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秋天的樹(shù)作文優(yōu)秀【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的秋天的樹(shù)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的樹(shù)作文 篇1
秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天盼望著我們?nèi)フ宜�。秋天在飄香的果樹(shù)上悠悠蕩秋千。果園里橘子、柿子，還有好多好多的水果您擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?菊花仙子得到的顏色就更多了：紫紅的、淡黃的、雪白的......，美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
聽(tīng)說(shuō)秋天的`水很涼很涼，鵝兒鴨兒抖動(dòng)著羽毛，忙夠一夏天的小青蛙坐在卵石上懶洋洋。秋天的水很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一張張悠閑的落葉像金燦燦的小船，飄向遙遠(yuǎn)的港灣。秋天的水很香很香，金谷金果裝滿了船艙。媽媽說(shuō)，她要帶我去感受秋天的另一番景色。于是，吃過(guò)晚飯，媽媽便帶我去楓樹(shù)林。
“聽(tīng)，小楓葉在哭呢!”媽媽說(shuō)道。我拉長(zhǎng)了耳朵，一點(diǎn)也不假，小楓葉真的在哭哩!還不時(shí)傳來(lái)“沙、沙”的聲音。媽媽告訴我，秋天一到，兇狠的風(fēng)婆婆就不準(zhǔn)樹(shù)媽媽給楓葉兒飯吃，把小楓葉個(gè)個(gè)都餓得面黃肌瘦，有的餓彎了身子，準(zhǔn)時(shí)好幾天沒(méi)吃飯了。
這時(shí)楓樹(shù)林傳來(lái)一陣“呼呼”的聲音。原來(lái)，是霸道的風(fēng)婆婆來(lái)了，它把小楓葉從樹(shù)媽媽的懷里拽了下來(lái)�？蓱z的小楓葉哭著、喊著，樹(shù)媽媽傷心地?fù)u著手，呼喊著孩子們。楓葉兒輕輕地飄到了樹(shù)媽媽的腳下。他們您拉著我，我拉著您轉(zhuǎn)起了圈圈。有的轉(zhuǎn)暈了頭，被風(fēng)婆婆拉到了遠(yuǎn)處，有的抱住了樹(shù)媽媽的腳，幸運(yùn)地留了下來(lái)。
風(fēng)婆婆還在追趕著小楓葉，小楓葉還在哭著。
我不忍心再看下去了，傷心地拉著媽媽的手走出了楓樹(shù)林。
秋天的樹(shù)作文 篇2
風(fēng)滑過(guò)我的臉頰，又是一年秋天，我又老了？記得當(dāng)年被移植到這里的時(shí)候，我還很小，頭上幾片嫩綠的葉子點(diǎn)綴著我原本瘦弱的身體。人們把我從母親的身體上割落下來(lái)，埋在這路邊的泥土里，深深的埋著。直到今年秋天，我來(lái)到這里已經(jīng)有五十年了，眼前的路依然長(zhǎng)長(zhǎng)的伸向遠(yuǎn)方，身后的柵欄依舊立在那里，被人漆過(guò)無(wú)數(shù)次，因此顯示出嶄新的一面，不過(guò)隱約有幾縷掩不住的銹跡。身旁，白色的木椅靜靜的躺著，默默的躺著。而我，深深的年輪已無(wú)法掩飾衰老，頭頂上的樹(shù)葉由綠變黃，有茂密變得稀疏。如今的我已經(jīng)變得弱不禁風(fēng)，我那金黃的孩子們從我身邊飄落下來(lái)，但是我卻無(wú)法將他們擁入懷抱，只好讓他們代替我親吻養(yǎng)育我的大地，帶去我無(wú)盡的謝意。孩子們沒(méi)有辜負(fù)我的期望，他們告訴大地母親我對(duì)他的思念。我借著秋風(fēng)，輕輕的彎下腰，凝視著離我而去的孩子們，他們?yōu)槟赣H披上了金色的大衣。正當(dāng)我沉思的時(shí)候“喳——喳——喳”遠(yuǎn)處，兩個(gè)人相互攙扶著踩在落葉上向我緩緩走來(lái)。著兩個(gè)人我認(rèn)識(shí)，初見(jiàn)他們是在多年前的一個(gè)秋天，那時(shí)我還很年輕，他們倆也正值青春年少時(shí)，男孩要去開(kāi)創(chuàng)一片事業(yè)的天地，就要離開(kāi)女孩到別的城市去了。那天，男孩在我身旁的長(zhǎng)椅上坐下，女孩站在我的身旁，纖細(xì)的手扶著我的腰。男孩無(wú)奈的告訴女孩他的志向，而女孩的眼睛很朦朧，也很明亮，她沒(méi)有說(shuō)話，只是將自己頸上的解下紗巾，掛在我的手腕上，她轉(zhuǎn)過(guò)身，告訴男孩“十年后的.今天，如果這條紗巾仍然在這棵樹(shù)上，并且你還愛(ài)我，我就會(huì)嫁給你！”男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，離開(kāi)了。女孩看著男孩離去的身影，默默的告訴自己“等待”。十年的時(shí)間很漫長(zhǎng)，但是也很暫短，在這十年里，紗巾隨我一起飄搖，多少次，無(wú)情的風(fēng)想要將紗巾吹離我，而我緊緊的拉住紗巾，為了男孩和女孩之間的承諾，我拼命保護(hù)著它。十年過(guò)去了，又是在秋天，男孩回到了這座城市，與女孩相伴再次來(lái)到我的身前，他們不約而同的盯著我的手腕，看著那十年前的“承諾”，它雖然已經(jīng)沒(méi)有了昔日風(fēng)采，可是它依然那么醒目，依舊那么自然。男孩緊緊的摟住女孩，他們擁在一起，很就都沒(méi)有放開(kāi)。終于，他們結(jié)婚了，他們成為了全世界最幸福的人。我，還是立在原來(lái)的地方，然而我也成為了男孩和女孩愛(ài)情的見(jiàn)證。是啊，秋天是一個(gè)幸福的季節(jié)，而我則是一顆秋天的樹(shù)。再看看眼前的人兒，他們和我一樣隨著時(shí)間的推移，臉上的滄桑是掩飾不了的。但是他們依舊相互攙扶著，步伐有些蹣跚，當(dāng)他們?cè)俅巫叩轿疑磉叺臅r(shí)候，又一次他們抬頭看看我的手腕，不約而同的笑了。這時(shí)，我金色的孩子頑皮的飄落在女人的頭上，掩蓋住女人略有的幾縷銀絲。男人小心的將我的孩子移開(kāi)，扶著女人坐在長(zhǎng)椅上，女人似乎累了，考在男人的肩膀上睡了？一切的一切都還是那么寧?kù)o，風(fēng)還在吹，孩子們還在慢慢的離開(kāi)我，路沒(méi)有變，人沒(méi)有變，我還是一顆秋天的樹(shù)。
秋天的樹(shù)作文 篇3
橋已衰朽，蹣跚于后河之上，似乎還在努力見(jiàn)證著歲月的流逝，歷史的變遷。樹(shù)是柳樹(shù)，一棵立于橋中央的樹(shù)，不一樣的“住址”，不一樣的環(huán)境，注定了她不一樣的生活。出生于橋石縫隙里的柳樹(shù)，為了生活，為了吸收天地靈氣、陽(yáng)光雨露，竭力扭動(dòng)著身體，掙扎著向上盤(pán)曲，以避免倒墜河中的命運(yùn)。
橋歷盡滄桑，只剩下一副名不副實(shí)的朽軀，茍延殘喘。樹(shù)卻獲得了難得的存活機(jī)會(huì)，把握時(shí)機(jī)歷盡艱辛，終于長(zhǎng)成了一株大樹(shù)。雖沒(méi)有挺拔的身軀，但仍然昂首而立；雖沒(méi)有駐立堤岸，引發(fā)文人“最愛(ài)湖東行不足”的`麗枝，但卻擁有屬于自己的嶙峋骨節(jié)；也沒(méi)有觸發(fā)墨客慨嘆“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡娜崆椋瑓s也有一身盤(pán)曲的虬枝。這一切都因?yàn)榱鴺?shù)活著，堅(jiān)強(qiáng)的活著。
當(dāng)燕子飛過(guò)她的肩上，當(dāng)雁聲滑過(guò)她的發(fā)梢，似乎都在向她哀
嘆著這世間的倉(cāng)促。而她只是靜靜的佇立在橋中央，似聽(tīng)似思，聽(tīng)著它們的訴說(shuō)，思著自己的過(guò)去、現(xiàn)在，或許還有未來(lái)。泛黃的葉片在風(fēng)中搖搖欲墜，在展示著生命的最后一刻�？菔莸闹Ω�，孤獨(dú)的招著手臂，好似佇立路口的老婦人，呼喚著那對(duì)在她身旁纏綿、在她身旁許下諾言的戀人，追問(wèn)著，他們還好嗎？我走上橋，走近柳樹(shù)，輕輕的表白著，兩年來(lái)，他們很好，很好……
黃昏下，當(dāng)水面泛區(qū)閃閃鱗光時(shí)，柳樹(shù)便在秋風(fēng)中時(shí)時(shí)昂去頭
，時(shí)時(shí)的等待著春風(fēng)的吹拂，但是，季節(jié)卻不曾為她趕路。然而，她很有耐心，從不與命運(yùn)追逐，只是靜靜的守著自己小小的疆土——橋中縫隙，過(guò)著自己艱難而又平凡的生活，因?yàn)樗龔牟涣w慕眼前或遠(yuǎn)處的繁華，因?yàn)椋靼鬃蠲赖脑谛亩辉谒健?/p>
我走過(guò)橋身，走過(guò)柳樹(shù)——那秋天的柳樹(shù)，我似乎明白，在柳樹(shù)的心中將永遠(yuǎn)是春天。
秋天的樹(shù)作文 篇4
大家都說(shuō)，秋天是金色的季節(jié)，那秋天的樹(shù)葉是不是都是金色的呢？今天，我就帶著這個(gè)好奇心，和外公一起來(lái)到了人民公園。
首先，映人眼簾的是一大片黃楊樹(shù)。我撿起一片黃楊葉細(xì)看，青翠欲滴的黃楊葉邊緣“鑲”上了一條金邊。看來(lái)，這些黃楊葉沉浸于夏天的歡樂(lè)中，沒(méi)準(zhǔn)備好迎接秋姑娘的金色“禮服”呢！
在小山坡上，外公發(fā)現(xiàn)了一棵杜英樹(shù)。杜英樹(shù)的好多葉子都微微發(fā)黃。
我和外公走在小路上收集樹(shù)葉。無(wú)意中撿到一片山白蠟樹(shù)葉。樹(shù)葉周圍是一些很小的刺，不小心用手一摸，它就會(huì)扎你一下。
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)，青果大廈建筑工地旁的綠化帶上，有一株秋的代表樹(shù)——楓樹(shù)。我立刻把這枝楓葉條放進(jìn)了我的收集袋中。
風(fēng)到處奔跑著，樹(shù)葉嘩嘩啦啦響。一片片蒼黃的.、淡紅的樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)。
多么可愛(ài)的秋季呀！
秋天的樹(shù)作文 篇5
秋天到了，或許你會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，打開(kāi)電腦看新聞；或許你會(huì)感到很困，悶在被里睡覺(jué)；而我，卻會(huì)在早晨的校園散步。
八點(diǎn)半，我在校園里散步，兩邊的楊樹(shù)粗細(xì)一樣，傲然挺立著，就像一排士兵，抬頭望向天空，又像一群人，伸手要抱住那太陽(yáng)。它的志向多遠(yuǎn)大��！
我漫步在金黃色的地毯上，望著兩邊的松樹(shù)。松樹(shù)矗立在路旁，長(zhǎng)著粗糙的樹(shù)桿，像一位歷經(jīng)千年風(fēng)雨的老人，臉上透著堅(jiān)定的表情“大雪壓青松，青松挺且直。”雖然現(xiàn)在并沒(méi)有下雪，可松樹(shù)卻還是把腰挺得直直的，臉上露出慈祥的笑容。
來(lái)到荷花池邊，池中已沒(méi)有了夏日的荷花，只剩下幾片孤零零的荷葉�？稍谶@個(gè)聽(tīng)不到任何聲音的小世界里，卻有那獨(dú)特、無(wú)聲的美。
柳樹(shù)姑娘照著“鏡子”，用自己長(zhǎng)長(zhǎng)的.手梳妝著辮子，旁邊的小蜜蜂送著“化妝品”，池塘倒映著她美麗的影子。突然，“池鏡”一片亂，原來(lái)是風(fēng)兒搗亂。柳樹(shù)姑娘既好氣又好笑，她不滿地?fù)u了搖頭，“鏡子”果然平靜下來(lái)。原來(lái)，連“搗蛋鬼”都有點(diǎn)不好意思了，連忙飛走了。柳樹(shù)姑娘又開(kāi)始打扮了。
時(shí)光穿梭了？怎么回到了北京奧運(yùn)會(huì)了呢？我腦子里一連冒出好幾個(gè)問(wèn)號(hào)。走近一看，哈哈大笑，又是那討厭的火炬樹(shù)�；鹁鏄�(shù)，顧名思義，長(zhǎng)得像火炬的樹(shù)。它底下葉子稍黑，往上變紫變紅，接著變綠。光看大體顏色和漸變方式，是不是都很像火炬��？
“哇，好大！”我站在“松樹(shù)伯伯”下，感嘆道。它像一把綠色的大傘，讓人們?cè)谙旅娉藳�，像女�(huà)z補(bǔ)天中的撐天柱。在下面，還坐著它好多“修行”的“子弟”呢！它們毫無(wú)動(dòng)靜，認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)煾傅摹爸v座”。我拿起一個(gè)看看，可松樹(shù)卻晃了幾下，我趕緊放下，溜了。
該回去了，我戀戀不舍地回去了。
期待明天吧！
秋天的樹(shù)作文 篇6
秋天的蝴蝶不見(jiàn)了，可是有一些“蝴蝶”活躍了起來(lái)。你們也許會(huì)問(wèn)：“秋天哪有蝴蝶呢？”，有，那就是被秋風(fēng)吹抖得落葉。
初秋，因?yàn)闅鉁氐淖兓�，�?shù)葉幾乎還是綠色，只有極少數(shù)的葉子微微帶一點(diǎn)橘黃色。哦，一片樹(shù)葉被風(fēng)刮到空中，又盤(pán)旋地降落到了地面上。走近一看，原來(lái)是一片綠楓葉，有七片小葉子組成，中間錯(cuò)看，微微地往上卷，兩邊的'葉子很細(xì)小，漸漸地，越來(lái)越大，到了最上面那片時(shí)，就變得更粗大，“身上”長(zhǎng)的小須子好像一個(gè)大綠火團(tuán)，在熊熊燃燒，整個(gè)葉子好像“千手觀音”擺舞著。
前面有一個(gè)小樹(shù)叢，那是冬青樹(shù)，冬青樹(shù)葉比膠帶大一點(diǎn)，身上長(zhǎng)滿了小刺，刺與刺之間，凹了進(jìn)去，好像一個(gè)超極小的刺猬球，只不過(guò)身上的刺少了些而已。
葉子的形狀可多了，不僅有針形、卵形、帶形，還有扇形、心形、羽狀形、掌形呢！
在公園里會(huì)看見(jiàn)一棵棵葉子不是那么茂密的芭蕉樹(shù)，芭蕉葉好像一把芭蕉扇，它的兩邊是凸起，中間凹進(jìn)去。在兩旁有許多清晰地紋路，似乎芭蕉葉紋身了一樣，它的背面是棕黃色，有點(diǎn)發(fā)黑，好像陳舊的老照片。同學(xué)們，在冬姑娘還沒(méi)來(lái)之前，抓緊時(shí)間，趕緊欣賞秋姑娘的杰作吧！
秋天的樹(shù)作文 篇7
俗話說(shuō)：一葉知秋，就知道秋天來(lái)了。秋葉是秋天獨(dú)有的景色，千姿百態(tài)，顏色各異。一日早上，北風(fēng)吹著，掛落了許多樹(shù)葉，我趁著還沒(méi)上課，便檢了幾片落葉，觀察它的特點(diǎn)。
這是幾片楓樹(shù)葉，它的顏色火紅火紅的，像似一團(tuán)火一樣，我情不自禁地背起了古人的詩(shī)句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
瞪大了眼睛觀察，發(fā)現(xiàn)越靠近徑的部位，便越泛淡黃，再仔細(xì)一看，顯現(xiàn)出了幾分綠色！這有枯黃變嫩黃，再有嫩黃變淡綠，非常神奇，是大自然拿起了調(diào)色板，一筆一劃地繪出了這令人陶醉的畫(huà)面。
綠色淡的發(fā)白又發(fā)亮，是這幅畫(huà)中的點(diǎn)睛之筆，像拿著馬良的筆輕輕一點(diǎn)，便點(diǎn)亮了這片葉子。嫩黃也在展示著自己的亮麗，它讓淡綠和枯黃之間架了一座橋梁，像作文中的過(guò)度一樣，妙不可言�？蔹S占領(lǐng)了一大片葉子的地方，但它也是不可缺少的，沒(méi)有它就凸顯不出秋姑娘歡快地降臨了。
這片葉子雖然像連綿起伏的山巒，但摸起來(lái)卻很有特點(diǎn)。反面就仿佛我外婆的手一樣摸起來(lái)很粗糙，凹凸不平。可正面卻大有不同。雖然在秋天，葉子是枯黃，但一點(diǎn)都不影響它的美麗。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉慢慢地飄落下來(lái)，像一群翩翩起舞的蝴蝶。
秋風(fēng)吹來(lái)，有一股很濃的'苦蕎味，但是折斷徑，就有一股奶香味，真讓人垂涎三尺。
秋天秋天是豐收的季節(jié)，也是落葉的季節(jié)；秋天是金色的世界。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋葉！
秋天的樹(shù)作文 篇8
大家好！我是一片小楓葉，秋天到了，怕冷的我早就換上了紅妝，可我的一些兄弟姐妹們卻依然不畏嚴(yán)寒，穿著翠綠的小外套。我們長(zhǎng)得很像小金魚(yú)的尾巴。微風(fēng)吹過(guò)，一團(tuán)團(tuán)火苗就燃燒起來(lái)了，人們一看到就知道冬天到了！如果你翻過(guò)來(lái)看，我背上那一條條火紅的葉莖整整齊齊的朝著西北方向和東北方向舒展開(kāi)來(lái)，摸上去還有些癢癢的.感覺(jué)呢！呵呵，所以你千萬(wàn)別亂碰我們哦！
再過(guò)來(lái)看看我身邊的這位好朋友吧！它的名字叫銀杏葉。銀杏葉長(zhǎng)得像一把小扇子。倒過(guò)來(lái)看就變成了一條小黃裙。為了讓秋天開(kāi)心，他們?yōu)榍锾齑┥狭艘粭l嶄新的小裙子。秋娃娃高興的笑了起來(lái)，朝著銀杏樹(shù)哈了一口氣，銀杏葉就變成了一只只翩翩起舞的小蝴蝶。小朋友看見(jiàn)了張手一撲，它就變回了小扇子，為人們扇起了涼爽的秋風(fēng)……..
“呀！它又是誰(shuí)呀？”一個(gè)小女孩問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)那是冬青樹(shù)葉，那個(gè)小女孩就伸去摸，結(jié)果一不小心小手劃開(kāi)了一道口子，破了。小女孩哭了…..緊接著，冬青樹(shù)葉就湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“哈哈！我身上的尖刺可真厲害呀！是不是？”我看著這個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的樹(shù)葉說(shuō)：“去去去！只會(huì)整天欺負(fù)小朋友，拿身上的小刺耀武揚(yáng)威，不算好漢！背上的樹(shù)葉莖那么凌亂，看起來(lái)像個(gè)兇神惡煞的大壞蛋！”“哼！那這回我就讓你瞧瞧我的厲害！”冬青樹(shù)葉剛說(shuō)完就狠狠地刺了我一下，這可真疼呀！
人們都說(shuō):“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！贝嗽挷患伲�?yàn)槲液突锇閭円呀?jīng)準(zhǔn)備投入大地媽媽的懷抱了，對(duì)此，我們無(wú)怨無(wú)悔。
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