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路優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-01 10:47:28 優(yōu)作文 我要投稿
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路優(yōu)秀作文15篇【經(jīng)典】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的路優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

路優(yōu)秀作文15篇【經(jīng)典】

路優(yōu)秀作文1

  “書籍是鑄造靈魂的工具!辈诲e(cuò)的,正因?yàn)橛辛藭,不僅讓我們感受到方塊字的魅力,這字里行間流露出的真情,更讓我們的心靈得到陶冶。

  我呱呱墜地開始,我就聞到媽媽枕邊的書香了,對你就有了割不了的情結(jié)。咿呀學(xué)語時(shí),那讓我浮想聯(lián)翩的圖畫書,啟蒙時(shí)那一本本圖文并茂的拼音讀物;黃口之時(shí)那通俗易懂的小故事大道理;到如今,我依然一直穿行在時(shí)代與智慧的密林……

  書是我的好老師。幼兒時(shí),是你開啟了我對美好事物的憧憬和向往,讓我天馬行空地想象,讓我在心中播下了一顆顆美好的種子。童年時(shí),是你開啟我走進(jìn)知識(shí)的大門,讓我對知識(shí)充滿渴求,讓我收獲了許多知識(shí),F(xiàn)在,是你告訴我那一個(gè)個(gè)人生哲理,鑄造我的.靈魂……

  書是我的好朋友。在我煩惱時(shí),總能讓我敞開心扉,為我排解心中的苦悶;在我取得小許成功而驕傲?xí)r,你總會(huì)輕聲地提醒我要虛心,讓我別妄自尊大而要更加努力;在我迷茫時(shí),你總是溫柔地牽著我的手,將我?guī)С雒酝;在我沮喪時(shí),你總是大聲地為我打氣加油,讓我對一切又充滿了信心……

  書是我的好父母。你總是諄諄教導(dǎo)我,讓我懂得了什么是態(tài)度,什么是行為;讓我懂得了什么是胸懷,什么是勇氣;讓我懂得了什么是付出,什么是收獲;讓我懂得了什么是擔(dān)當(dāng),什么是責(zé)任;讓我懂得了夢想與追求……

  書是……

  浸沒在書香里,我的學(xué)習(xí)因?yàn)橛心愣虞p松愉快,成長中因?yàn)橛心愣咏k麗多彩,人生中因?yàn)橛心愣刮腋用髦恰?/p>

  這悠悠的書香將永遠(yuǎn)地陪伴著我成長,一路有你——真好!

路優(yōu)秀作文2

  盈盈月光,我掬一縷最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;慢慢成長路,漫漫陽光。

  我的成長路上有很多人的腳印,最深的不是爸爸媽媽,而是外婆。小時(shí)候爸爸媽媽外出打工,便把我留到了外婆家,那是一個(gè)小村莊。

  農(nóng)村的生活單調(diào)而又精彩,最美的是夜晚,大人們都干活回來了,這時(shí)我最喜歡的便是依偎在外婆的懷里,當(dāng)然還有外婆講的牛郎織女的故事。有時(shí)我,我望著滿天繁星總會(huì)問外婆,“外婆,天上的星星有多少顆!”。外婆總是回答道:“天上的星星就和你的`調(diào)皮勁一樣多!蔽冶慵傺b不理睬外婆撅起嘴,自己在心里數(shù):一顆,兩顆,三顆……不一會(huì)兒便被池塘里的青蛙美妙的歌聲吸引去了,還有那不知名的蟲兒跟著美妙的蛙聲一起唱著唱著……然而我心中星星還是一顆,兩顆,三顆……

  那晚,我又依偎在外婆的懷里,外婆正在講牛郎和織女被王母娘娘用筏子劃開了一條銀河,從此他們便化作了兩顆星。外婆還說:“每個(gè)人死了,靈魂都會(huì)上升,化為一顆星星”我睜大眼睛:“那天上最亮那一顆一定是外公了”。外婆沒有回答,眼里似乎只有淚水和思念。

  后來,爸爸媽媽回來了,讓我離開外婆,離開小村莊,我死活不同意,后來在我的聲聲哀求中,外婆答應(yīng)給我們走。這時(shí)一縷陽光從烏云里鉆了出來,我笑了。

  傍晚的涼風(fēng)輕拂著我的臉頰,耳發(fā)在臉上拂過去。輕輕把它別在耳后,看著天邊翻滾的紅云我的成長路上,每處的風(fēng)景都很吸引我,漫漫成長路縷縷陽光穿透我的心。

路優(yōu)秀作文3

  這是一條蜿蜒的小路,伸向無盡的遠(yuǎn)方。這是用布滿青苔的石磚鋪成,身邊的房屋也漸漸失去了光澤,望著一幢又一幢的屋子,看著歲月摩挲的墻,心中總是空蕩蕩的,樹枝也垂下了頭,仿佛是落寞的丟了魂,這一切的一切,令人感傷,感傷之余,不禁追憶往昔。

  那時(shí)的老街充滿了歡聲笑語,我們一起上下學(xué)、一起玩耍,老街時(shí)不時(shí)有一陣又一陣的笑語。但是現(xiàn)在卻早已蕩然無存!澳切┬∨笥褳楹尾粊碚椅彝嫠?他們都在哪兒呢?我明明記得上下學(xué)的是一群又一群的孩子呀?他們又為什么消失呢?”我的心中流下了一串串寂寞的淚。

  落寞的我黯然神傷地回到了家,一頭栽進(jìn)了床上漸漸地進(jìn)入了夢境。夢中,我回到了兒時(shí)的老街。

  老街上飄蕩著孩子們的身影,充溢著孩子們的笑聲,他們在路的邊緣玩耍著,路大叫起來:“這是真的嗎?我不是在做夢吧!太不可思議了!”只見這老街重回了昔日的風(fēng)采,孩子們個(gè)個(gè)頑皮不已,迎著陽光在玩耍,此時(shí)此刻的小路已經(jīng)心花怒放。孩子們有的`跳皮筋,有的跳房子,有的踢足球……各個(gè)玩得不亦樂乎,其中最引我注目的是踢足球了。定睛一看一共有10個(gè)人在玩,他們其中一個(gè)人抱著足球,當(dāng)裁判一聲令下:“比賽開始!”小明隊(duì)先進(jìn)攻,他們隊(duì)個(gè)個(gè)人高馬大,快到球門口了,小明抬起腳用力一踢,球飛速地旋轉(zhuǎn)著,“嗖”的一聲以一個(gè)強(qiáng)快猛的進(jìn)攻拿下了一分。兩隊(duì)的實(shí)力不分上下,兩小時(shí)過去了比賽結(jié)束了,小明隊(duì)贏了。就在這時(shí)路也從夢中醒來回到了現(xiàn)實(shí),看著這現(xiàn)狀漸漸地嚎啕大哭起來。

  夢中的樣子是路最喜歡的,他多么希望孩子從補(bǔ)習(xí)班和作業(yè)中解脫,回到自己的身邊。

路優(yōu)秀作文4

  每個(gè)拼搏的人心中都有一條“路”,這條路是能夠使他們努力奮斗的“路”。有的人走的是完成父愿之“路”,有的人走的是復(fù)仇之“路”,有的人走的是創(chuàng)作之“路”……

  越王勾踐,相信大家對這個(gè)名字并不陌生,兩千多年前,越國和吳國在會(huì)稽打仗,結(jié)果越國被打敗了。越王勾踐很無奈,被迫給吳王做了奴仆,吳國的謀臣要求吳王殺了他。吳王不聽,還是我行我素。越王在吳國三年,這三年里他始終記著自己受過的.恥辱。

  三年后,吳王放他回國后,他專心治理朝政,白天耕地,晚上睡柴草,他還掛了一只苦膽,每天都要嘗一嘗它的味道,提醒自己不要忘了在吳國的恥辱。二十幾年后,越國漸漸轉(zhuǎn)弱為強(qiáng),最終滅了吳國。越王走的是忍辱負(fù)重,一雪前恥的“路”。這條“路”使他不停地努力,獲得了成功。

  他在輪椅上躺了40年,全身只有三根手指能正;顒(dòng),演講或問答只能通過語音合成器來實(shí)現(xiàn),他就是前幾個(gè)月逝世的人——“宇宙之王”霍金。命運(yùn)對霍金很殘酷。1936年,21歲的霍金不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,不久就完全癱瘓。

  1985年霍金又患上了肺炎,做了穿氣管手術(shù),又被完全剝奪了說話的能力。還有一次,醫(yī)生診斷身患絕癥的霍金只能活兩年,但他竟一直活了下來。他就在這令人不可思議的困難中,以不斷求索的科學(xué)精神和不屈服于命運(yùn)的意志,創(chuàng)出了世界名著——《時(shí)間簡史》,令人欽佩。他走的是從荊棘叢里開辟出來的創(chuàng)作之“路”。

  越王勾踐和“宇宙之王”霍金,雖然走的“路”不同,但都有頑強(qiáng)拼搏,不屈服于命運(yùn)的精神。我希望我們所有人心中都有一條“路”,向著這條“路”不斷地前進(jìn)、探索,最終都將打開成功之門。

路優(yōu)秀作文5

  傍晚的泉城,是燈彩炫爛,通宵達(dá)旦的。天空也只有幾朵柔云將彎月斜遮,星星仿佛很低調(diào),出頭露面的也只有那幾顆耀眼的明星。

  我伴著那些新奇景致,獨(dú)自走到黑虎泉賞夜晚美景。

  正散步著,看到一個(gè)不過五歲的小朋友,正與他的奶奶歡快地玩著水,聊著天,聲音早已大過一旁正吹笛子的藝術(shù)家,似乎也讓泉水在歡笑中活躍起來

  我繼續(xù)走,心里突然顫動(dòng)一下,笑起來。想起童年時(shí)爺爺抱我走過的路,那還真是歷歷在目

  三四歲時(shí),我常常去爺爺家待著,一待就是三五天。記得每次出去玩,爺爺總會(huì)抱起我來,從黑虎泉走到泉城廣泉,走到泉城路,再回家。那條平平常常的道路,不知道爺爺抱我走了多少次。每次走過,我們的歡笑聲都能溢滿整個(gè)街道,傳向泉城。便使我心中感到一陣歡樂與滿足。

  印象最深的一次,還是我與爺爺一同出門游玩。走了沒多遠(yuǎn),我便耍賴不走了,非要爺爺抱。而爺爺也毫沒有猶豫地?cái)]起袖子挎上包,擦了擦汗后笑了笑,大聲應(yīng)道:“好!”于是,我又再一次靠在了他粗壯而又更溫暖的肩上,安靜得睡去了。

  回家后,我倆也不閑著。爺爺是個(gè)教授,家里便有看不完的書。他會(huì)用與我相處的時(shí)光,教我識(shí)字,同我背詩,一起閱讀這樣輕松愉悅的學(xué)習(xí)便經(jīng)常是我與爺爺?shù)摹?/p>

  學(xué)習(xí)間隙,爺爺會(huì)與我看電視放松眼睛,也會(huì)帶我出去玩這走走那瞧瞧。不夸張說,與爺爺在一起的每天,都是成長

  現(xiàn)在我長大了,不會(huì)每天同爺爺游山玩水但也每周末同他講文議理。

  一旁藝術(shù)家吹起的笛聲喚起了我。我不再神游而是繼續(xù)向前走,走向那條成長的`路,在那條如明燈似海的成長的道路上,有我也有爺爺。

  成長的路,是爺爺陪我一同走過的。

路優(yōu)秀作文6

  首先,單純的推薦首歌,可能大家之前都有聽過了,可沒辦法誰叫我平時(shí)日文歌聽的不徹底捏,今天忽然聽某位大神唱我才驚艷了。呵呵 不是學(xué)日文的 日文無能不知道歌詞是什么,但是就是覺得歌曲淡淡的感覺和今天的心情很合拍。有起伏,有悸動(dòng),卻終隱于淡淡的憂傷...

  平井堅(jiān)-----瞳をと 啊 今天才發(fā)現(xiàn)其實(shí)人生走過的這么些年 自己一直沒有為自己做一個(gè)好好的規(guī)劃,渾渾噩噩的上學(xué)、考學(xué)、失利、掙扎,即使是大學(xué)已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在我還是想不明白為什么4年前選了個(gè)自己不喜歡也學(xué)不好的專業(yè)?傊业娜松狈σ(guī)劃,也缺乏決斷和毅力,每天唯唯諾諾的過活,4年里逃的課屈指可數(shù),瘋狂放縱自己的小瘋狂更寥寥無幾。喜歡韓語 就是喜歡,可是卻不敢把時(shí)間大大方方的付出,怕這怕那,為了老老實(shí)實(shí)的每年不掛科,朝九晚五的做乖孩子什么都不敢做,大二跑去報(bào)班學(xué)韓語還是偷偷摸摸的不讓家里知道...現(xiàn)在想起來我的大學(xué),我的青春真的歸于一潭死水...平靜但卻連自己都不稀罕看上一眼。

  如今到了步入社會(huì)的時(shí)候了,走到了十字路口我卻才發(fā)現(xiàn)我根本不認(rèn)得路,我根本沒有好好的去規(guī)劃下我的人生,我的方向...面對琳瑯的.職位我甚至不知道哪個(gè)才是我的...熱血...歸于慘笑... 聽著同學(xué)數(shù)落著自己的方向,要過1級(jí)、要考會(huì)計(jì)...我要干什么呢...是啊,我...要干什么吶~~

  寫給自己這篇嘮叨,希望讓HJ記錄下我今天的心情.....我討厭現(xiàn)在的自己,很討厭很討厭~我想改變自己,試著改變自己,我要變的理智,也要變得熱血,喜歡的,能做的就去努力!不管有沒有回報(bào),不管會(huì)不會(huì)后悔!當(dāng)然,之前讓我試著開始尋找好方向~~~

路優(yōu)秀作文7

  人生路上,我們會(huì)經(jīng)歷很多事情,從呱呱墜地到呀呀學(xué)語,我們不斷成長。有的人平穩(wěn)地順利走完全部的路程,有的人卻一路磕磕碰碰,半路就倒下了……但是自己的路終究是自己走出來的,就像魯迅在《故鄉(xiāng)》中寫道:“希望本是無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路,其實(shí)地上本沒有路,走得人多了,也便成了路!

  我學(xué)習(xí)吹笛子已經(jīng)有兩三年了。有一次,老師讓我代表班級(jí)登臺(tái)演出,我興高采烈地把這件事告訴了爸爸媽媽,并著手開始練習(xí)。可是我不熟悉這首歌的旋律,歌譜怎么都背不下來,打退堂鼓的念頭在我的心中慢慢萌芽。無助的`掙扎和猶豫讓我抓耳撓腮了好幾天,每天都悶悶不樂,拿不定主意。爸爸似乎看穿了我的心思,他耐心的告訴我:“世上無難事,只怕有心人,既然你已經(jīng)在努力的路上,那就堅(jiān)持到底,一定會(huì)有好結(jié)果的!蔽胰粲兴虻狞c(diǎn)點(diǎn)頭,之后的幾天爸爸決定和我一起練習(xí),讓我一點(diǎn)一點(diǎn)熟悉旋律,一節(jié)一節(jié)背下曲譜。

  就這樣,一周過去了,我終于迎來了演出的那天。面對觀眾們期待的目光,我感覺瞬間心跳加快,手無足措,腦里一片混沌。我努力地平復(fù)心情,想著爸爸和我說的那句話“既然走在路上,便要堅(jiān)持到底!蔽议L長的吸了一口氣,緩緩地吹出了悠揚(yáng)的曲調(diào),笛聲時(shí)而高亢激昂,時(shí)而歡快有趣,美妙的旋律就如潺潺流水般綿綿不絕,匯聚成河,流進(jìn)了每一個(gè)人的心里。那一刻,我覺得一切的努力都值得了。

  是啊,我們的人生路上難免會(huì)遇到挫折,但只要努力面對困難,就會(huì)走到自己的想要到達(dá)的目的地,就像電影《起風(fēng)了》中說的:縱有疾風(fēng)起,人生不言棄,起風(fēng)了,唯有努力生存。

路優(yōu)秀作文8

  在人世間,有一個(gè)成長的引導(dǎo)者,名叫母親;有一種千金難買的愛,名叫母愛,一路有你作文。

  ——題記

  長大的路上,因?yàn)橛心,所以不再孤?dú);

  長大的路上,因?yàn)橛心悖圆辉偌拍?/p>

  長大的`路上,因?yàn)橛心,所以不再迷!?/p>

  媽媽,還記得那個(gè)夜晚嗎?那一天,我因?yàn)闆]有考好而傷心流淚,回到家后,本以為您會(huì)批評我,可是您沒有,反而安慰我,勉勵(lì)我下次考好。聽了您溫柔的話語,我的心里比挨了批評還難受。我好自責(zé)好自責(zé),下定決心一定要用好成績來報(bào)答您。

  媽媽,告訴您一個(gè)好消息,我的作文又一次得到了老師的表揚(yáng),媽媽,給點(diǎn)兒鼓勵(lì)行不行,您總是在我取得好成績時(shí)給我潑冷水!

  媽媽,最使我感動(dòng)的還是您對我無微不至的照顧,寫人的作文《一路有你作文》。那一次,我生病了,打了好幾瓶點(diǎn)滴都不見效,您急得哭了,這是您第一次在我面前落淚,一時(shí)間,我突然覺得好感動(dòng)好感動(dòng),平常,我總?cè)悄鷼猓媸遣粦?yīng)該,我以后一定好好孝順您。

  媽媽,您總說我長不大,長不大就長不大吧,我不怕,因?yàn)樵谖议L大的路上,有您牽著我的手,有您一步步引導(dǎo)我,有您默默的注視我,您不能陪我走完這段漫長而坎坷的人生道路,但是我的人生因?yàn)橛心粫?huì)寂寞,因?yàn)橛心泳剩?/p>

路優(yōu)秀作文9

  人生是一條悠長而又美好的路,我在上面走的自信而昂揚(yáng)。不經(jīng)意間回首,我笑著面對并仔細(xì)品味這些已漫過滄;癁樯L锏氖湃q月。

  青春,自信的張揚(yáng),內(nèi)斂中的囂張。我不怕青春易逝,容顏衰老,我只是怕這些充滿甘苦芳香的什錦般的記憶還未被我仔細(xì)品味就已然淹沒在人生翻滾額大潮之下。

  想昨日,我還一味的'執(zhí)著著——蹣跚的走在求學(xué)路上。一路上風(fēng)光無限好,一路上鳥語伴花香,我未曾停留,只因心中有更美的風(fēng)景在前方等我。

  嘆曾經(jīng),我曾經(jīng)如雨后初綻的百合未經(jīng)世事卻又在不斷地朦希冀,渴望有一日會(huì)有溫潤如玉的良人輕輕執(zhí)起我的手,誓言版宣告:“弱水三千,只取一瓢飲!睆拇讼嘀嗍兀了啦挥!拔矣c君相知,長命無絕衰,山無棱,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,乃敢與君絕!

  品人生,看那些我曾走過的路,那些有深有淺,或漫不經(jīng)心,或堅(jiān)定不移的腳步,我笑了,我笑“人生如此多嬌,竟引得昔日如我少年競折腰”。我落淚了,我可嘆人生短暫,“身未須顏心先老”。那昨日的少年夢,少年狂,已化作蝴蝶的翼,“重生淚落碧泉邊!

  輕執(zhí)昨日濃郁的香茗,細(xì)細(xì)品味今日口中揮之不去的“留香”,捻起一片甘甜芳香的什錦葉,放入口中輕嚼,品味。呵!原來人生的路還這么長,原來昨日的種種已化作了今日腳下的輕塵,不經(jīng)意間,便塵土飛揚(yáng)!

  歲月匆匆流逝,唯一不變的,是一顆心系遠(yuǎn)方的鳳凰涅盤之心。

  品味我曾經(jīng)走過的那些路,我笑了,原來年少時(shí)張狂稚嫩的夢,一直與我如影隨形。

路優(yōu)秀作文10

  每個(gè)人的腳下都有一條充滿神秘的路要走。不同的路就是不同的人生,有的路通向庸俗,有的路通向高尚,有的路通向平凡,有的路通向輝煌……你走的'路要由你自己去抉擇。

  “車到山前必有路”,關(guān)鍵是這條路我們要走得彰顯個(gè)性,要讓它有價(jià)值。

  有的人會(huì)說,走到最后,路,最終是要走完的。是,誰都知道。然而,有多少人,踏踏實(shí)實(shí)地一步一個(gè)腳印地走過路?又有多少人,將人生之路認(rèn)認(rèn)真真地走到了最后?一個(gè)人,一生中,不斷地走、走、走,也不可能走完人生之路?偸窃谂R終之前,才后悔有許許多多事情沒做,有許許多多的話沒來得及說。

  路,看似可以簡單地走過,可是途中卻充滿著荊棘、坎坷。想要走好人生之路,需要你的勇氣,需要你的智慧,需要你的實(shí)干,需要你的創(chuàng)新,需要你去把握機(jī)遇……那些布滿坎坷的路,總會(huì)讓我們得到意外收獲,讓我們驚喜,讓我們開心!

  當(dāng)一個(gè)人充滿疲憊或是失敗氣餒時(shí),用得最多的成語是:走投無路!每當(dāng)這時(shí),你的心中就應(yīng)該再漾起另一種“信念”,這也是通向成功的唯一法寶:路還有很長,只要走,一定能到達(dá)終點(diǎn),獲得成功!只要心存這種信念,堅(jiān)持走下去,哪怕這條路的身上全是“洞”,凹凸不平,也能看到柳暗花明的一天。

  就像電視劇《西游記》里唱的那樣:“敢問路在何方,路在腳下……”

路優(yōu)秀作文11

  婷婷在第十中學(xué)讀書,離家有十公里遠(yuǎn)。每周日下午都是她媽媽送她去學(xué)校的,但是上周日她媽媽臨時(shí)有事,送婷婷去學(xué)校就由我代勞了。

  我們從家出來,走到來良路,路旁那一棵棵苦楝樹在春風(fēng)的呼喚下靜悄悄地開花了,滿樹淡紫色的小花在枝頭你挨著我,我挨著你,一同幸福地享受春風(fēng)的愛撫。

  進(jìn)入飛龍路,滿眼盡是紫荊花;▋簜兒敛谎陲椀叵蜻^往路人露出她們最真誠、最燦爛的笑臉,紫紅色的、粉色的、白色的,各色的花兒將飛龍路打扮成了最浪漫、最迷人的鮮花大道。風(fēng)輕輕地走來了,她盛情邀請花兒們一起來跳個(gè)舞,熱情的紫荊花紛紛掙脫母親的懷抱,在空中恣意地與風(fēng)兒共舞,一圈又一圈。累了,飄飛的花兒就靜靜地躺在路面上休息,躺下的她們又立即編織成了一張艷麗的花地毯,從路的這一頭一直鋪到路的'那一頭,漂亮極了。

  一路向?qū)W校走去,我們沿途欣賞到了各種各樣的花兒,淡黃色的芒果花、紅艷艷的三角梅、金燦燦的風(fēng)鈴花兒……知名的、不知名的、大朵的、小朵的、樹上的、草叢中的,都像趕集似的聚攏來了,熱鬧非凡、奇美無比。

  校門外大路兩旁的紫荊花開得如暴風(fēng)驟雨,直撲眼簾。背著書包的青少年們踩著“花地毯”步履勿勿地往學(xué)校走去,誰都無閑情逸致來欣賞這如夢似幻的浪漫場景。婷婷下了車,加入他們的行列,望著花道上他們那勿勿的背影,我唯有祝愿他們。祝愿他們的未來也如這一路繁花般燦爛、迷人。

路優(yōu)秀作文12

  路,就是大家平常生活中最常見的了。無論就是筆直寬闊的瀝青路、干凈潔白的水泥路,還就是鄉(xiāng)間幽靜的羊腸小道,雖然它們看似平常,但就是有誰知道它們?yōu)槿藗兎瞰I(xiàn)了多少?

  它讓汽車快速行駛,使社會(huì)快速發(fā)展,出現(xiàn)一片繁榮景象;它讓農(nóng)民走出深山,看到了生活的希望,過上了幸福、美好的生活;它經(jīng)濟(jì)活躍,國力增強(qiáng)……這一切,不都就是“路”這位奉獻(xiàn)者的功勞嗎?

  想想以前,住在深山中的人們,那時(shí)交通十分不方便,沒有平坦的公路,只有彎曲陡峭的山路。由于交通不便,那些成熟的`莊稼與果子無法運(yùn)出,最終只能爛掉或以低價(jià)賣出,給人們造成經(jīng)濟(jì)損失。而現(xiàn)在,平坦的柏油馬路修到了深山,修道了各家各戶的門口,交通非常便利,那些農(nóng)民施上了肥,莊稼和果子都能運(yùn)出深山,賣個(gè)好價(jià)錢,生活一年比一年好,大家怎能不心存感激呢?

  路為大家奉獻(xiàn)了這么多,它的這種無私奉獻(xiàn)精神值得大家學(xué)習(xí)。所以大家要保護(hù)公路、鐵路,因?yàn)樗褪侨藗冎赂坏耐ǖ。大家只有一起去愛護(hù),才能讓它更好的為人民服務(wù)。在公路上、鐵路上,大家不要投放小石子或障礙物,因?yàn)檫@樣會(huì)使汽車爆胎或發(fā)生交通事故,或者就是火車脫離軌道;不要在路上追逐打鬧,避免造成經(jīng)濟(jì)損失與人員傷亡;不要在路上扔廢紙、塑料袋,要保護(hù)好公路的環(huán)境;更不要蓄意破壞公路或其它路面上的警示牌、護(hù)欄等。

  路,就是需要大家去愛護(hù)、去保護(hù)、去維護(hù)的,大家還要增強(qiáng)法律意識(shí),懂得愛路的重要性。作為一名小學(xué)生,大家要遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律己,讓大家手拉手共同為愛路護(hù)路奉獻(xiàn)力量!愿大家都路護(hù)路小衛(wèi)士!

路優(yōu)秀作文13

  下午,我迎著那一縷久別的冬日暖陽,踏上去天童寺的道路。前幾天的天氣,每天都是陰天,人仿佛走在棉花糖里,一片霧蒙蒙的景象,讓人們心里都感到煩躁。今天終于可以出去走走,我的心情也就與天氣一樣由陰天轉(zhuǎn)為晴天。一塊塊各式各樣的石頭,一行行、一列列碧綠的小草,一幅幅栩栩如生的荷花石板畫,構(gòu)成了一條令我喜歡的石頭路。

  一到天童寺,我就沖出了車子,仿佛一只再度回到大自然的小鳥。走在那條石頭路上,首先跑進(jìn)我眼簾的是鋪在路上的石頭。一塊塊石頭井然有序,一塊緊挨著一塊地躺在地上,享受著人們的鞋子和地面摩擦的溫暖。每一塊石頭之間的縫隙間都有很多碧綠的小草鉆出腦袋,仿若想出來聽石頭們講述很久很久以前,它們被工人們搬過來鋪路的故事。

  我覺得整條路像一條用各種碎布鋪成的`“圍巾”。這些碎布有紫黃色的,給人大氣的感覺;有豹紋花型的,給人一種時(shí)尚的感覺;還有藍(lán)色的,給人一種優(yōu)雅的感覺。

  “圍巾”中間還鑲嵌著幾幅石板畫,我好想擁有這條“圍巾”啊!石板畫上畫的是荷花。雖然畫沒有上色,但看著一朵朵栩栩如生的荷花,在我的腦海中,它們已經(jīng)有顏色了。而且看到這些石板畫,我還不由得想起《愛蓮說》這首詩里的詩句“中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”

  我和媽媽還給這些畫起過名字。怎么起的呢?我們手牽手用腳步丈量著畫與畫之間的距離。一會(huì)兒33步,一會(huì)兒32步。到底叫它們“三三”畫還是“三二”畫好呢?畫的名字總在這兩個(gè)數(shù)字間變化著,所以我和媽媽試了一遍又一遍,最終也沒得出它們統(tǒng)一的名字來。

  夕陽西下,游客們?nèi)缌魉阌肯律饺。我們也懷著愉快的心情踏著美麗的“圍巾”路回家去?/p>

路優(yōu)秀作文14

  以前,總以為自己腳下的路很難掌握,直到現(xiàn)在,我才知道,腳下的路并不是想象中能么難把握。其實(shí),路,它就在自己腳下,需要我們一步一步地走。

  唐僧,大家都很熟悉,他歷經(jīng)千辛萬苦,受到數(shù)以萬計(jì)的挫折,但他終于到了西天,取得了真經(jīng)。然而,他畢竟是個(gè)凡夫俗子,為什么能到達(dá)那么遠(yuǎn)的地方呢?《西游記》中的`一句歌詞說得好:“敢問路在何方?路在腳下!钡轿魈炷敲催h(yuǎn)的路,是他們一步一個(gè)腳印,慢慢地踏出來的。

  紅軍長征兩萬五千里,那么長的路,都使他們一步一步走出來的。是他們,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力將那遙遠(yuǎn)的長征之路,從自己腳下走過。

  難道漫長的道路都能從人的腳下流過?答案一定是:“是的!”

  張海迪,一位著名的作家,應(yīng)該是不行的。從小就換癱瘓,在他人生道路中,時(shí)常遇到荊棘與風(fēng)雨,難道他就這么拋棄自我嗎?沒有。因?yàn)樗溃喝松,就在自己的腳下,只有自己一步一步地去走,就能走出屬于自己的成功之路。

  終于,張海迪掌握了多國語言,成為一位著名的翻譯家,取得了不少成就。她的成功讓我們明白:人生之路不是那么難走的,它就在我們的腳下,只要勇于走,腳下就不會(huì)沒有路。

  的確,我們不能在生活中只要遇到一點(diǎn)挫折就放棄。因?yàn)槁罚驮谖覀兡_下,只要我們努力,就能踏響自己腳下的路。

路優(yōu)秀作文15

  路,每天承載我們到達(dá)不同的目的地,它是那么的樸實(shí)、無私,又是那么的遙遠(yuǎn)漫長,每一段路都有自己的職責(zé),每一個(gè)路上的人都有自己的使命。

  鄉(xiāng)間的小路,盡管它是那么的狹窄,可它卻為人們作出了巨大的貢獻(xiàn)。耕種時(shí)節(jié),無數(shù)雙腳來來往往,在田間地頭播下了希望的種子;豐收時(shí)節(jié),“路”又將人們豐收的喜悅傳遞到遠(yuǎn)方,讓更多的人們享受辛勤耕種的成果。即使被踩的寸草不生,即使?jié)M目瘡痍,但它無怨無悔,正因如此城市中的`我們才能享受到可口的飯菜。

  城市間的公路,雖然它是那么的寬闊,但是很少有人去贊美它的堅(jiān)韌與執(zhí)著。每天都有川流不息的車輛在它身上經(jīng)過,成百上千噸的負(fù)荷在它身上壓過,它卻從來沒有一聲嘆息。它就像一位擺渡人,執(zhí)著地承載著城市中每一個(gè)追夢的人到達(dá)自己理想的彼岸。

  承載夢想,無私奉獻(xiàn),堅(jiān)韌不拔這也許就是“路”教會(huì)我們的寶貴品質(zhì)。

  作為一名學(xué)生,我們腳下的路即是求學(xué)之路。著名文學(xué)家高爾基在他悲慘的童年,即使只能借用蠟燭的余光也堅(jiān)持學(xué)習(xí),刻苦讀書,這才使他成為了世界知名的大文豪。他身上這種不畏艱苦,勤奮學(xué)習(xí)的品質(zhì)深深地感染了我,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”在求知的道路上,我們也應(yīng)該踏著這條無數(shù)先輩們所奮斗過的“路”,即使艱難困苦,也要堅(jiān)定執(zhí)著,去追求自己所渴望的夢想!

  路是那么平凡,那么普通,又是那么偉大和值得人們深思。踏在不同的路上,我感受到了它的堅(jiān)韌與無私,想到這里我就更加信心滿滿,我會(huì)在“求知路”上更加堅(jiān)定地、勤奮地走下去!“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”!

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