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為自己豎起大拇指作文

時(shí)間:2023-09-25 15:16:19 以什么為話題的作文 我要投稿

為自己豎起大拇指作文[推薦]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的為自己豎起大拇指作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

為自己豎起大拇指作文[推薦]

為自己豎起大拇指作文1

  記得有一次暑假,我在我家的小路上玩耍。突然,我看見(jiàn)一位小妹妹正站在那兒哭,就立刻跑過(guò)去,一邊安慰小妹妹,一邊對(duì)她說(shuō):“小妹妹,你怎么了?”小妹妹回答:“我找不到我媽媽了!闭f(shuō)完,她又哇哇大哭起來(lái)。這時(shí),我想到:小妹妹找不到媽媽,那她媽媽肯定也急著在找她,這下可怎么辦?一時(shí)我也想不到什么好辦法,只好帶著小妹妹在附近找。

  找著找著,小妹妹大概是走累了,停下了腳步。我拉她到一旁休息,問(wèn)道:“你和媽媽是在哪里走丟的?”她想了想說(shuō):“好像是在一個(gè)小超市里走散的`!薄澳悄氵記得是哪個(gè)超市嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,于是,她和我去了那家超市。

  我們到了超市門口,剛想著進(jìn)去找的時(shí)候,忽然看見(jiàn)一個(gè)阿姨急沖沖地從超市里跑出來(lái),看見(jiàn)小妹妹,激動(dòng)地把她抱了起來(lái)。小妹妹流著淚水說(shuō):“媽媽,你到哪里去了?我以為你不要我了!蹦前⒁萄廴Χ技t了,默默孩子的頭說(shuō):“傻孩子,媽媽怎么會(huì)不要你呢。”接著,又問(wèn)道:“那你是怎么找到媽媽的呀?”小妹妹指指我說(shuō):“是這個(gè)大姐姐幫我的!

  小妹妹的媽媽對(duì)我豎起了大拇指,周圍的人也為我豎起了大拇指,我也在心里暗暗地給自己豎起了大拇指。

為自己豎起大拇指作文2

  清晨,早上起來(lái),已經(jīng)是八點(diǎn)多了,我把衣服穿好,接著就去洗了把臉?粗蚪蛴形犊措娨暤牡艿埽吲d地上下跳,心中有些無(wú)奈。每周末都這樣,早上一醒來(lái)就看電視,不用刷牙,不用洗臉,日久天長(zhǎng),臉上全是麻子,怪不好看的。

  我把水重新打好,用毛巾沾了些水,把水?dāng)Q干,拿給了弟弟。弟弟一臉懵逼地看著我,并問(wèn)了一句:“干什么?”我回了一句:“好臟,洗臉!钡艿芙舆^(guò)毛巾,洗了把臉。“洗干凈點(diǎn),不然長(zhǎng)大成為一丑八怪就不好了,你本來(lái)學(xué)習(xí)就不好,這里,這里,都洗干凈點(diǎn)。”說(shuō)完,便指給他看。

  “好了!”弟弟一邊笑著對(duì)我說(shuō),還一邊把毛巾給我!坝浦c(diǎn),你給誰(shuí)呢?”“我以為你在右邊,嘻嘻。”“難道你眼神也變差了?少看點(diǎn)電視!薄芭丁!闭f(shuō)完,他又看向電視津津有味地看起動(dòng)畫(huà)片來(lái)。真是本性難移,沒(méi)救了。接過(guò)毛巾,我就把毛巾放回去了。

  之后,我坐在沙發(fā)上,開(kāi)始思索起來(lái)。為什么要幫弟弟擰好毛巾,讓他洗臉呢?這時(shí),我才明白,母親有對(duì)子女的'愛(ài),哥哥姐姐也有對(duì)弟弟妹妹的愛(ài),總?cè)滩蛔∪リP(guān)心、呵護(hù)他們,即使他很討人厭,但還是會(huì)用溫柔的語(yǔ)氣跟他講話,這就是情親。

  為自己豎起大拇指,對(duì)今天上午所做的行為點(diǎn)贊!

為自己豎起大拇指作文3

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)初,陳老師決定在班里招聘幾個(gè)小助手來(lái)幫助自己打掃教室,我自告奮勇地報(bào)了名。

  中午,陳老師開(kāi)始分配工作:“鄭伊茹擦桌椅,馮語(yǔ)彤擦窗戶……”接到任務(wù)后,我開(kāi)始行動(dòng)了。首先,我拿來(lái)椅子擺在窗戶下,在拿來(lái)一疊報(bào)紙和一條濕布,再將窗戶關(guān)緊,這樣既方便清潔,也能確保自己的安全。

  一切準(zhǔn)備工作都做好了,我脫了鞋踩在椅子上,一只手抓住窗框,一只手拿濕布抹去窗戶上的灰塵,接著,拿來(lái)報(bào)紙?jiān)诓A仙舷乱苿?dòng),將上面的水漬擦干。接下來(lái),要處理一些細(xì)小的污點(diǎn),這些污點(diǎn)極其難處理,如同一座座堅(jiān)硬的堡壘難以攻破。我用盡力氣,用報(bào)紙反復(fù)摩擦,可污點(diǎn)紋絲不動(dòng),怎么辦呢?對(duì)了,我眼睛一亮,有辦法了。我用指甲在窗玻璃上使勁地來(lái)回?fù),污點(diǎn)終于一點(diǎn)點(diǎn)地消失了。

  花了好些功夫,一扇窗戶終于擦好了,我抹抹頭上的汗,有看看別的`同學(xué),見(jiàn)他們都賣力地干活,又接著擦了起來(lái),但右手有些酸痛,使不上力氣,我有點(diǎn)想放棄。不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)剛才擦過(guò)的那扇窗戶在太陽(yáng)的照耀下,閃閃發(fā)光,這讓我信心大增,不禁為自己豎起了大拇指:“加油,馮語(yǔ)彤,你能行的,只要堅(jiān)持不懈就會(huì)成功!”

  我又恢復(fù)了自信心,賣力地擦起窗戶。不一會(huì)兒,四扇窗子都變得亮晶晶的,我看著自己通過(guò)努力取得的成果,滿意地笑了,并再一次給自己豎起了大拇指:“馮語(yǔ)彤,你真棒!”

  向別人豎起大拇指是高尚的美德,其實(shí)向自己豎起大拇指也是一種自愛(ài)、自信的表現(xiàn)。

為自己豎起大拇指作文4

  對(duì)我來(lái)說(shuō),豎起大拇指是夸獎(jiǎng)、是自豪、還是鼓勵(lì)!今天,我就向自己豎起了大拇指。豎起大拇指,我的大拇指在向我微笑。

  中午放學(xué)后,我像往常一樣一到家就看當(dāng)天的報(bào)紙。忽然,我發(fā)現(xiàn)一周才有一次的小記者周刊上又有了我的一篇文章,今天真是好事不斷呀,上午的課堂上我剛得了一張喜報(bào),中午我的文章又發(fā)表了,我欣喜若狂。當(dāng)我翻開(kāi)另一頁(yè),想再欣賞別人的文章時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)張老師的文章也發(fā)表了。我得把這個(gè)好消息告訴張老師,并把她的文章也拿給她,讓她留著紀(jì)念。

  呀!怎么那么巧呀,我倆的文章分別在一張報(bào)紙的反正面,我也想留下自己的文章,但這樣就不能把老師的文章給她了,怎么辦!怎么辦!我焦急地想。

  有了!聰明的`我一拍腦瓜說(shuō):“樓下不正好有個(gè)復(fù)印門市嗎,去復(fù)印呀!”說(shuō)完,我向爸爸要了兩元錢,以每分鐘500米的速度蹬蹬蹬地朝樓下的復(fù)印門市跑去。

  到了學(xué)校,正好張老師也來(lái)了,我馬上把我和張老師文章的復(fù)印件送給她,張老師贊賞地對(duì)我說(shuō):“你怎么那么厲害呀,又發(fā)表了一篇文章,都發(fā)表六七篇了!”

  得到老師的獎(jiǎng)勵(lì),我心中像吃了蜜一樣甜,并對(duì)自己豎起了大拇指。為自己豎起大拇指,我看到我的大拇指正在向我微笑呢。

為自己豎起大拇指作文5

  回憶起20xx“小舞王。”大賽,我就想要為自己豎起大拇指!

  自從老師宣布了比賽時(shí)間,我就有很大壓力,老擔(dān)心自己跳不好,就在比賽的前一天晚上,媽媽帶我去找老師扣動(dòng)作。剛開(kāi)始有些動(dòng)作連接不上,我自己難為的想哭,我忍著眼淚,看著鏡子里面老師的動(dòng)作一步一步跟著老師學(xué),媽媽鼓勵(lì)我,老師也鼓勵(lì)我,一直練了2個(gè)多小時(shí),我開(kāi)始有自信了。老師讓我單獨(dú)跳了一遍,還表?yè)P(yáng)了我!

  回到家以后,我自己一遍又一遍的練習(xí),直到自己滿意為止,終于不擔(dān)心自己跳錯(cuò)了。

  比賽當(dāng)天爸爸媽媽陪著我一大早就來(lái)到化妝地點(diǎn),穿上漂亮的拉丁服,化了很美的妝,領(lǐng)了自己的參賽背號(hào),盼著自己上臺(tái),心里好激動(dòng)也好開(kāi)心!

  終于到了自己上臺(tái)的時(shí)間,我站在華麗的舞臺(tái)中央,看到了燈光都好漂亮,聽(tīng)著有旋律的音樂(lè)先跳了恰恰,又跳了恰恰,回憶著老師教我的細(xì)節(jié),我也沒(méi)有出錯(cuò),看到了臺(tái)下的'老師和小伙伴們給我加油,還看到了爸爸媽媽為我豎起的大拇指!我很自信的向大家鞠躬微笑!

  比賽結(jié)束后爸爸媽媽帶我吃了好多好吃的,我心里的大石頭終于落地了,只要堅(jiān)持就會(huì)勝利,學(xué)習(xí)也是一樣的哦!對(duì)了我還獲得了一等獎(jiǎng),所以我就要為我自己豎起大拇指!

為自己豎起大拇指作文6

  我從小就特別喜歡打籃球,所以我的很多課余時(shí)間都用在了打籃球上。至今,第一次打籃球的情景,我仍是記憶猶新。

  我們要去打籃球了,耶!我把球抓在手里,向上使勁一投,本以為肯定能投進(jìn),但我想錯(cuò)了,球連框都沒(méi)碰到,就落到了地上。我生氣把球扔到一邊,生著悶氣,心里念叨著;大哥,投個(gè)球都這么難!早知道我就不來(lái)了。

  爸爸走過(guò)來(lái),撿起球,心平氣和地說(shuō):“你離得太遠(yuǎn)了,靠近一點(diǎn)再試試。”我極不情愿地站了起來(lái),又重新拿起球,按照爸爸說(shuō)的.近一點(diǎn),用力一投。啊!真得進(jìn)了,太好啦!可沒(méi)想到爸爸卻對(duì)我說(shuō)我這種投法是錯(cuò)的,在正式比賽中是犯規(guī)了的。于是,爸爸親身給我示范,他將球高高放在腦后,縱身一躍,雙手一投,隨著“刷”的一聲,球進(jìn)了。

  我照著爸爸的姿勢(shì)一遍又一遍地投。我投的球命中率也越來(lái)越高,從下午練到傍晚,我早已經(jīng)是滿頭大汗。爸爸見(jiàn)我如此賣力,欣慰地笑了,那笑充滿著驚喜以及肯定。

  因?yàn)檫@件事,我要為自己豎起大拇指,因?yàn)槲以诶щy面前沒(méi)有放棄,而是勇敢地去拼搏,去努力了。

為自己豎起大拇指作文7

  每個(gè)期望得到贊許的人,都會(huì)作謙虛狀,在耳里聽(tīng)著贊揚(yáng)的同時(shí),心中暗自得意。他們不知道,這與驕傲其實(shí)沒(méi)有分別。

  然而,還有一些渴望贊許而得不到的人。他們蜷縮在墻角,祈求著人們無(wú)心的一句贊頌。每次看到這樣的人群,我都為他們汗顏。

  欣賞的力量固然是神奇的。

  自賞的力量其實(shí)也一樣。

  學(xué)會(huì)為自己豎起大拇指吧。在心靈的'冬天,為自己豎起大拇指,茸茸的綠意便會(huì)趕走占據(jù)你心靈的冬天,讓永不微笑的冬之妖精開(kāi)顏一笑,化為春風(fēng)吹開(kāi)你虛掩的心扉。

  學(xué)會(huì)為自己豎起大拇指吧。自卑的時(shí)候,為自己豎起大拇指,淡淡的自信便會(huì)趕跑占據(jù)你心靈的自卑,讓你驚奇地發(fā)現(xiàn):原來(lái),我有這么多優(yōu)點(diǎn)!你就能像張曉風(fēng)般大喊:“樹(shù)在,山在,大地在,歲月在,我在,你還要怎樣更好的世界?”

  學(xué)會(huì)為自己豎起大拇指吧。在人人都不了解你,不欣賞你的時(shí)候,為自己豎起大拇指,甜甜的喜悅便會(huì)趕開(kāi)占據(jù)你心靈的自傷,讓你明白“孤芳自賞”并不盡是貶義,讓你知道,在別人都不了解你時(shí),你依然應(yīng)該開(kāi)心,因?yàn)椋吘惯有一個(gè)“你”在贊賞你。

  為自己豎起大拇指,為自己撐起一片自信的藍(lán)天,你就會(huì)懂得,隨時(shí)記住自己最棒,你就能成功,因?yàn)椋帮L(fēng)永遠(yuǎn)不可能把陽(yáng)光打敗”,不是嗎?

為自己豎起大拇指作文8

  我記得夏天的時(shí)候,有一次,我和爸爸媽媽一起去游泳館游泳。那里的水域分淺水區(qū)和深水區(qū),淺水區(qū)的水只到我的脖子處,深水區(qū)的水卻有兩米多高。

  那天,我正在淺水區(qū)里盡情地玩著,突然,我身上帶的望遠(yuǎn)鏡不小心掉進(jìn)了深水區(qū)里。我急得像熱鍋上的螞蟻,既想讓爸爸去幫我撿,又實(shí)在是想試試自己的水性。于時(shí),我在心里為自己豎起了大拇指:“你一定可以的!”

  經(jīng)過(guò)多番思量和內(nèi)心的掙扎,最終我還是勇敢地跳了下去,里面的`水可真冰冷!冰得我全身直打顫。我告訴自己,一定要堅(jiān)持!我立即憋好氣往下潛水、潛水……很快就潛到底了。我開(kāi)始尋找我的望遠(yuǎn)鏡……這時(shí),我有點(diǎn)快憋不住了,于是我再次告訴自己,要堅(jiān)持住,一定要堅(jiān)持住,你一定行的!

  終于,我找到了我的望遠(yuǎn)鏡,我拿到之后就使出全身力氣往岸上游。等游上岸之后,我一邊大口大口地呼吸著新鮮空氣,一邊笑著看著爸爸媽媽,任由此時(shí)的小心臟“怦、怦、怦……”地亂跳。

  這時(shí),爸爸媽媽也為我豎起了大拇指!

為自己豎起大拇指作文9

  廚房的事,都是些雞毛蒜皮的消失,然而這些小事,有的會(huì)讓你增長(zhǎng)才干。

  星期五放學(xué)剛回到家,婆婆就拿了一個(gè)大蒜叫我剝。我看了一下,大蒜是白色的,圓形的。我把大蒜一層層的'剝開(kāi),看到一瓣一瓣的,便將其拔下來(lái),再把上面的皮去掉,直到露出白白的大蒜。

  剝完大蒜后,我十分開(kāi)心,把大蒜拿到廚房,交給了婆婆,婆婆便開(kāi)始制油。不一會(huì)兒,整個(gè)廚房就聞到濃濃的花椒香味,鍋里的油氣直向上沖,婆婆就把火熄了。我問(wèn)婆婆:“今天我們吃什么呀?”婆婆讓我猜。

  婆婆從冰箱里拿出一條魚(yú)問(wèn)我:“這是什么魚(yú)?”“我不知道!薄斑@是草魚(yú)!薄盀槭裁匆I草魚(yú)呢?”“因?yàn)樗拇躺,而且都是大刺,適合小孩子吃,不會(huì)被魚(yú)刺卡住喉嚨!

  婆婆把魚(yú)洗干凈,切成小塊小塊的,然后再放進(jìn)油鍋里炸。突然,我聽(tīng)到“茲茲茲”的聲音,不一會(huì)兒,我聞到了魚(yú)香味,魚(yú)被炸得黃汪汪的,炸魚(yú)的油再用來(lái)炒糟辣椒和大蒜,把魚(yú)和醬油下鍋,麻辣魚(yú)就成功了。

  開(kāi)飯了,我第一個(gè)吃魚(yú),我吃到的魚(yú)又麻又辣又香,真好吃。婆婆微笑著對(duì)我說(shuō):“今天這道魚(yú)香,也有你的功勞,因?yàn)樵谶@道菜里,大蒜是必不可少的佐料!蔽腋吲d地在心里說(shuō):“黃思銅,加油,你真棒!”

為自己豎起大拇指作文10

  不怕別人說(shuō),我還是比較愿意為自己豎起大拇指的,我也是做過(guò)好事的。

  在六年級(jí)上冊(cè)時(shí),我們聽(tīng)說(shuō),有一個(gè)叫做馬龍燕的女同學(xué), 生了重病, 也是六年級(jí)的',家里開(kāi)了個(gè)面館,家里有三個(gè)孩子,治這種病要非常多的錢,家里很可憐,其實(shí)我認(rèn)識(shí)馬龍燕他們家的人的,他們家的面館在我家旁邊。

  這次,學(xué)校在號(hào)召各班級(jí)要同學(xué)們給馬龍燕捐款,想捐就捐,我們幾個(gè)閏蜜聽(tīng)了之后, 認(rèn)為她們家確實(shí)挺苦 ,也同時(shí)希望馬龍燕的病能好。

  我們決定用自己存的零花錢捐給馬龍燕。

  最后,我們幾個(gè)各自出十元錢 ,雖然我們知道十元是特別少、但是畢竟我們小學(xué)生只有這么多錢,一分也是愛(ài)心,一元也是愛(ài)心,這幾個(gè)十元里蘊(yùn)含著我們的真心。

  雖然,我以前與馬龍燕有過(guò)糾紛,但是,我總不能因?yàn)槲覀円郧暗氖露洺鸩痪杩畎桑?我依然捐了款。并且我在與她相遇時(shí),沒(méi)有說(shuō)我曾經(jīng)為她捐了款,怕她沒(méi)面子,傷心。

  我現(xiàn)在回想起來(lái) ,不禁為自已豎起大拇指,覺(jué)得我做得很對(duì),不能因?yàn)閭(gè)人恩怨而記仇。

為自己豎起大拇指作文11

  期中考試的英語(yǔ)成績(jī)馬上就要公布了,我忐忑不安。等待我的成績(jī)會(huì)是令我滿意,還是讓我失望呢?現(xiàn)在還是個(gè)未知數(shù)。

  上課鈴聲響了,英語(yǔ)老師抱著卷子走進(jìn)教室,全班一下子鴉雀無(wú)聲,這一刻我的.心簡(jiǎn)直要跳出來(lái)。劉欣旸開(kāi)始念成績(jī):“李某某88分,劉某某30分,周某某76分,……”天哪,平時(shí)學(xué)習(xí)很好的同學(xué)都考得這么差,我的成績(jī)估計(jì)也慘不忍睹!我實(shí)在聽(tīng)不下去了,腦袋都要炸掉!“楊佳怡——97分!蓖瑢W(xué)們都羨慕地把頭轉(zhuǎn)向我,真是太不可思議了!怎么可能?我考了全班第一?不會(huì)是在做夢(mèng)吧?我跳到嗓子眼的心終于落了下來(lái)。

  下課了,很多同學(xué)都過(guò)來(lái)祝賀我取得好成績(jī),就連我的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)焦點(diǎn)也說(shuō)要向我學(xué)習(xí)。這次英語(yǔ)成績(jī)由于等得太久我都灰心了,沒(méi)料到結(jié)果卻太出乎我的意料,讓我重拾了對(duì)英語(yǔ)的信心,我甭提多高興啦。放學(xué)回家外公獎(jiǎng)勵(lì)我吃鐵板魷魚(yú),爸爸媽媽也開(kāi)心地夸獎(jiǎng)我真厲害,我心里美滋滋的,為自己豎起了大拇指。

  這次期中考試雖然總分超過(guò)了焦點(diǎn),有很大進(jìn)步,但是我不能驕傲,更不能得意忘形。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我一定得再接再厲,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),再次為自己豎起那光榮的大拇指吧!

為自己豎起大拇指作文12

  緊張的期末考試就要開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都鉚足了勁,像一只只蓄勢(shì)待發(fā)的箭,都想要射中“好成績(jī)”那個(gè)紅紅的靶心。

  我也一樣,在考試的那一天,媽媽告訴我不要緊張,可是說(shuō)是這么說(shuō),我怎能不緊張呢?就這樣,我懷著忐忑不安的心情步入考場(chǎng),坐在椅子上,心里一陣發(fā)涼。我在開(kāi)始答卷之前,為自己豎起了大拇指,心里說(shuō):“我會(huì)考好,我會(huì)盡最大的努力去把卷子答好!眻(bào)者之種緊張而外表自信滿滿的心態(tài)結(jié)束了考試。

  和其它同學(xué)一樣,考試后的.心情猶如放下了千金重石般輕松。愉快的和同學(xué)談笑起來(lái),手又為自己豎起大拇指,對(duì)同學(xué)說(shuō):“我有決心一定會(huì)取得好成績(jī),因?yàn)槲乙呀?jīng)努力了!

  可是,天公不作美,成績(jī)似乎不近人意。我得心情低落到了極點(diǎn),即將崩潰,但我是不會(huì)被一次失敗所擊倒,失敗是人生道路上必然會(huì)遭到的。沒(méi)什么可傷心的。所以我又再一次為自己豎起大拇指,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次考試使我明白了一個(gè)道理。而這個(gè)道理比好成績(jī)更重要。那就是拇指的道理。也就是自信和鼓勵(lì),還有失敗。人需要 鼓勵(lì),它可以促使人進(jìn)步,而進(jìn)步的同時(shí)也需要自信;而單單有這兩樣是不夠的,成功會(huì)把讓人沖昏頭腦,這時(shí)自信將不是自信,而是自大。所以這時(shí)就需要失敗的教訓(xùn),讓自己回到正路。

  我們一般都是失敗的客人,而很少給自己鼓勵(lì)和自信,所以大家要學(xué)會(huì)為自己豎起大拇指,經(jīng)常給自己以鼓勵(lì),我相信會(huì)進(jìn)步的更多。

為自己豎起大拇指作文13

  在我的成長(zhǎng)檔案里,有許多值得我為自己豎起大拇指的事。比如:自己參加比賽得了獎(jiǎng);自己第一次獨(dú)睡等。但最令我自豪的事就是我第一次獨(dú)睡。

  那是一個(gè)星期六的晚上,媽媽突然對(duì)我說(shuō):“樂(lè)樂(lè),你現(xiàn)在也大了,自己睡覺(jué)我們也放心了,不然,今天晚上你自己在一個(gè)房間里睡吧。”我不耐煩地說(shuō):“不!笨蓩寢寘s跟我講了許多道理。經(jīng)過(guò)我們母子倆的'“格斗”,最終我還是被強(qiáng)迫地逼到了自己的房間里。

  晚上九點(diǎn),當(dāng)我關(guān)上燈準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),總感覺(jué)有妖魔鬼怪在我的房間里說(shuō)話,好像要吃我似的。嚇得我連忙打開(kāi)燈,可房間里一個(gè)人也沒(méi)有。我自己沉浸了一會(huì),又鼓起勇氣,關(guān)上燈,飛快地把被子蓋在頭上,閉上眼,一動(dòng)不動(dòng)地趴在床上,慢慢地睡著了。

  “叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”,鬧鐘響了,看看表,再看看四周,這時(shí)我才想起這是在我的房間里。我可以獨(dú)睡了!我不由自主地發(fā)出感嘆。

  我向客廳走去,爸爸媽媽看見(jiàn)我自己可以獨(dú)睡了,向我豎起大拇指,我也從心里暗暗地向自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指作文14

  星期六,媽媽說(shuō):“小高,今天帶你去游樂(lè)場(chǎng)玩。”聽(tīng)到這里,我高興得活蹦亂跳。

  來(lái)到游樂(lè)場(chǎng),我看見(jiàn)了許多我愛(ài)玩的游樂(lè)設(shè)施,有碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、攀巖……最讓我感興趣的是鬼屋。我跟媽媽說(shuō)我要去玩鬼屋的時(shí)候,媽媽立即反駁,她說(shuō):“太恐怖了,別去玩。”經(jīng)過(guò)我和媽媽一番討價(jià)還價(jià),媽媽終于讓我去玩了。

  我走進(jìn)鬼屋,里面黑乎乎的,我的.心里也有了一絲恐懼。我走到鬼屋深處時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣恐龍和僵尸混合的聲音,還有一只手伸過(guò)來(lái),嚇得我雙腿發(fā)軟。不過(guò)我還是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)去。走著走著,我感覺(jué)腳好像踢到了什么,低頭一看,“媽呀!”原來(lái)是一個(gè)骷髏頭,我又被嚇得差點(diǎn)暈了過(guò)去。這時(shí),我定了定神,想起我已經(jīng)是男子漢了,就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難,接下來(lái)的路我什么也不怕了。我見(jiàn)手就拍,見(jiàn)骷髏頭就踢……

  我終于走出了鬼屋,媽媽都夸我勇敢呢!我跟媽媽說(shuō):“太好玩了,一點(diǎn)都不害怕!

  我終于戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,想到這里,我都想為自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指作文15

  豎起大拇指。這么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,人人都可以做到,可是要為自己豎起大拇指,意義就不同了;小時(shí)候,豎起大拇指是老師的獎(jiǎng)勵(lì)。幼兒園時(shí),每當(dāng)有小朋友做了好事或回答問(wèn)題又好又快時(shí),老師總是笑咪咪地對(duì)著他們豎起大拇指,那時(shí)候,老師豎起的大拇指,對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)是世界上最好的獎(jiǎng)勵(lì),我也好想得到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),可總因?yàn)槟懶《c之擦肩而過(guò)。終于有一天老師提問(wèn),我鼓起勇氣舉起了手,老師喜出望外點(diǎn)我來(lái)回答,我自信地抱出了答案,老師笑著說(shuō):“你真棒,獎(jiǎng)你一個(gè)呱呱叫。”說(shuō)著豎起了大拇指,那一刻,我明白了,做什么事要敢于嘗試才會(huì)獲得成功,我覺(jué)得我是最幸福的。

  再大一點(diǎn)的時(shí)候,豎起的大拇指是媽媽的'鼓勵(lì)。

  當(dāng)我考試沒(méi)考好的時(shí)候,灰心喪氣地回到家,一個(gè)人躲在房里哭時(shí),媽媽便會(huì)走進(jìn)來(lái)安慰我,為我講解題目,直到我弄懂了,會(huì)做了,媽媽便會(huì)豎起大拇指對(duì)我說(shuō):“以后考試別緊張,一定要相信自己,我能行,我一定要克服它、解決它。這一刻我明白了,要成功,自己的認(rèn)可才是關(guān)鍵。

  現(xiàn)在豎起的大拇指是自己對(duì)自己的肯定。

  每當(dāng)我在生活中或?qū)W習(xí)上遇到了困難,當(dāng)我苦惱萬(wàn)分的時(shí)候,我都會(huì)靜下心來(lái),對(duì)自己豎起大拇指,在心里對(duì)自己加油,我能行,我一定要克服它解決它。這一刻我明白了,要成功,自己的認(rèn)可才是關(guān)鍵。

  每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)相信自己,大膽嘗試,為自己豎起大拇指,看前方,成功正在為你豎起大拇指,向著你招手。

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