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生命的意義作文【匯總15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的生命的意義作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命的意義作文1
生命的意義是什么?有人說(shuō),生命的意義在于奉獻(xiàn)。但在我眼中,生命的意義在于完成自己人生的最高理想,至于奉獻(xiàn)則是在追求理想路上的一步。
在動(dòng)物界,有許多動(dòng)物的生命是可以稱得上是富有意義的。例如“煉獄修行十七年”的“十七年”蟬。
蟬在還是幼蟲的時(shí)候,是生活在泥土之下的。在泥土之下,蟬要度過(guò)十七年的沉浸在黑暗與恐懼中的漫長(zhǎng)的生活。在這段日子里,蟬要在黑暗中提心吊膽的尋覓食物,同時(shí)它還要時(shí)時(shí)刻刻的.提防天敵的突然來(lái)襲。以這樣的生活方式度過(guò)整整十七年。在十七年后的夏天,它們一個(gè)個(gè)破土而出。在那一瞬間,它們感受到了來(lái)自陽(yáng)光的溫暖及感知到了土上世界的美好及美麗。而后,他們附上樹枝脫變成了真正的“蟬”。
之后,它們?cè)跇渖哮Q叫,在炎熱的夏季中“放聲高歌”,發(fā)出嘈雜的聲音,令人感到煩厭。
我不禁想問(wèn)蟬,你這十七年漫長(zhǎng)的等待,就是為了在這一個(gè)夏天中法制造出令人感到煩心的聲音,然后孤寂的死去嗎?但換個(gè)角度去思考著就是蟬生命的意義。因?yàn)橛辛诉@個(gè)意義,蟬的一生就會(huì)變得有滋有味。
蟬在土下“煉獄修行十七年”,為的就是完成自己人生的最高理想——破土而出變成真正的“蟬”。當(dāng)它們破土而出的那一刻,當(dāng)溫暖的陽(yáng)光籠罩著他們的那一刻,它們會(huì)覺(jué)得自己這十七年的“煉獄修行”是值得的。因此,它們?cè)谄仆炼鲋,心中?huì)涌現(xiàn)出一種自豪感、一種成就感、一種驕傲感。于是,他們會(huì)在這一個(gè)夏天中散發(fā)出自己全部的力量,盡自己最大的努力發(fā)出最響亮的聲音,在這一個(gè)夏天忘卻即將來(lái)臨的死亡不顧一切的盡情歌唱。它們只為在生命的最后的篇章中,畫上最絢爛最?yuàn)Z目的一筆!
這就是藏匿在土下的生命,這就是孕育著無(wú)限希望的生命,這就是綻放的生命!這就是那夏天的蟬兒?jiǎn)⒌衔覀兊摹吧囊饬x”!
生命的意義作文2
粉紅的桃花開了,又要謝了。春將悄悄溜去。我們?nèi)艘簧钟袔讉(gè)春天呢?
我聽見老師說(shuō)有三位同學(xué)在學(xué)校體育館的欄桿上做了危險(xiǎn)動(dòng)作,心中波瀾起伏。我想象著:三個(gè)人被一時(shí)興奮沖昏了頭腦,爬上了離地面七米多高的扶手上,還有一群人在底下叫好,完全沒(méi)有要阻止。想到這兒,我打了個(gè)寒顫。若是當(dāng)時(shí)天公不做美,我可能就再也看不見他們了。這是對(duì)自己生命的不負(fù)責(zé)任啊。14歲,大好的青春年華,就算人能活到74歲,那他還有60年的時(shí)間去奮斗、去學(xué)習(xí)、去工作、去享受……美好的未來(lái)有太多可以值得去期待。生命的意義就在于珍惜吧。
正午,窗外的陽(yáng)光,散金般穿過(guò)窗隙。一點(diǎn)斑駁的印記在我眼前搖曳著。還記得上過(guò)一節(jié)主題班會(huì),老師叫我們把對(duì)于自己來(lái)說(shuō)最重要的四個(gè)人的名字寫在一張紙上。連綿的音樂(lè)漸起,老師入情地說(shuō):“如果現(xiàn)在又一個(gè)必須離去,到那你暫時(shí)無(wú)法找到的地方,你現(xiàn)在要從紙上劃去一個(gè)人的.名字”。我們剛開始還懵懵懂懂的按照老師的要求劃去了一個(gè)。
隨著音樂(lè)的凝重,我才發(fā)現(xiàn)按照老師的步驟,空蕩蕩的A4紙上只剩下了一人的名字,我的鼻頭一緊,一串淚珠從眼眶里流出。我抹了抹,環(huán)顧四周,許多同學(xué)也都流了淚。是啊,生命不僅是對(duì)自己來(lái)說(shuō)非常重要,對(duì)于你的親人來(lái)說(shuō)就不重要了嗎?
我們的家人,含辛茹苦地將我們養(yǎng)大,難道我們就能輕視我們的生命嗎?還記得海子——査海生,那個(gè)寫過(guò)“面向大海春暖花開”的人,最后竟在自己生日哪天無(wú)情地臥軌自殺了。他的母親傷透了心,好不容易拉大了一個(gè)北大的天才,竟就這么走了。龍應(yīng)臺(tái)女士,在她父親去世前沒(méi)有陪伴她太長(zhǎng)時(shí)間,在父親過(guò)世后她后悔不已,后悔沒(méi)能好好送父親上路。生命的意義也許就是你的存在、陪伴。
健康的活著,一如那抹燦爛的桃紅,在該要開花之時(shí)綻放,在應(yīng)要凋落之際飄零,這也許就是一道美麗的風(fēng)景。沒(méi)有了生命一切皆空,好好活著也許才是生命最好的詮釋。
生命的意義作文3
懂得惜福,才會(huì)有福;關(guān)注快樂(lè),才會(huì)快樂(lè)。學(xué)會(huì)珍惜是很重要的,很多時(shí)候,我們看到的羨慕的,都是別人表面上的生活,別人這些風(fēng)光背后的辛酸和苦澀,我們不一定能看得到。珍惜當(dāng)下,也許活在當(dāng)下也是很適合你的。即使不適合你,你也可以安然接受,同時(shí)努力奮斗,去追求真正能為你帶來(lái)幸福的生活。與其渴求遠(yuǎn)大的虛幻云影,不如珍惜身邊的點(diǎn)滴甘露。
心安理得是人有了理想的收獲之后的沉穩(wěn)與欣慰,而處之泰然卻是一種風(fēng)華的敦實(shí)。隨遇而安也是知足常樂(lè)的最大內(nèi)涵,只要自己能夠習(xí)以為常地面對(duì)一切風(fēng)云變幻,就一定會(huì)贏得威望與信賴,將會(huì)博取崇尚與青睞。
價(jià)值感沒(méi)有標(biāo)桿。很多事情,一旦有了意義,即使瑣碎,也會(huì)變得有價(jià)值?梢栽趦(nèi)心做一個(gè)權(quán)衡。一件事情,如果讓你產(chǎn)生疲勞,先尋找一下它的意義,如果找不到,索性放棄;一件事情,如果讓你興奮無(wú)比,就算別人覺(jué)得毫無(wú)價(jià)值,也不妨堅(jiān)持下去。這樣,當(dāng)你晚年對(duì)年輕時(shí)所從事的事業(yè)觸摸的時(shí)候,才不會(huì)心存遺憾。
人人都有弱點(diǎn),不能成大事者總是固守自己的`弱點(diǎn),一生都不會(huì)發(fā)生重大轉(zhuǎn)變。能成大事者總是善于從自己的弱點(diǎn)上開刀,去把自己變成一個(gè)能力超強(qiáng)的人。一個(gè)連自己的缺陷都不能糾正的人,只能是失敗者。
獨(dú)處,也是一種短暫的自我放逐,不是真的為了摒棄什么。也許只是在一盞茶的時(shí)間,細(xì)酌慢飲,享受不為人知的詠嘆;也許在一段路途中,揣測(cè)自己的未來(lái);也許在獨(dú)自進(jìn)餐時(shí),對(duì)自己進(jìn)行小小的省視;也許什么事也想不起來(lái),只有一片空白,安安靜靜地若有所悟。
生命的意義就是在于奮斗,人生的意義則在于積累。不要乞求的太多,每天一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,我們每一個(gè)人都會(huì)成為富翁!所有的失望和不滿都是來(lái)自于我們自身的貪婪,保持一個(gè)平靜的心態(tài),我們就會(huì)擁有整個(gè)世界。
生命的意義作文4
生命的意義,在于成就,在于作為,在于結(jié)果?——好像,只有目光短淺的人才會(huì)這么認(rèn)為。生命的意義,在于堅(jiān)持正義。
在生命與正義的抉擇之間,無(wú)數(shù)人悲壯地放棄了生命。
屈原幼年勤奮好學(xué),曾受楚懷王賞識(shí),在他的努力下,楚國(guó)國(guó)力逐漸增強(qiáng)。后來(lái)他慘遭迫害,接連蒙受了流放、下囚等屈辱。當(dāng)他心懷理想而無(wú)力回天,空有抱負(fù)而無(wú)法付諸行動(dòng)之時(shí),他毅然地選擇了以死明志。那一年,汨羅江因他的投河而閃爍,因正義被蒙蔽而怒騰。屈原寧可死,也不要讓自己清潔的靈魂沾染任何一滴世俗的污點(diǎn)。他走了,他,又回來(lái)了。
生命,在此刻顯得無(wú)足輕重。正義的光輝,瞬間照亮了整個(gè)世界。
哈姆雷特,虛幻又真實(shí)。“生存還是毀滅,這是個(gè)問(wèn)題!薄菧啘嗀厣,帶著慚愧,恥辱,還是與一切苦難憤然為敵?是昏昏睡去,還是大膽地去堅(jiān)持正義?是垂垂老矣時(shí)無(wú)可挽回的.悔意,還是年輕蓬勃的生命在此戛然而止?哈姆雷特,面對(duì)殺父的仇人和自己岌岌可危的處境,他選擇了正義,毅然地,堅(jiān)決地替父親雪恥伸冤,最終死于毒箭之下。生命只有一次,正義,也只有一次。他倒下了,他,又站起來(lái)了。
生,被意氣的光芒刺傷了,掩蓋了,不見了。
選擇正義,并不意味著放棄生命;堅(jiān)持正義,看似會(huì)失去太多,一旦猶豫了,卻又追悔莫及。
一件又一件不顧個(gè)人安危私利的救人事件,感動(dòng)著潤(rùn)澤著心靈!白蠲览蠋煛焙敛华q豫地救學(xué)生,而忘記了自己可能受到的傷害。被推開的學(xué)生,善心極強(qiáng)的最美老師,無(wú)情地車禍,鮮紅的血跡,他們組成了驚心動(dòng)魄的畫面。把一切都置身之外,她眼中看到的,只有眼前幾個(gè)即將受傷的孩子。她推開學(xué)生的那一刻,車輪碾過(guò)的那一刻,世界上只剩下一束光,那光的名字,叫作正義,叫作愛。她摔倒了,受傷了,她,又笑了。
生命的價(jià)值,在于堅(jiān)持正義。讓正義永恒,讓生命,永恒。
生命的意義作文5
生命,是一條長(zhǎng)河,一路上,有平庸的風(fēng)景,也有綠島跟荒涼。一束光,一陣風(fēng),一片葉子,一只飛鳥都蘊(yùn)露著春的滋味。
望!這小草的生命力如許堅(jiān)強(qiáng),根深深地扎進(jìn)洋層,伸向五湖四海。開端了新的“旅程”。“烈火真金”,小草蒙受著各種考驗(yàn)。該暴風(fēng)去長(zhǎng)期,盆花早未被客人搬入了屋,而小草卻無(wú)遮無(wú)蓋。一片片,一叢叢傲破在曠野上,毫不向狂風(fēng)暴雨抬頭,老是不屈不饒。應(yīng)萬(wàn)縷陽(yáng)光照射在大地上時(shí)小草顯得更郁郁蔥蔥、活力勃勃了。給大天然增加了無(wú)窮綠意。
一陣風(fēng)吹功,只睹遙處那一片鵝黃的綠苞,隨風(fēng)跳訖了婀娜的舞姿。返進(jìn)走,伸出我剛從兜面熱暖乎的`小手,仿佛感覺(jué)到了一絲清涼。我用手重輕地?fù)崮χ,哇!他變了,變得賴柔軟。我禁不住戴下了一條,把他圍成一個(gè)圈戴在我的頭上,那種感到佳似又歸到了我的童年!
再看瞅那赤裸裸的梧桐樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看只見一個(gè)個(gè)小絨球,掛在樹枝上,一陣風(fēng)吹過(guò),從天上落下來(lái)無(wú)數(shù)小絨毛,美似天父散花似的輕輕地降在了我的頭上,我用手微微地把她拿下來(lái),情不自禁的嘴角上含出了一絲抹不掉的啼。這可不是新長(zhǎng)的呢,是上一年啟花后留下的小果子,直到來(lái)年才開初長(zhǎng)出新枝新葉。一年里,他守望者,期待著,一路上它不怕風(fēng)吹日曬,不怕風(fēng)吹雨打,只是默默無(wú)言,始終等候,守看…….走近看,只見樹上一片嫩綠,每個(gè)綠苞里皆包括著一個(gè)新的生命!這讓我有感而領(lǐng):一集體的生命是多么主要!
我把生命比方成一講景致線,他需要你往細(xì)細(xì)察看,居心領(lǐng)會(huì)。就像小草那樣倔強(qiáng)就像柳樹一樣展現(xiàn)沒(méi)本人的美,就像梧桐樹那樣禁得伏風(fēng)吹雨擊,接收著各種考驗(yàn)。我們固然成替不了劉翔,但咱們依然能享蒙奔馳,去快活的成長(zhǎng)用我們的單手發(fā)明出美妙的亮地!
爾感到生命惡似四季,須要經(jīng)由春的萌動(dòng),夏的發(fā)奮,秋的成熟冬的蟄伏。
生命的意義作文6
年逾古稀的奶奶身患重病,臥在床上吊鹽水。望著那一滴滴鹽水進(jìn)入她那枯枝一樣的身體,我在問(wèn)自己:生命的意義究竟在哪里?
我平靜了躁動(dòng)的心,尋找著理性的答案:生命啊,是一種過(guò)程。
一個(gè)人從年輕到衰老,每一個(gè)階段都有迥然不同的風(fēng)景。一位哲人說(shuō)過(guò):春天的鮮花固然嬌美,但秋天金色的'果實(shí)卻是成熟的智慧。梁實(shí)秋一生灑脫,去世之前卻呼喚“快給我很多很多的氧氣”,言語(yǔ)之間透露出對(duì)生命的眷戀。想想生命真是一件奇妙而無(wú)奈的事。我們既然沒(méi)有辦法改變自己的命運(yùn),我們?cè)谶@種被動(dòng)之中,應(yīng)該讓自己的生命不至于無(wú)聲無(wú)息地走完它的歷程。
余秋雨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一段話:“爬,不為那山頂,只為這已劃下的生命。爬,站在永久的頂端,自我的頂端,未曾后退的頂端。爬,只管爬!睆倪@里看出生命是美麗,是悲壯,而不是庸俗,不是卑鄙。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中遭到挫折,都不允許自己灰心喪氣。想想20年心懷幽怨完成《史記》的司馬遷,想想“上下求索”的屈原,想想不惜生命保衛(wèi)長(zhǎng)江大堤的抗洪戰(zhàn)土,會(huì)覺(jué)得自己的挫折多么微不足道—跌倒了再爬起來(lái)嘛。
生命要么如老舍般平靜:“我愿自己死的時(shí)候像朵春花將殘似的衰而傷!币聪裎奶煜榘憧犊ぐ海骸叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”人說(shuō)生命的衰落像凋零的花兒,那么且抱著“零落成泥碾紅塵,只有香如故”的坦然,抱著“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的寧?kù)o。陶淵明說(shuō):“死去何所道,托體同山啊!碧└?duì)栒f(shuō):“生如春花之燦爛,死如秋葉之靜美。”生命的輪回是自然的規(guī)律,生命的重塑。
我懂得了生命的意義,是短暫和局限之中不斷追求的完美,是正視生命的挫折和輪回。
讓我們坦然地走過(guò)生命的平原與高山,走過(guò)春夏秋冬,真正理解生命的意義吧!
生命的意義作文7
“所謂的生命,就是消失后就永遠(yuǎn)結(jié)束的東西,沒(méi)有辦法重來(lái)第二次,因?yàn)橹挥心敲匆淮巍圆艜?huì)想要守護(hù)”這是我的個(gè)性簽名。
這句話是我最喜愛的一個(gè)漫畫角色的臺(tái)詞,他之所以說(shuō)出這樣的一番話,是因?yàn)樗x開他的兒子后,通過(guò)念力告訴兒子,不要再傷心了,鼓舞他繼續(xù)奮斗,讓他不要因?yàn)樽约旱碾x去而停止奮斗。因?yàn)槿硕紩?huì)死掉,人死不能復(fù)生。
他之所以會(huì)死去,是因?yàn)樗挠胍獞?zhàn)斗的欲望。這致使他間接培養(yǎng)了一個(gè)超強(qiáng)的對(duì)手,而威脅著整個(gè)世界。而他自己非常努力的修行也白費(fèi)了,還是不如那位對(duì)手。因?yàn)樽约合胍獪y(cè)試力量和變得更強(qiáng),而不顧大局,以致于最后要犧牲自己來(lái)保護(hù)地球。
雖然這只是漫畫里虛構(gòu)的,但是實(shí)際生活中像這樣的`人卻不少。也許一開始的時(shí)候,他是為了自己的目標(biāo)而奮斗。但是,也許在奮斗的過(guò)程中,就會(huì)忘記自己一開始的目標(biāo),而投機(jī)取巧,走彎路,讓自己迷失方向,忘記自己生命的意義,最終讓自己枉活了一輩子。
話又說(shuō)回來(lái),如果有一個(gè)人每時(shí)每刻都能明白自己為什么而活,自己在干什么,那就不能算做是普通人了,而是一位超凡脫俗的人。
那又要怎樣才能讓自己變成超凡脫俗的人呢?這是所有人都想要知道的。
首先,讓我們談?wù)劇笆ト恕边@個(gè)詞應(yīng)當(dāng)怎樣理解。所謂的圣人,即是指那些永遠(yuǎn)知道自己為什么而活,時(shí)刻清醒而面對(duì)問(wèn)題時(shí)謹(jǐn)慎行事的人,博學(xué)多才的人。
要想成為這樣的人,唯一的方法就是不斷學(xué)習(xí),不斷提問(wèn)。問(wèn)一問(wèn)自己到底是為了某一個(gè)人或是什么東西而活,還是為了別的什么而活。我為此而活到底有沒(méi)有意義,有意義的話,我該怎么做。這樣做是否可以給人們帶來(lái)好處,給人們帶來(lái)好處的同時(shí)會(huì)不會(huì)傷害到其他的人們。如果你考慮清楚了這些問(wèn)題以后,便可以開始奮斗了。但這有如學(xué)習(xí)一樣,需要反復(fù)地問(wèn)自己。當(dāng)有一個(gè)問(wèn)題想不通的時(shí)候,就應(yīng)該暫停一下,好好地思考。也許需要重新規(guī)劃一下自己的人生,也許只需稍稍的進(jìn)行修改。然后繼續(xù)前進(jìn)。如果這樣做,讓自己成功以后,就既有過(guò)程可以懷念,又有結(jié)果可以享受了。豈不美哉。
就像我的個(gè)性簽名所寫的一樣:“正是因?yàn)橹挥心敲匆淮巍圆艜?huì)想要守護(hù)。”守護(hù)自己生命的意義才是最重要的。
生命的意義作文8
幾乎每個(gè)人都明白,人的一生里總會(huì)經(jīng)歷很多快樂(lè)或不快樂(lè)的事,也都明白人活著總要感受一些生命高低貴賤的區(qū)別。有人不以為然,有人也許就會(huì)很沉重。但無(wú)論如何你都要快樂(lè)、要勇敢、要自重。不要因?yàn)槭廊搜劾锔叩唾F賤的區(qū)別就輕易放棄或改變自己人生的信念,否則你的心靈暗淡無(wú)光,生命永無(wú)色彩。
要善待自己,不要放棄自己生命可能的輝煌。因?yàn)樯嵌虝旱模獦淞⒉徽撋墙k麗還是坎坷都同樣美好的信念,只要你懷有一顆平常心,你就同樣可以感受到生命的從容之美。當(dāng)然在人生的旅途上,你會(huì)常常會(huì)感受到疲憊,你每一次面臨選擇的時(shí)候都會(huì)很痛苦,你回頭會(huì)看到自己走過(guò)的一串串腳印,會(huì)發(fā)現(xiàn)那些印記遠(yuǎn)比他人彎曲,遠(yuǎn)比他人輕淺,即使這樣你也不要落淚和心顫,不要輕視自己,你該懂得人間正道是滄桑,只要真心演繹,盡力走過(guò),那你的生命之路就是美麗的,因?yàn)槟憬?jīng)歷了沿路的風(fēng)景。
誰(shuí)都明白生命的無(wú)償,也無(wú)法預(yù)知那天是終點(diǎn),我們誰(shuí)都不敢保證明天一定能看到太陽(yáng),所以珍惜每一天,充分利用好每一天,你就擁有了每一天的價(jià)值。如果我們有幸達(dá)到更高的境界,那么,不管我們是得意前行的奔放還是無(wú)憾而歸的利落,都是豁達(dá)的生活態(tài)度,是一種處世的大智慧。我們沒(méi)有必要把自己搞的太辛苦,我們應(yīng)學(xué)會(huì)唱著歌奔向目標(biāo),唱著歌走向死亡。我們是生命的過(guò)客,不要苛求流芳千古,哪怕曾經(jīng)如煙花一樣瞬間綻放過(guò)。在生命的大門慢慢閉合之際,我們能夠留有微笑,把記憶的'鑰匙留給子孫,讓后人念想就足可謂圓滿你的人生而含笑九泉了。
靜靜的思考生命的意義吧,在生命存續(xù)的日子,只要我們能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地追尋夢(mèng)想,做想做的人,到想到的地方,就是沒(méi)有買來(lái)這世上一回,因?yàn)樯挥幸淮,也只有這一次的機(jī)會(huì)做你想做的事。
生命的意義作文9
“沒(méi)有人想死,就算是想上天堂的人也不希望透過(guò)死亡達(dá)到這個(gè)目標(biāo),但死亡卻是每個(gè)人最終的目的地。沒(méi)人躲得過(guò),這是注定的,因?yàn)樗劳鰳O可能是生命最棒的發(fā)明。死亡是生命交替的媒介,送走老一代的事物,迎接新生代!薄獑滩妓
死亡之于人生,就如結(jié)束響鐘之于考試,世人矚目的并非這其中的長(zhǎng)短,而是最后那張總結(jié)的成績(jī)單,生命的意義并非長(zhǎng)久,而是散發(fā)光熱照亮黎明前的大地。
喬布斯一生創(chuàng)新無(wú)數(shù),科技世界在他的影響下突飛猛進(jìn),ㄧ系列突破傳統(tǒng)的產(chǎn)品將人類的生活領(lǐng)向新的紀(jì)元,智慧型科技在他的領(lǐng)導(dǎo)下邁入新的里程碑,因此喬布斯并不怕死,他所散發(fā)的光熱持續(xù)的照亮著這個(gè)世界,生命被他發(fā)揮得淋漓盡致,在他閉上雙眼的同時(shí),世界也頒了一張滿分的成績(jī)單給他,他在經(jīng)歷了生命最棒的發(fā)明之后永遠(yuǎn)活了下來(lái)。
南宋抗金大將岳飛在幾乎收復(fù)中原失土?xí)r,接連接得十二道金牌的命令班師回朝,盡管明白回朝是死路一條,岳飛仍無(wú)法背棄背上的“精忠報(bào)國(guó)”,不顧軍民將士的苦苦哀求,毅然決然率兵回朝,不久慘死獄中,在聲聲“莫須有”中的那顆赤膽忠心,千百年來(lái)激勵(lì)了多少捍衛(wèi)國(guó)土的愛國(guó)將士?用生命血淚刻劃的愛國(guó)傳奇又多少次鼓舞了推翻腐敗異族的革命志士?岳飛的`生命非但照亮無(wú)能宋朝的每一寸陰暗的角落,更穿越時(shí)空持續(xù)沸騰著歷歷代代的愛國(guó)情操,這份熱血,是秦檜狠毒陰謀所扼殺不掉的。
孔子著《春秋》、蔡倫發(fā)明紙、畢升發(fā)明印刷術(shù)、孔明鞠躬盡瘁、文天祥的千古絕唱、辛棄疾的抗女真人故事、八百壯士死守四行倉(cāng)庫(kù)……都一再說(shuō)明了生命的價(jià)值不被局限于時(shí)間,這些千百年前的古人在死亡及時(shí)間的洪流中并沒(méi)有消失。利用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的可能,最后坦然面對(duì)生命的成績(jī)單,唯有努力照亮世界的陰暗處,才不算白走了一遭。
生命的意義作文10
滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。人的一生,便如同這滔滔大江一般滾滾東流,永不回頭。在我們的生命中,有許許多多的感動(dòng),雖然一切是非成敗都會(huì)逝去,但生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)總是給我們的生命染上絢麗的色彩。讀詩(shī),便是在許多個(gè)寂靜的夜里,給了我許許多多的感動(dòng)。
在詩(shī)詞的百花園里,我獨(dú)愛宋詞這朵奇葩。在宋詞的天地里,豪放與婉約兩種風(fēng)格交織在一起,構(gòu)成了宋代文人墨客豐富的內(nèi)心世界。李清照,一個(gè)生于戰(zhàn)火紛飛的女子,她本應(yīng)在煙雨江南里細(xì)數(shù)流年,永遠(yuǎn)保持那種“只如初見”的美好,可國(guó)與家的支離破碎,卻逼迫她進(jìn)行最殘忍的蛻變。她是一代女文豪,揚(yáng)名海內(nèi)外,給世人留下了“人比黃花瘦”的絕妙之詞,也曾“誤入藕花深處,爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡”。不僅如此,她“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪邁也同樣為世人所銘記!一世才女,錚錚鐵骨,寸寸柔腸,享盡人生悲歡離合,實(shí)在瀟灑至極!
除了李清照這樣的絕世女子,詞苑里男兒也毫不遜色。蘇軾,西湖畔那“欲把西湖比西子”的如玉男子,密州出獵時(shí)仍有“老夫聊發(fā)少年狂,左簽狼右擎蒼”的豪氣,不乏“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的瀟灑,也有對(duì)亡妻“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的執(zhí)著深情。辛棄疾,“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的凌云壯志溢于言表,只是“可憐白發(fā)生”。即使是壯志難酬,他筆下所描繪“驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”的孤高淡泊的.清絕女子,不正是他不愿與世俗同流合污的情之所寄嗎?
安意如曾經(jīng)這樣說(shuō),邂逅一首好詩(shī),如同在春之暮野,邂逅一個(gè)人,眼波流轉(zhuǎn),黯然心動(dòng)。這些美麗的詩(shī)詞,無(wú)論是豪放還是婉約,壯闊還是哀怨,都會(huì)令我的心中泛起陣陣漣漪,在我的生命里留下古典美麗的痕跡,讓我的生命因感動(dòng)而精彩。
生命的意義作文11
生命只有一次,它是宇宙中最珍貴的,也是最值得去守護(hù)的存在。
生命就如同曇花一現(xiàn)一般。它是脆弱的,卻又是堅(jiān)強(qiáng)的;它是渺小的,卻又是偉大的;它是短暫的,卻又是永恒的。生命的存在是一種希望,在與死神搏斗的過(guò)程中,他們用行動(dòng)詮釋了生命的意義。
他是一位普普通通的教師,是人類靈魂的工程師,在2008年5月12日,在那場(chǎng)瞬間收割了數(shù)萬(wàn)生命的汶川大地震中,他用生命中最后的時(shí)刻以自己的身軀為孩子們搭起了生命的橋梁。他就是譚千秋,一個(gè)值得所有國(guó)人尊敬的名字,他是人民教師偉大精神的體現(xiàn)者,更是人民教師責(zé)任的詮釋者,千秋老師在面對(duì)生命的抉擇時(shí)刻,他沒(méi)有退縮,用責(zé)任贏得了世人的尊敬。在生命的倒計(jì)時(shí)剎那他選擇了學(xué)生,選擇了責(zé)任,選擇了愛。這樣的老師會(huì)永遠(yuǎn)活在我們的心中,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,值得我們?nèi)プ鹬,值得我們(nèi)ャ懹洝?/p>
在生命的倒數(shù)時(shí)間中,譚千秋告訴世界:生命在于奉獻(xiàn),人生在于給予。
病魔纏身,不屈不撓的抗?fàn),也可以打敗死神?/p>
與病魔,與死神搏斗的霍金是個(gè)奇跡,21歲就身患絕癥,連醫(yī)生都診斷他沒(méi)救了,他卻依然堅(jiān)定自己的信念,為了自己的理想,和病魔頑強(qiáng)搏擊。是的,他活了下來(lái),并整整活到了76歲。他的成就無(wú)數(shù),但我認(rèn)為霍金一生最大的成就與財(cái)富就是他對(duì)生活的堅(jiān)定信念,對(duì)理想不懈的追求,對(duì)生命的尊重和熱愛。堅(jiān)強(qiáng)的霍金說(shuō):我的手還能動(dòng),我的.大腦還能思維,我有終身追求的理想,我有我愛的和愛我的親人朋友對(duì)了,我還有一顆感恩的心。
霍金,不僅以他的成就征服了世界,也以他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了世界。他對(duì)生命有著深深虔誠(chéng)的無(wú)畏,他的人生觀有準(zhǔn)備的導(dǎo)航:敬畏生命,感恩生命,熱愛生命!正因如此,他的生命脆弱而堅(jiān)強(qiáng),他的生命渺小而偉大,他那短暫的生命是永恒不滅的燭火。
譚千秋和霍金的故事,讓我懂得了生命的意義就是在不斷的進(jìn)取和付出中展現(xiàn),每個(gè)人的生命只有一次,我們每個(gè)人都應(yīng)在生命的道路上譜寫出屬于自己的篇章!
生命的意義作文12
面對(duì)紛繁的生活,我們常常有許多感悟:當(dāng)看到一輪紅日冉冉升起時(shí),我們會(huì)感悟到朝氣蓬勃;當(dāng)看到一朵朵小花隨處綻放時(shí),我們感悟到生命的美麗;當(dāng)看到一片片葉子從樹上落下時(shí),我們又會(huì)感悟到生命的短暫……忽然有一天,我猛然察覺(jué),花草的生命短暫,人生亦是如此。
一天,我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正表情嚴(yán)肅地小聲議論著什么,好奇的我忙湊過(guò)去悄悄打探,原來(lái),他們聽說(shuō)飛馳國(guó)際那兒有人跳樓了。我憤憤地說(shuō):“這些人真是作死,好好的`命就這么沒(méi)了。他死前就沒(méi)有想到,這樣做會(huì)給家人帶來(lái)多么大的痛苦啊!”“他能想到就不跳樓了!卑职謰寢屢粋(gè)勁地?fù)u頭嘆氣。
下午到校,同學(xué)們也在一起議論這件事,聽說(shuō)那個(gè)人是因?yàn)橘錢,欠了好多債才跳樓的。我覺(jué)得那個(gè)人簡(jiǎn)直就是瘋子,好好的日子不過(guò)賭什么賭。坑嗌敲炊虝,完全可以去做些很有意義的事情,為什么去做那樣害人又害己的傻事呢?我不禁明白即使生命再短暫,也要活得有意義。
身體是我們自己的,生命也只有一次,是花多少錢也不能重來(lái)的。我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命,去做一些有意義的事情,讓我們這一生發(fā)光放彩,做到問(wèn)心無(wú)愧。
雷鋒曾在日記中寫道:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中!彼沁@樣說(shuō)的,也是這樣做的。雷鋒的生命是短暫的,只活了23歲,但他走到哪兒就把好事做到哪兒。所以,雷鋒離開我們幾十年后,他的音容笑貌仍活在我們心中,雷鋒精神也將代代相傳。這樣短暫的生命是不是很有意義呢?
生命是短暫的,就看你怎么去經(jīng)營(yíng)了。是選擇一生都渾渾沌沌地混日子,還是努力做一些有意義的事?我想說(shuō),生命短暫,我們既要珍惜生命,盡量讓你的生命延長(zhǎng),又要善待生命,讓你的生命更有意義。
生命的意義作文13
盛夏,灼灼的太陽(yáng)炙烤著大地,樹上的鳴蟬正發(fā)出清脆的鳴叫聲。
跑道上,我和同學(xué)們正埋下頭,迎接長(zhǎng)跑考試,一聲哨響,同學(xué)們宛若離弦之箭沖了出去,而我在體育老師驚異的目光下,楞了愣神,才跑出去,灼熱的陽(yáng)光、鳴蟬那無(wú)休無(wú)止的鳴叫聲,正擾亂著我,我感到一陣眩暈,我的五臟六腑好像也要灼燒起來(lái),我在那一刻,放棄了。
跑完后,我仿佛像一個(gè)喝醉酒的酒鬼那樣在操場(chǎng)上漫無(wú)目的地走著,同學(xué)們呢三三兩兩地從我身邊走過(guò),我聽見,幾個(gè)平日里和我有“敵意”的同學(xué)走過(guò)后說(shuō):“哼,我們副班長(zhǎng)的長(zhǎng)跑也不過(guò)如此,不堪一擊。”說(shuō)著,還特意看了我一眼,瞬時(shí),我感覺(jué)我的臉像被火燙了一般,我低下頭去,淚水與汗水混在一起,滴在了那深紅的跑道上。
我,想放棄。
盛夏的夜晚,蟬肆無(wú)忌憚地在樹上鳴叫著,好似一位一展歌喉的歌唱家,在開著他自己的演唱會(huì),我一個(gè)人,傻傻地坐在陽(yáng)臺(tái)上,聽著鳴蟬的叫聲,不由得又想起白天那“屈辱式”的長(zhǎng)跑與那熱辣辣的目光,淚水又不由得留下來(lái)。這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“你班主任剛剛與我聯(lián)系,說(shuō)你長(zhǎng)跑成績(jī)不理想,叫你多練練。”我用手背擦了下眼睛,說(shuō):“我根本不是跑長(zhǎng)跑的種子,不可能的。”“不,孩子,你有可能,你聽那鳴蟬在夏天鳴叫著,可你卻不知道他從一出生起就要在地上蟄伏五年,但在最后一個(gè)月內(nèi),它才能釋放自己的才華,向人們展示著它們的不平凡。”媽媽說(shuō)著,為我拭干了淚水……我,決定奮力一搏。
也許,那鳴蟬在五年內(nèi),在地下,靜靜地積蓄著自己的`力量,它在準(zhǔn)備,準(zhǔn)備在那一個(gè)盛夏釋放自己,釋放自己的生命。
也許,生命的意義對(duì)于鳴蟬來(lái)說(shuō)就是在長(zhǎng)時(shí)間的沉默后,一展歌喉,震驚萬(wàn)物;而生命的意義對(duì)我而言,則是在一個(gè)學(xué)期努力后,我的長(zhǎng)跑成績(jī)終獲成功。這次,迎接我仍是震驚的目光。
也許,生命的意義不在于瞬時(shí)的成功與失敗,而是在于在不斷努力后所收獲的成功。
丑小鴨在努力后,一定能蛻變成白天鵝。
生命的意義作文14
生命,每個(gè)人都只有一次,失去了就不會(huì)再回來(lái)。而生命又是脆弱的,一不小心你就會(huì)失去它。所以,我們更應(yīng)該珍惜它,保護(hù)它。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),從20xx年1月至11月,中國(guó)共發(fā)生40萬(wàn)多起交通事故,8萬(wàn)多人喪生在車輪底下,40萬(wàn)余人受傷。多么驚人的數(shù)字!這一起起觸目驚心的交通事故在演繹著一出出肝腸寸斷的人間慘劇,不知道會(huì)給他們的家人帶來(lái)多大的痛苦。有的人因?yàn)檐嚨,失去了寶貴的生命;有的人因?yàn)檐嚨,成了終生殘疾;也有的人因?yàn)檐嚨,美好的人生蒙上了一層陰影;還有的人因?yàn)檐嚨,傾家蕩產(chǎn)。這么多鮮活的生命就這樣消逝了;這么多幸福的家庭就這樣被破壞了;這么多美好的人生,就這樣成了一個(gè)終生遺憾,這怎能不叫人痛心疾首呢?
“車能益人,亦能誤人!毕旅嬲(qǐng)看幾起辛酸的交通事故:
一輛車上坐滿了人,已經(jīng)超載了。而且這輛車開得很快,在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方,這輛車突然撞到旁邊的車。由于超重又受到猛烈撞擊失去平衡,于是,這輛車翻倒在路邊的深溝里。等醫(yī)生和警察趕到時(shí),發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)嚴(yán)重變形,車內(nèi)的乘客無(wú)一幸免。
在一個(gè)清晨,一個(gè)駝背老人慢慢地橫穿馬路。突然,一輛大卡車呼嘯著奔過(guò)來(lái)。老人防粹不及,被大卡車撞倒在地?伤緳C(jī)并沒(méi)有下車,反而加快油門向前沖去。導(dǎo)致老人被車輪狂拖十幾米后頭顱裂開當(dāng)即死亡。后來(lái)抓住兇手后,發(fā)現(xiàn)是酒后駕車引起的`。
這一個(gè)個(gè)令人心寒的故事,一起起令人心痛的事故還要繼續(xù)嗎?花了幾十萬(wàn)生命的教訓(xùn)還不夠嗎?無(wú)情的
車禍奪去了多少人的性命!人類啊,醒醒吧!
車禍猛于虎,為了避免人們不必要的受傷和死亡,我們一定要準(zhǔn)守交通規(guī)則。在中國(guó),交通必須遵守右行原則;過(guò)馬路的時(shí)候,我們必須停下來(lái)左看右看,向左看,向右看,再向左看。然后,當(dāng)我們確信馬路上沒(méi)車了,才能過(guò)馬路。而且,幫助小孩,老人和盲人過(guò)馬路是一種助人為樂(lè)的行為。最后,我們要記住,不能在馬路上和街上逗打、嬉戲,這是非常危險(xiǎn)的。
我們要珍惜自己的生命,使自己的生命更有意義;同時(shí),也應(yīng)該遵守交通規(guī)則,為我們自己,也為了我們家人。應(yīng)該牢記:生命比天高!
生命的意義作文15
哥哥憑機(jī)智抓到了一只小鳥,它的喙近似于縫葉鳥,身體卻與麻雀相差無(wú)幾。顯得很可愛,哥哥和我很喜歡它,起先打算做個(gè)鳥籠把它關(guān)起來(lái)。轉(zhuǎn)念想想小鳥喜歡自由,于是用一根很長(zhǎng)的繩子綁在小鳥的一只腳上,并栓在天井里的一根柱子上。他說(shuō)這樣小鳥不會(huì)因?yàn)楸魂P(guān)在籠子里而難受(那繩子足足有兩米長(zhǎng)),然后撒下一手把米粒。哥哥打算好好養(yǎng)著它,讓它在我們寂寞,無(wú)聊時(shí)成為我們的好伙伴。
可一天下來(lái),小鳥一粒米都未曾啄過(guò),倒是時(shí)時(shí)刻刻地想起飛。可那兩米多長(zhǎng)的繩子成了它的攔路虎,盡管細(xì),卻憑小鳥連半空中撲騰幾下翅膀后,無(wú)奈地被它扯回了地面。于是,小鳥用充滿求助的眼神瞅了瞅我,又繼續(xù)撲騰著它的.翅膀,直到精疲力竭。
如此狀態(tài)過(guò)了兩天,地上的米幾乎一粒不少,一旁水罐里的水到是少了很多。哥哥擔(dān)心它是否能存活下來(lái),于是,把小鳥喙撥開,然后把米粒塞進(jìn)它的嘴里,可是,不一會(huì)兒,小鳥又把食物吐了出來(lái)。為此哥哥苦惱極了,特地買了半斤小蟲,希望能吊起小鳥的食欲?墒,小鳥倔得很,不但沒(méi)有吊起絲毫的胃口,連哥哥的手指也被啄了。
幾天時(shí)間里,小天井偶爾也會(huì)飛來(lái)幾只小鳥雀,只有在這時(shí)候,那小鳥才會(huì)比較安靜,它往往循著聲音,停住腳撥動(dòng)著它小小的頭,然后呆呆地停在那兒好一會(huì)兒,一直到小鳥雀?jìng)冿w去時(shí)。它也會(huì)忘記失敗,再次一飛沖天,再次被細(xì)繩拽回來(lái)。
有一次,我突然發(fā)現(xiàn)它安分的伏在地上,肚子上軟軟的絨毛把它的雙腳遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),那烏溜溜的小眼珠不再像前幾日那樣充滿斗志,我察覺(jué)到可能會(huì)失去它。果然,第二天再來(lái)到小天井時(shí),那只小鳥已經(jīng)僵臥在地上——它死了。周圍照舊是幾天前撒下的那些米粒,幾片菜葉和一小杯水。那一瞬間,我簡(jiǎn)直震撼了,不僅為失掉了小鳥,更為小鳥為了爭(zhēng)取自由反而失掉了生命,這是件極悲慘的事。
半年過(guò)去了,今天靜下心來(lái)再想想這事,我依然有種愧疚——即使是對(duì)這些小東西,它們生來(lái)就是自由自在的,你要把它養(yǎng)在家里,它們寧愿死。對(duì)面那幢樓的頂上又停著幾只喳喳叫著的小鳥雀。不一會(huì)兒又追逐著飛向藍(lán)天,呵,這就是自由的生命——即使它們對(duì)這世界來(lái)說(shuō)是如此微不足道。
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