（薦）敘事的作文6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的敘事的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　我認(rèn)為最團(tuán)結(jié)合作的是玩大腳板了,我記得小學(xué)的時(shí)候是三人一組,但上初上就是七人一組玩大腳板,最就有些難度了,只要一人的腳不同步,沒有跟上大家的節(jié)奏,沒把腳抬起來,如果我們抬左腳,有人抬右腳,我們抬右腳,有人抬左腳,那樣板子就根本抬不起來。就像有一個(gè)組,他們組的有一個(gè)人總是抬右腳,別人抬左腳,他還是抬右腳,別人抬右腳,他也是右腳,結(jié)果只能一步一步的走,比別人慢了很多,導(dǎo)致他們得了最后一名。就拿我們組來說吧,我們還是挺有協(xié)作精神的,雖然有一個(gè)人不分左右,但他卻不疼痛,自己在左手上掐了一下,只要我們喊左,他就出疼的那只腳,結(jié)果我們比賽三場,贏了兩場,這就是團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。

　　因?yàn)樘旃�不作�?在我們?nèi)デ嗌倌昊顒?dòng)中心的那幾天,總是下雨,但我們的教官還是是盡力讓我們玩的開心!那天在教室里,我們原本計(jì)劃玩別的項(xiàng)目,因?yàn)橄掠炅?老師就教我們玩團(tuán)體支撐,游戲挺簡單,就是三個(gè)人以上把凳子拼成一朵花一樣,中間留點(diǎn)空隙,一個(gè)人把左手搭在另一個(gè)人的.肩上,右手抓住前邊一個(gè)人的手腕,然后倒在后面一個(gè)人的身上,這時(shí)再讓一些干“壞事兒”的人,把身子底下的凳子拿走,這樣這些人的腳就把人的身體像拖盤一樣拖起來,這需要我們相互之間的絕對信任,因?yàn)橹灰�有一個(gè)人的腿支撐不住倒下了,他所承受的力量就會分散到別人的腿上,而別人又不能承受突如其的重量,就會倒下。根據(jù)力學(xué)原理,其中的一個(gè)人或幾個(gè)人因?yàn)槌惺懿蛔∵@些力量,就會倒下來,就算有人承受的住這些力量,但別人都倒下了,他們沒有地方靠,沒有了支撐,也會倒下。因此,這是考驗(yàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)相互之間信任的游戲,如果你不相信別人,你也就不會玩這個(gè)游戲。信任其實(shí)很重要哦!

　　這次去青少年活動(dòng)中心,我很開心,也很快樂,因?yàn)槲沂斋@了很多,收獲了團(tuán)結(jié)協(xié)作,也收獲了相互信任,在以后的生活中,我還會收獲。

敘事的作文 篇2

　　元宵節(jié)過，家鄉(xiāng)的春節(jié)就接近尾聲了。這天傍晚時(shí)分，家鄉(xiāng)的人們都聚集在人民廣場，看燈展、看煙花。整條東大街人山人海，好不熱鬧。我急急忙忙吃過晚飯，便拉著爺爺、奶奶和爸爸、媽媽去看燈展了。

　　廣場上燈火輝煌、人山人海。人們扶老攜幼，三五成群，興致勃勃地觀賞著家鄉(xiāng)人民制作的各色各樣的'彩燈�？罩袝r(shí)而會飄過幾盞孔明，帶著人們美好的愿望飄走了。

　　這兒，位老奶奶拖著個(gè)小孫孫，站立在盞金魚花燈前。她那張布滿了皺紋的臉上堆滿了笑容，似乎在說：多好的生活�。∥疫@么大年紀(jì)了，還是第次見到這么沒的燈盞。小孫孫不住地拍著小手，高興地嚷道：“奶奶！真好看！真好看！”

　　那兒，五六個(gè)小朋友手拉著手，在人群中鉆進(jìn)鉆出，高興地指著這盞燈說說笑笑，指著那盞燈連聲喊：“真漂亮！真漂亮！”

　　到了晚上八點(diǎn)鐘，五光十色的煙花升上天空，人們駐足欣賞，歡呼，沉浸在幸福與歡樂之中。

　　元宵節(jié)的夜晚燈多，人更多。燈美，人更美。我愛家鄉(xiāng)的元宵節(jié)。

敘事的作文 篇3

　　雖然一再告誡自己要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地離開家庭的懷抱;雖然不斷提醒自己要獨(dú)立，昂首著面對成長的艱辛，但每當(dāng)月光灑進(jìn)窗欞，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心中便又會浮起一絲想家的愁緒，靜靜地從眼角滑落。

　　高中生活有條不紊地展開，我也漸漸融入這個(gè)充滿活力的新世界，開始去嘗試一些事情。但我知道，親情的溫度絲毫沒有被削減!每當(dāng)回家的日子一天天臨近，心情也隨著慢慢變好，心中的花朵含苞待放，等待著那一刻的盛開。從來沒有如此期盼過下課鈴聲的打響，當(dāng)心中的音樂終于響起，我便像離弦之箭般沖出教室。

　　還未拂去旅行塵土的爸爸已在門外焦灼地等候，站在人群的最前端，快速地搜尋著我的身影。果然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我便望見爸爸焦急等待的身影，飛一般地鉆進(jìn)他的懷中，感受父愛的溫度。十幾天的.旅途給爸爸的臉上似乎增添了幾絲風(fēng)霜與滄桑。他竟也在慢慢變老，但唯一不變的是對我的關(guān)切。

　　回家的腳步被溢出的香味吸引，狼吞虎咽之后，才終于理解“在外吃得再好也永遠(yuǎn)比不上家中的菜肴”。我黏在爸媽身后，把一周的酸甜苦辣悉數(shù)說出，而他們永遠(yuǎn)也不嫌煩，似乎從那言語中窺見我的生活，默默為我加油。吃飯，洗澡，睡覺，聊天……平常再平凡不過的事物卻顯得那樣美好。

　　幸福的時(shí)光總是很短暫，短短的半天恍如一場夢。夢醒來，又不得不整理行裝，奔赴“戰(zhàn)場”。我，真的不想走，我分明看見媽媽說我瘦了時(shí)的心疼，看見離別時(shí)她微微潤濕的眼角。我明白，她也同樣舍不得我。但她卻佯裝開心:“多好呀!一周能回一次家，比起那些家在外地的孩子，你應(yīng)該滿足了!”沒錯(cuò)，我的確該珍惜，珍惜在學(xué)校的每一天，珍惜回家的短暫時(shí)光，珍惜一周一次的親情之旅!

敘事的作文 篇4

　　日子在不經(jīng)意間流淌，恍然間不覺又是一年端午至。猜度思忖間，那是誰的足跡在五月又一次輕輕地踏過了我們的心田，彌漫了這滿地的情思?生命是一場懂得，那這滿地的情思，又是誰用這溫柔的手掌靜靜地呵護(hù)了我們的歲月，煨暖了這五月的端午?

　　“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。夾路桑麻行不盡，始知身是太平人�！蹦窃谶@草長鶯飛的季節(jié)里，我們這顆婉約而柔軟的心房又會被誰的情思再一次的所牽絆?往昔的似水年華，殘留在腦海里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，兒時(shí)散落的記憶，那此刻又是否會在這五月艾風(fēng)靜靜流淌的歲月里，暖暖的又一次找回那些仿佛就在昨天的'這一幕幕不曾也不愿抹掉的溫度呢?

　　輕拈光陰，時(shí)光流轉(zhuǎn)，記憶在歲月的渡口沉淀，時(shí)間在指縫中悄悄地離去。但有些事情有些記憶，雖然已過去了多年，但每每想起卻總是讓人溫暖不已。記得，人們常說：時(shí)間可以改變很多人很多事，但每年的端午節(jié)卻總是伴隨著我們那些流年往事而漸漸地沁入心扉，在記憶的阡陌紅塵中溫溫的稍稍的停留。故每憶起家鄉(xiāng)的端午節(jié)，心中難免有絲絲暖暖的感動(dòng)。故鄉(xiāng)的端午節(jié)，她浸透著一種濃濃的親情。

　　眾所周知，端午節(jié)是我們國家的悠久傳統(tǒng)，美好風(fēng)俗。漸而人們在每年的端午節(jié)中，也總是用這最虔誠最質(zhì)樸的心兒寄寓了一些美好的期望，讓我們塵世這習(xí)慣了“鑲”著面具的靈魂得以暫時(shí)的回歸。那么，所以端午節(jié)這一天，不光是我們對節(jié)日的期待，對美好新生活的祈愿，同時(shí)也更是我們對無微不至照顧著我們的親人的一種感念。那既然這樣，不如就讓我們借著兒時(shí)星星點(diǎn)點(diǎn)端午的記憶，乘著節(jié)日這濃濃的艾風(fēng)，讓一年一度的端午節(jié)慢慢的漸漸地溢滿我們的腦海，讓我們在蘊(yùn)含的真情中“心中有愛，愛中有心”，一點(diǎn)一滴的學(xué)會“用心讀愛，用愛讀心”。

　　“每逢佳節(jié)倍思親”，這話說的一點(diǎn)也不假。那在五月這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，你又會想起誰呢?但我想到的卻首先是我的母親，一個(gè)“性情溫順隨和，說話和藹可親”普通的不能再普通的農(nóng)村婦女，但恰也正是因?yàn)樗�，讓這一個(gè)個(gè)端午情暖了歲月，也情暖了端午。

敘事的作文 篇5

　　忙碌的一天20xx年5月24日“啾啾！”小鳥歡快地叫著。

　　我揉揉眼，看看鐘，呀！八點(diǎn)半了。我一骨碌坐起來，翻身下床，開始了忙碌的一天。我正在寫作業(yè)呢，門鈴響了，是奶奶來了。

　　我只好放下作業(yè)本，陪他老人家聊天，一上午就這么打發(fā)了。下午，我把作業(yè)寫得差不多了，就拿起本子，畫起畫來。我畫三只小老鼠正在接從天而降的蘋果，雖然天上是不可能掉下蘋果，但仔細(xì)看看，確實(shí)挺有趣，不禁哈哈大笑起來。一旁的媽媽見了好奇，湊過來瞄一眼，贊嘆道：“好可愛的小老鼠！”我摸摸后腦勺，有些不好意思。

　　這時(shí)，爸爸扯著大嗓門叫道：“楚兒，let’s go！打羽毛球！”我邊換鞋子邊應(yīng)道：“來啦來啦！”一溜煙地追爸爸去了。來到樓下大廳，沒想到，第一球，爸爸就給了我一個(gè)“下馬威”。我“氣急敗壞”，開始頻頻進(jìn)攻，邊打邊喊道：“我打你個(gè)心服口服，我打你個(gè)‘四腳朝天’……”但都被爸爸巧妙地化解了。我氣得直蹦跳，尋求“報(bào)復(fù)”的.機(jī)會。不一會兒，時(shí)機(jī)終于來了。我皺起眉頭，看準(zhǔn)一個(gè)低球，輕輕往上一挑，再拼盡全身力氣猛扣，只見球兒在空中劃了一道完美的弧線落在地上。

　　爸爸看得目瞪口呆，好半天才回過神來，并連連夸獎(jiǎng)道：“有進(jìn)步！球打得不錯(cuò)！”不過，遺憾的是，我把羽毛球當(dāng)排球打了。唉！爸爸又在臭我……晚上，散步回來，我洗了個(gè)澡，便坐在桌前，記下了《忙碌的一天》。

敘事的作文 篇6

　　20xx年5月16日早，在農(nóng)安人民醫(yī)院，我敬愛的姥姥永遠(yuǎn)的離開了我們，離開了我們這些敬愛她的，還未來得及膝下行孝的兒孫們。

　　我曾承諾，我要在姥姥在時(shí)，考上大學(xué)，帶著姥姥和親人們?nèi)�黃山，第一個(gè)要帶上姥姥，其次再考慮，當(dāng)時(shí)您還是笑著對我說：外孫真的懂事了！可現(xiàn)在我只能在夢里和您交談了！

　　我也曾承諾過，中考考好了，一定要第一個(gè)帶姥姥去吃好吃的，然后讓我三姨出錢，當(dāng)時(shí)大家都笑了，您笑著說只要你不忘了姥姥就行！可現(xiàn)在，我也只能在您的墓碑前奉上我的祝愿了。

　　我多想握住您的手，一起在我的夢里遨游。

　　小時(shí)候，我很不懂事，總是給您帶來很多麻煩。記得，有一次，媽媽帶我去您那，由于還小，手里總是還拿著爸爸剛給我買的玩具槍。那天天氣很好，我高興地在院子里瘋跑，拿著玩具槍跑來跑去。您們也沒在意�？梢徊恍⌒模�我用玩具槍把鄰家玻璃打碎了，那時(shí)，您的腿腳還很靈便，聽到了響聲便沖了出去，首先看看我又沒有受傷，繼而向鄰家院里走去，敲了敲門，但沒人回應(yīng)。您回來后，對我說：“你怎么這么不小心啊，你看，把人家的玻璃打壞了吧？叫你媽來陪吧！”您假裝生氣的說。我問您：“反正人家沒在家，他也不知道是誰打碎的。為啥還要陪��？”您蹲下來認(rèn)真的.對我說：“做人要誠實(shí)啊，那樣才會有更多的小朋友和你交朋友啊！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然姥姥沒有文化，但她用這些淺顯易懂的道理教育了兩代人。

　　我多想握住您的手，在我的回憶中一起成長。

　　由于我出生晚，我出生時(shí)您已是霜白兩鬢了。我不懂事，總是出言傷您，對您的好一點(diǎn)也不理解，在乎�？偙婚L輩們笑罵為“好賴不知”，但因?yàn)樘�小，我并不懂這些。而且我也不在乎，但您總是處處讓著我，好吃的給我留著，好東西都留給了我�？晌以谙碛弥�這些東西時(shí)，總是理直氣壯，總感覺長輩們給我留這些東西是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。但現(xiàn)在想起來，那時(shí)是多么的不懂事��！竟不知姥姥給了我多少的好，而我卻一點(diǎn)也沒有向姥姥回報(bào)！而現(xiàn)在，卻是一點(diǎn)機(jī)會也沒有了。唉，真是追悔莫及��！一直以來，心里總是懷著一份對姥姥的愧疚，但現(xiàn)在這份愧疚卻是沒有改變的機(jī)會了，這份藏在心里的遺憾也就在沒有機(jī)會去挽回了。

　　我多想握住您的手，體會著您那個(gè)時(shí)代的滄桑，感受著您所經(jīng)歷的生活的艱辛；

　　我多想握住您的手，與您一同感受著時(shí)代的變遷，一同體會著時(shí)代帶給生活的便利；

　　我多想握住你的手，與您一起在園中散步，感受著您手中溫和的體溫；

　　我多想握住您的手，可這一切，卻只能在夢中實(shí)現(xiàn)了。

　　在這里，就讓我以一種崇敬的心理，以這一篇短文，抒發(fā)一下我對姥姥的祭奠，以及我對姥姥的思念吧！姥姥，一路走好！

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