敘事的作文優(yōu)選（7篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的敘事的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
我的奶奶個子不高，有點瘦，從來都是笑呵呵的，干什么都特有趣。
那年過年了，我們大家一起吃飯。媽媽幫奶奶收拾碗筷，一只碗沒拿好，只聽“啪”的一聲，碗掉在地上碎了。“碎碎(歲歲)平安，碎碎（歲歲）平安。”奶奶念叨著�！澳棠�！”我指著地上的碎片說，“這是‘碎’，摔碎的‘碎’，不是‘歲’，幾歲的‘歲’��！”“哎呀，你不懂。”奶奶看著我，擠眉弄眼地說，“有些傳言不能信，可是有的傳了好幾千年了，漸漸人們就都信了，‘碎碎(歲歲)平安’就是其中之一哦！”我找來了掃把，正準備把碎片掃走。“嗨！別掃，別掃，大正月掃地，會把財氣、財運、福氣掃走了的，去，干你的去�！蹦棠贪盐彝频轿堇铮⌒囊硪淼匕汛笏槠瑩炱饋矸胚M一個大口袋里。
奶奶特別喜歡看電視劇。別看她年歲大了，可看電視和孩子的`喜愛差不多，像《西游記》、《海綿寶寶》等孩子們愛看的劇目，也是她的最愛。有一天中午，我的肚子在叫，眼前的電視里也沒有什么好節(jié)目，我就想吃飯。當我準備去叫她老人家回來給我做飯時，一想，爺爺還沒有回來，不想個招怎行？我便跑到街上去喊：“奶奶，演上《打狗棍》了，你看了不？”奶奶果然中招，站起身，對幾個和她一塊兒拉家常的人們說：“你們聊吧！”說罷，急急忙忙地往回走。我一馬當先沖進屋，用遙控器找了一個正在演廣告的臺：“呀，奶奶，真不巧啊，演上廣告了�！闭f著，我假裝看看表，“奶奶，馬上就十二點了，你要不先給我做飯好不好？”奶奶不慌不忙地說：“你爺爺馬上回來，再等一會兒，咱順便等等廣告�！蓖炅耍棠虒Φ葟V告這種事最有耐心了。這不，她接著說，“人家花錢做廣告，沒人看，不等于白花錢了嗎？咱等一會兒吧！”“啊，奶奶，咱們換換臺好不好？等會兒再換回來？”我只想到這一招了。我努力尋找著，呀，《哆啦A夢》——大救星！“奶奶看這個吧？”她點了點頭，“這個好看，咱就看這個！”媽呀！差點兒露餡——唉！
奶奶有趣的事可多啦，等有空兒我好好跟大家拉一拉。
敘事的作文 篇2
在十年的成長中，我經歷了太多太多的事。它們有的讓我欣喜，有的使我飽嘗成功之悅，還有的使我為之動容。而一直深深印刻我腦海念念不忘的是五歲的我干的一件令人哭笑不得的事。
又是一年冰冷的冬天，狂風呼嘯，鵝毛大雪從天而降。放眼望去：白色的樹，白色的車，白色的房屋，整個大地成了一個粉裝玉徹的.童話世界。我身著厚厚的棉服，饒有興致地在滾雪球。突然，一陣刺骨的寒風迎面吹來，哪怕是身著厚厚棉服的我也不禁打了個噴嚏，“哈欠！”聲音驚動了媽媽，她大驚小怪地跑出來，“寶貝，小心著涼！媽媽去給你倒杯熱水！”說著疾步走進廚房，一會兒，媽媽端著一杯冒著熱氣的開水給我。我冷極了，接過水杯就準備大口大口地喝起來，媽媽又咋咋呼呼地說：“喝這么快干嘛？別燙著了！哎，你這孩子……”媽媽嘮嘮叨叨地走進了里屋，我雙手捧著溫暖的水杯，一股暖洋洋的感覺如電流般傳遍全身。
猛然間，我瞅見一棵萬年青，碧綠的葉子上全是積雪和冰水。我想：這么冷的大冬天，萬年青一定也覺得冷吧。不如讓它也暖和暖和！我被這個想法打動了，邁起兩只肉乎乎的小腿走上前去，順手把一杯熱水呼啦啦倒下去，看著那些積雪和冰塊很快融化了，我開開心心地回去看書了。
晚上，外公從外面回來了，只聽他洪鐘似的怒吼：“這是誰弄的，誠誠，是你嗎？”我莫名其妙地走了出來，外公一邊指著萬年青一邊問我怎么回事。只見洗了“熱水澡”的萬年青不但沒有精神抖擻，反而好像更冷了，耷拉著腦袋，我結結巴巴地坦白了一切，外公哭笑不得，摸摸我的腦袋：“孩子，植物是不可澆熱水的，相反大雪有時候恰似給它們蓋了棉被呢！”我似懂非懂地點點頭跟著外公走進了里屋。
兒時的我好心辦了一件難忘的囧事，現(xiàn)在想來還覺得很好笑！
敘事的作文 篇3
我的樂趣有很多，比如畫畫、騎自行車、讀書等，但我最喜歡的還是釣魚。
有一年暑假，爸爸媽媽帶我去相城的陽澄湖釣魚。來到湖邊，只見水天一色，湖面上波光粼粼，蔚為壯觀。爸爸把漁具擺好后，就在釣線上綁好釣鉤，掛上誘餌，向遠方拋去，頓時湖面上泛起了一圈圈漣漪。
過了好一會兒，魚漂終于有了動靜，只見爸爸猛地一拉魚竿，兩條活蹦亂跳的小魚出現(xiàn)在了我的面前，我十分好奇，心想：一個魚鉤怎么能釣上兩條魚來呢？我仔細一看才發(fā)現(xiàn)，原來爸爸用的.是雙鉤。
我看見爸爸已經釣上了十幾條小魚，就也想來試試。爸爸幫我把誘餌掛上，把魚竿遞給了我，我接過魚竿，用力一甩，時不時地把魚竿提起來，看看有沒有上鉤的魚。爸爸看見了語重心長地對我說：“釣魚考驗的是耐心，要等魚漂上下浮動時，再把魚竿拉起來�！蔽衣犃擞种匦略賮�，我先裝好誘餌，再使勁一揮，然后靜靜的等著，希望能釣上一條大魚。沒過多久，魚漂上下浮動著，我用盡全身力氣，終于，功夫不負有心人，我釣到了一條十厘米左右的大魚。
時光飛逝，太陽從西邊落山了，我們也拎著戰(zhàn)利品滿載而歸。品嘗著媽媽做的紅燒魚，心里有種說不出的高興，因為是自己釣到的魚，所以我覺得這頓飯比平時好吃多了。
釣魚不僅讓我知道了很多知識，而且更重要的是它給我?guī)砹嗽S多樂趣。
敘事的作文 篇4
往往照片能讓我們回憶起小時候所發(fā)生、所經歷過的事，還能回憶起小時候那份童真，使我們難忘。現(xiàn)在我就帶你們去看看我小時候一件難忘的事。
翻開相冊，看著我在雄偉的萬里長城一照的一張照片。就記憶猶新，因為我被這雄偉的萬里長城所迷住了。這里的.山巍然屹立，高聳入云，長城就像一條巨龍，越沙漠，穿草原，盤旋在高山之上，黃河岸旁和渤海之濱。長城不但宏偉壯麗而且是世界上獨一無二的古代建筑，也可以說是世界奇觀，看見這長城就有古代的風味，可以用古色古香來形容了，長城造型美觀，結構奇特，風光如畫，一瞬間長城這宏偉壯麗的景象映入眼簾。我還能聯(lián)想到這前不見頭，后不見尾的萬里長城，是凝結了多少古代勞動人民的血汗和智慧才建筑成的。不過他們的努力辛苦沒有白費，因為這樣氣魄雄偉而浩大的工程在歷史上算是一個偉大的奇跡。
這氣魄雄偉的萬里長城使我震撼，我永遠忘不了這件難忘的事，我永遠都會把這張照片保存著。
敘事的作文 篇5
幸福的滋味嘗起來如何呢？是甜甜的？還是酸酸的？每當你幸福的時候，是不是感覺到酸酸甜甜的好滋味？這種感覺很快樂、很開心，甚至令人感到開懷大笑��？
幸福，摸不到也看不著，只有發(fā)生在自己身上，親身經歷過，才知道幸福的美妙感觸。幸福會無時無刻，環(huán)繞在你我的身旁，身邊的每一件事物，都有意想不到的幸福。而在我們周遭，我覺得最幸福的事，就是散步了!
每當我想散步時，我就會去中山大學的校園散步。我家離中山大學不遠，很很快就到了，路程不長，我們家會把車放在中山大學門前斜坡，木棉花下�？浚驗樵谖矣梦业碾p腳爬上斜坡的同時，風都會在我爬得滿頭大汗時輕拂而過，讓我感覺非常的舒適、涼爽；當身體冷的時候，太陽就會把它的熱情，降落到地上，溫暖我的臉龐，啊!那真是幸福啊，真希望能夠永遠住在那里，永遠享受這種熱情，每天擁抱這樣“小確性”的幸福。
我也喜歡穿梭在我的學校——第一中學里，觀察校園內的各個大小事物，“明察秋毫，便有物外知趣。”對我來說那真是幸福。將來畢業(yè)后，我還要再回來母校，看看我以前一點一滴的'天真年少，回味一下上初中的快樂和煩惱，我想那時候所有的快樂一定更快樂，連年少的煩惱都會變成幸福吧！
我也喜歡和別人分享自己的幸福。假如我買了一包糖果或餅干，我必定會和我的同學、朋友分享，因為自己一個人吃的時候，是一倍的幸福，一加一等于二，兩個人一起吃，就有兩倍的幸福了，因為分享的力量，使得幸福就在彼此間漫延……
我喜歡幸福！幸福不分窮富，每一個人對幸福的定義都不一樣，有的人認為中了頭彩，那才是幸福；也有人認為，日子只要過得平凡又安全，就很幸福了！我覺得我對幸福的定義，就是擁有一個單純、快樂，又沒有煩惱的生活，越是有錢，就越不安心，害怕錢被偷，我不喜歡過著憂慮的生活。我的人生就像短打一樣，不追求全壘打的生活，只要一壘安打，我就有可能奔向本壘得分，那份希望就是幸福！我不要求大富大貴，只要求單純、平安的過生活，這樣就很幸福了！
敘事的作文 篇6
從前，有一塊金子生活在沙漠中, 它剛開始以為自己和其他沙粒一樣，是一顆普通的沙粒，只是個頭大了一些，可漸漸地，它改變了自己的想法，這塊金子開始注意自己，它發(fā)現(xiàn)自己會發(fā)出比其他沙粒更燦爛耀眼的光芒，它眺望遠處，卻發(fā)現(xiàn)在這片荒蕪的沙漠中，也有極少的，會發(fā)光的金子，那時它知道了自己就是一塊金子。
于是，它開始不斷地磨練自己，讓自己更加亮，因為只有這樣才能顯現(xiàn)出它是金子，并不是沙粒，然而，它的這一舉動，讓別的沙�？吹搅�，那些沙粒都嘲笑它：“嘿，別傻了，你認為你是金子，大家卻不認為你是金子，多票勝少票，你趕緊息事寧人吧，就算你把自己磨得再亮，在這片荒蕪人煙的沙漠中，也沒有人會看上你一眼，別白費力氣了�！币活w沙粒說。“是呀，是呀，別白費力氣了�！逼渌沉Ｒ捕歼@么說。但金子卻不愿就此放棄，依然努力地磨亮自己。
有一天，它突然冒出一個想法：我如果把其他的`金子全都集合起來，那不是更亮，更容易被發(fā)現(xiàn)嗎？它請求風把他吹到另一塊金子那兒去，它把來意告訴另一塊金子，并說出了自己的計劃，那塊金子也開心的說：“我也有一樣的想法，看來我們都有著相同的志愿，那就一起行動吧�！绷硪粔K金子說。它們又去找下一塊金子去了，就這樣，這個“金子大聚集”的成員越來越多，但它們在抱著一定有人會來的決心時，又更加努力的磨練自己�！袄咸觳回撚行娜恕�，終于有人來這片沙漠了，那個人發(fā)現(xiàn)了這些金子，并且把它們帶回了家。
不久后，在一家著名的精品店里，一款新上市的價值不菲的收藏品——金制帆船，擺在了這家精品店的水晶玻璃柜上。
這些金子飽經風霜，最后通過自己的努力，獲得了最后的成功。
敘事的作文 篇7
我的班主任是竇老師。竇老師個子不高，有一點胖。圓圓的臉上有一雙神奇的、水汪汪的大眼睛，就像天上一眨一眨的星星一樣明亮 ，比黑寶石還漂亮呢！ 竇老師的眼睛可好使了。 記得 有一次上課了，我連忙跑回教室坐下來，卻沒發(fā)現(xiàn)座位下有一張小小的紙片。
這時，竇老師精神抖擻地走了進來，用她那孫悟空似的“火眼金睛”掃視著教室。突然，她的眼睛停在了我的身上，我立刻看向她，她跟我對視了一下，又指了指我的座位下，”我順著她的目光看過去，果然發(fā)現(xiàn)椅子腿邊上有一張小的不能再小的`白色紙片，也就我小手指頭那么大吧，不仔細看根本就看不見――因為我們教室的地面就是紅白水磨石的。我不好意思地趕緊彎腰撿了起來，心里暗想：竇老師的眼睛也太厲害了吧。
竇老師的眼睛不僅好使，還會說話呢！ 有一次，竇老師點名讓我背誦課文。我因擔心背錯，心里七上八下很慌張，所以聲音很小，老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光，好像在說：背得對，聲音響亮點！我看了羅老師的眼睛，膽子變大了，聲音也大了。這時竇老師又向我投來滿意的目光，好像在說：“背得真好。還有一次，是快下課了，老師讓我們一起再讀一下黑板上的問題，趁老師往后走的時候，我就偷偷地低下頭，摸了一下藏在桌位里的小乒乓球。想著一會下課一定第一個跑出去占球臺……咦，不對勁呀，感覺有一把“利劍”射過來，抬頭一看便遇上了老師那嚴厲的目光，好像在說：“怎么又溜號了？這可不行呀，好孩子都是認真聽講的�！蔽业哪樢幌伦踊鹄崩钡模s緊把手背到后面，挺直了腰板，眼睛一眨不眨地看著老師聽講，再也不敢走神了。
這就是我們的竇老師，她的眼睛簡直就是孫悟空的火眼金睛，誰也逃不過她的眼睛。也正因為有了竇老師這樣厲害的眼睛，我們才成了優(yōu)秀班集體。我們愛我們的集體，更愛我們的竇老師。
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