關(guān)于朋友的作文(熱)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于朋友的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于朋友的作文1

　　他的身體胖胖的，個(gè)子高高的。他有一張胖嘟嘟的小臉蛋，挺招人喜歡的.。頭發(fā)短短的，月牙似的眉毛下長(zhǎng)了一雙小而黑的眼睛，一笑就會(huì)瞇成一條縫。他的嘴巴老是嘟著，一生氣仿佛能掛個(gè)醬油瓶。

　　他性格有點(diǎn)暴躁，像個(gè)“炸彈”一樣，一點(diǎn)小事都能把他氣得火冒三丈。一次，班里一個(gè)同學(xué)不小心碰到了他，他瞬間跳起來(lái)使勁兒打了那個(gè)同學(xué)一下。同學(xué)告訴了老師，在老師的教育引導(dǎo)下，他意識(shí)到自己處理問(wèn)題的方式不對(duì)，并認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤�；氐桨嗬镏鲃�(dòng)向同學(xué)道歉。后來(lái)的他再也沒(méi)有那么沖動(dòng)，現(xiàn)在的他儼然成了一個(gè)不會(huì)爆炸的“無(wú)傷害炸彈”。

　　他愛(ài)好打籃球。每次一上體育課他就激情四射，抱著他的“寶貝”——籃球，沖向操場(chǎng)去。每次我和他進(jìn)行籃球友誼賽，總是被他搶走球，最后挫敗給了他！但是我輸?shù)男姆�口服，因�(yàn)樗�很刻苦地練�?xí)打籃球。

　　他還是個(gè)愛(ài)幫助別人的好孩子。他有句口頭禪：“小事一樁，不足掛齒�！庇浀靡淮螖�(shù)學(xué)課下課，我還在想老師講的一道題，怎么都想不明白，他從我旁邊走過(guò)去，看見(jiàn)了我愁眉不展，就問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)了我的苦惱。他二話不說(shuō)也不去玩了，在我旁邊拿起筆在紙上圈圈畫(huà)畫(huà)地給我講了起來(lái)。最終在他犧牲了自己課間玩耍的十分鐘后，我終于解決了這個(gè)難題，我太感謝他了，而他卻輕描淡寫的說(shuō)了一句：“小事一樁，不足掛齒。”

　　怎么樣？這就是我的好朋友，一個(gè)值得我一輩子珍惜的好伙伴。

關(guān)于朋友的作文2

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每當(dāng)想到這首歌，我總會(huì)想起我的朋友——白玉航。

　　有一次我們到小區(qū)花園玩，正好遇到幾個(gè)比我大的姐姐，于是我們就一起玩捉迷藏。第一次是我找，我現(xiàn)在花叢里找到一個(gè)姐姐，又在門后找到一個(gè)姐姐，這兩個(gè)姐姐也不知道互相說(shuō)了些什么，臉色就立刻陰了下來(lái)，我走到她們身邊，她們立刻停了下來(lái)，裝作什么事都沒(méi)有發(fā)生，我不解的問(wèn)道：“那位姐姐，你們?cè)趺戳�？�?/p>

　　她們聽(tīng)了這話以后立刻笑著對(duì)我說(shuō)：“不怎么了�！�

　　我心里很奇怪為什么這兩個(gè)姐姐那么奇怪？是發(fā)生什么事了嗎？不行我一定要看看究竟是為什么？

　　這時(shí)，兩個(gè)姐姐又說(shuō)話了，我輕輕的跑過(guò)去，聽(tīng)到她們說(shuō)：“這個(gè)小女孩太煩了，他就找我們不找白玉航�！�

　　我聽(tīng)了很生氣，說(shuō)：“你們?yōu)槭裁催@樣說(shuō)我，我又沒(méi)做錯(cuò)什么。”

　　這兩個(gè)姐姐聽(tīng)了就開(kāi)始罵我，罵的很難聽(tīng)，這時(shí)白玉航來(lái)了，看見(jiàn)我這個(gè)樣子就和兩個(gè)姐姐吵起來(lái)了，可她們吵不過(guò)白玉航就去找我媽媽說(shuō)我罵他們，我很生氣，可白玉航姐姐并沒(méi)有讓我說(shuō)話，只是帶我去找我媽。把誤會(huì)說(shuō)清楚，就帶我去玩了，玩的.時(shí)候她想方設(shè)法我玩的開(kāi)心，并讓我忘記難過(guò)的時(shí)刻，記住開(kāi)心美好的瞬間。

　　我和朋友的這個(gè)故事像生活中的一個(gè)小插曲，讓我感受到只要有朋友，痛苦就會(huì)減少。

關(guān)于朋友的作文3

　　都說(shuō)“朋友一輩子走在一起”，而我只和她走了10年。突然覺(jué)得上帝不公平。為什么讓我們走十年再讓我們分開(kāi)？你想想，這不就是我的懲罰嗎？

　　我小學(xué)的時(shí)候，很佩服她的成績(jī)。她的作文很好，但是我呢？流水賬一塌糊涂；她數(shù)學(xué)也很好。雖然她總說(shuō)自己是天才，但我心里還是這么想的。其實(shí)并不是這樣。寫作之所以好，是因?yàn)樗�有一個(gè)崇高的理想：一個(gè)作家，可現(xiàn)在我還停留在原地，連自己的夢(mèng)想是什么都不知道，更不要說(shuō)去實(shí)現(xiàn)了。數(shù)學(xué)好是因?yàn)樗�的努力是我們�?00倍，1000倍，10000倍……而且一回到家就放下書(shū)包去看電視。我上中學(xué)的時(shí)候，我媽總是拿我跟她比，我爸“不甘示弱”，于是他們就在一起，輪流轟炸。我什么都怪她，從羨慕變成了嫉妒和自卑。現(xiàn)在想想，是她的錯(cuò)嗎？沒(méi)有！是我沒(méi)有進(jìn)步，是父母教育方式不對(duì)。這一切都與她無(wú)關(guān)！

　　小學(xué)的時(shí)候，每天在學(xué)校和家之間的`路上都能看到我們的背影。他們手牽手，談笑風(fēng)生。街道可以作證，路邊的草也可以作證。為了打發(fā)時(shí)間，我們還會(huì)玩“成語(yǔ)接龍”的游戲！但是上一年級(jí)的時(shí)候，不知道是不是青春期。我總是抱怨什么不自由，什么太慢�，F(xiàn)在我自由了，我很快，但我很孤獨(dú)。總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，就像炸雞里沒(méi)有雞，水果沙拉里沒(méi)有水果。因?yàn)樗�是我生命的一部分�?/p>

　　她去揭陽(yáng)讀書(shū)。她媽媽說(shuō)：“魏一到那里就不習(xí)慣。最不習(xí)慣的是她不在我身邊�！倍�我還不如不要！

　　現(xiàn)在想來(lái)，上帝對(duì)我已經(jīng)夠好了。因?yàn)樗�給了我一個(gè)清醒的機(jī)會(huì)，不讓我繼續(xù)犯錯(cuò)。放假了，只要她回來(lái)，當(dāng)然我們永遠(yuǎn)在一起！如果時(shí)間可以倒流，我愿意回到那個(gè)時(shí)候，讓幸福重新屬于我們！

關(guān)于朋友的作文4

　　每個(gè)人都有自己的朋友，好的朋友就像黑夜里的明燈，照亮我們成長(zhǎng)的征途。好的朋友就像一顆擎天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。我就有一個(gè)這樣的朋友，我叫她“大臉冰冰”。

　　我的這位朋友稍微有點(diǎn)胖，臉龐有點(diǎn)大，所以我叫她“大臉冰冰”。我和大臉冰冰已經(jīng)認(rèn)識(shí)九年了，我們從幼兒園都在一個(gè)班，我們的感情可謂是“比天高比海深”。

　　“大臉冰冰”的字寫的非常端正，成績(jī)也非常好，品德也很好，總之，一切都很好，我很多地方都要像她學(xué)習(xí)。她最大的特點(diǎn)就是說(shuō)話奶聲奶氣，非�？蓯�(ài)，你有煩惱的時(shí)候，和她在一起，那些不舒服的事情馬上就煙消云散了。

　　不過(guò)我也有點(diǎn)胖，我們兩個(gè)在一起就是中國(guó)的一個(gè)地名：合肥。我們有難同當(dāng)、有福同享。記得有一次，我們剛考完試，我自我感覺(jué)良好，我就摟著她高興的說(shuō)：“我感覺(jué)不錯(cuò)，你呢?”，卻看到她一臉傷心，我趕忙問(wèn)：“怎么了?”她說(shuō)她好幾個(gè)題目都沒(méi)有寫，估計(jì)要扣不少分了。我趕快安慰她說(shuō)沒(méi)有什么大不了的`，說(shuō)不定我還沒(méi)有你考的好呢。就這樣她的情緒慢慢的緩和下來(lái)。過(guò)了一天，卷紙發(fā)下來(lái)了，她的成績(jī)不理想。我想用什么辦法可以讓她發(fā)泄發(fā)泄呢，我就想到打一打、鬧一鬧可能會(huì)好一點(diǎn)。我就打了她一拳，她的小宇宙馬上爆發(fā)了，我們追著打鬧了一會(huì)，她的壞情緒就飛到九霄云外了。我們肩并肩坐在地上，她忽然低聲的說(shuō)：“謝謝你!”。

　　我和她就是這樣，我們互相學(xué)習(xí)、互相安慰、互相取暖。我相信未來(lái)的道路必定是崎嶇坎坷的，但只要這條路上有好朋友一起前行，總會(huì)戰(zhàn)勝困難。爸爸總唱一首歌：朋友一生一起走。祝愿大家都能和知心朋友永不分離，一起迎接每天的朝陽(yáng)。

關(guān)于朋友的作文5

　　許多人認(rèn)識(shí)對(duì)方，只是去了解對(duì)方的為人，對(duì)方的表情，卻不明白對(duì)方的心。他們都揣測(cè)對(duì)方的表情和行為，誤解對(duì)方的心，產(chǎn)生不好的影響。除此之外，我也是個(gè)受害者。

　　我人高馬大，架著一副眼鏡，粗粗的眉毛，和一雙銳利的眼睛。同學(xué)們都覺(jué)得我不好惹，怕吃虧。但我并不是這樣的人，我真想有個(gè)知心朋友可以了解我。

　　平時(shí)的我老是板著臉，沒(méi)有笑容，眼睛要?dú)⑺廊耍�被人家冤慘了，說(shuō)我每天擺著一張臉，覺(jué)得別人得罪你，欠你錢的臉龐，要多笑一笑�？晌也簧瞄L(zhǎng)笑，笑不露齒，沒(méi)感情，皮笑肉不笑。就連老師也覺(jué)得我不高興，真是冤死了。

　　我想有個(gè)知心朋友，可以了解我。我不是生氣，也不是不高興。給人的感覺(jué)是冷酷，毫無(wú)感情。我只是平靜對(duì)待，不會(huì)傷人。我只是外表冷酷，內(nèi)心熱情。我的一些情緒是不會(huì)顯示在臉上�？吹酵瑢W(xué)們笑，我只是冷笑，揚(yáng)嘴角。我希望這個(gè)朋友可以了解我的苦衷。當(dāng)我做錯(cuò)一件事，被辱罵時(shí)，我的內(nèi)心很愧疚，想盡辦法，不會(huì)做錯(cuò)；當(dāng)我被表?yè)P(yáng)時(shí)，我內(nèi)心暗喜，爭(zhēng)取做得更好。但這一切卻一直遭受世人的.誤會(huì)。做錯(cuò)事被教訓(xùn)，他生氣到極點(diǎn)，看到我的平常臉就覺(jué)得我滿不在乎，當(dāng)耳邊風(fēng)；當(dāng)我被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，同學(xué)們轉(zhuǎn)頭

　　看我的平常臉，嫉妒我，覺(jué)得我得了表?yè)P(yáng)就很了不起，想在我背后說(shuō)我的閑話。但我不在乎，別人有什么想法和心機(jī)。我只做我該做的事平常的我。我上小學(xué)，被選作班長(zhǎng)，有位女同學(xué)看我軟弱無(wú)能很好惹，就挑釁我。我當(dāng)時(shí)也很膽小，被罵哭了。我覺(jué)得我自己很沒(méi)用，長(zhǎng)得人高馬大，會(huì)被比我矮的同學(xué)欺負(fù)，真是沒(méi)出息。那時(shí)我哭過(guò)之后才，就訓(xùn)練自己，壯膽防惡，警惕，練就強(qiáng)大。之后，我就成現(xiàn)在的樣子。

　　我好想有個(gè)知心朋友，明白我的內(nèi)心，可以體諒我。

關(guān)于朋友的作文6

　　周六，小鎮(zhèn)上舉辦了一次參觀名勝古跡的展覽，小珍打電話來(lái)說(shuō)：“明瑜，今天下午兩點(diǎn)，我們一起去參加小鎮(zhèn)舉辦的展覽會(huì)吧！”我連忙說(shuō)：“好，好。我一定準(zhǔn)時(shí)到來(lái)，你也要準(zhǔn)時(shí)到來(lái)哦�！毙×嵴f(shuō)：“好的，一言為定。”

　　到了下午，我來(lái)到了展覽會(huì)上，沒(méi)看到小珍，我便站在展覽會(huì)的門口等。過(guò)了許久，仍然沒(méi)見(jiàn)到小珍的影子。我看了看手表，已經(jīng)三點(diǎn)了。這時(shí)，我焦急如焚，如同熱鍋上的螞蟻。突然，天空中電閃雷鳴,仿佛是天空正在發(fā)怒,慢慢的下起了傾盆大雨，我連忙跑到展覽會(huì)里面下躲雨。心里念叨著：“小珍，你怎么還不來(lái)，太不講信用了。再不來(lái)，咱們連朋友都做不成了�！闭�當(dāng)我默念著，突然傳來(lái)疾行的腳步聲。我抬頭一看，原來(lái)是小珍。沒(méi)等小珍開(kāi)口我便朝她發(fā)怒：“你為什么這么晚才來(lái)�！毙≌溥B忙帶著歉意地對(duì)我說(shuō)：“我奶奶家出了一些事，不能來(lái)了。后來(lái)我打電話給你，你媽媽才告訴我說(shuō)，你才剛走。真的很對(duì)不起，我不是故意的`�！闭f(shuō)完，便急忙把手上的雨傘遞給我，并說(shuō)：“瑜，我現(xiàn)在不能解釋太多，得趕緊回去了，我媽媽還在那邊等我呢�！蔽蚁蜻h(yuǎn)方望去，果然小珍的媽媽焦急得直跺腳。接著，小珍立即奔向她媽那邊，就像小雨滴答答地落下去找大地母親似的。

　　我一個(gè)人若有所思地走進(jìn)展覽會(huì)，雖然只有我一個(gè)人，但我一點(diǎn)都不感到孤獨(dú)，因?yàn)槲抑�道有一個(gè)值得信任的好朋友。

關(guān)于朋友的作文7

　　我和她吵架了。

　　我們沒(méi)有吵得一發(fā)不可收斂，也沒(méi)有心平氣和的解釋，直接冷暴力，讓空氣都侵入了一絲寒意。

　　其實(shí)，她來(lái)找過(guò)我。

　　我一個(gè)人走在放學(xué)路上，“喂！”身后傳來(lái)叫喊，轉(zhuǎn)過(guò)身，是她，她滿臉通紅，還大喘著氣，跑來(lái)?yè)湓谖疑砩希骸澳惚仨毬?tīng)我解釋！我只是，”她停了一會(huì)兒，“只是我又想到新的······”還沒(méi)等她說(shuō)完，我就打掉了掛在我身上的手，轉(zhuǎn)身，跑掉，我不需要聽(tīng)騙子解釋。

　　我很冷漠，因?yàn)槲覍?duì)她的欺騙。本來(lái)我們說(shuō)好要為彼此為代表寫作，但她卻沒(méi)有一點(diǎn)歉意臨時(shí)換了人選。

　　獨(dú)自一人走在回家的小巷�！班枥锱纠病钡挠陼r(shí)下時(shí)停，逶迤的.烏云貼緊仿佛凍僵的天壁，凝眸望去，直刺雙目。空氣是冷的，原來(lái)帶些清香味的風(fēng)也變得刺骨起來(lái)。

　　本來(lái)早因她半途而廢的道歉搞的煩躁不安，喘不過(guò)氣的我更沒(méi)有好心情，原來(lái)她的一言一行還是可以直接影響我，只是犟性子的我不愿認(rèn)錯(cuò)。我拿出手機(jī)撥了她的電話號(hào)碼，又一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字地刪去，又撥出，再刪去，這樣一次又一次的反復(fù)著，可那一串?dāng)?shù)字怎么也撥不出去。原來(lái)，她的一笑一顰依然影響我的情緒。

　　坐在桌前，翻開(kāi)自己的歷史課本才發(fā)現(xiàn)，上面滿是她給我添改的筆記。自從初一以來(lái)，我的歷史就不好，她便給我補(bǔ)習(xí)，教給我她的方法，推薦好的資料······這時(shí)，才明白，她總能在我的生活中出現(xiàn)，影響我，我早已離不開(kāi)她了。

　　到中午雨就止息了，低垂的陰沉沉的雨，也似乎被風(fēng)一掃而光，變得無(wú)影無(wú)蹤了，樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳，還閃閃爍爍，透出歡快的氣息。

　　那串號(hào)碼我終于撥出去，我們和好如初，像兩個(gè)得了糖果的孩子一樣，同以前一樣歡快。

　　因?yàn)�，朋友�?/p>

關(guān)于朋友的作文8

　　朋友她，一個(gè)開(kāi)朗的女孩；她，一個(gè)好強(qiáng)的女孩；她，一個(gè)倔強(qiáng)的女孩她就是我最好的朋友――文雨晴。她中等個(gè)兒，那對(duì)明亮的眸子像融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹和花瓣，白皙的皮膚讓多少人羨慕，她是一名五年級(jí)學(xué)生。

　　學(xué)校前幾天剛剛舉行完運(yùn)動(dòng)會(huì)，胖胖的她竟取得了五年級(jí)800米第七名，這可是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，可誰(shuí)知道后的一切呢？漫長(zhǎng)的跑道留下了她疲憊的腳印，黃昏的太陽(yáng)才知道她流下的'汗水。跑道雖不長(zhǎng)，可黃昏的晚霞見(jiàn)證了它的漫長(zhǎng)。僅僅只為了一個(gè)第一，而流失掉玩耍的美麗時(shí)光，我做不到�？赡菑埍缓顾�充斥的臉上卻露出了笑容。是什么使得她付出大量的汗水？因?yàn)樗�那顆好強(qiáng)的心，它燃起一團(tuán)火焰。當(dāng)她的媽媽與我笑談起她為了班級(jí)、為了第一，每天在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑三圈時(shí)，我覺(jué)得十分驚訝，還有一絲害怕。她只是憨憨的一笑，跑開(kāi)了。原本因?yàn)槲醇泳毩?xí)榮獲第二的心頓時(shí)被震憾了。我為何沒(méi)有她那樣好強(qiáng)？結(jié)果并非檢驗(yàn)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，重要的是努力的過(guò)程。我頓時(shí)心弦被觸動(dòng)。

　　比賽時(shí)，她精神飽滿，蓄勢(shì)待發(fā)，臉被脹得通紅�？粗�她超過(guò)一個(gè)又一個(gè)人，我不禁為她肋陣吶喊。800米雖長(zhǎng)，但我想風(fēng)兒會(huì)幫她。我清清楚楚地記得她臉上露出的毫無(wú)遺憾的笑容，心里十分震憾。

　　我要感謝她，做為最好的朋友，她教了我一生受益的東西。

關(guān)于朋友的作文9

　　李思諭是我自從懂事以來(lái)最好的朋友了。她長(zhǎng)得又矮又胖，那也是因?yàn)樾�時(shí)候生的一場(chǎng)大病。有的人雖然外表特別的美麗，但心卻是黑的。但她卻不一樣。雖然外表不漂亮，但是她的心是善良的，帶一點(diǎn)真誠(chéng)，帶一點(diǎn)熱情，帶一點(diǎn)希望。她的臉上總掛著一絲笑意，讓人愿意親近她。她的每一絲笑都像一段美好的回憶刻在我的腦海里。

　　我和她是最好的'朋友，我們還當(dāng)著父母拜過(guò)的。我還清楚地記住一句話“有福同享，有難同當(dāng)！”“不求同年同月同日同時(shí)同分同秒生，只求同年同月同日同時(shí)同分同秒死”。

　　我真想對(duì)妹妹說(shuō)，你明明比我大，你卻把我當(dāng)老大。什么事都讓著我，我真覺(jué)得我不配做你的老大，也不配當(dāng)你的姐姐。如果有來(lái)世的話，再讓我做一次你的姐姐。讓我們?cè)俟蛟谄刑針?shù)下，嬉笑和痛哭。我愿意永遠(yuǎn)陪在你的身邊，不求地久天長(zhǎng)，只求你在我的身旁。你說(shuō)我是不是太自私，不過(guò)今生今世你拋棄我的話，我就罰你來(lái)生來(lái)世做我的妹妹。如果累了也要陪我玩，我要對(duì)你唱一首我們一直很喜歡的一首歌——“一直很安靜”。我要你一生一世陪我玩，很期盼你回過(guò)頭對(duì)我笑的摸樣。如果你走了，我的記憶里會(huì)飄蕩著你對(duì)我微笑時(shí)那舊時(shí)的摸樣。當(dāng)一回頭才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)又和你在一起玩了。

　　那時(shí)候，我會(huì)把天上落下來(lái)的雨當(dāng)成我的淚和你的呼吸。我希望雨能下不停，讓我對(duì)你的想念繼續(xù)。聽(tīng)見(jiàn)你的呼吸，我才能把你和我的秘密永遠(yuǎn)的一直延續(xù)。我相信我會(huì)看到雨后你對(duì)我的那張笑臉和奇跡！

　　如果讓我再當(dāng)一次你的姐姐……

　　當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候，面對(duì)冷冷的空氣，我很窒息，幾乎不能呼吸。

　　如果讓我再當(dāng)一次你的姐姐……

關(guān)于朋友的作文10

　　友誼是和煦輕柔的春風(fēng)，讓人溫暖貼心；友誼是心中不落的太陽(yáng)，讓人無(wú)限珍惜；友誼是一堆篝火，溫暖寂寞的黑夜；友誼是滋味醇正的美酒，讓人回味無(wú)窮；友誼是和煦的暖陽(yáng)讓人溫暖心扉。

　　在風(fēng)和日麗的早晨，我進(jìn)入了校門，我也看到我的好朋友朱子劍走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的作業(yè)做完了嗎？”我說(shuō)：“我做完了。”我就和朱子劍走進(jìn)了讓我回味無(wú)窮和富有詩(shī)意的`校園。朱子劍又說(shuō)：“快要畢業(yè)了你準(zhǔn)備去哪念呢？”我說(shuō)：“我沒(méi)有想好�！蔽疫�是想跟你上一所學(xué)校�？墒俏蚁雽W(xué)習(xí)那么差，怎么跟你上一所中學(xué)去，希望在這十幾天的時(shí)間和你過(guò)一個(gè)這所小學(xué)最好的回憶！

　　在這學(xué)期我和朱子劍又是一班，朱子劍又可以幫助我學(xué)習(xí)的上的漏洞了，朱子劍就是我的“救命之星”因?yàn)槲覕?shù)學(xué)的知識(shí)太差了，所以請(qǐng)求朱子劍的幫助，在今后日子我和朱子劍還是永遠(yuǎn)的好朋友，雖然他上中學(xué)不是跟我上的一所中學(xué)，不管朱子劍走到哪里，我們的友情正向王勃所說(shuō)的：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”

　　我們就要畢業(yè)，我有許多話想對(duì)朱子劍說(shuō)，因?yàn)橹熳觿�幫助我很多事情�?shù)也數(shù)不清，我還想對(duì)朱子劍說(shuō)：“聚也匆匆，散也匆匆，花開(kāi)花落總無(wú)窮，唯有友情藏心中�！边@句話讓我和朱子劍的友誼更深厚了。我和朱子劍還是重情重義的好朋友。

關(guān)于朋友的作文11

　　曾經(jīng)，我們班里有一位女生小c。她每門課的成績(jī)都不怎么好，全部在七八十分徘徊，相貌普通，又沒(méi)什么特長(zhǎng)，所以在班級(jí)人緣不太好。只有那么一兩個(gè)好朋友。平時(shí)她也安靜沉默，寡言少語(yǔ)，沒(méi)什么人搭理她，甚至有些女生嫌棄她到了碰都不愿意碰她一下的地步。她也一直非常的自卑。以前的我，也不太愿意和她說(shuō)話。

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，老師說(shuō)我成績(jī)好，讓我和小c做同桌，幫助小c。我開(kāi)始試著了解她，接納她，教她一些做題的技巧。課間的時(shí)候，我們繼續(xù)講著數(shù)學(xué)題目；做作業(yè)時(shí)，有什么不會(huì)的題目，她都會(huì)來(lái)問(wèn)我，我也會(huì)耐心地為她解答；考完試后，面對(duì)她的錯(cuò)題和她那張急不可耐的`臉，我就詳細(xì)的一點(diǎn)一點(diǎn)地講給她聽(tīng)……我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女孩。她呢，也從原來(lái)的寡言內(nèi)向，變得活潑外向起來(lái)，當(dāng)然成績(jī)也提高了不少，我們倆漸漸開(kāi)始變得無(wú)話不談起來(lái)，成為了一對(duì)好朋友。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)小c的進(jìn)步，每到這時(shí)，我倆就會(huì)一起相視而笑。我們應(yīng)該算是班級(jí)里最默契的一對(duì)搭檔了吧。

　　現(xiàn)在她雖然在班級(jí)里也不算“學(xué)霸”人物，但成績(jī)已保持著穩(wěn)定，她后來(lái)專門感謝過(guò)我，說(shuō)我給了她極大的幫助，但是她也給予了我很多幫助呀。她讓我學(xué)會(huì)了耐心，她讓我學(xué)會(huì)了寬容，她還讓我擁有了最美好的友誼……

關(guān)于朋友的作文12

　　“我和你，心連心，同住地球村，為夢(mèng)想，千里行，相會(huì)在北京……”這首歌《我和你》已經(jīng)很流行了，也在訴說(shuō)著“我和你”的友誼故事。

　　小晨是我從幼兒園就認(rèn)識(shí)的，至今，小晨到桐鄉(xiāng)去都市了，我還在洲泉校園里讀書(shū)。一到三年級(jí)時(shí)，我們是死對(duì)頭，比誰(shuí)考試考的高，跑步誰(shuí)跑的快，誰(shuí)旅游的地方多，誰(shuí)長(zhǎng)得高……大多數(shù)都是我贏，她輸時(shí)總擺一副臭臉給我看，我也嘲笑她總是輸，但媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“你這小孩，太沒(méi)禮貌了，人家輸了，就應(yīng)該去安慰她，不能嘲笑……”我嘴上答應(yīng)了，但幼小的心靈在想：這是童趣，你們大人不懂的，你們想知道我和小晨又怎么變成知心朋友的呢？那就接著看吧！

　　在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我參加了60米賽跑，正巧我的腿昨天摔傷了，可我沒(méi)告訴任何人，經(jīng)比賽中，我疼痛難忍，兩滴眼淚不禁流了下來(lái)，但沒(méi)人注意，開(kāi)始跑了，我邁出了第一步，頓時(shí)痛得不得了，我還是堅(jiān)持了下去。最終還是第三名，沒(méi)進(jìn)決賽。我回來(lái)時(shí)，小晨向我奔來(lái)，她問(wèn)我有沒(méi)有事？我裝做若無(wú)其事的樣子，小晨卻掀起我的褲角說(shuō)：“你還裝，傷口都成這樣了”。我看了一眼腿上的傷，第一個(gè)感覺(jué)就是惡心。從此，我不再嘲笑小晨了，我們倆的感情也越來(lái)越好了，成了知心朋友。雖然她四年級(jí)到桐鄉(xiāng)去讀書(shū)了，但我們的`友誼仍然存在。

　　友誼對(duì)我們的生命是多么重要�。∪绻麤](méi)有友誼，世界會(huì)變得冷冰冰的，也就不會(huì)有我和你的訴說(shuō)了！

關(guān)于朋友的作文13

　　我的好朋友有很多，但和我最要好的就是——趙日紳。每天下課我們都在一起玩，就像“粘”在一起一樣。他的身高比我矮一點(diǎn)，體重也和我差不多，我們是名副其實(shí)的“兄弟”。

　　他是一個(gè)小馬虎：

　　雖然我們很多特點(diǎn)都差不多，但他的記憶力可比我差得多。上次老師要求把作業(yè)本放在桌角才能去上大課間。但我們上節(jié)課間約好要一起去玩冒險(xiǎn)游戲，老師說(shuō)完這句話還不到三分鐘就下課了，他跑來(lái)找我出去，我把本子放在桌子上走了�？晌也恢�道他竟然沒(méi)放，才過(guò)了三分鐘就忘得一干二凈了，我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)二十多分鐘，在笑聲中我們回到了教室。回到教室，我剛坐下就聽(tīng)見(jiàn)老師大喊：“趙日紳!你過(guò)來(lái)!”他一臉無(wú)辜地對(duì)老師說(shuō)：“咋了?老師�！薄澳愕谋咀幽刈魑挠譀](méi)帶嗎?”老師問(wèn)道�！班�!對(duì)�！彼�一拍腦袋，急忙跑回座位把本子交給了老師。

　　他也是個(gè)熱心腸：

　　他很善良，經(jīng)常幫助同學(xué)，他周圍的'同學(xué)都很喜歡他。記得有一次，我和他在一個(gè)沒(méi)人的地方冒險(xiǎn)，忽然打了上課鈴，我一著急，不小心摔倒了。當(dāng)時(shí)我穿的短褲，地又是水泥地，所以特別疼。我已經(jīng)快站不起來(lái)了。趙日紳沒(méi)有獨(dú)自回班，而是扶著我一瘸一拐地回到了教室，老師立刻在全班上表?yè)P(yáng)了他，這讓我不禁想起了詩(shī)句：“歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情�！�

　　不知道老媽是怎么知道的這件事，知道了以后，她就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“和人家趙日紳好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，你看人家那么善良�！蔽覟橛羞@樣的“好兄弟”而驕傲!

　　看!這就是我的朋友——趙日紳。

關(guān)于朋友的作文14

　　在我小時(shí)候，就有許許多多的朋友，但是，使我印象最深刻的只有一個(gè)，她的名字叫做梁靜榮。

　　以前，我就聽(tīng)我的媽媽說(shuō)，在我們兩個(gè)很小的時(shí)候就在一起玩了，梁靜榮小時(shí)候穿什么衣服，我的媽媽就給我買和她一樣的。

　　在上一年級(jí)的時(shí)候，李艷東老師就和我們兩個(gè)說(shuō)：“你們兩個(gè)是不是姐妹啊?”我們兩個(gè)異口同聲的.說(shuō)：“不是，我們兩個(gè)只是一個(gè)村一起長(zhǎng)大的�！币矊�(duì)，難怪老師會(huì)誤會(huì)，我們兩個(gè)經(jīng)常走在一起，不論是上學(xué)還是放學(xué)，還是下課，就像真的親姐妹一樣。

　　當(dāng)時(shí)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，不會(huì)的題也經(jīng)常問(wèn)我，我也會(huì)經(jīng)常幫助她，我不知道當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)那么好，而現(xiàn)在卻那么差。

　　在二年級(jí)的時(shí)候，我們兩個(gè)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事吵架了，誰(shuí)都不理誰(shuí)。只要我們兩個(gè)一見(jiàn)面，就像陌生人一樣，那時(shí)，她又交了兩個(gè)新朋友，我看著她們很傷心，但又不想在她面前哭出來(lái)，怕她們嘲笑我，我只好回到家跟媽媽訴苦，媽媽微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，只要你跟她道歉了就好�！蔽艺f(shuō)：“嗯，那我明天就去�！�

　　我去道歉了，她也原諒了我。

　　以前，我們無(wú)話不說(shuō)，但是現(xiàn)在呢，她現(xiàn)在比我學(xué)習(xí)好了，她去了文秀，雖然我們彼此都有對(duì)方的聯(lián)系方式，但我們也沒(méi)有再聯(lián)系過(guò)。也許她已經(jīng)把我忘了吧，唉。她忘了我沒(méi)關(guān)系，只要我記得就好，希望她學(xué)習(xí)一天比一天好……

關(guān)于朋友的作文15

　　懂我的人可多了，但最懂我的人只有一個(gè)。

　　是媽媽？不是。是爸爸？不是。表姐嗎？也不是。是她！

　　我和她一年級(jí)就是好朋友了，但是我們的性格差著十萬(wàn)八千里。她喜歡玩游戲，我喜歡看書(shū)；她喜歡建筑模型，我喜愛(ài)音樂(lè)的魅力；她說(shuō)話心直口快，在班里是個(gè)不好惹的大姐大；而我，雖然在朋友面前瘋瘋癲癲，在班里卻不那么“拋頭露面”。

　　正是如此互補(bǔ)，我們的友誼才會(huì)非常堅(jiān)固。

　　班里的男生一般都不敢惹我，因?yàn)槲矣袀�(gè)不好惹的朋友。就算我被欺負(fù)了吧，不等我開(kāi)口，她就會(huì)替我用嘴回?fù)羲��?/p>

　　她知道我喜歡看書(shū)，所以很多時(shí)候在我面前總說(shuō)一些關(guān)于書(shū)的內(nèi)容。偶爾我問(wèn)她一些游戲的事，她才興奮地開(kāi)口不停的和我講起來(lái)。

　　有時(shí)，我陪她玩玩游戲，第二天她就讓我“關(guān)注”一個(gè)人。正巧我關(guān)注后，她跟我說(shuō)，他送皮膚，到時(shí)給我?guī)讉�(gè)。我特別開(kāi)心，原來(lái)有次我不經(jīng)意說(shuō)我喜歡皮膚的話，她也記在心里了。

　　我來(lái)她家的時(shí)候經(jīng)常是做學(xué)校里的作業(yè)。大部分打字都是我在做，做完我就累了，手也酸了。她看我一眼，就從包里拿了一包夾心餅干，剝開(kāi)，抓出一片，遞到我面前，等我吃下一片，她就把剩下的放在我旁邊，就出去玩了，也不發(fā)出很大的聲音，一點(diǎn)兒也不打擾我休息，讓我好好閉目養(yǎng)神。

　　她總能在我不開(kāi)心的時(shí)候逗我開(kāi)心，使我興奮。她是最懂我的人。

　　再有一年，我們就要分開(kāi)了，各奔不同的.初中，各進(jìn)不同的高中，各上不同的大學(xué)，但我們的友誼誰(shuí)也改變不了。距離與時(shí)間，也磨淡不了我們的感情。

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