[薦]學(xué)期計(jì)劃8篇

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，寫一份計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的學(xué)期計(jì)劃8篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)期計(jì)劃 篇1

　　這學(xué)期我繼續(xù)帶電子琴興趣班，經(jīng)過以前兩個(gè)學(xué)期，我已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且在上一學(xué)期已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。為了更好的激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)電子琴的興趣，提高幼兒的音樂素養(yǎng)和演奏水平。我根據(jù)以前教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合電子琴興趣班小組每個(gè)幼兒的具體情況，因材施教，注重每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和實(shí)際演奏水平，特制定以下教學(xué)計(jì)劃。

　　一、幼兒現(xiàn)狀分析

　　這學(xué)期我班有9名幼兒是上一學(xué)期學(xué)過的，還有3 名幼兒是新生，這學(xué)期我主要是讓那些學(xué)過的幼兒進(jìn)一步強(qiáng)化，還有那3名新生我也會讓他們盡快進(jìn)入學(xué)電子琴的狀態(tài)，打好學(xué)琴的基礎(chǔ)。我還是把他們分成三個(gè)班：初級班和提高班。按循序漸進(jìn)的原則以及符合幼兒年齡特征的要求，通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法，制定教學(xué)內(nèi)容。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　初級班：

　　1、學(xué)會使用電子琴，認(rèn)識五線譜，全音符，二分音符，四分音符，認(rèn)識拍號及含義。

　　2、認(rèn)識簡譜，能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。

　　3、能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1-7的位置，能初步根據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目

　　4、掌握正確的坐姿和手型并能很好的保持。

　　5、重培養(yǎng)幼兒的記憶力，左手練習(xí)，認(rèn)識和鉉： c和鉉、g和鉉、等。左右手并能很好的協(xié)調(diào)能完整的彈奏曲子。

　　提高班：

　　1、鞏固對五線譜的認(rèn)識，全音符、二分音符、四分音符、八分音符的時(shí)值和音符高低音的掌握。

　　2、對3/4節(jié)奏的掌握并加以應(yīng)用。

　　3、認(rèn)識附點(diǎn)音符和其時(shí)值，并能很好的彈奏。

　　4、對一些簡單的節(jié)奏型的掌握，前四后八，前二后四、等等。

　　5、學(xué)習(xí)新的和鉉d和鉉、f和鉉和g7和鉉，并能很好的運(yùn)用。

　　6、養(yǎng)幼兒的記憶力及伴奏練習(xí)。了解鍵盤演奏功能（節(jié)奏，同步起動，速度）并能加上音色、節(jié)奏、速度、同步啟動，完整的彈奏曲子。

　　三、教學(xué)過程

　　初級班：

　　三月份：

　　培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣，了解電子琴基本功能�；�本樂理學(xué)習(xí)，并學(xué)會右手彈。

　　1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入基本樂理學(xué)習(xí)。（認(rèn)識五線譜，認(rèn)識全音符，二分音符，四分音符，了解拍號及含義）

　　2、初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢；并學(xué)習(xí)用一指演奏手指練習(xí)。（全音符和二分音符）

　　3、糾正演奏姿勢和演奏手型，并學(xué)會全音符、二分音符、四分音符的彈奏。

　　四月份：

　　鞏固所學(xué)知識（演奏姿勢及樂理知識，音階演奏），培養(yǎng)幼兒演奏的'正確手型和正確指法。并能做到熟練認(rèn)譜。

　　1、對一二三指的練習(xí)，能高抬指去彈奏，落下去還繼續(xù)能保持好的手型

　　2、鞏固對五線譜的認(rèn)識，做到熟練唱譜：《旋律》《游戲》。

　　3、在熟練認(rèn)譜的同時(shí)并且用四分音符. 二分音符.全音符來進(jìn)行彈奏。

　　五月份：

　　鞏固所學(xué)知識（樂理知識），讓幼兒右手能正確彈奏曲子，每首曲做到熟練彈奏。并能大膽的在其他孩子面前彈奏。

　　1、學(xué)習(xí)手指練習(xí)（c -- g），并學(xué)會演奏《用力拉》《慢慢走》。

　　2、固學(xué)習(xí)手指練習(xí)及四分音符.二分音符.全音符，并學(xué)會演奏樂曲《泄氣》《邁大步》

　　3、讓學(xué)會彈奏曲子的幼兒在其他幼兒面前演奏，提高幼兒的表演欲，同時(shí)也促進(jìn)其他幼兒學(xué)習(xí)。

　　六月份：

　　雙手合作學(xué)習(xí)，并學(xué)會左手演奏和弦（c 和鉉和g和鉉）了解其構(gòu)成音以及學(xué)會應(yīng)用鍵盤功能。

　　1、把所學(xué)加以應(yīng)用。進(jìn)入綜合練習(xí)，并學(xué)會演奏作品《瑪麗的小羊》用單手演奏。

　　2、學(xué)會應(yīng)用鍵盤功能（音色、節(jié)奏）以及學(xué)會演奏樂曲《在花園里》，單手演奏。

　　3、對c和鉉和g和鉉的認(rèn)識并能掌握彈奏技巧。

　　4、進(jìn)入雙手練習(xí)，并（"c"，"g"）和弦加以鞏固并學(xué)會演奏《在花園里》

　　七月份：

　　學(xué)習(xí)2/4拍樂曲演奏并學(xué)會連音演奏以及節(jié)奏感訓(xùn)練，把（c，g）兩個(gè)和弦再次鞏固學(xué)習(xí)，了解"長笛"音色。

　　1、學(xué)習(xí)2/4拍基本節(jié)奏。并能擊拍看譜演唱旋律。

　　2、初步學(xué)彈《快樂的小朋友》，用單手演奏。

　　3、雙手演奏《快樂的小朋友》，要求節(jié)奏準(zhǔn)確，音色力度適當(dāng)。完整富有表現(xiàn)力演奏這首作品。

　　4、復(fù)習(xí)作品《快樂的小朋友》，并訓(xùn)練幼兒識譜能力，重點(diǎn)指導(dǎo)較差幼兒，并練習(xí)擊拍視唱。

　　提高班：

　　三月份

　　雙手合作學(xué)習(xí)，并學(xué)會左手演奏和弦（c 和鉉和g和鉉）了解其構(gòu)成音以及學(xué)會應(yīng)用鍵盤功能。

　　1、基本樂理學(xué)習(xí)，并學(xué)會應(yīng)用鍵盤功能（音色、節(jié)奏）以及學(xué)會演奏樂曲《在花園里》。

　　2、進(jìn)入雙手練習(xí)，并（"c"，"g"）和弦加以鞏固并學(xué)會演奏《火車》。

　　3、雙手練習(xí)，訓(xùn)練其節(jié)奏及音的時(shí)值正確。并學(xué)會演奏樂曲《述說》。

　　4、雙手練習(xí)，牢固其所學(xué)姿勢，并學(xué)會演奏《劃船》。

　　四月份

　　學(xué)習(xí)2/4拍樂曲演奏并學(xué)會連音演奏以及節(jié)奏感訓(xùn)練，把（c，g）兩個(gè)和弦再次鞏固學(xué)習(xí)，了解"小號"音色。

　　1、學(xué)習(xí)2/4拍基本節(jié)奏。并能擊拍看譜演唱旋律。

　　2、初步學(xué)彈《吹號》，用單手演奏。

　　3、雙手演奏《吹號》，要求節(jié)奏準(zhǔn)確，音色力度適當(dāng)。完整富有表現(xiàn)力演奏這首作品。

　　4、復(fù)習(xí)作品《吹號》，并訓(xùn)練幼兒識譜能力，重點(diǎn)指導(dǎo)較差幼兒，并練習(xí)擊拍視唱。

　　五月份

　　學(xué)習(xí)新的鍵盤演奏功能，（節(jié)奏，同步起動，速度）了解3/4基本節(jié)奏《華爾茲》，初步把節(jié)奏感加以應(yīng)用。以及學(xué)會"符點(diǎn)音符"的演奏和休止符的停頓時(shí)值，并學(xué)會《c大調(diào)圓舞曲》這首作品的演奏。

　　1、基本樂理學(xué)習(xí)（符點(diǎn)，休止符），并學(xué)會唱《c大調(diào)圓舞曲》"五線譜"。

　　2、讓幼兒了解鍵盤演奏功能，并且學(xué)彈這首歌曲。

　　3、雙手練習(xí)《c大調(diào)圓舞曲》。

　　4、讓幼兒富有藝術(shù)渲染力的演奏《c大調(diào)圓舞曲》，并讓幼兒獨(dú)立體會到音樂的節(jié)奏感

　　六月份

　　把所學(xué)知識和技能加以綜合練習(xí)，并了解進(jìn)行曲的基本節(jié)奏。感受鋼琴音色，并學(xué)會應(yīng)用"起動/停止"鈕，完成4/4拍的作品《鈴兒響叮當(dāng)》。

　　1：熟悉《鈴兒響叮當(dāng)》這首作品的旋律。復(fù)習(xí)旋律中所出現(xiàn)的樂理知識。

　　2：學(xué)習(xí)彈唱《鈴兒響叮當(dāng)》這首歌，右手練習(xí)。

　　3：學(xué)習(xí)g7和鉉，加入左手練習(xí)《鈴兒響叮當(dāng)》。

　　4：完整的根據(jù)歌曲的節(jié)奏和速度彈奏。

　　七月份：

　　把所學(xué)知識和技能加以綜合練習(xí)，學(xué)習(xí)新的和鉉f和鉉，重點(diǎn)指導(dǎo)指法的運(yùn)用，了解同音換指，認(rèn)識反復(fù)記號和其彈奏方法，完成4/4拍的作品《小星星》。

　　1、熟悉《小星星》這首作品的旋律，并能熟練的唱出譜子。

　　2、演奏《小星星》，進(jìn)入右手練習(xí)。認(rèn)識反復(fù)記號并能按照規(guī)律彈奏，重點(diǎn)指導(dǎo)指法。

　　3、進(jìn)入左手練習(xí)，因和鉉較多適當(dāng)放慢速度。

　　4、讓幼兒邊唱邊彈奏《小星星》，提高幼兒彈琴的興趣。

　　由于每個(gè)幼兒的接受能力不同。這些計(jì)劃可能有的能超額完成有的完不成，這只是我的最初計(jì)劃，在以后的教學(xué)過程中我會幼兒掌握知識的不同，重新制定新的計(jì)劃。

　　四、教學(xué)方法

　　1.在每節(jié)課的前十分鐘以大課的形式學(xué)習(xí)樂理知識，從最基本的學(xué)起，不會的幼兒學(xué)習(xí)新知識，會的幼兒鞏固知識。

　　2.十分鐘過后自己練習(xí)自己的曲目，針對不同進(jìn)度的幼兒布置不同的曲目，然后一對一的進(jìn)行小課式的教學(xué)法，這樣幼兒能更好的發(fā)展。

　　3.每學(xué)習(xí)一首新曲子之前，我都會示范給孩子看，幼兒的模仿能力強(qiáng)，教師的示范可以使幼兒對彈琴動作和新學(xué)曲子獲得較直觀的印象，學(xué)起來很容易。（以小課的形式）

　　4.在每節(jié)課下課前十分鐘讓個(gè)別幼兒展示自己，讓進(jìn)度相同的發(fā)現(xiàn)不足，進(jìn)度不同的作為欣賞，以提高孩子學(xué)琴的興趣和勁頭。更重要的是檢查幼兒掌握情況。

　　五、家長工作

　　電子琴興趣班很好的開展離不開家長的支持，由于家長不了解電子琴，他們會對我的教學(xué)方法存在誤會，有了上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，我會利用家長來接孩子的時(shí)間和家長溝通，給他們講解，我會跟他們匯報(bào)孩子今天學(xué)習(xí)情況，隔段時(shí)間就讓孩子展示給家長看。每次學(xué)習(xí)曲子我會在那首曲子上寫上日期，以防家長說這么長時(shí)間都學(xué)什么了，怎么學(xué)這么慢之類的話�？傊�，我會做到讓他們滿意。

　　以上是我這個(gè)學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，并根據(jù)教學(xué)中的實(shí)際情況進(jìn)行靈活機(jī)動的處理。在以后的電子琴教學(xué)生涯中，我還需努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，和幼兒同學(xué)習(xí)，共努力，爭做一名優(yōu)秀的特長輔導(dǎo)教師。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

　　注重審美教育，從學(xué)生生理、心理特點(diǎn)出發(fā)，做到視角廣，基調(diào)新，思路活，要求高，難度低。體現(xiàn)教材新的觀念、新的設(shè)計(jì)、新的改革意識、新的知識系統(tǒng)。結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際和社會實(shí)際，擬定教學(xué)目標(biāo)。

　　一、 總體目標(biāo)

　　1、 加強(qiáng)組織建設(shè)，完善管理。促進(jìn)組內(nèi)藝術(shù)教育制度化、規(guī)范化建設(shè)。

　　2、 加大普及力度，提高普及質(zhì)量，將藝術(shù)教育落實(shí)到每個(gè)班級，每一個(gè)學(xué)生。三年內(nèi)扶植一批藝術(shù)教育特色的學(xué)生，為創(chuàng)辦藝術(shù)特色學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

　　3、 圍繞素質(zhì)教育的實(shí)施，轉(zhuǎn)變藝術(shù)教育觀念，深化藝術(shù)教育改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力，藝術(shù)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

　　4、 拓寬活動渠道，大力發(fā)展藝術(shù)類興趣活動課，建立三團(tuán)一隊(duì)，及校演出隊(duì)；通過二年一屆的區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)，全面展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，努力做好學(xué)校的美化工作，為創(chuàng)建新型學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

　　二、開展教研探討深化課堂教學(xué)

　　1、 整合課程資源，拓寬教育內(nèi)容。除音樂、美術(shù)外增加舞蹈、戲劇、影視、陶藝、根雕、工藝、綜合藝術(shù)欣賞等方面的課程內(nèi)容，改革的傳授知識為重點(diǎn)的教學(xué)模式，在藝術(shù)學(xué)習(xí)的過程中融入創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生視、聽、想、動的潛能，讓學(xué)生充分體驗(yàn)、感受、表現(xiàn)、提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。

　　2、 積極探索，勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際情況創(chuàng)造性地組織教學(xué)。

　　3、 配合課程教材改革和實(shí)施素質(zhì)教育的需要，學(xué)校應(yīng)積極配合應(yīng)用現(xiàn)代化、信息化藝術(shù)教育手段。并制作多媒體課件，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式現(xiàn)代化、多樣化，拓寬藝術(shù)教育的空間，提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

　　三、豐富課外藝術(shù)活動，聯(lián)動社區(qū)

　　1、 大力發(fā)展藝術(shù)類興趣活動，形成開展經(jīng)常性小型多樣的'課余藝術(shù)活動制度，每周定期開設(shè)：合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、朗誦表演隊(duì)、繪畫創(chuàng)作組、工藝美術(shù)組等。爭創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)隊(duì)的特色項(xiàng)目，提高特色項(xiàng)目的競爭能力。每年舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)，積極參加二年一屆的區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)。推進(jìn)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐活動。增加雙休日對高中學(xué)生的美術(shù)技能培訓(xùn)，以考取美術(shù)高等院校作為將來的目標(biāo)！

　　2、 加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)動，組織校演出隊(duì)慰問消防部隊(duì)及社區(qū)；挖掘社區(qū)藝術(shù)教育資源，充分發(fā)揮社會文藝團(tuán)體和藝術(shù)家的作用，指導(dǎo)學(xué)校開展藝術(shù)活動。同時(shí)讓學(xué)生就走進(jìn)社會，多參觀多學(xué)習(xí)。積極參與美化社區(qū)文化環(huán)境的活動，推動社區(qū)文化發(fā)展，共建社區(qū)精神文明。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

　　1、在素質(zhì)教育和新課標(biāo)教育理念的指導(dǎo)下，以課堂教學(xué)為核心，認(rèn)真鉆研新教材法，把握教學(xué)要求，以學(xué)生行為為主體，以培養(yǎng)學(xué)生能力為主，努力提高四十五鐘教學(xué)質(zhì)量，積極探索減負(fù)增效工作。

　　2、推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力做到兩個(gè)改變：改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，變學(xué)生被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)、主動思考和主動提問；改變教師的教學(xué)方式，變單純知識傳授為對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)動機(jī)的激發(fā)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和各種能力的培養(yǎng)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分調(diào)動非智力因素，努力提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)成績

　　二、主要參考資料

　　1、《中考復(fù)習(xí)指南》

　　2、自編知識提綱及練習(xí)若干

　　三、主要工作思路

　　1.強(qiáng)化集體備課

　　根據(jù)教務(wù)處制定的“集體備課制度”進(jìn)行集體備課，時(shí)間是星期三上午三、四節(jié)，具體做法是：首先根據(jù)教學(xué)進(jìn)度安排提準(zhǔn)備好星期三教研活動集體備課的內(nèi)容，包括教學(xué)思路、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)，教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)手段、作業(yè)布置等，然后，由備課組全體成員討論、分析提出意見，集思廣益，然后對教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行修改，形成基本統(tǒng)計(jì)的教學(xué)設(shè)計(jì)，然后由主備人員把修改后的教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)給各成員，作為各成員課堂教學(xué)的藍(lán)本。每個(gè)專題補(bǔ)充一些習(xí)題。

　　2.注重高效課堂和有效作業(yè)

　　在集體備課的基礎(chǔ)上，每個(gè)教師對各專題單元的內(nèi)容的重點(diǎn)及難點(diǎn)做到心中有數(shù)，并且在此基礎(chǔ)上能做到如何突出重點(diǎn)，又如何突破難點(diǎn)。上好每一節(jié)課，向四十五鐘要質(zhì)量，真正做到“高效課堂、有效教學(xué)”。精心選擇作業(yè)、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真組織考試、認(rèn)真課后輔導(dǎo)。

　　樹立全備課組一盤的思想，做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教輔資料、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考試和統(tǒng)一批改。

　　3.注重學(xué)生能力的培養(yǎng)

　　在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的新課程教學(xué)理念，努力創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)的能力、勇于探究的能力和合作學(xué)習(xí)的能力以及觀察能力、動手能力等。同時(shí)利用與化學(xué)相關(guān)的豐富的知識對學(xué)生進(jìn)愛國主義教育和思想品德教育。

　　4．重視非智力因素在教學(xué)中的'作用

　　平時(shí)多與學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習(xí)情況，努力調(diào)動非智力因素，使他們對化學(xué)學(xué)科樹立信心，增強(qiáng)興趣，全身心投入，爭取最好成績。

　　5.加強(qiáng)教學(xué)科研活動

　　為了提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，教研組在確保完成正常的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，積極開展教學(xué)研究活動。大力倡導(dǎo)組內(nèi)聽課、評課活動，尤其是年輕的教師要多聽老教師的課，老教師也要常聽年輕教師的課，取長補(bǔ)短，發(fā)揮集體智慧，以達(dá)到“高效課堂、有效教學(xué)”的目標(biāo)，努力提升組員的教學(xué)科研水平。

　　6.做好培優(yōu)補(bǔ)差工作

　　重視因才施教的原則，做好課外學(xué)生的輔導(dǎo)工作，重點(diǎn)抓好提優(yōu)和補(bǔ)差工作，對學(xué)生分層次教學(xué)，做到有專用資料、專人輔導(dǎo)，使有差異的教學(xué)達(dá)到有差異的提高，爭取全面豐收。春季,化學(xué),工作計(jì)劃

學(xué)期計(jì)劃 篇4

　　1． 要認(rèn)真學(xué)習(xí)（采取自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合）教育教學(xué)理論，爭取每位教師公開發(fā)表一篇物理論文。

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　1）東湖高中優(yōu)秀教研組評估標(biāo)準(zhǔn)

　　2）物理新教材教學(xué)大綱

　　3）會考說明、高考說明

　　4）有研究性學(xué)習(xí)和素質(zhì)教育教學(xué)理論文章

　　5）物理教育教學(xué)雜志上文章

　　2． 加強(qiáng)教育科研，積極開展課題研究工作

　　研究課題：

　　1）新大綱新教材學(xué)習(xí)與研究

　　2）加強(qiáng)基礎(chǔ)知識教學(xué)研究特別是如何落實(shí)教學(xué)過程

　　3）復(fù)習(xí)課的理論與實(shí)踐研究

　　4）信息技術(shù)與物理教學(xué)的整合研究

　　5）什么是一節(jié)好的物理課

　　3．狠抓學(xué)科教學(xué)工作

　　1） 加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和檢查。

　　2） 加強(qiáng)集體備課。同年級教學(xué)做到統(tǒng)一要求統(tǒng)一備課統(tǒng)一進(jìn)度統(tǒng)一考查。

　　3） 加強(qiáng)互相聽課、評課。

　　4） 認(rèn)真組織期中期末考試和進(jìn)行考試的質(zhì)量分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定改進(jìn)措施。

　　4．組建一、二年級物理興趣小組（各20人左右）、為培養(yǎng)精品和參加物理競賽作好準(zhǔn)備。

　　5．各年級教研工作重點(diǎn)：

　　高一：主要研究新教材的.使用和研究性學(xué)習(xí)課程。

　　高二：主要研究會考考綱和高考考綱，組織好會考和高考前期準(zhǔn)備工作。

　　高三：主要研究3+x高考復(fù)習(xí)工作，即：教學(xué)進(jìn)度、知識的落實(shí)、高考信息和心理輔導(dǎo)等。

　　6．認(rèn)真組織專題研究課：

　　高一高二：研究性學(xué)習(xí)研究課各2節(jié)。

　　高三：復(fù)習(xí)課研究課2節(jié)

　　7．積極組織、充分準(zhǔn)備參加市、區(qū)組組織的各類物理教學(xué)競賽活動。

　　8．加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，抓好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，小班上學(xué)期游戲計(jì)劃。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

　　二、班級游戲情況分析：

　　我班是新入園的小班，共有39名幼兒，幾乎一半的幼兒都沒有幼兒園生活經(jīng)驗(yàn)。由于小班年齡相對較小，因此，相對來說各方面能力水平都比較低，如何開展游戲更為重要。經(jīng)過一端時(shí)間的觀察，本班幼兒對于一些有形象、貼近生活的游戲較感興趣，如布偶、動物玩具、娃娃家游戲等，絕大多數(shù)幼兒的游戲水平都只停留在簡單的操作和擺弄上，而不會創(chuàng)造游戲的情節(jié)與目的，如何使幼兒增加游戲的趣味性，豐富游戲的情節(jié)是本學(xué)期的重點(diǎn)所在。

　　三、游戲的目標(biāo)：

　　本學(xué)期主要目標(biāo)：

　　1、幼兒能積極參與游戲，能夠主動選擇玩具，并愿意與同伴一起分享玩具，友好的進(jìn)行游戲。

　　2、遵守游戲規(guī)則，并做到愛護(hù)玩具，不爭搶，不亂扔玩具，學(xué)會自己整理玩具。

　　3、游戲中學(xué)說普通話，開始加入簡單的英語，能大膽表達(dá)自己的.意愿，引導(dǎo)膽小內(nèi)向的幼兒參與游戲，并喜愛游戲。

　　四、具體措施：

　�。ㄒ唬┙巧�游戲：

　　1．幼兒園的角色游戲是促進(jìn)幼兒社會化發(fā)展的重要手段，學(xué)期工作計(jì)劃《小班上學(xué)期游戲計(jì)劃》。也是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效活動，這是其他任何游戲和活動所不可替代的。各班要根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)適合小班幼兒經(jīng)驗(yàn)的角色游戲內(nèi)容，吸引幼兒積極主動地參與到角色游戲中去。教師要努力創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境，加強(qiáng)對角色游戲的指導(dǎo)，確保角色游戲的時(shí)間，使角色游戲發(fā)揮其最大的效益。

　　2．在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面能注意體現(xiàn)幼兒的主體參與性，并且能與教學(xué)主題內(nèi)容相匹配。突出個(gè)性化方面。豐富區(qū)域活動的內(nèi)容，能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料，使區(qū)域活動能適合幼兒各種興趣和探索學(xué)習(xí)的需要，更符合幼兒素質(zhì)發(fā)展的需要。

　　3．積極投入課題研究中去，踏實(shí)地開展研究，操作科學(xué)、規(guī)范，并注意過程資料的積累。

　　4．加強(qiáng)對兒童個(gè)案的研究，實(shí)施有目的的跟蹤觀察和記錄，并能針對部分特殊兒童的典型行為加以研究、分析，更有效地促進(jìn)幼兒的個(gè)性發(fā)展。

　�。ǘ�）戶外體育游戲： 1．確保戶外體育游戲的時(shí)間

　　2．學(xué)習(xí)聽信號和按信號反應(yīng)，動作協(xié)調(diào)，結(jié)合游戲感受隊(duì)形距離和學(xué)習(xí)走隊(duì)

　　3．提供多樣、豐富的游戲材料，組織各種有趣的戶外體育游戲，在游戲中有計(jì)劃的讓幼兒得到鍛煉。

　�。ㄈ�）專用教室游戲： 1．了解專用教室的使用要求，遵守活動規(guī)則

　　2．愛護(hù)游戲材料，游戲后將物品擺放整齊

　　3．幼兒認(rèn)真活動，每次給幼兒提出更高的要求

　�。ㄋ模┢渌�各類游戲： 1．貫穿于幼兒園的一日活動

　　2．組織各種形式的游戲，豐富幼兒的活動 五、工作安排：

　　九月份： 1、收集各類材料，制作游戲區(qū)的操作材料

　　2、合理安排游戲活動區(qū)域，完善各區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)“師生互動”的主旨。

　　十月份： 1、圍繞主題來開展各類游戲活動。

　　2、豐富區(qū)域活動材料，開設(shè)“娃娃家”的游戲區(qū)。

　　3、引導(dǎo)幼兒相互交流游戲的經(jīng)驗(yàn)體會，介紹游戲過程，并進(jìn)行自我評價(jià)。

　　4、制定好游戲計(jì)劃，正常各類游戲活動的開展。

　　5、投放各類半成品材料，引導(dǎo)幼兒能發(fā)揮想象，并進(jìn)行再創(chuàng)作。

　　6、認(rèn)真做好幼兒游戲情況的記錄。

　　十一月份： 1、圍繞主題來開展各類游戲活動。

　　2、深入指導(dǎo)游戲，推動游戲情節(jié)的合理發(fā)展，增設(shè)“幼兒園”的游戲區(qū)。

　　3、鼓勵(lì)幼兒與伙伴友好合作，活動后及時(shí)整理。

　　4、收集各類瓶子、盒子進(jìn)行色彩的創(chuàng)意裝飾等活動。

　　5、組織參加友誼班穿脫衣服比賽。

　　十二月份： 1、圍繞主題開展各類游戲活動。

　　2、培養(yǎng)幼兒在游戲中的自信心，敢于嘗試新的角色，增設(shè)“醫(yī)院”的游戲區(qū)。

　　3、引導(dǎo)幼兒參與到簡單的游戲材料制作中。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

　　如今的我們都已經(jīng)大三了，作為xx包裝班的新任班委，我們一定會盡自己最大的努力為班集體服務(wù)。

　　本學(xué)期的主要工作目標(biāo)有如下兩點(diǎn)：

　　1、增強(qiáng)班集體榮譽(yù)感和凝聚力。

　　2、嚴(yán)抓學(xué)習(xí)紀(jì)律，調(diào)動班級學(xué)習(xí)氛圍，努力提高班級考研成功率。

　　具體工作計(jì)劃：

　　1、班委以身作則，帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作，發(fā)現(xiàn)掛科較多者，成績不穩(wěn)定者，及時(shí)提供學(xué)習(xí)上的幫助。

　　2、實(shí)行上課隨機(jī)點(diǎn)名制度，每位班委負(fù)責(zé)一周的點(diǎn)名工作，每周不定期地進(jìn)行課堂點(diǎn)名，并每個(gè)月制成電子檔向班主任匯報(bào)點(diǎn)名工作情況。

　　3、調(diào)動每位同學(xué)參與科研的熱情，及時(shí)將科研的相關(guān)信息通知給參加科研的每位同學(xué)。

　　4、公平、公正、公開地做好獎(jiǎng)學(xué)金評比活動。

　　5、舉辦好中秋集體聚餐活動（初擬定為9月12號下午于櫻花之家集體聚餐）。

　　6、對于班費(fèi)的各項(xiàng)收入和出納進(jìn)行透明化管理，于每次班會上公開班級賬單，生活委員公告班費(fèi)的具體使用情況，并且每個(gè)月初對班費(fèi)收支情況進(jìn)行整理，制成電子檔發(fā)至群郵箱接受大家的監(jiān)督。

　　7、初步擬定十月中旬舉辦班級素質(zhì)拓展活動——乒羽交流賽（具體時(shí)間依照大家的'空閑而定）。

　　8、主辦好班級團(tuán)日活動。

　　9、舉辦好班級元旦娛樂的活動。

　　10、及時(shí)更新班級博客，展示班級最新動態(tài)。

　　以上為今晚班委會對于本學(xué)期的工作計(jì)劃討論結(jié)果，還望劉老師給予建議評價(jià)。我們新一屆班委一定負(fù)責(zé)完成自己的本職工作，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體！

學(xué)期計(jì)劃 篇7

　　一、班級概況

　　我班現(xiàn)共有學(xué)生數(shù)五十名，男女生各占一半。學(xué)生的思想狀況基本穩(wěn)定，剛進(jìn)入初三還沒有什么緊迫感，課堂紀(jì)律不錯(cuò)，但學(xué)習(xí)熱情不夠、學(xué)習(xí)主動性有待進(jìn)一步提高。由于優(yōu)秀的女生較多，男生優(yōu)秀的較少，班級工作易于開展，但學(xué)習(xí)后勁明顯不足。

　　二、工作目標(biāo)

　　本學(xué)期的班級努力目標(biāo)是：使班級形成一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)，具有良好學(xué)風(fēng)的班集體，優(yōu)秀學(xué)生之間養(yǎng)成你追我趕競爭風(fēng)氣，后進(jìn)生作到盡力做好自己的本分。

　　三、主要工作及措施

　　本學(xué)期的班級工作重點(diǎn)確定為兩個(gè)：一抓學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，二抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。具體配以措施實(shí)施。

　　在督促學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中，首先與任課老師積極配合。在任課老師有各種不同困難的情況下，班主任積極支持。比如早讀，還有使學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，有矛盾沖突時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào)，對作業(yè)問題的處理也協(xié)助任課老師。

　　其次，加緊與家長的聯(lián)系。我們學(xué)生的家長都很通情達(dá)理，進(jìn)入初三，經(jīng)常與家長聯(lián)系，讓他們及時(shí)了解到孩子的情況，充分借助家長的力量，共同做好學(xué)生的思想工作，我會對極少數(shù)學(xué)生通過聯(lián)系卡的途徑進(jìn)行長期督促。

　　再次，做好學(xué)生的個(gè)人思想工作。做一個(gè)班主任如果能從生活以及思想上關(guān)心學(xué)生，這對于他們能努力學(xué)習(xí)也是一種促進(jìn)，學(xué)生失敗了進(jìn)行鼓勵(lì)，松懈了鼓勁，給學(xué)生機(jī)會，以便提高他們的積極性。

　　學(xué)生雖然到了初三，但是日常行為規(guī)范還是不能放松。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，對照《中學(xué)生日常行為手冊》，《支顯宗中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，將學(xué)生所要做到的公布上墻，讓其有參照標(biāo)準(zhǔn)。另外通過班會課進(jìn)行教育，利用豐富的`活動貫穿教育。從一點(diǎn)一滴的小事做起，做到誠實(shí)守信，充分發(fā)揮班干部的作用，由學(xué)生參與班級的管理，特別是在課間和自習(xí)課上，做到老師在與不在一個(gè)樣。

　　教會學(xué)生學(xué)習(xí)，教會學(xué)生生活，教會學(xué)生做人，這是我做班主任的工作目標(biāo)和努力方向。然后，能盡責(zé)完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)。

　　四、具體工作安排

　　1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好上課的紀(jì)律，提高效率，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

　　2、積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動，爭取通過活動增強(qiáng)班級凝聚力。

　　3、盡早對學(xué)生進(jìn)行思想教育，要求他們有吃苦精神，作好打硬仗的準(zhǔn)備。同時(shí)深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與思想動態(tài)，認(rèn)真、扎實(shí)、細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，適時(shí)進(jìn)行心理減壓與輔導(dǎo)。

　　4、積極與各學(xué)科老師溝通，支持、協(xié)調(diào)學(xué)科教學(xué)工作，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。定好提優(yōu)補(bǔ)瘸的對象，把哪些同學(xué)在哪門學(xué)科上要多補(bǔ)補(bǔ)的，哪些比較差一點(diǎn)的同學(xué)在哪門功課上還有些希望的，名單列出來分配給任課老師。尤其是督促任課老師在自習(xí)課進(jìn)教室補(bǔ)瘸，平時(shí)及時(shí)與任課老師交流班級情況、學(xué)生情況，在考試前夕安排好任課老師的輔導(dǎo)工作。

　　5、安排期中期末考試的復(fù)習(xí)工作 ，搞好考試后的總結(jié)、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 開辟各種途徑和渠道對學(xué)生進(jìn)行考試指導(dǎo)工作，積極備考，使學(xué)生能掌握考試技巧，提高中考成績，實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。

　　6、進(jìn)行專項(xiàng)整治，凈化校園文化環(huán)境。對“早戀”、“抽煙”、“手機(jī)、零食”等問題，齊抓共管、防治結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的志趣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

學(xué)期計(jì)劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　依據(jù)上級文件《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》（x辦發(fā)〔20xx〕x號）的要求，以“天天鍛煉、健康成長、終身受益”為目標(biāo)，改革創(chuàng)新體制機(jī)制，全面提升學(xué)生身體素質(zhì)，健全學(xué)生人格品質(zhì)。本學(xué)期我校體育工作將繼續(xù)以課程建設(shè)為中心，深入推進(jìn)體育課程改革，不斷創(chuàng)新，積極開展陽光體育運(yùn)動，促進(jìn)校園體育文化建設(shè)，推動我校體育工作的蓬勃發(fā)展提高學(xué)生體育學(xué)科核心素養(yǎng)，進(jìn)一步提升體育教學(xué)的質(zhì)量。具體如下：

　　二、工作安排

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)體育課堂教學(xué)規(guī)范與基本質(zhì)量要求》、《學(xué)校體育工作條例》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》等。

　　2、教研活動，由教導(dǎo)處和教研組同時(shí)參加活動，促進(jìn)體育教學(xué)的發(fā)展。5月份顧偉軍老師上教研課，單周一進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集體備課等，本組教師共同學(xué)習(xí)探討。

　　3、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)工作、兩操以及大課間活動、課外活動課、陽光體育工作及群體體育工作。期初制定好學(xué)校體育工作計(jì)劃及各年級的教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)度表及單元計(jì)劃，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹刻谜n，上好每一堂課，課后及時(shí)小結(jié)，并寫好每一單元的教學(xué)反思。繼續(xù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行軟式棒壘球的基礎(chǔ)教學(xué)，及簡單的技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)比賽，爭創(chuàng)佳績，并進(jìn)行教研活動。體育教師安排好場地及器材的借還，校行政人員負(fù)責(zé)檢查各項(xiàng)活動的開展。

　　4、根據(jù)上級要求安排好單項(xiàng)比賽、體育節(jié)（3月—5月）、春季田徑運(yùn)動會，并做好統(tǒng)計(jì)工作。

　　5、繼續(xù)抓好陽光體育活動并做好登記工作，統(tǒng)計(jì)工作。陽光體育由班主任統(tǒng)一管理、執(zhí)行，體育教師協(xié)助管理。

　　6、在教學(xué)中適時(shí)做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)內(nèi)容教學(xué)與練習(xí)。

　　7、繼續(xù)抓好校田徑隊(duì)、軟式棒壘球隊(duì)訓(xùn)練工作。檢查學(xué)生的戶口簿，做好個(gè)別運(yùn)動員的'思想工作及家長思想工作，辦好運(yùn)動員身份證。并寫好訓(xùn)練計(jì)劃，有組織、有計(jì)劃、有目的地開展各項(xiàng)訓(xùn)練，隨時(shí)注意運(yùn)動員訓(xùn)練時(shí)的身心健康、安全、學(xué)習(xí)等。

　　三、具體計(jì)劃

　　二月份：

　　1、安排好體育組期初工作；

　　2、組建校田徑隊(duì)、軟式棒壘球。

　　三月份：

　　1、做好體育節(jié)前期準(zhǔn)備工作；

　　2、開展體育節(jié)；

　　3、中下旬各運(yùn)動隊(duì)開始訓(xùn)練，每周3-4次，加雙休息日一天；

　　4、全校拔河比賽。

　　四月份：

　　1、上中旬召開校春季田徑運(yùn)動會

　　2、下旬舉行全校學(xué)生廣播操比賽；

　　3、關(guān)注運(yùn)動員階段訓(xùn)練的情況；

　　4、做好陽光體育活動的總結(jié)；

　　五月份：

　　1、中下旬體育組教研活動（顧偉軍）；

　　2、做好體育節(jié)的材料總結(jié)；

　　3、強(qiáng)化運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練，特別是基礎(chǔ)訓(xùn)練。

　　六月份：

　　1、統(tǒng)計(jì)學(xué)校各類競賽成績；

　　2、做好學(xué)期結(jié)束工作，并寫好學(xué)校體育工作總結(jié)；

　　3、收齊所有體育材料歸檔；

　　4、召開運(yùn)動員會議，安排好田徑隊(duì)、棒壘球隊(duì)暑假訓(xùn)練工作；

　　5、做好市軟式棒壘球的比賽報(bào)名工作。

　　七月份：

　　安排好田徑隊(duì)、軟式棒壘球隊(duì)的訓(xùn)練工作和相關(guān)比賽。

　　八月份：

　　田徑隊(duì)繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練，總結(jié)上階段的訓(xùn)練情況作為后階段的沖刺訓(xùn)練。

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