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【薦】五年級(jí)作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文300字 篇1
一年后的我：
如果世界末日并未如預(yù)言來臨，那么恭喜你已經(jīng)成功擺脫外星人20xx的襲擊了，你還在異地城市奮斗掙扎嗎，你現(xiàn)在還在玩論壇嗎，如果你還能找到這篇帖子，那么你我之間會(huì)繼續(xù)相聯(lián)下去。
你現(xiàn)在是否還是迷茫什么樣的出路是自己想要的方向？一直想要的屬于自己的小窩有著落了嗎？你要注意身體，現(xiàn)在已經(jīng)開始糾纏你的頸椎疼痛希望可以得到改善，身邊的那些朋友是否還保持聯(lián)系或是已經(jīng)更新?lián)Q血？不要老是坐在電腦前面網(wǎng)游、網(wǎng)購、掛在微薄上論壇上，要多出去戶外運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，要記得身體健康是最重要的。
一年了，我不希望你看到這封信的時(shí)候，還是和現(xiàn)在無異，你要陽光才好，雖然這么說很奇怪，像是在教訓(xùn)你，不過，還是那句話，珍惜得到的，忘記失去的，快樂就好，一切順其自然。
又或許，經(jīng)過努力，一年后的你已經(jīng)替我完成了夢(mèng)想。懂得良好地控制在工作中生活中合理對(duì)待人事物的平靜態(tài)度，不要再?zèng)_動(dòng)，要懂得進(jìn)退得當(dāng)。這對(duì)于你的成長(zhǎng)進(jìn)步發(fā)展真是非常非常重要的'。
不論是哪種情形，我都希望你能快樂的過好每一天，走好每一步。人生幾十年，不要白走這一遭。
親愛的自己，要記住我今天給你寫的信，我們共同的期待，共同的進(jìn)步，共同的驕傲。
五年級(jí)作文300字 篇2
風(fēng)有聲音？若是在以前，我一定會(huì)說不是，可現(xiàn)在，我的看法卻有些變了。
在一個(gè)天氣頗為晴朗的下午，我出去放風(fēng)箏，可隨著風(fēng)箏的不斷升高，我在線軸上聽到了些奇怪的.聲音。
那聲音。剛開始時(shí)細(xì)碎朦朧，聽不真切，只依稀感到是一個(gè)人在撥動(dòng)古箏的琴弦一般：錚，錚錚；后來，聲音逐漸大了起來，仿佛是從亙古傳來的呼喚：轟隆，轟隆隆…… 亦真亦假。它漸漸變小，繼而又猛地增大，好似平地的驚雷，猛然轟炸于我的耳畔；可轉(zhuǎn)眼，又恢復(fù)成了‘’錚錚‘’的琴聲。
我聽的入迷了來自亙古的呼喚；古箏所發(fā)出的天籟之音；朦朧如仙境的意境…… 這些，不都是風(fēng)的聲音嗎？
風(fēng)的聲音虛幻縹緲，就像它自身一樣，無人知道它下一秒會(huì)有怎樣的變化，如虛如幻，亦假亦真。風(fēng)和它的聲音一樣，你看的到它，卻看不到，摸不到它。
風(fēng)有聲音，風(fēng)的聲音，就如清泉一般，沁入我心。我忘不掉它的聲音。
五年級(jí)作文300字 篇3
我家院子里養(yǎng)了四只小烏龜，它們已經(jīng)與我朝夕相處5年了。
它們是一群又的家伙。長(zhǎng)著尖尖的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，鋒利的爪子，短小的尾巴，背上還背著刻了花紋的'殼。當(dāng)我一碰它的身體，它就會(huì)縮進(jìn)那堅(jiān)硬的“家”。
火辣辣的炙烤著大地，狗吐著舌頭，蟬熱得大叫，小烏龜們?cè)谠鹤永镆脖豢镜没馉C火燙。當(dāng)我們一打開門，它們就會(huì)以極快地速度爬進(jìn)家里來乘涼，并偷偷地躲在角落里，跟我們玩起了“捉迷藏”。
爺爺怕小烏龜們大熱天口渴，在院子里放了一盆水。聰明的小烏龜它們渴了、臟了、熱了，都會(huì)爬進(jìn)水里去涼爽涼爽。喝飽了，玩夠了，再慢吞吞地爬出來。它們跟爺爺最親了，一聽到爺爺吹口哨，就會(huì)一擁而上，津津有味地吃著爺爺喂他們的食物，仿佛在說：“太好吃了，太好吃了�！�
哈，你說我們家的小烏龜聰明不聰明？可愛不可愛？
五年級(jí)作文300字 篇4
姥姥家院子里有幾棵小菊花，它們沒有牡丹那么高貴，也沒有玫瑰那么艷麗，它們只是樸素的菊花，但它們卻與眾不同，小學(xué)五年級(jí)作文菊花。
一天上午，天空晴朗，我和媽媽來到姥姥家�？墒�，不一會(huì)兒就下起了雨。沒辦法，我只好呆呆地望著外面。突然間，我眼睛一亮，雨中的一幕讓我精神一振。雨幕籠罩下的.花兒都“垂頭喪氣”，可惟獨(dú)小菊花吃力地挺著。老天好像被小菊花的精神打動(dòng)了，一會(huì)兒雨停了。走出門去，輕輕撫摸小菊花的葉片，我才發(fā)現(xiàn)，雨后的它是那么可愛，那么精神，那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢;我才發(fā)現(xiàn)它完全可以做我的榜樣。
從小菊花身上，我悟出了一個(gè)道理：無論遇到什么困難，什么挫折，我們都要永不放棄。小菊花雖然不怎么漂亮、不怎么名貴，可它那永不放棄的精神值得我、我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。請(qǐng)記�。河龅嚼щy時(shí)，讓我們像小菊花那樣，挺起胸，抬起頭，照著鏡子，對(duì)自己說：“你能行”!
五年級(jí)作文300字 篇5
我讀過《魯濱遜飄流記》、《愛的教育》、《福爾摩斯探索集》……但讓我記憶最深刻的還是《荊棘鳥》。
書中有這么一個(gè)傳說：有一種荊棘鳥，它從一出生開始就有一個(gè)使命——尋找荊棘樹。就在找到荊棘樹的那一刻，它要把自己的身體插入最長(zhǎng)最尖的那根刺里，并放聲歌唱，那一刻，百靈與夜鶯都黯然失色，整個(gè)天地都安靜下來，連上帝也在蒼穹中微笑。直到它唱不出一個(gè)音符，反正那個(gè)傳說是這樣的。
之后，我看完了整本書，我的情緒久久不能平靜，為何荊棘鳥知道自己是要死去的，還將荊棘插體內(nèi)，我知道，它是為了完成自己使命，并倒在完成任務(wù)之中。
它一生只唱一首歌，并還要把歌奉獻(xiàn)給人們，那是一種多么質(zhì)樸、無華、無私奉獻(xiàn)的精神��！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)荊棘鳥，應(yīng)該無私奉獻(xiàn)著自己的全部，并將自己的'一切回報(bào)給祖國(guó)，回報(bào)給社會(huì)，回報(bào)給自己愛的家園。
沒有一種品質(zhì)比無私奉獻(xiàn)更重要，它代表著人類社會(huì)的愛。奉獻(xiàn)使我們的家園充滿愛，讓這種品質(zhì)繼續(xù)延續(xù)下去吧！
五年級(jí)作文300字 篇6
你，還是擁有著那張幼稚天真的臉嗎？你，還是應(yīng)為那一點(diǎn)小事和朋友計(jì)較嗎？你，還是因?yàn)樽鳂I(yè)多而覺得老師不好嗎？而馬上，我便會(huì)失去這些。
老師，我馬上要和您說再見了，我什么都要帶走，幼稚天真的臉帶走，嬌氣的性格帶走，流瀉下的筆記也帶走�？墒菂s帶不走我來過的足跡，帶不走我那些開心或傷心的記憶，帶不走您對(duì)我批評(píng)教育時(shí)的那張嚴(yán)厲的眼神。
老師，您千萬別忘記您教過的`這個(gè)學(xué)生�。�
同學(xué)們，再過不到半年的時(shí)間，我們就分開了。讓我們放下那些雞毛蒜皮的小事吧，放下我們的爭(zhēng)執(zhí)吧，可是，你絕對(duì)不能放下我們的友誼，不能放下我們?cè)谝黄鸲�！可是，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我還是要和你分開，但是，我有一個(gè)小小的要求，不要抹去我來過的痕跡。
馬上要失去這些了，真的是很痛苦的。但是！不要傷心，不要害怕！我們要堅(jiān)強(qiáng)，要樂觀！朋友們不希望你是悲觀的，難道不是嗎？
五年級(jí)作文300字 篇7
小朋友，大家都知道熊貓是一種可愛的動(dòng)物，可是它的習(xí)性，有的同學(xué)就不一定完全知道了。為了解開這個(gè)迷，最近我特意讓爸爸帶我去動(dòng)物園里做了一次觀察。
熊貓是一種珍貴的動(dòng)物，很惹人喜愛。他四肢較短行動(dòng)緩慢，毛茸茸的面孔上嵌著一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛，再加上墨黑墨黑的毛，更顯得美麗可愛熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑的散步，愉快地玩耍。有時(shí)又低著頭，好像在尋找什么，又像思索什么。當(dāng)他高興的時(shí)候，就在地上翻跟頭，像一個(gè)大皮球在滾動(dòng)。
熊貓睡覺時(shí)，腹部朝天。有時(shí)，他用前爪輕輕地拍著肚子。有時(shí)，他兩腳一蹬，就翻了個(gè)身，我還以為他睡醒了，其實(shí)他還在睡。他睡醒了就翻身起來，用手揉揉惺忪的眼睛，好奇的望望人們，邁著蹣跚的步子走到欄桿的另一邊坐了下來，好像要清醒一下頭腦似的`。
熊貓吃東西時(shí)，常常直著身子盤而坐，前爪抓住鮮嫩的竹葉往嘴里送。它愛吃鮮嫩的竹葉、竹莖，還有牛奶和雞蛋。
熊貓吃飽了，還得喝水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。它來到水池邊，伏下身子，雙手靠著池邊，低下頭，咕咚咕咚的喝起來�？粗歉泵䴓�，真使人發(fā)笑。
熊貓是世界上的珍貴動(dòng)物，是動(dòng)物園的寵兒。他的一舉一動(dòng)，給成千上萬的游人增添了樂趣。
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