- 相關(guān)推薦
生命為題的作文（大全10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的生命為題的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命為題的作文 篇1
在一條人來人往、車水馬龍、不亦樂乎的道路上，看似平靜無瀾，其實(shí)，中間不知隱藏了多少交通事故。在我們身邊縈繞著許多的快樂，但與此同時(shí)也存著許多危險(xiǎn)。喝酒不開車，開車不喝酒，這是交通常識(shí)，人人都知道。但有的人卻明知故犯，鋌而走險(xiǎn)。他們錯(cuò)了，在法律與生命面前，人人平等，從來不讓任何人走后門。
有件事雖然過去了許久，卻令我記憶猶新。
那是一個(gè)黃葉紛飛的秋天。上午，我和爸爸媽媽去羅田玩兒，到了宜林，一個(gè)身穿白色連衣裙的婦女，從一輛中巴上下來，手里還牽著一個(gè)小女孩，一輛飛馳而來的面包車，瞬間奪去了婦女的生命，她在那一刻推開了小女孩，她的鮮血染紅了大地，也染紅了白色連衣裙。小女孩爬在婦女的身上，大哭著：“媽媽，媽媽！”我的媽媽伸手捂住我的眼睛，但已經(jīng)晚了，這血腥的場(chǎng)景早已印在我的心中。小女孩的哭喊聲，時(shí)常在我的耳旁回響。在這個(gè)殘酷的社會(huì)里，一個(gè)沒媽媽的孩子，她的成長(zhǎng)道路會(huì)有多少辛酸啊！
一個(gè)年輕的生命，已經(jīng)悄然離去，留給她的'親的人，只有無限的悲痛。當(dāng)一個(gè)生命因車禍而離世，會(huì)讓多少家庭支離破碎，又會(huì)讓多少人為之傷心落淚。
據(jù)數(shù)據(jù)顯示，近10年來因車禍而死亡的人數(shù)高達(dá)90%，并且還呈遞增趨勢(shì)，這是一個(gè)讓人觸目驚心的比例，讓人痛心的比例。一個(gè)個(gè)生命的消失啊！穿過繁華的街道，我總是習(xí)慣性地掩飾著什么，也許是悲痛，也許是思考。
我的姨父，因車禍?zhǔn)チ怂贻p的生命。
他走了，永遠(yuǎn)的走了，走在一個(gè)黑夜，走在那個(gè)春天。
那天夜里，我們都睡了，突然電話鈴響了，傳來了噩耗，爸爸媽媽急急忙忙地趕到現(xiàn)場(chǎng)，看到的只有永遠(yuǎn)倒在地上的姨父，小姨早已在一旁泣不成聲。
姨父走了，小姨因受不了打擊而精神失常，外婆常常以淚洗面。那個(gè)司機(jī)賠了30萬，可是姨父再也回不來了。
生命是無價(jià)的，更不是金錢可以買到的。希望大家開車不喝酒，喝酒不開車。讓我們的世界更精彩，讓我們的生命更有價(jià)值。
生命為題的作文 篇2
一提起音樂家，我就會(huì)想起貝多芬。他是世界上偉大的音樂家之一。他創(chuàng)作了許多著名的交響樂，為人類的藝術(shù)財(cái)富帶來了濃墨重彩的一筆。
貝多芬一生貧困潦倒，甚至得了對(duì)音樂家來說是個(gè)致命的疾病——耳聾。他在28歲時(shí)，由于疾病。聽覺就開始減退，到了48歲，再優(yōu)美珠歌聲億也聽不見了，只能用書寫的方式與別人交流。即使這樣，貝多芬依然沒有放棄音樂，堅(jiān)持創(chuàng)作。
反觀我自己，生活幸福，身體健康。卻沒有克服困難的'勇氣。在練習(xí)跑步時(shí)，沒跑幾天，我就不想跑了，甚至不去練習(xí)。在數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí)，我遇到不會(huì)做的題目，我就亂做，根本不愿意開動(dòng)腦筋思考�，F(xiàn)在，我一想起貝多芬那種堅(jiān)持不懈的精神，便有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，能更加努力地去學(xué)習(xí)，勇敢地面對(duì)挫折。
我會(huì)繼續(xù)以貝多芬為榜樣，無論在不學(xué)習(xí)、生活或與同學(xué)交往時(shí)，如果遇到挫折，都要認(rèn)真面對(duì)，不能逃避。努力去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，做生活的強(qiáng)者，珍惜生命中的每一個(gè)時(shí)光，讓生命更有光彩。
生命為題的作文 篇3
桃樹，在我的世界里，它消失了，雖然我知道，它在這幾天是一定要被砍的，但是看到那殘留下的樹樁，我還是忍不住閃過眼淚。我強(qiáng)忍著，走到躺在大地懷抱里的殘枝。枝上，每一片樹葉都無力地下垂，沒有了往日的生機(jī)，也沒有了當(dāng)年的蓬勃，它們，死了。即使有陽光，有水源，它們還是不愿抬頭，它們的生命因時(shí)間的流逝，漸漸消失。
我不能幫助它，只有替它默默悲哀。微風(fēng)拂過，大把大把的葉片落下，猶如走到人生盡頭的人，白發(fā)脫落。平時(shí)我怎么搖都甩不下幾片的樹葉，竟然連輕輕地一吹，也受不住了，它們的生命，要凋零了嗎?
桃樹，它不能再替換它的葉子了，在秋天還沒有完全來臨，它已經(jīng)不在了，它等不到新的一年的到來，它不能再獲得更換新葉時(shí)的`喜悅了，它的未來被截?cái)嗔�。撿起一片微微泛黃的落葉，我不禁回想起它僅有的一生：從一顆種子，到發(fā)芽，到成苗，再到成樹。只在這小小的土地中，它帶著我當(dāng)年的希望做到了，而我最終還是無法挽救它的生命，它，就在我的眼前，死去了……
我再也忍不住了，眼淚已經(jīng)浸滿了眼眶，我知道，我不再擁有它了，窗外再也見不到它的身影了，心中再也涌不起它帶來的快樂了，因?yàn)�，它在我的生命里消失了。我很自私是�?它給予我這么多，我?guī)Ыo它的，只有死亡，它，也會(huì)流淚嗎?就算會(huì)，那也是痛苦的眼淚吧!既然要?jiǎng)儕Z它的生命，當(dāng)初就不該種下，那么也不會(huì)給它帶來那么多的痛苦。枝頭間還有幾片樹葉遲遲不肯落下。它們，還在與死亡做最后的抗?fàn)巻?
生命為題的作文 篇4
命運(yùn)往往垂青于百折不撓與之奮力抗?fàn)幍娜?/p>
——題記
花謝了，有再開的時(shí)候;葉落了，有再長(zhǎng)的時(shí)候;鳥飛了，有再來的時(shí)候;而人死了，有再活的時(shí)候嗎?答案是否定的，生命只有一次，既漫長(zhǎng)又短暫，在這漫長(zhǎng)又短暫的生命中，我們都希望由單調(diào)的白色銳變?yōu)槲宀世_紛，煥發(fā)生命的色彩。而生命的色彩從何而來呢?沒錯(cuò)，為之努力拼搏從而獲得成就。
選擇為生命添上色彩。
每個(gè)人都面臨著各種各樣的選擇，選擇決定成功與否，魯迅這個(gè)名字很多人都熟悉;他對(duì)祖國(guó)做出的貢獻(xiàn)是他人不可替代的，他為何有如此大的成就?是因?yàn)樗隽苏_的選擇——棄醫(yī)從文。
正是因?yàn)檫@正確的選擇，魯迅才獲得如此巨大的成就，為生命添上濃厚的色彩、
因此，在生命中，應(yīng)學(xué)會(huì)選擇。
百折不撓為生命添色彩。
在我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這個(gè)女子——居里夫人，作為一名女性，面臨實(shí)驗(yàn)的'一次次失敗，堅(jiān)持不懈，百折不撓，最后終于成功的發(fā)現(xiàn)了鐳元素和釙元素，為全人類的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
居里夫人的百折不撓，使她的生命綻放光芒，光彩照人，因此，每個(gè)人都應(yīng)有顆百折不撓的心。
與命運(yùn)抗?fàn)帪樯砩仙省?/p>
法國(guó)著名作家羅曼羅蘭曾經(jīng)用這樣一句話來形容一個(gè)人;“物質(zhì)生活的窘迫毫無改觀，他貧病交加，孤立無援——但他是個(gè)勝利者;——人類平庸的勝利者，他自己的命運(yùn)的勝利者，他的痛苦的勝利者�！笔堑�，這句話中的他指的是著名的音樂家貝多芬，他是不幸的，但他勇于與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，在不利和艱難的遭遇里百折不撓扼住命運(yùn)的咽喉，獲得了巨大的成就。
因此，我們不能甘于現(xiàn)狀，要勇于追求，為生命添上那一筆色彩。
生命只有一次，要想自己生命色彩絢麗奪目，那么你必須學(xué)會(huì)選擇，必須打破陳規(guī)，勇于追求并以百折不撓的精神堅(jiān)持下去。
讓生命綻放色彩吧!
生命為題的作文 篇5
你覺得生命中什么是最重要？是錢？是友錢？還是家人？我會(huì)毫不猶豫地選擇家人、朋友、生命、友情和百音盒。
假如你的生命變故，你不得不放棄其中的一樣，你首會(huì)會(huì)放棄什么呢？我猶豫不決，平常人們都會(huì)覺得百音盒不重要，可這個(gè)百音盒對(duì)我意義非同小可。這是我心愛姨夫和阿姨送的，由于他們長(zhǎng)期在杭州，所以每當(dāng)我打開百音盒就能想起他們的臉龐，聽到他們的聲音，仿佛他們不在杭州而是在我面前。我廳思右想，咬著牙一跺腳，把百音盒劃去了。
很不幸，你又遇到人生的第二個(gè)低谷，這次你被迫要同時(shí)放棄其中的兩樣，好好想想作出選擇：我冥思苦想舉棋不定。面對(duì)著這樣的'選擇，友情、生命，何去何從？我閉上眼睛，把生命和友情劃去了。
生活有時(shí)就是如此不公，它竟不允許你同時(shí)擁有僅剩的兩樣，為此你只有面臨再次艱難的選擇。我刮耳撓腮，筆在家人和朋友之間來回動(dòng)著，我想：朋友很重要，沒了朋友就會(huì)很孤獨(dú)；但沒了家人，就像大地沒有雨水就會(huì)干涸。我狠了狠心重重的用筆把朋友劃去了……
我們應(yīng)該珍惜最珍貴的東西，不要在失去的時(shí)候才知道珍惜。
生命為題的作文 篇6
在一陣傾盆大雨之后，露出了一點(diǎn)的微光，這時(shí)一道彩虹悄悄的出現(xiàn)，人們是多么期待它的出現(xiàn)，睽違已久的彩虹降臨，人們放下手邊的工作，拿起了相機(jī)捕捉著彩虹的七彩顏色，人們用著他們的雙眼捕捉這短暫的絢麗美景。
彩虹在人們的心目中，像是一座燈塔，指引著人們，遇到了挫折，并非是絕望，所謂“柳暗花明又一村”，彩虹的'出現(xiàn)，正是要指引我們遇到了危機(jī)，還是有一絲希 望！每個(gè)人遇到了挫折，必定會(huì)很懊惱，但是如果你換個(gè)角度想想或許你對(duì)這件事的想法改變了；換個(gè)角度想想，也許氣就消了。凡事遇到了挫折，千萬不要半途而廢，如果你勇于嘗試，說不定事情又會(huì)有意想不到的發(fā)展！
回想起當(dāng)初五年級(jí)時(shí)，期中考的成績(jī)不理想，我的心中不斷地懊惱著，內(nèi)心不停地吶 喊：“為什么考得那么差？”當(dāng)天我抱著低落的心情，拖著沉重的腳步慢慢的走向家旁的羊腸小徑，當(dāng)打開社區(qū)的大門時(shí)，一道七彩繽紛的彩虹悄悄的從天際露出了 光芒，它散發(fā)的光彷彿在指引我，“這是一個(gè)小小的挫折，越過它，再勇往直前吧！”頓時(shí)，我才恍然大悟，考得差并沒有關(guān)系，重點(diǎn)是你錯(cuò)的題目你懂了嗎？而且 “失敗為成功之母”，你遇到了失敗，才是你邁向成功的第一步。這時(shí)心中又想起了媽媽常說的話，“失之東隅，收之桑榆”，考試雖然錯(cuò)了，但是你往好的方面想，至少以后你會(huì)了這個(gè)題目！
“彩虹”帶給了人們希望，它的出現(xiàn)會(huì)使人對(duì)一件事情的看法有所不同，甚至?xí)尠胪径鴱U的人又重新站了起 來。彩虹在這世界上總是若隱若現(xiàn)，但它卻給予人們脆弱的心靈，再次站起來的力量。有人天生也許富貴好命，有人也許一出生苦難就跟著來，人生的公平在哪？其 實(shí)無論悲喜，只要勇敢的活下去，就能看見生命的彩虹！
生命為題的作文 篇7
生命 ，你可曾聽過那美妙的音樂？生命，你可曾看過那激涌的溪水？生命，你可曾聞過那醉人的花香？生命，你可曾珍惜過那寶貴的心靈！
我為你而感到可悲，可悲的生命，你為什么總是沉浸在那空虛的快樂中。曾經(jīng)有多少次，我盼著你，盼著你可以出來看看時(shí)間怒放的生命！我不想也不愿看到你的凋零！那是一種無止境的墮落。你的笑容是那么燦爛，燦爛到使人覺得可悲;你的笑容是那么動(dòng)人心弦，動(dòng)人到使人覺得悲傷; 你說你是朋友中的開心果，那你為什么是空心的？你曾經(jīng)一度放棄你的驕傲;你的榮譽(yù)，就為了追求那無止境的笑聲？是長(zhǎng)期的殊榮把你寵壞了？可悲的孩子，你為什么要選擇放棄？你放棄了曾經(jīng)一個(gè)心地純潔善良的孩子的`心，你放棄了那孩子安靜的心！你掠得的是一顆狂放不羈的心！真的，孩子，我了解你 你天生就應(yīng)該是一個(gè)無憂無慮的孩子，但是你失去了可愛的童年，換來了一個(gè)家庭的重?fù)?dān)，你是可悲的。你毅然選擇了逃避，你放棄了優(yōu)等生的桂冠，你不能再為此而驕傲，你卻讓它變成了你吹噓過去的一種工具！我也知道，我可愛的孩子，你曾在角落里偷偷的哭泣，你雙手捧著那被你扼殺了的純真，你渾濁的淚水像硫酸一樣腐蝕著它 ，你那可愛的笑聲使他瞬息毀滅
你帶著那隱瞞的生命回家了，聽著媽媽的噓寒問暖，你在想，你為什么討厭她？你來到宿舍，爸爸的探望關(guān)照，你在想，你為什么討厭他？你在掙扎嗎？當(dāng)你希望重現(xiàn)的時(shí)候，是誰？毫不留情的摧毀了它？是你的爸爸？媽媽？瞬間，你對(duì)他們口中的未來感到絕望“別忘了，你還是一個(gè)7歲的孩子！”你總是提醒自己，但是，時(shí)間抹殺了你，如果現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，消逝的青春，你向誰乞討？！
你別無選擇，矛盾激勵(lì)你，矛盾毀滅你。
你重新踏上了求學(xué)的旅途，不,那不是你。你不情愿讀書，面對(duì)父母，只能默嘆我可愛的孩子！為什么沒有人聽到你的掙扎，你為什么不在他人面前哭泣？你讓他們愛上你，因?yàn)槟憧蓯鄣男β暫湍憧蓯鄣哪橗嫞磕銥槭裁匆垓_他人？讓我輕撫你的發(fā)絲，希望能融化你那堅(jiān)如磐石的心。
孩子，至少我還愛你，請(qǐng)讓我再次聆聽你那鐘磬音吧，可以嗎？
生命為題的作文 篇8
生命是脆弱的，因?yàn)樯挥幸淮�；生命是偉大的，因�(yàn)樗軇?chuàng)造無限的價(jià)值。沒有生命就不能做自己想做的事，沒有生命就等于沒有了一切！
保爾·柯察金說過：人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來說都只有一次。馬克思也曾經(jīng)說過：生命就像海洋，只有一直堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。每當(dāng)看到這些關(guān)于生命的名言，我就會(huì)不由自主地想起一個(gè)人。
這個(gè)人叫尼克胡哲。尼克胡哲一出生就得了一種怪病，隨意導(dǎo)致了他沒有健全的四肢，他的爸爸看到他這個(gè)畸形的樣子，跑到產(chǎn)房門口嘔吐了半天，他的.媽媽到他四個(gè)月時(shí)才敢抱他。但是他的父母并沒有放棄他，在他四歲時(shí)，父母開始教他用嘴寫字，四歲半時(shí)，父親把他放到水里教他游泳......他一直很樂觀的面對(duì)生活，他是說過：沒有四肢不是上天的不公，態(tài)度才是最重要的！最后，他光榮的登山了學(xué)士之位，開始了他自己的學(xué)習(xí)生涯......
聽了他的故事我的感受是：人的生命只有一次，我們大家都應(yīng)該熱愛生命，也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后要為祖國(guó)出一份力！
是啊，人的一生是漫長(zhǎng)而短暫的，也是美好而享福的，我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它。很多殘疾人不向命運(yùn)屈服，與病魔搏斗，更何況我們有著健全的身體呢？我們必須要對(duì)生命負(fù)責(zé)，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，因此，我們不能虛度年華，無所作為。
生命為題的作文 篇9
每次想到生命，總會(huì)有一種莫名的敬畏，千百年來人們一直追尋著生命的意義，有的樂觀，有的悲觀。
我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)，樂觀者生活的很好，即使他們是一貧如洗，但無論什么也無法抹去他們對(duì)生活的熱愛。我的傷感來源于那些悲觀者，在我看來悲觀者是一些單純的人，他們年齡的增長(zhǎng)并沒有使他們的內(nèi)心情感的復(fù)雜度增加，所以存在一些情感落差。他們心中的世界是理想的，而現(xiàn)實(shí)卻有不同。我不能做一個(gè)悲觀者，心靈的枷鎖比現(xiàn)實(shí)中的牢獄更可怕，我不能背著一把大鎖生活。
我想我的生命應(yīng)該是樂觀的，我不會(huì)把大塊的時(shí)間放在感慨生命的短暫上，因?yàn)闆]有任何的生命是永恒的。
我不會(huì)把自己很多的精力放在無休止的抱怨上，因?yàn)闆]有什么是完美的。我不會(huì)把很多的時(shí)間放在選擇上，因?yàn)槲矣X得只要生活提供給你的選項(xiàng)是正確的，無論將來怎樣，你的路上總會(huì)有美麗的風(fēng)景。
我想我的生命將會(huì)與品茶相似，在一片苦澀中嘗出悠遠(yuǎn)的香甜。有人說人生就是受苦的過程，說話的人是已經(jīng)經(jīng)歷了很多，也許歲月已在他的臉頰上刻下了皺紋。但是我希望當(dāng)我老去的時(shí)候，談到生活時(shí)，我是懷著感激的`心情。
我想說的是，隨著時(shí)間的流逝，生活會(huì)帶走我們生命中無法替代的東西，但是我覺得不應(yīng)該抱怨生活，而更應(yīng)該反思自己：我們是否在我們擁有的時(shí)候珍惜。 人生因該是一種體驗(yàn)，年輕的時(shí)候做一些當(dāng)我們老去后不能做的事，每一次經(jīng)歷的背后將是生活對(duì)你的饋贈(zèng)，這才是真正的人生。當(dāng)我們回首往事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有不平凡的人生。
把握擁有，珍惜當(dāng)下，展望未來，邁足向前，陽光明媚致我終將老去的生命！
生命為題的作文 篇10
一副手套3元錢，一條短褲20元，一件T血衫50元…我們周圍有很多用面值衡量的東西，然而又是什么東西最珍貴？有人說是時(shí)間，還有人說使青春，另有人說是黃金……是什么東西的存在拉動(dòng)著時(shí)間的鏈條？又是什么東西的存在延伸著青春的痕跡？另外是什么東西的奮斗證明了黃金的價(jià)值？？不要忘了，在靈魂面前，人民幣黯然失色，時(shí)間默然隨行是的，靈魂可貴，生命無價(jià)！
生命無價(jià)，百倍珍惜。珍惜生命的人，讓靈魂的長(zhǎng)度無盡延伸，浪費(fèi)生命的`人，讓心靈的寬度翻倍。珍惜生命的人，將時(shí)間濃縮分秒抓緊。讓有限的生命放射出無盡的光輝。浪費(fèi)生命的人，把青春揮霍，夢(mèng)想放棄。將本有限的生命縮小的一文不值。珍惜生命的人，不輕言放棄，遇到挫折堅(jiān)強(qiáng)不屈，命運(yùn)的巨斧砍不倒屹立的軀體。浪費(fèi)生命的人，心胸狹隘，向困難屈膝求饒，將生命視若玩物，拿不起，也放不下。珍惜生命的人，熱愛生活，觀察世界，用眼去發(fā)現(xiàn)美麗，用手去發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造，用心去發(fā)覺希望、奮斗、夢(mèng)想
生命無價(jià)，百倍利用。童年是純真，它播種著希望，孕育了一片片的快樂之土。天空撒下無知的雨，吹來好奇的風(fēng)，飄下純潔的雪，打上樂趣的霜。童年之土是發(fā)現(xiàn)之源，是人生的地基，它是玩耍的世界，收獲了真善美的季節(jié)。少年是追求，它樹立了夢(mèng)想，展望了未來，勇于探索。同學(xué)們，讓我們?cè)谏倌甑奶炜罩校棚w理想的翅膀。青年是奮斗，在田野里耕耘，在海洋上劃漿。汗水帶著努力的見證滲透了希望的大地。青年，人生的創(chuàng)業(yè)史，只有將時(shí)間的障礙拋于腦后，用勤奮的雙手開辟天空，收獲的季節(jié)便在咫尺了。
生命無價(jià)，借生活之筆為其著色，借靈魂之歌為其勵(lì)志，借命運(yùn)之刀為其鏤刻，借希望之火為其照明，借困難之棘為其磨勵(lì)。讓生命永存，讓靈魂永存！
【生命為題的作文】相關(guān)文章：
生命為題的作文09-19
生命為題的作文11-30
【精選】以生命為題作文09-03
生命為題的作文09-20
【精選】生命為題的作文07-30
以生命為題作文07-23
生命為題的作文(經(jīng)典)09-16
(精選)以生命為題作文08-14
(精)生命為題的作文08-22
生命為題的作文【熱】08-22