- 相關(guān)推薦
小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文1
聽說針在水上可以漂浮，今天我想驗(yàn)證一下看是不是真的。
需要準(zhǔn)備的材料有：水、針、小鐵盒、衛(wèi)生紙。
開始做實(shí)驗(yàn)了，我先把小鐵盒里倒點(diǎn)水，然后把衛(wèi)生紙放在水上漂浮著，最后把針放在衛(wèi)生紙上，結(jié)果針真的沒有掉下去�？蛇^了一會(huì)兒針卻掉進(jìn)了水里，這是為什么呢？我傷心地想：可能是我的步驟不對(duì)。于是我又做了一遍，先把之前的水倒掉，然后再往小鐵盒里倒入點(diǎn)溫水，最后把針放在衛(wèi)生紙上，再拿掉紙，針果然漂浮了！我一直在看，一個(gè)小時(shí)過去了，針還是沒掉，我的實(shí)驗(yàn)成功了！
為什么針不掉水里呢？我上網(wǎng)查了查，原來是因?yàn)獒樀谋戎仉m然比水大，但放在水面之后，因?yàn)橹亓ψ饔脮?huì)讓水的`表面“凹陷”而使面積增大，而表面張力使面積縮小，這種“抗衡”帶來了“托舉”的力量，如同將針放在了一層緊繃的、有彈性的水膜上。
我喜歡這個(gè)小實(shí)驗(yàn)！
小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文2
今天早上，媽媽在給我煮水煮蛋的時(shí)候，突然問我：“你知道怎么區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋嗎？”我不假思索地脫口而出，“當(dāng)然，這取決于蛋殼的顏色和雞蛋的'味道�！眿寢屝χf：“今天下午一起做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧�！�
終于到了下午，我們的小實(shí)驗(yàn)開始了。媽媽先從冰箱里拿了一個(gè)生雞蛋，然后拿了一個(gè)熟雞蛋放在烹飪臺(tái)上。她很認(rèn)真地對(duì)我說：“對(duì)比一下，哪個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得快，哪個(gè)熟了，你試試�！庇谑�，我小心翼翼地拿起生雞蛋，把雞蛋的一端翻下來，輕輕地放在烹飪桌上。生雞蛋翻了幾下才放下來。我沒有放棄。我試了幾次，還是轉(zhuǎn)不動(dòng)。然后，我又拿起煮好的雞蛋，用同樣的方法翻過來。煮熟的雞蛋像一個(gè)小龍卷風(fēng)，他們很快轉(zhuǎn)向。太神奇了！媽媽解釋說：“這是因?yàn)樯u蛋是液體，受力分散，而熟雞蛋是固體，所以轉(zhuǎn)得快�！�
這是一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，很簡(jiǎn)單，讓我明白了一個(gè)科學(xué)道理。
小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文3
小朋友們你做過實(shí)驗(yàn)嗎？你見過燒不破的氣球嗎？讓我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。
我們準(zhǔn)備氣球、蠟燭，還有一些清水。材料很簡(jiǎn)單，但是實(shí)驗(yàn)要注意安全哦。
首先把清水灌入氣球里，不用許多。再把氣球吹起來，剛開始?xì)馇蛳衿古仪虼笮�，慢慢�?被我吹成一個(gè)大氣球，緊接著把氣球扎口，記住小心點(diǎn)哦，不要把氣球弄破了。我點(diǎn)燃蠟燭，把氣球放在蠟燭上烤。開始我有些害怕，生怕氣球炸了�？蓵r(shí)間一分一秒的過去，氣球竟然沒破，真神奇。
我查了資料，這是因?yàn)橄灎T將熱傳給氣球，水吸收了熱量讓氣球的溫度處在燃點(diǎn)之下，自然就燒不破了。據(jù)說在外探險(xiǎn)的人有時(shí)候會(huì)用塑料袋裝滿水當(dāng)鍋在火上燒水，水燒開了，塑料袋也不會(huì)破。
小朋友們，你做過實(shí)驗(yàn)嗎？要不要也來試一次？
小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文4
今天，我們來清荷作文上課。林老師笑瞇瞇地說：“我們今天來玩一個(gè)與手有關(guān)的游戲�！蓖瑢W(xué)們一聽躍躍欲試。
很快，林老師點(diǎn)了官志遠(yuǎn)上臺(tái)。只見老師先把他的眼睛蒙起來，再把磁力片放在他的`脖子上讓他感覺�？伤麉s說：“這是發(fā)卡�！绷掷蠋熡职汛帕ζ旁谒氖直凵希肓讼胝f：“這是訂書機(jī)。”同學(xué)們聽了哈哈大笑。林老師只好把磁力片放到他的手上，小官同學(xué)終于感覺到了，他脫口而出：“這是磁力片！”林老師驚奇地問：“把磁力片放在手上怎么這么快就說出來了呀？”官志遠(yuǎn)回答道：“因?yàn)榇帕ζ闹虚g是空心的，搖一搖里面像有一個(gè)個(gè)小吸鐵。對(duì)了，它還是正方形的�！绷掷蠋熜χf：“你好厲害呀！”
今天的這堂課讓我明白了做事要細(xì)心，也要用雙手觸摸世界。
小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文5
生活與科學(xué)是息息相關(guān)，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多生活中的奧秘。
今天中午，我發(fā)現(xiàn)了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)名稱叫：鹽立雞蛋。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)是我意外發(fā)現(xiàn)的，而且這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的材料很少。
需要的材料只要20粒鹽和一個(gè)圓形的雞蛋，一張玻璃做的桌子。
做下小實(shí)驗(yàn)超級(jí)簡(jiǎn)單，快一起來見證奇跡的.時(shí)刻。第一次：我把簾放在有水的桌子上，再把雞蛋輕輕地放在鹽的旁邊，在圍著鹽轉(zhuǎn)一圈，第一次的時(shí)候沒有成功，我就微信上既不想再做的時(shí)候，忽然聽到媽媽說：“做錯(cuò)了還能改正，不要灰心喪氣，那什么也做不了�！庇谑俏矣衷囍鴦偛诺哪切┎襟E重做了一次，結(jié)果成功了，然后我想了想，為什么第一次失敗了？小實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒康檬窃聿皇请S便拿一張桌子，必須要干的才行。
通過這次的小實(shí)驗(yàn)讓我明白了，只要我們留心觀察就會(huì)有新的收獲。
小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文6
小朋友們，你們知道水杯可以把方向反過來嗎？就讓我來跟你們說說吧。
我們要的材料有三種：一個(gè)透明水杯，一張畫了箭頭的紙，當(dāng)然還有一杯清水。
先拿出一個(gè)透明的水杯，再把水倒進(jìn)水杯里。做這一步時(shí)，我小心翼翼的，生怕我手滑了一下，水會(huì)把我弄濕。我左手拿著紙，右手拿著水杯，把他們重疊在了一起。不知道透明水杯可不可以讓小箭頭反過來？我將這些物品慢慢的放在桌子上，跑到水杯前一看�！笆钦娴腵，是真的，水杯真的把小箭頭反過來了！”我驚訝的說道。“本來我的箭頭是朝東的，現(xiàn)在箭頭是朝西的�！�
真神奇啊，我感到很好奇便去查了資料：原來玻璃杯子裝滿水時(shí)，玻璃杯就像凸透鏡一樣，把箭頭改變了方向。
你看，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很簡(jiǎn)單。你想擁有這個(gè)神奇水杯嗎？來試試吧！
小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文7
那天，我不小心把一杯水弄翻了�！皣W”地一聲，水灑了我一身。我想：要是有不會(huì)灑的水就好了！今天，一個(gè)同學(xué)告訴我，真有不會(huì)灑的水。哦？是嗎？我有點(diǎn)不信。
我們就來做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！首先準(zhǔn)備一個(gè)杯子和幾張紙巾。先把杯子裝滿水，再用一張紙巾把杯子外邊擦干，接著，把兩張紙巾交叉放在水杯上。最后一步，也是最讓我緊張的一步。實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)成功呢？我邊想邊猛地把杯子倒了過來�？墒�，“砰”，紙破了，水“嘩”地流了出來。唉，失敗了！我只好再來�！皣W”“哎！又失敗了！”“滴答……”“什么！又漏了！”“滴……”“怎么辦”……終于，我成功了！
這是怎么回事？我查了一下百度。哦！原來是這樣：只要杯中水是滿的`，讓紙與水之間沒有空隙，那不管什么方向都倒不出來。這時(shí)紙片外部是受大氣壓作用，而內(nèi)部由于水是滿的，所以氣壓為0……
原來，我前幾次失敗是水和紙之間有空隙。
今天的實(shí)驗(yàn)真有趣！讓我學(xué)到了許多東西。
小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文8
今天是星期五，我和媽媽做了一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫作“燒不斷的棉線”。
實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過程是這樣的：先做一碗飽和的.鹽水，把一根棉線泡在飽和鹽水中兩到三分鐘，然后晾干，用打火機(jī)點(diǎn)著，奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了：線雖然變成了黑色，但還保持著點(diǎn)火前完好無損的形狀，“ 啊，真奇怪！怎么會(huì)燒不斷呢？”我充滿好奇心問媽媽：“為什么這跟棉線已經(jīng)燒著了，但還保持著原樣？如果用沒沾過鹽水的棉線又會(huì)怎樣呢？”媽媽說：“試試看吧�！庇谑牵矣帜昧艘桓鶝]沾過 鹽水的棉線，用火點(diǎn)著，燒完之后的棉線就直接變成了灰色的粉末。
接著我和媽媽一起探討和分析了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理。把棉線放入飽和鹽水中，浸泡后再晾干，棉線表面就有了一層厚厚的鹽的結(jié)晶，鹽的結(jié)晶八百度以上才能燃燒，而棉線一百度就會(huì)燃燒，所以結(jié)晶包 住了棉線的灰燼，就成了“燒不斷的棉線”。
哦，真是既有趣又增長(zhǎng)知識(shí)，以后我一定多多體驗(yàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣！
小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文9
今天，我走進(jìn)教室，只看講臺(tái)上放著一個(gè)雞蛋、一杯清水、一雙筷子和一袋鹽，同學(xué)們都好奇極了，想：今天作文課變成實(shí)驗(yàn)課嗎？
老師說：“今天，我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)�！贝蠹乙宦牰寂d高采烈地在座位上手舞足蹈。老師先把雞蛋放入清水里，雞蛋像一位潛水員跳入海里慢慢地到了水底，沒有浮起來。
老師又加入一些鹽，鹽像雪一樣落入杯子里。老師又拿筷子開始攪拌，雞蛋又像在水中跳著水中舞，我們笑了笑�？蓻]過一會(huì)兒，我們又傷心了，因?yàn)殡u蛋沒有浮起來。
老師又加入大量鹽，水一下變得渾濁了。當(dāng)鹽到杯底時(shí)，雞蛋浮了上去，露出一點(diǎn)小腦袋，像一個(gè)潛水員里的氧氣沒了，要出來呼吸新鮮的`氧氣。
為什么雞蛋會(huì)浮起來呢？原來在清水里加了鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大了，雞蛋浮起來了。我也一定要在家里做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗腥ち恕?/p>
【小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小實(shí)驗(yàn)作文06-13
小實(shí)驗(yàn)04-26
綠豆小實(shí)驗(yàn)作文08-04
有趣的小實(shí)驗(yàn)作文06-15
【推薦】小實(shí)驗(yàn)作文08-11
【薦】小實(shí)驗(yàn)作文08-11
小實(shí)驗(yàn)作文【薦】08-11