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【通用】實(shí)用的寫(xiě)植物作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)植物作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)植物作文 篇1
我最喜歡梅花
冬天，梅樹(shù)上的`葉子還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，梅花就迎著寒冷的北風(fēng)開(kāi)放了。梅花有五片花瓣，不論是白梅，紅梅，黃梅，還是難得一見(jiàn)的綠梅和墨梅，都有一股淡淡的清香。正如詩(shī)中所寫(xiě)：“遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”
寫(xiě)植物作文 篇2
已經(jīng)是寒假了，因?yàn)槔蠋熥屛覀儗?xiě)觀察植物的日記，所以媽媽特地給我買(mǎi)了一株太陽(yáng)花。
我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花的莖很粗，莖上還長(zhǎng)著一根根細(xì)細(xì)的白毛。太陽(yáng)花的葉子與眾不同，它不是扇形的`，不是手掌形的，也不圓形的，太陽(yáng)花的葉子是心形的。太陽(yáng)花的花瓣有兩層，如大拇指大小，顏色是黃色的，它的花蕊是青褐色的。
太陽(yáng)花的生命力十分頑強(qiáng)，只要有陽(yáng)光和土壤，它就能迅速地生長(zhǎng)。就算不小心把莖折斷，只要你把它重新種在土里，多給它澆水，給它曬曬太陽(yáng)，它就會(huì)很快長(zhǎng)出另一株。
太陽(yáng)花，我喜歡你！
寫(xiě)植物作文 篇3
今天上午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸興致勃勃地到野外去踏青。到了野外，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)フ乙安税�！”“行，可我不知道野菜長(zhǎng)什么樣”。我疑惑的說(shuō)。要不，您先找一棵野菜給我瞧瞧”。
我見(jiàn)爸爸東尋西找。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。爸爸始終沒(méi)有找到。于是就著急的說(shuō)：“咦，田里的野菜都到哪里去了？”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸總算找到一棵野菜。接著，我們陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了野蒜、油菜等等......我們走著走著，爸爸看一個(gè)大洞說(shuō)：“這洞是人們挖蛇挖的`�！薄叭藗儾粦�(yīng)該這樣對(duì)帶小動(dòng)物們”。于是我們繼續(xù)往下走，我們看見(jiàn)花從中、小路旁、青草里，都有人們用過(guò)的藥水瓶，和藥水包裝袋。接著，我們來(lái)到了小河邊。本想看看小河里的小魚(yú)，卻一條也看不到。于是，我問(wèn)爸爸：“溝里的小魚(yú)都到哪里去了？”“溝里的魚(yú)都被人們捕殺光了�！�
爸爸遺憾的說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話，我想說(shuō)：“如果有一天，我們面臨巨大的災(zāi)難，只有動(dòng)物才能救我們的話，我相信，動(dòng)物們一定不會(huì)救我們的！”愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，就是愛(ài)護(hù)自己！
寫(xiě)植物作文 篇4
我學(xué)了植物媽媽有辦法以后，我就特別想知道蒼耳到底是什么樣的呢？按書(shū)上來(lái)說(shuō)應(yīng)該是穿著帶刺的盔甲的。第二天清早，我就在野外東尋西找。終于在山坡上找到了幾顆蒼耳，我把它帶進(jìn)學(xué)校問(wèn)肖老師這是不是蒼耳？肖老師說(shuō)就是蒼耳，于是我開(kāi)心地把蒼耳拿回家進(jìn)行了詳細(xì)的觀察。
蒼耳媽媽像黃豆苗一樣大小，它的`葉子像楓葉碧綠碧綠的。真美麗。小蒼耳就長(zhǎng)在蒼耳媽媽的身體上。有些是四五個(gè)、有些是八九個(gè)，甚至有些是無(wú)數(shù)個(gè)。蒼耳只有花生米那么大，它的外面穿著鎧甲，鎧甲的上面有很多的刺。而且蒼耳的刺前面是彎的，這樣蒼耳才能掛住我們的衣服，褲子和動(dòng)物的皮毛，去田野、山洼。
爺爺說(shuō)蒼耳還是一種藥材，它能消炎止痛。蒼耳真是一種特別神奇的植物。
寫(xiě)植物作文 篇5
景象萬(wàn)千的大自然有壯麗奇觀的高山峻嶺，江河湖海;有爭(zhēng)奇斗艷的奇花異卉，松菊梅竹。當(dāng)然也有平凡、不引人注目的小草。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我像往常一樣走到陽(yáng)臺(tái)，來(lái)到我那五彩繽紛的“小花園”，那里有幾盆可愛(ài)的小花，我來(lái)給它們澆灌清涼的“甘露”。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)里最不引人注目的角落里，那條微小的縫隙中，張出了一株生機(jī)勃勃、綠意盎然的小草。它的葉子瘦瘦的，嫩嫩的，像位柔弱的女子。見(jiàn)到這一幕，我陷入了沉思，情不自禁的想為小草獻(xiàn)上一首頌歌!
小草是平凡的。它沒(méi)有大樹(shù)那樣強(qiáng)壯，不能為人們遮陽(yáng)、避雨、供材;更沒(méi)有花兒那樣艷麗動(dòng)人，被人們欣賞，贊嘆。它們似乎被人們忽略、遺忘。但它們沒(méi)有垂頭喪氣，反而用自己旺盛的生命力，在四處都布滿它們的腳印。
是啊!小草雖然瘦弱，但在與大自然的搏斗中決絕對(duì)不遜色于其他的植物。它那奇跡般的生存本領(lǐng)比任何植物都強(qiáng)。它不像那些艷麗嬌嫩的花兒，需要溫室的'花匠精心料理;它不像牽牛花，要攀著大樹(shù)才能生長(zhǎng);它也不像苔蘚，只能生長(zhǎng)在陰暗的角落里……它只要有一寸土地，一滴水，哪怕是一條極細(xì)的巖逢也能扎根生長(zhǎng)。它不怕嚴(yán)寒，不怕酷暑，不怕雷電也不怕疾風(fēng)暴雨。它以那特有的綠色之美裝點(diǎn)著整個(gè)世界。
無(wú)論在高山平原，還是在森林湖畔，那些平凡的小草隨處可見(jiàn)。它們到處流浪，尋找著可以生存的土地，貪婪地向大自然吮吸著陽(yáng)光雨露。它雖然小，卻擁有無(wú)邊的土地。它那野性和的形象，不正是我們堅(jiān)貞不屈的革命烈士的真實(shí)寫(xiě)照嗎?他們頑強(qiáng)地與敵人作斗爭(zhēng)，拋頭顱，灑鮮血，視死如歸地保家衛(wèi)國(guó)，才造就了我們的幸福家園。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。小草，什么都摧不跨它的生命，縱然野火也是無(wú)奈，只需一陣春風(fēng)化雨，它就能立刻破土而出。如果沒(méi)有小草，即使花園里再繁花似錦，也會(huì)變得粗俗;如果沒(méi)有小草，即使再繁華的城市，也會(huì)變得死寂。小草，你雖平凡，但你的精神非凡!
啊!小草，我為你歌頌!我為你自豪!
寫(xiě)植物作文 篇6
人類與植物不能用語(yǔ)言來(lái)交流，也不能一起玩耍，但是，很多植物卻可以成為人類的老師，教給我們很多難能可貴的品質(zhì)。
小區(qū)草坪的白玉蘭，在冬季的尾聲里悄然蘇醒，在早春那帶著寒意的落雪里，輕輕悄悄地露出了小腦袋——花苞。這是花兒最纖細(xì)柔軟、最需要呵護(hù)的時(shí) 候，可葉兒卻杳無(wú)音信，難覓其蹤。大多數(shù)花樹(shù)是先長(zhǎng)葉再開(kāi)花的，它卻不是。當(dāng)花盛開(kāi)了，花瓣兒微微打開(kāi)，像一只只擎起的纖纖玉手。滿樹(shù)的繁花，湊成一朵飄 動(dòng)的白云。這惡劣的環(huán)境，磨煉了白玉蘭堅(jiān)毅的品性。落雪是她的白紗衣，蕭瑟的風(fēng)是她飄動(dòng)的圍巾，她凌寒起跑，綻放自己的執(zhí)著，這份勇氣，在花中很少見(jiàn)，當(dāng) 之無(wú)愧是我的一位老師。
學(xué)校里的水杉，同樣是我的老師。每天，看到校園操場(chǎng)西邊的水杉林，總有一種淡淡的親切感。它筆直而挺拔的身姿，是我見(jiàn)過(guò)的所有樹(shù)干里最直的，就 像一把沖鋒的利劍，直插云霄，心無(wú)旁騖地向上生長(zhǎng)，向上，向上。不受任何干擾，不會(huì)誤入歧途，堅(jiān)定而絕決地努力朝著上方，展示它生命的力量。
在為數(shù)不多的四季常青的樹(shù)里，除了大家耳熟能詳?shù)乃膳c柏，還有香樟。我家所在的`小區(qū)有一排一排的香樟樹(shù)，挺立在草坪邊，像一排站崗放哨的女兵， 雖然不高大卻很俊秀。夏天暴雨時(shí)，香樟樹(shù)的枝葉嘩嘩作響，整個(gè)樹(shù)冠瘋狂地?fù)u擺，發(fā)出凄厲的號(hào)叫，可它卻猶如一位屹立不倒的戰(zhàn)士，迎著風(fēng)雨傲首昂揚(yáng)，似乎還 在高呼：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧!”冬天，一夜北風(fēng)呼號(hào)，清晨打開(kāi)窗戶，香樟用一樹(shù)的“棉花糖”問(wèn)我“早安”，樹(shù)上大團(tuán)大團(tuán)的積雪，縱然如此清冷，香 樟依然從雪的縫隙中露出一抹綠，顯得格外盎然，綠的矅人的眼。香樟樹(shù)就是這般根深蒂固，穩(wěn)扎穩(wěn)打，好個(gè)“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”。
白玉蘭、水杉、香樟，我的三位植物老師，教我收獲了一筆無(wú)形的財(cái)富。在它們的教導(dǎo)下，我也應(yīng)有自己生命的姿態(tài)。
寫(xiě)植物作文 篇7
我家有許多花：蘆薈、曇花、君子蘭……但是，我最喜歡的要數(shù)那盆曇花了。
曇花，大家也許都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但真正看到它開(kāi)花的可能不多。它一身上下都是綠的，就象一個(gè)綠色的仙子，又長(zhǎng)又扁的葉子就象是仙子的飄帶；它偶爾還開(kāi)出幾朵潔白的曇花，就成了仙子的白頭花。
這盆曇花是從姥爺辦公室搬來(lái)的，聽(tīng)媽媽說(shuō)花剛搬來(lái)時(shí)還沒(méi)拖把高，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)媽媽的的精心照顧，這盆曇花都快長(zhǎng)到房頂高了，近幾年，年年都開(kāi)很多花。
上次曇花開(kāi)時(shí)，我著實(shí)觀察了一番，五分鐘前它的花苞還閉得緊緊的，而在一霎那間，淡淡的香氣頓時(shí)充滿了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。曇花的花瓣真美��！雪白雪白的'，只有靠近花蕊的地方有一點(diǎn)點(diǎn)淡黃；花的氣味真好聞��！雖然只是一點(diǎn)淡淡的清香，但是讓人聞過(guò)卻很難忘掉。畢竟是“曇花一現(xiàn)”，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間花就謝了。
今年，花不知怎么了，好多的葉子都黃了。媽媽看見(jiàn)了非常擔(dān)心，那畢竟是她的最愛(ài)。她經(jīng)過(guò)分析可能是缺少陽(yáng)光的緣故，并且還給它埋了好多的豆渣，可是這個(gè)方法不太奏效。后來(lái)，媽媽又聽(tīng)姥爺說(shuō)買(mǎi)大骨頭比較好，媽媽就把每一次吃剩下的骨頭 全放進(jìn)去，沒(méi)過(guò)多久，曇花果然又恢復(fù)了生機(jī)，還一下長(zhǎng)了九個(gè)花苞。
雖然曇花的花沒(méi)有玫瑰艷麗，氣味沒(méi)有牡丹濃郁，但我還是最喜歡曇花！
寫(xiě)植物作文 篇8
我家有好幾盆植物，唯獨(dú)薄荷我最喜歡。
薄荷的葉片是一個(gè)橢圓形，葉片的邊緣很軟，它長(zhǎng)的綠綠的，充滿生機(jī)，它的葉子都促在一起，上面的紋路清晰可見(jiàn)。
薄荷香味很濃，剛進(jìn)家門(mén)，我就聞到了，我很好奇，薄荷糖吃起來(lái)很清涼，那薄荷葉擦在手上會(huì)有什么感覺(jué)呢？我連忙摘下一片葉子試了試，皮膚果然清涼清涼的。
我百思不得其解，就查了查百度，原來(lái)在薄荷的'莖和葉里，含有多量的薄荷油，它的主要成分是薄荷醇和薄荷酮。薄荷油其實(shí)是淡黃綠色的油狀液體，裕馥郁芳香而清涼，所以它的全身清涼香味就是從這兒來(lái)。
媽媽看到我想知道個(gè)水落石出，就微笑著說(shuō)：“吃薄荷會(huì)有清涼的感覺(jué)，你不要理解為是皮膚降溫了，而是薄荷中所含的薄荷油對(duì)人體皮膚上的神經(jīng)未梢有了刺激，才會(huì)產(chǎn)生一種涼的感覺(jué)�！蔽医K于明白了，薄荷為什么擦在手上會(huì)有清涼的感覺(jué)的原因了。
植物世界的奧秘真多��！等待我去盡情地探索。
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