（薦）樹(shù)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的樹(shù)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樹(shù)的作文 篇1
清晨，雨悄悄地停了，微弱的曦光照耀著黃桷樹(shù)，像被覆蓋了一層金黃色的薄膜。雨后殘留的雨露在朝曦下熠熠生輝。
一瓣黃桷芽隨風(fēng)飄落到我跟前。嫩綠中夾雜著緋色。我彎腰拾起它，放在手心細(xì)細(xì)摩挲。我原本煩躁不安的情緒平靜下來(lái)。這次考試我考得不太理想，名次從十幾名跌落到四十幾名。我默默的嘆氣。
在童年的記憶里，故鄉(xiāng)附近遍布黃桷樹(shù)。每到春天，爺爺就會(huì)帶著我撿黃桷芽，小伙伴們也會(huì)來(lái)湊熱鬧。瓣瓣嫩芽中藏有淡淡的清香，高大的黃桷樹(shù)越顯莊嚴(yán)肅穆。我時(shí)常抓起一捧黃桷芽撒在空中，嘴里發(fā)出歡喜的咿呀�？珊髞�(lái)，伙伴們不見(jiàn)了，爺爺逝世了，就連那么多的黃桷樹(shù)也跟著消失得無(wú)影無(wú)蹤。再后來(lái)，落入我視野的不再是黃桷芽，取而代之的，是一張張蒼白的試卷。
忽然又想起剛剛老師的訓(xùn)斥，與父母的爭(zhēng)吵，我剛鎮(zhèn)靜下來(lái)的心又慌了。拭去臉上的淚水，不再回想。
剎那間，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上搖搖欲墜的黃桷芽緩緩落下，地上的黃桷芽飛回半空舞蹈，最后又回歸大地。好似不服氣，一次復(fù)一次地上升，一次又一次的下落，“沙沙”之聲不絕于耳。風(fēng)終于停了。只剩下一片寂靜，滿地的'碧綠，滿地的緋紅。爺爺曾說(shuō)過(guò)，“黃桷芽每年都會(huì)落下……”像是做一個(gè)新的自己。
細(xì)細(xì)一看，童年原來(lái)已經(jīng)隨風(fēng)逝去，我也應(yīng)該坦然面對(duì)，煥然一新地做自己。黃桷樹(shù)之所以年復(fù)一年地開(kāi)花落葉，是因?yàn)樗徽J(rèn)命。不甘自己的老去，才會(huì)有來(lái)年的青春；不甘自己的失意，才會(huì)有明日的輝煌！
樹(shù)的作文 篇2
站在我小房間的窗前，剛好可以看到外面樹(shù)頂?shù)拇渚G，其中一棵小樹(shù)，我有著特殊的感情。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候，夏天的一個(gè)雨后，爸爸和我從外面回來(lái)，走到樓道門(mén)口，我忽然看到旁邊的空地上有一個(gè)只有五六片葉子的小樹(shù)苗，靠近它的都是直立的翠竹，它顯得那么渺小，但它的鮮活卻充滿生機(jī)，綠得讓人心動(dòng)。
我問(wèn)它是怎么來(lái)的，爸爸似乎很確定地說(shuō)，是他去年無(wú)意扔下的桃核被泥土覆蓋，今年發(fā)芽長(zhǎng)出來(lái)的。我聽(tīng)了非常開(kāi)心，覺(jué)得這個(gè)小生命和自己很有緣分，就湊上前去仔細(xì)看它。爸爸說(shuō)：“既然你這么喜歡它，那我們就認(rèn)領(lǐng)這棵小樹(shù)，一起照顧它，讓它盡快成長(zhǎng)，為環(huán)境保護(hù)做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的`事情吧。”我快樂(lè)地答應(yīng)了。
六年級(jí)開(kāi)始我住校了，一星期才回來(lái)一次。每次我回到家門(mén)口，都會(huì)看看那個(gè)小生命。每逢周末，我和爸爸還會(huì)出去給它松土，把雜草去掉，把樹(shù)葉和雜草埋在它附近，看著它一天天地長(zhǎng)高，枝葉也越來(lái)越多。
一天，暴雨如注。我們回來(lái)，看到已有半米多高的小樹(shù)因?yàn)闃?shù)干太細(xì)，葉子太多，被雨淋得幾乎彎到了地上，我趕緊用旁邊的竹子給它做了個(gè)支架，用草繩把它們系在一起，好讓它直直地向上長(zhǎng)。它一下子直起了腰，顯得很挺拔，我覺(jué)得它長(zhǎng)得很高了，也許以后它就可以自己成長(zhǎng)，不用我們的特殊照顧了。
大概因?yàn)殚L(zhǎng)在竹子的下面，它很難見(jiàn)到陽(yáng)光，所以看著它有些營(yíng)養(yǎng)不良，葉子總是黃黃的。我希望能給它買(mǎi)到肥料，但因?yàn)榉N種原因，一直沒(méi)有買(mǎi)到，它依然直直地向上，越來(lái)越高。
秋天的一個(gè)周末，我放學(xué)回家，習(xí)慣性地往那個(gè)地方一看，卻大吃一驚，不知道是誰(shuí)，把它從半腰折斷，只留下大約幾十厘米高的樹(shù)干，一片葉子也沒(méi)有了，被折斷的半截樹(shù)枝躺在地上，已經(jīng)沒(méi)了生機(jī)。
我趕緊喊來(lái)了爸爸。我們站在那里，好長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)說(shuō)話，覺(jué)得太可惜，可氣。爸爸說(shuō)，這肯定不是小區(qū)花匠做的。如果是他們，一定會(huì)從樹(shù)根拔起來(lái)，像這樣從中間折斷的，應(yīng)該是兒童的專(zhuān)利。也許他在折斷的過(guò)程中體會(huì)到了破壞的快樂(lè)，卻不知道小樹(shù)的疼痛，也不知道一直以來(lái)和小樹(shù)一起過(guò)來(lái)的我的感受。
我很想去把兩截?cái)嘀υ谝黄�，看它能不能再�(gòu)?fù)活。爸爸說(shuō)：“算了吧，你不是專(zhuān)業(yè)人士，估計(jì)難度很大。但愿來(lái)年春暖花開(kāi)，它會(huì)再長(zhǎng)出枝葉，重新煥發(fā)生機(jī)。”
我的眼淚幾乎要流下來(lái)，但愿小樹(shù)的痛盡快過(guò)去!
那一年的冬天，上海特別寒冷，還下了極少見(jiàn)的大雪，我真擔(dān)心這個(gè)光禿禿的樹(shù)干會(huì)被凍壞。但是令我欣喜異常的是，春暖花開(kāi)的季節(jié)，它果然又長(zhǎng)出了新的枝芽，而且愈發(fā)精神，愈發(fā)茁壯，如今儼然已是根深葉茂了!
憑心而論，在上海，我們并不缺少綠色，道路兩旁栽滿郁郁蔥蔥的香樟樹(shù)，小區(qū)里到處是人工栽培的花草樹(shù)木，沒(méi)有被硬化的地面都會(huì)披上草坪，但我仍然希望再多一棵小樹(shù)，多一棵大自然天然的一份子，讓它們陪著我們，一起呼吸，一起生長(zhǎng)，讓天更藍(lán)，水更綠，見(jiàn)證美麗的上海，見(jiàn)證美麗的中國(guó)。
樹(shù)的作文 篇3
大家好，我是一棵樹(shù)，一棵生活在森林里的大樹(shù)。身高3米78，職務(wù)是凈化空氣、抵擋風(fēng)沙等。森林就是我的家，歲月在我身體里刻下一圈圈深深的圓痕。我也記不清自己到底多少歲了，一直和伙伴們幸福美好地生活在一起。
可是近年來(lái)，我時(shí)而歡樂(lè)，時(shí)而悲傷，幸福美好的生活一去不復(fù)返了。
我說(shuō)我歡樂(lè)，是因?yàn)榘滋煊行▲B(niǎo)在我的綠葉中搭建它們溫暖而又舒適的巢，有時(shí)還會(huì)有小鳥(niǎo)來(lái)跟我聊天、唱歌給我聽(tīng)，跟我打招呼。
我說(shuō)我悲傷，是因?yàn)槊刻煳叶伎匆?jiàn)我的兄弟姐妹們被伐木工人砍到，被拉去制作形形色色的`家具、地板等。我每天都在提心吊膽的生活，生怕下一個(gè)被砍倒的就是我。
難道人們就如此殘忍嗎？我天天向小鳥(niǎo)兒苦苦呻吟我的苦楚：“為什么人類(lèi)就不能不砍伐我們？難道人類(lèi)就不知道我們大樹(shù)可以綠化環(huán)境，可以凈化空氣，還可以抵擋沙塵暴嗎？”說(shuō)完我便一直垂頭喪氣，難過(guò)不已�！暗綍r(shí)，你們把森林里的樹(shù)木全砍光了，你們的殺生之禍也就隨之降臨了，沙塵暴、霧霾都會(huì)不停地襲來(lái)！”
我真心希望大家，一起來(lái)保護(hù)樹(shù)木，不要亂砍濫伐，讓我們共建美好的家園！
樹(shù)的作文 篇4
春天，柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的葉子，一片片柳葉好像給柳樹(shù)這光禿禿的身子穿上了綠色的外衣。我和小伙伴常常把柳枝折下來(lái)編帽子。
夏天，天氣炎熱，我和小伙伴想找個(gè)能乘涼的地方。柳樹(shù)搖搖柳枝，好像在說(shuō)：“孩子，來(lái)我這里乘涼吧！”這聲音很溫柔，我們都迫不及待地跑了過(guò)去。哇，好舒服啊！
秋天，柳樹(shù)的`葉子變黃了，我們把柳枝當(dāng)作一個(gè)個(gè)秋千來(lái)蕩，我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛呀飛。笑聲在柳枝間蕩漾。
冬天，大地穿上了雪白的衣裳，柳樹(shù)像是掛上了一條條雪白的絲帶，美麗極了。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的柳樹(shù)，它成了我們生活中的好伙伴！
樹(shù)的作文 篇5
今天我在路邊走著走著看到了一棵樹(shù)葉像手掌的大樹(shù)，我想起學(xué)過(guò)的課文《樹(shù)之歌》梧桐樹(shù)葉像手掌，哦！原來(lái)這是一棵梧桐樹(shù)呀！他的樹(shù)葉碧綠碧綠的'，樹(shù)干又高又粗，風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候發(fā)出沙沙的聲音，好像在唱歌一般，我好喜歡梧桐樹(shù)呀！
樹(shù)的作文 篇6
夜里突然驚醒，黑暗中仿佛有一片綠樹(shù)紅花在若隱若現(xiàn)。想要仔細(xì)看清楚，伸出手去，卻發(fā)現(xiàn)一切不過(guò)虛無(wú)，只剩下窗外的燈紅酒綠在閃爍。
我做夢(mèng)了，夢(mèng)里有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紫荊大道，了無(wú)盡頭。樹(shù)上的紫荊花開(kāi)得正紅正艷。我拼命地向前奔跑，紫荊樹(shù)在快速地向后退去。我越跑越快，紫荊樹(shù)也慢慢變成一幅布景，上面有著大塊的紅，大塊的綠，絢麗無(wú)比。可是忽然，一切的色彩都消失了，一瞬之間，紫荊大道已不復(fù)存在。奔跑中的我剎時(shí)墜入無(wú)盡深淵，周?chē)黄诎�，只有我的恐懼在彌漫�?/p>
在夢(mèng)里，我什么也沒(méi)有捉住，然后就這樣醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己還是深陷在黑暗之中，伸手不見(jiàn)五指，指尖卻一片冰涼。
一片冰涼，因?yàn)閴?mèng)里的綠樹(shù)紅花消失了，帶走了我的童年。
是的，我永遠(yuǎn)記得，童年里那一條紫荊大道，在秋正濃的時(shí)候，開(kāi)得正紅正艷，然后經(jīng)冬不敗，一路到春。
那是我小學(xué)校園里，連著校門(mén)的一條筆直的校道，兩旁種著一棵棵的紫荊樹(shù)。開(kāi)花的時(shí)候，樹(shù)上一片紅紅綠綠。
記憶中的我很小很小，但是校道上的紫荊樹(shù)卻很大很大。
我一直不知道校園里的那條紫荊校道于我有什么意義，卻記得，紫荊的花很甜。每年花開(kāi)的時(shí)候，我和我的.小伙伴會(huì)在樹(shù)下互相追逐，累了或者厭了的時(shí)候便停下來(lái)，收集起那些從樹(shù)上飄然而下的紫荊花。然后我們會(huì)找地方坐著，一朵一朵把花的末端摘去，對(duì)著露出的綠色小管，輕輕吸吮，就那一瞬間，嘴里變得甜甜的，心里也是甜甜的。
……
后來(lái)，不是我畢業(yè)了，所以我的童年離去了，而是在我即將走出童年的時(shí)候，那一樹(shù)紅一樹(shù)綠就已經(jīng)倒下了，倒在一片血泊之中。
我不知道校道的這些紫荊樹(shù)什么時(shí)候在這片土地上落地生根，但是我卻知道這些樹(shù)愛(ài)戀著這片土地，所以根深蒂固。只是有人把它們的根傷得支離破碎，硬生生地將它們拔起，從此被送離這片土地。
然后校道沒(méi)有了，鋪上了一層厚厚的水泥；行人沒(méi)有了，只有車(chē)水馬龍?jiān)诙热杖缒辏荒亲锨G樹(shù)下的音容笑貌沒(méi)有了，往日在那一車(chē)車(chē)的煙塵中匆匆而過(guò)。
不知道，曾經(jīng)在兒時(shí)爛漫盛放的紫荊樹(shù)現(xiàn)在可安好？
這些年也看見(jiàn)過(guò)滿滿開(kāi)著一樹(shù)樹(shù)紅花的紫荊道，落花之間，車(chē)水馬龍。但是在后來(lái)的城市規(guī)劃中，那里的紫荊樹(shù)也消失了，記憶里只滴著紅紅的淚水。
童年里的綠樹(shù)紅花，我再也無(wú)法捉住。但是，夢(mèng)里的綠樹(shù)紅花，卻永遠(yuǎn)花開(kāi)不敗，那正紅正艷的色彩鎖住了我所有過(guò)往的故事。
樹(shù)的作文 篇7
我們學(xué)校教學(xué)樓前面有一棵高大茂盛的桂花樹(shù)。據(jù)說(shuō)，它是1977年時(shí)學(xué)校的師生親手栽種的。它枝繁葉茂樹(shù)干直徑約0。5米，高約10米，占地面積約25平方米。這綠油油、活生生的桂花樹(shù)活像是一把綠絨大傘，矗立在學(xué)校的操場(chǎng)上。
春天，桂花樹(shù)長(zhǎng)出了粉紅色的嫩葉，仿佛是一位害羞的少女頭戴著一塊粉紅的面紗呢！不久，那粉紅的葉子漸漸變成綠色的了，再過(guò)些日子，桂花樹(shù)的葉子又從嫩綠色慢慢的變成墨綠色的了，真神奇�。�
夏天到了，陽(yáng)光火辣辣地炙烤著大地。唯獨(dú)桂花樹(shù)下一片陰涼�？�！老師們拿著報(bào)紙?jiān)诠鸹?shù)下讀新聞，學(xué)生們?cè)诠鸹?shù)下玩耍，做游戲呢！不知誰(shuí)家的一條小狗也湊到了桂花樹(shù)下，想必也是涼快著呢！
秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，那小黃花藏在綠葉中間，像個(gè)害羞的小姑娘不時(shí)冒出來(lái)。你被看那小黃花體型小，但它香味濃厚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到它的花香�！鞍嗽鹿鸹�，十里飄香。”一點(diǎn)也不假。那花香可好聞了，香香的，甜甜的.，沁人心脾。這是我們學(xué)校的一道獨(dú)特、亮的風(fēng)景呢！
冬天，下雪了，大地上滿是白雪，桂花樹(shù)上也頂著一層厚厚的白雪，它就像一個(gè)身穿綠色衣裙的美麗的公主，頭戴白色的王冠，可漂亮啦！下課了，我們就在樹(shù)下堆雪人，打雪仗�！翱靵�(lái)，好熱鬧！”
我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)校園的桂花樹(shù)。
樹(shù)的作文 篇8
在那面墻后，有一棵橘子樹(shù)。
小時(shí)候貪玩，常常踩著石頭，踮起腳尖，興奮的看向那邊——我只看到了茂密的枝葉，再無(wú)其他。
然后就會(huì)有點(diǎn)失望的爬下去，等明天再爬，日復(fù)一日，我便也失去了耐心，沒(méi)再對(duì)它感興趣了，它開(kāi)花，結(jié)果了，只是那時(shí)我已經(jīng)不在……
如果在的話，會(huì)欣喜地將它視若珍寶吧？
可惜沒(méi)有了如果，它濃密的遮擋與抗拒，過(guò)早的掩藏，過(guò)多的'深沉，讓人等不到它綻放光芒的一刻。
那面墻后，是兩一個(gè)世界，長(zhǎng)大后，我知道了，那是另一戶人家，而橘子樹(shù)，也屬于他們。
秋天，一顆顆小青疙瘩黏著枝干，怪好玩的，等了許久也不見(jiàn)它變成橙色，便干脆一把將它拔下來(lái)，放在桌子上，幾乎遺忘了。
記起來(lái)后，趕忙去翻找，我青色的小疙瘩已經(jīng)不見(jiàn)了，捧在我手心的是黃澄澄的成熟果實(shí)。
原來(lái)，不是它不會(huì)成長(zhǎng)，只是因?yàn)闀r(shí)間不夠，多一點(diǎn)空間，多一點(diǎn)時(shí)間就好。
但那堵墻始終在那里，枝頭也生的更高，高高在上的果實(shí)，我已不愿也不能采摘它，就算我明白它的甘甜。
在它把自己定義的相當(dāng)高時(shí)，我已觸碰不到了。
幾番努力后，我沒(méi)有多說(shuō)什么，孤立了它。
給自己一個(gè)正確定位才好。
我從橘子樹(shù)上，帶走的，是領(lǐng)悟與童年的記憶，卻給它獨(dú)留了一份孤獨(dú)。
樹(shù)的作文 篇9
一片身上帶有鋸齒邊的小樹(shù)葉在馬路邊出生了!
在他很小的時(shí)候，他看見(jiàn)了一輛馬車(chē)在他身邊停了下來(lái)，他問(wèn)馬兒:“你要去哪兒?”馬兒說(shuō)：“我要去北方�！彼謫�(wèn)：“去北方要多久?”馬兒回答：“要兩三個(gè)月�！�
當(dāng)小樹(shù)葉長(zhǎng)成小樹(shù)的時(shí)候，一輛人力車(chē)停在他身邊，他問(wèn)拉車(chē)的'人：“你要去哪兒?”拉車(chē)的人回答：“我要去北方。”他又問(wèn)：“去北方要多久?”那個(gè)人說(shuō)：“大概一個(gè)月的時(shí)間�！�
小樹(shù)長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)時(shí)，一輛汽車(chē)停在他身邊，他問(wèn)里面的人：“你要去哪兒?”那個(gè)人回答道：“我要去北方�！彼謫�(wèn)：“去北方要多久?”那個(gè)人說(shuō)：“三天左右就到了�！�
當(dāng)小樹(shù)變成一棵老樹(shù)的時(shí)候，一架飛船飛到她身邊，他問(wèn)里邊的人：“你要去哪兒?”那個(gè)人回答：“我要去北方�！彼謫�(wèn)：“去北方要多久?”那個(gè)人說(shuō)：“只要一秒鐘。”所以時(shí)代在變我們的生活也在變。
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