有浮上來。老師說雞蛋會浮上來的,老師一定在騙我。我失望極了!我又做了一次,突然想到了還有一袋鹽。我開始放鹽,然后來回攪拌,結(jié)果雞蛋真的浮上來了!我興奮極了!可是雞蛋為什么會浮上來呢?我上網(wǎng)搜了一下,原來是因為鹽水的浮力大,密度大于雞蛋,把雞蛋給托上來了呀!我這才明白過來。
這次小實驗,不但培養(yǎng)了我的動手能力,也讓我增長了許多知識,更讓我明白了一個小道理:做任何事只要堅持不懈,就會成功!
我做了一項小實驗作文15
今天,早上的語文課,只見老師拿著語文書、麥克風(fēng)、一個紅色的箱子、一包攪杯、一箱粉末、一支藍(lán)色的.圓珠筆,走進(jìn)教室。
同學(xué)們看到這些東西,都議論紛紛,都不知道老師拿這些東西來干什么的。老師說:“我們來做實驗!边@句話說完,同學(xué)們都鼓起掌來。
開始做實驗了,只見老師拿了一個杯子,放進(jìn)紅色箱子里,把水倒在杯子里,放了一包粉末,然后攪拌,老師告訴我們:這包粉末叫高吸水樹脂。攪拌之后,它成一種固體的東西,這些固體的東西叫作“人造雪”。這個實驗很有趣啊,下面到我們做實驗的時候。
然后,老師給我們3分鐘時間,讓我們做實驗。我和陳詩意、陳道津、鄧家明一組。我們先分工,陳道津負(fù)責(zé)倒水,鄧家明負(fù)責(zé)觀察,我的同桌陳詩意負(fù)責(zé)倒高吸水樹脂,我沒得選擇,只好負(fù)責(zé)攪拌。
首先,陳道津倒入水,陳詩意倒入高吸水樹脂,我從筆袋拿出一支沒水的筆。我用筆攪拌了起來,粉末膨脹了起來,就像一個胖孩子,難道這就是老師說的人造雪嗎?老師說:這就是人造雪。
實驗成功了,我們四個都非常開心,這真是一項有趣的實驗!
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