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感謝為題的作文3篇[優(yōu)]

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的感謝為題的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝為題的作文3篇[優(yōu)]

感謝為題的作文篇1

　　鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它生長;高山感謝大地，因為大地讓它高聳;樹苗感謝陽光，因為陽光讓它茁壯;而我感謝。

　　學，是懂得基礎，不懂就要學這種倫理是天經地義的，而我就學會了感謝。想學會感謝并非是比登天還難，只要你得到他人的幫助是，就可以忠誠地說一聲“謝謝”;在你有不會的題向別人請教得到答案時，你可以誠懇地說一聲“謝謝”。

　　那天清晨，太陽剛剛泛出潔白的肚皮，我和姐姐就坐上了去南樂的公交車。

　　在車上，售票員阿姨親切地問我：“小弟弟，你餓嗎?”媽媽忙對阿姨說：“他小孩子知道什么�！卑⒁虥_著媽媽笑了笑，又對我說：“小弟弟，我來喂你吧�！庇谑�，售票員阿姨拿著早餐喂起了我，可是我不小心喝嗆了，連剛吃的飯都吐到了阿姨的新褲子上。阿姨卻馬上說：“對不起，是我喂得太快了，真不好意思�！�

　　媽媽卻在一旁嚷嚷到：“小鬼，你怎么搞得呀，弄阿姨一褲子?”可阿姨卻還在為我說情。我激動地一直向阿姨說“謝謝”，阿姨什么也沒說，沖著我眨了眨眼睛，轉身離去了，望著阿姨的`背影，我不禁向她投去贊許的目光。上次我的數學資料上有一道題困擾了我半個小時，正在我抓耳撓腮時，好友小曹給我做了認真地講解，使我茅塞頓開，我又給了好友一記感謝的目光。

　　真情和感謝是互動的，當你得到幫助時，應該感謝別人;而當你給予別人幫助使，別人也會一樣感謝你。

感謝為題的作文篇2

　　這個世界人人都需要愛，但你先要去愛別人，才能得到別人的愛。不要記住你曾經給予過別人什么關愛，但對于關心過你的人，一定要記住他，祝福他，感謝他。而我要感謝的是我們的語文老師——霍老師。

　　有人說，在一生當中，免不了會遇到些讓你不順心的事，那些就是挫折吧？！有的人遇到挫折只會哭，只會傻傻地認為這就是自己的命運，而不勇敢的去面對它。而有的人遇到挫折，會勇敢的走下去，因為他們不相信自己的'命運就是如此，他們會堅持，變勇敢，他們要努力的去改變自己的命運。我呢？我承認我不是那么勇敢的人，也不是那樣脆弱的人，面對現在的挫折，我要怎么辦？！好朋友們都很忙，每天看到他們快樂的樣子，自己就不忍心打擾他們，也不想看到他們在聽到我傷心的話語后，也變得憂傷起來。這時的我也只有拿起周記本，讓他聽我的訴語了。然而，就在我徹底絕望的那一刻，霍老師看到了我寫在周記里的作文，也讀懂了我的感受。每當周記本發(fā)下來的時候，我總是迫不及待的打開本子，看霍老師給我的作文評語和給我的鼓勵。那時的我，變可以微笑的流淚了。

　　自己的愿望，要永遠的追求，不因一時的空間變化，而永遠停止自己的追求，現在努力，可以換來一生的幸福！霍老師的長期鼓勵與關心，讓我漸漸的變堅強起來，不管怎樣，我都要堅持下去！面對這次的挫折，我要勇敢！對自己的愿望，我永不放棄！謝謝您，霍老師。

　　在明媚的春光里，送上我最溫馨的祝福。在透明的夏雨里，送上我最清涼的問候。在蕭蕭的秋風中，送上我最誠摯的祝愿。在冰冷的冬季里，送上我最貼心的溫暖。一年四季，365天，天天都有我的祝福！霍老師，您聽到了嗎？

感謝為題的作文篇3

　　在我的記億當中有數不清的事，但最不能讓我忘記的還是他。

　　他，一個在我傷心的時候來安慰我；在我絕望的時候來鼓勵我；在我開心的`時候來陪我開心；在我受傷的時候來安慰我；在我痛苦的時候逗我笑；在我成績有了下降的時候來幫我補習的好哥哥。

　　他，總是喜歡幫助別人，我曾經好奇地問過他為什么這么喜歡幫助人，他居然說是因為他覺得幫助人很快樂，當時我并不懂這是什么意思，但我還是被哥哥感染了，從那以后，我對姐姐、妹妹、弟弟、朋友、家人、鄰居都是竭立相助，對他〔她〕們的求助，我總是毫不猶豫地就答應。

　　哥哥到很遠的地方去求學。這天，他終于回來了，他微笑著對我說：〝你現在成績怎么樣？有沒有什么不開心的煩惱呢？跟同學有沒有鬧矛盾？在家聽不聽話？生活快樂嗎？〞因為我不想再讓他為我擔心。這一次，我?guī)斡[了很多地區(qū)，因為我想感謝他，是他把我領上了光明的道路，是他無時不刻地關心我，引導我，是他給了我快樂。

　　現在，我長大了，終于悟出了這樣一個這樣一個道理：〝幫助別人的時候，不但他人快樂，自己也很快樂。〞

　　有一首歌是這樣唱的：〝感恩的心，感謝有你……〞我希望大家在感恩中成長能夠快樂。

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