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陪伴作文600字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的陪伴作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陪伴作文600字 篇1
在我彷徨無(wú)助的時(shí)候，是你照亮了我的前路。不能沒(méi)有你——朋友。
當(dāng)我孤單的面對(duì)迷茫的前程，是你在默默的陪伴我。在成長(zhǎng)的道路上，我跌倒了無(wú)數(shù)次，是你一次次地鼓勵(lì)我，讓我不低頭，更精彩的活！我的朋友，不能沒(méi)有你。不能沒(méi)有你的微笑。
年少輕狂的我們不知天高地厚，在成長(zhǎng)的路途中無(wú)畏無(wú)懼。當(dāng)生活的挫折一次次的降臨在我們的身上時(shí)，當(dāng)我再也無(wú)力去面對(duì)生活的`苦難時(shí)，是你，是你的鼓勵(lì)帶著我一次次走出困境。
是你的微笑，你的微笑就像春雨般滋潤(rùn)著我！你輕輕的一個(gè)微笑，讓我烏云密布的生活變的燦爛起來(lái)。
還記得嗎？曾經(jīng)的我們一起逃課，一起去爬山，一起在深夜的街道上徘徊著，正是因?yàn)橛心愕奈⑿ψ屛业纳钭兊母省?/p>
我的朋友，不能沒(méi)有你。不能沒(méi)有你的陪伴。
曾記的陽(yáng)光下，我們一起在球場(chǎng)上揮灑著青春的汗水，我們一起在田野的路上奔跑著，只因?yàn)橛心愕呐惆椋屛覀兊氖澜缱兊酶篮谩?/p>
還記得嗎？我們站在高山之頂，仰望藍(lán)天，訴說(shuō)著我們心底里的故事，回憶我們走過(guò)的初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還記得嗎？
深夜里，我們?cè)诤＿叺纳碁┥线b望著星空，看天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，我們?cè)诿枥L著我們那美好的未來(lái)。你說(shuō)，我們就像在深夜里行駛的帆船
成功的彼岸就是我們的目的地，但我們卻迷失在黑暗的海洋中，我們期待黎明，期待著彼岸的燈塔。我說(shuō)，我們就像沒(méi)有帆的船，但夢(mèng)想?yún)s能帶著我們遠(yuǎn)航，抵達(dá)成功的彼岸。
我成功的時(shí)候謝謝有你的陪伴，感謝你來(lái)分享我的喜悅。我失意的時(shí)候亦感謝你的默默陪伴，謝謝你的安慰，你的一句安慰讓所有的傷都不再疼。謝謝你的陪伴讓我的青春無(wú)悔。
慢慢長(zhǎng)路，需要你的陪伴，不能沒(méi)有你我的朋友！
陪伴作文600字 篇2
尊老愛(ài)老，是美德和責(zé)任。老人們是歷史的創(chuàng)造者，記錄了時(shí)間的腳步。他們從歲月中得到啟示，言傳身教，向我們傳授做人的道理，他們是我們身后最堅(jiān)實(shí)的依靠。
那天，我隨義工阿華叔叔一行人向城南敬老院進(jìn)發(fā)。那是我頭一回去敬老院，一路上，我想象著敬老院美好的樣子：護(hù)工和老人們?cè)陉?yáng)光下散步，他們說(shuō)笑逗趣，其樂(lè)融融……然而，現(xiàn)實(shí)卻令我大失所望——敬老院是一幢白色的大樓，老人們個(gè)個(gè)呆呆地坐著曬太陽(yáng)，他們茫然的目光從我們身上掠過(guò)……
不過(guò)，我們畢竟是孩子，一陣尷尬過(guò)后，便與老人們有一搭沒(méi)一搭地聊開(kāi)了。我拿起指甲鉗，在一位老奶奶的身邊坐下，捧起她滿是粗繭的手，仔細(xì)地修剪�！澳棠�，您幾歲了？”似乎是年紀(jì)太大，記不清了，她思索了一番，抱歉地沖我搖了搖頭�！澳膬号�？”我隨口一問(wèn)，卻揭開(kāi)了她心中的傷疤，臉上的微笑消失了，一陣沉默。我心中一沉，想繞開(kāi)這個(gè)話題，卻不想她開(kāi)口了：“我……沒(méi)有孩子了，唉……”她的話語(yǔ)在我心中激起了千層浪：沒(méi)有孩子，那該有多寂寞�。∥页聊�，一抬頭卻看見(jiàn)了奶奶眼中盈盈的淚光，我又是一陣慌張，急忙轉(zhuǎn)移話題……
不知不覺(jué)，暮色漸濃，我們?cè)撟吡恕ＥR走前，有人提議為老人捐款，但一位老人卻說(shuō)：“不用了，常來(lái)陪陪我們就好了�！崩先藰銓�(shí)的話語(yǔ)令在場(chǎng)的人為之一震：是啊，老人們需要的并不是錢財(cái)，只是我們真心的陪伴而已！
小時(shí)候，父母在忙碌的`工作之余細(xì)心照料我們。而長(zhǎng)大了的兒女們呢，大多一心撲在工作上，忽視了最親愛(ài)的父母。他們認(rèn)為給父母更好的物質(zhì)就是孝順。更有甚者，將家中的老人送進(jìn)了養(yǎng)老院，似乎養(yǎng)老院才是老人最好的歸宿。他們都不懂老人的心，對(duì)父母而言，需要的只是陪伴而已。
“�；丶铱纯�，回家看看。哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀，一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓……” 正如歌中所唱，陪伴是最真情的告白，讓我們牽著父母的手，陪伴他們，與他們一起在晨光暮靄中漫步……
陪伴作文600字 篇3
學(xué)會(huì)擠出時(shí)間
父母的陪伴，對(duì)孩子的成長(zhǎng)影響非常大。父母?jìng)兎浅Ｐ枰獙W(xué)習(xí)的一點(diǎn)是，如何在忙碌的上班生活中，帶著孩子一起甜蜜地成長(zhǎng)。也許在照顧孩子的過(guò)程中家長(zhǎng)會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但是只要及時(shí)修正這些錯(cuò)誤，仍然是孩子的好父母。孩子有時(shí)候會(huì)不太聽(tīng)話，家長(zhǎng)需要在火冒三丈之下，按捺住自己躁動(dòng)又疲憊的情緒。即使在百忙之中，家長(zhǎng)也要努力擠出一些專屬于孩子的時(shí)間，當(dāng)孩子在你的身邊調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，偶爾有些令人驚喜的表現(xiàn)時(shí)，也要及時(shí)給予安慰和鼓勵(lì)。不要因?yàn)楦鞣N理由或借口，把孩子丟給長(zhǎng)輩及保姆，父母的愛(ài)和引導(dǎo)，是任何人也沒(méi)辦法替代的。
陪孩子玩耍
寶寶在滿月之后，醒著的時(shí)間越來(lái)越多，這個(gè)時(shí)候他已經(jīng)非常樂(lè)意在父母的陪伴下玩耍了，此時(shí)他還是個(gè)“被動(dòng)”的小家伙，但也是各項(xiàng)能力發(fā)展非常迅速、非常重要的時(shí)期，正需要家長(zhǎng)的主動(dòng)引導(dǎo)和啟發(fā)，如果這個(gè)時(shí)候總是讓寶寶一個(gè)人呆著，不給寶寶適度的刺激，寶寶的腦袋理只能是一片空白。千萬(wàn)不要忽視陪伴對(duì)寶寶的教育意義，也不能以忙碌為接口逃避和寶寶在一起。
陪伴的.質(zhì)量更重要
家是孩子良好人格養(yǎng)成的搖籃，孩子與父母的關(guān)系，是塑造孩子人格教育的重要基礎(chǔ)，尤其是學(xué)齡前的階段，是孩子人格的養(yǎng)成期�？粗⒆右惶煲惶斓亻L(zhǎng)大，似乎能看見(jiàn)自己小時(shí)候的影子，而在陪伴孩子一天天成長(zhǎng)的過(guò)程中，孩子也會(huì)教會(huì)我們一些東西。雖然雙薪家庭的父母常常在跟時(shí)間賽跑，有時(shí)忙到回家時(shí)，已是明月高掛，甚至孩子已經(jīng)睡眼惺忪，然而，聰明得父母仍能擠出時(shí)間陪陪孩子，如和孩子聊聊天，分享他的心情、心事。即使你能陪伴孩子的時(shí)間真的很短，但只要注重質(zhì)量，仍然能讓孩子感受到你對(duì)他的關(guān)心，建立良好的親子關(guān)系，而當(dāng)孩子得到父母的愛(ài)與關(guān)懷的時(shí)候，孩子的穩(wěn)定情緒與自信心就會(huì)持續(xù)成長(zhǎng)。
陪伴作文600字 篇4
花開(kāi)花落，落葉歸根，看燕去燕歸，看浮云飄過(guò)，我一一與你們握手，體味芳香。
（一）
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”是他最好的寫照。他用詩(shī)句教我們做人：凡事都須艱苦鍛煉，不斷磨礪，才能取得成功�！吧�(dāng)為人杰，死亦為鬼雄”是她的美麗，那是一種怎樣的精髓的凝練，那是一種怎樣的氣魄的承載，那又是一種怎樣的所向無(wú)畏的人生態(tài)度。讀著詩(shī)句，懷想一千多年前的故人，和他們?cè)谖倚闹辛粝碌挠罒o(wú)磨滅的痕跡。
隨著指針在表盤上轉(zhuǎn)動(dòng)，我感受到了詩(shī)人那種永不磨滅的'精神，久久沉醉……
（二）
希望和她在一起，變成一朵金色花，與母親一起玩耍，體味和母親的快樂(lè)，珍惜母親與我的情感。希望和他在一起，變成一只月兔，觀賞這美麗的街市，看牛郎與織女相會(huì)，看他們?cè)谔旖珠e游，體味他們之間的幸福與美好。希望和她在一起，變成一個(gè)泥人，感受她濃濃的母愛(ài)，感受她的勤奮與堅(jiān)持，這是多么深刻的情感�。�
隨著指針在表盤上轉(zhuǎn)動(dòng)，我看著作家筆下的經(jīng)典文章，不時(shí)停留……
（三）
《中國(guó)上下五千年》向我介紹了我國(guó)悠久的歷史，《童年》讓我感受到了高爾基的悲慘命運(yùn)與資本主義的罪惡�！端疂G傳》刻畫出一百零八個(gè)好漢懲惡揚(yáng)善的光輝形象�！赌赣H》讓我感受到了母親無(wú)私奉獻(xiàn)�？吹阶鎳�(guó)悠久的歷史，我不禁無(wú)比自豪，看到高爾基在童年飽嘗人生的磨礪，我不禁流下眼淚，看到外號(hào)行者的武松赤手空拳打猛虎，我不禁拍手叫好，看到母親為了自己的孩子寧愿搭上自己寶貴的生命，我不禁心里一酸。
隨著指針在表盤上轉(zhuǎn)動(dòng)，我讀著現(xiàn)代人的文字，暗暗感動(dòng)……
曾經(jīng)有多少歲月，有多少夢(mèng)。一步一步走來(lái)，就像指針在表盤不停轉(zhuǎn)動(dòng)，品味生活，體會(huì)生命，學(xué)會(huì)感悟，有書陪伴滋味長(zhǎng)。
陪伴作文600字 篇5
打開(kāi)回憶的投影，記憶的碎片慢慢聚集，整合成一幅幅完整的畫面。他們由無(wú)數(shù)人和物組成，構(gòu)成了我生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但最純凈的還是有她陪伴的日子。
自我記事開(kāi)始，或者更早，老屋的后面便有一棵粗壯而又枝葉繁茂的柿樹(shù)。我自小很頑皮，上樹(shù)這種事自然少不了。夏日之時(shí)，我會(huì)經(jīng)常光顧他。爬上去躺在兩個(gè)分枝之間，舒展著身體，美美地睡上一覺(jué)，簡(jiǎn)直是天然的“避暑山莊”�；蚴菍⑹持概c中指分分合合，眼睛透過(guò)指尖的縫隙，穿過(guò)支離破碎的陽(yáng)光，仰望著純凈蔚藍(lán)的天。我兒時(shí)最天真的夢(mèng)想也是在這里放飛的。有時(shí)無(wú)意之間我還會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)藏在枝椏間的青柿子怯生生的探出半個(gè)小臉，會(huì)著實(shí)高興一陣。玩累了，背靠著樹(shù)，聽(tīng)著風(fēng)與葉的竊竊私語(yǔ)，感覺(jué)那堅(jiān)實(shí)的依靠是只有最愛(ài)之人才能給予的.。哦，不對(duì)，柿樹(shù)——她也是我最愛(ài)的。
待到柿子成熟后，紅彤彤的掛在枝上，躲在葉后，看得人不禁垂涎三尺。我和小伙伴們也禁不住誘惑，急匆匆地爬上樹(shù)，一個(gè)在上面摘，一個(gè)在下面接。不慎沒(méi)接住時(shí)，柿子“啪”地落在地上，可惜之余更為她綻開(kāi)時(shí)的美艷而驚嘆。我經(jīng)常吃的滿手、滿嘴都是柿汁，卻還不忘抱著樹(shù)干向她道謝。有這棵樹(shù)陪伴的日子，是最幸福、甜蜜的。
幸福的日子畢竟短暫，我來(lái)到城市后，那座老屋自然也就荒廢了�？墒翗�(shù)依舊守護(hù)著那里，年復(fù)一年開(kāi)花結(jié)果，或許等待著有一天我會(huì)回來(lái)看看她。可我回來(lái)時(shí)，卻看到：爛柿子滿地都是，任人踐踏，殘風(fēng)裹挾著她的枯黃樹(shù)葉，而她卻頑強(qiáng)維持著生命最后一抹亮麗。我怎會(huì)忍心看到如此，只恨當(dāng)初為什么沒(méi)有與她留影來(lái)紀(jì)念有她陪伴的日子。她已經(jīng)為這里——我最初感受生命與溫暖的地方付出了太多，是該休息了，在我心靈深處?kù)o靜長(zhǎng)眠吧。
有她陪伴的日子，承載了我太多太多的記憶與歡樂(lè)，更有我對(duì)她的無(wú)限依戀。我把這些存放在內(nèi)心最柔軟之處，相信在時(shí)光流轉(zhuǎn)的影子里，在紛擾冷漠的世間能帶給我一絲慰藉。
陪伴作文600字 篇6
我很喜歡小動(dòng)物，十一長(zhǎng)假我去外婆家，我最喜歡外婆家里的動(dòng)物們，不僅抓到了雞，還給小羊報(bào)了仇。
一進(jìn)姥姥家的門，我就被院子里的雞吸引住了。它們披著深黃色的羽毛外衣，瞪著一雙小眼睛，在院子里悠閑地散著步。我想抓一只來(lái)玩，可是它們并不搭理我，我一走過(guò)去，它們就跑開(kāi)了。我決定引誘一下它們。于是，我就向外婆要了一些小米，撒在地上。不一會(huì)，小雞們禁不住誘惑，一起圍上來(lái)，低頭吃起米來(lái)。我高興了：這回你可跑不掉啦。我向一只雞伸出手去，哪知它比我靈巧多了，一跳就跑開(kāi)了，我卻滑了一跤。那只雞站在遠(yuǎn)處看著我，好像說(shuō)：“哈哈，你真笨�！蔽夷艘幌卤亲樱州p輕地向它靠近，伸出手，這次它咯咯地跑到房后，不理我了。我只好把目光轉(zhuǎn)向了另一只，可是還沒(méi)等我走過(guò)云，那小家伙慌不擇路，一下子就跳到了墻上，墻上正好掛著一張網(wǎng)，它的'腦袋一下子夾了進(jìn)去，這下可好了，天助我也。我抱著雞興高采烈地向屋里走去，小雞真不聽(tīng)話，一路上使勁地掙扎著，我還沒(méi)走到門口，它就一下子逃出了我的手掌心，以百米沖刺的速度逃走了。氣死我了，看著它靈巧的背影，我無(wú)可奈何，只好跑到外邊涼快去了。
就在這時(shí)，一個(gè)人迎面趕來(lái)了一群羊，我又來(lái)精神了，津津有味地看它們散步。看著看著，我眼前一亮，一只大羊竟然把一只小羊擠倒了，這不是以大欺小么?這個(gè)我可看不慣，我伸手拿起旁邊一塊不大不小的石頭對(duì)準(zhǔn)羊的身體使勁地扔出去，大羊被打中了，好像瘋子一樣，繞著圈不停地跑，過(guò)了好一會(huì)才停下來(lái)，看著它那狼狽的樣子，我笑得合不攏嘴。
在這一天里，我既當(dāng)了笨蛋也做了英雄，不賠不賠!
陪伴作文600字 篇7
陪伴 你是我清晨的地一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房；你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤(rùn)我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢(mèng)想……
當(dāng)我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺(jué)。我知道，也記得，我睜開(kāi)眼看到的第一個(gè)人是你。所以，你的樣子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。當(dāng)我還不會(huì)走路的時(shí)候，是你，教我說(shuō)話、走路。我也記得，我會(huì)說(shuō)話時(shí)喊出的第一個(gè)詞是“媽媽”，我會(huì)走路時(shí)撲向的懷抱是你的懷抱。當(dāng)我還不識(shí)字的時(shí)候，是你，將我抱在懷前，捧著娃娃書教我識(shí)字，手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的“字”。我更記得，書的扉頁(yè)便是“媽媽”這兩個(gè)親切的字，我會(huì)寫的第一個(gè)字是母親中的“母”字。太多太多了，一路上有你的美好回憶。
當(dāng)我跨入校門的哪一刻，是你，牽著我的手去認(rèn)識(shí)許多小朋友。我接觸了一為名叫“老師”的“阿姨”，還有許多可愛(ài)的小朋友。之后我才知道，這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫“學(xué)校”，這還是你告訴我的呢。我非�？鞓�(lè)，仿佛是只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在湛藍(lán)的天空自由自在的飛翔。而你，就是那片廣闊的藍(lán)。
在成長(zhǎng)的.過(guò)程中，我頑皮過(guò)，小氣過(guò)，也犯過(guò)不少錯(cuò)誤。我清楚的記得，是你，循循善誘，哄我，教育我。我非常慶幸，有您這樣一位好母親。我知道，您的良苦用心，您同樣不是希望我能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)嗎？
印象最深的，是我犯錯(cuò)誤的時(shí)候。我犯小錯(cuò)誤時(shí)，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對(duì)的，哪兒是錯(cuò)的，什么該做，什么不該做，以后又遇到了該怎么辦。
末了還不防提醒我一句：以后可不許犯了！當(dāng)我犯大錯(cuò)誤時(shí)，您滿腔怒火，厲聲批評(píng)我。雖然您總是在生氣時(shí)顯得非常兇，但是感激您的這種教育方式，給我指示了正確的方向，才使得我沒(méi)有誤入歧途。
若不是有你，我這朵嬌滴之花怎能開(kāi)放；若不是有你，我這顆幼小的種子又怎能生長(zhǎng)發(fā)芽……總之，我感謝您，親愛(ài)的媽媽，感謝在成長(zhǎng)路上，一路有你。
陪伴作文600字 篇8
淺秋的天氣顯得格外清爽，清晨天空中飄著的云絲到了傍晚就可能變成厚重的烏云在夜間傾瀉而下，這使人更加想要擁抱自然，不由得想出去走走。
一個(gè)無(wú)趣的周末我在路上漫漫的走著，一排松樹(shù)就那樣毫無(wú)征兆的`映入眼簾，我停下了腳步。
那是三年前的一個(gè)雨天，也是這樣一排松樹(shù)，可當(dāng)時(shí)的我還很小。我坐在小學(xué)的教室里聽(tīng)老師講《梅花魂》這篇文章�！懊坊ㄓ兄鴪�(jiān)定不移的品質(zhì)，就如同松樹(shù)。越是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得越精神，越秀氣;這是狂風(fēng)大作，樹(shù)長(zhǎng)得越筆直，越堅(jiān)定。同學(xué)們，我們做人要像松樹(shù)和梅花一樣，不管何時(shí)何地，身處何方，我們心中的信念不能變，要堅(jiān)定不移，勇敢的向著未來(lái)前進(jìn)!”晚上，天漸漸開(kāi)始放晴，用不了多久，大雨沖刷過(guò)的痕跡就會(huì)消失，可老師的話卻印在了我的心底。
想著想著，又下起了雨。我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)中午了，望著眼前的這排松樹(shù)，老師的面孔浮現(xiàn)在我眼前。
又是這樣的松樹(shù)，又是這樣的雨天，我卻不再是當(dāng)時(shí)的我了。有人說(shuō)一件事能改變一個(gè)人，說(shuō)的一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)，那堂不經(jīng)意的課永遠(yuǎn)地刻在了我的骨頭上，使我變得一天比一天堅(jiān)強(qiáng)。
也許隨著時(shí)間的流逝，有些事我會(huì)慢慢淡忘，但小學(xué)時(shí)老師講的那堂課卻不會(huì)改變——時(shí)間過(guò)得越久，我對(duì)這堂課的理解就越深刻。
時(shí)間像一個(gè)不停奔跑的孩子，轉(zhuǎn)眼就把我?guī)У搅顺踔小Ｎ也桓市纳绱索龅瓱o(wú)光，就奮發(fā)圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，想讓生命變得多姿多彩。
不論今后我是個(gè)什么樣的人，在哪里，從事什么工作，我心中那一排松樹(shù)都將長(zhǎng)青，那迎風(fēng)綻放的梅花會(huì)更加動(dòng)人，它們依舊會(huì)在不遠(yuǎn)的前方迎寒而立，兀自鏗鏘!
陪伴作文600字 篇9
我和你邂逅于前幾年的超級(jí)女聲。還清晰地記得，當(dāng)時(shí)我的心情極度低落，無(wú)聊地看著電視機(jī)以消遣時(shí)間，湖南衛(wèi)視正在直播超級(jí)女聲……
參賽選手張韶涵演唱的是《隱形的翅膀》，這首歌，我個(gè)人認(rèn)為是一首勵(lì)志的歌曲，撫平了我心中的傷痕，覺(jué)得歌詞很有哲理性，這首歌告訴我——人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，它總會(huì)有一些挫折，如果你在挫折面前折服了，那挫折就是絆腳石；但如果你選擇堅(jiān)強(qiáng)、奮斗，戰(zhàn)勝了挫折，那挫折就是我們的墊腳石。
這首歌帶給我的感覺(jué)很特別，是其他的歌所沒(méi)有的。它讓我感覺(jué)到挫折帶給我們的不是絕望，而是希望、
我關(guān)掉電視，拿起書本，像蠶吃桑葉一樣，如饑似渴，吮吸著精神食糧。因?yàn)槲蚁霊?zhàn)勝挫折，把挫折作為我的墊腳石。
以后，沒(méi)當(dāng)我心情不好時(shí)，我都會(huì)哼哼著首歌，休息一下，放松身心，再一次，就會(huì)干勁大增，精神百倍。
這首歌，是一首能給予我們身心放松的`歌曲，他可以在你疲憊、困倦的時(shí)候，充當(dāng)洋參水，給你提神醒腦，為你提供能量，帶走困倦、疲憊。
這首歌，也是一首能給予人勇氣的歌，上次因?yàn)橥ｋ�，外面雷鳴電閃，一個(gè)人呆在一個(gè)空曠的家里，往日低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的蠟燭，此時(shí)不知哪里去了？正當(dāng)我又急又怕，快掉眼淚的時(shí)候，有人從門口走過(guò)，手機(jī)正放著《隱形的翅膀》，我跟著哼了起來(lái)，頓覺(jué)家里亮了許多，也不那么怕了，直到來(lái)電。原來(lái)，停電并不可怕，只是自己嚇自己而已。
《隱形的翅膀》，我的最愛(ài)，是我的勵(lì)志歌曲，也是我勇氣的來(lái)源。有你的陪伴，我的人生道路會(huì)更加平坦。我會(huì)永遠(yuǎn)與你并肩作戰(zhàn)，創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績(jī)。
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