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[優(yōu)秀]古詩作文400字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都收藏過令自己印象深刻的古詩吧,古詩作為一種詩歌體裁,指的是與近體詩相對(duì)的古體詩,又稱古風(fēng)、往體詩。究竟什么樣的古詩才是好的古詩呢?下面是小編整理的古詩作文400字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
古詩作文400字 篇1
在我國浩瀚的文學(xué)百花園中,精妙絕倫的兒童詩是一朵炫目的奇葩,讀起來賞心悅目,神情振奮。
我最初學(xué)習(xí)的第一首兒童故事,是唐代駱賓王的《詠鵝》:鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波,這首詩是駱賓王七歲時(shí)寫的一首五言古詩。詩人通過曲項(xiàng)與向天,白毛和綠水,紅掌與清波的對(duì)比手法,描寫鵝的色彩美。這首詩明白如畫,今天讀起來依然朗朗上口,真的是一首淺顯易懂的好詩。
隨著年齡的增長,我已進(jìn)入了中高年級(jí)的學(xué)習(xí)階段,課文中選編的兒童古詩,意境優(yōu)美,令人捧讀不厭。比如《游子吟》,這是唐代詩人孟郊寫的五言古詩。我最欣賞的詩句是誰言寸草心,報(bào)得三春暉。這首詩樸素純真,淺白易懂,寫出了慈母念子和游子思親的真實(shí)情感。母愛似春暉之博大,兒女們竭盡畢生心意也難以報(bào)答慈母之愛。
宋代楊萬里的《宿新市徐公店》這首七言律詩,以淺顯的詩句寫出兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋的場(chǎng)景。這首詩以優(yōu)雅的.筆觸,描繪出農(nóng)村兒童捕蝶的歡樂場(chǎng)面。我誦讀這首詩時(shí),被真切的情境深深的感染了、陶醉了。我打心底里佩服古代詩人博大的胸襟。
古代的兒童詩文,描寫的是兒童有趣的生活,表現(xiàn)了孩子天真爛漫的個(gè)性。我品讀了這些古代的兒童詩文,感覺有一股清新的鄉(xiāng)土氣息撲面而來,濃郁的童真流淌與字里行間,在這些充滿靈動(dòng)的詩句里,我覓取了快樂的童趣。
古詩作文400字 篇2
聽,“沙沙沙”,小小的雨點(diǎn)從天上落下,我不知她何時(shí)開始,只知道她是禾苗的甘霖,風(fēng)兒雨兒給我們帶來了春天的情意;聽,“嘩嘩嘩”,又大又密的雨點(diǎn),像一道道瀑布從天上倒下來,送來了夏日里的爽快。聽,“沙沙沙”“嘩嘩嘩”,一陣陣的風(fēng)雨聲從古詩中傳來。
春雨無聲,把本來就含情脈脈的春光滋潤得更加柔和。春雨有靈性,是知道季節(jié)的“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!贝汗庵,萬物復(fù)蘇,植物都在生長,這時(shí)春雨也來討好,為大家助興,就帶來了一片大好景象。杜甫的這首《春夜喜雨》的雨因?yàn)闊o聲而美,那是一種多么好的品質(zhì)啊。
雨兒的心情不可能永遠(yuǎn)那么好,也有發(fā)脾氣的時(shí)候,夏天就是雨兒發(fā)脾氣的季節(jié)。也許那不是發(fā)脾氣,而是看著植物長的'哪么快,花兒開得那么艷,她一高興哈哈大笑呢!《咸陽值雨》就寫出了雨兒的笑聲:“咸陽橋上雨如懸,萬點(diǎn)空蒙隔釣船。還似洞庭春水色,曉云將入岳陽天!眹W嘩的暴雨讓小河變成了大河,那河里流水湍急,打著旋渦,順流而下,是什么使雨兒這么暢快淋漓呢?很快,奧,雨過天晴了,“雨前初見花間蕊,雨后全無葉底花。蜂蝶飛來過墻去,卻疑春色在鄰家!贝笥赀^后,雨前還有的花蕊雨后卻沒了,蝴蝶蜜蜂飛過來了一看沒有花又飛過墻去,難道花兒都飛到鄰居家了?大雨過后,雨把花打掉,只有綠葉了。
我們從古詩中細(xì)聽吧,那雨聲,也許給人們帶來驚喜,也許是多情,也許留下了惋惜,或許還帶著幾分幽怨。
古詩作文400字 篇3
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!被叵胫瓯彻旁姷那榫,不禁吟出一句,一首古詩就是一個(gè)腳印,我慢慢地走向成功的圣地。
春
柳樹正在茂盛時(shí)期,春光四處照來,我坐在奶奶的腿上,背著古詩,一抬頭正瞧著那柳樹的.枝丫上,碧綠中有幾分含蓄,照射下來的光反射出來,一片金色的海洋。旁邊是高高低低的小花,說道:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!蓖蜻h(yuǎn)處似乎真有一枝紅杏生長著。
夏
波光粼粼的湖面反映出天空的一片藍(lán)色,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”微風(fēng)吹過,波紋擴(kuò)散開去,鴨子嬉戲著!爸裢馓一ㄈ齼芍,春江水暖鴨先知!
秋
秋天,奶奶帶我去散步,一片片紅葉落下來,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!币魂嚧箫L(fēng)吹來。不久后,我登上了山頂,看著群山,我又說:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!
冬
大雪紛飛,我興奮地說:“一片兩片三四片,五片六片七八片,千片萬片無數(shù)片,飛入菜花都不見。”我笑著。笑聲就融化了無邊的銀白色的世界。
一首詩像一個(gè)個(gè)足跡,連成我幸福的童年回憶。
古詩作文400字 篇4
春,一年一度的春季又回到了神州大地。樹上活潑可愛的鳥兒嘰嘰喳喳地說:「春天到啦,春姑娘回來啦,大地復(fù)蘇啦,真好!真美!」
是的,人間的確是很美的?,通往黃四娘家的小路上,開滿了五顏六色的鮮花,彷佛是神話里的「花花世界」。他們以迷人的芬芳,妖嬈的風(fēng)咨,招來了許多「小客人」——小蜜蜂呀,蝴蝶呀,飛蛾呀,甲蟲呀……,他們給平坦無奇的小路帶來了生機(jī),使小路不再孤獨(dú)寂寞,連過路的人都流連忘返,不愿離去了。穿著各種各樣衣服的彩蝶翩翩起舞,彷佛是為了老朋友的到來而高興。蝴蝶一會(huì)兒落在花的海洋中,和花兒談?wù)勑模灰粫?huì)兒又飛起盤旋,和花兒嬉戲。看得出蝴蝶實(shí)在不愿離去,就連大師人杜甫也徘徊流連?吹竭@仙境般的`景色,不禁心曠神怡,怎麼還會(huì)想到要離開呢?
花兒的能耐可真是非凡啊!不光吸引了蝴蝶和詩人,還招來了許多「歌唱家」——黃鶯鳥。它們落在花叢中,「喳喳」叫了幾聲,彷佛是在說:「總算找到一個(gè)好地方唱歌了!」接著就放開銀鈴似的歌喉盡情歌唱起來。這婉
轉(zhuǎn)和諧的啼鳴,使詩人杜甫沉浸在詩情畫意之中。
一陣微風(fēng)吹過,花的香氣撲鼻而來。一群漂亮的蝴蝶飛了過來,在花上翩翩起舞,舍不得離開。
小巧玲瓏、漂亮的黃鶯在花叢中跳來跳去,唱起了優(yōu)美動(dòng)聽的歌。杜甫完全陶醉在眼前的美景中。
杜甫贊嘆道:“黃四娘家的花真是名不虛傳,美不勝收!
古詩作文400字 篇5
當(dāng)我還是幼兒的時(shí)候,爺爺就給我讀一些最簡(jiǎn)單、最容易記的古詩句,什么“欲窮千里目,更上一層樓,”什么“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”……使我開始對(duì)古詩有了些了解,并且慢慢地喜歡上了它。以后上了學(xué),語文課上老師生動(dòng)的講解,把我引進(jìn)了古詩詞的殿堂。
尤其是這學(xué)期,我們石梅小學(xué)開展了古詩文誦讀活動(dòng),讓我大開眼界。我國的古代詩歌浩如煙海,博大精深。古詩是中國文學(xué)寶庫的瑰寶,是傳統(tǒng)文化的精華。我想,我一定要好好誦讀,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這學(xué)期我一共背誦了16首古詩。當(dāng)我讀到“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”時(shí),我仿佛走進(jìn)了內(nèi)蒙古大草原;讀著李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的詩句,我想,友誼竟比潭水還深千尺,我們同學(xué)之間、師生之間的情誼真比海還深呢!
讀著這些瑯瑯上口的'詩句,使我對(duì)古詩的含義有了更多的理解。我能熟練地背出16首古詩,主要原因不是死記硬背,而是在懂得它的意思后水到渠成。只有喜歡上了它,懂得了它的含義后,才能使自己讀得流暢,背得熟練。
我誦讀古詩還只是剛開始,僅僅唐時(shí)就有“三百首”,實(shí)際上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,加上歷代詩人的作品,就是一輩子也讀不完,今后我還要努力呀!
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