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實(shí)施方案

時(shí)間:2023-09-27 11:16:02 一般方案 我要投稿

實(shí)施方案(精品3篇)

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編精心整理的實(shí)施方案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)施方案(精品3篇)

實(shí)施方案 篇1

  一、目的

  為提高特種設(shè)備的檢驗(yàn)率,防止存在安全隱患的特種設(shè)備進(jìn)入使用環(huán)節(jié),防范特種設(shè)備事故的發(fā)生,特制定本作業(yè)指導(dǎo)書(shū)。

  二、作業(yè)范圍

  凡是達(dá)縣境內(nèi)特種設(shè)備制造單位生產(chǎn)的鍋爐、壓力容器、壓力管道元件、起重機(jī)械、大型游樂(lè)設(shè)施的制造過(guò)程和鍋爐、壓力容器、電梯、起重機(jī)械、客運(yùn)索道、大型游樂(lè)設(shè)施的安裝、改造、重大維修過(guò)程(簡(jiǎn)稱“監(jiān)督檢驗(yàn)”),以及使用已滿一個(gè)檢驗(yàn)周期的特種設(shè)備(簡(jiǎn)稱“定期檢驗(yàn)”)。

  三、實(shí)施依據(jù)

  《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》第二十一條:“鍋爐、壓力容器、壓力管道元件、起重機(jī)械、大型游樂(lè)設(shè)施的制造過(guò)程和鍋爐、壓力容器、電梯、起重機(jī)械、客運(yùn)索道、大型游樂(lè)設(shè)施的安裝、改造、重大維修過(guò)程,必須經(jīng)國(guó)務(wù)院特種設(shè)備安全監(jiān)督管理部門(mén)核準(zhǔn)的檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)按照安全技術(shù)規(guī)范的要求進(jìn)行監(jiān)督檢驗(yàn);未經(jīng)監(jiān)督檢驗(yàn)合格的不得出廠或者交付使用!

  第二十八條:“特種設(shè)備使用單應(yīng)當(dāng)按照安全技術(shù)規(guī)范的定期檢驗(yàn)要求,在安全檢驗(yàn)合格有限期屆滿前一個(gè)月向特種設(shè)備檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)提出定期檢驗(yàn)要求,未經(jīng)定期檢驗(yàn)或者檢驗(yàn)不合格的特種設(shè)備,不得繼續(xù)使用!

  四、監(jiān)督檢驗(yàn)程序和要求

  (一)申請(qǐng)條件

  申請(qǐng)?zhí)胤N設(shè)備制造安裝改造維修(以下簡(jiǎn)稱生產(chǎn))過(guò)程的監(jiān)督檢驗(yàn)應(yīng)當(dāng)具備以下基本條件:

  l。生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)當(dāng)取得制造、安裝、改造、維修許可證,且在有效期內(nèi);

  2。安裝改造維修施工已經(jīng)按照規(guī)定進(jìn)行了施工告知;

  3。安裝的設(shè)備是取得制造許可證的制造單位的產(chǎn)品,并符合安全技術(shù)規(guī)范的要求;

  4。所改造維修的設(shè)備已經(jīng)辦理了使用登記手續(xù);

  5。生產(chǎn)質(zhì)量管理體系運(yùn)轉(zhuǎn)正常;

  6。有與生產(chǎn)范圍相適應(yīng)的安全技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn);

  具體條件和要求見(jiàn)有關(guān)監(jiān)督檢驗(yàn)規(guī)則等安全技術(shù)規(guī)范。

  二)實(shí)施機(jī)構(gòu)

  監(jiān)督檢驗(yàn)由**市特種設(shè)備監(jiān)督檢驗(yàn)所進(jìn)行,定期檢驗(yàn)由國(guó)務(wù)特種設(shè)備安全監(jiān)督管理部門(mén)核準(zhǔn)的檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行。監(jiān)督檢驗(yàn)程序。

  (三)特種設(shè)備制造監(jiān)督檢驗(yàn)程序:

  1、申請(qǐng)

  申請(qǐng)制造監(jiān)督檢驗(yàn)的單位,應(yīng)當(dāng)向當(dāng)?shù)刭|(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局提出申請(qǐng),并附以下材料各1份:

 。1)制造許可證(副本或者復(fù)印件);

 。2)制造的主要產(chǎn)品及其生產(chǎn)計(jì)劃。

  申請(qǐng)安裝改造維修監(jiān)督檢驗(yàn)的單位在履行告知手續(xù)后,向當(dāng)?shù)刭|(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局所屬的特種設(shè)備檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng),并附以下材料各1份:

 。1)施工告知書(shū)(復(fù)印件);

 。2)施工合同;

  (3)施工計(jì)劃。

  2、受理

  當(dāng)?shù)刭|(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局接到制造監(jiān)督檢驗(yàn)申請(qǐng)書(shū)后,經(jīng)審查認(rèn)為符合規(guī)定要求的,予以受理并通知所屬的檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)安排監(jiān)督檢驗(yàn)工作,同時(shí)通知制造單位。

  檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)接到安裝改造維修監(jiān)督檢驗(yàn)申請(qǐng)書(shū)后,經(jīng)審查認(rèn)為符合規(guī)定要求的,應(yīng)當(dāng)做好監(jiān)督檢驗(yàn)的安排工作,并通知安裝改造維修單位。

  3、監(jiān)督檢驗(yàn)

  制造監(jiān)督檢驗(yàn):

  制造單位應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)場(chǎng)向監(jiān)督檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)提供以下材料和條件:

 。1)生產(chǎn)計(jì)劃;

 。2)質(zhì)量管理手冊(cè)和相關(guān)的管理制度;

 。3)質(zhì)量管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和專業(yè)技術(shù)工人名單和持證人員的征件。

 。4)制造設(shè)備的設(shè)計(jì)文件、制造工藝文件;

 。5)制造過(guò)程的各種檢查、驗(yàn)收資料;

 。6)設(shè)立專人配合監(jiān)督檢驗(yàn)工作;

  (7)必要的辦公條件;

  檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)制造單位的產(chǎn)量,安排符合規(guī)定要求的檢驗(yàn)人員從事監(jiān)督檢驗(yàn)工作。

  安裝改造維修監(jiān)督檢驗(yàn):

  安裝改造維修單位應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)場(chǎng)提供以下材料和條件:

  (1)施工計(jì)劃;

  (2)質(zhì)量管理手冊(cè)和相關(guān)的管理制度;

 。3)質(zhì)量管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和專業(yè)技術(shù)工人名單和持證人員的證件;

 。4)設(shè)備的出廠文件、安裝改造維修施工工藝和相應(yīng)的設(shè)計(jì)文件。

  (5)施工過(guò)程的各種檢查、驗(yàn)收資料;

  (6)設(shè)立專人配合工作;

  (7)根據(jù)監(jiān)督檢驗(yàn)的情況,需要在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立固定辦公場(chǎng)所的,要準(zhǔn)備必要的辦公條件。

  檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)設(shè)備的狀況,安排符合規(guī)定要求的檢驗(yàn)人員從事監(jiān)督檢驗(yàn)工作。

  4、出具監(jiān)督檢驗(yàn)證書(shū)

  檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)經(jīng)過(guò)監(jiān)督檢驗(yàn),認(rèn)為生產(chǎn)過(guò)程、設(shè)備安全性能符合安全技術(shù)規(guī)范的要求,按臺(tái)(氣瓶按批)出具特種設(shè)備安全性能監(jiān)督檢驗(yàn)證書(shū)(證、副本各一份);對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,出具特種設(shè)備安全性能監(jiān)督檢驗(yàn)聯(lián)絡(luò)單或者意見(jiàn)通知書(shū)。

  監(jiān)督檢驗(yàn)具體規(guī)定見(jiàn)特種設(shè)備監(jiān)督檢驗(yàn)規(guī)則等安全技術(shù)規(guī)范。

 。ㄋ模┢谙

  1、許可實(shí)施機(jī)關(guān)接到申請(qǐng)書(shū)及有關(guān)資料后,應(yīng)當(dāng)在5個(gè)工作日內(nèi)完成受理工作,作出是否安排監(jiān)督檢驗(yàn)的.通知。

  2、監(jiān)督檢驗(yàn)必須滿足其生產(chǎn)活動(dòng)的要求,監(jiān)督檢驗(yàn)工作完成后,一般設(shè)備應(yīng)當(dāng)在5個(gè)工作日內(nèi)出具監(jiān)督檢驗(yàn)報(bào)告,大型設(shè)備應(yīng)當(dāng)在30個(gè)工作日出具監(jiān)督檢驗(yàn)報(bào)告。

  一、定期檢驗(yàn)

 。ㄒ唬l件

  申請(qǐng)?zhí)胤N設(shè)備定期檢驗(yàn),除準(zhǔn)備好必要的設(shè)備資料外,還應(yīng)當(dāng)具備以下基本條件:

  1、被檢設(shè)備按照規(guī)定進(jìn)行了清理,盛裝的介質(zhì)排放干凈,并與其他相關(guān)設(shè)備進(jìn)行了可靠的隔離;

  2、盛裝易燃、有毒的設(shè)備進(jìn)行了置換、中和、消毒、清洗,并保持分析合格;

  3、需要打開(kāi)、拆卸的,已經(jīng)按照規(guī)定完成;

  4、高溫設(shè)備已經(jīng)得到可靠冷卻,滿足工作條件;

  5、需要設(shè)置隔離區(qū)的,已經(jīng)進(jìn)行了隔離,并設(shè)置了安全標(biāo)志;

  6、準(zhǔn)備需要的電源、水等能源;

  7、確定了配合和監(jiān)護(hù)人員,有安全保護(hù)措施。

  8、對(duì)數(shù)量較多或者大型設(shè)備的定期檢驗(yàn),需要設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)檢測(cè)辦公場(chǎng)所的,應(yīng)當(dāng)提供辦公場(chǎng)所。對(duì)設(shè)立專門(mén)檢驗(yàn)檢測(cè)基地進(jìn)行移動(dòng)式設(shè)備的定期檢驗(yàn),其準(zhǔn)備工作一般由檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行,申請(qǐng)單位予以配合。

  具體的條件和要求見(jiàn)特種設(shè)備相關(guān)的定期檢驗(yàn)規(guī)則等安全技術(shù)規(guī)范。

  (二)實(shí)施機(jī)構(gòu)

  國(guó)家質(zhì)檢總局核準(zhǔn)的特種設(shè)備檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)。

 。ㄈ┏绦

  特種設(shè)備定期檢驗(yàn)包括申請(qǐng)、定期檢驗(yàn)、出具檢驗(yàn)報(bào)告等程

  1、申請(qǐng)

  特種設(shè)備的使用單位應(yīng)當(dāng)按照使用生產(chǎn)情況和設(shè)備的定期檢驗(yàn)周期,做好檢驗(yàn)計(jì)劃安排,并填寫(xiě)申報(bào)表(在相關(guān)網(wǎng)站上下載),向檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng),申報(bào)表同時(shí)報(bào)送設(shè)備的登記機(jī)關(guān)。

  2、受理

  檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)經(jīng)審查符合條件的予以受理,安排檢驗(yàn)工作,并通知申請(qǐng)單位;不符合條件的,不予受理并說(shuō)明理由。

  3、定期檢驗(yàn)

  現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)時(shí),使用單位應(yīng)當(dāng)配備人員進(jìn)行監(jiān)護(hù)和配合,并準(zhǔn)備以下資料:

 。1)設(shè)備檔案;

 。2)設(shè)備運(yùn)行、維修等記錄。

  檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)安排符合規(guī)定要求的檢驗(yàn)檢測(cè)人員進(jìn)行定期檢驗(yàn)。定期檢驗(yàn)按照相應(yīng)的特種設(shè)備定期檢驗(yàn)規(guī)則進(jìn)行。

  4、出具檢驗(yàn)報(bào)告

  檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)經(jīng)過(guò)檢驗(yàn),對(duì)設(shè)備安全性能做出評(píng)價(jià),出具相應(yīng)的檢驗(yàn)報(bào)告或者合格證書(shū);經(jīng)檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在隱患需要整改、判廢的,應(yīng)當(dāng)報(bào)告當(dāng)?shù)刭|(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門(mén)。

  (四)期限

  1、設(shè)備使用單位應(yīng)當(dāng)在安全檢驗(yàn)合格有效期屆滿前1個(gè)月向檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)提出檢驗(yàn)申請(qǐng)。接到申報(bào)的檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在5個(gè)工作日內(nèi)受理并作出安排計(jì)劃,保證按時(shí)完成定期檢驗(yàn)工作。

  2、定期檢驗(yàn)工作完成后,一般設(shè)備應(yīng)當(dāng)在10個(gè)工作日內(nèi)出具定期檢驗(yàn)報(bào)告或者合格證書(shū),大型設(shè)備可以在30個(gè)工作日內(nèi)出具檢驗(yàn)報(bào)告或者合格證書(shū)。對(duì)檢驗(yàn)合格需要及時(shí)投入運(yùn)行的設(shè)備,從事檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)的人員可以在檢驗(yàn)工作完成后的5日內(nèi),出具定期檢驗(yàn)初步結(jié)論意見(jiàn)書(shū)并對(duì)此負(fù)責(zé)。

  3、使用單位對(duì)檢驗(yàn)結(jié)論有異議的,可以在收到檢驗(yàn)報(bào)告(或者初步結(jié)論意見(jiàn)書(shū))后15個(gè)工作日內(nèi)書(shū)面提出意見(jiàn)。

實(shí)施方案 篇2

  校務(wù)公開(kāi)工作是規(guī)范辦學(xué)行為、完善監(jiān)督機(jī)制、改進(jìn)工作作風(fēng)、加強(qiáng)廉政建設(shè)的重要舉措。用科學(xué)發(fā)展觀的思想指導(dǎo)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)決策的系統(tǒng)化、制度化、民主化、科學(xué)化,進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系,調(diào)動(dòng)教職工積極性,維護(hù)教職工合法權(quán)益,適應(yīng)教育改革發(fā)展穩(wěn)定的需要。為進(jìn)一步落實(shí)教育部精神和要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,決定在我校全面推行校務(wù)公開(kāi)制度。特制定如下實(shí)施方案。

  一、校務(wù)公開(kāi)的指導(dǎo)思想和基本原則

  實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)“科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政”的理念,進(jìn)一步提高工作效率和工作水平,增強(qiáng)依法行政、依法治教、依法治校的自覺(jué)性,樹(shù)立干部教師公正、高效、廉潔和服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好形象,促進(jìn)學(xué)校與社會(huì)各界的溝通,推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展。滿足廣大教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的知情權(quán),提升學(xué)校的管理水平,辦好人民滿意教育。

  實(shí)行校務(wù)公開(kāi)的基本原則是:堅(jiān)持遵循國(guó)家法律法規(guī)和有關(guān)政策規(guī)定進(jìn)行依法公開(kāi)的原則;堅(jiān)持圍繞學(xué)校重大改革措施和教育發(fā)展的中心任務(wù)進(jìn)行公開(kāi)的原則;堅(jiān)持根據(jù)實(shí)事求是、公開(kāi)公正、群眾參與、服務(wù)師生的原則;堅(jiān)持突出重點(diǎn)、穩(wěn)步推進(jìn)、不斷完善、注重實(shí)效的原則;堅(jiān)持簡(jiǎn)便易行、方便群眾監(jiān)督的原則。凡涉及群眾切身利益的事項(xiàng),都向群眾公開(kāi),接受群眾監(jiān)督。

  二、校務(wù)公開(kāi)的工作機(jī)制

  校務(wù)公開(kāi)工作,實(shí)行黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),行政主持,紀(jì)檢監(jiān)察、工會(huì)監(jiān)督協(xié)調(diào),職能部門(mén)各負(fù)其責(zé),教職工、學(xué)生積極參與的工作機(jī)制。為加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,決定按新的要求健全校務(wù)公開(kāi)的三個(gè)組織機(jī)構(gòu)。

  1、校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng),組員由校務(wù)會(huì)、工會(huì)等負(fù)責(zé)人組成。其職責(zé):組織和領(lǐng)導(dǎo)校務(wù)公開(kāi)工作,研究確立方案,審定校務(wù)公開(kāi)的事項(xiàng),負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)的考核、評(píng)估工作。

  校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):胡岳湘

  副組長(zhǎng):干 俊

  成 員:毛平南 熊珍祥 付肆榮

  2、校務(wù)公開(kāi)工作小組

  由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng),成員由各處室負(fù)責(zé)人組成。其職責(zé):根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組確定的公開(kāi)工作方案,做好有關(guān)事項(xiàng)的公開(kāi)實(shí)施工作,負(fù)責(zé)對(duì)教職工及家長(zhǎng)提出的有關(guān)問(wèn)題做出解釋或提出解決方案。

  校務(wù)公開(kāi)工作小組

  組 長(zhǎng):胡岳湘

  副組長(zhǎng):干 俊

  成 員:毛平南 熊珍祥 付肆榮

  3、校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組。

  由學(xué)校紀(jì)委書(shū)記任組長(zhǎng),成員由紀(jì)檢委員、工會(huì)干部和教職工代表組成。其職責(zé):監(jiān)督校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容、方式、程序、時(shí)間等是否規(guī)范,教職工、家長(zhǎng)反映的問(wèn)題是否得到解決;組織教職工對(duì)公開(kāi)情況進(jìn)行評(píng)議、測(cè)評(píng),對(duì)涉及的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查核實(shí)并反饋有關(guān)部門(mén),同時(shí)督促落實(shí)。

  校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組

  組 長(zhǎng):胡岳湘

  副組長(zhǎng):李細(xì)國(guó)

  組 員:孟海軍 黃 戀 周定庫(kù)

  三、校務(wù)公開(kāi)的主要內(nèi)容

  1.學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、發(fā)展規(guī)劃、年度計(jì)劃、總結(jié)等。

  2.領(lǐng)導(dǎo)分工、責(zé)任目標(biāo)和干部任免。

  3.教職工聘任、獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)定、晉級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)等。

  4.教職工獎(jiǎng)金、福利分配、課時(shí)津貼及其它涉及教職工切身利益的`事項(xiàng)。

  5.學(xué);、物品采購(gòu)、投資經(jīng)營(yíng)、大額服務(wù)項(xiàng)目

  6.學(xué)校財(cái)務(wù)工作。學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)、決算情況,學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)和其它各項(xiàng)收入的來(lái)源、支出情況,包括接受社會(huì)、個(gè)人捐贈(zèng)款物的使用和管理情況以及食堂、工會(huì)收支情況。學(xué)校執(zhí)行財(cái)務(wù)制度情況。

  7.學(xué)校收費(fèi)工作。學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)、程序、時(shí)間和代辦的項(xiàng)目及程序。

  8.學(xué)校招生工作。招生政策、紀(jì)律、錄取和排班等情況。

  9.涉及學(xué)生切身利益的專項(xiàng)公開(kāi)。省、市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干、團(tuán)員、評(píng)選、特困生及困難補(bǔ)助,批評(píng)處分等。

  10.領(lǐng)導(dǎo)班子成員廉潔自律情況。

  四、校務(wù)公開(kāi)的主要形式

  1、充分發(fā)揮教代會(huì)的基本載體和主渠道作用,定期召開(kāi)教職工代表大會(huì)。重大事項(xiàng)隨時(shí)向教職工通報(bào)。

  2、設(shè)立長(zhǎng)期性公開(kāi)櫥窗和公開(kāi)欄,設(shè)在便于師生和廣大群眾監(jiān)督的醒目位置,旁邊設(shè)立舉報(bào)意見(jiàn)箱,公布學(xué)校和主管部門(mén)的監(jiān)督投訴電話。

  3、要積極利用校內(nèi)廣播、校務(wù)公開(kāi)簡(jiǎn)報(bào)、和校內(nèi)宣傳工具,進(jìn)行廣泛宣傳。

  4、定期召開(kāi)教師座談會(huì),充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的作用,利用多種行之有效的方式,推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。

  5、定期召開(kāi)行政會(huì)議,商討和公開(kāi)學(xué)校重大事項(xiàng)。

  五、校務(wù)公開(kāi)實(shí)施程序

  第一步,由校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組確定公開(kāi)的內(nèi)容的形式;第二步,由校務(wù)公開(kāi)工作小組整理出公開(kāi)的內(nèi)容;第三步,交校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組進(jìn)行審核,然后予以公開(kāi);第四步,校務(wù)監(jiān)督小組組織教職工參與校政、監(jiān)校事,廣泛聽(tīng)取教職工的意見(jiàn),并將情況反饋給校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組;第五步,對(duì)群眾合理的意見(jiàn)建議,校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)成工作小組制訂措施,予以整改。第六步,學(xué)校建立健全校務(wù)公開(kāi)執(zhí)行情況的檔案,校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)年末對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作作好考評(píng)。

  六、校務(wù)公開(kāi)的基本要求:

  1、校務(wù)公開(kāi)工作涉及面廣,政策性強(qiáng),事關(guān)學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局,因此,在推行校務(wù)公開(kāi)工作中,必須在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,定期召開(kāi)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)的基本原則,不斷規(guī)范和完善校務(wù)公開(kāi)的程序,實(shí)行有效監(jiān)督,確保校務(wù)公開(kāi)的真實(shí)性和實(shí)效性。

  2、公開(kāi)既要維護(hù)干部、教職工參與民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,又要維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法治校的權(quán)力。充分調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工兩個(gè)積極性,不斷健全學(xué)校民主管理和監(jiān)督制約機(jī)制。

  3、全校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作意義的認(rèn)識(shí),按照各處室校務(wù)公開(kāi)分解的任務(wù),切實(shí)做好此項(xiàng)工作。增強(qiáng)推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的主動(dòng)性。

實(shí)施方案 篇3

  在 21 世紀(jì)學(xué)校發(fā)展的視野當(dāng)中,特色學(xué)校的創(chuàng)建已是深化基礎(chǔ)教育改革的必然趨勢(shì),更是提升學(xué)校品位、促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展的需要。我們認(rèn)為,特色學(xué)校就是學(xué)校在進(jìn)行全面改革的過(guò)程中,在夯實(shí)學(xué)校常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,通過(guò)學(xué)校群體的共同努力而形成的具有全面性、多元性、穩(wěn)定性的校園文化模式。而這種優(yōu)秀的、特色化的、多元化的校園文化正是學(xué)校魅力和個(gè)性的充分體現(xiàn),是學(xué)校發(fā)展、師生和諧發(fā)展的重要推動(dòng)力量。

  特色學(xué)校的創(chuàng)建,是落實(shí)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作,也是提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要舉措,也是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展及個(gè)性特長(zhǎng)的重要手段。多年來(lái),我校堅(jiān)持全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),以實(shí)施新課程改革工作為契機(jī),正努力創(chuàng)建學(xué)校教育特色,逐步朝著特色學(xué)校的目標(biāo)邁進(jìn)。為了提高學(xué)校整體辦學(xué)水平,因校制宜,辦出自身特色,確保有計(jì)劃、有步驟地完成特色學(xué)校的創(chuàng)建工作,現(xiàn)結(jié)合我校工作情況,特制訂本實(shí)施方案:

  一、特色學(xué)校創(chuàng)建指導(dǎo)思想:

  培育學(xué)校特色是學(xué)校整體改革的需要。培育學(xué)校特色是創(chuàng)辦特色學(xué)校和學(xué)校改革的突破口。教育要培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”的學(xué)生,需要有“專業(yè)+專長(zhǎng)”的教師,才可以創(chuàng)辦“規(guī)范+特色”的學(xué)校,這是在教育改革過(guò)程中創(chuàng)辦特色學(xué)校的基本經(jīng)驗(yàn)和思路。

  培育學(xué)校特色是學(xué)校發(fā)展的需要!懊茖W(xué)校”是學(xué)校辦學(xué)的最

  高境界,它是建立在“特色學(xué)!钡幕A(chǔ)之上,需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的歷史積淀,使“學(xué)校特色”成為學(xué)校的傳統(tǒng),以優(yōu)質(zhì)的教育培養(yǎng)社會(huì)需要的優(yōu)秀人才,提升學(xué)校的品味,使學(xué)校得到家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

  培育學(xué)校特色是學(xué)校穩(wěn)定的需要。特色學(xué)校把學(xué)校特色滲透于學(xué)校工作的方方面面,成為學(xué)校文化的重要組成部分,當(dāng)全體師生員工“人同此心,心同此理”時(shí),學(xué)校特色就可以理性化、慣性化地推進(jìn)學(xué)校工作。

  特色學(xué)?隙ㄓ凶约旱膶W(xué)校特色,有特色的學(xué)校不一定就是特色學(xué)校。培育學(xué)校特色是特色學(xué)校建設(shè)的初級(jí)階段。而特色學(xué)校則是學(xué)校特色成熟的標(biāo)志,是學(xué)校特色建設(shè)的高級(jí)階段。

  二、 特色名稱:書(shū)香校園,自主讀書(shū)

  三、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):陳克基(校長(zhǎng))——吳琦(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):李學(xué)祥(副校長(zhǎng)) 趙延智(教導(dǎo)主任)

  張 。ǹ倓(wù)主任)

  組 員:各班班主任、語(yǔ)文課任課教師

  四、情況分析

  1、學(xué);厩闆r

  我校是涼州區(qū)一所普通中學(xué),現(xiàn)有教職工38人,學(xué)校占地20010平方米,現(xiàn)有學(xué)生近600人,10個(gè)教學(xué)班。近幾年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,學(xué)校重修了校園,面貌煥然一新。學(xué)校也加強(qiáng)了內(nèi)部管理,注重教師隊(duì)伍建設(shè),狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高,注重對(duì)學(xué)生各方面素質(zhì)的培養(yǎng),各科成績(jī)?cè)谌锌奎c(diǎn)名列前茅。存在的問(wèn)題:語(yǔ)文閱讀量少,寫(xiě)作能力薄弱,急待提高語(yǔ)文閱讀、寫(xiě)作能力。

  2、特色學(xué)校創(chuàng)建的基礎(chǔ)分析 :

  素質(zhì)教育要求充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,從人本主義教育理念看,教育決不能忽視學(xué)生主體“人”的研究。教育要從主體出發(fā),通過(guò)主體,依靠主體,來(lái)開(kāi)發(fā)、發(fā)展和完善主體的實(shí)踐過(guò)程,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。列寧同志說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”,現(xiàn)代教育要樹(shù)立學(xué)生終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。終身教育的主要形式是“自學(xué)”為主,這就要求學(xué)校從小學(xué)就要培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,而培養(yǎng)書(shū)香校園,自主讀書(shū)的本領(lǐng)是終身教育的需要。為此我校提出了創(chuàng)建“書(shū)香校園,自主讀書(shū)”這一特色。

  從當(dāng)前學(xué),F(xiàn)狀來(lái)看,存在著學(xué)生看書(shū)少;讀書(shū)的面窄,讀書(shū)的興趣不高。從學(xué)校對(duì)學(xué)習(xí)后勁足、思維活動(dòng)活躍的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查的情況來(lái)看,這些學(xué)生都是愛(ài)讀書(shū)的。當(dāng)前課程改革也把增加閱讀背誦量作為語(yǔ)文大綱修改的主要內(nèi)容!皶(shū)香校園,自主讀書(shū)”給學(xué)生自由選擇的余地,去追求個(gè)性的發(fā)展,以此培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力,故而也是當(dāng)前素質(zhì)教育的需要!皶(shū)香校園,自主讀書(shū)”是提高學(xué)生和教師素質(zhì)的重要途徑

  五、 特色目標(biāo):

  “書(shū)香校園,自主讀書(shū)”的活動(dòng)要引導(dǎo)學(xué)生讀大量的書(shū),讀各方面的書(shū),改學(xué)生從被動(dòng)地讀書(shū)變?yōu)橹鲃?dòng)地讀書(shū)。讀書(shū)的`興趣日趨濃厚,利用教師教給的方法及自己的方法進(jìn)行,養(yǎng)成得當(dāng)?shù)牧?xí)慣,使自己喜歡讀書(shū),愛(ài)好讀書(shū),有效讀書(shū)。由“書(shū)香校園,自主讀書(shū)”向“自主寫(xiě)作”過(guò)渡。通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究,探究“書(shū)香校園,自主讀書(shū)”的規(guī)律,構(gòu)建目標(biāo)體系、操作體系、評(píng)價(jià)體系,形成新的管理模式。在研究中,掀起學(xué)理論、讀名著,搜集學(xué)科有關(guān)書(shū)籍,在師生中開(kāi)展書(shū)香校園,自主讀書(shū)潮,開(kāi)辟師生讀書(shū)園地。提高教師自身素質(zhì),培養(yǎng)教師科研骨干,創(chuàng)造出理想的研究成果。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到以下目標(biāo):

  1、 整個(gè)中學(xué)階段課內(nèi)外閱讀總量達(dá)到800萬(wàn)字左右。

  2、 學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記至少20篇(每周要求寫(xiě)200-500字,每期搞好兩次積累展覽)。

  3、 學(xué)生每人在家庭中建小書(shū)房或小書(shū)櫥一個(gè),平均每人藏書(shū)量30本以上,讀中外名著10本,古詩(shī)背誦200首以上。

  4、 養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,學(xué)生的識(shí)字量增加至10000字以上。讀書(shū)成為每學(xué)生一日生活的內(nèi)容,形成自己的讀書(shū)特色,促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。

  5、 學(xué)習(xí)電腦操作,學(xué)會(huì)因特網(wǎng)及電腦進(jìn)行閱讀和寫(xiě)作。

  六、 途徑:

  (1) 學(xué)校環(huán)境:蘇霍姆林斯基指出:“用環(huán)境、用學(xué)生創(chuàng)造的周圍情景、用豐富的集體精神生活的一切東西進(jìn)行教育,這是教育過(guò)程中最微妙和最有效的領(lǐng)域之一!睘榇耍覀兇罅I措資金,加大校園環(huán)境改造的力度,充分發(fā)揮環(huán)境的隱形教育作用,要精心布置校園,使校園成為學(xué)生書(shū),自主讀書(shū)的熏房!白屆恳幻鎵Χ颊f(shuō)話,讓每一寸土都育人”。學(xué)校將設(shè)置讀書(shū)長(zhǎng)廊,校園里懸掛名人讀書(shū)格言、

  學(xué)生讀書(shū)格言,平日在學(xué)校的宣傳欄、黑板報(bào)內(nèi)開(kāi)辟“讀書(shū)專欄”,開(kāi)展各種各樣的讀書(shū)活動(dòng),定期開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)以交流成果,通過(guò)校園廣播定期播出學(xué)生的閱讀收獲,使學(xué)生在校的每時(shí)每刻受到熏陶,讓師生生活在一個(gè)充滿讀書(shū)氣息的“潛在課堂”里,達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。

 。2) 班級(jí)環(huán)境:根據(jù)各班班主任、學(xué)生的特長(zhǎng),將教室同樣布置成具有濃厚讀書(shū)氣息的地方,讓每一個(gè)學(xué)生都投身于其中。建立班級(jí)小圖書(shū)角,人人享有閱讀新書(shū)、好書(shū)的權(quán)利,在書(shū)的陪伴下健康成長(zhǎng)。

  2、 語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革:

  (1) 采用“以讀為基礎(chǔ),讀議間練相結(jié)合”的教法。知識(shí)技能抓“扎實(shí)”,情感因素激“興趣”,傳播知識(shí)突出“新”,落實(shí)“改”;教學(xué)過(guò)程突出“準(zhǔn)”,落實(shí)“引”;語(yǔ)言訓(xùn)練突出“實(shí)”,落實(shí)“促”。嘗試自學(xué),整體感知。教師教學(xué)做到五突出、五帶進(jìn):突出精要,突出重點(diǎn),突出關(guān)聯(lián),突出邏輯,突出層次;帶進(jìn)趣味、帶進(jìn)微笑、帶進(jìn)鼓勵(lì)、帶進(jìn)音樂(lè)。

 。2) 課內(nèi)讀寫(xiě)結(jié)合:建立寫(xiě)作系列,讀寫(xiě)結(jié)合,提高作文速度,以“循序漸進(jìn)”為原則,以多讀促多寫(xiě),以速讀促速寫(xiě)。

  ①提前讀寫(xiě):從七年級(jí)開(kāi)始就加強(qiáng)學(xué)生讀寫(xiě)訓(xùn)練,落實(shí)“及早起步,循序漸進(jìn),整體發(fā)展”的十二字方針,要求七年級(jí)寫(xiě)作500字左右,八年級(jí)寫(xiě)作600字左右,九年級(jí)800字左右,做到感情真摯,語(yǔ)言流暢,態(tài)度大方,姿勢(shì)正確,言之有物。

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