（精選）寫小學(xué)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文6篇，歡迎大家分享。
寫小學(xué)的作文 篇1
春姑娘悄無聲息地來到了我們身邊，她又喚來了一個(gè)煥發(fā)著嫩綠色彩的季節(jié)。
一陣陣春風(fēng)輕輕地吹來，春天來啦！本已枯黃的小草，似乎又有了新的勇氣，用力地往上長，不過兩三天，它們又重新呼吸新鮮空氣，重新看到一絲絲陽光，重新感到大地的溫暖的懷抱。一陣陣春雨沙沙地下，春天來啦！在茂密的竹林里，在土壤下面，一株株竹筍正準(zhǔn)備沖出地面，來到地面上，看看多彩的世界。一顆顆晶瑩剔透的雨珠，給了竹筍寶寶新生的`力量。一棵棵竹筍探出了頭，新奇地環(huán)顧四周。春日的一縷縷陽光中，楊柳長出了嫩綠的新芽，她在風(fēng)中跳舞。一朵朵金燦燦的迎春花開得漫山遍野，讓人看了后心曠神怡。
在藍(lán)天的映襯下，白云顯得格外白，一只只小鳥重新蘇醒，在天空中自由地飛翔。你瞧！那只調(diào)皮的小鳥還想跟風(fēng)箏玩游戲呢！在花園里，一只只小蜜蜂舒展著自己的翅膀，在花叢中采蜜。一只只小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍尋找自己的新家。那只小狗正趴在巖石上舒服地曬太陽。可沒趴下多久，一只可愛頑皮的小貓又壓在小狗身上睡著了！
那我們小朋友呢？當(dāng)然是脫去笨重的大棉襖，三五成群，在玩游戲呢！看呀！他們正在玩老鷹捉小雞呢！一串串笑聲灑在溫暖的春風(fēng)里……
在春天里！在歡樂地春天里！在頑皮的春天里！在生機(jī)勃勃的春天里！在令人喜愛的春天里！有無數(shù)的故事還在繼續(xù)！
寫小學(xué)的作文 篇2
天陰沉沉，一會(huì)兒下起了蒙蒙細(xì)雨，像斷了線的珠子往下掉。隨著雷公電母的到來，又下起了傾盆大雨。
調(diào)皮的小雨滴落在水洼里，濺起了晶瑩透亮的`泡泡，像白色的大珍珠浮在水面。愛畫畫的小雨滴畫起了圓圈圈擴(kuò)散開，手拉起了手，跳起了歡快的舞。
一道道閃電劃過天空，一個(gè)個(gè)雷聲震耳欲聾、響徹天空。
大雨過后草更綠了，花更艷了，空氣更新鮮了。
寫小學(xué)的作文 篇3
我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，在這幾年的求學(xué)路上，教過我的老師也有好幾個(gè)，但是在我心目中最好的老師卻是她—?jiǎng)⒗蠋�。劉老師個(gè)子不高，一頭齊耳短發(fā)，臉上常掛著笑容。也許，在別人眼中，她只是一位普通的鄉(xiāng)村女教師，但在我們班27個(gè)學(xué)生的眼里，她并不普通，在她的身上，我們體會(huì)到了樸實(shí)、熱情、甘于奉獻(xiàn)。
劉老師從大學(xué)畢業(yè)后就在我們學(xué)校任教，已經(jīng)有七八年了，從去年開始帶我們班語文，同時(shí)還兼帶音樂、美術(shù)、思品和科學(xué)。她是我們的班主任，更像是完美的母親，守護(hù)著我們每一個(gè)人，關(guān)愛著我們每一個(gè)人，讓我們體會(huì)到班級(jí)的溫暖，感受著同學(xué)之間的真情。
我們都很喜歡上劉老師的語文課。她的課總是精彩紛呈，她激情飛揚(yáng)的講授常會(huì)讓我們渾身充滿了力量，她的語言是那么富有魔力，深深地把我們吸引。她的思維是那么敏捷，總是出口成章，妙語連珠，讓我們羨慕她的才華。在她的課上，讀書聲、歌聲、歡笑聲混成一片，讓我們覺得語文是那么有趣，語文課的時(shí)間總是過得那么快。每次下課鈴聲響起的時(shí)候，我們還意猶未盡……
下課了，劉老師也不會(huì)直接離開教室，要么問問這位學(xué)生今天都聽懂了嗎，要么問問那個(gè)同學(xué)昨天講解的知識(shí)都記住了嗎。因?yàn)槲覀儼鄬W(xué)生的'基礎(chǔ)差，每天放學(xué)后，劉老師還會(huì)加班加點(diǎn)為這些同學(xué)補(bǔ)課�？墒牵彩且晃粙寢�，她的孩子只有3歲，當(dāng)她給我們補(bǔ)習(xí)功課的時(shí)候，她的孩子也曾哭鬧過，但她卻不在意，總是匆匆哄一下孩子后，繼續(xù)給我們補(bǔ)習(xí)。
當(dāng)我們有了進(jìn)步的時(shí)候，她總是及時(shí)地送上祝賀的話語，當(dāng)我們失意的時(shí)候，她那親切的鼓勵(lì)也會(huì)縈繞在我們耳邊，讓我們的煩惱也隨風(fēng)而逝。她最高興的事，就是看到我們的進(jìn)步。
劉老師，其實(shí)我們都知道：每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我們?cè)缫讶朊撸藭r(shí)的你卻在安頓好孩子之后剛開始工作。為了每天都能給我們呈現(xiàn)最精彩的課堂內(nèi)容，你要反復(fù)讀教材，看資料，寫備課。每天看到你疲憊的身軀，我都會(huì)在心里提醒自己，今天一定要好好表現(xiàn)，不再給劉老師增加負(fù)擔(dān)，我多么希望劉老師能好好休息一天！
劉老師，你不僅交給我們知識(shí)，交給我們做人的道理，更像一位媽媽給了我們太多的愛。特別對(duì)我們這些留守兒童，有誰沒在你家吃過飯？當(dāng)爺爺奶奶有時(shí)中午辦事不在家的時(shí)候，你知道了，總會(huì)把我們帶到你家，給我們端上熱乎乎的飯菜，讓我們感受到家的溫暖。
有人說，老師是紅燭，是春蠶，是園丁，這不正是對(duì)我們劉老師的師愛的詮釋嗎？劉老師為我們付出的一切我們都看在眼里。她的無私、她的善良，讓我們感動(dòng)。遇到她，是我們的幸福。劉老師，雖然我不是你最優(yōu)秀的學(xué)生，但你卻是我心目中最好的老師。
寫小學(xué)的作文 篇4
小貓是人們喜歡的寵物。
貓的顏色各種各樣，多得很。我見過的毛大部分是黑白相間的。它的頭上長著一對(duì)直豎著的三角形耳朵，和兔子相似的三瓣嘴，但嘴角的胡須長長的，是它捕老鼠不可缺少的武器。還有一個(gè)嗅覺敏感的鼻子，特別對(duì)魚腥味最感興趣。它的爪鋒利，眼睛敏銳。是老鼠的天敵。
貓性格很活潑。白天的時(shí)候，他喜歡在外面玩耍。一會(huì)兒跑，一會(huì)兒跳，有時(shí)趁你不注意的時(shí)候猛地跳到樹上發(fā)出“喵喵”的叫聲，好想跟你在捉迷藏。
貓是捉老鼠的.能手。有一次，在我家樓下的院子里，我看到了小貓捉老鼠的情景。小貓正在院子里曬太陽，一直倒霉的老鼠從墻角賊頭賊腦的路過。說時(shí)遲、 那時(shí)快，小貓像餓虎撲食一樣竄過去，用爪一下就把老鼠死死地按在地上。用牙齒咬住老鼠的脖子，老鼠就成了貓的“戰(zhàn)利品”。貓把老鼠咬得快奄奄一息的時(shí)候， 才放心的把老鼠放在地上。一會(huì)兒用爪子撓撓，一會(huì)兒用鼻子聞聞，好像在逗老鼠玩。又過了一會(huì)兒，它咬著“戰(zhàn)利品”大搖大擺的在院子里來回的走動(dòng)，好像向人 們炫耀它的本領(lǐng)。
小貓真可愛，我喜歡小貓，我要和它交朋友。
寫小學(xué)的作文 篇5
我們家種了許多花，有繡球花、月季花、郁金香、君子蘭、杜鵑花……其中，我最喜歡的是水仙花。
水仙花生長在冬季，不管天氣怎樣寒冷，它依然枝繁葉茂，生機(jī)盎然，給人們送來了春意。
水仙花的莖是白色的，跟大蒜差不多。它非常好栽培，只要有陽光和水份就能成活。水仙花在水中泡一個(gè)星期左右，便能長出像老奶奶頭上白發(fā)一樣的根，它吸收水份供葉兒生長。
水仙花的葉兒上面是翠綠的，連接莖的'部分是嫩綠色的，葉兒細(xì)長，不停地向上生長，非常快就抽出了箭，箭兒碧綠，筆直地向著天空生長，也許在想：”我要快快長高，長到天上去看看！“不久，箭兒便打出了像扁豆角一樣的花骨朵兒，花骨朵兒外面包著一層透明的薄膜。幾天后，外面的薄膜破了，水仙花盛開了。
水仙花的每一枝箭上都有三、四朵花，每朵花有六片花瓣，花瓣兒潔白無瑕，花瓣中間還有一圈淡黃色的花蕊。一朵朵盛開的水仙花，像一位位頭戴花冠，身穿綠綢緞的仙女亭亭玉立地站在清澈的水中。雖然它沒有玫瑰、牡丹那樣艷麗的色彩，但卻能發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。難怪宋朝大學(xué)者朱熹這樣贊美水仙花：”水中仙子來何處，翠袖黃冠白玉英。“
水仙花向人們索取得這樣少，僅僅是一碗水，卻默默無聞地奉獻(xiàn)出自己的一生，給人們帶來美的享受。我愛水仙花！
寫小學(xué)的作文 篇6
水仙花 我家有一盆漂亮的水仙花，翠綠的葉子，開著白色的小花，花心是黃黃的，散發(fā)著淡淡的清香，水仙花作文。 剛買來的時(shí)候，矮矮的，根部是個(gè)球形，球上還有很多小白須，就象大蒜一樣。媽媽把它們放在封閉的盆子里，澆些水，過幾天，葉子就長得老高老高了，葉子中間還有一根長長的細(xì)桿。 水仙長得飛快，不久細(xì)桿上就長滿了小花苞，接下來便一朵接一朵的，爭先恐后的開了，開著的'小白花不是朝上，而都是面對(duì)著大家的。好香��！ 水仙花可好養(yǎng)了，只要澆點(diǎn)水就能很短的時(shí)間里開出美麗的花朵。下次我一定要自己養(yǎng)一盆，自己來感受其中的樂趣！
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