【精品】與書為友作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的與書為友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

與書為友作文1

　　書是我們的朋友、我們的伴侶。這句話我覺得特別親切。

　　一本好書你可以把它讀上好多好多遍，10遍、20遍……最終你就能背誦出來，對此當大家聽到背出來的時候就禁不住會問：“背得出來嗎？”其實當大家一遍又一遍的讀那本書時，每次大家都可以知道新的東西，比如：好詞、佳句。

　　所以，我會一遍又一遍的讀那本好書。首先我大概的囫圇吞棗、不求甚解的粗略地讀一遍把書中的那一些好詞、佳句劃出來，然后思考故事里面的情節(jié)想想作者為什么要編寫這個故事，作者編寫這個故事的靈感是什么呢？接下來，我會在腦海里把故事接著編下去，編到精彩的情節(jié)時我就會把那個情節(jié)抄下來，最后我還會找找書中的一些語句想想自己能不能把它們修改一下讓表達的更加優(yōu)美，當然我也會找找我編寫的.一些片段找一找有沒有錯別字改正好。

　　讀書方法是讀書中的重要環(huán)節(jié)，我們一定要有好的讀書方法，因為讀書十分重要，所以讀書方法更加重要，要記�。汉玫淖x書方法會讓你受益一生。

與書為友作文2

　　一提到書，我們大家就會七嘴八舌地說出自己的看法。有人說書是一個無底洞，不管怎樣翻閱，總有你沒注意到的；有的說書就像一把燭燈，放在哪里，都會射出不同的光線。這就是書！

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。從古至今，不知書成為多少次人們的伴侶，和愛它的人一起走向成功之路。

　　小時候，我看得是一些幼兒圖文書，那時壓根兒就沒有注意我也愛書，就是一直看圖畫�？催^一遍也就罷了。學了一點字后，再一次讀那本書，感覺就大不一樣了。那些文字讓我懂得了圖畫上的意思。雖然字很少，但我還是花了好長時間才讀完。

　　小學一年級后，我對一般的圖文書不感興趣了。我的眼球又被爸爸的小書柜吸引過去了，津津有味的'看了起來。我看過好多書�！栋偌倚铡�、《三字經(jīng)》我都看得眼花繚亂。雖說看大人書囫圇吞棗，但不管怎樣，我把整本書都看下去了。往后，我看的書越來越多。高爾基的《童年》讓我有喜有悲；《西游記》使我浮想聯(lián)翩《軍神》讓我意氣風發(fā)，《貓》讓我愛貓如醉……從此，我學會了欣賞名篇佳作。

與書為友作文3

　　古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神；讀書百遍，其意自見”；“讀書要三到，心到、眼到口到�！�

　　自從讀了這句話，我就下定一個決心，我要每讀一本書都要反復多讀幾遍。后來，爸爸給我買了好幾本課外書籍，當我拿起書讀第一個故事就像走進了夢境一樣，在這夢境般的書籍里，仿佛我就在與名人交談�？墒强粗�看著我就走神了就覺得書本的魔力消失了，這時，我又想起了那幾句激勵的.名言，慢慢的書本的文字就像在我眼前跳起了巴黎舞一樣；知識就像活了起來，書本的魔力又回來了。引領我繼續(xù)在夢境里暢游。

　　讀書讓我開闊了視野，學到很多課本以外的知識，提升我的綜合知識，也讓我體會到，當我們心情不好時，讓我們多來讀讀書，讀好書，以書為友；讓書就像我們的好朋友一樣，陪伴我們成長……

與書為友作文4

　　說起與書為友，我還有一段小故事呢！

　　以前，我喜歡小人書中的那些花花綠綠，覺得它們美麗、可愛，上學后，看見那些又長又像螞蟻一樣的字跡，總是避得遠遠的，媽媽總說：“只有書認識你，你不認識書呀！”有一次，爸爸媽媽出差，讓我一個人看家，我閑得無聊，看電視又覺得乏力，小人書又不知到哪去了。

　　看著一堆厚厚的`書，我隨手抽出一本，“又是語文書，老天爺呀！您就不能對我好一點嗎？”我無奈的說道，看著密密麻麻的字，我越看越不懂，突然看見一個非常有趣的書名《傲游天下書為侶》，我覺有趣，便津津有味的看了起來，越看越有味，媽媽爸爸回來了，見我在看書便說：“喲，今天女兒知道自覺看書了！”我沒有搭理媽媽，只是在一旁默默地看書。從此，我上廁所也要看上幾頁，扔垃圾也要看上幾頁，走路時也要看上幾眼，下課時也要看上幾頁。有一次，別人問我第一位把圓周率精確到七位小數(shù)的數(shù)學家是誰？我不緊不慢地說：“祖沖之。”別人卻說：“小小年紀卻說得這么精確，前途無量呀！”“哪里哪里，晚輩還要向您學習呢！”我謙虛的說著。

　　與書為友的事情給我?guī)�來了無限的快樂和無限的幸福還有無限的學不完的豐富知識。

與書為友作文5

　　這個世界上難得幾個知心朋友，我在學校里朋友少之又少，但當我擁有了書的時候，我才知道這才是我最好的朋友。

　　那天，爸爸見我閑著沒事干，就偷偷的跑到書店給我買了幾本書回來，我可開心了，因為我們班上有許多同學都買了不少書本來看，想借，又太害羞了。我細細一看，那是一本童話故事書，我早有耳聞。我如饑似渴的.讀了起來，不到一小時就看完了。里面的故事情節(jié)令人浮想聯(lián)翩，竟回味了半個小時之久。打那次以后，我一有空就看書。逐漸的，我和很多書都打了交道，低至連環(huán)畫，高至科幻小說。不知不覺中，我已經(jīng)和書成了難分難舍的好朋友，一旦沒書看，我便會覺得很沒勁，總覺得心里空蕩蕩。

　　在我有煩心事的時候，我會看看科幻小說，一切的心事與煩惱就都會被拋到九霄云外;在我沒事干的時候，我會看看童話書，和故事中的主人公一起分享喜怒哀樂;在我傷心的時候，笑話書來幫我，里面搞笑的語句，往往使我轉(zhuǎn)悲為喜;在遇到難題時，字典大哥和課文朋友來幫我攻克所有難關(guān)。

　　我經(jīng)�？磿�，每次不但看情節(jié)，還會記下不少好詞好句好段，因為我覺得書本最大的心愿應該是把他們給宣傳出去，讓所有人都來讀。

　　書!永遠是人類最好的朋友。

與書為友作文6

　　與書為友，讓生活有光

　　高爾基曾說：“書是人類進步的階梯�！边�說：“我撲在書上，就像一個饑餓的人撲在面包上�！边@是他眼中的書�！皶�猶藥也善讀者可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書。今天我就向大家推薦一本我眼中的好書——《綠野仙蹤》。

　　《綠野仙蹤》的故事是主人公多蘿茜被狂風吹到一個奇怪的地方，靠著自己想回家的念頭，努力地尋找回家之路，路上歷經(jīng)重重險阻，最后打敗女巫成功回家的故事。

　　故事里的多蘿茜是一個堅強的女孩，在路途中遇到了許多朋友：沒有腦子的稻草人、沒有心的鐵皮人、一只膽子很小的獅子，還遇到了和善的女巫。在朋友的陪伴和幫助下，她打敗了可惡的`女巫，最后回到自己的家。

　　看完了這本書我很感動，多蘿茜雖然是一個小女孩，但她卻用自己的勇敢、聰明，實現(xiàn)了回家的愿望。她遇到困難不放棄，以智慧為帆，駛向成功的彼岸；她和朋友們同心齊力，與女巫斗智斗勇。在追夢的途中，她不放棄，一直在努力、堅持，正是這種鍥而不舍的精神，讓她最終回到了家。

　　在生活中，我們會遇到這樣那樣的困難，或者疑惑。書，正如良師，也似益友，給我們光亮，給我們指引方向。我終于體會到了高爾基說的話，“我撲在書上，就像一個饑餓的人撲在面包上�！痹肝覀兌甲鲆粋�“吃面包”的人。

與書為友作文7

　　從小到大，一直陪伴到六年級，不曾拋棄我，不跟我玩的伙伴是她——書；從小到大，一直陪伴我到六年級，讓我傷心時快樂的伴侶是她——書；從小到大，一直陪伴到六年級

　　書！讓我開拓視野，豐富知識。記得有一次，我隨手從書架上抽出一本書翻翻，我竟然看到了我以前許多不知道的知識，這些不但解決了我的疑惑，而且有趣的故事讓我明白了深邃的道理。

　　書，讓我考試能取得優(yōu)異的成績。常言道：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。只要我們掌握了豐富的知識，就能在各種測試面前成為佼佼者。還記得是小學五年級上學期，我們學校舉行演講比賽，我豐富的知識，流利的語言，標準的普通話，贏得了在場老師的高度評價和同學的'陣陣掌聲。

　　同學們，以書為友可以讓我們受益匪淺，以書為友可以讓我們明白更多的道理，以書為友可以讓我們

　　書就是一個無所不知的小精靈，你如果跟著她走，你會看見，書的世界真奇妙！

　　如果我一天不讀書，我就會周身乏力，精神恍惚；如果我一天不讀書，我就會覺得我是時代的倒退者；如果我一天不讀書，我就會精神干枯心里空蕩蕩的；如果我一天不讀書，我就會

　　也許，這就是書的魅力吧！同學們，一起行動起來吧，以書為友，你將終身受益！

與書為友作文8

　　“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”自出生以來，我便與書結(jié)下了不解之緣。書，就像我最好的朋友一般，與我形影不離。

　　最開始，我讀的書是各種各樣的繪本。我總愛坐在媽媽的身邊，聽她給我講故事。在書的世界里，有丑小鴨，有白天鵝，有善良美麗的公主，有賣火柴的'小女孩……每本書都是一個迷你的世界，都是一道美麗的風景線。

　　上了幼兒園，媽媽教會了我識字，我便漸漸開始自己閱讀。閱讀中，我發(fā)現(xiàn)文字的海洋遠比我想象的浩大得多。每個文字都是一個小精靈，在紙間躍動，每個小精靈都有自己的故事，值得我們細細探索……

　　我升上了小學，開始閱讀大本的、成套的書籍，如《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《小豆豆系列》……隨著閱讀量的增長，我簡直不敢相信，這一個個文字，怎會在作家的筆下如此靈動！究竟是怎樣的人，才能做到如此呀！我便更加用心地留意書中的好詞好句，并相信自己也能夠做好。

　　三年級了，老師開始引導我們寫作。不出所料，之前看書所積累下來的好詞好句都派上了大用場，為我的作文添上了畫龍點睛之筆，讓我的寫作得心應手。同時，我也開始向動物小說邁進，體會動物世界的神奇。

　　直到現(xiàn)在，我依然熱愛閱讀。放松時，閱讀；緊張時，閱讀；開心時，閱讀；難過時，閱讀。感謝書這個好朋友，是它給予了我一個豐富多彩的精神世界。

與書為友作文9

　　在我成長的經(jīng)歷中，書是不可獲缺的一部分。它從小就伴我成長，它看著我長高，它看著我上學，它看著我的知識一點點在增多。

　　在我還是小孩子時，爸爸媽媽常常念書給我聽，雖然我不知道是什么，但是我覺得這種感覺還是不錯的，從此我就愛上了書。

　　等我長了幾歲，開始上學時，我一放學就抱著爸爸媽媽給我買的童話看個不停，不過那都是囫圇吞棗，不會的字就越過，等讀完馬上就忘了情節(jié)。爸爸對我說，要讀書就要慢慢讀，仔細體會作者當時的心情。但聽完我還是似懂非懂，我又讀了一遍，我似乎真正到了這個童話的世界，有會唱歌的黃鶯，會說話的梅花鹿，有會跳舞的蝴蝶，一片青青的大草原，我們一起拉手唱歌跳舞。不知誰推了我一把，我從那個世界回來了，我好高興��！在讀書時，還能有這么多的動物朋友一起跟我玩耍。我更加喜歡讀書了。

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”這句古話說的'可真夠不錯的，在書中，我可以找到真實的自我，快樂的在書中暢游，可以體會作者的喜、怒、哀、樂從中找回這本書的精華。高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”確實是這樣，你去讀書，書就會帶給你意想不到的驚喜。

　　同學們，讓我們與書為友，一起踏上讀書的列車吧！

與書為友作文10

　　每一個人都有各自的愛好，有的喜歡在操場上踢足球；有的喜歡在野外畫畫；有的喜歡在家里做一些奧數(shù)題目。而我喜歡在家里安安靜靜的看一些課外的書籍。我為了讀書，有一次還餓了肚子呢!

　　事情是這樣的：有一天我和同學約好去公園玩。那天早晨，媽媽給我20元讓我自己去買早餐吃，多的可以買別的東西吃。我出發(fā)后，在街上猶豫著早晨吃什么好。這是我看見了新華書店開始營業(yè)了，我迫不及待的進了書店。我在書店的一個角落里有了一個重大發(fā)現(xiàn)就是大文豪魯迅寫的——魯迅散文集我馬上看了起來，一看就是1小時。這是發(fā)現(xiàn)和同學們約好的時間過了，我心想：我把這本書買了吧，回家慢慢看。這主意一打定，走到柜臺，問：“叔叔，這本書多少錢？”書店的叔叔看了看價格，說：“這本書20元。”我心里又想：如果我買了這本書，我就不能吃早餐。我一狠心，一跺腳，說：“買了！”我拿著書走出書店，餓著肚子，向和同學們約好的`地方跑去。

　　我喜歡讀書，對我來說讀一本好書是一種樂趣，就像俄國的大作家高爾基說的：書籍是人類進步的階梯。只有書籍才能讓我們進步！

與書為友作文11

　　書，是人類進步的階梯；書，是造就靈魂的工具；書，是人類的營養(yǎng)品。

　　如果你問我書是什么，我會回答：“書就像一串冰糖葫蘆，酸、甜、苦、辣……”三年級時，老師把作文書發(fā)下來，大家都沉浸在書的海洋中津津有味地享受閱讀快樂的滋味。

　　只有我不肯投入“書網(wǎng)”。

　　后來，我慢慢地接受了那些書，原因是一件大家都想不到的事。

　　那天我和往常一樣放學回家，不過我和丹婷鬧矛盾了，我在旁邊自言自語地罵她。

　　她一聽，火了。

　　這時，一個同學追了上來，丹婷拉住她，利用她使勁地來罵我。

　　我不想聽，就一頭跑回家了。

　　回到家后，我生氣地放下書包，順手拿了一本書，是一本作文書，我隨便翻到一面，正好，這篇作文的`主要內(nèi)容就是寫小作者和她的朋友吵架。

　　小作者把自己的憤怒和委屈都告訴了媽媽，媽媽說：“你們原來是最好的朋友，怎么能因為一點小事就鬧得不愉快呢。

　　你要知道，失去一個好朋友很容易，但得到一個能互相幫助的好朋友卻很難。

　　經(jīng)過小作者的媽媽的勸說，小作者主動向她的朋友道歉。

　　她們又成了好朋友。

　　書，你在生活上幫我解決了好多事，你永遠都是我的良師益友。

與書為友作文12

　　一本喜愛的書是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地；一本喜愛的書是一位老師，也是浩瀚無盡的海洋。擁有一本好書，就等于擁有了一個完美的家庭。所以我要與書為友。

　　一樣玩具也能與你為友，因為它會給你樂趣，一棵大樹也能與你為友，因為它會給你溫馨的綠色。一位老師她更能與你為友，因為她會溝通，更會給你豐富的知識。可你想過沒有，也許有樣東西它不用你跟它溝通也能帶給你樂趣，綠色和豐富的知識。這個東西就是一本好書。

　　書的種類很多，有文學，漫畫，童話，歷史，法律。各種各樣。選擇一本文學書也許你熱愛語文。選擇一本漫畫童話書，它也會給你知識但并沒有豐富。選擇一本歷史法律的書也或許你熱愛科學或社會。只要這是一本好書就好。

　　我認為的好書是名人名言，一句輕巧簡潔的`語言它會讓你受益匪淺；一句樸素單一的名言它會給你深刻的道理。

　　一本喜愛的書是一位老師，也是浩瀚無盡的書海。這更讓我明白了書的益處，也解釋了我為什么要與書為友。

與書為友作文13

　　以前，我很不喜歡看書，甚至覺得書是惡魔，不是天使，聽到爸爸叫我到去看書，我一聽到說看書，我的腦袋都大了，而我的爸爸媽媽說書很好看。

　　在2年級時，星期天的`早上，我爸爸生氣了。

　　在那天上午，我跑到書房，叫爸爸大帶我去崇和門玩，爸爸說：‘’你每天都知道玩、

　　看電視、睡覺、吃飯還會什么，你怎么不學學鄰居的大哥哥一天到晚都在看書，現(xiàn)在讀重點大學今天，你今天就在家好好看書，在家里好好學習，天天向上！“于是無奈我回到了房間。我拿起一本書，看著看著，我被一篇童話給吸引了，不知不覺，把這本童話書看完了一半，這時，我忽然發(fā)現(xiàn)看書也不是什么大不了的事情，慢慢的，我愛上了看書！

　　書中自有顏如玉，從讀書中我體會人生的哲理，學會了如何做人，讀一本好書就如交了一個好的朋友，它伴隨你一生！愿一生與書為友！在書中學習到的知識，他是無形的財富，是精神上的精神物質(zhì)！有什么能勝過讀書呢？

與書為友作文14

　　高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進步的階梯，沒錯，只有書，才能讓人進步，與只有書成為最親密的朋友，才能讀懂書里最精妙的含義。

　　生活中少不了書，這位朋友，在你將誤入歧途時，他能夠拉你一把，把你從無盡的沼澤中拖出，生你獲得重生，在你不知道人生的方向時，他們能為你指點迷津，令你獲得成功。

　　書是你最真摯的朋友，無論在什么樣的誘惑下，他也不會背叛你離開你，書會把自己的所聞所見毫不保留地告訴你，傳給你，從書中可以知道大千世界中所有的事，你可以從書中了解許多你并不知道的知識，擴充你的大腦，擁有了書，你就會有數(shù)之不盡的發(fā)現(xiàn)，眾多人生的意義，人生的哲理。

　　書是最貼心的朋友，在你寒冷時，給你溫暖的提示，令你感到溫暖，在酷暑下，書給你涼爽的.知識讓你舒適。書是最直爽的朋友。書中的文字表達著書的情感，書中的獅子十分堅強兔子十分純樸，狐貍的狡猾。

　　書，是我們的朋友，最我們忠實的朋友。我們最知心的朋友，也是我們最真摯的朋友。

與書為友作文15

　　書是一把打開人類智慧的金鑰匙，也是我形影不離的好朋友。在我饑餓時，我撲到書上，就像撲在面包上一樣；在我口渴時，我撲到書上，就像撲在一大杯牛奶上一樣；在我感到寒冷時，我撲到書上，就像撲在暖融融的暖箱里一樣。是書給了我旭日的溫暖，給了我智慧的啟迪。

　　還在上學前班時，我就已經(jīng)成了一個小書迷，媽媽十分鼓勵我看書，為此給我買了一本《孩子成長必讀的58個故事》，我開心極了，一回到家，便迫不及待的看起來，吃飯也看、睡覺也看、就連走路也看。記得有一次，我把這本書帶到了學校里，伙伴們見了，都爭先恐后的擠過來搶著看，在萬分爭執(zhí)中，我的好朋友終于被伙伴們撕成了兩半。我頓時火冒三丈，淚水已是“飛流直下三千尺”了，最后還是老師安慰我，把我的'書粘好的。怎么樣，這就是我，如果你讓我的朋友受傷了，那我可不是好惹的。

　　漸漸地，我上了一年級，開始讀一些帶有簡單圖畫的童話書，媽媽給我買的《安徒生童話》《格林童話》……我沒幾天就看完了。現(xiàn)在，沒當我讀到“賣火柴的小女孩”時，也會淚流不止，為小女孩的處境而感到悲傷。

　　到了三年級，我又開始讀作文書，作文書里面的好詞好句，總能讓我受益匪淺，在考試時“讀書破萬卷，下筆如有神”。

　　直到現(xiàn)在，讀書仍然是我無法割舍的愛好，我游歷于四大名著之間，徜徉于書海之中，“書籍是人類進步的階梯”，我愿一生與書為友。

【與書為友作文】相關(guān)文章：

與書為友的作文07-21

與書為友作文06-12

與書為友作文06-27

以書為友作文02-10

以書為友的作文03-03

[精選]與書為友作文09-20

與書為友作文【精選】09-17

與書為友作文【經(jīng)典】09-26

以書為友02-08

與書為友02-08