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我的同學(xué)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文1

　　我在補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，有一個(gè)人引起了我的注意，他叫黃郢智。他有一雙水靈的眼睛，兩筆月牙般的眉毛，微挺的鼻梁，兩葉較厚的嘴唇合并鑲嵌在一張迷人的臉上，和著一米五二的個(gè)子，顯得非常和諧。他常常穿著藍(lán)上衣、牛仔褲。他作文寫得很好，常常被老師當(dāng)作范文，還時(shí)不時(shí)夸他幾句。說他為人誠(chéng)實(shí)，性格溫順，待人溫和，心思縝密。行事小心。樂于助人，拾金不味，尊老愛幼，尊敬老師，孝順長(zhǎng)輩，絕對(duì)是個(gè)社會(huì)好少年。

　　就說上次，他在路邊看見一個(gè)老奶奶想過馬路，但又怕車開得快了，會(huì)被撞到。突然一個(gè)藍(lán)衣少年走了過去，他扶著老奶奶一步一步地向?qū)γ孀呷�，那個(gè)少年正是黃郢智。

　　黃郢智愛幫助人。還有一次，他鄰桌的同學(xué)的'筆沒油了，向別人借，大家都不借，在他將近絕望的時(shí)候，黃郢智向他遞過去一支筆，這個(gè)看似微小的動(dòng)作，卻把他心中最美的一面向我們展現(xiàn)了出來(lái)，也正是因?yàn)樗倪@個(gè)心理，我們對(duì)他比較友好。

　　這就是我在補(bǔ)習(xí)班認(rèn)為的同學(xué)──黃郢智。

我的同學(xué)作文2

　　我認(rèn)識(shí)的同學(xué)像天上那數(shù)也數(shù)不請(qǐng)的星星一樣多，不過我認(rèn)識(shí)最熟悉的人，就數(shù)這位“仁兄”啦！

　　他長(zhǎng)著圓圓的臉，烏黑烏黑的頭發(fā)，大大的、水汪汪的眼睛，尖尖的鷹釣鼻，又大又圓的耳朵可像招風(fēng)耳了，他笑時(shí)眼睛會(huì)瞇成天上的月牙形。

　　他最喜歡看書了，每天我都能看見他在課間看書的身影。有一次，我們的.體育課因?yàn)橄掠隁v換成了自休課，大家都在干各自的事情，只見他呀，手里捧著一本書，悠閑的看著，下課了，他還在看書。上課了，他還是在看書，直到上課老師把他手中的書搶走他才意識(shí)到上課了。

　　還有一次，他在午休課時(shí)看書，看的好像那本書是他的寶貝似的，下午第一節(jié)課上課了他如聾子似的，還在看書，這時(shí)周老師來(lái)了，說：“我又沒留你們？你們快去上課！”我立刻收拾好東西去上課，可他還是在坐位上看書，這時(shí)周老師來(lái)把他的書拿走說：“這節(jié)課下課在來(lái)拿這本書！”他只好去上課，上課時(shí)他的心好像不走身上，而在教室的那本書上，一下課他用百米沖刺的速度奔回教室，我們回去后，他已經(jīng)在津津有味的看書了。

　　聽了我的語(yǔ)言你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧！

我的同學(xué)作文3

　　我們班上有一位個(gè)子小小的同學(xué)，他就是冉英宏。

　　他的'身子很小，跟學(xué)前班的小孩差不多，臉圓圓的，眼睛小小的，鼻子下面是一張好吃的小嘴。有時(shí)做出一些怪臉怪動(dòng)作，不知道他想干什么，他還有一個(gè)小名叫“毛毛蟲”。

　　他特別好吃。有一次放學(xué)了，我準(zhǔn)備座車回家，肚子餓了，就到一個(gè)商店買個(gè)包子，毛毛看見了，馬上跑過來(lái)看我吃，他看見我吃得很香，直流口水。馬上對(duì)我說：“給我買個(gè)包子嘛”。我說：“為什么給你買，你算老幾？”他生氣了，馬上過來(lái)?yè)�，我就閃開，跑到平地，悄悄躲著吃，卻不知道他從那里冒出來(lái)，趁我不注意，一下子把我的包子搶走了。一會(huì)兒連人也不見了。我想這個(gè)冉英宏，下次買著東西，絕對(duì)讓你搶不到。

　　冉英宏有時(shí)還非常小氣。有一次下課了，我過去叫他：“冉英宏，借下橡皮檫嘛”。他有兩塊橡皮檫，我看見他本來(lái)想拿大的給我，可他卻猶豫了一下，就把小的拿給我了。唉！這個(gè)冉英宏也真是太小氣了。

　　冉英宏既貪吃又小氣，如果他一直這樣，我想：可能以后大家都不會(huì)和他玩了。

我的同學(xué)作文4

　　一雙小小的的眼睛，一對(duì)大大的'耳朵，一張瘦削的臉龐，一副高挑的身材，構(gòu)成了我的同學(xué)---陳經(jīng)緯。

　　他是一個(gè)數(shù)學(xué)“天才”。有一次上數(shù)學(xué)課，老師讓我們做計(jì)算題，有一道題目我絞盡腦汁還是想不出來(lái)，下課了，百般無(wú)奈之下我只好求助他，本來(lái)我以為連我都不會(huì)做的題，他肯定也不會(huì)，誰(shuí)知道，他告訴了我答案，并滔滔不絕地講著原因，讓我佩服極了。

　　他更是我們班的“外號(hào)專家”，誰(shuí)的名字他都可以取一個(gè)外號(hào)，詼諧有趣，得到大家的一致認(rèn)可。我的名字居然給他說出了八個(gè)外號(hào)之多，如：葉子、椰子汁、椰島鹿龜酒……真讓我驚嘆不已。

　　陳經(jīng)緯還是“挑撥離間”的高手，如果有兩個(gè)人惹火了他，他就先在一個(gè)人耳邊說另一個(gè)人怎樣說他不好，再到另一個(gè)人耳邊嘀咕半天，不停地扇風(fēng)點(diǎn)火。等那兩人不明真相打起來(lái)時(shí)，他就在一旁“坐山觀虎斗”，幸災(zāi)樂禍，哈哈大笑。

　　這就是我的同學(xué)，是一個(gè)聰明、有趣的“卑鄙小人”同學(xué)。

我的同學(xué)作文5

　　李文鑫是我班的五大胖男之一，他和我們所不同的是：他不是漢民，是回族人，個(gè)子中等，留著一縷搭在額頭的頭發(fā)，圓臉，雖然是男生，但皮膚卻很白，如同女生一般，和“非洲難民”李永澤比起來(lái)，真是一個(gè)天上一個(gè)地下，(一個(gè)黑，一個(gè)白，嘻嘻)，白白的臉上大眼睛發(fā)著淡棕色的光，一股機(jī)靈勁。

　　有一次，星期五大掃除，老師分組擦玻璃，我擦完我的之后，來(lái)到我的座位上，還沒來(lái)得及喝上一口水，就聽見頭頂上傳來(lái)一個(gè)迤聲迤氣的聲音：“是——誰(shuí)？”我一抬頭，可嚇了一大跳，媽呀，這不是李文鑫嗎，他正站在窗臺(tái)上向下看，我用不可置信的'語(yǔ)氣說：“你怎么跑上面去了”？他揚(yáng)揚(yáng)手里的抹布，夸張地皺了一下眉：“干活呀不然上面的灰你吃啊﹗”我哭笑不得：“你能不能不懸在我頭上啊”“拜托，你上來(lái)試試，不懸在上面怎么辦，上面的灰你啃啊﹗”我氣得七竅生煙，轉(zhuǎn)身向外面跑，可剛到門口又聽到了他狡猾的聲音：“缺心眼，拜拜﹗”

　　真是氣死我了，下星期一我一定好好整整他。

我的同學(xué)作文6

　　今天放學(xué)，同學(xué)們都回家了。

　　我見爸爸還沒到，便準(zhǔn)備去對(duì)面的小店里打電話。這時(shí)，一只手突然拉了我一把，我差點(diǎn)摔跤。我氣憤極了，大喊道：“誰(shuí)呀，干什么？”說完，猛地一掙脫。一輛白色面包車呼嘯著從我面前駛了過去。我回過頭來(lái)一看，簡(jiǎn)直讓我不敢相信，拉我的原來(lái)是同學(xué)——朱家祺，因?yàn)樽蛱煜挛缟蠄D畫課，我正在專心地畫畫，朱家祺對(duì)我說：“李意然，借我一下水彩筆，求求你了。”可我卻朝他白了一眼說：“不借！我自己還要用呢！”朱家祺只好問別人去借了。想到這里，我對(duì)他說了一聲：“謝謝你！”“不用謝！”朱家祺笑著說。“我對(duì)你那么不友好，你干嗎還要幫助我？”“你雖然對(duì)我不友好，但你和我畢竟還是同學(xué)嘛！”我聽后，不好意思的`笑了。“今天真危險(xiǎn)，朱家祺，多虧你，不然可要鬧大禍了。”“嘻嘻，沒什么沒什么，下次這種地方要小心點(diǎn)……”

　　通過今天這件事情，使我看到了朱家祺善待同學(xué)、樂于助人的品格。我們每一位同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)，我覺得同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣才能共同進(jìn)步。

我的同學(xué)作文7

　　我的同學(xué)姜冬艷，黑黑的皮膚，一頭男孩似的頭發(fā)，眼鏡后的一雙小眼睛里隱隱約約地透出一絲精明。一看她這形象，就知道她是個(gè)典型的“瘋丫頭”。

　　她每次到我家，總是先在樓下用她的“高音喇叭”亂喊：“陳婷婷--陳婷婷--”而我總是裝著沒聽見，不理她。最后，她總是氣急敗壞地跑上樓來(lái)，用她的“金剛手”和“掃蕩腿”把我家的門弄得“咚咚”亂響。這時(shí)，媽媽就會(huì)說：“瘋丫頭來(lái)了，快去給她開門。”我只好硬著頭皮給她開門。

　　瞧，她今天又來(lái)了！剛一進(jìn)門，就死纏著我陪她去爺爺家拿錢。可外面那么熱，說實(shí)話，我可一點(diǎn)兒也不想去，就說：“外面太熱了，等會(huì)再去。”她一聽，便猴急起來(lái)，不高興的.噘著嘴大聲嚷道：“干什么啦？去吧！去吧！”我無(wú)可奈何地說：“去去去�！苯又�，我跟著她七拐八拐地來(lái)到她爺爺家樓下。只聽她放大了嗓門大聲地喊：“爺爺--我來(lái)了--爺爺--我來(lái)了--”樓上沒有反應(yīng)。她只好“咚咚”地跑上樓，對(duì)著門邊踢，邊拍，邊喊：“爺爺，錢！爺爺，錢！”門開了，只見她一把奪過爺爺手中早已準(zhǔn)備好的錢，丟下一句：“謝謝爺爺！”然后頭也不回地跑下樓去了。

　　哎，你瞧她，這瘋丫頭！真拿她沒辦法！

我的同學(xué)作文8

　　我有很多同學(xué)，給我印象最深的是xxx。

　　他長(zhǎng)著一張古銅色的鵝蛋臉，水汪汪的大眼睛上有一對(duì)粗粗的濃眉，眼睛下面長(zhǎng)著高鼻梁，像一個(gè)老外。一張大嘴成天廢話不斷：從這張嘴巴中說出的.話，有時(shí)能讓你火冒三丈；有時(shí)卻讓人大笑不止；有時(shí)又發(fā)人深思。

　　他很講究穿著，每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁，樂觀而又開朗。

　　xxx學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，雖然算不上名列前茅，但是他各科的成績(jī)每次都是優(yōu)，不論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)都學(xué)得不錯(cuò)，老師們都很喜歡他。他有不會(huì)的、不懂的問題就去問老師、同學(xué)，非問明白不可。有一次，他正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，碰到了一個(gè)不懂的問題，一時(shí)想不起來(lái)該怎么做，就跑去問劉老師。問完后，他還給我們講那道題該怎么做。

　　xxx還樂于助人。有一次，我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩，看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著，他急忙跑去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開。

　　這就是我的同學(xué)——xxx。

我的同學(xué)作文9

　　我有一個(gè)好同學(xué)，叫吳軍。他各方面成績(jī)都很好，還當(dāng)了個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)呢！

　　他長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳，濃密的眉毛，烏黑的頭發(fā)，還有一雙炯炯有神的眼睛，就是體型偏胖了一些，要不然他會(huì)更帥氣！

　　他可誠(chéng)實(shí)了！有一次，他和我去博物館看展覽，一進(jìn)博物館我們就被里面的景象吸引住了，但最讓我們?nèi)朊缘倪€是那古代流傳下來(lái)的青花瓷。那瓷器上精美的圖案和精湛的工藝讓我們大開眼界，就連那旁邊的贗品模型也模仿得惟妙惟肖。禁不住誘惑的我們?nèi)滩蛔∩焓秩崦乔嗷ù傻内I品，可誰(shuí)知吳軍不小心把它摔碎了，我們頓時(shí)嚇得目瞪口呆。博物館的叔叔聞聲趕來(lái)，他看見了摔碎的贗品，便問：“是誰(shuí)弄壞的？”。遇見這種情況，大多數(shù)人可能會(huì)說不是自己弄壞的`，但吳軍并沒有撒謊，說：“這個(gè)是我弄壞的，叔叔對(duì)不起，我下次把錢帶來(lái)還給您�！蹦俏皇迨逡娝麤]有說謊，便說：“幸好這只是個(gè)贗品，真品在玻璃箱里，你能坦誠(chéng)地面對(duì)自己的錯(cuò)誤說明你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。算了，你們回去吧，下次小心點(diǎn)啊�！眳擒婞c(diǎn)點(diǎn)頭說：“謝謝叔叔！”

　　你看見了吧，吳軍不但長(zhǎng)得帥還很誠(chéng)實(shí)，這就是我的好同學(xué)———吳軍。

我的同學(xué)作文10

　　房靜是我的同學(xué)，她短短的頭發(fā)，小小的眼睛透著純潔的光，眼睛下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，紅紅的小嘴巴巧言善辯。她是一位活潑好動(dòng)、天真可愛、能歌善舞、樂于助人的女孩。

　　“六一”節(jié)那天，房靜參加舞蹈演出。她穿著一個(gè)紅色的兜肚，手里拿著兩個(gè)紅手帕，一招一勢(shì)非常生動(dòng)，她的演出表現(xiàn)出農(nóng)家女孩的喜迎豐收的歡樂情景，帶給大家許多歡樂，也為我班在全校爭(zhēng)了光。

　　房靜待人大方，樂于助人。記得一個(gè)春節(jié)的.夜晚，我出去玩耍，外面有許多人都在放鞭炮和煙花。突然，我看見了房靜也在放鞭炮和煙花，我便走了過去。我?guī)У臒熁ú灰粫?huì)就放完了，而房靜帶來(lái)的煙花很多，她見我放完后，房靜就大方地送給了我兩束煙花。我拿起煙花，用火點(diǎn)著，煙花像兩顆閃亮的星星在天空閃爍。我又拿起了一個(gè)煙花點(diǎn)燃它，它像一個(gè)火箭一樣沖上了天，一聲巨響，它在天空中形成了一個(gè)像菊花一樣的圖案，又立即落了下來(lái)。房靜見了后，也拿起了煙花。又是一聲巨響，黑暗的天空上立即又了無(wú)數(shù)顆又大又亮的星星。我們歡快地玩了有一個(gè)多小時(shí)。

　　房靜為班級(jí)爭(zhēng)光，又樂于助人，待人接物大方，是我的好同學(xué)。

我的同學(xué)作文11

　　薛開悅是個(gè)文靜秀美的女孩子。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，扎了一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)，辮子一搖一擺，兩個(gè)發(fā)夾上有閃著光的五角星，多神氣呀！她圓圓的臉蛋紅紅的，像剛盛開的桃花；她的皮膚白白的滑滑的，像涂了層潤(rùn)滑汕；眼睛非常明亮，像閃閃發(fā)光的`黑寶石；眉毛細(xì)細(xì)的淡淡的，說起話來(lái)一動(dòng)動(dòng)的，好像要飛起來(lái)似的；她笑起來(lái)露出一口白玉般的牙齒，真好看。

　　她是個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”。課間，同學(xué)們都有沖到校園里去玩得不亦樂乎。而她卻坐在座位上，津津有味地看著《法布爾昆蟲記》.只見她時(shí)而臉上現(xiàn)出笑容，時(shí)而眉頭緊皺，眉間擰成一個(gè)“川”字；時(shí)而感動(dòng)得眼睛含滿淚水。她仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界，與書中的人物一起笑，一起愁，周圍的一切都充耳不聞，仿制與世隔絕了。她思維敏捷，數(shù)學(xué)課上，老師給我們出了道奧數(shù)題，我絞盡腦汁怎么也想不出解法，正當(dāng)同學(xué)們急得抓耳撓腮時(shí)薛開悅自信地舉起了手，只見她臉上洋溢著興奮的笑容，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣回答得滔滔不絕，老師和同學(xué)們向她投去了贊許和羨慕的目光。

　　這就是我的同學(xué)，我學(xué)習(xí)的好榜樣。

我的同學(xué)作文12

　　我的同學(xué)薛安然，她有一雙水汪汪的眼睛，一張紅紅的小嘴，剪了一個(gè)“蘑菇頭”，個(gè)子矮矮的，是個(gè)“小不點(diǎn)”，也是個(gè)愛哭的`小姑娘。

　　有一次，數(shù)學(xué)考試，薛安然考了85分，她“哇”地一聲哭了起來(lái)，越哭越傷心，眼睛都哭紅了，在座位上不停地用面巾紙擦眼淚。我走過去輕聲地對(duì)安然說：“別哭了。這次沒復(fù)習(xí)好，下次再努力。就算第一單元沒考好，其他單元我們還可以考出好成績(jī)的！”說完，我還輕輕地?fù)Я艘幌滤�，她漸漸停止了哭泣。

　　還有一次，她在教室門口不小心摔倒了，就坐在地板上“嗚嗚”哭了起來(lái)。吳虹慶急忙把安然扶起來(lái)，扶她回到座位上。同學(xué)們有的拿來(lái)面巾紙給安然擦眼淚，有的在旁邊安慰她，可是她還是自顧自“嗚嗚”地哭著，直到上課鈴響才停止哭泣。

　　薛安然雖然是一個(gè)愛哭的小女孩，但我發(fā)現(xiàn)她這學(xué)期有進(jìn)步了，哭的次數(shù)少了很多。我希望薛安然改掉這個(gè)愛哭的壞習(xí)慣，做個(gè)開朗的小女孩。

我的同學(xué)作文13

　　王晨穎是個(gè)性格開朗，喜歡笑的女孩子。圓圓的臉蛋，白白的膚色，留著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一臉稚氣。兩道彎彎的黑眉下面，鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，閃著天真純潔的光芒。高高的鼻梁下邊長(zhǎng)著一張小巧的嘴，平時(shí)喜歡笑的她，一笑起來(lái)，就露出那兩個(gè)小酒窩。

　　王晨穎愛好古箏、跳舞。她的古箏已經(jīng)學(xué)了好幾年了，會(huì)彈許多優(yōu)美動(dòng)聽的曲子。我最欣賞的就是她的舞蹈了，以前，我跟她在一個(gè)舞蹈班，也學(xué)了好幾年。那時(shí)侯，她練舞蹈特別能吃苦。有一次，錢老師要我們練彎腰，有的.同學(xué)彎到一半就疼的哭了起來(lái)，而王晨穎卻咬緊牙關(guān)，彎了下去，只見她豆大般得汗珠滴了下來(lái)。你看，她現(xiàn)在一走起路來(lái)，都是挺胸抬頭，像一棵挺拔有力的松樹，這就是舞蹈帶給她的益處。

　　王晨穎不光舞蹈跳得好，她也喜歡看一些文化類的書，被我稱作“小書迷”。記得有一天，我在上新華書店的路上，碰見了王晨穎，她手里拿著幾本書，我走上去，問她：“你拿著什么書呀？”她笑著告訴我：“我喜歡看一些文化類的書，所以就到新華書店買了幾本書。”我這才知道她喜歡看書。

　　這就是我的同學(xué)——王晨穎，她活潑開朗，我們都喜歡和她交朋友。

我的同學(xué)作文14

　　在我們班上有這么一個(gè)人，雖然頭發(fā)很短，但我感覺這個(gè)人很狡猾，經(jīng)常捉弄得我“哭笑不得”。所以我就送給她一個(gè)小綽號(hào)“狐貍精”。每當(dāng)課間休息的時(shí)候，這位“狐貍精”大人就會(huì)給我發(fā)“指令”說：“我們下去玩游戲”。雖然有時(shí)有點(diǎn)不想去，但每次都經(jīng)不住她的死纏爛打，我就只好乖乖地順從了，不過每次都會(huì)玩得很開心。當(dāng)然，也有例外的時(shí)候。前幾天，這位大人要我出去玩，當(dāng)時(shí)我正在寫作業(yè)，沒答應(yīng)她，她就很識(shí)趣的回到自己座位上乖乖地寫作業(yè)了。這個(gè)人體育成績(jī)好，每次考試語(yǔ)數(shù)外三門課程全部都在90分以上，字寫得也不錯(cuò)，總喜歡和我討論問題，當(dāng)然了，她也是我最好的朋友。這個(gè)人眼睛有點(diǎn)小，性格靦腆，但是她點(diǎn)子多，反應(yīng)快，有時(shí)還有點(diǎn)小賴皮。有一次，我和她玩老鼠捉貓的.游戲，規(guī)定抓的人是老鼠，被抓的人是貓，輪到她抓我的時(shí)候，她站著一動(dòng)不動(dòng)，還振振有詞地說“我不抓，抓到你以后，我不就成老鼠了嗎？我堅(jiān)決不抓”。你看她是不是很賴皮��？說了這么多，你一定很好奇她是誰(shuí)了吧？那我就告訴你吧，她就是我的同班同學(xué)，也是我以前的同桌xxx。

我的同學(xué)作文15

　　我曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)叫—盛安平。

　　他長(zhǎng)的特別可愛。皮膚白皙，小而挺直的鼻子，翹翹的，好一股兒傲傲的心氣兒。他那張張圓圓的'臉蛋，紅撲撲閃亮亮，像不像熟透了的紅蘋果？誰(shuí)看見都像捧起他來(lái)親一親，他那烏黑的頭發(fā)直直地豎立起，烏黑油亮。

　　盛安平的性子可慢了！每次作業(yè)都要老師再三督促下才能勉強(qiáng)打開本子，而且每次都要拖到放學(xué)以后才慢吞吞地寫起來(lái)，哎…

　　盛安平特別愛玩，每次下課鈴一響起，他都會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)在操場(chǎng)，甚至有一次中午低年級(jí)放學(xué)鈴聲剛剛響起，他就興奮地跑出去玩了，中年級(jí)鈴聲響起時(shí)他才氣喘吁吁、滿頭大汗地跑進(jìn)教室，一進(jìn)門，他呆住了，同學(xué)們都開始吃飯了，他羞愧地紅著臉，眼皮也不敢抬。

　　別看盛安平貪玩，但他可是個(gè)熱心腸的人。有一次我的腳扭傷了，他看見了，關(guān)切地問我疼嗎？并攙扶我回教室里，上廁所時(shí)，他扶著我。幫我交作業(yè)、打水、乘飯，看著他為我忙綠，我心里真是感激地說不出話來(lái)。

　　他走后，我只要看到空空的座位，我的心如鉛一般沉重。至今，我還是不會(huì)忘記你—我的同學(xué)盛安平。

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