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古詩作文600字

時(shí)間:2023-09-26 08:04:04 詩作文 我要投稿
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古詩作文600字(經(jīng)典5篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是古詩了吧,古詩有固定的詩行,也會(huì)有固定的體式。那么問題來了,到底什么樣的古詩才經(jīng)典呢?以下是小編為大家整理的古詩作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

古詩作文600字(經(jīng)典5篇)

古詩作文600字 篇1

  清香裊裊的早晨,楊萬里佇立在船頭,欣賞著安仁縣的美麗景色。

  高遠(yuǎn)藍(lán)悠的天空中,飄著幾朵白云。極目遠(yuǎn)眺,那一座座青翠欲滴、連綿起伏的群山,就像只用綠色渲染,而不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處綠意滿山,輕輕流入云際。被輕紗似的白霧籠罩住了,好像猶抱琵琶奏歌聲的仙女一般,露出了她羞澀的半邊臉。這種境界既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

  瞧,近處,嫵媚的陽光灑在了江面上,波光粼粼。江水一望無際,平平的,靜靜的,猶如一面未經(jīng)打磨的銅鏡。一陣清風(fēng)吹來,江面上蕩漾開了一圈又一圈的波紋。岸邊的垂柳在風(fēng)中梳理著那長長的`辮子,婀娜多姿。

  此時(shí),一葉漁舟躍入了楊萬里的眼簾中,船中坐著兩個(gè)小童,他們已收起了竹篙,停下了船槳,撐著傘坐在船中。楊萬里望望天空心里不禁疑問;為何張傘呢?并沒有下雨啊!

  這時(shí),其中那個(gè)扎著牛角辮,臉蛋紅撲撲的,還戴著個(gè)小紅肚兜的弟弟說“;哥哥,你這招管用嗎,不會(huì)是在耍我吧?”

  “你還敢不信哥?”哥哥敞著圓圓的肚皮,拍著胸脯說,“我用項(xiàng)上人頭擔(dān)保,絕對(duì)管用,我用過這招!

  船在江面上緩緩行駛著!备绺,你太棒了,船開了,船開啦!你果真沒有騙我!“弟弟高興的拍手稱贊,手舞足蹈。

  這時(shí),他調(diào)皮地將傘轉(zhuǎn)了個(gè)方向,哥哥見了,從弟弟手中奪過雨傘。

  將傘轉(zhuǎn)回了順風(fēng)的方向,批評(píng)道;“不可以這樣做,逆風(fēng)方向,會(huì)讓船后退,離我們的目的地就越來越遠(yuǎn)了,南轅北轍了,也就前功盡棄啦!”

  “知道了,長官!”弟弟調(diào)皮地涂了一下舌頭。

  童年美好的時(shí)光已經(jīng)拂袖而去,雖然看得到絢爛的夜空,但是卻摸不到;盡管聽得到童年幸福的天堂里的歡聲笑語,可還是走不進(jìn)那幸福的天堂!因?yàn)橥觌x去,時(shí)間定格,它永遠(yuǎn)成了回憶!

  此刻,百感交集的楊萬里不禁吟誦下了這首詩;一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。

  孩子是如此天真浪漫,聰明伶俐!

古詩作文600字 篇2

  古詩像陽光,像雨露,一直陪伴著我,滋潤著我,讓我領(lǐng)略祖國山河的壯麗,感受親情的寶貴,領(lǐng)悟做人要有奉獻(xiàn)的精神……

  記得小時(shí)候,姐姐就教我背古詩,給我講解詩意。姐姐曾教了我一首孟郊寫的《游子吟》“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”經(jīng)過姐姐的講解后,我知道了母愛是偉大的,作為從小在母親的暖流里長大的孩子,這種母愛是難于回報(bào)的。

  姐姐還為我吟誦了一首王維寫的《相思》:“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝?愿君多采擷,此物最相思!睆倪@首詩中我懂得了:人與人之間的情誼是最寶貴的,它讓人銘記在心里。

  姐姐教我的古詩越來越多,我對(duì)學(xué)習(xí)古詩也越來越有興趣!李白寫的《靜夜思》,讓我感受到了遠(yuǎn)離親人,遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的痛苦;劉禹錫寫的《望洞庭》使我感受到了大自然的.神奇與美麗;于華考|zk168謙寫的《石灰吟》讓我讀懂了為了國家就要有不怕犧牲的精神……

  長大了,我已經(jīng)積累了不少古詩:當(dāng)春天到來時(shí),我看見藍(lán)天上鳥兒自由自在地飛翔時(shí),就會(huì)想起杜甫的:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的詩句。當(dāng)老師教我們《九寨溝》這篇課文時(shí),我被九寨溝美麗的風(fēng)光所吸引,讀了它仿佛身臨其境。尤其是講到九寨溝氣勢宏偉的瀑布時(shí),我會(huì)脫口而出李白的詩:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”每當(dāng)我回到熟悉的家鄉(xiāng),我會(huì)想起白居易的:“江南好,風(fēng)景就曾諳,日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán),能不憶江南。”

  現(xiàn)在姐姐已上了大學(xué),我和小伙伴們還是經(jīng)常在一起吟誦古詩,一起感受親情的可貴,一起體會(huì)身臨其境的感受,一起吮吸祖國燦爛文化的精華。

  啊!這真是“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟!

古詩作文600字 篇3

  中國五千年文明史,其中于世界之林獨(dú)樹一幟的當(dāng)數(shù)詩詞歌賦了,無論是律詩還是詞闕,均有著無窮的魅力。昔日讀梁羽生之武俠小說,吸引我的除了那行俠仗義之事,最重要的是那些詩詞歌賦,那仗劍天涯的.豪氣,落魄荒漠的孤獨(dú),幽幽咽咽的情感,愛恨情仇的糾葛,無一不體現(xiàn)在詩詞上,或香樓獨(dú)作,或酒后狂吟,或豪勝劍指石壁,或慘烈指血涂絹,每每令人讀罷長夜難眠,淚濕長衫。后讀瓊瑤之言情之作,無論清風(fēng)明月,雨霧朦朧,還是小鳥飛花,煙雨樓臺(tái),均有詩,有詞,有歌,興奮時(shí)讀來喜之不盡,悲傷時(shí)曰罷肝腸寸斷,真是怎一個(gè)情字得了。昨日無事,閑讀一作品,文中發(fā)現(xiàn)一首小詩,讀后覺得味道無窮,再讀,卻突然發(fā)現(xiàn)其中更有玄妙,又讀更覺百思不得其解,讀罷數(shù)遍,突然悟起一番見解,卻已失去了自己。其詩如下:紅簾映月昏黃近,冉冉濃香引綠鞠?赵盒谑鑼(duì)影,悄妝殘粉薄凝膚。瓏玲風(fēng)髻圍環(huán)玉,索絡(luò)蟲釵補(bǔ)露珠。

  風(fēng)冷通窗梧雨細(xì),隔燈寒夢倚樓孤。初讀毫不在意,突然看到最后一句,怎么像起句?倒過來一讀,果然也是一首詩:孤樓倚夢寒燈隔,細(xì)雨梧窗通冷風(fēng)。珠露補(bǔ)釵蟲絡(luò)索,玉環(huán)圍髻風(fēng)玲瓏。膚凝薄粉殘妝悄,影對(duì)疏欄小院空。鞠綠引香濃冉冉,近黃昏月映簾紅。這一番倒讀,倒使我明白了許多,原來,這本是一首巧妙的回文詩,為解詩意,我順手拿起一本宋詞,尋找其中引用之意,突然又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧妙,斷句讀來,此詩豈不是一闕《虞美人》?紅簾映月昏黃近,冉冉濃香引。綠鞠空院小欄疏,對(duì)影悄妝殘粉薄凝膚。瓏玲風(fēng)髻圍環(huán)玉,索絡(luò)蟲釵補(bǔ)。露珠風(fēng)冷通窗梧,雨細(xì)隔燈寒夢倚樓孤。正當(dāng)我暗自得意之時(shí),心中忽然又想起一個(gè)問題,既然詩是回文詩,詞呢?可不可以回文?略一讀,果然倒過來又是一闕《虞美人》!孤樓倚夢寒燈隔,細(xì)雨梧窗通。冷風(fēng)珠露補(bǔ)釵蟲,絡(luò)索玉環(huán)圍髻風(fēng)玲瓏。膚凝薄粉殘妝悄,影對(duì)疏欄小。院空鞠綠引香濃,冉冉近黃昏月映簾紅。真是嘆為觀止。

古詩作文600字 篇4

  改寫古詩《詠柳》

  唐代詩人賀知章一生中,喜歡飲酒做詩,更喜歡在閑暇時(shí)游山玩水,這一天,他來到一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小鄉(xiāng)村,當(dāng)晚,他住進(jìn)了一家小客棧。

  第二天,蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云,晴空萬里。賀知章一早起床,推開窗門,一陣清鮮的空氣撲鼻而來,窗前的美景令他陶醉。他帶著愉悅的心情下樓,剛到樓梯口遇見店小二。

  店小二說:“賀大人,昨晚睡得可好?”

  賀知章(摸摸胡子)說:“還不錯(cuò),請問有啥好風(fēng)景?”

  店小二說:“大人,俺們這美景可多了,不遠(yuǎn)處就有一個(gè)天鵝湖,那風(fēng)景優(yōu)美,你可一定要去看看!

  賀知章說:“太好了,我這就去!彼某呑呷,青青的草兒在他眼前跳,美麗的花兒朝他咪咪笑,賀知章詩興大發(fā),一邊走,一邊吟詩'''''''

  突然,他踩到一堆軟軟的牛糞,站立不穩(wěn)摔了個(gè)跟斗。他不但不生氣,還作了一首打油詩,“一腳踩入里,不過摔跟斗而已,誰要再敢嘲笑我,滿身牛糞臭死你。”

  這時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)有個(gè)牧童騎著老黃牛走來,賀知章問:“請問天鵝湖怎么走?” 牧童說:“大人,朝西走一里就到了。” 賀知章走著走著,忽然眼睛一亮,一個(gè)雄偉的.白色寶塔矗立在眼前,寶塔旁有幾座農(nóng)舍,農(nóng)舍屋頂上飄著梟梟炊煙。寶塔下是美麗的天鵝湖,明如鏡的湖面上有幾只鴨子,它們正在歡快的嬉戲。湖邊上有一奇特的柳樹,這棵柳樹好象被玉妝而成,青青的柳枝在湖面上迎風(fēng)起舞。。∵@細(xì)細(xì)的綠葉是誰裁出來的呢?原來二月春風(fēng)這把剪刀。賀知章由感而發(fā),一首《詠柳》落在紙上:

  碧玉妝成一樹高,

  垂下萬條綠絲絳。

  不知細(xì)葉誰裁出,

  二月春風(fēng)似剪刀。

古詩作文600字 篇5

  在銀白的雪山上,一支僅十幾人的軍隊(duì)在夜以繼日地走著。突然,不知是誰打響了大炮,他們的行蹤被敵人發(fā)現(xiàn)了。敵人馬上躲在隱蔽的地方向他們發(fā)起攻擊。軍隊(duì)為了消滅敵人,便發(fā)起了反攻。

  可是敵人眾多,軍隊(duì)不得已用上了大炮。終于躲在隱蔽地方的敵人被消滅了,但軍隊(duì)只留下了最后一個(gè)大炮。

  正當(dāng)他們感到高興的時(shí)候,敵軍隊(duì)的主力向他們沖來。手腳忙亂地拿出了最后一門大炮。突然間,大炮被一位英武的.小伙子搶去了;他扳開拉勾,對(duì)著雪山就是“呯呯……”打響了。

  “嘩——”雪山驟然間崩塌了。雪像一塊塊巨石落了下來,可憐那十萬敵人,包括單于在內(nèi),全部被大雪活埋了。

  可是,這支軍隊(duì)同樣也處于危急之中。聰明的小伙子馬上騎上敵軍的馬,將剩下的戰(zhàn)友扯上馬,飛快地逃離了雪山。

  敵軍全部消滅了,小伙子和他的戰(zhàn)友們辭別了可汗,向家鄉(xiāng)出發(fā)。

  小伙子快到家鄉(xiāng)了,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他的爹娘和鄉(xiāng)親們早就在村口等候他們多時(shí)了。

  這小伙子是誰?他就是立下赫赫戰(zhàn)功的木蘭!

  回到家后,木蘭急急忙忙跑到臥室,脫下了征戰(zhàn)時(shí)的袍子,換上了一身女孩子穿的衣服。出門一看,戰(zhàn)友們個(gè)個(gè)大吃一驚:“呀,,我們同戰(zhàn)十多年了,哪曉得你原來是個(gè)女孩子呀!”

  “是這樣的。十二年前,點(diǎn)兵的名單上有我爹的名字;可當(dāng)時(shí),我爹臥病在床,我沒有長兄,只好替父從軍了……”

  聽完木蘭的陳述,大家都豎起了拇指。

  木蘭笑著說:“誰說英雄一定是男孩。你們見過兔子嗎?那雄兔總是腳撲朔,雌兔總是眼迷離,可是兩只兔傍在地上一起走,你們哪個(gè)認(rèn)得他是雄兔還是雌兔?”

  “哈哈,說得不錯(cuò),女孩也可以當(dāng)英雄啊!”人們都對(duì)贊嘆著說。

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