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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-09-26 09:19:34 五年級(jí)的作文 我要投稿

五年級(jí)的作文【范例5篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文【范例5篇】

五年級(jí)的作文 篇1

  窗外的雨依舊如銀絲一般無(wú)聲地飄著,一股股帶著清香的微風(fēng)拂過我的臉龐,也從我的心間飄過。春天,帶著她茉莉花的清香悄然來(lái)到人間,給人們一種新的活力……雨停了,走出門外,一絲絲芳香撲鼻而來(lái),給人一種愉悅。甘甜的雨一滴一滴從葉尖流下,仿佛喚醒了還在冬天中沉睡的大地以及他懷抱中的生靈萬(wàn)物。春,在不知不覺中來(lái)了。

  春雨猶同是一滴滴活潑,好動(dòng),頑皮的孩子,一下子從軟綿綿的“云床”中跳了下來(lái)。他們象征著生機(jī)先來(lái)到了山間。大山“復(fù)活”了,同時(shí)也喚起了他身邊的生靈。林間的小溪也終于擺脫了嚴(yán)冬的約束,如脫去韁繩的烈馬,向著山的盡頭奔去,帶給其它生靈春的問候;也向其它生靈奏響春的號(hào)角。敏銳的小鳥最先發(fā)現(xiàn)小溪身上春的味道,興奮地展翅翱翔在天空,發(fā)出一聲聲清脆的歌聲,在森林上空織起一首優(yōu)美的樂曲。不過,其中有一只小鳥太急了,一頭沖向了一只熟睡的獅子。這也仿佛孕育著什么,好似一個(gè)嶄新的開頭,一下子森林“活”了!

  看著重染生機(jī)的森林,雨點(diǎn)們更加來(lái)勁了。這次他們又會(huì)把春帶到哪兒去呢?在一片農(nóng)田前,他們落腳了。將春的種子又一次播給了大地。好動(dòng)的狗兒們仿佛聽到了,嗅到了春的氣息,而且越來(lái)越清晰。“汪——”一聲犬的叫聲劃破了冬的死寂,人們伸個(gè)懶腰,看著窗外的鶯飛燕舞,臉上露出一絲微笑!皳溥,撲哧”鋤頭的聲音再次在這片大地上敲響,這是春耕的`腳步。播種了,這一粒粒帶著農(nóng)民們希望的種子,落入了田地的懷抱之中。

  草地成了又一個(gè)被春雨滋潤(rùn)的地方。葉片被春雨洗禮后,上面晶瑩透明的雨水一滴一滴蹦下葉片,可過了許久水珠還在落個(gè)不停,仿佛沒有休止一般。春,就是這樣,像沒有盡頭一般,不停地送給所有生靈她的祝福。

  瞧,被春雨點(diǎn)綴的鮮花也爭(zhēng)艷怒放。再加上春天的鳥語(yǔ)花香,真讓人情不自禁地發(fā)出贊嘆,留戀忘返。春雨的祝福就是這樣,既使人能有一種新的動(dòng)力,又能在心中感到一種不知從何而來(lái)的暖意……

  “唰唰,唰唰”春雨就是這樣綠了河邊的垂柳,紅了美麗的櫻花。

五年級(jí)的作文 篇2

  星期一那天,老師把《奮發(fā)有為建小康》這本書發(fā)給我們。里面講了三個(gè)主人公:龍娃,小英,兔博士。這本書講的然而兔博士帶著龍娃和小英,到世界各地進(jìn)行環(huán)保調(diào)查,遇到災(zāi)區(qū)人民,就進(jìn)行捐款,一邊走還一邊聽兔博士演講知識(shí)。

  我仿佛就然而他們?nèi)酥械囊粏T,積極開展環(huán);顒(dòng),還捐款給生活困難的人家。世界各地進(jìn)行調(diào)查,一邊調(diào)查還一邊聽兔博士演講,微風(fēng)吹過來(lái),好像在說:“你真然而個(gè)樂于助人的好孩子!标(yáng)光照到地上,好像在說:“你真笨,這樣到處亂花錢,我看你連作業(yè)本都買不起,像我那樣,總?cè)欢鴷窀F人,讓他們?cè)琰c(diǎn)被曬死,這樣也能不讓政府煩惱了,哈哈哈……”我想:如果這樣的話,那太陽(yáng)也不用再曬了,因?yàn)槿绻覀儾痪杩,他們也?huì)被餓死的,不然而嗎?所以說太陽(yáng)講的然而大錯(cuò)特錯(cuò)的`。

  如果每人都像龍娃,小英,兔博士那樣,那地球上便不會(huì)有窮人了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)龍娃,小英,兔博士那樣助人為樂的精神吧!

五年級(jí)的作文 篇3

  此后南郭先生一直逃到一個(gè)沒有人認(rèn)識(shí)他的村子里,他拜訪了一位師父,決心向他學(xué)吹竽。真是功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過他的勤學(xué)苦練,他終于學(xué)會(huì)了吹竽,而且吹竽技術(shù)特別高超。

  后來(lái),齊緡王聽說了這件事,很快派兵找到那個(gè)村子里。齊緡王的手下把南郭先生抓起來(lái)讓他演奏。如果能演奏好,就放他一條生路。否則,就要拉出去斬首示眾。于是,南郭先生就吹了一首悅耳動(dòng)聽的曲子,悠揚(yáng)的竽聲吸引了大臣和村民們。士兵上報(bào)后,齊緡王十分喜歡,便讓人把他請(qǐng)到宮里繼續(xù)演奏。南郭先生在宮里演得相當(dāng)好,齊緡王便封他為“御竽”(皇上身邊吹竽的`人)。并命令所有吹竽的人都?xì)w南郭先生統(tǒng)管。

  從此,南郭先生過著衣食無(wú)憂的生活,也有了一個(gè)幸福美滿的家。

五年級(jí)的作文 篇4

  小時(shí)候的事情,總有幾件縈繞于心,揮之不去。

  記得有一次,姐姐在給外婆家的橘子樹澆水,他拿著一大盆水“嘩”的.一下倒了下去,當(dāng)時(shí)我是四五歲,有些道理還不懂,我就奇怪的問姐姐:“姐姐,你為什么要給橘子樹澆水呢?”

  姐姐不假思索地對(duì)我說:“因?yàn)闈擦怂,橘子樹就?huì)長(zhǎng)高了呀!

  “為什么澆了水,樹就會(huì)長(zhǎng)高了呢”我進(jìn)一步的追問。

  “嗯……”姐姐想了一會(huì)兒,對(duì)我說:“因?yàn)闃湮樟怂,吸收了?yáng)光和二氧化碳自然就會(huì)長(zhǎng)高了!

  我似懂非懂的哦了一聲,又去灌了一盆水,什么話也不說,愣是把水潑到了姐姐的頭上,姐姐立馬拉下臉來(lái),生氣的直跺腳,朝我大吼:“徐澤晟,你這是干嘛呀!我新買的衣服都濕了!”

  我理直氣壯地說:“因?yàn)槲蚁胱屇汩L(zhǎng)高呀!你的頭濕了,吸收了水分,又曬了太陽(yáng),肯定能長(zhǎng)高。”

  姐姐恍然大悟,溫柔地對(duì)我說:“小傻瓜,往人頭上澆水,不僅不會(huì)長(zhǎng)高,還會(huì)著涼感冒呢!

  我反駁道:“為什么你上次淋了雨,現(xiàn)在又長(zhǎng)高了呢?”

  “因?yàn)槿嗣刻於紩?huì)長(zhǎng)高呀,好了,你去玩吧,我不怪你!苯憬愫吞@地說。

  這件事中的我,雖然很蠢,但誰(shuí)沒有蠢的時(shí)候呢?

五年級(jí)的作文 篇5

  我喜歡吃的水果有很多,當(dāng)然,我比較喜歡味道是甜的那種,例如:西瓜、哈密瓜、芒果還有荔枝……

  有一種橢圓形的西瓜又稱“黑美人”,它個(gè)頭不大,葉子很大。每逢夏天,就是西瓜成熟的時(shí)候。每次將西瓜買回家我都會(huì)把西瓜抱進(jìn)冰箱,因?yàn)槲矣X得冰鎮(zhèn)西瓜比較好吃。哈密瓜是橢圓形的,黃中帶綠。哈密瓜一般有七八斤重,有的甚至有十多斤重。它長(zhǎng)得很像西瓜,但它卻不像西瓜那樣光滑,摸上去很粗糙,看起來(lái)像蜘蛛的網(wǎng)。它的藤像是小豬的尾巴。在炎熱的夏天吃上一兩塊哈密瓜,那你一定會(huì)感到神清氣爽,暑氣頓消。而芒果則是生長(zhǎng)在春天。學(xué)校也有很多芒果但它們即使熟了也是綠色的,家鄉(xiāng)的'芒果成熟了是黃色的,你用手輕輕地把那光滑的皮刨去,就可以看見那新鮮黃嫩的果肉。咬一口,酸酸甜甜的味道就進(jìn)入了你的口中,同時(shí),還帶著一股很不尋常的清香。荔枝的皮很粗糙,又厚又硬,全身的皮都是紅色的,咬一口還有苦澀味。但就是在這不好看的皮里面,它卻裹著一些潔白如瑕、晶瑩剔透的荔枝肉。荔枝肉的味道很甜、很美?茨莿倓倓兞藲さ睦笾,還沒吃就已經(jīng)讓你流口水了。咬上一口,更是贊嘆不已。

  水果為人們帶來(lái)奉獻(xiàn),我很愛吃水果,特別是酷熱的夏天里吃水果!

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