樹(shù)的作文5篇【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的樹(shù)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樹(shù)的作文 篇1
總以為，植物是直著向上生長(zhǎng)，或是說(shuō)總向著陽(yáng)光生長(zhǎng)。東南亞漂流時(shí)，我們?cè)诤影哆吷酝＃髯孕蕾p著峽谷內(nèi)的風(fēng)景。“這棵樹(shù)長(zhǎng)得真奇怪！”有人喊到。隨即，大家一陣歡笑。
果真長(zhǎng)得奇怪！你腫大而紅褐的根部，從峽谷底部挺出，但卻并不往上，而是像匕劍，從粗大慢慢收細(xì)，義無(wú)反顧地扎入水中，白色的浪花在你樹(shù)干上翻動(dòng)，攪出隱隱的青苔的綠，你一直在水中蜿蜒，繞至一塊巨石底下才穿出水面，幾乎是盤(pán)了個(gè)圈，像一條棕色的蛇柔美地蜷著身子，微傾向一個(gè)凹進(jìn)的土坑，再筆直往上生長(zhǎng)。樹(shù)冠并不大，只是青綠的那么一小撮，卻能清楚地看見(jiàn)，鳥(niǎo)雀?jìng)冊(cè)谏厦嫘№?/p>
我不禁詫異了。為什么你不選擇向上，而鉆到水里呢？為什么你不渴求陽(yáng)光，而依賴于泥土？是你膽小，孱弱嗎？不，你在那樣不平常的選擇時(shí)那么果斷，沒(méi)有任何擔(dān)心和猶豫！
故事是這樣的嗎？那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，你從泥土里鉆出來(lái)時(shí)，就聽(tīng)到下面水的歡唱。為什么一定要向上呢？你于是僅僅為了樂(lè)趣，俯下身子，努力努力再努力，終于讓第一絲水的清涼沁入你的枝葉。在水中生長(zhǎng)，就像魚(yú)兒在水中游時(shí)那樣輕快。
我不知道這棵樹(shù)在遇上巖石時(shí)有沒(méi)有絲毫焦急，我能看到它那些因掉枝而裸露的淺黃色傷口，而它竟繞著巖石盤(pán)出一個(gè)優(yōu)美的圈繼續(xù)生長(zhǎng)。樹(shù)冠小又怎樣？按著自己的`樂(lè)趣，它把自己變成一個(gè)精致的客棧，招待著棲息的鳥(niǎo)兒。
這棵與眾不同的樹(shù)，讓我想到那些拓荒者。他們從不定居，也從不過(guò)著大多數(shù)人都在過(guò)的“流行生活”。他們不斷探索新的區(qū)域，總在為自己的生活尋找變化與樂(lè)趣，一次一次背著包，帶著帳篷，無(wú)論森林和草原，山谷與河流，到處扎下?tīng)I(yíng)地。
生活的意義與樂(lè)趣不正是這樣嗎？如果一成不變地安逸著，循規(guī)蹈矩地生存，豈不是太過(guò)單調(diào)乏味？而不斷地嘗試也許會(huì)帶來(lái)很多的痛苦，但你收獲的總會(huì)比他人多。
初見(jiàn)這棵樹(shù)，當(dāng)然好笑，既而是詫異，最后卻認(rèn)為自己傻得可笑。
正是嘗試生成變化，變化創(chuàng)造樂(lè)趣，樂(lè)趣成就生活，這才是真正的意義吧？！
樹(shù)的作文 篇2
是一棵樹(shù)苗，一棵幼小的樹(shù)苗，當(dāng)人類(lèi)把握灑向土壤的時(shí)候，就為我以后的人生坐下了一個(gè)鋪墊。 剛剛出生的時(shí)候，我就已經(jīng)知道了媽媽是棵銀杏樹(shù)，而我就是母親眾多孩子中的一個(gè)。我還記得，當(dāng)時(shí)母親對(duì)才出生的我說(shuō)了一句話：孩子，努力前進(jìn)，祝你早日找到你自身的作用，讓自己的一生開(kāi)花結(jié)果。 從此，我便踏上了遠(yuǎn)去的路途，知道被人類(lèi)灑向泥土，當(dāng)我剛來(lái)到泥土的時(shí)候，還有些不太舒服，我努力地舒展著身體，希望能使自己更舒服些，不知不覺(jué)，因?yàn)殚L(zhǎng)途的跋涉，我早已累得精疲力竭，便在陽(yáng)光的照射下睡著了，第二日，我是被水澆醒的，我睜開(kāi)惺忪的雙眼一看，原來(lái)是一個(gè)人類(lèi)的孩子再給我澆水，他一邊澆水還一邊自言自語(yǔ)道：小樹(shù)啊小樹(shù)，真希望你能快點(diǎn)長(zhǎng)大，好陪我一起去看這世間的繁多變化，以后我天天來(lái)給你澆水。聽(tīng)了這話，我不知是感動(dòng)還是深受鼓舞，我竟然努力的朝著太陽(yáng)的方向開(kāi)始生長(zhǎng)，一月又一月，一年又一年，我已經(jīng)長(zhǎng)大了不少，從前和我一樣高的小花如今已經(jīng)比不過(guò)我了，為此，我對(duì)常來(lái)給我澆水的小男孩充滿了感激，我正想著卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)站在了我身邊，我一看就被嚇了一大跳，原來(lái)小男孩也已經(jīng)長(zhǎng)高了不少，只是與以往不同的.是，此刻，他的臉上掛著兩行晶瑩的淚珠，他輕輕地走到我身邊來(lái)開(kāi)始向我訴說(shuō)，我聽(tīng)了他的訴說(shuō)卻無(wú)能為力，只能輕輕地?fù)u晃起來(lái)，用自己的語(yǔ)言開(kāi)始鼓勵(lì)他。過(guò)了許久，他起身要走，輕輕地說(shuō)了句，小樹(shù)再見(jiàn)，謝謝你肯陪著我。聽(tīng)了這話，我的心里美滋滋的。 又一年過(guò)去了，我又長(zhǎng)大了，這天，烈日炎炎，一位老人在路邊暈倒了，人們?cè)谂赃吔辜钡膸椭先耍瑓s又束手無(wú)策，一個(gè)年輕女孩急忙說(shuō)道：也許他是中暑了呢，快把老大爺扶到樹(shù)下吧！我看到老人躺在我身上，趕忙把葉子合攏一些，相幫老人遮擋些陽(yáng)光，救護(hù)車(chē)來(lái)了，醫(yī)生也來(lái)了，一個(gè)醫(yī)生走到樹(shù)下幫老人看病，嘴中還說(shuō)道：幸好有這棵樹(shù)擋著，否則情況就嚴(yán)重了。我頓時(shí)自豪極了。 春去春來(lái)，這一年我開(kāi)始開(kāi)花結(jié)果了，一個(gè)小女孩從我身邊走過(guò)，輕輕摘下了一片葉子，用稚嫩的童聲說(shuō)：我要把它帶回去做書(shū)簽。身上的疼痛似乎沒(méi)有那么嚴(yán)重了，我又一次感到了甜的滋味，一個(gè)學(xué)者從我身邊走過(guò)，看到我的果實(shí)開(kāi)心的笑了：銀杏果可以入藥，正好摘一些帶回家給父親治病。又一陣疼痛感襲來(lái)，可我卻不怕，因?yàn)槲医K于有了自己的作用了，真好。 是的，我找到了母親所說(shuō)的作用，我也能為別人做貢獻(xiàn)了，即使再苦再痛我也不怕，我要用自己的作用為自己的一生畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，我是一棵樹(shù)，一棵普通的銀杏樹(shù)，但我卻有自己的作用，所以，來(lái)生我還要做一棵樹(shù)，一棵普通的銀杏樹(shù)。六年級(jí):張帥殘忍
樹(shù)的作文 篇3
地球是我們的母親，因?yàn)槭撬o予了我們?nèi)祟?lèi)的生命。如果沒(méi)有它，就不會(huì)有今天的我們，我們要盡可能的去保護(hù)它。如果它毀滅了，我們又將如何生存呢？讓我來(lái)給大家講一個(gè)小故事吧！在一個(gè)烈日炎炎的夏天中，一位伐木工人拿著電鋸正在森林中伐木。不一會(huì)兒，一大片樹(shù)都被他砍光了。突然從遠(yuǎn)處看見(jiàn)一位老農(nóng)，手里拿著一大把樹(shù)苗，正朝著這位伐木工人走來(lái)。老農(nóng)對(duì)他說(shuō)：“小伙子，不要再砍伐樹(shù)木了，如果沙塵暴來(lái)了，他至少還能擋一擋��！現(xiàn)在你把樹(shù)木都砍掉了，到最后受難的還是你自己，和那些無(wú)辜的人們�！狈ツ竟と烁揪筒宦�(tīng)老農(nóng)的勸阻，只是一味的砍伐樹(shù)木，想拿這些數(shù)去換錢(qián)，來(lái)填補(bǔ)他現(xiàn)在對(duì)金錢(qián)的欲望，他還對(duì)老農(nóng)說(shuō)：“你來(lái)跟我比比，是你種的快，還是我伐的快，如果你贏了，我就答應(yīng)你以后不再砍伐樹(shù)木了�！崩限r(nóng)并沒(méi)有猶豫，因?yàn)樗幌胫鵀榈厍蜃鲆恍┴暙I(xiàn)，讓地球變得更好些。所以他爽快的答應(yīng)了。他們倆同時(shí)開(kāi)始，可結(jié)局我們都能想到，用手和用電鋸，當(dāng)然是電鋸快啦。老農(nóng)種了半個(gè)小時(shí)，才種了30棵樹(shù)苗。伐木工人用嘲笑的語(yǔ)言對(duì)老農(nóng)說(shuō)：“就你還想贏我，真是沒(méi)門(mén)，你看看我都已經(jīng)砍伐多少了
啊？”……過(guò)了一個(gè)月，一場(chǎng)沙塵暴來(lái)了，沙塵暴鋪天蓋地的向這個(gè)村子走來(lái)，許多剛栽上的小樹(shù)苗都被無(wú)情的沙塵暴卷了進(jìn)來(lái)。那位砍伐樹(shù)木的工人，也因?yàn)檫@場(chǎng)沙塵暴而丟了性命�？梢�(jiàn)他當(dāng)時(shí)為了一時(shí)的利益而做出的選擇是多么錯(cuò)誤的�。⊥ㄟ^(guò)這個(gè)故事讓我們知道了，不能砍伐太多的樹(shù)木，我們要保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的地球。地球是我們的“母親”，我們要愛(ài)護(hù)它，要保護(hù)它，為我們的地球增添光彩。迄今為止，地球是我們所知道的'宇宙中唯一適宜人類(lèi)居住的星球。地球養(yǎng)育了人類(lèi)，人類(lèi)應(yīng)當(dāng)珍惜和感激，不能夠沒(méi)有節(jié)制地向地球索取，不能夠?qū)Φ厍驗(yàn)樗麨�。如果傷害了地球，最終也必將傷害自己。如果以無(wú)法彌補(bǔ)的破壞為代價(jià)尋求人類(lèi)的發(fā)展，那么這種發(fā)展很快會(huì)導(dǎo)致毀滅。人類(lèi)長(zhǎng)久生存的根本依靠，是地球的繁榮，愛(ài)護(hù)地球就是愛(ài)護(hù)人類(lèi)自己。只有地球上的萬(wàn)物生生不息、山川河流欣欣向榮，人類(lèi)就能獲得世世代代生存發(fā)展的根基。
樹(shù)的作文 篇4
在我上學(xué)的那段路，都沒(méi)了樹(shù)，只留下一片凌亂的土，它們?nèi)ツ牧恕?/p>
一條小石子路的左右，原來(lái)都是生機(jī)勃勃的，一排整齊的大樹(shù)，像一面屏障似的擋住了風(fēng)和雨，樹(shù)一夜之間消失了，在那片土里，只有一個(gè)個(gè)陷坑和土堆成的山，到處都是那么荒涼，那么空虛，堆成的山攔在石板路上，路更加窄了。
一排樹(shù)的皮滿目瘡痍，經(jīng)歷了風(fēng)霜，樹(shù)皮一點(diǎn)突出，一點(diǎn)縮去，樹(shù)根扎在很深的土里，每一棵都歪歪斜斜，好像向后仰，可以看出，它為了我們遮風(fēng)擋雨，躲在它們懷抱中，就是風(fēng)雨不透。
放學(xué)了，好幾個(gè)班的同學(xué)都往這走，我們都是一個(gè)靠著挨一個(gè)的，左右兩邊的同學(xué)難免會(huì)踩到泥，沒(méi)有了大樹(shù)的依靠了，一邊有個(gè)亭子的，許多人都會(huì)坐在那兒聊天，可沒(méi)了大樹(shù)它沒(méi)了昔日的神秘和被樹(shù)掩的美麗了。原來(lái)這里的`春天有生機(jī)，夏天有陰涼，秋天有涼爽，冬天有溫暖。
以前，從放學(xué)的地點(diǎn)向那望，藤條掛滿了樹(shù)，看不到里面，我經(jīng)常繞過(guò)花田，到后面的樹(shù)蔭小道，一道道樹(shù)叢隔開(kāi)了路，讓人以無(wú)限幻想去想它，看它。
��！我那出現(xiàn)我的小學(xué)回憶的大樹(shù)，永別了大樹(shù)，永別了小學(xué)！
樹(shù)的作文 篇5
我是一顆孤獨(dú)寂寞的老槐樹(shù)，被人們移植到一個(gè)布滿蜘蛛網(wǎng)的墻角邊。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒顫。這讓我想起了曾經(jīng)的我。
曾經(jīng)的我深受人們喜愛(ài)。記得我長(zhǎng)出第一株小芽時(shí)，街上的行人都用好奇的眼神看著我。一個(gè)小妹妹跑過(guò)來(lái)，摸了摸我的臉頰，然后用清澈的水來(lái)滋潤(rùn)我，我的心里比吃了蜜還甜些。那是多么快樂(lè)，多么美好�。�
一陣?yán)茁暣驍嗔宋业幕貞�，拉我回到了現(xiàn)實(shí)。年邁的我虛弱極了，很容易骨折。如今的我已經(jīng)傷痕累累了，身旁這些病的.野狗們，也并沒(méi)有對(duì)我這個(gè)同病相憐的有絲毫照顧，而是高高地舉起爪子，一個(gè)接一個(gè)地來(lái)抓我、摳我、打我，使得我只能忍氣吞聲，不管不顧。
我不由地想起我風(fēng)華正茂時(shí)，粗壯的樹(shù)干深深地扎在泥土里，給我提供了足夠的營(yíng)養(yǎng)，使得我枝繁葉茂。有許多人在我的臂膀下乘涼，有的人在下棋，有的人畫(huà)畫(huà)，有的人在交談，到處都是歡聲笑語(yǔ)，我快樂(lè)極了！
“轟隆”又是一陣巨雷將我驚醒。許多伐木工在我身邊議論紛紛，我仿佛聽(tīng)到他們心底的聲音：“這棵樹(shù)可真礙事，不如拒掉吧，應(yīng)該能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)！”于是他們拿著電鋸一步步向我逼近，我的心里就像有一頭小鹿，在里面撞來(lái)撞去�！鞍 卑殡S著我的一聲慘叫，電鋸已經(jīng)鋸調(diào)了我的一只胳膊。
朦朧中，我仿佛看到了年輕時(shí)，我那充滿生機(jī)的小芽，那粗壯的樹(shù)干，許多人在我身子底下乘涼，耳邊響起那悅耳的歡笑聲。這一幕永遠(yuǎn)地印在我的心里。
漸漸地，歡笑聲離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我慢慢地失去了意識(shí)……
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